青春的旋律_初三作文

2021-06-28 青春

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的青春的旋律_初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春的旋律_初三作文1

  像相信青春一样,我们永远都是年轻的模样,青春的遐想晚风吹拂的脸盘,花瓣飘浮的清香。

  美只不过是漂荡在深秋的几点花瓣,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

  如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

  成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

  微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

  曾几何时,走在落花的季节。一片片花瓣从空中落下来。落在我的肩榜上,轻轻一下拂去身上的花瓣,落花终有人意。我只愿走在落花的季节,看一看那深秋的落花。

  时间流失,我置信花开花落无一人能知道我冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点勇气。

  花落的清香环绕在我的脸庞。

青春的旋律_初三作文2

  一阵清淡的风从我身边飘过,吹动了一丛彩色艳丽的花,鲜活地绕在潭边的花朵正散发出蓬勃的青春,都在平和地望着蓝天开放。——题记

  我喜欢潺潺流走的小溪,看自己的内心,矜持而赤裸的灵魂,青春勃发的花朵本不应沉入潭底的。要奏出那优美的旋律先给那没有一丝涟漪的潭水……

  轻轻的,我正拥抱着青春的旋律,是因为太年轻,太轻浮,太活泼,只要郭敬明远远做一位聆听者,望着他的作品,我似乎有种奢侈在烈火中诞生,每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飞舞的旋律,然而音调并不那么悦耳。

  近而我看到了我光明的未来,我用那飞舞的旋律装饰我的青春。

  一路奔涌,在生活的沙滩上,看浪花淘尽潮起潮落时,一粒沙子,一只贝壳点缀了我的青春。

  一路徘徊,在人生的路途中,“行到水穷处,坐看云起时”,一朵鲜花,一株小草描绘了我的梦想。

  在万物走进我生命中时,它们也做路客倾听那青春的圆舞曲,斑驳的树影摇曳的瞬间,我又缅怀起那落叶轻轻飘落于秋天的胡同,“秋叶落无声,岁月逝无痕”……

  在每一片优美的雪花中总有一个青春的梦,那有神木,有天地,有无人惊扰的深深竹林,深入云彩与白雾的相融处,显得无比灿人……

  青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦荡荡得阴谋;数与数的缠绵,生命与生命的纠缠。我抬头,远处的缕缕炊烟在夕阳中徘徊。我低头思愁,我正走在自己的生命中,无论多少困难,我都不会放弃。

  我要为青春的旋律奏出响亮的节拍。

青春的旋律_初三作文3

  坚定、执着、耐力与希望,在延伸着的白色跑道上点点凝聚!力量、信念、拼搏与奋斗,在彼岸的终点线上渐渐明亮!青春的旋律正在你的脚下踏响!今天,我们举行了“汤口小学第二十一届阳光体育运动会”。

  阳光明媚的上午,操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八,二二三四五……”六年级同学穿着统一的服装,一本正经地做着广播体操,欢快的韵律结束,同学们也胸有成竹了,笑容洋溢着,似乎在谱写一首胜利的凯歌……

  接下来的女子跳远比赛里,我班同学谢心怡、吴晓萱、程琳,她们个个跃跃欲试,等待着裁判的手势。她们以风驰电掣般的速度冲向跳板;起跳!落地。第一、第二、第五、被她们揽入怀中,她们都心花怒放了。

  下午的男子一百决赛尤为精彩。我班强将郑栋处在第三跑道,他弓着身子,单膝跪地,虎口张开撑在地上,两眼平视前方,额头上似乎有一些皱纹;他一定是在思考着什么“我一定要拿第一;我绝不能给六年级丢脸……”“各就各位,预备——跑!”程老师一声令下,郑栋好似一架F——22超音速猛禽战斗机,在零点几秒内似弹簧状地出发,他“棋逢对手将遇良才”了遇见了程泽豪,两人当然是不分上下了,郑栋力挽狂澜,一马当先、超过了程泽豪,“冲啊!”许越一声大拿了第一叫,更激起了郑栋的斗志……终点到了。郑栋以16秒52的好成绩拿了第一,他自己心花怒放,也为六年级争了光了。

  郑栋的英姿飒爽,似乎也激起了程霞的所向披靡;吴威的坚持不懈;俞男的笑逐颜开;谢心怡的奔逸绝尘 ……夕阳亲吻西山的时候,大家满载而归。

  流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功是属于那些坚持不懈、勇往直前的人的。

  加油吧!运动健儿们!

