落花生的启示作文

2022-09-08 启示

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的落花生的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　落花生的启示作文篇1

　　我读过很多的文章，其中，使我感悟最深、启发最大的就是许地山爷爷《落花生》这篇散文，感到回味无穷。

　　在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收获的季节，在夜晚，他和家人在一起吃花生，议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们，要做一个实实在在的人，不要做华而不实的人。

　　花生美味，可以榨油，价格又便宜，人人都喜欢吃。但它深深地埋在地里，不像桃子，石榴那样，把耀人眼目的果子挂在高高的枝头，等着人们夸赞。但是花生呢，矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。它把自己无私地奉献给人们，甘愿默默无闻地埋在地中。

　　是啊，默默无闻，无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不经想起了蜡烛，它没有华丽的外表，可却能使黑暗变得亮起来了，最后，它终于把自己奉献给了别人，燃烧了自己。

　　这又使我想起了粉笔，为了让别人获得知识，不惜牺牲了自己。

　　同样有这样默默无闻，无私奉献品质的还有，每天早晨扫马路的清洁工，可敬可爱的老师……

　　我爱花生的品格，我爱蜡烛的无私，我更爱老师的默默无闻，他们就像一个园丁一样，修剪着祖国的未来。所以，等我长大了，也要做一个默默无闻、无私奉献的人。

　　落花生的启示作文篇2

　　今天，天气非常的酷热，快把我烤成鱼干了，于是我就和两个表哥来到花园里乘凉。我仰望深蓝色的天空，回想起以前读过的许地山的散文《落花生》，感到回味无穷。

　　在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人在一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：做人要做实实在在的人，做什么事都得脚踏实地，不要做外表好看而对比别人没有好处、华而不实的人。

　　花生味美，又可以榨油，价钱还便宜，都喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、苹果。石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，你看它矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋没在地中，不像鲜花那样故意在大家面前炫耀自己的鼎盛时代。必须挖才可以看出有没有果实，可以让大家多一些劳动，如果没有付出汗水，没有劳动，懒人是永远的不到好的东西的，特别是那中只会享受的人永远没有快乐的。

　　是啊默默无闻、无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶。它没有婀娜多姿的风采，只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添真诚、善良、美丽。

　　这又使我想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠子夜壮成长，有时他生了病就不和大家说继续坚持上课，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格，我爱小草的无私，我更爱老师的精神。等我长大了。也要做一个默默无闻，无私奉献的人。

　　落花生的启示作文篇3

　　我读了《落花生》这篇课文，深有感触，也受到了很多启发。

　　课文中讲了这样一件事情，在一个花生收获的季节，有一户人家种了一亩地的花生，到了收获时，他们就请父亲来尝尝他们的新花生。那天晚上，父亲让孩子们说出花生的好处，还告诉孩子们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　作者用花生作比喻，让我们从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。但是在我们的生活中，却有许多外表体面，而内心肮脏的人。下面我给大家举几个例子。

　　有一天晚上，我写完作业后骑着单车在小区里玩，这时的小区静悄悄的，各种颜色的灯光在黑色的夜幕上一次次的划过，皎洁的月亮镶嵌在夜幕中，我好像看到了嫦娥在那和玉兔在那玩耍。正当我玩的高兴得时候，有一位二十多岁的女孩，骑着一辆单车往外走，她打扮得花枝招展，戴着耳塞，嘴巴里唱着什么。我再往前一看，一位中年妇女双手提着东西正往小区里走。忽然，只听“啪”“哎呀”的一声，自行车真好不偏不倚的压到了中年妇女身上，中年妇女手上的东西撒了一地。还没等她爬起来，那个女孩就破口大骂：“你瞎了眼了，走路不看路！”两个人就开始对骂了起来。围观者越来越多，纷纷指责这位姑娘的错，有的说“外表这么美，心却这样的黑！”那位姑娘因为怕围观人再增加，就在警察还没有赶到之前溜之大吉了，临走时连声对不起都没说，还说“下次再遇到你这个瞎了眼的东西我就不客气了！”说完就走了，许多老人异常生气。

　　第二个场景是在公交车上。那天，我和妈妈正在坐车回家，前面有一位中年妇女，那身打扮真的叫时尚。自己坐一个位置，还用一个包占着自己旁边的位置。旁若无人的用ipad玩着游戏。这时上来了一位老头子，满头白发，走路颤巍巍的。老人走到她身旁，小声的问：“这个位置有人吗？”那个女人头也不抬，说：“没看到我放着包吗？”大家实在看不下去了，七嘴八舌的说起来。她才不好意思的把包拿开，让老人坐下了。

