在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的青春飞扬作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春飞扬作文 篇1
喜欢一个人的速度有多快？就像星星眨眼睛的速度，就像一只小鹿啜饮一口溪水，欢快地跑进深林的速度。我把他融入日记本里，写满草稿纸的缝隙中。在枯燥的课堂上神游，不自知地想着树影斑驳的走廊上他拉长的背影，细细密密地布满青春年少的世界。
放学之后，偷偷地跟在他的身后，竖耳听他谈笑的声音。我想起校道旁的数，那种踩过枯叶沙沙的清脆音色。跟上他回家的公车，穿过青石板的小巷，问候围墙上的懒猫，目送他到家门口。当我再独自一人踏上回家的路时，已然残阳似血。风灌进领口，竟有着微微的凉意。进门脱鞋，家里温暖的，氤氲着饭菜香。我将书包一甩，奔进自己的房间。妈妈在外面敲着门：“快写作业！”我不耐烦地敷衍着，打开日记本。
这样的时日持续很久了。课本上字里行间的他的侧影与眼睛，现在那一汪清泉中寻找稍纵即逝的小鱼的行踪，想一根一根数他的睫毛。
又一次在课堂的“放空”中，被老师幸运地点到的大名。我磨蹭地站起来支支吾吾死命揪着同桌的衣服。结果可想而知，我被老师请到了办公室喝下午茶。是了。上课心不在焉，小测试不太理想。她语重心长，用柔和的声音和我说：“最近学习状态很不好啊，是不是有什么瓶颈？”我呵呵地笑着没有啊没有啊。她还是让我离开了，只是督促，只是鼓励。耳畔萦绕的她的最后一句话：“你以前不是这个样子的。”
时间的绿波洞然泻去，我以为生活也会一直平静的，但是大考来临了。它如同一道惩戒，告诉我学如逆水行舟，告诉我不要以为小聪明可以一直让我名列前茅。同学纷纷来安慰，而老师们也来谈心。我有些不敢回家，害怕温柔的妈妈依旧温柔地笑着却轻蹙眉头。该来的还是要来，但比我想象中的要严厉，他们生气地质问我一落千丈的原因，暴躁地吐露对我的期望与苦心。语调越拔越高，我心头的怒火也被抽离宣泄而出：“你们都只会怪我……”话还没说完，脸就歪在一边，耳畔只余嗡嗡声如同夜半钟声，将我的灵魂都差点拍碎。我看见了，大理石茶几上，藏着我慢慢心意的日记本。是了，我明白他们羞恼的原因了。是因为我讲宝贵的精力花在了错误的时间上，错误的年龄里吗？
当我在课堂上与那个不太友善的老师顶撞的时候，老师找到突破口了，“站出去。”他说。我惊愕了。以前也是这样的，与老师在课堂商争论。但那个时候我还是个乖巧的好学生。所以我现在收到区别待遇了吗？我成了杀鸡儆猴的对象？
我挺直了腰板走出教室，没有畏惧的眼神。但脚步里的虚浮与狼狈啊，只有我自己能感受到。身后响起老师刺耳的声音。“没有能力就不要自以为是。你们要以她为鉴，要好好学习……”
胸口突然就涌上一股热流。走廊上过堂风生冷，蓝天白云温柔得像一幅工笔画。我只得仰着头让想从眼眶里挣脱的液体憋回去，讲手缩进袖子里自己温暖自己。直到下课，老师都没让我回去。走廊上人来人往，我看见我的那个他从教室里出来，经过我的身边，连一个漠然的眼神都没有留下。心口凉凉的，他就在这条路上，与我背道而驰，义无反顾，渐行渐远。
这一瞬间啊。这样的我，自以为是的我，不求上进的我，执迷不悟的我，有多么廉价，多么不值一提。我像一个笑柄，被卷入不美好的话题。我像一个没熟的青桃，满脑年少与无知的稚气。我推开了那些爱我的人，保护我的人，打着青春的名号自我削残着。
我是错了的吧。我应该好好把握那些丝丝入扣的平淡才对。生活中的一切并不都是合乎人情的美，我的青春如此明媚，簪进岁月肌理。于是，该上进了吧！该努力了吧！该懂事了吧！我也该将不羁与激烈放下，等待新的蜕变了。
我们要听到风吹过峡谷，才知道那就是风。
我们要看到白云拂过山脉，才知道那就是云。
我们要犯下错误，才知道经历的正是青春。
我们要成长起来，才知道成长也是因为挫折，因为青春。
——后记
青春飞扬作文 篇2
当我还处于童年时代，脑子里从未划过“长大”这个字眼，总以为12年的时光如环绕地球的一圈圈赤道般漫长无垠。但当我一步步跨过12年的光景，捧着那印有78张笑脸的毕业留影，那本厚厚的毕业证书，那纸初中录取通知书，才恍然明白，原来自己已不知不觉地告别童年，步入青春。从此我便少了一个节日——六一儿童节，但拥有了一个节日——五四青年节。
青春，我轻轻唤着它的名字。随着初中生活的延续，它正一步步向我走来。
量化，伴随我登上新的高度
量化，什么意思?当我第一次接触这个字眼，不禁心生疑惑。揣着充溢在内心的疑惑，我细心地听着老师的讲解。终于明白了它的意义，心中却狂澜依旧——它可是个“重量级人物”，学习、生活，处处离不开它。它有很高的权利，竟能和期末综合素质评定“拉帮结伙”。我那颗争强好胜的心为它而舞动，脑中只有一个念头——将更多的它包揽!
知道量化分偏爱学习，我就在那个仅有一个多月的寒假中闭门苦读。窗外鞭炮声阵阵，身为高音歌唱家的它噼里啪啦地传递着过年的喜悦，牵住了太多人一年来压抑在心底的情愫，却牵不住我的心。经过大脑每天的高速运转和一个个脑细胞的“前仆后继”，我终于消灭了那本分量沉重的数学练习册。我想，上课时，我就可以学得更轻松了。假期后的那段紧张生活，果然印证了这句话。
我将那颗心磨得和绣花针一样细，小心地避开试卷上的一个个“陷阱”;认真地做好每一次值日;积极地参加老师为我们推荐的校外竞赛。为了将更多的量化分收入囊中，我决不会让挣分的机会从我的指尖流走。
一学期的初中生活，就这样被我有意义地抓住。经过自己、同学、老师的全面评定，我的综合素质等级锁定了“A”。虽然它只有短短的3画，但在这个等级的背后，有着一段太长的拼搏道路，在这条坎坷的路上，刻着坚定的一步步，洒遍了奋斗的汗水。
这，也许是量化分伴随我登上的第一个高度了吧。但我不会局限于眼前的风景而停滞不前，我将继续迈着坚定的一步步，勇往直前!
刻苦学习，迎来了回报
当我一脚迈入初中的大门，就感觉肩上的书包猛然沉重了许多——每天由小学的六节课增至八节课，在晚自习要忍受着饥饿，解开一道道题的坚固枷锁……
每天中午，临时布置的作业剥夺了那宝贵的午休时间。每当夜深人静，我常常让台灯超负荷工作，只因作业的难度和繁琐。我竟习惯了这种“折磨”人的生活。我渐渐认为自己是“形散神不散”，虽然每天身心疲惫，但思维总是指引我做一件件事，并尽力将它做好。我深知：不付出，回报怎会来敲我的门?
或许是太多的付出打动了回报，让它不请自来了。当我在学习上续写辉煌时，我总忘不了，那个瘦小的身影，在学校一丝不苟，在家中奋笔疾书。再沉重的负担，也未能压弯她的腰……
社会实践，做个新时代初中生
还记得那次的“万里长征”，初一年级全体师生迎着春风，行走于大街小巷。不知跑过了多少个红绿灯路口，走遍了多少条不知名的街道，双脚与地面来了多少次接触，但目的地只有一个——郑州烈士陵园。
这路程，对于十二三岁的我们来说，确实不是个小数目——单程就是5千米。但在这一路上，没有一声怨天尤人。大家忘记了双脚的肿痛，忘记了满身的疲惫，忘记了凹凸不平的道路，只因革命先烈的精神使我们忘却了一切，坚定不移地朝着神圣的领土逼近。
还记得开学前的军训，整天的“魔鬼训练”令我们的双腿仿佛长时间被醋浸泡，无力支撑沉重的身躯。还记得在八中基地，一切行动听指挥。在逃生楼，我们用湿毛巾捂住口鼻，但仍闻着呛鼻的烟味，在无边的黑暗中迷茫地挣扎，最终从四楼逃离到安全地带。在绿茵场，我们挑战着心理和意志的极限，为训练的活动交上了完美答卷。还记得……
但，我们不都是坚强地挺过来了吗?在一次次社会实践中，我们磨砺了自我，渐渐蜕变为拥有新风貌的新时代初中生。
青春，青春，我在召唤你。我看见了，你向我走来，如此朝气蓬勃、乐观坚毅!
啊，青春，你在五四的天空中飞扬!
