启示的作文

2021-02-21 启示

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的启示的作文,希望对大家有所帮助。

启示的作文1

  一年之中,唯有过年几天是我们孩子的富有日,因为可以把亲朋好友塞的压岁钱装在口袋里,做个小富翁。但我却从此事中得到了启示。

  过年了,男孩子的兴趣都盯在鞭炮上。女孩子们则喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,我则不然,最喜欢买个面具戴戴,然后再挑对翅膀插上。

  今年也不例外,妈妈带我去集市上挑选面具。虽然集市上的人特别多,但为了得到自己心爱的面具,我愿意挤在人群里。一番挑选后,我终于在花花绿绿的面具中挑中了一个,这个面具是黑色的,还嵌了几颗宝石,在众多花脸中显得格外精致、特别。接着,我又挑了一对银白的翅膀。看到一下子得到了两件宝贝,我高兴得哼起小曲来。

  回家的路上,我戴着面具和翅膀,拉着妈妈的手走着,不时引来路人瞧我。尤其是那些与我同龄的女孩投来艳羡的目光时,我感到心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。回到家里,人人见人人夸,连平时不苟言笑的哥哥也夸奖了我一番,我更是快活之极。

  以后几天里,凡是有客人来,妈妈就让我戴上面具出去表演。一场演出下来,在座的客人都拍手叫好,并分别赏给了我100元。望着以展演美的理由得到的压岁钱,我激动得说不出话来。

  压岁钱逐渐增多,我想花钱的欲望也越来越强烈,终于还是禁不住诱惑。便拿着所有的压岁钱去兴风作浪了。但说归说,我还是没花多少,只花了20元。

  回家后,我准备拿剩下的钱给妈妈看,好炫耀一番。谁知,口袋空荡荡的,钱没了。我惶恐地向妈妈说明了事实。要知道,我丢了600元,对于我来说,可不是一笔小数目啊!为这件事我把自己关在房里自责了两三天呢!妈妈劝我说:“没关系,明年再挣吗!希望你能从中得到启示。”我听后才稍微开心了一点。

  这件事令我刻骨铭心,想友情提醒同学们:过年虽是我们最富有的日子。但压岁钱尽量都让父母保管,千万不要像我一样,否则就后悔莫及了。

启示的作文2

  别忘了,她只是个孩子……

  “贝贝,别忘了做作业。”“做好了,妈妈。”“贝贝,别忘了学电脑。”“知道了,妈妈。”“贝贝,别忘了学钢琴。”“好吧,妈妈。”“贝贝,别忘了学画画。”“妈妈——”“贝贝,别忘了——”这时,另外一个声音响起:“别忘了,她只是一个孩子!”这是中央人民广播电台不久前播出的一则公益广告,我看了以后感触很深,也不禁连声叫好。

  这一则广告是由一位妈妈与自己的女儿简短的对话组。妈妈一遍又一遍的叮嘱女儿别忘了学这学那,“望子成龙,望女成凤”的迫切心情溢于言表。而女儿的回答声却一次比一次低,显示出她心中的勉强与不情愿。但广告并没有为此而结束,是接过了妈妈没说完的“别忘了——”,语重心长地提醒说:“别忘了,她只是个孩子!”这看似言外之音,却又是点睛之笔,足可以给人很大的震撼,让人明白深刻的道理,给了我们启示,公益广告对社会的效应由此可见。

  我之所以为这一则公益广告叫好,不仅仅是为了它巧妙的构思,更重要的是它有很强的针对性。是啊,现在社会都在呼吁为中小学生“减负”,但其实这么多“负”都没有减下来,我们小学生仍在书山题海中苦苦挣扎,在学校和家庭的双重压力下被迫学习。学校“满堂灌”,家里“地轴转”,一天到晚,除了学习还是学习,孩子的天性都不见了。现在也正是暑假,本以为大考完毕以后能好好休息和放松一下心情的。可谁知心中的大石块刚落地,困难就接踵而来:一本本作业本叠得像小山,每天,都要去补习,好不容易盼到了休息时间,没想到大人们竟然不停地找理由,让我们到书堆里漫游,开始了枯燥地学习……正因为这样,所以同学们都在学校里都互相抱怨父母们给他们的压力太大,有的同学甚至有了黑眼圈,听说适应为睡眠不足而造成的……放假比读书还累还辛苦,你说,谁会喜欢这样无聊又无味的假期?不错,其实我们孩子也知道,父母们和老师们这样做也是为了我们好,可也应当从孩子们的实际出发,符合孩子们现在的成长规律吧!而且,知识也是多方面的,真希望那些大人们也不要老是把我们固定在书本上,多让我们出去走走,了孩解了解大自然,这样不是更好吗?

