在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的桥的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桥的作文 篇1
提起通济桥大家都很熟悉，它是横跨婺江连接金华江南及江北两个城区的桥梁。可你知道通济桥夜幕下的景色吗?就让我来介绍一下吧!
每天夜幕降临，路灯就亮起来了。整条街成了灯的海洋，光的世界。走到通济桥，可以看见桥上人来人往，汽车飞驰而过，川流不息。灯光闪烁，像银河从天而降。草坪中间的广告牌发着彩色灯光，真是光彩夺目。焕然一新的汽车，五颜六色的车灯，五光十色的广告牌，把通济桥打扮得更加“年轻”了。长似龙的通济桥变成了一位“小姑娘”，人是“她”双手，车是“她”的双腿，天空是“她”的肌肤和骨肉，路和花是“她”的血液，在肌肤和骨肉里回旋澎湃。桥后的红绿灯将是“她”的头、眼、耳、嘴、鼻子和头发。
告诉你，在我的心目中通济桥可不是一般的桥,而是一座宏伟壮观、四通八达、气势雄伟的桥哦!
桥的作文 篇2
桥是家乡的魂。
岁月的钟声不断地回荡着，敲打着人们的心脏，驱使着村民们不断加快前行的脚步。那座桥便逐渐成为过去的缩影，失望地站在人们的背影后。
桥是哪年建成的我已不记得了。只记得那时的村子位于一个偏僻的山谷里，一条河环绕在村子之外，尽管天然的花草树木将这个穷乡僻壤点缀得很美，可就是这条普通的河，切断了村子与彼岸的联系。迫于生计，村民们不得不翻山越岭去外面的世界。一次村里的几个人在翻山时受了伤，大伙便商量着，自己建一座桥。
犹记得那时，全村的老老少少都在忙碌着，搬青石、运泥土，每个人的面颊上都像染了一层红晕，豆大的汗水滴着，脸上却洋溢着淳朴的笑容。桥搭好之后，我喜欢站在桥上，听桥下鸣琴般的淙淙水声，看水中粒粒可见的鹅卵石和嬉戏的鱼儿，用手抚摸着青石桥面那凹凸不平的纹路。
朝霞中的鸡鸣，薄暮中的犬吠，几丛青苔，几簇花草，便将这座石桥衬托得殷实、平和。桥身微拱，像一个拄着拐杖、伛偻着身子盼着儿女归来的老人。于是，村民们给它起了一个诗意的名字——归桥。我知道，这座桥便是全村人的归宿。
几年过去了。桥面已被行人的步履打磨得光圆玉润。它始终保持着千年不变的姿势，饱经世事沧桑，备尝世间冷暖。在无数个风花雪月中挺立着，载着人们的一双双脚印。然而，这些脚印却一双双地变少。
因为这座桥，村子慢慢富裕起来。可原本的淳朴却在时光的沙漏中慢慢流逝了。
归桥边的花草、细石，早已变成了青色的石砖，河面上又多了一座座宏伟的桥。我看着村子里新盖的红砖新瓦的房子，看见被刨光的满山的树，鼻头不禁一酸。我无奈，因为我一点都没有找到历史的痕迹。
我又来到了桥上，仿佛看见归桥在向我笑，可那眼神中却夹杂着一种说不出的悲伤，那是一种任劳任怨了一生却不被理解的'辛酸。
桥是家乡的魂。我渐渐地看着老桥走远，新桥耸立。而
日暮中归桥那苍老的背影却深深地灼伤了我的心。为什么原本能够紧握的美好却在村民的淡漠和时光的尘埃中被渐渐地湮没？
花随风飘逝，叶无语凝噎。迷雾中，我仿佛又看到了全村人一起搬青石的情景和洋溢在脸上的淳朴的笑容。
桥的作文 篇3
五年后，我们再次来到这片石滩，石墩桥还在，河的对岸那咱们仨搭建的石头桥竟也还围绕着小河边一隅，每一块由童心筑起桥的石头，都静静地躺着，似乎在等待着我们的再一次光临。
我们喜出望外，眼前石头桥的依然存在幸福了我们的心窝。我们激动地踏上了石墩，一步一步慢慢地走着，急速的水流哗哗地从每一个石墩的间隙中流过，匆匆地向东边流淌而去
随着最后一个轻快的脚步声消失，我们已站在对岸的石滩上，脚踩在凹凸不平的石头滩上，痒痒的，怪舒服呢！在石滩与湖水的相接处，有着我们儿时建起的桥，她似乎在吟唱着我们的之间纯真的友情之歌，或许在谱写着我们的童年的歌谣。
五年前，三个稚嫩的孩子，怀着好奇心，小心翼翼地手拉手踏着两岸间的石墩，每一小步都冒着掉下水去的危险，我们却不退缩，颤抖着双脚相互说着鼓励的话。到了石滩，每个人的脸上都写满了自豪，自认为是跨越了最大的艰难险阻，来到了只属于咱们仨的新天地。
