在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的心灵之桥作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心灵之桥作文1
桥，是彼此心灵得到沟通的奇妙物体。
至今，让我难以忘怀的就是坐车时发生的事。
那一天，我坐上了回家的车，坐在我旁边的是一名三十岁左右的男人。他身穿一件蓝色工厂服，灰色长裤上沾满了泥土，散发着泥土本该有的“芬香气味”。满脸的皱纹，雪一样白的头发，松皮一样粗糙的手显得他苍老了一些，这一切都和他的年龄格格不入。
在车子行驶了一段路后，他好像觉得太无聊了，就转过头来对我说：“小妮子，你几岁了呀？”我别扭的扭过头去，因为这样我闻不到那股臭臭的味道，或许他察觉了我的感受，满脸愧疚又沮丧地坐到了自己的位置上。之后，他再也没有找我说过话。
就这样，当车子驶入目的地时，司机面无表情的说：“三十元钱”。乘客们纷纷交钱，我也淡定地把事先准备好的钱拿了出来，悠闲地数了数，“咦，怎么少了五元，怎么办，怎么办，，，，，，”淡定的我再也坐不住了，刚才的好心情顿时消失得无影无踪，现在的我心急如焚，多么希望有人能够解救我啊！就在这时，他从布袋里取出了一块手帕，掀开那一层有一层的丝巾后拿出了三十五元钱，然后在没有经过我同意的情况下就把我仅有的二十五元钱夺走了，“什么情况，本来钱就不够，现在钱又被抢走了？不行，我要夺回来！”我正准备用力夺回时，他把自己的钱和我的钱合在一起一并交给了司机，在做完这些后，他转过头来不忘对我笑了笑就下车了。
当我反应过来时，他已经下车了，我急忙追下去，询问他的电话号码，他用手挠了挠头发不好意思的说：“不用了，帮助有困难的人，是俺应该做的“。我们相视一笑，他转身走了，渐渐的消失在我的视线里。
英国的萧伯纳说过：”你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有两种思想。“所以，我们要学会分享，互相帮助，相互沟通，清除你我之间的障碍，在你我之间架起一座心灵之桥！
心灵之桥作文2
英子失神的走在回家的路上。雨，洒在英子身上，英子苦涩一笑，自己的心情何尝不像这雨呢，同样剪不断，理还乱……
英子同许多人一样，出生于一个普通家庭。与多数人一样，在父母的爱下，无忧无虑的成长。
但是，随着英子不断长大，与父母的隔阂却越来越多，他们努力靠近对方，但却总以无奈收场。摩擦不断加深，距离不断变远……英子回过神来，用手使劲拍了拍头。呵，自己怎么又跑神了，一定是老师的任务才使自己跑神的吧！
因为全县在举办作文比赛，比赛题目便为“架一座心灵之桥”，老师指定了英子，并要求两天内写完，这使英子不断想起自己与父母的关系，自己与他们的距离是那么远，那条“代沟”之河那么长，要多长的桥才能连通自己的这条河呢？英子自嘲的笑了笑。
打开家门，英子连忙向地上看去，果然还没回来。英子的内心很苦涩，她缓慢走入房间往床上一倒，竟睡了过去……
英子推房门，向父母卧室望去。门，关着——回来了。英子望了很久，下定了决心。英子蹑手蹑脚走到门前，脸上紧张极了，勇敢拿起的手停在半空中，内心不断打架。进，还是不进？英子深吸一口气，敲响了门。“有事吗？”母亲的声音从门内传来。“妈，我、我们谈谈好吗？”房内安静了，很久才传来一声“好”。声音带着丝丝激动。那晚，英子与父母谈了很久。
第二日，作文交上去了，文章内有几句这样写，“我们成长着，与父母的距离却在拉长着，多了一条名叫“代沟”的河。那河，阻绝了我们的爱。我们都过于胆怯，只知在河边徘徊。其实，当我们勇敢跨出一步，架起一座爱连接心灵之桥时，我们的心才能到达彼岸，因为那桥中包含着父母的爱，我们的爱……”
架起一座桥，连起多颗心。让我们勇敢与父母架起一座心灵之桥，共同渡过这条“代沟”之河吧！
心灵之桥作文3
