启示作文

2022-03-27 启示

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的启示作文9篇，欢迎大家分享。

启示作文篇1

　　看到“冷”这个字眼，我想大家对它的认识一定不会模糊，因为这是一年中一个常规的季节气候。现在的冬天或许没有以前寒冷，但人人却都害怕，害怕冷得让他们无力抵御、不敢去面对，你有没有想过自己为什么无法抵挡这风刀霜剑般的寒冷呢？今天，我们就围绕“冷”这个话题来谈一谈。

　　如今的社会已经十分先进，拿以前与现在的生活条件相比，那简直相差十万八千里。也正是因为现在的先进，几乎家家都有各种功能不同的家电，因此大家正处于一种依赖高科技的状态，当然在这寒冷的冬天，取暖器或空调之类的驱寒电器就更不可少了！在以前没有这些产品时，我们的长辈会遵循着自然规律，以自身的坚强去适应各种恶劣的天气，即使冰冻三尺，也会勇敢面对，努力让自己的体能变得更加强壮。而现在这些高科技产品的出现，使人们在寒冷的冬天过度的依赖它们，使之失去了对“冷”的抵抗力，让自身的承受能力变得更加脆弱。

　　从上面的描述中，不禁让我们联想到现在家长对孩子的培养，不也证实了这个道理嘛！因为现在的孩子大多是独生子女，所以父母对孩子当然也过分溺爱，基本上对他们是百依百顺，因此孩子就成为这个家庭中的宠儿。但正是父母对孩子的过份宠爱，在人生道路上过份的参与，让孩子失去原应有的思考及判断能力，使其变得弱不禁风，失去独立性。就如前面人们对“冷”的畏惧一样，过度依赖别的事物，一旦依赖物不存在，就会变得无法适应、无所适从。

　　“冷’，简单理解单纯只是天气的一种温度反应，但是它从内在却说明了一个深刻的道理：在人生的道路中，不要过度的依赖某些人或某些物，如果你一昧地依靠别人，最终你是无法成长的。凡事尽量依靠自己，才能得到锻炼，学到可贵的知识，健康的成长！

启示作文篇2

　　蚁熊顾名思义就是吃蚂蚁的熊，它是世界上最大的食蚁兽，平均每天要吃1.8万只蚂蚁。

　　华莱士是美国哥伦比亚大学生物学德籍客坐教授，他发现蚁熊有一种特殊习性∶它吃蚂蚁时绝不会赶尽杀绝。每挖开一个成千上万只蚂蚁的窝，它只会把一小部分蚂蚁吃掉，其余全部放生，径自寻找下一个蚁穴。最后，华莱士得出这样的结论∶这是蚁熊为了使自己的种群在地球上生存，就必须让蚂蚁家族子子孙孙生存繁衍下去，蚁熊必须这样做。

　　华莱士从蚁熊得到启示∶现在人类却不加节制的利用地球上的有限资源，比如∶乱开采石油，乱挖金矿……这样，我们的子孙后代到不了下一个世纪就会没有各种有限资源可用了，然而，这些东西又是工业时代所需要的，不可少的。于是，华莱士向美国政府提出建议∶立即封井停止开采仅有20年储量的本土石油，给子孙后代留作遗产。大力开发水力、风力、太阳能、废物利用等不花钱的自然资源。美国政府接受了他的合理建议。

　　如果现在我们再不加节制地浪费东西、开发各种有限资源，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪；那么地球的丧钟将要敲响；那么地球上将只剩下变形的人类，死寂的大海，污浊的空气，灰暗的颜色，随时倒塌的高楼，除此之外，便是让人窒息的压抑和荒凉。

启示作文篇3

　　失败是人生最好的礼物，就是这些失败成就了成功的马云。马云用自己的成功告知世人，只有永不放弃才会迎来人生的成功。

　　马云的身高一米五三，样子不是很美丽，但他是个有理想，永不放弃的人。当他开始创业的时候，只有他的妻子支持他，鼓励他。他经过许多困难，最后走上了成功的道路。

　　“如果在一个想让你哭的人面前流泪，那就是失败。越在这时候，越要笑，顽强地度过人生。”“不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。”马云是个永不放弃的人，是一个坚持不懈的人。他依靠自己顽强的斗志和永不服输的精神取得了人生的辉煌。

　　在他的面前，我显得是如此渺小。我和他相比差得太远，但通过今天的学习，我知道了自身的不足，我将用他的精神指引我前行。

　　有一次我写了一篇作文，发现我的语文写作能力不好。从那天起，我就决定每天都要锻练阅读能力和口语表达能力。可我只做了几天，就把这件事忘到脑后去了。还有一次，我在做数学题时发现有一道题不会，我没有主动思考，而是把这道题空了下来，再也不去想，再也不去看。