　　这两个人都是只讲表面，而对社会没有用的人。所以我们要学习落花生的精神，不求虚名，默默奉献，做一个对社会有用的人。

　　落花生的启示作文篇4

　　夜晚，群星闪烁，月光皎洁，我仰望深蓝的天空，重温了一遍《落花生》，又平添了几分感慨，对人生多了一些感悟。

　　在短篇小说《落花生》里，许地山爷爷描写了收获季节的吃花生，议花生的情景。通过父亲深刻的教导，告诉了我：做人要实实在在，不要做外表好看而对人没有好处、华而不实的人。

　　花生味美，人人都爱吃，用途还很多，但它深深埋在地下，不像苹果、桃子那样，喜欢穿上美丽的外衣出来炫耀。它把自己的一切都无私地奉献给了人们，却甘愿默默无闻地埋没在土地中。

　　是啊，默默无闻，无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了知了和公鸡，知了一天都不停的在叫，却没多少人注意它的存在，而公鸡呢？它每天按时啼叫，人们就知道该起床了。可见默默无闻，无私奉献有多么大的影响力。

　　这又使我想起了可敬可爱的老师，他们为祖国培育新人，不知有多少个早晨，他们揣着医生的假条，坚持给我们上课。我爱落花生的品格，我爱公鸡的胸怀，我更爱老师的精神。等我长大了，也要做个无私奉献，默默无闻的人！

　　落花生的启示作文篇5

　　今天我们学习了第二课《落花生》，这篇课文被选入教材已经许多年了，这篇课文之所以会经久不衰，就是因为它告诉我们一个深刻的道理———做一个有用的人。

　　花生的可贵之处在于它的默默奉献，不求名利与朴实无华。它将果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实，高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心，它矮矮地长在地上，即使成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实。

　　我们也要做一个像花生一样的人。我们要注重外表美，外表端庄大方、干净利落，可以反映一个人良好的修养与气质，也会给别人留下良好的第一印象。还可以更容易让别人接受。我们没必要用不光鲜的外表去表现自己的内心美。

　　但是在注重外表美的同时，更应该注重自己的内在美。拥有内在美的人，虽然没有美丽的外表，但他认真的工作、学习，并热心帮助周围的人，大家都会喜欢他。而作为小学生的我们也应该努力学习知识，热心帮助他人，体现自己的价值，做一个有用的人，长大为社会做贡献。

　　总而言之，我们要做一个自身有价值，对生活有希望，对梦想有追求，对别人有帮助，对社会有贡献的人，长大后成为国家的栋梁之材。

　　落花生的启示作文篇6

　　夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我爷望深蓝色的天空，回味着刚刚学过的《落花生》。

　　在《落花生》这篇文章中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人一起吃花生、议花生的情景。通过他父亲的话，告诉我们一个道理：做人要像花生一样，做实实在在的人，不要做外表好看而对别人没好处，华而不实的人。

　　的确，花生它的味美，又可以炸油，价钱也便宜，人人都喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、苹果，石榴那样，把鲜红嫩绿的果实，耀人耳目地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，而一夜风雨之后，打落多少果实，到处是狼籍不堪，这就是华而不实，经不起风吹雨打。

　　是啊，花生它还有默默不闻，无私奉献的精神。这种精神在蜜蜂身上也有。他身体虽小但可以在花中不舍劳苦的采摘花粉。因为有了勤劳的蜜蜂，我们人类就有了蜂蜜吃。所以蜜蜂的精神也是值得我们学习的，通过这篇文章的学习，使我懂得了做人的道理，从现在开始，我必须勤奋地学好每门功课，用知识来武装自己的头脑，多学本领，用真才实学来为祖国作贡献，不能只讲空话，而要用实际行动，做个实实在在的人，不做华而不实的人。

　　落花生的启示作文篇7

　　花生有着默默无闻、无私奉献，不计较名利，果实成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上；荷叶有着不要别人夸它好，只给荷花当不可或缺不显眼的衬托；梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒，不怕风吹雨打的品质，而今天我要说的是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。

　　小草不论在城市还是乡村，都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏，它越是坚强。在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了，小草也不例外，不是东倒西歪，就是只剩下半根，残缺不全了，再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。这些小草看上去好像都不会再生了，可实际上它们的根还没有损坏。到第二年，一场春风吹过，小草就奇迹般的从地下探出了小脑袋。

　　一般人们只知道小草的生命力玩强，其实小草是很重要的。城市中，山村里，没有了小草的点缀它们还会美丽吗？就像花儿美，但没有了绿叶的衬托它还会那么鲜艳、迷人吗？

　　小草的生命力真顽强！我也要像小草一样做一个绝不被困难打到，永远顽强地追求自己的梦想，不求名利，为人民服务的人。

　　落花生的启示作文篇8

　　母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的莲花宴，好不好？”我们都说好。母亲把莲藕、莲子做成了好几样食品，还吩咐就在后园过这个节。晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。