我们坐在石滩边上，双脚探入水中，摇晃着双腿，唱起轻快的小歌，感受着大自然的清新，溅起的水花散在我们脸上、身上，从心底中升起一抹清爽。
作为“大姐大”的我，看着那结实、古老的石墩桥，心血来潮地宣布道：“咱们也来造桥！”两个妹妹也跃跃欲试，我带头弯腰搬了一些大个子石头，在浅水边围了一个圈，圈住了一些浑浊的水，接着，她们也拾起石头，往石圈上放，我们卖力地干着活。桥成型了，我们兴奋地一遍又一遍地走上石头桥，从紧张到自豪，情绪不断起伏
今天， 我们抛下繁忙的学业，赤脚踩在这石桥上，重温儿时的天真，欣赏儿时的杰作。童年已逝，但孩提时代为现在的我们筑起的“童心”之桥却依旧存在。
桥的作文 篇4
春天的一个早晨，阳光灿烂，小熊在一个地方约了跑步比赛，它正急匆匆地赶路呢！
小熊不知不觉地来到了一座桥的桥头上，小熊眼睛一愣，发现做桥的木桥非常薄，还非常的窄，下面的水流很急，小熊试着向前迈一步，“吱吱吱，吱吱吱”小桥发出了奇怪的声音，不仅发出这种奇怪的声音，而且还不停地晃动，小熊用手挠挠头，可就是不敢向前走，但它心里却很着急，因为它还急着赶路呢！
这时一条小鱼从水下探出头来大声地说：“小熊，别害怕，大胆往前走，你一定能成功走到岸上的。你不是很着急赶路吗？你静下心来，放松，不要紧张，不要以为你过不了这座桥，只要带着信心，大胆点！”“我可以，只要我不害怕，一定过得了这座桥！”“对！就这样！”小鱼高兴地说。小熊战战兢兢、小心翼翼地来到桥头，一小步、一小步地向前走，小熊顿时感觉身体在打哆嗦，抖来抖去的，桥摇晃起来，小熊在桥中央又呆住了。一只小鸟飞过来，对它说：“别怕，别看后面向前走！”小鱼说：“别害怕，不过要小心，往前走。”“我……我……我……不……不……不害怕！”小熊结结巴巴地说。 经过朋友们的鼓励，小熊迈出了一步、一步、又一步……终于到岸了，“谢谢！谢谢大家的鼓励，让我成功过桥，再见！”“再见！”
桥的作文 篇5
独自走在落叶飞舞的小道上，忽然传来潺潺浮动的流水声，微风拂过桥面的柔和，鱼儿嬉水的哗啦声，一架苍白的石桥配上湍急的河水敲击岩石的声音。桥，在人的生活中是必不可少的，处处可见，种类也是千奇百怪，各式各样。其实，在每个人的身边，都有一座座无形的桥，日日夜夜为我们提供方便之路。
“平静的湖面锻炼不出坚强的水手，安逸的生活造就不出时代的骄子”。成功总是诱人的，但是要抵达梦想的彼岸，却也是不容易的。挫折总是来势汹汹，打击也像一盆冰水，不断浇灭我们如火一般澎湃的热情。
要想击退困难，努力搭建一座成功的桥是最关键的。在搭桥的过程中，有一点则是最关键的：弄虚作假欺骗别人很容易，偷工减料哄哄自己更是简单无比。不愿意中途因为桥的质量而跌落水中，前功尽弃，想要有一座结实安全的桥是很重要的。“空中楼阁”看似宏伟壮观，实际上是经受不住重重困难的，不堪一击。我们只有一砖一瓦，一步一个脚印，一脚一个台阶，踏踏实实走好每一步眼前的路，认认真真落实每一次的“挫折演习”，一点一滴学好每一个阶段的知识点，绝不糊弄和敷衍，才能铺就一座结实不宜松动的安全桥。
光是步步结实还不够，桥是否能抗击往后的种种艰难折磨，拥有信念和帮助也是不容忽视的。
信念是支撑我们前进的动力源泉，也是进取的朔气。足够坚定的信念能促使我们飞速成长，以至于在经受磨练的时候，不至于一下子就半途而废。想做征服生活的强者，就必须坚信：乌云总有一天会消散，太阳总有一天会发光，总有那么一刻，灿烂的阳光将照耀我们，广阔的新天地将迎接我们。就算我们不能够阻止阴天的来到，换一种乐观积极的态度，以微笑迎接每一天，也可以使阴天不再阴暗。
“人”字象征着两只手互帮互助。在实现梦想的的道路上，不可能没有援助之手。父母啰嗦的唠叨，老师严厉的批评，朋友刀割般的讽刺，看似是一种让人无奈又很烦的挖苦，实际上是激励我们不断进步的桥梁。成功之桥的一部分需要靠大家一起的努力才能顺利搭建。就算随便播撒下一颗小小的种子，也是需要阳光的照耀、雨露的滋养、风儿的抚摸才能顺利长大，成为一棵高大挺拔的参天大树。在成长的过程总，如果没有贴心的关爱，没有悉心的教诲，没有沉重的打击，怎能练就如今的我们?没有它们的帮助，就没有搏击长空的鹰、化茧成蝶的蝴蝶、茁壮成长的我们。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。严厉也是一种无形的爱。