青春的旋律_初三作文4

  青春是一滩水,无论是摊开还是紧握,都无法从指缝中淌过单薄的年华。

  题记

  青春不仅是表现在脸上的几颗青春痘,更是在于我们心智的增长,以及对美好青春年华的憧憬。十五六岁的年纪,正是人生最有活力的时刻,我们则需在这有限的时光里,奋斗出自己青春的光彩。

  青春的绽放,莫过于学习。而只有努力去学习,才能更好的展示出我们青春的风采。对于我们来说,正值青春少年时,此时不学何时学。时间不会去等待一个放弃他的人,他只会去寻找那些珍惜他的孩子。作为一个九年级的中学生,中考的时间愈来愈近。我虽不能做到每天都认真的学习,但是我做到了我所认为的努力,或许这远远不够。尽管上一次的期末考试并没有太大的进步,但是它是我一个学期奋斗后的结果。我深知,少壮不努力,老大徒伤悲的惋惜;也深知时间一去不复返的真理。而我还是渴望能掌握自己的时间,做自己时间的主人。

  时间总是无情的流逝,三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻,我的内心中更多的不是惋惜与悲伤,而是对现在的时光的无比珍惜。因此,对于这越来越少的初三时光,我将会用我最多的精力去投入,让这最后半年的初中时光成为我一生中最珍贵的回忆。美好的青春年华也是梦幻的豆蔻年华。它是我们引以为傲的法宝,它所绽开的花朵,让所有人羡慕。青春,有多少人为之心动,又有多少人希望得到它的眷顾。但从未有人实现过,因为不是我们错过青春,而是我们的青春有不一样的风景。

  时间只有流逝掉才会得知自己成长的经历,而青春只有珍惜了才能明白它的梦幻。

青春的旋律_初三作文5

  不知何时,小草儿从泥土里顶出,面迎春风,在风中摇滚!

  朦胧的走出童年的迷梦,迎来了情感的青春年华﹑潇洒走世界的劲头儿……

  桃花初春,又有一丝舍不掉的腼腆,红了脸蛋儿,那娇嫩的身姿,令人羡慕不已,发出沁人的芬芳,一个个英姿飒爽[注: 英姿:英勇威武的姿态;飒爽:豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。]!

  青春,要的就是这股劲儿!

  百折不挠[注: 折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。],有的是劲儿。即便是一苗幼竹,也不曾被竹叶儿的茂密所压垮。骑一匹骏马,在竹林间,鞭挞着征程,向前奔驰,却从未了解那遥远的方向……

  青春,要的就是这股劲儿!

  即使失败,也倔强。擦干眼泪,不容缜密的思考,向前,向前。这,是勇敢,是青涩的味道。

  累了,倦了,来到一片芳草间,躺在高高的山坡,四肢呈大字,毫不收敛心情,一片一片的云朵在空中流动,心中的愤懑与疲惫随着流云远航。继续,前往……

  青春,要的就是这股劲儿!

  奔腾的小驹子……耳中塞着随身听,嘴里跟唱,微微摇摆着身体,为歌伴舞,脚踩节奏,双手伸进前裤兜。独自走在洒满阳光的小路上……脚前已是家门,摘下耳塞,“妈,我回来啦,我来帮您……”,一句习惯的、清脆的话语,是责任……面对家庭,承担责任!

  青春,要的就是这股劲儿!

青春的旋律_初三作文6

  鸟儿的婉转歌唱是它的旋律;大海的波涛汹涌是它的旋律;花朵的绚烂绽放是它的旋律;虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。

  那我的旋律呢?是什么?我想应该是那永恒不变的定律奋斗!

  有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生,有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活,考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活,考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比,结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好,在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

  奋斗的原因有很多,可以为自己,为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

  莫等闲,白了少年头,空悲切。

  天行健,君子以自强不息。

  少壮轻年月,迟暮惜光辉。

  青春如阳光般灿烂,我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天,不要再做一个安于现状的人。为了你自己,为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春旋律。