　　父亲说：“你们爱吃莲藕么？”

　　我们争着答应：“爱！” “谁能把莲花的好处说出来？”

　　父亲姐姐说：“莲花开的时候特别漂亮。”

　　弟弟说：“莲藕香脆可口。”

　　哥哥说：“莲子可以熬粥喝。”

　　我说：“莲花一身是宝，藕可做菜，莲子可熬粥，叶可入药，这就是它的好处。”

　　父亲说：“莲花的好处很多，有一样最可贵：它的根须埋在淤泥里，不像桃花、菊花、昙花那样，长在陆地上，果实还结得那么高。你们看它低低地长在河泥里，却出淤泥而不染，长出俏生生的花来，淤泥里的藕也白得通透。”

　　我们都说是，母亲也点点头。

　　父亲接下去说：“所以你们要像莲花一样，它虽然出身淤泥，却出淤泥而不染。”

　　我说：“那么，人要做高洁的人，不要做人云亦云，甚至同流合污的人。”

　　父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

　　落花生的启示作文篇9

　　挣落花生是我们西安特有的过年习俗，落花生是指零食、压岁钱。到大年三十晚上各家各户的主人都会在客厅摆上祖宗的图像，并在图像上放上贡品，再准备一些零食和钱，到那天晚上孩子们都带着一个塑料袋，在村里挨家挨户地在别人祖宗图像前跪拜。主人会根据跪拜的姿势给落花生。

　　今年我也参加与了这个活动。晚上七点，我拉着哥哥弟弟去挣落花生。我们先在自己一条街挣落花生。我们到了第一家，我对着图像恭恭敬敬地跪着磕了三个响头，然后伸出袋子给主人，他们慷慨地给一些钱，接着我们又去了第二家，转眼我们这一条街被我拜完了，口袋里已经有三百多元钱。我和哥哥弟弟到了第二条街，走着走着，竟然到了我姨婆家了，我向图像拜了拜。姨婆过来看见是我，给了我许多零食，又要给我压岁钱。我连忙说：“姨婆你已经够辛克了，你还是用钱多买些吃的”。说着我就把自己的压岁钱都给了姨婆。

　　告别了姨婆，我和哥哥弟弟回到家品尝着自己挣来的果实，我们交流着自己挣落花生遇到的经过，一起品尝零食，心里真是美极了！

　　落花生的启示作文篇10

　　这学期，我学了一篇叫做《落花生》的课文。文中父亲对孩子们说说，花生虽然外表不好看，但是很有用，揭示了花生默默无闻，无私奉献的品质。但是，花生虽然经常吃，究竟如何生长，却从未见过。这不，明天我们就要亲自去农场，去体验采摘落花生。真是有点迫不及待了。

　　车到农场，呈现在我们眼前的只是一片片绿油油的田园。农场的师傅告诉我们这里就是花生地，仔细观看花生隐隐约约藏在泥土之中。老师一声令下，我们争先恐后的拔了起来。我们先是小心翼翼的顺着花生的茎拨开泥土，找到它的根部。然后废了九牛二虎之力才拔起了一根。我看到花生与根相连，黄黄的，皱皱的外表哪有橘子与苹果有食欲啊？剥开来看看吧！里面躺着两颗指甲盖大的，肉红色的花生米。放在嘴里掀起有些苦涩，但紧跟着一股甜丝丝。沁人心脾的香气犹如一眼清泉渗人心中，那味道鲜鲜的竟与平时吃的不同。

　　这次学农活动是我第一次完整的观察花生。的确花生不像橘子，苹果那样有漂亮的外表，但他的味道却不比橘子，苹果更逊一等。这次活动让我更深入了解花生扎根泥土默默无闻，无私奉献的优秀品质。

　　落花生的启示作文篇11

　　草，平淡无奇，但它却有一种高贵的品质——无私。

　　草，是冬天衰竭，春天生长。它们看起来很脆弱，但其实并不是这样。有一句诗写道：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草真的很顽强，火是烧不死它的，当春风吹起时，他又会钻出土来繁衍下去。

　　有人会问，小草是怎么长的？这么坚强。小草扎根泥土，所以，大地是它的母亲。小草需要水才能生长，所以，江河是他的父亲。但泥土会掩埋小草，江河也会淹没小草，也许，正是因为经历了这些困难的考验，才让小草变得勇敢、坚强吧！从春到冬一年的时间里，小草经历的磨砺，是常人无法想象的，风吹日晒，大雨浇淋，严霜拷打，可它都默默地，无私地奉献着。