  由衷地希望我们老师和爸爸妈妈来多听听这则广告,也千万别忘了那句话:

  “别忘了,她只是个孩子!”

启示的作文3

  0.01,这个微不足道的数字,相信大家从未重视过它。可你有没有想过,每天进步0.01或每天退步0.01,结果有何不同?

  这节课,我们的数学老师恐怕又要“姗姗来迟”,只见语文老师亲自上马,操起粉笔,在黑板上写下了几个铿锵有力的大字:1^365 =?

  “同学们,1的365次方是多少?”老师问道。

  虽还在惊异老师的“语数双全”,不过我们回答得可毫不含糊:“ 1!”

  “那么,”老师微笑着又开始发问,“(1-0.01)的365次方是?”

  这下可热闹了,同学们七嘴八舌地争论起来。

  “对啦,那(1+0.01)的365次方又是多少呢?”老师的问题像连珠炮似的。

  教室里鸦雀无声,大家都在冷静地思考着。

  “我来告诉你们吧。”老师正了正脸色,“前者的结果约等于0,而后者约等于38。”

  怎么会!只不过是在先前的算式中多或少了一个小小的0.01,为何会有如此的云泥之别?

  老师语重心长地教导我们:“大家要仔细想想这三个算式的含义。”

  我沉吟了一会儿,猛然醒悟:365代表一年的365天,而0.01则是明天细微的进步或退步。它们虽然微不足道,但日积月累却能汇集成不可忽视的力量,足以让你变成一张白纸或一本精巧的书籍。而永远不会变的1,则代表原地踏步。但学习如逆水行舟,不进则退。如此看来,1也是一种无形的退步呀!

  这让我不禁感叹道:“绳锯木断,水滴石穿。”我的作文一直写的不错,那是因为我喜爱读书。名家名篇引起我对人生的思考;诗歌使我放松,继而灵感泉涌;跌宕起伏的故事使我打开想象王国的大门……我如饥似渴地积累着,受优雅文字的熏陶,我才会妙笔生花。

  如此想来,这三个算式竟表达了三种不同的人生态度,甚至决定了三种未来。这下我可要每天自问一次:今天,你进步0.01了吗?

启示的作文4

  一天,我坐在沙发上想着自己还一个特长也没有,就有些困惑,便去找“智多星”爸爸:“爸爸,为什么我学了那么多的东西,上了好几个兴趣班,如围棋、跆拳道之类,但为什么我却连一个特长也没有呢?”爸爸并没有回答我,只是到房间里拿出放大镜问我说:“如果我把放大镜对着太阳,把光折射到纸上,你说纸会不会燃烧?”我不假思索(其实是瞎蒙)地说:“当然会了。”爸爸说:“那就用实验来证明吧。”

  只见爸爸从一包纸中抽出一张纸,然后拿着纸和放大镜走到阳台上。他首先把纸放在地上,然后调整放大镜的角度,我们便开始等待了。等了大约十分钟,纸好像没有出现丝毫燃烧的迹象。又等了五分钟还是没有一点起火的迹象,我有些不耐烦了,而一旁的爸爸却不紧不慢、气定神闲。大约又过去了十分钟,此时的我耐心已经到了极限,彻底焦急了,我对爸爸说:“爸,别试了吧,这纸烧不起来的,要是烧的着它早就烧着了。”而爸爸却十分悠闲,边玩手机边对我说:“不急不急,不试到最后你怎么知道它烧不起来呢?请再耐心地等待一下吧。”我说:“你当然不急了,你在这里玩手机搞得不亦乐乎,可是我多无聊啊。”爸爸见我这样说,马上收起手机笑眯眯地说:“就再等一会儿,好吧!”我就这样在这里等了又等,又过去了十分钟。我说:“我等不及了,我还有别的事要去做呢。”说完撒腿就要跑,正在此时却听见爸爸说:“快看,烧着了。”我立马转过身去看,果然纸上冒出了淡淡的火焰。

  爸爸回到屋里,和颜悦色地对我说:“你知道吗?纸张的燃点有三百摄氏度,而这个地面的温度顶多只有七十摄氏度,纸张为什么会燃烧呢?”我歪着头,眼珠一转,脱口而出:“因为专一的把放大镜对准一个地方加上不断的坚持。”爸爸说:“现在你应该知道你为什么没有一个才艺了吧。”