青春飞扬作文 篇3
人生就如同一幕浪漫的舞台剧，青春是剧中的男主角，而梦想，自然是美丽的女主角。——题记
青春
对于垂暮的人，青春能引起他们的感慨于沉思，对于正值青春年少的我们，就如同，每晚放完学后，抬头仰望的那一片星空，滴滴点点，满是美好的向往。她的美，不如骄阳那般来得耀眼，强烈，却好比夜来香，总会在你不知情时，将幽香沁入你的心灵。她的旋律，不是用乐器敲打的和谐乐音，而是在那青山绿水之中演绎的生命的空灵。
青春不同于它物，过去了就过去了，即使你再怎么弥补，也还是一去不复还，曾经有多少次看过她，却从来没用心对待，只是匆匆地与她擦肩而过，邂逅在清晨，离别在黄昏。现在，我知道了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼液，历久弥香。青春是用坚定的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽堂皇。
青春不仅是年轻的代名词，她还是责任成熟的象征。
谁没有因为这匆匆地岁月而哭泣过，因为我们的天真幼稚将一去不复返，每天要为更多的学习而劳累，有时甚至躲在角落里放声哭泣，为那灿烂的童年，只有残存在脑海里的少数画面，闲暇时可以细细回味一番，这时我又有些害怕，担心以后会不会为今天逝去的青春而把头蒙在被子里放声痛哭呢？不，不会，也不能！我们今天长大了，我们肩膀上肩负着一种责任！我们即使失败了，我们还能站起来，不仅因为我们年轻，更是因为青春要我们懂得了坚强！为我们塑造了一颗坚韧的心，而这，才正是我们的青春——雄踞高峰不轻狂，陷于激流不凄凉。青春的魅力，就在于勇敢地抛却虚荣与妄想，真实地看待自己。
青春是个特别的词，她的特别不在于名字，而是她代表的过程，我们每一个人都有自己的青春，但如何去领悟却因人而异，并且不是每个人都能把握住自己的青春，但我想每个人都想把握好自己的青春，这是上天赐予我们的宝贵财富，只是尘世喧嚣，人心浮躁，往往我们就会放弃自己的梦想，而最终一事无成，。因而我们只有在这如烟的人世里不断搏击风雨，坚持梦想，才能为自己的青春插上翅膀，展翅翱翔！
梦想
有人说，梦想是青春的翅膀。
没有梦想的青春是灰暗的，平庸的，就如同没有绿叶的鲜花，那么单调，即使走在路上，也如苍老无光，没有精彩可言。有人说，青春不光是一段时光，更重要的是一种心态，充满阳光梦想的心态。我们的青春之所以惹人羡慕，是因为我们的怀里揣着梦想，我们为之奋斗，并将它升华且放大了！
梦想是青春山崖上永不凋谢的雪莲花，因为她的冰清玉洁，而让青春翻山越岭后，终不言悔；梦想是潜藏在血液里永不停息的涌动，因为她的坚强，而使青春永不言败；梦想是我们纯真年代里写下的渴望，是我们借以放飞青春的翅膀。
让青春拥抱梦想
青春是一个引以为豪的阶段，我们因为青春而意气风华，所以凌云壮志，杜秋娘在《金缕衣》中说道：“花开堪折直须折，莫待花空空折枝。”我们应该明白，青春纵然使人羡慕，同样也需要珍惜，需要去不断发现去领悟，梦想就是领悟青春的源泉，有了它，我们青春的源头才会有活水涌来！所以拥有青春，我们就要拥有梦想，因为有梦想青春才能扬帆起航。
面对当今复杂多变的大千世界，我们的梦想在有时候往往会显得不堪一击，但无论怎样，我们都要明白，一时的放弃，我们可能是一世的懊悔。我们都会有老去的一天，因为坚持我们才能在后人面前大声说：我也青春过！所以我们现在要紧握我们的梦想，在属于我们的空间里自由的翱翔！说什么红尘滚滚，叹什么世道沧桑，拥抱青春，坚定信仰，踏着时代的节拍，让梦想的花儿自由的绽放，让我们在自己的花季里轻舞青春，飞扬梦想！
青春飞扬作文 篇4
当一轮红日连滚带爬越过了树梢，六、七点钟了，处于人生发展过程中的我们，恰恰也在这个时期，越过童年，蜕变着，发生着质的变化。
青春，我们的身高和体重在迅速增长，我们的思维特别活跃，我们的感觉特别敏锐，我们的兴趣无比广泛……青春期是人生最美好的时期，但是，世上没有永开不败的花。在时间的流逝里，在这似水的流年中，往往会散落成碎片，变成花开花落般的故事情节，到那时才发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹为时已晚，青春一去不复返呀！请珍惜青春，太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，但是，青春小鸟一去就不回来了，如此瑰丽散发着芳香的美好时光怎能虚度，应尽己之能，发挥它的光辉作用。
青春是神采飞扬的，青春是热情奔放的，青春是狂放不羁的，青春是瑰丽光彩的，青春是激情澎湃的……我们的青春，五彩缤纷，但其本质是一样的——我们的血液在血管流动，但是，我们的血液流得汹涌澎湃，如一簇簇巨浪拍击着礁石，我们不向任何逆境低头，我们有自己的主张与想法，不像木偶一般被人操纵，我们活力四射，激情无限，我们……我在闹，你在笑，这就是幸福。青春，就应该这样把手指缝中的光阴洒在天地之间。
午后的下午，我踏上自行车，双腿快速上下摆动起来，齿轮带动轮子，转得飞快，耳边的世界只剩下风在耳边呼呼地吹着，上衣则像一面鼓足了风的帆，来回如旗子般摆动起来，头发未“怒”却已“冲冠”，长长的刘海全倒竖起来，活像一只刺猬，那最上面的几须上还挂着几滴晶莹的汗珠，眼睛虚眯着，是为了挡住刺眼的阳光，双手一会按铃，一会捏闸，片刻工夫就到了运动场，青春的活力果然是无限的……我们跳跃，我们奔跑，我们大笑，我们打闹，只是为了证明青春我们不羁的灵魂与活跃的思绪，看向那一望无际的周围，四季的飞雨飞雪让我心醉，轻风轻梦轻轻的黄昏让我们沉迷，淡淡的云，晶莹的泪，美好的岁月让我陶醉。久坐于场上，出现了种种沉迷，青春舞台来来往往很多人，有谁能把聚光灯照在头上，谁能让大家欢呼喝彩！哦，青春不等人，却让人沉醉，它给人的活力与改变太大了，只有青春，能让我们挥洒汗水与泪水在天地之间，能让我们挣脱束缚，奔跑与跳跃，能让我们活力四射，精彩无限，能让我们一起玩，一起笑，一起闹……
“为青春喝彩，亲你的所亲，爱你的所爱，有什么烦恼忧愁都把它拒之门外，流金的岁月灿烂的时代，如果不是这样那才奇怪……”
青春飞扬作文 篇5
因为不安，所以青春；因为迷茫，所以青春；因为孤独，所以青春；因为忐忑，所以青春。
对于现在这个年纪的我们来说，对青春的诠释就是疯狂，叛逆以及早恋，所以我们干尽了一切疯狂的事情，不再是爸爸妈妈眼中的乖孩子，老师眼中的好学生，每天和一个男生手牵手逛校园，上课的时候不听课，鼓励同学跟你玩闹。每次成绩出来后，看着试卷上哪一个鲜红的大叉叉，无视老师语重心长的教导，以及失望的眼神，故作潇洒的走出教室。其实在这一刻，每个人都会觉得有些寂寞，有点痛，有点张扬，有点不知所措，有点需要安慰，而不是被一味的责骂。我们并不是坏孩子。
在学校中因为住校，父母无法详细的了解我们的情况，无法帮助我们、理解我们，陪伴我们的只有老师和同学，所以在被责骂时，我们需要的安慰只有他们能给予，而他们在给予的同时也告诉我们，人生中有许多风雨，在青春路上我们唯一能做的只有勇敢。
在老师眼中，我们的勇敢就是叛逆，其实不是。只是因为没有人教会我们什么是叛逆，我们只是做了我们眼中认为可以做的。那是不知所措的我们给自己的安慰。同时我们也在这安慰中一点点成长，逐渐完美我们的青春。
在考砸的成绩背后，我们也有付出过汗水，付出过努力，只是没人知道。青春的我们面子大过天，宁可叛逆也不要丢脸。其实我们的青春看上去很热闹，骨子里出来的却是孤独，所以我们会不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐渐褪去青涩，成长起来。我们不是坏孩子，只是太孤单，害怕被遗忘，想用这些方法来引起父母和老师的注意而已。
在这条青春路上，我们走过阳光大道，也走过独木小桥。路旁有深山大泽，也有一马平川；经历过风吹雨打，也欣赏过明媚春光；有迷途知返，也有绝处逢生。这路不长，但也不好走。我们感受过疼痛，但这也仅仅只是路上的一道风景。
我们张扬着，面对路上的种种，笑得挑衅。我们勇敢的争取着我们想要的，不让明天的我们后悔。我们的青春就是努力奔跑，然后华丽跌倒，然而华丽跌倒也胜过无谓的徘徊。
我们或许平平无奇，但我们不输倔强；我们或许跌跌撞撞，但我们仍然坚强；我们或许孤独无依，但我们仍然勇敢上路，我们或许一无所有，但我们还有力量。青春路上我为自己加冕！做自己的无冕之王。
青春飞扬作文 篇6
青春本是一张白纸，自从热情赋予它碧绿，希望赠予它火红，忧伤施予它天蓝。从此，青春的色彩便绚丽多姿了。
——题记