　　又有人会问了：“小草为我们做了什么呢？“你看，小草用它的绿色装点了大地，小草为孩子们提供了柔软舒适的游戏场地。当孩子们在草地上奔跑，玩耍时，小草它都是默默地承受，一声不吭。

　　因此，我不羡慕竹子的高大挺立。我也不钦佩玫瑰的美貌和香气。我只敬佩小草那无私的精神。

　　落花生的启示作文篇12

　　上个学期，我学了《落花生》这篇课文，使我受益匪浅。

　　这篇课文主要写作者家的后院有半亩空地，因为荒着怪可惜的，所以作者家里人开辟出来种花生，没过几个月就收获了。母亲建议在茅亭里过一个收获节，还把花生做成了好几样食品，让父亲也来尝尝他们的新花生，那晚，父亲给作者他们讲了花生的好处和教作者做人的道理。

　　当我读到“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上”时，让我想起了一件事：有一次，我的数学考得了第一名，就有点飘飘扬了。到了下课，许多同学来祝贺我，我就更加骄傲了，后来的几次考试，成绩明显下降，当我看到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言时，我是多么的惭愧啊！

　　当我有读到“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这句话时，让我想到大街上有许多男人满身西装革履，却开口就是粗言烂语，让人不见其烦。但有一些人虽然没有好看的外表，但是却一心想着为人民贡献，例如清洁工人，他们朴实无华。因为有了他们，所以这个城市变得更加美丽。

　　《落花生》中父亲的每一句话，都让我念念不忘。

　　落花生的启示作文篇13

　　《语文课程标准》提出，语文是人类文化的重要组成部分，其对人们精神领域的影响是深广的，因此应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向。

　　那么，作为语文教师，我们用什么去影响并感染孩子们？毫无疑问，主要凭借的是课文，是课文的字里行间蕴涵着的深刻的人文内涵。而这种内涵，是要靠教师去深入地领会并挖掘的。

　　在教学《落花生》这篇课文时，当讲到“在当今时代中，我们应该做落花生那样的人，还是做苹果石榴那样的人”时，同学们进行了激烈的争论。有同学认为要做像落花生那样朴实无华而对别人却很有用的人；有的同学认为应该摒弃以前那种传统思想，外表美有何不好，在当今社会没有吸引人的外表就很难有进一步的发展，再也不能回到只有穿中山装的时代了。

　　是啊，孩子们能争论是好事，最终得出一个结论：在现今时代，我们要做一个既讲体面，又对人们有用的人。在习惯以往教学中对课文价值固定甚至僵硬的把握之后，突然发现对课文原来还可以有否定有超越，而其形式是那么生动活泼，其结论又是那么辨证合理。我不禁为之心动，心想这应该就是新课程标准中提倡的发挥师生双方创造精神和尊重孩子们在学习过程中独特体验的表现。

　　落花生的启示作文篇14

　　今天，我读了《落花生》，才知道一个人只有外表美是不够的，最主要的是内心美。（开头总写收获与启示，总起全篇。）

　　课文讲的是一家人经过努力种出了花生，母亲非常高兴，就搞了一个收获节。父亲很忙，没想到也来了。一家人坐在后院的茅亭里，一边尝花生，边讨论花生。父亲教导“我们”，要像花生一样。花生虽然不好看，但它很有用，它的品质值得“我们”学习，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（注意人称前后须一致。）从父亲教导“我们”的话，我觉得父亲想让“我们”学习花生不求虚名、默默奉献的精神品质。做人不要只讲体面，而要做有真正本领和内心世界美的人。

　　有些同学每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顾学习，得到的是大家在他背后的议论；而有些同学，即使她人不漂亮，但是她的品质好，也能深受大家的欢迎。我们班的班长宋诗理就是个很好的例子。她人长得不是很漂亮，但是她内心美，学习成绩好。我们学习方面遇到了困难，她总会热心的帮助我们；如果没有老师在教室，我们很吵的话她就会主动出来维持纪律……

　　同学们，你们记住，你们要当有真正本领和内心世界美的人啊！

　　落花生的启示作文篇15

　　花生，大家一定尝过吧！

　　它很便宜，是我们餐桌上常有的一道菜。可是，大家却不知花生的可贵之处。这学期发下新书，我发现书里有一篇课文叫《落花生》。我初读了一下，知道课文是以物喻人，写花生虽然不体面，但对别人有用。“可为什么这么简单的课文会出现在课本里呢？”我疑惑不解。

　　过了几个星期，我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的道理。可老师又告诉我们，花生有藏而不露的品质。我仔细一想，对啊，花生把自己的果实埋藏在地里不体面，可它却有很多好处，不是表体面，而对别人没有用的。

