蒲公英作文600字

2022-06-01 蒲公英

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的蒲公英作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

蒲公英作文600字 篇1

  轻风向我扑面而来,我离开了有兄弟姐妹的大家庭,开始了我的旅程。因为,我是一朵蒲公英。

  凉爽的风轻轻地吹着,温柔地带来一个好消息,美丽的姑娘就要来到。天空深远而清爽,空气中透着一丝寂寥。

  到了这金秋时节,树叶离开了母亲的怀抱,飘向了土壤,草的绿色被寒风一吹,带着生机躲到了地下。在这清冷的秋天,我并不孤单,因为我有我的兄弟姐妹们陪我度过这整个季节。但是,今年却发生了变故,下午,苞准时打开,正当我们享受阳光的沐浴时,一阵风吹过,大家没有防备得被圈里地面两三米,为了不走散,我们手握着手,但最后还是被吹散了。

  当我醒来时,金色的麦浪在我脚下,它们翻滚着,散发着金色的迷人光晕,我就像真置身于无垠的大海。我搭乘着和煦的微风,它好似一匹千里骏马,载我在一望无垠的田野里奔跑,这些被耕耘过的土地上,种满了高粱与玉米,每棵玉米都被沉甸甸的果实压得弯下了腰,高粱的头已经红得近乎成紫,这红不红得妖艳,不红得高贵,只显出高粱朴素的真善美。我在这片稻田中看到了我以往不曾见到的景象。

  不知不觉中,我已经飘到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因,这里没有野花野草,树种得井然有序,花种成各种形状,总之千姿百态。可能是到了秋天的缘故,也可能不是,这里的树都是病恹恹的,没有一点精神。这是,一个孩子看见了低空飞行的我,他大叫起来:“爸爸,这个是什么?”“这是蒲公英,孩子。”父亲回答说。

  “是吗?它真漂亮。”孩子肥厚的小手向我慢慢地扑来。我轻轻避开,她嬉笑地追赶着我,我与他玩了一会儿,来到了一片陌生的地方,这里到处乌烟瘴气,水也是浑浊不堪。这种地方,怎么可能住人?这时候,从附近走来一个老奶奶,戴着口罩还不停咳嗽。我突然下了好大决心,我决定在附近生根、发芽、绿化。哪怕是为了那个孩子,为了人类,我决定,以后,我的每一个子孙都要慢慢为绿化作出贡献。

蒲公英作文600字 篇2

  在一片无人的小岛上,到处都是荒土,没人会想起他,他太小太小,只能容纳100人左右,哥伦布寻找大陆时,也未在乎过他。没人认为他是一座岛屿,只有岁月明明确确知道他是一座小岛。

  他孤孤独独的过着一辈子,谁也不知道他有多少历史,他的名字。有一天,一株调皮的小降落伞飞到水手宽大的帽檐上美美得睡了一觉,水手乘着风,挑战着大自然,一股强劲的风吹起了水手的宽帽,吹起了水手厚重的头发,我们的小降落伞-蒲公英慢悠悠地飘到那座小岛,她跳着,笑着,她觉得这儿真广阔,土地真肥沃!于是,她于出生以后第一次彻底地安了家。

  她睡在泥土里,沉睡许久的小岛醒了,他感到一股力量向它涌来,他感到自己的血液在流通,他犹如一位壮实的青年昂起了头,他看到了什么!一株金黄色的小花,金灿灿的,像每天给他讲故事的太阳公公的笑脸,又像每天唱歌唤他睡觉的月亮婆婆的纱衣。他的心射进了一道阳光,他感到快活极了。 他轻轻地说起了悠久的故事,轻轻地唱起了如梦如幻的歌,蒲公英醒了,她娇滴滴的问:"是谁?"她被打动了,她感到这一切太美了,"是我",小岛做了回答,"你是谁!""我是你脚下的那片天空。"

  从此,蒲公英更爱那片土地,她把自己的爱化做许许多多小蒲公英,小蒲公英带着母亲的爱继续生长。小岛更开心了,他为自己拥有这么多爱感到开心!这么多爱招来了许多渴望爱的动物,他们也感到很开心,因为他们现在也拥有了许多许多的爱。

  小岛有了太多的爱,他把一大把爱放到水手宽大的帽檐上,一股强劲的风吹起了水手的宽帽,吹起了水手厚重的头发,把蒲公英的爱吹到世界各地。

  从此小岛有了一个如诗如画的名字,有了一个世界上最美的名字——爱!!!