常听老人说：“我走过的桥比你走的路多!”那时，我就在想，桥究竟是什么呢?难道只是村西头的那两块槐树板架起来的、我们上学必须经过的“桥”么? 【眉批用反问引出故事情节，有吸引力。】
一
八岁时，一个夏天，大雨滂沱，村里本就坑洼不平的小路更加泥泞不堪，小河又涨水了。眼前只有一条发了疯似的咆哮着的“黄河”。大板桥摇摇欲坠，似乎要被这河吞噬了，怎么办?下午我们还要考试呢!我急哭了。“别怕，孩子，爸爸背你过去！”我一下子窜上爸爸的背，紧紧地搂着爸爸的脖子，好温暖，也好安全。爸爸佝偻着身子，背我蹦过河去。我惊讶地发现，爸爸弓着的背，多像一座桥啊! 【眉批：抓住一个感人的生活片断，通过对父亲背影的描写，写出了自己幼年时对父亲的美好印象。】
二
十岁那年，我来到县城上学，面对着一张张陌生的脸庞，面对着那明亮而宽敞的教室，心里怦怦直跳。我能适应这里的生活吗?老师会怎样看待我们这些农村学生?我正在胡乱猜测着，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，扭头一看，原来是我的班主任。她微笑着，两只眼睛眯成一月牙儿。“孩子，别怕，有什么问题可以找老师，相信老师。”我感动得一个劲地点点头。泪眼模糊中，我发现老师微笑的眼睛好像一座桥。【眉批：抓住老师的眉毛，写出了自己初到陌生环境受到老师关爱后的感动。以眉毛来状写人物，巧妙！】
三
十三岁，我又到了一个新班级，课桌整整齐齐，教室干干净净。我拿起水壶去打水，碰上一个姑娘，她问：“你也是某某班的吧?我来帮你。”我们手拉手去厨房打水。回教室时一个人握住水桶一头，肩并肩走着。我又惊异地发现，这图画也多么像一座桥呀! 【眉批：再次用细节描写，写出了同学之间的友爱。】
噢!原来如此。桥就是父亲的背，就是老师的眼，就是同学的情。这些桥是多么美丽，多么感人，多么值得赞颂!我知道桥又岂止这些，人世间多少浓浓的情，多么深深的爱，那都是桥啊! 朋友们，让我们手拉手，架起人间最美丽的桥。【眉批：文章以人为点，以情为线，反映了自己不同时期对爸爸、班主任、同学的无限感激。首尾照应，深化主题。】
心灵之桥作文4
桥，不只能连接两地，人与人心灵间有一座交流沟通之桥，人与家乡间有一座思乡之桥。
——题记
一泓碧绿在杯中漾开，热气在空中翻腾，茶香淡淡，氤氲屋中，默默怀念自已的家乡。
前些年，我随姑父到湖南旅游。
“老板，买些辣酱！”“好嘞！”小商愣了愣，“您不是当地人？”“对，我是江苏的！”姑父说着尴尬的家乡的方言中文，脸上绽开了花般的自豪的笑容。小商也笑了，我，不解。
大家到也有一个星期了，但他到目前仍是一口纯真的乡音。不解，我与他同时抵达，没过几天就有了几分湖南味，可以以假乱真。外出在外难交际，可姑父如此“自暴身份”，不怕让人欺负？不解。
思绪飞旋，屋内热气渐散，茶香依然。
“姑父，……”我正筹备询问他。“吁——”姑父止住了我，目不转晴盯着报纸上——江苏区域的新闻。姑父仔细的阅读，有如大夫专注于手术，裁缝专注于针角。是家乡的千岛菜花，姑父的嘴角微微扬起，眼眸中闪现出小孩般的欣喜的光。我，惊讶了。
若有所悟，原来姑父到湖南旅游，心里却日日夜夜牵挂着故乡。
“你刚才如何了？”欣喜后，姑父重回以往的模样，但又不失刚刚的喜悦，“嗲”地我话语一转：“姑父，我湖南话学得如何？”姑父促不及防，笑眼如弯月，顶着我的脑袋，“你这鬼小子，聪明，学得快，不像我。”“可姑父也来了一个多星期呀！”我顺势追问，“你不说湖南话，不怕其他人欺负外地人吗？”我坐得离他更近了，满心急切，姑父被我珠连炮般的问题怔住了。他缓缓起身，望向南边，满眼柔情似水，缓解了我急切的心。“我在这吃湖南的，住湖南的，但我的心却在家乡啊！”茅塞顿开，我也向南方望去，要斜阳挂在树枝上，摇摇欲坠。
学习一方语言难，由于那求生的欲望，却又容易，改变一种乡音容易，由于要守住那漂亮的乡情，却又何等艰难。
心灵之桥作文5