　　是啊，我们的生活中，不也有这样长得体面，但心里不体面的人。有一次，我在路上，看见一位阿姨，穿着打扮十分体面，很高贵。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋随手一扔。我过去一看，只见那袋里有许多垃圾。

　　人，就要做一个有用的人，对别人有好处的人，讲不讲体面，不是最重要的。

　　花生，就是我们的“榜样”，我们要学习花生的好品质。

　　落花生的启示作文篇16

　　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”--我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

　　徐老师在课上讲的，我受益甚多。文中通过种花生、收花生、吃花生和议花生这四个顺序，自然而然地就能得出结论。“父亲”通过这么一件微小事情，教育了“我”，从而让“我”以后的人生之路更加通畅。那些鲜红嫩绿的水果是骄傲的，是招摇的。花生呢，是谦虚的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、买得起。

　　花生，它是我们生活当中普遍的食物。外表简陋，仪表朴素，也并不是很高贵的一样东西，可因为它那高尚的精神，显得很特殊。前面也讲过了它的好处，但最令人佩服的，是它的与世无争的性格。它不会去和那些嫩绿的水果比外表，它就和文中写的一样--深藏不露、它矮矮地长在地上，不会去嫉妒那些高高在上的挂在枝头的水果的美丽，的魅力。

　　如果当一个像花生这样的人，不与人争高下，岂不很好？

　　落花生的启示作文篇17

　　夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的天空，回想起刚刚读完许地山的.课文——《落花生》，感到回味无穷。

　　在《落花生》这篇课文中，许地山爷爷描写了在收获节的那个夜晚，他和全家人一起议花生﹑吃花生的情景，通过他的话，告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　“花生味美，又可以榨油，价钱又便宜。人人喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑苹果﹑石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见生爱慕之心，你看它矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有没有果实，必须挖出来才知道。”它把自己的一切都无私地奉献给人们，而情愿默默无闻地埋没在地中。

　　是啊！默默无闻、无私贡献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添了真、善、美。

　　我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀。等我长大了。一定要做一个默默无闻，无私奉献的人。

　　落花生的启示作文篇18

　　今天，我们学了《落花生》一课。学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样，做个有用的人。

　　《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，这次话题使作者对花生产生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。

　　花生的精神我们都应该去学习。苹果、桃子外在虽然美丽，但是缺少内在美。花生虽然相貌平平，但是它默默无闻、朴实无华有内在美。我们应该学习花生的品质，做人要做有益于社会和他人得人。相反，如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人，是没有存在价值的。人生的价值在于“有用”。

　　在生活中，我们不是也会像苹果、桃子这样吗？总想做“出头鸟，”有一点好成绩马上就得意忘形，沾沾自喜。一定要和别人争第一，什么事都要让别人羡慕、崇拜。还有些人，虽然衣冠楚楚，可是心胸狭窄，自私、不宽容。

　　我们要向花生一样，做普普通通得人，干实实在在的事。

　　我想：我们学生更应该去学习花生的精神。在学习上放下虚荣心，浮躁心，脚踏实地学知识、学文化。做一个让别人喜欢，让别人爱戴的人。做一个真真正正的好学生，好“花生。”

　　落花生的启示作文篇19

　　是谁？藏在地底，默默奉献；是谁？从不张扬，从不夸耀；是谁？不求名利，朴实无华……对拉！这个就是毫不起眼的花生娃娃！

　　花生宝宝一个个穿着米黄色的鳄鱼袄，可爱极了！花生家族的身材各种各样：有的是两头大中间小的葫芦身材，有的是一截一截的毛毛虫身材，有的是卷缩着的小鸟一般的身材，有的则是微微动荡的波浪身材……刚从泥土里钻出来的花生娃娃身上带着淡淡的泥土的清香，可加工过了的花生，口味就不一样啦！有五香味的、有奶油味的、有牛肉味的……一阵阵香味扑鼻而来。一摸，才知道花生娃娃的鳄鱼外衣是那么粗糙，那么硬。

　　用力捏“啪！”果仁宝宝热得满头大汗，脱下了鳄鱼外衣。

　　呵！果仁宝宝终于露出它们可爱的面目啦！它们用深红的纱衣包住胖嘟嘟的身体，坐在小摇车里笑得正欢呢！香味迷散，总会使人迫不及待的想请花生娃娃到自己的肚子里做客。脱下深红色的纱衣，露出嫩嫩的身体，放在嘴里，“嘎嘣”一声，脆脆的花生散发出那特有的喷香。脆生生的花生仁真是尝在嘴里，美在心里！