青春是段充满希望的岁月，而希望，也不一定能成为现实。是那一望无垠的绿，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔诚祈祷，看见希望与现实仅一步之遥，于是欣喜若狂，奋尽全力去追逐，却发现它始终都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次疯狂地奔向眼前的绿洲，到头来却发现那只是一幅美好的井中月影图。一次次希望，结局却是一次次失望，我是个踌躇在十字路口的行人，不知道该去往左继续追逐，还是该往右继续追逐，抑或是该留在原地。
青春是个放肆不羁的时代，而不羁，终归是要付出代价的。身边的人谆谆的教导，无微不至的关怀化作血液，想给我苍白无知的心灵涂上红晕的色彩，灌输精神的养料，但不羁的心却只是让其如水过留痕而已，并未吸收太多。于是颓废惨淡的暗红成为了青春的实质，然而青春的外表却染上了张扬刺眼的鲜红，它赤裸裸的将令我自惭形秽的学习成绩标榜了出来，而欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界，只留下随处可见的受伤的痕迹。青春是个渴望爱的年龄，而爱，在这个时候更多的是朋友之间的友爱。早已不是三岁小孩的我，厌倦了父母如照顾婴儿般的呵护，虽明白他们的良苦用心，也极力避免让他们为难，但或深或浅的代沟终究还是避免不了。于是年少轻狂的心极其渴望拥有一份纯真的友谊。它是一种令人感动的包容，也是毫不留情的指责与警告，它如同大海一般，让我在平静的蓝中感受温馨与宽广，让我在汹涌的蓝中认识错误，了解自己。我一直认为蓝色最能代表友谊，我也一直相信，纯真的爱会在蓝色里诞生。总喜欢在落日的余辉里一个人独自的.品尝残阳如血的味道，安静的看着金乌染红天边的云朵，最后慢慢地滑下地平线。我想，我的青春大概是来临在某日的夕阳里的吧。很多还来不及捕捉的画面，来不及勾勒的色彩早已经消失在风中，唯留下一片唏嘘。而我的青春，淡去那些蒙胧的色彩，也只能在绿色里无奈，在红色里感伤。幸好，在青春的夕阳隐没之前的空白，我还可以在蓝色里期盼与遐想。
生活的笔仍在挥舞，为青春添上这样或那样的色彩，我期待着、期待着它完稿的一天，那画象征着我无悔的青春，多彩的青春。
青春飞扬作文 篇7
春雨，沾湿了青春，浸没了过往，那些逝去的过往和躁动，是雨里绽放的花，轻轻地舞动着。讲述着每一段追梦路上的感动与执着，坚持与信念。
踏着成长的音符，伴随着时间齿轮的转动那时的我们活力四射，朝气蓬勃的迈入高一的门栏。岁月抹平了我们放荡不平的傲气，那时的我们贪玩任性。如今的我们畅游知识、怀抱梦想。
成长的经历永远是值得回忆的，人生的精彩，成长的美丽那便是生活中的一点一滴——形形色色的人组成了新的高一年级，不停地行走，不停地前进，不停的奋斗，不停地努力，为那空白的时间染上斑斓的色彩。回忆，成长时不服输的你，为了最难的习题在老师身后一遍遍追问的你，还有走到半路因松懈而停下脚步的你，这便对学业与别人有了差距。
步入高一，满脸青涩的我们如饮一杯酸梅汤。那时的我还没有沉下心，仍还是与同伴嬉戏，脸上洋溢着开心，幸福。心中充满憧憬，停下前进的脚步伐光顾路边的风景。高一，未曾感受到考试危险的逼近。贪玩、迷恋，让我没有取得好的成绩，让我走了弯路，不顾一切去尝试肤浅的快乐，不知不觉中让成长偷走了我的什么，失望与无奈促使着我渐渐成长。我迷茫，惆怅，但是，我不会放弃。成长中往往会犯错。却能在错误中追寻正确的痕迹。现在错了，却不代表一直错。
踏进高二，满心稚嫩的我们如品一盏蜂蜜茶。甜蜜从心尖直流倒脚底，我坚信成长总是那样跌宕起伏，而我正迎来高二崭新的面容和继续的挑战，不再如高一那样浮躁的面对学业，而是认认真真为知识奋斗。
没有高一的错误，便不会有高二的拼搏。没有擦肩而过的好成绩，便不会有奋进的勇气。
如今的我热血沸腾，加快了前进的步调。无论前程风浪滔天，我依旧勇往直前，放手翱翔，飞得更高，更远。
冲刺高三，经历考验的我们如尝一块苦瓜，艰难无比，密密麻麻的字迹，厚厚的笔记本，手中的钢笔依旧在草稿纸上来来回回。黑板上的公式，古诗的翻译，无一不在脑海里反复推敲。梦里百转千回，只为达到一个目标。把握现在，竭尽全力，学会成长。
轻叩心扉的大门，静候双眸的坚定。成长是一首有韵味的曲调，如果一路平坦，怎么会有婉转之音？往往在成长的错误中总会诞生一些美好的东西，那便是成长中永恒的美丽。那固执的追寻，心中的希冀，终会不负你我。
青春飞扬作文 篇8
我大学毕业已经十五年了。回想当年在大学的四年里，经过的很多大大小小的事情。有的很可笑，有的很可恨，大多都忘了。不过一件事，直到今天我还记得，想起来还觉得很羞愧。
接到大学录取通知书的那一天，我非常兴奋，因为能考上大学的人很少很少。可是我的兴奋感很快就消失了。
开学的第一天，我去上课。一大早就到了学校，可惜找不到教室。上课的铃声已经响过，我才找到。那时老师已经开始讲课。我发现我们的英语老师是英国人.看到我们几个迟到的同学进来，他很生气，大声喊叫起来。真倒霉!他说什么?我一点儿也听不懂。我想给他解释一下来晚的原因，但我不会说。我吓得发抖了，心里想，老师怎么这么厉害?我该怎么办呢?我很担心，因为这是我的第一位英国老师。一节课过去了，我什么也没有学到。
我们每天都有一节英语课，每次上课都是一样，老师常常发脾气。过了两三个星期，我们对教师的态度慢慢地习惯了。我们发现这是他的性格，如果他对我们的学习不满意，他就一边拽头发，一边大声叫喊，脸都气白了，其实也没什么，过一会儿也就好了。有时候我们还觉得好笑。
随着时间的流逝，老师和学生之间的关系越来越融洽了。为了提高我们的英语水平，老师下了很大的功夫。每次课都上的有板有眼，清清楚楚，同学们对英语的兴趣越来越浓。
一次小考试，英语老师有事，他委托另一位老师监考。当老师把判完的试卷发下来时，有两个同学的试卷全作对了，但被减去了三十分。他们吃惊地问老师为什么。老师很痛苦地说:“你们俩作弊了，是不是?”那两个同学虽有点儿不好意思，但却矢口否认。老师说:“算了，算了。”看来老师也有点儿不肯定，因为他在时，从来没发现过作弊的。作为一个学生，我知道，如果英语老师监考，任何一个人也不敢作弊。因为我们怕他，但我们也很尊敬他。
到了期中考试，恰巧英语老师又有事，他又让那位老师来监考。开始时每个人都认真地答卷，教室里非常安静。当快要结束的时候，坐在我后边的一个朋友突然问我一个词的意思，我不得不告诉她，因为我们是要好的朋友。一会儿我右边的好友也想看看我的试卷，我马上打开试卷，让她看了看。真不凑巧，我抬起头来时，发现老师正盯着我们。交卷时，我看见老师把我们的卷子放在了另一边。糟糕，我不是自找麻烦了吗?不过我们得想个办法，不让老师扣分。
青春飞扬作文 篇9
珍惜青春是一个永恒的主题。
青春是一首歌，它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅，时而包容着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的刚健粗犷，它是生机勃勃的代名词，它是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。
珍惜青春，就是学会放弃。当你在刺激的电子游戏中沉迷时，当你在宽阔的篮球场上一展风采时，当你在那精彩的电视剧前手舞足蹈时……青春的时光正在不经意间悄然流逝。此时，你不得不放下心爱的鼠标，走到那“卷帙浩繁”的书桌旁埋头苦读;你不得不抛开心爱的篮球，奔向那安静的图书馆和书本作伴;你不得不放下心中的最爱，拿起笔，冲向“战场”……就这样，只有同那颗贪玩的心作无情的较量，在得失之间做着一次次的选择和放弃时，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得坚强。当你看到那一张张令你失望的试卷时，莫紧张，别彷徨，青春的旅途中就会有坎坷和荆棘，只要坦然面对，总会收获明天的辉煌;当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时，别灰心，更不要失望，只要你在跌倒之时毅然爬起来，总会看到光明的明天，就会看到成功正向你挥手。
珍惜青春，就是懂得爱。我们都是在爱和幸福中长大的孩子，我们都懂得爱，也应该懂得爱。因怕犯错误，我们也许不敢去挑战，因为看不到成功的曙光，我们也许害怕挑战。然而，当你在他人的关爱下去做很难办到的事情而最终成功时，这足以证明爱的力量。爱是世界上的力量，它给你勇气，让你敢于迎接失败并在失败中重新站起。一个懂得爱的人，他对社会的回报便是爱。当一个人在一件很微小的、与自己无关的事上体现出对别人的体贴和关心时，无疑是最懂得爱的人。