  我明白了:专一+坚持=成功。是呀,我每次学一个项目,坚持不了一个学期就嫌烦,怎么能够掌握技艺呢?今后,我一定不能再有畏难情绪,要养成坚持不懈的精神,这样才能享受到成功的快乐。

启示的作文5

  今天,我和表哥下了一局巧夺天工的连环套。

  我定了定神,以“当头炮”走出了一成不变的开头。而表哥舍弃了他的老把戏,却把象给支了上去,他最前方的中卒毫无遮挡地暴露在了我的眼前。“炮五平七!”我得意打掉了他的中军。“还没完呢,士三平二!”表哥把士支上。我倒抽一口凉气:“这个阵形,炮毫无攻击力。”我赶紧提起马,表哥则在正对面将左军前进了一步。正好抑制了我的兵,别住了我的马。我把单移到了开阔处,心里暗自盘算着:只要把单移到黑将左边,那里毫无遮挡,他必定要下士,这样我的炮就能隔山打牛。我立马移动了单,但我光顾着思考,却没有发现我的单和他的马形成了一条对角线,他的马不给我后悔的时间,踩掉了象棋中开头最强的单。我瞬间晕了:这,这怎么办?我皱紧了眉头,没有了开始时的沉着冷静。急于吃子,什么走棋看三步,走形阵法什么的全不管,没有任何的规则。

  哥哥抓住了这个机会,利用比较强的棋子作为诱饵,很快,我的许多棋子都被吃掉。我也愈加地焦躁不安,我大口深呼吸,慢慢地冷静下来,开始分析局势,最后我得出了一个对我不利的结论:“我胜利的几率几乎为零。”他现在无论棋子、阵形、位置的摆放都固若金汤。“快点认输吧,我可是占尽优势!”表哥在一旁吹凉风。突然我脑中灵光一闪:我的单正一条线是毫无遮挡,只要拿我的炮诱使他的单挡住他将的上方,让它只能左右移动,再从正一条线上将他一军,便大功告成。可如果失败了,仅有的两个主动战斗力就会失去。赌一把吧,如果不能翻盘,就会被一点一点蚕食掉。“炮三平二。”我一咬牙,把炮放到了设定好的地点上。“哼,这不白送了吗?”表哥立马用单吃掉了炮,同时也堵住了他最后的去路。“将军”我的单直接破底。表哥一呆,才发现自己已是退无可退。“翻盘了,哈哈......”

  在困境中,纵使胜利的可能性只有百分之一,也要坚持到底。

启示的作文6

  在我四年级的时候,我根本我懂得尊重别人。

  有一次,下课了,我和我的伙伴们正在玩跳皮筋,当时我们玩的好开心,好开心。彻彻底底的忘记了烦恼,突然,有一个五年级的学生冲了过来,当时他跑得太快了,导致了他一不小心跌倒在地,那个男孩还怪我们跳皮筋的人,说我们当他得道路,就这样,他就朝我们吼,我的`同学们一个个都不敢说一句话,因为他毕竟比我们大,所以我们哪敢说话呀!但是我说了,我说:“你的眼睛没了吗?你不知道我们再跳皮筋吗,自己眼睛不长,还怪我们,你也太过分了吧!”

  那个男孩走了还说叫我等着,我只是进了班级,看谁都不顺眼,上课的时候,老师叫我们做一道题目,我做错了,我正好没带胶带,我跟同桌讲了也没讲,拿起他的胶带就用了,他说我不尊重他,还说要给我告老师,我只说要告就告,别跟我说,我还以为他在开玩笑的呢!没想到他居然给我告了老师,老师说:“叫我自己买,要真没带的话,就跟你的同桌说一下,让他借给你,如果不借,也不要拿人家东西,你要尊重别人,不要让别人在背后说你坏话。”自从老师对我说了这样的话,我想了好久,才慢慢的听老师的话,要尊重别人,而卧那几天一直在想这句话,我放在心里想,怎么才能学会尊重别人呢?我一直在思考这件事,我才开始还不懂呢,最后,我先想一下,我们班里最优秀的人,我就想去学她怎么去尊重别人,最后我去了她那那里,问她怎么去尊重别人,她只是告诉我,尊重一个人,必须要先从善良开始,只有善良,我才能改变这个不尊重别人的坏毛病,从老师跟我说的话开始,我就有一点想改变自己的坏毛病,去学习好习惯。

  我现在真的认识到自己的习惯还不好,那天我真的明白了这个道理,所以,那天我就懂得了尊重别人,我那天跟我的同桌借了一块橡皮,我就很有礼貌的说,你能把橡皮借我一下吗?我今天忘记带了,我同桌看见我很有礼貌,笑嘻嘻的立羊就借我了,我现在已经改变了我自己,连老师都说我进步不少,。

  我终于懂得了尊重别人,感觉好好哦,我兴奋地跳了起来!