　　花生的营养价值很高，能凝血止血、促进生长发育、促进细胞发育、防止冠心病、润肺止咳等。它的吃法也

　　很多，比如：做成花生酱、做成糕点……

　　花生的用处太多了，口味也太美了，我爱花生！

　　落花生的启示作文篇20

　　曾在课本上学过《落花生》这篇文章，给我留下了深刻的印象，并引起了我对这个作者其他文章的阅读兴趣，于是我翻开了《落花生:许地山专集》这本书。

　　别看许地山的散文篇幅通常都比较短小，他却用精炼的文字、质朴的意象，甚至是片段式的情节，抒写出了精致的情感与深刻的哲思。比如《春底林野》把天真孩童的嬉戏融旖旎的春天里，展现了作者愉快的心情与博爱的胸怀；《万物之母》歌颂了伟大的母爱，控诉了残酷的战争；《补破衣底的老妇人》通过老妇人“补破衣”，隐喻五四退潮后出现的各种思潮和主义，透露出那一时期作者对知识与理解的质疑……

　　读许地山的小说不难发现，宗教色彩和异域情调十分浓郁，其中，《命命鸟》、《缀网劳蛛》表现得最为明显。而最打动我的还是许地山将平凡人、平凡事写得具有表现力和震慑力，比如《黄昏后》，父亲对两个女儿讲述一家人的往事，将父爱、母爱以及爱国情怀自然的糅合在一起，读来哀婉动人；《春桃》描写至真的人性，揭示战乱带来的灾难，颂扬爱国热情……故事情节一波三折、心理活动描绘细腻，无不演绎着许地山小说的独特魅力。从中，我所体悟到的是作者对于人生前途的执着求索和对于理想的炽热追寻。

　　一篇《落花生》仅仅是冰山一角，而《落花生：许地山专集》中一个个鲜活的人物形象和鲜明的场景刻画，与作者那矛盾复杂而丰富深邃的思想同样熠熠闪光。

　　落花生的启示作文篇21

　　人们常常咏赞烂漫的樱花、雍容华贵的牡丹、圣洁的白莲，而我却要赞美貌不惊人的小草。我觉得小草虽然平凡，却蕴藏着另一种美。

　　大家都听过“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗吧？当野火燎原后，遍地疮痍，但春风吹过，春雨洒落，小草又能活过来。现实中的小草也同样坚强。

　　下暴雨时，被暴雨击打冲刷过的小草没有向暴雨屈服，尽管他们脸上还带着泪珠，身上还伤痕累累，但仍然顽强地活着；刮大风时，小草被大风撕扯得像乱蓬蓬的头发，可它没有向大风屈服，尽管它低着头，无力地倒伏着，好像生了一场大病似的。但要不了多久，它又会神采奕奕地挺直了腰杆。

　　小草不仅仅有坚强的意志，它还和花生一样，有着默默付出的精神。

　　春天，春风吹拂着，是放风筝的好季节。孩子们都爱在草地上放风筝，因为它柔软，干净，可以跑，可以坐，还能躺。夏天来了，太阳火辣辣地炙烤着大地。小草伏在地上，用它们弱小的身躯保护着大地母亲，大地因此一片清凉。秋天来了，小草换上了黄色外衣，结出了金色、红色或雪白的流苏。在斜阳夕照下，也是很入镜的景致呢！诗人、画家都爱它。

　　我们身边不是也有像小草这样的人吗？披着晨光，为城市的洁净默默工作的清洁工；顶着烈日，在拥挤的道路上维持秩序的交通警察；夜以继日奋战在医护岗位的白衣天使；谆谆善诱，勤勤恳恳教书育人的老师……

　　我赞美小草，更赞美那些有着小草品质的人。

　　落花生的启示作文篇22

　　花生广植于各地，我国亦多栽培，它豆科作物，种子可食用或榨油。花于受精后下弯，再深人泥土，只要耐心等待，不出月，你就能尝到香喷喷的花生。

　　它刚出生时可脏了，身上坑坑洼洼的，布满了泥土，带着一股淡淡的泥腥味。你只要用水将它洗一洗，变成了好可爱的漂亮娃娃。

　　要是说起它的，可谓是先苦后甜呢。

　　把它的种子买来后，你只要将种在翻过的地里。月后，原本土黄色的泥地就改头换面了，冒出了一点点小小的嫩嫩的初叶。花生的叶子同咖啡叶极其相似，但却比咖啡叶大得多。在微风中，叶儿们接，跳起了古老的“海洋舞”。