珍惜青春，就要敢于奋斗。再好的条件、环境，如果你懒得去奋斗，就必定不会成功。我现在过着是衣来伸手，饭来张口的悠闲日子，又有着充足的精神粮食——书籍，倘若自己懒得去思考，不努力学习，即使条件再优越也不会有任何收获。因为“一分耕耘，一分收获”，“天才来自勤奋”，只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。就如一片肥沃的土地，但农人懒得去耕种，仍不会有任何成果。反之，只要你去奋斗，敢于实践，不懒不怠，就必定会获得成功。
所以，我们应该珍惜青春，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。青春走了，就再也不会回来了。如何让我们的青春更有意义呢?那就要看你们的行动了。
青春飞扬作文 篇10
青春不是红颜娇美，也不是流逝年华，而是心灵年轻一种亘古不变心境。如果说童年是一本纯朴清新散文，中年则是一部情节曲折小说，老年又是1篇深赋哲理杂文，那么，青春便是那充满浪漫朝气诗歌。年轻我们思绪每时每刻都在流转。那浩荡激情，四射活力，在自然界中追寻着天籁纯真，采撷着绿色回忆。
迎着朝阳，有一团火焰在跳跃。矫健步伐，运动身影，愉悦欢笑，无一不是我们青春跳动脉搏。夏绿意，是季节青春。煦阳光，是青春剪影。
青春不是挥霍资本，而是进取历程。我们风华正茂，可尚未抵达学富五车满腹经纶境界。因此，潜心浩瀚书海，用知识充实青春，在未来岁月里，我们在这样青春阳光下，会更加绚丽。
走进晨曦，滴滴朝露在绿茵茵小草上看似更加羞怯，那润人心田露珠在晨曦下光亮地闪烁，银铃般笑声回荡在那田间小路。这是童年青春笑声，轻轻回荡在我们十四岁梦里，不惊醒。
十四岁青春梦想，沐浴在阳光下，振着翅膀飞翔。
青春是一条多彩光带，在水面上漾动。水中那青春信念，还是那样明亮。青春是一群冲天而起萤烛，在黑暗中画出一道道暗红光线，随着小小光点变成漫天盛开缤纷礼花。让天上辉煌璀璨更加光芒四射。这不就是无烦恼随想吗？
在青春岁月里，空气变得清新，流水变得明亮。
当星星还在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。当乌云还在飘飘然，阳光也洒下金黄。当我们还在嬉笑，年龄也悄然增长。就这样，还无暇顾童年说一声再见，已默默地变成一群不识愁滋味为赋新词强说愁懵懂少年，登上青春列车，开始弹奏我们那串优美音符。
青春岁月里，我们梦，富有力量潇洒浪漫。青春梦幻里，我们多情迷惘奋进。
青春我们，人小志高。青春我们，总是向往着幸福美丽。当一个梦幻破灭时，另一个又冉冉升起。青春我们，永远生生不息。我们这一代弄潮儿，在广阔无垠天地中，自由翱翔。青春我们，浪漫如丝如雾如雨如风。青春我们，一半清醒，一半梦。
舞动青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事情都充满好奇探索追寻。我们不要后悔，不要老大徒伤悲。我们会抓住分分秒秒为了目标努力奋进。我们会以夸父般毅力，追寻属于我们梦，一朝又一朝，无怨无悔。
舞动青春，舞动美丽青春，舞动魅力青春。让我们坐上人生小舟，驶向那缤纷梦想。
青春飞扬作文 篇11
何谓“青春”？不同的人有不同的回答。有人说，青春是菁菁校园里度过的美好时光；有人说，青春是找寻前进方向时的懵懂；有人说，青春是不撞南墙不回头的恣意成长……那么，我心中的“青春”又是怎样？
青春是一份付出。在彭荆风笔下的《驿路梨花》中，一名叫梨花的哈尼小姑娘看到解放军为方便过路人修起茅屋而深受感动，之后常常照料小茅屋。正因如此，其余的姑娘们才会以她为榜样接过照管茅屋的任务，让“我”、老余以及瑶族老人这样漂泊四处的旅人在困境中能找到一个庇护所，身体与心灵都得到了一丝慰藉。或许梨花的付出并未给自己带来直接的好处，但在付出的过程中，她收获了帮助他人所带来的快乐，并感染了身边人，把乐于助人的种子撒播到每一位旅人的心田。赠人玫瑰之手，历久犹有余香……这样的青春，是何等坦荡而有意义！
青春是一种心态。有些人在十二三岁就已经失去了目标与方向，不再努力奋斗，像风烛残年之人，而有些头发花白的老人却还能重新出发，从头学习新技艺并取得成就，把晚年定义为新的青春。刘禹锡在写《陋室铭》时已经50多岁，却仍能以乐观的心态面对不公平的生活，像一个青年一样寻找生活中的美好；摩西奶奶58岁初次拿起画笔，80高龄之时实现了在纽约举办个人画展的梦想。正如塞缪尔·厄尔曼在《青春》一文中所说：“无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰！”
青春是一腔热血。它是一个人生命中最美好的时光，是早晨八九点钟的太阳！在滔滔奔涌的湘江之上，在绿树成荫的橘子洲头，有一位青年曾在这里伫立，挥洒下“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的诗句。那时的他，是湖南第一师范学校的学生，饱含热血与激情，拥有远大的目标与理想，并为此付出行动，最终对中国乃至世界都产生了深远的影响。诚然，每个青年学子都拥有一腔热血，但唯有化其为动力，为实现理想而奋斗终生，才能真正的发挥其价值！
“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”这是鲁迅在《热风》中送给当时青年的一段话，在今天也同样适用。何谓青春？青春就是在自己向上走的同时，发光发热，为他人创美好，为世界进文明，为人类造幸福！
青春飞扬作文 篇12
郭沫若有言：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有。”青春就如车窗外一闪而过的风景，匆匆而过却无比珍贵。青春的日子，我们在书海中遨游汲取知识的精华，在运动场上奔跑挥洒拼搏的汗水，当然我们也会偶尔站在高处眺望远方，偶尔感到迷茫。无论如何，这段五彩缤纷的青春，将是我们终生难忘的记忆。
青春·充实
自从踏进高中校门，我们便明白想要在花季中绽放就要付出加倍的努力。每天清晨伴着天边火红的朝阳，我们也充满热情地投入学习中。课上，我们聚精会神，贪婪地汲取知识；课下，我们积极讨论，激情澎湃。夜深人静，当星星们也进入梦乡，灯下还有我们苦学的身影。
因为青春，所以我们要用知识去充实年轻的生命。不苦不累，高中无味。带着对远方的向往，我们以书为友，并肩作战。青春之所以幸福，就是因为它有前途，果戈里如是说。诚然，我们为自己的梦想努力，才能拥抱光明的未来。
青春·汗水
“加油！加油”观众席上，同学们的呐喊异常热情。运动场上，运动员们在烈日下激烈地比拼，汗水经阳光的照射闪烁着青春特有的光芒。在这个难忘的盛夏，运动场上留下了我们努力过的痕迹。结果并不重要，只要是以最好的状态跑完全程，只要过了终点线，战胜了自己，那就是赢家。
因为青春，所以我们要洒下拼搏的汗水。不为胜利而沾沾自喜，不为失败而垂头丧气，始终拼尽全力，热血沸腾，这便是青春最好的姿态。
青春·迷茫
青春路上，我们也难免会感到前途的迷茫。同学间的矛盾，与家人间的误解，有时会如一块大石头，压在我们的心底，使人喘不过气来。高中学业繁重紧迫，容不得丝毫的懈怠，我们也许会感到力不从心，甚至长时间处于压力大的状态，可能生活中的琐碎小事都会令我们焦头烂额。在这个多愁善感的时期。我们可能会感到孤独，苦于无人理解。但当到我们独自走过那些艰难的岁月时，才会发现孤独并不可怕，我们在孤独与迷茫中褪去稚嫩，逐渐成长。
因为青春，所以我们穿过迷茫拔节成长。谁的青春不迷茫，其实我们都一样。我们只有用心中的勇气去拨开迷雾，坚定前行，才能谱写华丽的青春乐章。
在青春这个辽阔的战场上，我们不应该做任命运驱使的牛羊，而应在战斗中做一名战士。我们要用知识武装灵魂，用拼搏证明自己，永远怀着理想和希望。与其叹息青春易逝最后碌碌无为，倒不如趁着青春年华奋斗，追寻人生的精彩。让我们始终怀着一颗灼热的心，对未来充满希望，让梦想更加清晰，去舞动我们的多彩青春！
青春飞扬作文 篇13
青春是如此亮丽多姿。我想笑，青春的活力感染了我，使得这笑容无拘无束，灿烂无邪;我想哭，青春的愁绪缠绕着我，让我无法自由地呼吸。总是幻想着青春便是革命战争年代，肆意地挥洒着万丈豪情;是穿过荒凉的撒哈拉，去寻找哭泣的骆驼的浪漫;是迈克尔?杰克逊的热情奔放;是让人肝肠寸断的梁祝故事......
