勤奋作文600字

2021-12-27 勤奋

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的勤奋作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

勤奋作文600字 篇1

  没错!我可“勤奋”了!什么?勤奋也能惹祸?是啊,它可惹了“天灾地祸”呢!这不,我勤于帮助把家里的零食消灭,把手机的电量耗尽,……这全是我自发的,不需要任何人提醒,怎么能不表扬我!

  是,我很懒惰,明知道作业多,却又懒得去做;明明想着锻炼,又想着写作业,得快些回家;家回了,却又想休息一下。来来去去,时间也消磨了,却终是一事无成。

  我的想法里,计划永远大于我的行动,对于我的行动来说,计划永远只是想法。

  匆匆回到家,踏进家门,想赶快写完作业,可当我放下千斤重的书包后,却手脚麻利的找到了家里的各种零食和饮料,瘫在了沙发上。学习?作业?通通被抛在了脑后。躺在沙发上,手臂和小腿的酸痛感消失殆尽,大脑也不再疲劳,我觉得自己像浮在云上,飘飘欲仙。

  一看时间,好像还早,但转念一想,距离自己回到的时候已经过了半个小时,也是时候开始做作业了。便只好坐在书桌前,摊开文具。可刚看了一会儿题目,我便头皮发麻,身不由己地又发起了呆。左瞧瞧右看看,就是不写作业。

  时光飞逝,分针调皮地在钟面上一圈一圈的跑着。啊,已经这么久了?写作业吧,我慢悠悠地拿起笔,写起来。可时间不等人,天空仿佛被画家刷上一层又一层的深蓝,越来越黑,而我也头脑发胀,视线模糊。最后直到深夜,我才做完。

  第二天早晨的起床十分困难,听课也是恍惚的,一天状态都不好。“今天一定得早点写作业!”,我暗自下定决心,可不知不觉,我又瘫在了沙发上,又是深夜,日复一日,年复一年。

  一切都是“勤奋”惹的祸啊,我可再也不想做这样“勤奋”的孩子了!果然,只有成为自制力强的人才能克服各种棉的诱惑,用对“勤奋”,完成作业,乃至其他更艰巨的任务。

勤奋作文600字 篇2

  勤奋的主要目的就是成功,有了勤奋,才有成功;然而,成功的`主要途径也正是勤奋,想要成功,就必须勤奋。勤奋与成功,彼此都需要彼此,因此,它们之间有较大的关联。

  曾经看到过那么一则小故事:有一位很聪明的书生,在考试前觉得自己很聪明了,不必再读书。在考试时因平时的懒散而丧失了机会。这则故事在我心里敲醒了警钟:成功离不开勤奋。

  去年暑假,我和妹妹一起到小婶工作的厂里打工。“工作”是把珠子一颗颗地镶在铁丝做的树上。妹妹学的很快,用最快的速度可以达到一分钟串三十个,是我速度的两倍。我们都对这份“工作”产生了兴趣,每天按时去那里打工。一次,在我们快要回家的十分钟前,妹妹赶好了她那天的任务,伸了个懒腰,冷冷地对我说:“你的速度真慢,简直是乌龟的化身!我去玩十分钟,到时候你才能赶上我。”

  我心里有些不服,于是在她玩的十分钟里,我拼命地在赶,终于超过了她。记得那天以后,她每天都忙里偷闲十分钟,尽情地玩。我也每天都利用十分钟时间超过她。眼看快要结束工作了,妹妹再怎么赶也追不上我了。不错,我是乌龟,但也应该是《龟兔赛跑》的故事中的乌龟;而妹妹,只能是那只速度比别人快,行动却比人家懒散的兔子。再聪明的人,如果不勤奋,那么后果也只能是竹篮打水——一场空。

  如果大家不想做一事无成的兔子的话,那么就必须勤奋,必须始终坚信“成功离不开勤奋”。成功没有捷径,勤奋是唯一通往成功的路。

  成功,就像那散落了的珍珠,不一定可以全部拾起,但只要你努力了,就必定会有收获。想要成功?那么就要从这一秒起,勤奋!

勤奋作文600字 篇3

  “知之为知之,不知为不知,是知也。”学习时不要不懂装懂,要实事求是,脚踏实地,一步一个脚印,向着科学的顶峰迈进。

  《举起你的右手》这篇文章讲叙了作者学习基础差,同学们积极举手,而他由于虚荣心的支配,不懂装懂,举起手来。这次老师叫他回答,他哑口无言。过后老师找他谈话,讲了很多做人的道理,叫他会回答问题时举起右手,不会时举起左手。由于他平时这样努力拼搏,积极举手,脚踏实地地学习。最后期末考试他在班里名列前茅,终于成功了!

  读了这篇文章,我有着深刻的感受。我的学习成绩中上,很少见到我举起手来发言,即使会也不举起手来,我很懒惰吗?不是的!其实我是只胆小怕事的“老鼠”,生怕回答问题错误,遭到同学们的耻笑。但读了这篇文章,使我的态度和看法有所改变。我觉得举起手来是件光荣的事,反而会回答且不举手是个大傻瓜。积极举手发言,可以锻炼我们的胆量和口才,纠正我们回答时的错误,使成绩更上一层楼。我终于找到了自己学习的病根,这时的我一蹦三尺高。

  在学习方面找到自己的病根是提高成绩的基础。虽说不做,算什么男子汉大丈夫?在以后的日子里,我再也不会不懂装懂,会做到“打破沙锅问到底”,不会再有虚荣心理。数学是我最薄弱的科目。遇到难题我宁可不吃饭、不睡觉,也要把它攻克。平时上课积极举手发言,课余时间把当天学过的知识温故而知新。这不就能提高我的成绩吗?

  “学而不思则罔,思而不学则殆”,我们要把学习和思考劳逸结合。所谓“学问,学问,不懂就要问。”

  相信自己,我一定能行!

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