对话是人类进行沟通的桥梁，它让人们打开心门互诉心声，从而加深彼此之间的了解，获得新的信息或情感上的呼应，增进人与人之间的感情。
与父母对话，能让我们体会到爱的伟大，让我们生活在温暖而结实的屋檐下。一句句关心的话，让我们体会父母的真爱与无私。尽管出生于90后的我们往往会觉得与父母之间缺乏共同语言，但我们至少应该懂得，父母对我们的关爱和呵护是最真诚无私的，是从不间断的。有了爱，还有什么不能沟通的呢？
与老师对话，能让我们学到更多的知识，懂得更多的生活道理。每个人的一生都少不了老师的引领、教诲和鼓励，因此我们更应该珍惜。也许，在我们犯错的时候，老师会很严肃，会批评甚至惩戒，但如果不是为了我们今后走得更好，他们是大可不必理会的。
与朋友对话，能让我们体会到友爱的珍贵，从他人身上获取自己缺少的优秀特质。人的一生会有很多时间与朋友在一起，因为朋友间相互信任、没有芥蒂、不会计较。有了烦恼、伤痛，朋友会为我们分担，有了快乐、喜悦，我们也愿意与朋友分享，有了困难，朋友间更会互相帮助。朋友是一笔财富，而对话则让其升值。
与自己对话，能让我们更深入地了解自己，获得战胜自己的勇气和力量。人最大的敌人就是自己，很多时候，我们会孤独，会害怕，会自负，会自卑，当我们无法获得外力支撑的时候，不妨静静地与心灵来一次对话，然后对自己的心态做一些必要的调整。面对困难，可以自我鼓励，面对伤痛，可以自我安慰。总之，与自己对话，我们会变得更自信，也更坚强。
我们是开放的一代，面对的是一个越来越复杂的世界，只有通过对话，我们才能更好地融入群体、融入团队、融入社会、融入更广阔的天地，才能更充实、更丰富、更快乐。
心灵之桥作文6
梵·高曾经说过：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”爱，正是以心灵为载体，以一种不具名的方式，无形中让人们携起手来。这就是人们常说的“心灵的桥梁”！你不知道，它美过鹊桥，它无处不在。
孩提时，你以牙牙学语的姿态接触未知的世界，你不知它美丽或危险、精彩或挣扎。你牵过母亲的手，只是接纳它，用心接纳。无形间，你与这个世界架起一个用一根圆木搭成的桥，走在上面，顾目回盼，眼里眨着好奇的光。无数次脚底打滑，却不曾跌倒。你滑稽得像一个刚入马戏团的小丑。你眼光不曾看到身后鼓励的微笑。
少年时，你懵懵懂懂，有求知的欲望，有萌动的青春，有叛逆的迷惘，有冲动的热情……母亲的声声叮咛，父亲的如山慈爱，师尊的谆谆教诲，如彼岸之花，让你与这个世界架起一座彩虹之桥，走在上面，你不怕失足，不怕迷失方向。
青年时，你刚踏入一个叫“社会”的车站，四周人聚人散。有的即将走上出发的班次，有的刚刚进入归家的喜悦，匆匆忙忙，与你擦身而过，成为流动的浮光掠影。你在回想，你曾经告别家人，豪言壮语；你曾经挥斥方遒，意气风发；你曾经初生牛犊，誓撞南墙；对了，你好像曾用你不谙世事的心接纳过它……无形间，你与这个世界架起了一个用一根缆绳连成的桥，你还不必担心绳索松垮，你还不曾真正体会别离牵挂。
中年时，你或许抽一根烟，站在瞭望的灯塔，做一个守塔人，守望自己的孩子破浪归来。你或许也曾教他接纳世界，你或许也曾带他走过桥梁，你或许……灯前飞虫环绕，窗外灯火阑珊，你回想走过的三分之一的人生，你何尝不曾用爱接纳过这个世界，你何尝不曾努力拼搏，只为不甘回头？你对“用心去爱”感到失望，你对“努力奋斗”感到迷惘。无形间，你与这个世界架起的桥轰然崩塌，你自认看透万事沧桑，你悲叹世事变化无常，但心中的爱依然在！
老年时，你再回首望。孩提时的纯真浪漫，少年时的叛逆冲动，青年时的意气风发，中年时的忧郁迷茫……此时都变成壁炉篝火前摇椅上一声淡然从容的微笑。你用心生活，此时必觉无憾。你惊叹，你再次与这个世界架起了一座桥，桥上繁华喧嚣，车水马龙，灯火辉煌……
心灵之桥作文7
寒风撕扯着我的一切，暖阳却对我说：没事，你还拥有我，我会一直陪着你，直到永远。
那天我哭了，我伤心的哭了，却没有一个人懂我、安慰我。悲哀!