　　月后，那绿茵茵、茂盛的叶子丛中，探出一点点鹅黄的小花儿，它是那么的小，那么的不惹人注意，但却是给人星星点点的美。

　　飞逝，一眨眼，又月从指缝里流去，花生成熟季节。在地里，你只要将那叶子一拨，里面饱满的果实立即跳入你眼帘，又是大丰收的好日子。

　　剥开花生，里面藏着个胖胖的光着身子的小家伙，身穿粉嫩的外套。哇！多么可爱的小娃娃呀。

　　它不光好吃，还很实用呢。炒花生、蒸花生、煮花生、油炸花生米，吃香，让人吃了欲罢；还可以做清甜可口的花生汤；又可以榨花生油，真是一物多用，吃了身体还多多益善呢。？它的红外套——花生衣还可以入药？你瞧，药典里的性能、疗效介绍的详细得很。

　　哎呀，花生可真是个宝啊，叫人爱不释手呢！

　　落花生的启示作文篇23

　　不过我们有的住三楼，有的住四楼，不能一起玩;“老爷爷你，您怎么了。不，我再上会儿网，看看我种的菜熟了没，别东辉儿给偷了。我会种绿色天然的食品?曼提斯这么大的身躯，我知道小小的萤火虫是不够的，充其量也只能算是零食。这时候，庞大的人群带着迎春的喜悦涌进大商店购年货，商店里的年货琳琅满目，多得让你眼花缭乱，无法选择。

　　文中有一名话：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这让我想到了我们生活中的事：当我们还在熟睡时，那些衣着朴素的环卫工人早已经在那臭气熏天的垃圾站里清理那些生活垃圾和清扫路边的落叶了，正是有了他们的辛勤劳动，才有了我们现在这个整洁美丽的城市。

　　相反那些衣着华丽的人，却没有这么好的思想品德，举个例子：有一次我放学回家，看到路边在吵架，于是我问了一下旁边的同学，原来是一辆了小轿车擦了一辆越野车，衣着华丽的越野车司机走下来就指着小轿车司机破口大骂，小车司机连忙下车赔不是，那个司机还不罢休，打电话叫来了几个人吵起了架。最后还是路人来劝架才平息了这场风波。像这些外表华丽内心丑恶的人，好看又有什么用呢？

　　所以我们要做对社会有用的人，而不是那些徒有外表却无德无能的人。

　　落花生的启示作文篇24

　　《落花生》是语文书上的一篇文章，作者是许地生。当我读完《落花生》这篇短小精悍的文章，我的心久久不能平静。之所以我喜欢这篇文章是因为这篇文章告诉我一些人生的哲理，让我受益匪浅。

　　作者许地生小的时候，家里有半亩空地是用来种花生的，过了几个月，收了花生，过了一个收获节，父亲通过这个收获节，告诉大家花生的可贵之处，以此来教育孩子们怎样做人。

　　文中父亲的话让我感受很深。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在了土里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。花生是谦虚的、朴实的，虽然很有用，但却不显露出来。”记得有一次我语文考试得了99分，居全班之冠，我有点飘飘然了。结果第二次语文考试，因为粗心大意，我才考了91分，我真后悔呀！所以，我应该学习花生的那种品质。

　　在社会上，有些人会打扮得很体面、很华丽，却缺乏知识和美德，他们就是想用华丽的外表来遮掩内心的丑陋。其实，从平时的言行举止中就能看出一个人内心是好是坏。

　　从《落花生》这篇文章中，让我学到了很多，也知道了很多。我要向花生学习，学习它的那种谦虚、朴实的品质。我还要做一个对社会有用的人！

　　落花生的启示作文篇25

　　读了《落花生》这篇课文，让我明白了做人应该像花生一样不求虚名，默默奉献。桃子、石、苹果虽然有着外在的美丽，但是花生却具有朴实无华，默默无闻，不记较名利的可贵品质，这种品质更让人钦佩。

　　《落花生》这篇课文主要讲述了“我们”一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，称赞了花生的品格。

　　没错，做人为的就是后代的幸福，而不是为了自己的利益而努力的。上天赐予我们生命，就是努力地为人们，为后代，为广大群众工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，装扮得五颜六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？这样就能使自己充满智慧吗？这样就能使大家都得到利益吗？不能。

　　如果你还是不相信，我就拿爱因斯坦来说吧！他一生勤勤奋奋，兢兢业业，曾获过诺贝尔物理奖，诺贝尔化学奖等，但一生却只是穿一件破旧的大衣，不过，他却深受人们敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的无知小青年，有哪个是伟人？哪个是深受别人敬佩的？没有。

　　这也说明，热爱劳动，热爱学习的人，而且一生不求名利，默默奉献，总是会得到回报，开心地离开人间；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，总是会遗憾地离开人间。