哦，青春的梦里，我得到了太多，却也失去了太多。我的似水年华，我的美好光阴在我的大笔挥霍中悄然流逝，我的青春在失望中走过!哦，青春!原谅我的无知吧!
蓦然回首时，我看到一串歪歪曲曲的足迹，于是我抛弃了世界杯的赛场，离开了琼瑶温婉动人的温柔乡，收起我的狂热，收起我的眼泪，转过头的一刹那，我又重新看到了青春的微笑。
感谢青春，是她在朦朦胧胧的孩提时代招引着我，是她在我的人生旅途上陪伴着我，又是她在遥远的未来呼唤着我。我追上了青春的脚步。于是，我好想告诉所有的人，来分享我的喜悦，去珍惜自己的青春。
理想篇
理想是指路的明灯，是奋斗的方向。人生之路漫漫，很多人没有到达终点，甚至虚度光阴，是因为他们缺乏理想。崇高理想的树立，要契合时代的需要，任何脱离时代需要的理想都是空谈。追求理想的道路是坎坷的，曲折的，但这个过程也是最有价值的，最有意义的。我们中间的每一个人都好像一颗满载电荷的基本粒子，这电荷就是对明天的瑰丽的理想，就是为实现这个理想而献身的向往和追求。当它们互相交汇在一起时，就会迸射出绚烂的青春的火花。不要陷入眼前的琐碎事务而不能自拔，而要在自己心中培养对未来的理想，因为理想是一种特殊的阳光，没有阳光赋予生命的作用，地球会变成石头。
爱国篇
俗话说：“国家兴亡，匹夫有责”。在世上有数不清的爱国主义者，周恩来便是其中杰出的一位。周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦，目睹国事日非的惨状，激发了他立志救国的远大志向。他如饥似渴地汲取新知识，追求新思想，奋发学习，博览群书。一次，校长在课上问同学为何读书，周恩来响亮地回答：“为中华之崛起!”校长一时没听懂他的南方口音，他又回答说：“为中华之崛起而读书”。如果说国家是火苗，人民对国家的热爱是干柴，那么只有许许多多的这样的干柴能使火苗烧得更旺。
青春飞扬作文 篇14
青春，这是每个人都拥有过的，有的人，青春在校园度过，有的人，青春在办公室度过，有的人，青春在运动场上度过，而你们的青春却在电线杆上度过。你们用自己的美好青春，换回了祖国这片美好景象。
你们时刻为人民服务，可却不叫苦叫累，不图回报。
在狂风暴雨的天气里检修电路是很危险、很艰苦的，但是只要电话一打来，你们总是毫不犹豫的接下任务，从不推辞。尽心尽力的完成任务，从来不会叫苦叫累，而是默默的将苦累藏在心中。 炎炎夏日，电路坏了，你们顶着火辣辣的太阳去修电路，直到修好为止。人们都躲在空调房间里避暑，可你们还要四处奔波去修电路。如果没有你们来修好电路，我们都将接受黑暗和恐惧，面临寒冷和炎热的挑战。
是谁—在雷声大作的时候，冒着生命危险给我们修电线! 是谁—在皑皑白雪的时候，冒着寒冷的天气给我们修电线!
是谁—在炎热的时候，冒着火辣辣的天气给我们修电线! 都是你们，我敬爱的电力叔叔!是你们给千家万户带来了光明，带来了欢乐!每一条电线都凝聚着您辛勤的汗水和灿烂的青春!感谢你们，电力叔叔!在我的心里，你们永远是最可爱的! 青春，这是每个人都拥有过的，有的人，青春在校园度过，有的人，青春在办公室度过，有的人，青春在运动场上度过，而你们的青春却在电线杆上度过。你们用自己的美好青春，换回了祖国这片美好景象。 你们时刻为人民服务，可却不叫苦叫累，不图回报。 在狂风暴雨的天气里检修电路是很危险、很艰苦的，但是只要电话一打来，你们总是毫不犹豫的接下任务，从不推辞。尽心尽力的完成任务，从来不会叫苦叫累，而是默默的将苦累藏在心中。 炎炎夏日，电路坏了，你们顶着火辣辣的太阳去修电路，直到修好为止。人们都躲在空调房间里避暑，可你们还要四处奔波去修电路。如果没有你们来修好电路，我们都将接受黑暗和恐惧，面临寒冷和炎热的挑战。 是谁—在雷声大作的时候，冒着生命危险给我们修电线! 是谁—在皑皑白雪的时候，冒着寒冷的天气给我们修电线! 是谁—在炎热的时候，冒着火辣辣的天气给我们修电线! 都是你们，我敬爱的电力叔叔!是你们给千家万户带来了光明，带来了欢乐!每一条电线都凝聚着您辛勤的汗水和灿烂的青春!感谢你们，电力叔叔!在我的心里，你们永远是最可爱的!
青春飞扬作文 篇15
再见，青春；你好，六月
我是一个后知后觉的姑娘，学着世界上最细腻的文学却载不动一颗粗枝大叶的心，很多事情要等到过去许久，才恍然大悟当初该有怎样的心绪波荡。也许是灼热的六月越来越近，也许是朋友圈勤劳地提醒，总之，愈来愈多的迹象絮絮叨叨的骚扰着我的神经，不让我闭目塞听，不让我自欺欺人，不让我存在那一丁点儿的侥幸：四年的青春课程已修满，该滚蛋了。
白三胖在同意就业书上签完字之后，愣愣的看着我说：我终于懂什么叫被毕业了。对，不是知道，而是懂。懂，所以在灵魂深处对毕业产生了手足无措，迷茫慌张的共鸣。窗外日头清白，天空是不需要美图不需要滤镜的天然本色，窗下人来人往，树木葱郁。五六月份时候的大同，是最有生机的，寒冬暴雪后依旧坚韧挺拔的绿树似乎比去年更张扬茂盛，满校园的丁香仿佛开到了每一个角落，弥漫在即将离校所有人的心 。
面对毕业，相对于朋友们这种离校的恐慌，我好像一不小心又显露出了本质性的后知后觉。没有惶恐，没有焦虑，仿佛为了等待这一刻我已准备了好久，仿佛就像要开启一场蓄谋已久却没有归期的旅行，或许是因为在我心中，年华不曾走远，青春亦不曾辜负。光阴从来都是任性的，回首凝望，过去的故事，起落的心情，纵然千般不舍，尘世终有一别，也不用为谁驻留，谁也不要为谁忧伤，在这样应该与阳光谈心的岁月，离别的忧伤不属于我们，莫愁前路无知己，天下谁人不识君？人生的路还很长，而我们根本就还不到谈人生的年龄，我们终究只是与更替二十年的寒暑假做个告别，与依恋学校、仰仗父母、没心没肺的学生时代做告别罢了，然后一头扎进百态的大千社会。
人间最美四月天，青春沉寂于六月，我仿佛听到青春烟火坠向远方的声音，微微亮的光连接着两端，一个是那年的9月1，一个是今年6月底。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。那些刻骨铭心、海誓山盟的爱恋，叽叽喳喳，小吵小闹的平凡，踏着青春岁月的节点，渐逝渐远，巫山不再，沧海无边。另一边，岁月在你不知晓的角落开始了生命的倒计时，以后你要走的每一步，挪的每一寸，都是另一场人生的开幕。我们是六月的萌芽出土，一切都充满生机，生命不息，奋斗亦不止。刹那青春，芳华逐梦，对之前的我们说声优雅的再见，对未来的明天，道一句：你好，六月。
青春飞扬作文 篇16
青春，是个说书的人，用充满乡音的口吻说着一个故事：
其实青春并无所谓绝对性的对与错，只要是你自己的选择，并且在多年后不后悔当初的决定，也就没有孰是孰非的问题。你将永远记得曾经在人生的第几集里谁人陪你演了一出悲剧，然后将那专属你的悲，锁在自己的记忆里！
或许年少的心总是矜持而脆弱的，或许年少的心总是懵懂而激进的。尽管对某些事的执念，对某些人的情感都心照不宜，却始终无法更进一步；始终就这样疏远着、亲密着、固执着、祈盼着；如同并茎的两蔟木槿，若即若离，只有在风吹过时的摇曳后会偶尔轻微的触碰一下，那样地不经意。
曾经模样小小的我们，小小的誓言、小小的泪水，坐在小小的板凳上虚掷青春。稚嫩的唇，在说故事；稚嫩的心，在寻找故事里的人！
青春，阳光下的泡沫，是彩色的，是脆弱的，美丽背后，一触即破；
青春，只是一刹花火，是燃烧的，是短暂的，绚丽过后，唯有烟雾。
青春里，我们追逐爱情，激情过后，便是分离。留下的悲剧，没有对错，只有埋葬！
青春的誓言：时间会变，但你是我心中的永恒，希望我们可以一直快乐下去，用爱实现心中的愿望，到达属于我们两个人的彩虹天堂----那只是天堂！
青春的等待：曾经年华安好，风华正茂，只是你不在；如今岁月已逝，朱颜已老，你还是不在。我一直在等你，却一直等不到你----却一直等不到你！
青春的相遇：如果说我们是行进在不同轨道的两颗孤单球体，于无意间相撞又擦肩；如果说我们还有未尽的故事；如果，我只是说如果，你都承认，请不要再忽然离开，这一次我握住了你的手，就一定不会轻易再放开----这只是如果！