真正理解自己的人终究还是自己，身体里逐渐涌出两个自己，一个对自己说：你那么幸福，仿佛拥有一切，还伤心什么?另一个却对自己说：你好可怜，像一只被关在笼子里的鸟，没有快乐，微笑也只是为了掩饰内心的伤痛。可笑!
我和同龄人一样，喜爱上网。是因为寂寞，缺少心灵上的关爱，渴望在虚拟的世界里找到一丝安慰。也许网友互不认识，但有时也唯有互不认识的人能够治愈那颗受伤的心，毕竟只有同龄的人才会懂得自己多一些。安慰!
而父母撕碎了我的一切，撕碎了我找寻安慰的唯一方式——被剥夺上网权利。“学生就应该好好学习，把学习当做你的生命，其他的事什么都不要想，不要做。绣十字绣、画素描、听歌……这些都是你该干的吗?你天天都操的什么闲心啊?……”耳边又响起了父母的训斥，唠叨。“是，我是一名学生，是应该好好学习，可是我就不能利用双休日的时间来做点自己喜欢的事吗?就不能让我放松一下心情吗?在学校辛苦了几天，就不能让我玩儿玩儿吗?我已经长大了，能够正确使用网络了。连自己喜欢的事都不能做，难道你们想让我成为一个高分低能的人吗?即使我别的方面再优秀，只要学习不够优秀，你们还是一样永远不会发现我的优点……”这些话最终还是没有从我的嘴里说出来。只是默默的流下两行晶莹的泪珠。好渴望有那么一个人能够真正懂自己。渴望!
好怀念从前，是那么幸福、无忧无虑、自由自在、没有压力。怀念!
多么希望父母能够理解我。可是希望，他也许很遥远。理解是架起我和父母之间的心灵之桥，期盼这座心灵之桥很快架起。期盼、理解!
暖阳仍然停留着，它微笑着对我说：我会一直陪着你，直到永远。
心灵之桥作文8
门前有座桥，一头站着我，一头站着妈妈；心中也有座桥，一边连着我，一边连着妈妈……
小时候，妈妈抱着我在家门前的桥上看小鱼，看河边的小树，看桥上的行人。我偎依在妈妈的怀里，感觉非常温暖。那时，刚刚咿呀学语的我，当然不会用“避风港”“安乐窝”之类的词汇来形容妈妈的怀抱，只是傻傻地知晓：被妈妈抱着的感觉真好！
母爱拳拳，小桥悠悠。
转眼间我上小学了。妈妈天天都牵着我的手把我送到学校，又牵着我的手把我接回家。那时的我和妈妈就像歌里唱的那样：“大手牵小手，走路不怕滑……”
记得有一次，我在学校摔破了腿，是妈妈背着我一路走回家的。当走过小桥时，我没了往日兴奋与愉悦的心情，而是目不转睛地盯着妈妈额角的汗珠。年幼的我落泪了，我平生首次感受到了母爱的伟大。于是，从那时起，我的心中便有了一座桥，一座连接着我和妈妈的心桥……
母爱深深，小桥巍巍。
上了中学的我，已经无需妈妈接送了，但妈妈仍坚持天天在桥头等我。于是，天天放学时跑过桥奔向妈妈，便成了我最开心的时刻。妈妈说，每次飞奔过桥的我像只小鸟；我说，天天守在桥边等我飞奔过去的妈妈像座“望儿石”。
记得有一次，我在学校受了委屈，放学后就扑在妈妈怀里嘤嘤而泣。妈妈替我擦干眼泪，教我掌握承受挫折，掌握变得坚强。妈妈的安慰永远是一副治疗心灵伤口的良药。从这将来，不管遇到什么挫折，只须一想到桥那边的妈妈，我的心里就非常踏实。
母爱浓浓，小桥依依。