启示的作文7

  从小到大,我的老师可以说是数不胜数,但是可以称得上是“恩师”的却没有几个,最可以称得上是“恩师”的还是要数我六年级的班主任了。

  从五六岁开始,我那幼小的心灵中就萌发起了一颗小小的嫩芽,那就是长大后要像电视上的叔叔阿姨一样当一名为人民服务的女警察。可是后来我的眼睛渐渐近视,甚至戴上了一副难看的眼镜,那时我说我长大后想当一名警察,可一些同学说:“都戴眼镜了还咋当警察?”就是他们使我这美好而纯真的梦想顷刻之间化为一片废墟。从那以后,我便再也不敢去想当警察的事了。这时,我这可幼稚的心已经稍微有点成熟了,也逐渐敬佩作为一名老师而且人人爱戴的业,那时,我就下定决心,一定要成为一名称职而又出色的教师。

  升到六年级,我结识了一位很要好的朋友,便是我前面第一段提到的班主任。是她,让我明白了做人得道理;是她,教给我们无穷无尽的知识;是她,带领我们走出知识的迷宫;同时,又是她,叫我懂得了想要做一名称职而又出色的教师起码先应该拥有的道德准则…

  老师,您给了我多少启示,可以说,您做的每一个动作,道出的每一句话语,付出的每一滴心血都给了我启示。如:您让我懂得了同学之间应该互相团结、和睦相处;叫我悟出了“一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤”蕴含的深刻道理并催我奋进。您是无微不至的,是和蔼可亲的,更是无私奉献的,您教给我的深刻启示,都记在心里了,我一定会用实际行动来证明的。

  老师,你是那辛勤的园丁,你是那无私的蜡烛,您又是那洁白的粉笔,我要向您学习,和您一样做一位合格的教师,和您一样深入到同学中间和我们做朋友。老师,我要让您知道,您的心血没有白费,您有付出就一定会得到回报的。而且,我从您身上得到的启示将伴我一生。

  老师,我爱您!老师,我赞美您!

启示的作文8

  梅花,总是在冬天开放,总是在历经过寒冷的风雪之后,才开出灿烂的、散发出阵阵幽香的花朵,这多么不容易啊!任何事物,要想与众不同,就必须经过困难和磨炼。不经风雨,怎能见彩虹?

  那是一个寒冷的冬日,我参加了全国五年级小学奥数训练营。今天,我们的老师在黑板上写下了一题很难很难的题目。

  回到家,我马上开始写作业,很快,我就把几乎所有的作业都写完了,除了这道难题。我心里十分困惑,创造了飞机、火箭的人类,为什么就不能发明一个可以自动写作业的机器呀?还想出了这么多伤害我们儿童脑细胞的难题。我感觉此时此刻,就算我变身成为钢铁侠,也打不败这道题了。我放弃了!

  我想呼吸一下新鲜空气,于是,打开窗户,深深地叹了口气。突然,一阵浓郁的香味扑面而来,我把头探出窗,左右张望一下,原来,是楼下的一树梅花,它在冰雪中发出沁人心脾的香味。天空中雪花还在不断地飞舞,不停地压在梅枝上,那些梅树的枝条不断地被压弯,又不断抖一下,抖落雪粒,再次伸直。那些梅花,在狂风的呼啸中,像一只只蝴蝶栖在树枝上,微微颤着翅膀。我突然想到,在这冰天雪地的严寒中,梅花能开出灿烂的花朵,我为什么就不能在困难中站起来呢?老师也说过,失败是成功之母,只有不被失败打败,人们才能最终得到成功。

  于是,我关上窗,洗了把脸,重新开始分析这道题,我好像突然来了灵感,一下了找到解题思路,三下五除二就做了出来。哈哈,也不是太难啊!也许是我太聪明了!这时,我又闻到一阵幽幽的香味,那一定是窗外的梅花在祝福我。

  第二天,我来到学校,老师让我们交作业,我信心十足地把作业交了上去。在第三节课的时候,老师走了进来,说:“同学们,对不起,上次的家庭作业中,有一道题不是五年级的题目,而是六年级的奥数题目。”老师这句话刚一说出来,班里就像炸开了锅。老师又说:“我们班还是有一个人做对了,这个人就是,刘煜辉,大家为他鼓掌。”我在大家的表扬声中站了起来,我居然有点不好意思了。

  接过老师手中的作业,摊开,上面居然有一丝淡淡的梅花香味。如果没有梅花的鼓励,我一定不会成功啊!