青春的爱：也许他们会一直相爱下去，也许会因为一些不可预知的变故而分开。但，爱终归是爱，它不会因那些变故而改变，它会然存在着，以另外的方式----另外的方式！
青春里，我们追逐Star，追逐各种范儿。几年以后，会觉得真是各种犯二！
青春的我们喜欢逗留在虚拟的世界里，那里的人物和环境都是陌生的，我们可以撇开现实的繁杂，开启一个全新的虚拟生活！
青春永远是人生的一份最珍贵的只读文件，只有自己可以翻阅。因为它记载着：那些年我们一起追过的女孩儿；那些年我们一起抽过的烟，喝过的酒，打过的架；那些年我们一起犯的二这是什么？
这就是我们的青春，我们已经逝去的青春！
青春飞扬作文 篇17
握住青春
拥有一颗不老的心，每一天都青春洋溢。——题记
走出校园的校门，仿佛青春每天都在以光的速度远逝。度过憧憬高跟鞋的年纪，走过懵懵懂懂的初中，经历过忙忙碌碌的高中，脸上也有了一些岁月的痕迹。看着走过的路程，旧的人离去，新的人进来，曾经在课桌上留下的痕迹也被一点点抹去，心中百般滋味。新来的人儿，如果你要问我青春是什么颜色。我会告诉你，小学白色，初中是金色，高中时红色。
小学的情感真实而又纯洁。在我上小学的那个年代，电脑才刚刚兴起。从每周一到每周五最期待的就是微机课，可是却又往往事与愿违，微机课常常变作班主任的语文课。然后同学们像一只只无家可归的小狗，耷拉着尾巴坐在座位上。那时候的我们，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴。虽然常常欺负男同学，又看不惯某些女同学，但是我们不会隐藏我们的情感。在十岁左右的年龄段中的吵嘴往往显得幼稚而又可爱。
6年的小学光阴说长也长，说短也短。当我们稍微懂一些人情世故，想珍惜当下时光的时候，我们又不得不各奔东西。踏进初中的大门，清新的环境，众多的面孔，来到一个陌生的班级，答不上话的我只能找一个角落坐下。我之所以说初中是金色的，是因为来到初中的我们就像一枚初升的朝阳。从地平线一点点绽放出金色的光芒。初中与小学相比，最大的不同之处就是展示自己的平台更大，涉猎的知识面更广泛与多彩。我们要大胆展现自己，做到从一枚朝阳到一枚太阳的蜕变。
如果我们把青春比作一篇文章，那么初中就是一段过渡段——让我们从小学的稚嫩转变成高中的成熟。
高中是红色的，因为高中就像涌动的红色预警一样，每天都在警告你要努力，要奋进，知识决定着命运。或许每个城市有每个城市的教育方式。而我们地区的教育方式就是三点一式的生活——家庭，学校，家庭。特别是到了高三，压迫感特别的明显，一周只有半天的不到的假期，卷子每天刷刷的从讲台“飞流直下”。虽然说的有些夸张，但是那时的生活确实让我有些疲倦，有些厌倦，有些叛逆。
结束了青春的旅程，我来到大学，懒散而又无目的的生活让我怀念高中的忙碌。没有目标的日子就像一只找不到家的鱼儿，在茫无边际的大海，渺茫又无助。青春的甜，青春的涩，青春的年年月月告诉我人活着很重要的一件事就是要有目标。为目标奋斗的日子是充实的，是生机勃勃的，是青春洋溢的。
青春飞扬作文 篇18
浮华风雪，夙愿已陌。苍白的记忆谱写着过往的繁华与落寞，一首单曲循环的旋律轻舞，默叹，这一世为谁卑微？彼岸浮沉的忧愁好似梦境过往，真真假假已无人问津。转身后是谁留下的背影，一人还在傻傻迷恋。是谁先松手让这一季的温度走失。是什么苍白了记忆的色彩，空洞了昨天？浮华一梦，回首却是面目全非……
青春给予了我们太多，太多。也让我们失去了太多，太多。今年的夏天我们就要毕了，毕业后的我们将会在哪里？我不得而知，彼此之间的友谊是否会被时间扼杀呢？我不得而知，但我希望不会。蓦然回首，曾经的点点滴滴以成往事，回忆着曾经的我们怀揣着各种梦想踏入了这个即熟悉又陌生的校园，可现在的我们就要离开它了，去另一个陌生校园中过着新的生活，你们是否会将我遗忘？曾经我们在一起的喜、悲、哀、愁，你们是否会将它遗忘？写到这我竟然默然泪下，我怎么会哭呢？难道是不舍吗？我有什么可不舍得？难道就是为了那所谓的爱情吗？还是我们彼此之间的友谊？呵，可笑。一切竟然都显得那么假，“执子之手与子偕老”原本是歌颂战友之情，在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词，可随着时间一点一滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词，可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微，卑微得就像整个宇宙去比一颗尘埃，卑微的就像我自己，现实竟是如此的现实，让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑，可在奔跑时我却错过了太多太多，如果时光能够倒流，那么我会珍惜身边的每一个人每一件事，不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走，因为现在的我懂得幸福不仅需要一双善于发现的眼睛，还需要争取与珍惜。
青春一个花样的年华，它让我们懂得了太多，太多。曾经的喜、悲、哀、愁。现以变成我们不舍割舍的记忆，回忆着我们曾经在一起的点点滴滴，莫名的哀愁笼罩着我，我独自一人靠着墙角，低着头，哼着曾经我们在一起唱过的那首歌《从江二中的日子》默然泪落，这一刻我仿佛窒息了，我渴望时间能回到原点，渴望时间能够静止，这样我们就不会走到终点，就不会离别，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我们在一起的时间。
如果毕业后的某一天我们再次相聚，我希望彼此都是强者，不要像弱者活的那样卑微。虽然初中三年的日子转瞬即逝，但我相信彼此之间的友谊会依永存。
青春飞扬作文 篇19
从什么时候开始，珍惜躺在草坪上发呆的时光：懒洋洋的下午，懒洋洋的阳光，懒洋洋的天空，懒洋洋的梦境……天南海北地想，做不着边际的梦。
从什么时候开始，脑中会有一闪而过的念头。往往是不切实际的念头，想要到一个很远又很古老的地方，骑一头小毛驴，在弯曲又狭窄的羊肠小道上，慢悠悠地走，为每一朵花、每一株草写诗，跟每一座山、每一条河对话……
很多时候，青春就是由这些荒诞的梦拼凑成的。好多念头，只是一瞬间，忽然很强烈地撼动着我们的心，让我们想即刻便做。于是就真的什么也不考虑，任性地开工。而那些似乎永远也完成不了的，便随着淡淡的失落，渐渐被遗忘……
那篇叫做《宋朝的雨》的文章，让我深深地为苏轼的情怀所感动。“先生沐雨而立，一站就是千年”，忽然牵动了我心中淡淡的情愫。于是便梦想站在苏堤上，在那样飘着雨的时节，走进遥远的宋朝……有一天，我竟真的站在了当年苏轼站过的苏堤上，风拂过发际，便痴痴地想这风是否也曾令那位杭州太守浮想联翩……
好友告诉我，她花了6个钟头弓着腰站着画完了一幅水彩画。她本不是画水彩的，也许是水彩斑斓的色彩让她动心了吧，于是整整一天，毫不倦怠地画起来。只画了一片海、两张帆、水波、云彩，仿佛只是肆意地涂鸦，并取了个只有她自己才懂的名字。嘴里嚷着腰酸背痛，眼里却放着光……这便是人们所说的挥霍青春吧，可谁又能说这没有来由的冲动和坚持，不是另一种演绎青春的诗意方式呢?
有时候，为了一首偶然听见的歌曲，为了一部慕名已久的电影，为了一个时光长廊里闪闪发光的人甚至只是一朵向日葵，便让我们任性地耗掉一个漫长的下午去搜寻它们的踪迹;在房间的墙上贴满海报，为了鱼缸里的几条小鱼一整天忙里忙外;总是想着要买一台相机把生活的每一个片段，每一次自然的小小的律动记录下来……
什么“十七岁开始苍老”，都是些“为赋新词强说愁”的故作对比。在我们花一般梦一样的十七岁里，的确有堆积如山的作业，有数不清的琐碎的烦恼，然而总有美好的时刻留给青春，留给梦，留给我们的任性;我们的确欠稳妥、少考虑，总是不顾一切，然而不能设想如果失去了这一切，我们的青春该是多么苍白;我们常常不务正业，可是假如有一天，我们都长大了，不再有梦，在那些“正业”里度过相似的一天又一天，所有的梦想被现实一一击碎，难道那才是真正的生活?