　　对照马云的成功故事，今天让我的心灵有极大的震撼！做事情应该向马云学习，学习他身上的那种永不言弃的精神，从今天起我也要做个永不放弃的人。我要大声向世界宣告：我的字典里也没有放弃！

启示作文篇4

　　岁月像海滩上的贝壳，被记忆的潮水一冲便消失得无影无踪，唯独这件事情却让我刻骨铭心。

　　爬山比赛拉开了帷幕，刚开始大家都兴致勃勃，健步如飞，可不一会儿都渐渐慢下来了，脚步越来越重，好像戴了沉重的镣铐，每一步都那么艰难，那么笨重。火辣辣的阳光，恶狠狠地照在我们身上，好像偏要与我们作对似的，豆大的汗珠从脸颊上划过，连背部也湿透了。

　　到了半山腰的时候，大家都想休息一下，眼望着高高的大山，再看看渺小的自己，几乎失去了信心，“不到长城非好汉”，我抱着一定会成功的信念，和同伴互相鼓励着向上爬，“胜利就在眼前，每一级台阶就是一个新的突破，新的胜利”，我们一边用这样的语句激励着自己，一边欣赏着四周的美景，我心想：上面的景色一定比现在更美丽，如果现在放弃了，那前面的努力不就前功尽弃了吗？一步一步，周围的伙伴越来越少，我和同伴还是坚持着，爬呀爬呀，功夫不负有心人，我们登上了山顶，我站在山顶四处张望，居高临下，看着山下的美景，沐浴着阳光，享受着暖洋洋的春风。一和“一览众山小”的豪情在胸中涌动，我成功了那种喜悦之情，无法言表。

　　爬山的过程很痛苦，但回报我的是站在山顶上所见到的美景，是成功的喜悦，站在山顶，我大声喊：“我是强者，我成功了”。山谷回音：是强者，我成功了…

　　爬山的经历让我得到一个启示：无论做什么事都不是一帆风顺的，如果遇到困难就退缩，你永远不会有成功的一天，做事情不能半途而废，要有恒心，有耐心，坚持到底，虽然坚持是不容易的，但坚持的果实一定会是甘甜的。

　　这件事情虽然过去很久了，但是爬山的启示却深深地印在我的心里，给我留下了永久的回忆和终身的启示。

启示作文篇5

　　今天上作文课，老师要求闭上眼睛，大家乖乖地闭上了眼，“好！睁眼！”随着老师地一声大喝，同学们几乎同时睁开了眼睛，只见黑板上立刻显现了1﹢1﹦？这个问题，我瞪大了小眼，不相信的盯着黑板。老师发话了：“今天，咱们就来看这个1﹢1﹦？”

　　我不假思索，脱口而出：“等于2---”我故意把2说得很重，以引起老师的注意，可老师撇撇嘴，不满意的瞧着我，我不好意思的红着脸，垂下了脑袋。

　　在经过一番沉思后，大胆地举起了手，“杨小雨，你来回答。”“等于0，因为1只狼加1只羊，狼吃了羊，由于猎人看守不严，让狼跑掉了。”“嗯，不错。”这时，答案开始五花八门了，一会冒出个“田”，一会冒出个“王”，一会冒出个“申”、“由”、“甲”……

　　正当大家乐呵呵笑时，老师又发话了：“同学们，这些答案都对，可你们要往深处想想。”

　　教室里立刻鸦雀无声，突然有位同学嚷道：“1里﹢1里﹦1公里！”“好！就照着这个思路走。”同学们开始小声议论了，“1斤﹢1斤﹦1公斤，1只鞋﹢1只鞋﹦一双鞋……”

　　“大家想想，有什么物品是用1﹢1的道理发明出来的呢？”

　　呵！这答案可多了去了，大家不由分说，见到东西就说，如同滔滔长江，止都止不住，直到没什么可说了，才不得不停下来。

　　紧接着，老师说：“1﹢1﹦？说过了，该说1﹣1﹦？了吧？”1﹣1﹦

　　“1﹣1﹦0”“1﹣1﹦1”“1﹣1﹦59”……，答案不数则已，一数吓了一跳。

　　“1﹣1也使科学家发明了许多东西哩! “是吗？”“不信，咱们说说看。”“一个热气球减一个筐子等于氢气球”

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　　事后，我想：“简单的数学游戏告诉我们，要用科学的眼光和思维去发现‘生活的’发明，只要调整一下思维圈圈，就会得到异乎寻常的答案，使自己变成“发明家”