“十年树木，百年树人”。这个过程是孤独的、漫长的、枯燥的、乏味的。如果我们凭借自己的努力，夯实了坚定如钢铁的信念，培养了一棵参天大树，搭建了一座结实无比的桥。那么终会有一天，会在我们的心中出现一座美丽的彩虹桥。它的材质是用汗水、泪水和血水凝聚而成的;它的光芒能够照耀整个漆黑的夜空，驱逐前方的迷雾;它的色彩是用苦涩辛辣染成的，但是当我们成功的那一刻，味道却是回味悠久的甘甜，香味能飘散几里，甜蜜一直蔓延到我们心灵的深处。这座来之不易的彩虹桥，一定得靠自己的拼搏来争取。它能带我们翻越高山，跨过大海，终有那么一天，一个全新的世界将呈现在我们的眼前，一瞬间幸福将融化彩虹桥，随后取代的则是喜悦——期盼已久的甜蜜将在一瞬间滋润我们枯干的心灵……
愿人人都能拥有一座心中的彩虹桥。
桥的作文 篇6
我是一名每周送孩子来龙文上课，很晚才接孩子回家的普通家长，为什么不辞辛劳的送孩子来龙文？不是因为孩子成绩太差，也不是为了提升培优，而是龙文为我和孩子之间架起了一座可以沟通的桥梁。写这篇文章的目的是因为我和很多家长遇到了一样的问题--现代孩子的教育。这个问题困扰了我多年，直到我和龙文合作才走出困境。我想通过这个机会和其它家长一起分享我的经验，实际上也是我和孩子一起成长的经历。
从自信到难以沟通
我是一名医科大学的老师，我的学生有很多研究生，有些已经在国外找到了很好的工作，因为这个，孩子的学习由我一人全权负责，我一直对教育孩子很有自信，也对小羽抱着极大的期望，可是实际情况往往事与愿违。小羽从小学一年级到五年级都很听话，基本上按照我定的节奏在走，成绩也一直名列前茅，可是到了六年级，情况就变了，因为信息时代来临了，班上同学带去了iphone，还有平板电脑。几次我到学校接孩子的时，他正在和同学偷偷的躲在角落里玩游戏，后来在家里我还发现他学会了打字，在我工作的电脑前和同学聊的不亦乐乎，再后来他又迷恋上了网游，而且一发不可收拾。当然！随之而来的就是学习成绩一落千丈。突如其来的变化让我不知所措，愤怒的我无论他多么央求也不答应给他买手机，而且回家也不准开电脑。但即使这样，小羽的成绩也没有显著地提高，反而和我越走越远，越来越难以沟通，原来多话的他回家后一言不发，偶尔说话也是寥寥几句搪塞。这让我的心降到了冰点，信心全无，作为一个大学老师却教育不好自己的孩子。我开始反思，这代人和我的学生到底有什么不同？难道真的是电脑、手机这些东西改变了他们的世界观？直到今天我才看清楚了这个问题，下面是我的分析：
我们的孩子一出生就处于两个力的中间，当今的数码科技为孩子们提供了我们这代人都无法想象的高级玩具，好玩这股无形却又巨大的天然力量将孩子牵引向一方，另一方却是残酷的竞争--中考、高考、择校。这使得我的教育力量在这股力量的前面脆弱无力，导致和与孩子之间难以沟通。究竟什么样的教育才能扭转这个局势呢？直到我和龙文携手之后，这种情况才有所改善。
龙文成为转折点
为了抹去我和小羽之间的阴霾，我决定找个培训机构代替我，也是是这个时候我认识了龙文的范老师。第一次见到他时那灿烂自信的笑容至今还令我记忆犹新。我们坐下来谈了一会儿，介绍了当前小羽的情况，他说：“即便是蹲在监狱中的囚犯，也梦想有一天能够重新来过…”，这让我猛然醒悟：其实每个孩子都是有自尊的，他们渴望自己将来成为人中豪杰，又守不住自己的玩心。如何让飞走的心回归呢？在那个周末我带小羽去了宝通寺，我指着俯瞰众生的佛祖对小羽说道：“你知道释迦摩尼的手势表达的意思吗？他是在说：
每个人都是独一无二的自我，人应当自重并得到他人尊重。”