目前的我，天天仍旧期盼着放学后奔向桥那边的妈妈，仍旧期盼着连接这边与那边的心桥可以永远存在。我和妈妈常常一块在桥上漫步，探讨生活，憧憬将来；大家一块在河边看夕阳西下，吟着“小桥流水人家”的诗句；大家一块承担痛苦，推荐欢乐；当然大家也将一块面对将来的机会和挑战。
母爱依然拳拳，小桥依然悠悠。
我和妈妈心中的这一座美好的心灵之桥，大家彼此都在用最纯真的爱维系着它……
心灵之桥作文9
梦中，有一座美丽的桥，桥的这头是我，桥的那头是你。
那一天，阳光没有以往那么灿烂，乌云也不再羞涩地躲起。就在那间教室里，你指着我对我说你讨厌我。这四个字虽然简单却深深地刺痛了我的心。可我也不想丢面子，竟狠狠地放下一句至今都让我很后悔的话------绝交就绝交吧！
那一天，从那一刻起我们俩就没有正面讲过话。桌子上的”三八线”也不知何时被划出来的。两个人就像陌生人一样------不，比陌生人还陌生人。我的心情就像窗外的天气一样------充满阴霾。
傍晚了，同学们稀稀落落地走了，你没有像往常一样挥手向我告别，我只有望着你的背影独自叹息。眼泪不争气地流了下来------我也不想这样！
到了晚上，在梦里，望着桥对面的你，似乎还在生气，看着那生气的面孔，我忽然想到在过去的六年里，有多少次，你保持着那张生气的脸，有多少次，你和我闹脾气，甚至闹翻。但一节课过后，我们依然和好如初。如今的我竟碍于面子对你说绝交，实在不该。六年的友谊如果因为我而从此断绝，那我将永远无法原谅自己。如果我连自己的朋友都不能珍惜，那我还能珍惜什么呢？想到这，我的心情立马好转，便向桥的另一头冲去。但是桥是有裂缝的，一个不小心，我就从桥上掉下来……
我醒了。
来到学校，我立马把”三八线”擦掉，可是，桌上连一点线的痕迹都找不着，这是怎么回事？就在这时，你来了。我起身喊住你，你同时也喊了我，两人同时向对方低头说：”对不起！”两个人都在道歉。我们笑了笑，把对方的手握得紧紧的。
上课铃响了，我们把手松开，我感觉手中有什么东西，一看，是粉笔灰，再看看桌上原”三八线”的位置，我笑了。
梦中，美丽的桥在愈合，我知道，我们正站在桥的最顶端，倾听对方的心声。
这是心灵的桥，架一座新的桥吧！
心灵之桥作文10
灵魂是人们相互交流的地方；在心灵之间架起一座桥梁，那么两人就会相处得很好。就像两个村子和外面隔开一样，如果两个村子之间有一条路连接起来，那么两个村子之间的关系就会很好。心灵，是人类最神秘的地方，是人类情感的所在。架起心灵的桥梁，人与人之间的隔阂消失，人与人更融洽。
现代社会，人人都想和谐社会，但如何建设和谐社会？很简单，在人与人之间架起精神桥梁。然而，人的心灵是一个非常神秘的地方，架起一座桥梁并不容易。我能做什么？沟通，沟通可以打开人的心灵之门，只要沟通可以连接人心，架起桥梁。于是手机、电脑网络、电话……出现了。这些东西的出现，是为了促进人与人之间的交流，搭建心灵的桥梁。
然而，也有人利用这种虚拟社区的存在，各种造假不断让人们的心同时丑陋和美丽。所以，我们要搭建心灵的桥梁。