启示作文篇6

　　经历了一个严寒的冬天，现在又重回故地，小燕子们十分高兴，过了会儿，两只老小燕子带领一对小小燕子开始在房檐下衔泥筑巢，只见它们飞进飞出，忙个不停，等到燕巢完工后，它们又衔来许多杂草和羽毛垫在巢里，把巢弄得十分舒服。看到小燕子们忙忙碌碌，团结一致，分工筑巢，我都快看呆了。

　　等到燕巢完工后，我突然发现，两只老小燕子不见了，只留下一对小小燕子。我心里很不明白，就问我爷爷怎么回事，爷爷说：“这是小燕子爸爸妈妈在教它们的孩子筑巢，现在巢筑好了，老小燕子应该让它们独立生活，当然要飞走了。”

　　看到小燕子爸爸妈妈这么关心子女，想到自己的爸爸妈妈也同样关心我，我一定要努力读书，将来报答父母养育之恩。

启示作文篇7

　　在老师的推荐下我观看了《科学启示录》这部影片，看完之后总体来说感觉很不错，给我带来了很多感想。

　　《科学启示录》是一部传播科学文化的大型纪录片，片长280分钟，共分为7集：第一集《源流》、第二集《断裂》、第三集《风暴》、第四集《选择》、第五集《决策》、第六集《希望》、第七集《启示》。该片以16世纪中西初会和近代科学革命诞生为开场，至21世纪中国推进科学发展观止，以故事化的叙事展开历史画卷，系统阐述了中华文明融会、接纳科学文明对于中国现代化进程的重要意义，探寻了当代中国科学文化形成的历史轨迹。

　　特别是第三集《风暴》将目光聚焦中国，1894年，中日甲午战争爆发；1905年，在中国已有1300年历史的科举制度正式废除；中国青年人掀起了一波又一波的留学热潮。一个剧变的时代已经到来……

　　在当代，不仅中国的经济社会得到长足发展，中国人的民族国家观念也日益加强。中国的发展道路是独特的，中国的成功也与中国的历史经验和文化传统有着一定的联系。建立在文明传统基础上的很多政治模式也是不可复制的。中国的成功主要体现在经济高速发展和人民生活水平普遍提高。但我们还面临着很多问题，还有很长的路要走，比如还要实现社会主义的民主、法治、人权和以及更完备的市场经济。在对中国的巨大发展潜力和美好前景充满信心的同时，我们要看到中国自身发展的基础依旧薄弱，如何使中国在普遍的.国际金融危机中、在日趋复杂的国际环境中规避风险把握机遇，如何使中国焕发出更大的创造力

　　整部影片，格调庄重令人震憾，对中国国力的提升、国民素质的增强等具有重要意义。并且该片给公众开启了一道门，去认识更广阔的世界。它又从世界历史的眼光来看待科学在中国的传播和发展，使我们对于中国的发展有了更加深刻的认识。

启示作文篇8

　　有一次，我考试没有考好，心情十分郁闷，在房间里独自哭泣。妈妈看着这样的我，心里也不是滋味。一天，她把我叫到跟前，叹了叹气，说:“你出去走走吧，楼下有个新搬来的女孩，比你大三四岁，你也可以去找找她。”我低着头，小声答应。

　　那天下午，我找到了那间房，敲了敲门——咚咚咚。“是谁呀？一个甜美的声音从房间里传来。我……我是你楼上的住户，听说这里新搬来一个人，我特地……特地过来看看。”我支支吾吾，半天说不出一个字。“是客人啊！快请进！她把门打开了，只见他上身穿着一件紫色的运动，下身配了一条宽松的运动裤。脸上的高鼻梁下是一张樱桃小嘴，长发在微风中划过嘴角，眼睛……她的眼睛紧闭着，她是个盲人！“我……对不起……我不知道……再见！”我口中的词像牙膏一样，一点一点地挤出来，慌忙要上楼。她拉住了我:“别走啊！你是我的客人，我的欢迎你啊！”她一边拦住我，一边牵着我的手，摸索着进房间的路。

　　到她的房间。我惊叹极了:宿舍的书桌上有着各种各样的书，全都摆的整整齐齐，衣柜里有着五颜六色的衣服、裙子。旁边有一张粉红色的小床，小肠上有一只小考拉，小考拉笑着笑着，就像她一样……

　　那一晚，我失眠了。据我的了解，她虽然是个盲人，但他精通英、法、德三国语言，她的钢琴已过了十级，她还会跳舞……她只比我大四岁啊！我心想，她究竟是像贝多芬那样的脾气暴躁，还是像张海迪那样的身残志坚？