  朋友,你要相信,阳光总在风雨后,在山穷水尽的时候,再搏一下,也许就会迎来柳暗花明;在寒冷的冬日里再坚持一下,一定会迎来温暖的春风!你就能像梅花一样绽放!

启示的作文9

  跳长绳比赛马上就要开始了,我们开始了紧张的练习。体育课、体活课、放学后,处处都有我们努力练习的身影,但在练习时,却又一些不和谐的“音符”。在练习时,本来好好的,但由于一两个同学的失误,导致比别的班慢了一两个,于是长绳队的其他同学便会埋怨、责备,甚至嘲笑跳不好的同学。每当我看到这一幕,心里总是会为失误的同学打抱不平:每个人都会有一些小错误,小毛病,小失误,这时我们不能埋怨,责备,嘲笑他们,而应该适当地给他们一些鼓励,引导他们怎么做才是正确的,这样才能让他们不再犯这样的错误。相反,如果我们埋怨,责备,嘲讽他们,会让他们更加自责,让他们更加难过,他们更加跳不好了。有一次在体育课的练习时,刘禧不知怎么回事,连接几次都没有跳过,于是长绳队的同学便纷纷指责她:“你怎么回事啊,跳也跳不好,还不如别跳。”好像他们自己永远也不失误似的。由此,我悟出了道理一:团结一致而不指责他人,在别人失误时加以鼓励,而不是指责别人,整个团队才会胜利。

  在比赛前的几分钟练习里,我们和五(4)班一起练习,因此我们也观察到了五(4)班的跳长绳的情况。五(4)班跳得又快又好,十分连贯,因此我为我们班有些担心:五(4)班太强了,我们班会不会败在他班手下?我们班的长绳队似乎也观察到了这个情况,彭彬有些担心,皱着眉头说:五(4)班好强啊”彭洁听到了彭彬的话,连说:“完了完了。”我也不太敢相信我们班:五(4)班那么强,我们班会不会甘拜下风?会不会输得很惨?但我们也在努力地位我们班加油鼓劲:不论怎样,都要努力,战胜自己,才是最好,加油!虽然同学们都很努力,但仍与五(4)班相差20多个,位居年级第二。我悟出了道理二:相信自己,永不放弃,才能挖掘出自身的潜能,才能收获成功。

  我们要铭记跳长绳给予我们的启示:团结一致而不指责他人,相信自己而不放弃气馁,才能取得最后的胜利。

启示的作文10

  “读书可以提高一个人的气质于修养。”大家应该有听过《小女孩的眼睛》吧!这个故事讲的是一个小女孩诚实的帮助妈妈买苹果,目的就是不把烂苹果卖给顾客。我在读的时候也是生有感触啊。生活中也同样有这样的一个故事,一起听听吧!

  我爸爸有一个朋友叫杨凯,他是一个开面馆的老板,他不欺骗任何一个顾客,可以说他的菜即好吃又便宜而且菜也是新鲜的没有坏的。暑假里我和爸爸去他的店里帮忙。爸爸和他烧菜,我收钱。时间真快转眼就到六点了,要开门喽!好多顾客呀,他们一个个满面笑容的进店,也满面笑容的出店,收钱的地方有时一点也不忙,有时却十分的忙。而我就在店里随便逛逛,随便吃吃。哇,一盆大鸡腿出来了,还是滚烫滚烫的呢,可是,一只苍蝇就“嗡嗡嗡嗡”得飞到了那,突然,苍蝇不见了,我环顾四周以后没有啊,仔细的一看,哇!它原来在菜里呀。不知道这么会是就了就死在了那个里面,也许是烫死的,嗯,应该是这样吧。就在这是一个服务员端着一碗面去拿鸡腿这么办的,当时心中乱成一团,到底说还是不说呢,心中不知有多纠结啊!于是我心中出现了恶魔于天使。恶魔说:“担心什么,这是他的店,又不是你的店,小心好心当成驴肝肺。”天使反驳道:“不,杨凯是你爸爸的好友不可以破坏他店的名声。”“名声,又不管我的事,又有什么大不了的。”“哼,你这么可以这样呢,他是你叔叔,你爸爸的朋友啊,你不可以置之不理的!”啊!我的脑袋和心都快爆炸了,这么办,我在纠结的心里毅然决然的做了一个决定那就是——告诉服务员。我告诉了服务员事情的真相和原因,还受到了叔叔的表扬,和爸爸的好评!之所以这比什么时候都开心,是因为我帮助了别人,是因为我够诚实,是因为我做好了自己,是因为我做的事不愧对自己良心。