让我们梦吧，任性吧，毕竟，这是我们的青春。
青春飞扬作文 篇20
他课桌上的书籍永远是乱糟糟的，他喜欢用黑色的笔多于蓝色的笔。他总是在数学课时思维活跃，却在语文课时昏昏欲睡。他喜欢在中午时和同班同学一起打篮球。每一次从操场回到教室，教室那呼呼转着的风扇把他的汗吹得到处乱散。
她是他爱慕的女孩，坐在他的后面的左边第二个。她的学习优异，脾气温和，性格也不错。也是学习委员，深受老师们的喜爱。
他乐观，活泼，积极向上，成绩中游，但是见到同学朋友都是笑嘻嘻的，几乎没有发过脾气。面对朋友不小心的撞伤都是笑嘻嘻的告诉对方没事。
原本他喜欢她的事情是无人知晓的，但是他的“损友”却告诉了全班人，这让他痛哭了好久。原本他以为她会冷落自己。但是并没有，放学的时候她小心翼翼的问他：“他们早上说的事情是真的吗？”这使他有一点慌乱，因为他根本没有料到她会这么说。他只好支支吾吾的说：“嗯……”
自此之后她却并没有提这件事，但是他却将一件事牢记在心：“我喜欢她。”
10月，校园里面的银杏树变黄了；11月，秋风扫落叶。他中午吃完饭时看到了，全班同学都去捡，但是他却没有，他只是默默地从旁边走去教室。下午1点的时候全班同学都上来了，都在分享自己捡到的落叶有多大、多好，但是他却在一旁默默地写作业。这时，她轻轻的戳了下他的后背，他返过去看，只见她的手中拿着一片银杏树叶，说：“送给你。”他呆住了，不知是拒绝还是接受，结果他还是接受了那片银杏叶。他仔细看，只见上面有着她的名字。他下定决心要珍藏这片叶子，但是过了几天他发现叶子变得脆弱不堪，一碰就烂了，于是他不知怎么就把那片叶子撕烂了。
过了几天，他们要毕业了，要去选择属于自己的学校，大部分同学都是选择继续就读自己所在的学校，他也不例外；但是有些同学要去别的学校，她却在其中。通过老师的口中得知，她去的学校还比较远。他回到座位上，想起之前撕掉的叶子，突然笑了起来，但是不知是高兴还是伤心。即表现不出来，也流露不出来，俨然一副没有灵魂的躯体。
12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，却毫无感觉。
次年7月，是领取通知书的时候。他看着周围来来往往的人们，再看着她，似乎她又成熟了几分。虽然他的朋友们都觉得她不好看，但是他却并不在意。虽然最后他都没有他把自己的心意给表达出来，但是他也明白了：今天的离别也许也是来年的再见，加油吧，成为一个真正配的上她的人。
青春飞扬作文 篇21
时光枯萎了绿叶，凋零了花瓣，年华就在不经意间中溜过我们的指尖。某日蓦然抬头，望向镜中沧桑成熟的自己，惊讶愁苦之后不禁叹息：“青春真是一本太仓促的书啊！”
可是，正如塞厄尔曼所说：“青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。”是的，青春不是年岁，而是状态，无关地位，无关岁月，只是你心灵的感觉。就像如果你上网搜索“年轻”这个词，电脑会给你18~35岁这个冷冰冰的范围，而在现实中却不同，有人桃李年华就哀叹自己青春不再，有人花甲之年却仍能笑着说自己还年轻。有人一副年轻的躯壳里住着一个苍老世故的灵魂，有人鸡皮白发的外表却跳动着一颗年轻的心。可见，所谓的青春，并不是外表的靓丽，而是内心的年轻。只要拥有一颗年轻的心，青春就能不朽。
青春不朽，不是指容颜不老，相貌不变。有人觉得不老就是不朽，所以他们求仙问药，企图用那颗小小的药丸来保住自己的生命，保住自己的地位与财富。于是，我看到秦始皇为长生不死而派出东渡的船队，我看到那些所谓的明君晚年进出宫廷的道士，我看到那一颗颗被誉为仙丹的毒药，我看见一幕又一幕追逐青春不朽的闹剧……而那些为不朽为长生的执着，最终却都随着时间的流逝化为了史书上的一笔淡墨，消失无迹。
天行有常，老去是自然界不可改变的事实，无论你是位高权重还是卑微渺小，总有一日都会老去，唯一的区别就是有人老去的只是肉体，而有人老去的是灵魂。青春，代表着活力，代表着激情，代表着执著，即使身体会老去，但我们的精神会常在。我们不应该放任曾经的激情和理想，曾经的不羁与执著随时光随年岁一同逝去，要相信即使是八十岁的身体里也能跳动一颗十八岁的心。只要我们的心是年轻的，那我们站在哪个季节，哪里就有青春，青春会随我们跳动的心灵，会随我们的灵魂一样，万古长存，永垂不朽。
因为能把青春留在心里，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十岁时仍能笑称：“我还年轻，青春正好，及时行乐。”所以，王国维先生能笑谈：“一事能狂便青春。”所以，苏轼晚年仍能豪迈大喊出：“老夫聊发少年狂。”所以，有了一颗年轻的心的他们虽然停不下时间，虽然留不住容貌，却能将青春延长，能永远一如往昔。
其实，青春，不是一本太仓促的书，而是时光慷慨的馈赠，是上帝对人们的考验。最后能把它留住的，从不是仙丹灵药，也不是卑微守护，只是一颗年轻积极的心。
青春飞扬作文 篇22
喧闹的剧场，安静的惆怅，倒带的影像，自己慢慢放。痛苦在心上，寂寞的生长，记忆被点亮，心事微凉。昨天的疯狂，今天的忧伤，昨天的渴望，徒增了惆怅。笑着去伪装，假装着坚强，年少的脸庞，满是泪光……梦想已打烊，等青春散场，幸福被观赏，绝望四处游荡。
冬日午后的阳光格外温暖，懒散的躺在阳台，双目紧闭，任由光束在身体的每一处游荡，听着手机里单曲循环的《七月上》，眼泪竟顺着眼角不停地流淌。记忆翻滚，心竟然在抽搐。
那年，夺门而出，也许只是父母的一句气话，我却忍心将她们的担忧搁在门后，任由她们在漆黑的夜搜寻着我们的身影。那年，老师不经意地一句批评，不经意地一根粉笔或是黑板擦，教室里便弥漫起了战火的消炎。那年，喧闹的街角，我们争吵着，你一言，我一语，脏话连篇，年少的我竟然比泼妇还厉害，甚至大打出手。那年……
人们都说，青春这般那般的美好，而我却感觉我们的青春被愤怒、猜测、迷茫所包围。容忍不了别人善意的批评，理解不了父母对我们的爱，不懂得人与人之间的那份信任有多重要。我凭着一腔热血，以为拳头硬点、心狠一点、义气多一点，便能有一帮”志同道合“的朋友，闯出属于我们的一片天。可是，事与愿违，一次次的撞得头破血流，却不知道如何回头，直到有一天，我理解了真正的青春。
青春，每个人都要经历的一个阶段。我见过平淡的青春，她们似乎那般平静，没有一丝涟漪，什么年纪过着什么样的生活，我想，她们一定是上帝的宠儿。我还见过挣扎的青春，她们努力克制着自己的情绪，努力用正确的方式打开生活，你能看到她们经常郁郁寡欢，时而喜、时而悲，竟然让人有一丝伶怜悯与心疼。那么，我的青春一定是逆向青春。
不管怎样，也许我曾经认为上帝一定和我有仇，不然他怎么偏偏让我那样的青春，但如今，我真的很感激上帝让我以这样的方式打开青春。因为有这样的青春，我更懂得青春的弥足珍贵。这一步步走来，弯路没少走，可我懂得了更多。我知道了，拳头再硬硬不过别人的脑子、心再狠也狠不过六亲不认、义气再多碰到的人错了你便只是个棋子……
慢慢的，我学会了用知识武装自己，我学会了隐藏自己的小情绪，我学会了寻找真正志同道合的朋友，我知道了我到底想要什么样的人生。
逆向青春，这是我们之间最好的吸引力。
青春飞扬作文 篇23
青春如花，花开花落尽一季。
再也不会有哪个时期像青春时把梦想当作女神崇拜地那样疯狂。已过豆蔻年华的我，回味起稍已过半的青春，不免有些“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的成熟与惆怅。
回味青春，青春桀骜不驯。
初尝青春期，行为言语有情绪掌控。倦了，就睡个昏天暗地；愉悦了，就放一首激昂的歌；委屈了，就哭个地动山摇；压抑了，就发一阵少年的狂。不知天高地厚，却早已在心中埋下一个梦想，这梦啊，兴许是灯光闪烁的舞台，兴许是笔墨纸砚的案台，又兴许是……总之，把这个泡沫似的梦当做女神崇拜。大张旗鼓地追逐着，一路风尘仆仆，孰不知青春的美不在梦的泡沫，而是在这洒满了笑和泪的充满了少年狂的逐梦路上。
回味青春，青春流淌惆怅。
再尝青春，思想已逐渐成熟。关于感情的世界里，不仅只有父母的声音，还有师生情深的老师，还有共享青春的伙伴，还有从未讲过一句话，身影却已在脑海中挥之不去的那个他。情感的体验也不再总是被愉悦充斥着，多了些惆怅和忧郁。有时，也总把自己关在高高的象牙塔中，微笑着，笑着笑着又哭了，不识愁滋味，却又强说愁。愁，没有底气的考试，愁与同桌的闹的别扭，愁老师课上讲的难题，愁隔壁班的那个他怎么还不经过我的窗前。孰不知青春之美，不在挂上满面的愁容，而在初尝人世各色情感的新奇和每个人独有的应对姿态。