　　第二天，我为了解开封印在心里的迷题，我又去找了她。她让我坐在床上，问道:“你觉得世上都有什么颜色？” “我……”我答不出来了，她是盲人，她的世界只有黑色，我怕伤了她的心。”“有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫对不对？” “是，是的。”我回答着。“那你为什么要一直活在黑色的世界里呢？”她笑了，笑容犹如春天里绽放的花朵，那样的活泼，那样的动人。“人生此起彼伏，一次考试算得了什么？”是呀，这又算什么呢？我下定了决心，和她一起努力，一起奋斗！

　　人生的色彩是五彩斑斓的，我们不能只看黑色的那部分，让我们大家一起奋斗，朝着梦想踏上多彩多姿的人生路吧！

启示作文篇9

　　我发现生活中有许多热爱生命的故事，它们大多数发生在一些残疾人身上，命运对他们如此残酷，而他们却凭着自己那坚强的意志来战胜病魔，笑傲人生!

　　有一次，我去公园玩耍，无意中发现一位叔叔居然能用双脚削苹果，使我大为震惊，于是走过去问：“你怎么在用脚削苹果呀……”我正问着，无意间发现他没有双臂，我觉得问的太唐突了，怕伤了那位叔叔的自尊心，就不再问下去了。可那个叔叔却很坦然地说：“我五岁那年就失去了双臂。”“那你的双臂是因什么而失去的呢？”说完后，我又发觉我又问错了。幸好叔叔没有不高兴，并且还笑嘻嘻地说：“是因为车祸而失去了双臂。”他的回答是那样的自然，那样的轻松，好像是在讲别人的故事，一点也看不出悲伤。看着叔叔毫不介意的样子，我也轻松了许多，跟他悠然地聊了起来。攀谈起来才知道，叔叔自从失去双手后，不久就上学了。他说：“我知道我必须得学会自己照顾自己，所以我开始学习用脚干每一件事。虽然我失去了双手，但我还有脚，还要生活，就应该独立，不能老是依靠别人。因此，我每天用脚练习，当然也包括削苹果。因为吃也很重要。尽管刚开始很难，甚至脚磨起了水泡，还会被刀割出血来，可我还是坚持每天练习。就这样，我最终学会了用脚削苹果。”讲到这里叔叔停了一下，我发现他的眼里闪过一丝泪光，继而又充满了希望。而后，叔叔笑了笑，又接着讲了下去：

　　“有时候我也会哭，也会怨老天不公平，但仔细想想，其实老天对我也不薄。有些人连吃的、住的都没有，至少我还有个家，还有爱我的爸妈……”我听了，对他刮目相看，真是人残志不残呀！他不仅有坚强的意志，更有一颗热爱生活的心。

　　而我呢？一个四肢俱全的人，要吃苹果还要妈妈为我削，妈妈削好苹果送到我手里，我还嫌苹果不好吃；咬一口，随手就扔掉，一点也不在乎妈妈的感觉。可这个断了双臂的叔叔却会自己削苹果吃，为了学会削苹果而吃尽苦头，一想到这里我就万分羞愧。于是，我说：“叔叔，你教我削苹果吧。”叔叔点了点头，在叔叔耐心地教导下，我学会了削苹果。

　　使我更加意外的是，叔叔不但有灵巧的双脚，更有好学向上的进取心。一次，我去借阅室借书看，发现他也正在那里看书，我们相视而笑。谈话间，我还知道了他是名牌大学的优秀生。我对他肃然起敬，见他看得津津有味的样子，我想到了自己，妈妈考我英语单词，我背不出，妈妈让我再去读几遍，我就很不耐烦地说：“你烦不烦呀，老叫我读，我就是不想读嘛。”说完，把书一扔就去玩了。于是，我便说：“我不爱看书，一看书心就烦，你为什么这么喜欢看书呢？”他告诉我：“其实这非常简单，你只要把看书、读书当成是一种自己爱玩的游戏，并且去开开心心地玩它、喜欢它，这样你就会爱上读书的。”“哦。我知道了。”我说。这时，我才发现，原来学习并没那么枯燥，而且也有很多乐趣呢！

　　是呀，往往残疾人远比我们常人坚强，有志气，敢于跟“病魔”和不幸作对。可我四肢健全的人却不懂得珍惜自己拥有的一切，望着叔叔远去的背影，我立下一个小小的誓言：每天我都要为妈妈削一个苹果，还要好好学习，以优异的成绩来回报妈妈。

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