青春的旋律_初三作文7

  青春是一首歌,有着你独特的旋律;是一首诗,有着你独特的韵味。不用在回忆了,那只是过去。

  该好好对待青春了,为何要成熟呢,这是一个问题。拥有一颗童心难道会使你失去太多吗?寂寞这些词不适合我们,我们是孩子,你认为你聪明成熟吗,不你错了,你永远是个孩子。

  不要再给自己带上一个伪装的面具,这不适合你,你知道的,做真正的自己。不要再用那冷漠的表情来对待别人,我们只是个孩子,天真可爱的孩子。

  也许那伪装的面具可以是你不受伤,但你失去的'太多。不要是别人在看不透你,他看不透你怎么会和你做朋友呢。永远不要再说寂寞,寂寞这个词真的不适合我们,我们真的不寂寞,因为我们有朋友。不要再说你成熟,你真的是个孩子,爱你是因为你像孩子一般,现在的你变了吗,不要再这样了,讨厌这样的你,做真正的自己,好吗?以前的你其实真的很美,现在怎么会有如此冷漠的表情,不要再这样,我知道你很不快乐,来一个天真可爱的笑容,不是更好吗?难道这就是所谓之成熟吗?我们不需要,真的不需要。你需要把自己变得冷酷无情吗,保护自己,这像是一个笑话,这样保护不了自己,还惹人厌恶,你知道吗,做真正的自己,你可爱,惹人喜欢,会有更多的朋友。来吧做个孩子更好。

  寂寞不适合青春,青春也不需要寂寞。

青春的旋律_初三作文8

  年华,也许随风而逝,青春的思忆却永留心中。

  青春主旋律,燃烧过,浪漫过,精彩过,快乐过

  让我们一起收获青春中的点滴。

  题记

  太阳风下,浅草底下,花瓣雨中,密林深处的山谷中,迎着阳光下自由的风,都在谱写着青春的音符。

  爱的旋律,梦里,我荡漾在花儿身边,恍若梦境

  青春的乐章翻开了一页又一页,都是那么的动听

  不想长大,睁着孩子的眼睛,画你画我,画心中的故事和风景,画那五彩的线谱,画那青春的主旋律,画出我的回忆。思念和对未来的憧憬。

  但此刻,我只想停留在这美妙的旋律中青春主旋律!

  回忆仿佛是迷人的精灵,诉说着传奇,传奇中有你有我有他,还有那洋溢欢快曲调的美丽花园和辛勤园丁。

  像白雪公主和王子的甜蜜,像辛蒂瑞拉的幸运,像海的女儿的祝福,青春,像七彩画儿,像高山流水凑的韵律,迷人却不腻。

  每每提笔写下一篇长长的日记,长长的心情,长长的一天告诉我,又走过了青春的一页诗篇。呵,青春有太多的言语可以形容。青春总是脑海中最唯美的片段。如果路过了青春,那么青春是幸福的存根,甜滋滋的,像在舔棒棒糖。

  我已经用尽了我的力气找来了,我所能想到的词汇来形容青春。

  似乎,我总填不满青春这本大字典,青春的韵律需要我们一起来编写,青春的线谱需要我们一起来来谱写。青春,有着万能吸引力,我们要用年轻的心来唱响它,来填充它!

  让我们一起唱响青春的旋律!

青春的旋律_初三作文9

  下坠的雪花如花朵般唯美,树木盘根错节的根系在白雪覆盖的棕褐色土地上凸起,不知要降落多少,春日才会到来呢。

  因疫情被迫居家,让广大初三学子焦虑不断,我就是其中一员。紧急下发的通知,及时上交的健康汇报,匆匆上手的网课,都打得我措手不及。

  因自律不足的原因,网课的效率远远不如在课堂亲身听课。冰箱冷藏室的水果、酸奶,冷冻室的可口雪糕,以及卧房温暖舒适的床铺,都不断地吸引着我。但六月的几张考卷如同禁忌的封印,将我和它们阻隔。

  一日日的复习任务,充实着我的生活。往日玩的单机游戏,如今已落满灰尘。焦虑仍然像502未与我分离。课程,试卷,难题。学习的日子充实且快乐,只是从某个角度看略显枯燥。当然,这是信念可以弥补的地方。

  虽然仍在居家学习,但我却总是在想象六月的情形。复习,告别,考场,毕业。从三月到六月,说起来很短,但也可以很长。短到只有试卷充斥着这段时间,长到可以增长很多分数。

  2020年的开头很糟糕,白衣天使在前线奋战,后方227事件不能让人宽心。可是,谁知道结尾如何呢。努力就是为了维护或改变未来,这正是我要做的事。眼前的事情并非一切。“清晨会再次来临的,因为无论是怎样的黑暗,无论什么季节,都不会是永恒。樱花要开了,寒冬也将远去。”

  信念是我青春的主旋律。我愿付出时间和心血,与册册试题打车轮战。只为在考场的紫禁之巅上与中考举剑一论输赢。

青春的旋律_初三作文10

  青春,开始了我们人生中的一个新的路程。青春,是无悔的,人生只有一个青春,不把握好就会从我们不知不觉得时光中飞逝。青春到底是什么。是初升的太阳,绽放的花朵,还是微风间的流沙,不,都不是。要我说,青春是一首歌,一首属于我们自己的原创歌曲。