  书可以让人学到知识,也可以让人学到道理,那些道理如果放到生活中才是正真的学会了的,不是吗?之所以我们要多读书,是因为“书是知识的海洋。”“书是人类进步的阶梯。”

启示的作文11

  森林里住着一只人称笨笨的顽皮小猴,他不爱学习,上课说话,抄写作业,经常被同学嘲笑,还被老师罚站批评……

  暑假的一天,小猴抄写完作业,就出去玩了。当他看到其他小朋友有的在蓝天上飞翔,有的在水中遨游,有的奔跑如飞,心想:我就知道傻淘,一点本事都没有,实在是太丢人了。于是,小猴笨笨决定利用假期跟鹰老师学飞翔。

  第二天,笨笨背着妈妈,早早地就去找老鹰拜师了。一见到老鹰,笨笨就迫不及待地恳求道:“鹰老师,请您教我学飞翔吧!”鹰老师上下打量了一下小猴,说:“孩子,不行。”“为什么不行?”“因为你身体太重,又没有翅膀,怎么能飞起来呢?”“求求您了,鹰老师,您就收我为徒吧!”“不是我不想教你,而是你不具备飞翔最起码的条件。”

  笨笨离开了鹰老师后,边走边自言自语道:“哼,不想教就说不想教呗,还找这么多理由干吗!你不教,我自己学,我一定会学会飞翔的。”

  可如何才能学会呢?他灵机一动,对了,鹰老师不都是从高高的山上飞下来的吗?我要是爬到山顶上,也从山上飞下来,不就学会了吗?

  于是,笨笨爬到了当地闻名的高高的云顶山上。当他从山顶往下一看,山下云雾缭绕,山好高好险啊,吓得笨笨心里怦怦直跳,两腿发软,脸都变了颜色。可犹豫了一会儿,小猴还是毅然决然地从山上跳了下去……笨笨快速地下降着,耳畔的风呼呼地刮着,他还以为自己真的飞起来了,不由得心里一阵欢喜:“我飞起来了!我飞起来了!”短暂的欢喜之后,便是紧张和恐惧,这哪是飞呀?分明是从天上往下掉呀,笨笨连忙大喊道:“救命啊!救命啊!”只听“啪”的一声,笨笨重重地摔了下来,摔得他头破血流,鼻青脸肿。

  笨笨一瘸一拐地回家后,把自己学飞的经过告诉了妈妈,妈妈责怪道:“傻孩子,爬树才是你应该下大工夫学习的真本领。你不能总是好高骛远,不切实际。”

  听了妈妈的话,笨笨向妈妈保证说:“妈妈,我明白了,我应该做自己力所能及的事情,不应该做自己做不了的事情。以后我不再逃课,上课溜号,抄袭别人的作业了。”

  从此,笨笨成了一个爱学习的好孩子,成绩提高很快,在全国小学生爬树大赛上,还获得了小学组爬树冠军呢,昔日的“笨笨”也因此变成了“聪聪”。

启示的作文12

  金风送爽,送来的不只是清爽,更多的是收获的喜悦。

  ——题记

  我漫步在树荫底下,周围静得出奇。没有闲散的脚步声,没有高大的人影,没有流利地谈话声,也没有……

  只有,鹅黄般似邮票的树叶形单影只地飘落,那特别又莫名的声音。

  花开,花落,不知经过了多少春夏秋冬,不知落叶了千千万万次。今日,又迎来了秋。秋是一个不同寻常的季节,一片翩翩起舞的秋叶就是她的象征。她没有春的鸟语花香,没有夏的骄阳似火,更没有冬的千里冰封,万里雪飘。

  她,就是秋。

  秋在英语中被称之为“fall”,意为落下。是啊,可我们何曾记得伴随着落叶融入泥土,拥抱大地的不仅是萧瑟秋风的追求,还有许许多多金黄的果实,它们也一同随着落叶而下,渐渐走进千家万户。