　　人生在勤，不索何获？默默地奉献，默默地付出，总会有巨大的惊喜，巨大的成功和回报。

　　落花生的启示作文篇26

　　作文时光如幻影般飘过了，夏季、秋季渐渐过去，大地迎来了冬天?一条长长的麻花辫上，还别着一个粉色的蝴蝶结。记得我第一次接触《西游记》时，我惊叹于悟空的神通广大，第二次欣赏《西游记》时我嬉笑于悟能的老实憨厚，第三次品味《西游记》时我感动于悟净的任劳任怨，第四次读《西游记》时我敬佩于玄奘的慈悲为怀。

　　读《落花生》有感作文

　　这篇课文主要写了：“我们在尝花生时，父亲教我们做人的道理。”

　　父亲教导我们要像花生一样，虽然外表不好看，可是很有用。我觉得父亲的话说的太对了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像绣花枕头一包草，那有什么用呢?再如一个外表看起来又大又白的萝卜，但里面是空心的，这样能吃吗?外表虽然不好看，但一心想帮助别人为人们做实事的人，这才是有用的人。

　　《落花生》使我想到了常被人类忽视的蜡烛，因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽，但是当停电时蜡烛总是挺身而出，用自己的生命驱赶黑夜，给人们带来光明。它是那样的平凡，又是那样的伟大。它不会因为自己而把火熄灭，一直到生命的最后一刻，它还是无私的奉献，它的一生都在为人类着想，为人类奉献，它的精神值得我们学习。

　　这个故事告诉我们：“不做只讲体面而对别人没有好处的人，要做外表美又要心灵更美的人。”

　　落花生的启示作文篇27

　　落花生最可贵的品质是从不肆意炫耀，而是将果实深埋土中。它不择地势而生，与蓬草为伴；它从不包装自己，即使开了淡黄的花儿，也只会羞涩地把它埋人土中，成为累累果实。它是那么的朴素，却又是那么的可敬，这不正像我们的老师么？

　　老师，在我的印象中，清贫，柔弱，她仿佛总是以弱者的身份出没于历史的章节中。有的人一夜暴富，身着名牌服饰，出入高级宾馆，可是一个缺乏文化内涵的人，在华丽的包装下更显得单薄。而老师捧一本书，执三尺教鞭，上三尺讲台，等粉笔屑染白了鬓发，所得的是一卷诗书，两袖清风。老师一生清贫，谨守一方精神的净土，他们与“人头马”无缘，他们与公费疗养、高档消费无缘。他们只是默默地教书育人，默默地奉献，默默地吐露芬芳。

　　师者，传道授业解惑也。他们开启一代童蒙，支撑起一代又一代人的精神家园；他们捧着世代人的希望，教化着有几千年文明历史的华夏民族。塑出一批批栋梁之材的老师和捧出一串串累累硕果的落花生是何其相似啊！在三尺讲台上默默地奉献和在贫瘠的土地里开花结果，何其相似！

　　我赞美落花生，因为它不慕荣耀，在逆境中开花结果，它不与橡树白闼争高低，不与兰花牡丹争香艳，不与青松雪莲比孤傲。

　　我赞美老师，因为他们远离庸俗，是我们向往的精神富翁。他们不与名人比荣耀，不与大款比富有，不与小人争羌利。他们只是默默地耕耘着！

　　落花生的启示作文篇28

　　前几天，我读了《落花生》一文，我受到了很多启发。

　　课文中讲了这样一个事情，在一个花生收获的季节，有一户人家种了一亩地的花生，到了收获时，他们就请父亲来尝尝他们的新花生。那天晚上，父亲让孩子们说出花生的好处，还告诉孩子们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　这篇文章告诉我们做人应该不求虚名，默默奉献的道理。作者用花生作比喻，让我们从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。

　　读完这篇文章，我想到我们现实生活中，有很多人都是不求虚名，默默奉献的。比如农民伯伯，虽然他们整天面朝黄土背朝天，身上到处沾满泥巴，但是，他们都是朴实的劳动人民，他们为我们全国人收获了最基本的生活物资。还有清洁工，不要看他们带着个口罩身上脏兮兮的，但是他们为美化我们的城市环境做出的巨大的贡献。这些人虽然外表不好看，却是对社会有用的人。

　　同时，也还有一些人，他们有着华丽的外表，穿着时尚，但是他们整天无所事事，不学无术，只知道和别人比吃、比穿、比玩，爱慕虚荣，没有任何的真才实学。更有一些人，外表漂亮，暗地里却做出一些见不得人的勾当。这些人虽然外表好看，却是对社会没有任何好处的人。

　　看了这篇文章，我想我以后要努力学习，做一个对社会有用的人。