  十五六岁的我们,早已褪去了内在的幼稚,迎来了这一去不回的青春。我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想,就算前方困难重重,那又能怎样。为了我们的梦想,付出一切都值得。我的青春,只剩下这掺杂着泥巴的梦想,我会努力让泥巴消失,让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮。

  青春,正应该无怨无悔的去追去自己的梦想。即使我们失败了,即使我们遇到了挫折,也不能够放弃,我相信,我们的梦想不是遥不可及的,只要我们努力一点努力一点,再努力一点,我们的梦想就会实现。

  青春是一种动力和拼搏,永不放弃的动力;我们不在是懵懂的孩子了,而是一群怀着梦想的孩子,我们为了梦想而努力拼搏,因为我们是通过自己的双手,让我们这一张张洁白的画纸多了几丝色彩,多了几丝爽朗的笑容。我感谢青春,即使是不停地劳动,那我也认为是幸福的,欢快的。

  天空是白云的家,森林是小鸟的家,青春是心灵的家。

  我爱青春,是青春赋予了我对生活的渴望,是青春写满了无穷的欢乐;青春,如同一首仙曲,让人回味无穷,意味深长呀。

青春的旋律_初三作文11

  一首歌总在耳边回荡,那是青春之歌。

  ——题记

  有人说青春是初升的太阳,朝气蓬勃;

  有人说青春是绽放的花朵,香远益清:

  有人说青春是指间的流沙,一去不还。

  我摇了摇头,我想青春是一首属于我们自己的原创歌曲。

  一转眼已到初二,看一看比自己低一截的初一新生,看一看原来短了一截的衣服,在一刹那,忽然发现自己已经长大,已成了名副其实的大姐姐了。独自的伤感,原来成长需要舍弃那么多的快乐!但是我有青春,我有花样年华!

  当遇到困难和失败时,会有朋友在我背上轻轻一抚,说:“你要坚强!”这时我会突然感动,在通往青春的路上,有朋友我已足够,即使有再多的失败与痛苦的泪水我也不怕,因为我有青春,有的是机会!

  生活为青春谱曲,不需要慷慨激昂,不需要低回忧愁,只要简简单单已足够!

  失败为青春作词,不需要华丽的语言,不需要豪言壮语,只需要我们的故事,青春的美丽。

  走上青春之路,我不会忧愁,只会挟着快乐的心情,快快乐乐,开开心心已足够。

  听!那首清心的歌,那么朴实,那是青春的旋律,我们自己的歌!

青春的旋律_初三作文12

  青春的旋律,是用梦幻编织的红华,是用黄金构筑的岁中,是每个人生命之歌的主旋律。青春是人生交响曲中最美、最壮丽的一段乐章。

  青春是一列时光列车,它没有候车室让我们等待,一旦失去,就不再回来。而我们应紧紧抓住每分每秒每一次机会,行驶入青春的隧道。在这一列车中,会有太多的渴望与梦想,会有痛苦的孤独,也会有莫名的忧郁、天真的幻想。我们要学会驾驭这列时光列车,在人生的轨道上留下精彩的印迹。否则,青春只会变成一张白纸,没有颜色,没有内容,显得空洞无味。

  青少红应是朝气蓬勃的,积极向上的。一个充满活力的中学生的精神面貌,当然也体现在衣着上。俗话说:“爱美之心,人皆有之。”何况是中学生呢?

  青春是绚丽多彩的时节,赶时髦的同学认为,只有大红大紫,花里胡哨,才能显出新世纪少红的风度。但是,过分打扮会不会影响学习呢?看到大街上流行穿什么,自己也随大流,会不会给家长带来经济上的负担呢?答案是肯定的。我们的精力是有限的,支付不起太多的时间去打扮。还有一点最重要的,那就是:一个人的美不仅体现在衣着打扮上,更体现在高尚的品德、丰富的学识上。因此,爱美应有度,内在美重于外在美。

  在青春的世界里,普通白勺沙砾会变成珍珠,不起眼的石头会化作黄金。每个人都拥有美好的梦想,但如果以为青春的价值可以通过祈求上帝而获得,那就大错特错了。青春是短暂的,假如你想获得你想要的,只有把握住青春的旋律,一步一个脚印地去追寻!

青春的旋律_初三作文13

c  青春,究竟是什么?