架起心灵的桥梁，让人与人之间的交流更加深入，人与人之间的关系更加融洽，社会更加和谐。小时候，我们天真无邪，没有争吵；小时候，我们有一颗童心，一颗纯洁的心。这颗纯洁的心很快将我们与其他孩子融合在一起，很快就形成了一座建筑。心灵的桥梁。但长大后，我们被社会的瘴气所污染，无比纯洁年轻的心灵变得复杂起来。为什么我们不能像孩子一样互相信任，架起一座心灵的桥梁，那么，我们不会早日建立和谐社会吗？
架起心灵的桥梁，超越自己，在困难面前不气馁，不叹息，不怨天尤人。贝多芬晚年双耳失聪。对于音乐家来说，这是多么可怕的事情。但是贝多芬并没有放弃，他并没有让自己的耳朵感到难过。他用一根木棍在他和钢琴之间架起了一座心灵的`桥梁，是音乐家和乐器之间的桥梁。最后，他创造了生命的奇迹：《生命的交响曲》、《夜曲》等天籁，成为了举世闻名的音乐家。
架起心灵的桥梁，不断付出，付出努力，付出汗水，才能不断超越。
一心灵之桥，奇迹就在眼前，突破自我，实现脱茧重生。
架起心灵的桥梁，让人与人更融洽，让生活更美好，让社会更和谐。
让我们携手共建心灵之桥，共建和谐社会。让我们一起努力！
心灵之桥作文11
桥，一条一条横跨在江河之上，桥，有长有短连接着各方城市，形成一幅富饶而美丽的画面。但是心灵之桥却是永无止尽，心桥上描绘着形形色色的事，描绘着令人感动的事。也许是母亲的一声关切的问候，同学的一次热心帮忙，又何尝不是搭了一座心灵之桥呢?
心灵的桥梁在无言中形成，心灵的桥梁在心中萌发。
记得那是一个寒冷的冬天吧!我与朋友们在嬉戏打闹，一天到晚“钻”在外头，根本就忘了回家吃饭。直到深夜我突然猛一跳，像被钟敲打一般。那时我才发现我忘了回家。我才告别朋友，飞快跑回家。深夜，路上没有灯，只是一个弯弯的月亮挂在伸手不见五指的黑夜中，寒风吹来我不禁地缩了缩身子，这是我才发现我是那么孤独。一路上，我用力地跺着脚，慢慢地在黑夜里挪动。那一段路程是艰苦和辛酸的。突然在离家一百米处有亮光射过来，隐隐约约，我仿佛看见了我的手已经冻得青紫。我顿时像一只鸟儿般高兴和愉悦，要知道当时是多么痛苦啊!这时，我想起了父母那温暖的怀抱就像是一盏灯为我指引前进的道路。一步两步，快到家了!光也愈发显得明亮，一束光两束光，终于光照遍了我全身。我有些兴奋。是谁这么好心呢?我苦思着。这时饥饿之感涌遍全身，饥寒交来着我，使我不得动弹。正因为有着一些光芒我才坚持走到家。到了家门口我发现——父亲将电灯拉出大庭，人僵直的站在一个凳子上，背微微陡着，脸色发紫，手正努力的保持着一个姿势，正高举着一盏明亮的灯。这时我才恍然大悟。是父亲，是我伟大的父亲为我照亮着一条充满黑暗和寒冷的路。我顿时想冲上去，虽然不知哪来的冲动。父亲见了我艰难地从凳子上爬下来。我清楚的记得父亲那时闪了腰。他虽然沉默不语，但我却清楚地明白父亲的艰辛，父爱的伟大。这灯光就像一座桥连接着我和父亲。我马上冲上去拥抱着父亲，这是饥饿和寒冷早已被驱赶，我们只溶入了一片深深的情谊当中......
一座座感恩的桥牵连着我，使我变得更成熟、稳定，一座座心灵之桥连接着人与人之间无形的情感，使爱充满整个世界......