  啊,这里面到底蕴含着怎样的经历呢。

  两年前的夏日,我来到农村,一片金黄的田野映入我的眼帘,似既熟悉又陌生的朋友,又似久别重逢的知己。走进田野,鼻子似乎闻到了一阵阵诱人的香味,惊奇地发现,藏在里头的水稻愈来愈金黄了,微微地弯腰,像是对人类的一种致敬。

  放眼一望,不远处有不少农民在给庄稼施肥。艳阳天下,农民伯伯戴着自制的草帽子,穿着T恤衫,下身则是卷了一圈又一圈的长裤,脚下则穿着稻草鞋。一副十分辛苦的模样展现在我的眼前。他们挥汗如雨,如黄豆般大滴大滴地往田野里掉。原本润色的脸如今却已早被烈阳晒得通红通红。他们不辞劳苦,虽然注定不是像企业白领在空调的服务下办公,却毫无怨言。他们为了在金秋时节有一个好的收成,为了给大家献上最可口的果实。

  悲怆却又甘洌。

  经过岁月的流逝,抹去往日的痕迹。又是一个秋天到来了。我再次走进田野。

  还是农民们。还是一如既往地弯腰下地。他们似乎更忙了,忙收割,忙……秋日,隐退了夏日炎阳的照耀,虽送来的和煦的秋风,拂过农民们的脸。他们是那样辛勤地劳动,以至于换来一次又一次金秋的礼物。他们的奉献精神不用明表。

  在农村他们就如泥土一般朴实,在城市里他们亦淹没在喧闹的人群中。他们默默、无私的态度感动了我。

  画面定格在眼前。欲哭,我抬起眸,使劲不让眼泪流出来。

启示的作文13

  你若问问小朋友,“你为什么要养蚕呢?”他们十个里有八个都会回答:“培养耐心和爱心呗!”确实,自家养蚕就是要培养小孩的爱心和细心。可是,是不是蚕养的越多,起到的效果才大呢?结果是否定的。

  看似蚕样多一些,小朋友们就会更下功夫的饲养,会加大效果。可是,经过我两年多对自己的试验和总结,结果并不是这样的。三年前,我还是二年级的小孩子,非常喜欢养蚕。爸爸妈妈也很支持我,给我搞到了不少蚕卵,大概有150多条呢!我是说不出来的激动和高兴,蚕孵化出来了,一条条的黑线,把盒子地都遮住了一大片。刚开始的几天,由于蚕还小,比较好管理。我就把叶子小心地剪成细条,铺在蚕群的上面,每次都要忙乎半天,但我还很乐意。爸爸妈妈见了,觉得还挺有效果,就更支持我养蚕了,每天都给我划出时间来管理蚕宝宝。

  可是,随着蚕的长大,食物量和排泄量翻倍增加。不到三天,盒子里面就是垃圾成堆。我一次次偷懒,不想清理,垃圾也就约堆越高。清理这些垃圾,谈何容易?不但要不能伤到蚕,而且那刺鼻的味道就让人受不了。所以我的管理渐渐疏忽,除了每天撒两把桑叶,就什么也不管了。最后,因为我的照顾不周,稍微小一点的蚕被压在下面,吃到了发霉的桑叶,导致集体拉稀,一死就是80多条。这丝毫没培养起我的耐心和爱心,反而浪费了不少时间。

  但是去年,我只养了15条蚕宝宝。这次虽说少些,但我一开始就精心的照顾着它们。每天喂桑叶,还把桑叶放好,能让它们吃到。由于工作量减低,我勤快了不少,三天清理一次它们的小屋,在清理时还不忘数一数蚕的数量,看看少不少,少了就赶紧去找。最后,它们结出了15个五颜六色的蚕茧,让我感到欣慰,无形中也又培养起了我的耐心和爱心。

  这就说明什么呢?粗枝大叶地养多一些蚕到还不如认认真真地养少一些。如果把这个道理转化到做人上来,那就是做事不要贪多,要一步一个脚印,脚踏实地的向前走。如果过于求成,那往往会造成相反的结果。

  做事要认真,而不是求多。做很多粗糙的无用功,还不如老老实实地做几件实事。这就是养蚕给我的启示。

启示的作文14

  有一天,我在屋檐下玩耍,突然发现屋檐下方的石板上有一排小坑,雨水一滴滴地从屋檐上落下来,滴进小坑里,发出好听的“叮咚”声。

  妈妈告诉我:“雨水一滴一滴地落在石板上,日积月累就滴出了坑。做事也是一样,坚持不懈就能取得成功。”