  是名牌的服装吗?是昂贵的大餐?还是精美的饰品呢?不!这些都不能代表青春。

  其实,青春很简单也很单纯。青春仅仅是一杯纯净的白开水,是一朵美丽的浪花。是欢乐颂,是月光曲,是七个音符组成的简单,欢快的旋律。

  青春是美好的,但必然也要经历一些困难和失败。当我们遭遇困难的时候,不能退缩,不能恐惧。要以坚强的意志、乐观的态度战胜困难。或许,我们会经历失败,这时我们绝不能停滞不前,要让失败成为我们青春路上一个个丰富的人生经验。困难和失败是青春路上最艰难的一段路,但也是不可或缺的沿途风景。它锻炼我们的意志,培养我们的精神。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”,这句话成为了我们青春路上的标志。是啊!没有努力哪能成功呢?自古以来,成功的人士有几位是天才呢?还不都是靠自己努力奋斗吗?我们都是青春有活力的少男少女,为了美好的将来,要把握时光呀!今天的事不能拖到明天做。

  青春更要懂得感恩。我们之所以能出生,能长大成人,一切都是父母的功劳,要感恩父母。我们之所以能学到丰富的文化知识,都是老师的功劳,要感恩老师。让感恩伴随我们走过青春,度过美好的人生。

  青春的旋律是欢快的,是美好的!让我们高唱着青春的赞歌,带着微笑,走向美好的未来吧!

青春的旋律_初三作文14

  “我的青春小鸟不回来……”这首歌还记忆犹新的刻在我的脑海里,音律欢快又贴近我的生活……

  舞台一:步入初三

  呵!初三的大门已经打开,我也很光荣的走进初三,虽然都知道初三很累,可我貌似没一点退缩的意思。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃又一次打响了,正在睡觉的我不得不从睡梦中醒来。唉!又是物理,上次讲的内容还没弄熟,这次又开新课了。总觉得好吃力,似乎有点关不上课程的步伐了,只听得物理老师说道:“今天我们学习新内容……”脑子便开始了高运行状态!呵!初三的生活,忙碌而充实,没什么可埋怨的,因为我们是毕业生!我的舞台,我做主!

  舞台二:沉痛打击

  一进门,同桌问我:“我亲爱的同桌,做好心理准备了吗?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只见一个打着44分的物理卷子出现在我的眼前。我的神啊!带我走吧!44分,物理老师一会估计就该撕了我了!这可是有史以来最低的成绩啊!自己好笨,什么都弄不好,总觉得对不起物理老师对我的期望。没关系!一点小挫折是击不跨我的!愈挫愈勇,迎难而上!我的青春,我做主!

  舞台三:课间生活

  耶!下课了,终于解放了。我们就像小学生一样,一窝蜂的出去,接水的接水,吵闹的吵闹,真像一只只飞出囚笼的小鸟。呵呵!愉快的一天又开始了,用尽我大脑所有的脑汁去打败所有的困难!哟呵!真喜欢这样的感觉!

  张扬我的个性,张扬我的光彩,真诚的去面对每一件事,成功就在彼岸!

  我的舞台,自己主宰!我的舞台,我做主!

青春的旋律_初三作文15

  这是一片绝尘净域,美丽得让你一听倾心、一见钟情。这是一座七色乐土,丰灿得让你心旷神怡。这里就是人们一直向往的人间仙境――香格里拉。

  暑假里,我们一家就来到这儿,感受了一回青藏高原这“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的景象。

  清晨,我们一家来到雾气浓浓的纳帕海草原,骑上马儿,奔向遥远的地平线,开始了我们的梦幻之旅!

  奔着,跑着,我在马背上尽情地享受空气的湿润、色彩的斑斓……忽然,我放慢了脚步,来到一条小溪边。溪水清澈见底,无鳞鱼在水里悠闲地游来游去。溪边开满了姹紫嫣红的野花,一黑一白两只小猪用它们可爱的小嘴拱泥正欢……小溪对面是成群的毛牛,它们看上去是那么的威猛、庄严。放眼远望,瓦蓝瓦蓝的天空点缀着几朵洁白的云。四周,群山环绕,梅里雪山、玉龙雪山,在云雾中若隐若现。突然,小溪变成了一条金色的绸缎缠缠绵绵地飘向远方,草原也像一位美丽的仙女在云雾中翩翩起舞……此时,太阳从地平线上升起,一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。梅里雪山顶上的雪刹那间变成了粉红色……给人们展现出了一幅更美的图画。

  正在我陶醉在这美丽的地方时,导游却催促我们快点,我只好恋恋不舍地向这块神奇的土地告别。

  啊!令人如梦如境、如痴如醉的香格里拉,令人永远神往的香格里拉,什么时候我能再次投入你的怀抱?和你一起舞蹈?

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