小羽不禁颤抖了一下，我看到泪水在他眼眶中打转，从那时到回来的路上他一直低着头，似乎在沉思着什么。第二天，我把这个情况告诉了范老师，他在电话中说道：“理可顿悟，事需渐修”。是啊，道理虽然明白了，但如何下手呢。范老师笑道：“我有办法”。而后我便抱着半信半疑的心情报名了。未料上了3次课后意外的事情发生了，小羽放学回家后第一句话就是：“妈妈，我要去龙文”，这让我喜出望外。后来我有次偷偷从门缝里观察上课情况，想看看范老师有什么秘诀，结果让我大跌眼镜：小羽和范老师面对面坐着一动不动，闭着眼睛在做深呼吸。大约10分钟后才开始正式上课。后来我才知道：要想改变习性，光靠说教是不够的，强制和打骂更会适得其反，要改变习性首先得让孩子那好颗好动的心静下来，贤者云：“若不静，省身也不密，见理也不明，都是浮的。总是要静，最是要静，最是静字功夫要紧”。只有静来下才能开始思考。
过了两周，孩子学习开始变得自觉了，记得那天晚上我到他房间给他送牛奶时，发现他坐在床上一动不动，我还以为他睡着了，原来他在自己静坐。后来我买了一张孔子画像挂在他的房间，上面几个大字非常醒目：仁义礼智信，温良恭俭让。晚上我陪着小羽一起在孔子面前静坐，感受一代圣贤的内心和气质。因为孔子说过：“要养的胸中一种恬静”。
家是孩子心灵的港湾
渐渐的，孩子的成绩有了起色，范老师对我说：“家是孩子心灵的港湾，教育光靠老师是不够的，老师和书本只能传播知识，更多的要靠家长和老师配合”。经过这个阶段后，我认为下一个目标是给孩子创建一个心灵的港湾，他是在知识海洋上冒险的水手，而我和龙文则是他的后勤和支援，只有我们深入合作，孩子才能在残酷的竞争中看清自己的航线。
我们的家境不算差，但无论大家小家，士农工商，勤苦简约未有不兴，骄奢倦怠未有不败。我必须让孩子养成勤俭的生活态度，因为勤在个人可以养生养品，勤在家庭万事兴，勤在团队就会形成良好的风气，如果家长不以身作则，如何引导孩子？每天只要抽出一点时间陪家人、陪孩子就是最好的教育，只要我有空就会抽出点时间陪孩子读书，聊天。
渐渐的孩子成绩上去了，虽然不是名列前茅，也是前5名之内，有龙文老师在学校配合，孩子对学习的兴趣逐渐回归，而我认为：孩子成长过程其实是内心和自己的斗争，现在他明白了孰重孰轻，即便我给他买了手机方便联系，晚上让他学累了玩一会儿电脑，他也知道适可而止。
这次轮到我流泪了
半年后小羽的成绩已经名列前茅了，学习已经不需要我操心，但我现在担心的是怕他骄傲自满，临近升学时铸成大错。我找到范老师表明了我的担忧，范老师还是那么自信的回答：“放心吧”。过了几天，孩子放学回家后在墙上写了几个大字：“天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败”，这明显是写给我看，让我宽心的。于是我在他的后面加上了两句话：“天下断无易处之境遇，人间哪有空闲之光阴。”现在我开始学会总结了：孩子之贤否？四分本于天性，六分出于家教。
经过不懈的努力，小羽终于考上了重点初中，还做了班长，现在我们的角色倒过来了，他开始变得喜欢向我说教：“据我观察，官宦之家，兴旺不过一代；商贾之家，兴旺不过三代；耕读之家，一般兴旺五代；孝友之家，可以兴旺十代。”我当然知道这是谁说的，于是答道：“吾辈读书只有两事，一者进德之事，以图无忝所生；一者修业之事，以图自卫其生。”，后又问道：“那人还说过要自立立人，自达达人，你打算如何做到这点？”，小羽沉默了半响后回答“以后你就会知道了”。一年后我看到他在市里面的获奖作文中，最后一段话写到：“我要自以为灯、自以为靠”时，不禁潸然泪下。
我对龙文的期望
经过了岁月的打磨，我和孩子都成长了许多，龙文不仅教育了孩子，还教会了家长如何去爱自己的孩子。“作育人才，以图自强”是我对龙文的期望，龙文应该多聘请一些像范老师这样的教员，因为你们的口号是：“教育是一件良心工程”，所谓“良心”我理解为责任。记得我和小羽一同看了圆明园这部纪录片后，他嚷着要去圆明园，于是我便带他去了，当他站在西洋楼，看到那些残垣断壁后放声大哭，连我也被他感染了。一个人只有内心深处被唤醒，才能摆脱低级趣味，走向独立。小羽是这样，其他孩子也是这样。
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