心灵之桥作文12
诚信是心灵与心灵间最默契的对话——题记
“父亲，父亲……你开口说说话呀？”我泪流满面、撕心裂肺的嚷叫着。看着浑身是血、脸色发白的父亲和呆若木鸡的母亲被救护车载走，我仰天嚎叫着：“老天爷，为何好人没好报？”
在邻居大妈的伴随下，我胆丧魂惊地度过了三天，这个时候，母亲回来为父亲的手术费筹钱，可母亲打遍了所有亲戚的电话也筹不足父亲的手术费，看着一夜急白头发的母亲，想着躺在医院的父亲，我只能在旁边暗自流泪。就在母亲为钱四处奔波、愁眉不展的时候，是您解了我家的燃眉之急，您汇来了父亲所有些手术费。在父亲、母亲不在的日子里，您每天打电话询问我的生活与学习，变着法逗我高兴。
这所有既让我惊喜若狂，又让我满腹疑问，直到父亲出院，我才好奇地问母亲：“母亲，电话里的舅舅是哪个？”
“小傻瓜，舅舅是我的哥哥呀，他非常早就去台湾，由于交通不便捷极少回家，所以你从来没见过他，但是他一心挂念家人，临走时说过，只须家有事，必须要告诉他，他定会想尽方法帮忙。这次你父亲受伤，你姥姥知晓我为钱发愁，偷偷地给他打了电话，幸亏有你舅舅。”
“舅舅万岁！舅舅万岁！……”
父亲受伤后，再也不可以到工地上干粗活了，家全靠母亲在厂里赚的那点钱保持生计，从此，我再也没好看的衣服穿，再也没可口的饭菜吃……您知晓后，不只给我家寄了一笔钱，还给我寄来了好看的衣服。
看着那一摞钱，穿着那些好看的衣服，我一蹦三尺高地叫道：“母亲，只须有舅舅在，万事OK！舅舅真是个信守承诺的人！”
“女儿，你知不知道？舅舅也困难，他在台湾有四个小孩，他和你爸一样在工地上干粗活的，这部分都是他的血汗钱啊！”母亲摸着我的头语重心长地说。
“啊？”母亲语出惊人的话，让我知晓了这份穿越海峡的爱有多重，这座跨越海峡的诚信桥有多美！
几年来，您定时给我家寄钱，给我寄衣服，我也定时提醒自己，要认真学习、每天向上，长大后我也要搭起跨越海峡的诚信桥，穿越海峡去看望您，报达您这份恩重如山的爱。
生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世——后记
心灵之桥作文13
在我的梦里，有一座美丽的桥。桥的这一端是我，另一端是你。
那一天，太阳没有以前那么灿烂，乌云也不再害羞地躲起来。在那间教室里，你指着我说你恨我。这四个字虽然简单，却深深刺痛了我的心。但我也不想丢面子，所以我写下了至今为止非常后悔的一句话——我要断了友谊！
那天，从那一刻起，我们两个就没有直接说过话。不知道桌子上的“38线”是什么时候画的。两个人就像陌生人——不，陌生人比陌生人。我的心情就像窗外的天气——满是阴霾。
到了晚上，同学们稀疏地离开了。你没有像往常一样挥手告别，我只能望着你的背影，独自叹息。眼泪不甘地流了下来——我也不想那样做！
夜里，在梦中，隔着桥看着你，我似乎还在生气。看着那张愤怒的脸，我忽然想起这六年里，你保持那张愤怒的脸有多少次，有多少次你我激怒甚至翻脸。但是上了一节课，我们还是一如既往的好。今天，我什至不应该因为我的脸告诉你破坏我的??关系。如果六年的友情因为我而断绝，那我永远都无法原谅自己。如果连朋友都不能珍惜，我还能珍惜什么呢？想到这里，我的心情顿时好转起来，冲到了桥的另一边。但是桥裂了，我不小心从桥上掉下来了……
我醒了。
到了学校，我立马把“38行”擦掉了，（可是我在桌子上找不到那条线的痕迹，怎么回事？就在这时，你来了。我起床叫你，你同时给我打电话，两人互相低头说：“对不起！”两人都在道歉，我们微笑着紧紧握住对方的手。
上课铃响了，我们松开了手。我感觉到手里有东西。当我看到它时，它是粉笔灰色的。然后我看了看桌子上“38行”的原始位置。我笑了。
在我的梦里，美丽的桥在愈合，我知道，我们站在桥的顶端，聆听彼此的声音。
这是心灵的桥梁，搭起一座新的桥梁！
心灵之桥作文14