  妈妈的话当时我虽然似懂非懂,但我一直把它记在心中。

  我考过钢琴七级之后,钢琴老师对我有了更高的要求,她想让我参加“施坦威国际钢琴比赛”。

  老师给我选的两首曲目都有八级以上的难度。我开始练琴时,对这两首曲子很生疏,于是我就认真地、慢慢地单手反复练。这样弹起来会很枯燥。这让原来喜欢弹钢琴的我变得一提到弹琴,就想回避这个话题。虽然我有一点想放弃,但当我想起坚持不懈的水滴时,就会继续坚持下去。

  慢慢地,我已经能把整个曲子完整地背谱弹下来了。我刚想放松一下,可是老师又要求把两首曲子提速,五连音、六连音很困难,在一秒之内弹完这几个音对于我来说,几乎是一个不可能完成度任务!

  有一天,我都练了二三个小时了,可五六连音还是弹不清楚,毫无进展,我的手都弹麻了。我着急的不行,忍不住哭了起来。这时外婆推门走了进来,看见满眼泪水的我,说:“乔乔,你的任务太多了,要是实在弹不清楚那几个音的话,就直接混过去,或者不要比赛了!”

  是啊!别练了,别比了。我这样想着。可我这样的念头很快就被打消了,我暗中鼓励自己:“小小的水滴日久天长都能滴穿石板,难道我加倍努力,就不能练好琴吗?”

  于是,我抹干眼泪,静下心继续来认真练琴。我按照老师的要求,先把那几处五、六连音放慢速度,挑出来单独分手练。然后再一点一点加速,合手,并把这几个五、六连音放进曲子里从头到尾一起练。为了练好这五、六个音,我不仅采用了减速慢练、变跳音练、变节奏练这三种练习方法,还花费了大量的时间和精力。那段时间正是三伏天,大中午的,我练得满头大汗,这时我就会激励自己:“坚持就是胜利!”

  功夫不负有心人。我终于把五六连音练好了,并获得了这次比赛二等奖的好成绩。

  小小的水滴的确使我受益匪浅。

启示的作文15

  我曾在网上浏览到这样一幅漫画,它使我陷入了深深的思考。

  这幅以《视若无睹》为题的漫画为我们讲述了这样一个故事:一天早上,许多早起上班的人们在摇摇晃晃的公交车厢里昏昏欲睡。突然,一个孩子清脆声音惊醒了还在睡梦中的人们:“有小偷!”周围的人们还没弄明白是怎么一回事,就发现在他们身边,有一个凶神恶煞般的中年男人开始对一个孩子疯狂地报复起来:“叫你多管闲事!叫你多管闲事!”他一边说还一边挥起手掌向孩子恶狠狠地打去。小小的孩子,拼命地反抗着,躲闪着,他大声向周围的人呼救:“叔叔阿姨,救救我!”可周围的人不但没有一个人伸出援助之手,反而还捂住自己的脸,假装什么都没看见……

  看了这幅漫画,我的心情久久不能平静。 面对社会上的丑恶行径,一个小小的孩子尚能挺身而出,见义勇为。可周围的成年人,却熟视无睹,甚至冷漠无情。试想,如果照这样发展下去,我们的社会风气将会变成怎样?有正义感的人还会在关键时刻挺身而出吗!

  人们常说:“行恶可怕,纵恶更可怕。”这种无动于衷的态度,实际上就是对坏人坏事的一种纵容!这种纵恶的力量足以摧毁人与人之间的信任,人们心中的安全感,甚至泯灭善良的人性。我们不能想象一个没有怜悯、没有正义、没有道德观念的社会是怎样的。社会秩序、道德维护需要每个人的正义感和公德心,需要每个人勇于出手,维护社会的正风正气。我们决不能一边感叹世风日下、人情冷漠,一边对发生在身边的丑恶、危险视若无睹!

  如果每一位公民都能坚持正义,在他人遇到困难的时候应毫不犹豫地出手相助,勇敢坚决地与社会不良现象作斗争,歪风邪气就无法抬头!

  “行恶可怕,纵恶更可怕!”——让我们永远记住这个真理,遇到不良现象,就要勇于出手给予打击!热爱我们的社会,就要用心、用情建设我们的家园,让它更和谐、更温馨!

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