回味青春，青春斗志昂扬。
又尝青春，棱角已被磨平了些许，热血已被风干了些许，成熟也被沉淀的些许，高考这个对手，注定要在青春这个美好的时期与我们邂逅，我们化疯狂为力量了，化惆怅为沉着，竖起一座名为夺冠的坚实的塔，在梦想的道路上，而并非泡沫，我们极力压抑着躁动的心，难以平复的张扬情绪，和肆意流淌着的惆怅，将它们一并关入象牙塔中，只放出一条路留给奋斗，毕竟，我们享有青春的名誉，我们承担奋斗的义务。孰不知，青春之美，不在奋斗的结果，而在奋斗的途中我们的自我战胜。
我看见花开，然后看见花落，花开花落，不过一季姹紫嫣红。
回味青春，太过短暂，而我已用了过半，我想留住这半份青春，时间却要我珍惜眼前和不可虚度未来。
青春如花般美好，那么请珍惜吧，一路走一路回味，才不会让时间太快的带走了它。
“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过它的横扫镰刀。”那个名叫莎士比亚的男人与我感同身受。
青春飞扬作文 篇24
岁月洗尽铅华，年华晕染了我们的青稚，永不回头的青春在不知疲倦地诉说，有时歌唱，有时哭泣，我们学会了很多很多。如果时光可以重来的话，这一切就不会这么珍贵，所以，请不要辜负自己的青春。
观看过这期以青春为主题的《朗读者》给我的感触颇深。歌手老狼说，青春是荷尔蒙，是闪亮的日子。我要说，青春是一场庄严的仪式，埋葬了曾经的无知，祭奠了曾经的欢乐，缅怀了曾经的纯真。娇艳的玫瑰总是带着尖锐的刺，青春亦是如此。即便身处黑夜，也要以坚强为航标，也要相信黎明永远不会失约，像诗人余秀华那样，用文字放逐她的理想，“以疼痛取悦这个人世”。以郎平为首的女排队员以及教练，“她们天赋的本性就是迎向岁月的激流”，她们终究会老去，但女排精神永远不会过时。
忽略了父母一次又一次的叮咛，淡忘了老师一次又一次的教诲，朋友一次又一次的安慰也在记忆中默默褪色。也曾潇洒地说过少年不识愁滋味，也曾固执地寻觅远方的旷远。窗外树叶纷飞，室内书声朗朗。其实，青春的路上我们并不孤单，我们有父母的悉心呵护，有老师的殷殷教导，有朋友的陪伴和关怀。
我们呱呱坠地时与父母眼神交汇的那一刻，就已经注定了这长久的羁绊。夏日里拿着雨伞生怕你放学淋到雨的微颤着的身影，秋日里为你披上一件暖衣；我们与所有人一样倍受关怀，可只有在穿云破雾之后他们才被注视。最值得庆幸的，不是我们诗一般的青春，梦一般的蹉跎岁月，而是我有你们——至亲至爱的你们。是你们让我感到飞翔的自由和浪漫，有风拂过，吹不散我欢笑的容颜，有雨落下，也打不湿我炙热的心。他们无需回报，一句临行前的道别，一个沟通时的微笑，便是他们内心深处的慰安。
“你应该试着去想象，这个图形旋转后的样子”，您身披万丈霞光，“不要一味地将知识生搬硬套”，我安静地聆听着。原来扫去一层灰尘，空出一片净土，心中蔓延的温馨难以言说。感动于那道昏黄的灯下，您耐心地批改着我们的作业，感动于那个洒满碎金的清晨，你俯身拾起那被我们遗忘在角落里的小纸团。您的恩情我们无以为报，只有潜心修学，采来累累硕果，邀您品尝。
不做怯懦的退缩，不做无谓的彷徨，不负父母的期盼，不负老师的厚望，青春还在流淌，赶赴着一场永远在前方的省会……
青春飞扬作文 篇25
“呜呜呜，对不起，我错了。”黑暗中，你紧紧地抱着我，两个肩头不住地颤抖着，仿佛一只受了委屈的猫咪，“没关系，我没有在意。”我轻声安慰着。也许从此以后，我们会更加珍惜对方。
“哇，你好漂亮啊，你的衣服在哪买的，我好喜欢。”一下课，我便被同学们里三层外三层地围了起来，他们争相评论我的衣服。这是我妈新买的，今天我便迫不及待地穿了出来，原来妈妈是不同意的，我再三保证绝不弄脏之后，妈妈才点了头。
果然如我所料，我刚进教室就成了万人瞩目的焦点，吸引了所有同学的目光，从没有遇到这种情况的我幸福地有些冒泡，完全忽略了我最好的朋友。她是我刚开学便交的朋友，我们的爱好相同，性格也相似，都是比较内敛的，但是她比我义气许多。曾经她为了保护我，被老师惩罚，被家长打骂。
仍记得那一次，我的数学书忘在了家中，由于父母太忙，家中无人给我送书。临近数学课，我愈发紧张，老师是个极其严厉且一丝不苟的人，若是让他知道我忘记带书，他一定会批评我的，而我又是个面皮极薄的人，我肯定会很难为情。不愿在同学面前出丑的我焦急地额头出了一层薄汗，“你怎么了，哪里不舒服？”同桌也是我的好朋友关心道。“我没带数学书。”我情不自禁的哽咽。“啪！”她二话不说便把自己的书拍到了我的桌上，”用我的！“那语气不容置疑，我很没出息地接受了，结果她被罚站一节课。从那以后，我便暗暗发誓：以后换我来保护她。
此时，她远远地站在门口，静静地注视着被簇拥着的我，我装作没有看到她落寞的眼神，被当做明星的感觉真好。上课了，这一节课练钢笔字，“啊！”我惊叫出声，看到结白的衣服上出了斑斑点点的墨水时，我傻眼了，”怎么办，怎么办，妈妈一定会凶我的。“我顿时焦虑不安起来。“是干的吧！”后面有位同学小声嘀咕着。我不敢相信地看向她，她的两只耳朵通红，脸早已埋到了书本里，我无法相信，她会那样对我，我哭着跑了出去，有种被朋友背叛了的感觉，那一刻，我感觉自己成了全世界最可怜的人。一直到下午放学，我才想通，是我先伤害了她，是我先犯的错，她这样做心里也是不好受吧。分开了一下午，真的很不习惯。
“对不起，我不是故意的，我真的不是故意的。”她依旧在哭，也许是因为委屈，也许是因为伤心，我轻轻地拍了拍她的背，说：“我相信你，我可以被批评十次，却不能失去你一次，好朋友，永远不变！”“嗯！”她抱的更紧了。
青春飞扬作文 篇26
就如孔老先生所述：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”不知不觉间，我们已经步入青春的殿堂，步入一生中最美好的年华，我们感悟青春，拥抱青春。
青春是早晨刚升起的太阳，干净又清新。早晨的太阳，并不热烈，也并不寒冷。是一天的起始，是美好的开始，包含了所有的梦想与希望，是最珍贵、纯净无邪的，没有一丝浊气。没有社会的阴暗与肮脏，没有势利与争执，没有虚伪与谎言，没有刀锋与剑芒，不需要绞尽脑汁地斗争，它最纯净。青春，就是希望和温暖。
青春是一辆快速行驶的火车，我们都是乘客。在无数乘客上车的同时，也有无数乘客下车，走向另一个站台。它行驶在人生的大道上，满是乘客，满是希望，承载着无数人的梦想它永不回头，永不停止。川流不息的人生站台上，这辆青春的火车，无法挽回，许多人看着它的背影，哀声叹息；许多人看着它的背影，满面微笑；许多人看着它的背影，向它挥手告别。青春，就是永久的遗憾。
青春是一匹雄壮的骏马，在草原上自由奔跑。它无拘无束，自由自在，悠闲自得。它身躯健美，闪烁着耀人的光芒，洋溢着活力，安逸、舒适、积极向上。它拥有一切，智慧、勇气、年轻……青春就是我们成长的动力，提供正能量，让每一天都欢快多彩。青春永不服输，桀骜不驯，又是一个矛盾体，渴望独立，渴望成长，渴望关注，渴望尊重。青春，就是勇气、矛盾与活力。
青春是一朵娇艳的鲜花，它脆弱又坚强，用笑脸迎接风吹雨打。它的香味就是美好的品质，是对弱者的关怀，是给同学的微笑，是押击黑暗的力量，是一句句问候……它是空中最美的星辰，是一生中最弥足珍贵的回忆，是开启心房的钥匙，是灵魂深处的警钟。青春，就是尊重与成长。
青春是雨后春笋，积极向上；清春是沙漏，不断流动；青春是相框里的老照片，珍贵回忆；清春是绮丽的凤凰，在磨难后一次次重生。我无法收藏青春，亦无法让它停止，我只能做到，在我们女孩子的豆蔻年华里，好好珍惜它。青春不停歇，它包含精华，藏满金矿，等待着我们去开发、挖掘。我们应好好珍惜，珍惜现在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重开日，人无再少年”来形容青春流逝之快，面对它的流去，我们只有珍惜再珍惜用笑脸迎接青春，也用笑脸向青春告别。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”让我们拥抱青春，珍惜青春，感悟青春，不要让它一去来不及告别！所以趁年轻，和青春来一次拥抱吧！
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