记得过去读过一篇文章大概内容是如此的：在一个非常大的农场里生活着一对兄弟两个，兄弟两个的关系要好的非常，但是一天哥哥开着挖土机在农场中间开辟了一条小河把农场分为两块，自己占着较好的一块土地，弟弟分到的却是一块非常差的土地，兄弟两个因此闹翻了，一天弟弟请来一个木匠，对木匠说，请你帮我做一个非常高的篱笆，使我看不见对面那片地，木匠回答说：“好，不过你得给我一些材料。”“好”弟弟回答到，但是弟弟感到非常奇怪的事就是木匠拿的都不是做篱笆的材料，他也想不了那样多，去干活了。当弟弟干完活回来时，发现木匠做的根本不是什么篱笆，而是一座精美的小桥，沐浴着黄昏下的一抹阳光，美得像画一样，这个时候哥哥跑了过来，对着弟弟道歉说：“对不起弟弟，我太自私了，一心只想着自己而你却这样的大度做了这个精美的小桥”。“不，哥哥，不是我做的，是那个木匠。”回头一看，木匠正筹备走，弟弟叫住他说：“你可以留下来帮大家。”“不了，我还要去下一家建桥呢。”
文章中的木匠是建桥者，然而更多的木匠是心灵的治疗师，文章中就是由于木匠点明了主题，日常也有大多数人扮演着木匠这一角色。比如我在日常见到的一个人。
一天我正坐在公交上，看见一个小偷正在偷他旁边的人的钱包，在公交车上的人，假装看不见，大伙各做各的哪个也不理睬哪个，显然大伙都不想说，怕惹麻烦。
这个时候，他站了起来，说：“抓小偷”。我一看是一个个头偏小，皮肤暗黄，人一推可能就倒的吧，但他却十分勇敢的指出小偷偷钱，并立刻拿出手机报打110，并十分镇定的指挥大伙，这个时候大伙向他投去了赞许的目光，并配合他捉住了小偷。连最后警察来了都对他十分认可，非常通的人，但是他一直根据民警一样做，他说他的愿望是当警察但后来没当上。据听说他的邻居都说他是一个勇敢为人正直的一个人。
就由于他的举动上大家车上的人受益匪浅，也给大家的心灵上了一节课，就好似木匠一样在大家心中建了一座桥一样。
心灵之桥作文15
桥，是连接两地的枢纽；桥，是人与人交流的要道；桥是心心相连的见证。
用宽容架起一座心灵之桥。
雨果说：“世界最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
刚上初中时，一次去食堂打饭，不知绊了谁一下，我踉踉跄跄的撞到一位学长，还把他刚打的还冒着热气的饭撞掉了。看着魁梧的学长，我吞吞吐吐的道：“对…对不起。”学长看出我的害怕，温声地说：“不要紧，下次小心些。”便转身走了出去。看着学长的身影我心中暖暖的。
用宽容架起的桥，让世界更美好。
用理解架起一座心灵之桥。
童年的我很不了解父母，认为父母不喜欢我，不爱我……
儿时，我想玩玩具，便让父母给我买玩具，但是爸爸不给我买，我便又哭又闹，爸爸便打了我。那时，我恨透了爸爸，从此我便再没有和父亲说话。
直到那天，我在六年级的时候。有一次，天气阴沉，下期倾盆大雨，我因没有打伞便一路跑了回家，到家后变成了落汤鸡……当我醒来时，我已身在医院，张开沉重的眼，看着眼前两眼发红，露出欣喜的父亲，我不禁留下了悔恨的泪水，想向父亲道歉，但张开嘴只喊了“爸……”便说不下去了，父亲看见我，便问我是渴还是饿，看见眼前忙乱的父亲，我不由得留下幸福的眼泪。
用理解架起的桥，让我明白了爱。
用沟通架起一座心灵之桥。
沟通是消除误会的最好办法。从前，我认为学习是为老师而学的。直到我来到九三班，倾听班主任的教诲，我才明白，我们是为了自己而学的，而老师是我们的引导者，他们是为自己心中的理想才做老师的。老师如蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师如园丁辛勤劳作滋润我们。
沟通让我明白老师的辛劳。
桥啊！是人与人交流的枢纽，是人与人心连心的见证。
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