蒲公英作文600字 篇3

  在一片草地上,长着一种野草,叫蒲公英。

  蒲公英的叶子长在根的上面,是锯齿形的,紧贴地面,从上面看是一个摊开的圆形,就像蒲公英的绿色小裙子。

  春天,蒲公英开花了,开遍了整个草地。它的花像一个个小太阳,在阳光的照射下,给人带来一种温暖的感觉,大地像是铺了一层金黄的地毯。

  几只蜜蜂飞过,几只蝴蝶来了,它们也被蒲公英金色的花深深吸引住了,在蒲公英身旁跳起了美丽的舞蹈。

  清晨,一只蜗牛爬上了蒲公英的叶子,仿佛把晶莹的'露珠当成了镜子,正专心地照镜子呢!

  夏天,金黄的花枯萎了,蒲公英长出了雪白的绒毛种子,远远望去像下了一场雪一样美。一场雨后,蒲公英上沾了好多水珠,在阳光下闪着光芒,就像它戴上了钻石发夹。

  秋风刮起来了,蒲公英的种子飘向远方,像一个个有梦想的精灵,撑着小伞去寻找自己的新家。

  冬天,蒲公英的种子埋在了泥土里,它把大雪当做自己的被子,等待明年春天再开出金色的小花。

  蒲公英虽然很少被人欣赏,但是,它的生命力非常顽强。每年春天,它都在悄悄地生长着。

  金秋月点评:蒲公英是极其常见的一种野草,不像玫瑰那样芬芳艳丽,但是,春天时金色的花儿像阳光一样温暖人心。小作者从春夏秋冬四季观察蒲公英的不同特点,展现了它的整个成长旅程。

  尤其令人惊喜的是伴随着一颗露珠的出现,一只小蜗牛为蒲公英的花增添了趣味;一场雨后遗留的水珠,为蒲公英的种子戴上了闪光的钻石发夹;蝴蝶、蜜蜂从不曾遗弃这朵平凡的小野花……文中的这些小细节为蒲公英带来了一种独特的美,由此可见小作者对生活的细心观察,以及那一颗对生活充满温暖和美好的心。

蒲公英作文600字 篇4

  路两旁长满了蒲公英,风姑娘用嘴一吹,就显得摇摇欲坠,有的更顽皮,追着风姑娘不放,忽然,扑到一个人身上,毛茸茸的,有点痒……

  小时候的我也是顽皮的,经常在一条小路上嬉闹、玩耍。那条小路上的蒲公英长得极为茂盛,不知是种子落下得多还是太阳公公照耀得好。他们像一群可爱的娃娃,脸圆胖胖的,好像身子都支撑不住一样,在左右摇晃。随便摘下一颗,用手指夹着,轻拨它的茎,就会有许多种子像漫步一样飘落下来,种子的毛发是柔软的,一团一团的,像极了娃娃粉嘟嘟的小脸。女孩在这玩得不亦乐乎,一会儿拿着蒲公英去逗蝴蝶,一会又把田间的蚱蜢给吓跑了,惹得他咯咯直笑。

  直到玩得太阳落山,有一位年过花甲的老人来寻她,女孩高兴地大声喊着外婆。随手拿起一颗蒲公英,高高举起向外婆脸上一吹,散落的蒲公英飘到外婆的脸上,晚霞中外婆的脸显得更加红润,皱纹更加清晰。外婆带着疼爱嗔怪到:“臭丫头,回家吃饭了。”女孩没玩够,嘟囔着嘴不肯回去,外婆伸出手抓起女孩稚嫩的小手就走,女孩一脸不情愿,但还是乖乖地跟着。

  回到家后,看见一盘金灿灿的桂花饼,顿时扫去脸上的不快,满眼放光地望着桂花饼,这是外婆亲手做的。饼皮有很多层并且金黄酥脆是外婆做桂花饼的一大特色。咬上一口,香得弹牙,只听见“咔哧”一声,芝麻、酥皮、桂花、糖油落入我的口中,融合在一起,成了一道无法比拟的人间美味,它拨动着我的味蕾,轻轻开了胃的大门,让我连吃了好几个 。每每想起,都觉得是在温柔乡里流连忘返。 现在,香甜的桂花饼味道已慢慢从我的味觉中褪去了。蒲公英长满的小路上再也看不见外婆缓慢的身影了,但我想说;“外婆,你还好吗?我好想你。”想到这,眼泪就不知不觉得流了下来,画面也变成朦胧的景象……

  那条路上的蒲公英还开得茂盛吧,外婆的爱也依旧在蔓延着……

蒲公英作文600字 篇5

  我是一颗蒲公英。我的妈妈是和蔼可亲的土壤。我的茎又嫩又绿,在妈妈的保护下过着无忧无虑的生活。

  我每天都能看到许多有趣的事情:我看到了农民伯伯在田里干活,虽然他们已是汗流浃背,但还是在辛勤的劳动;几只燕子飞快地掠过田野,停在了柳树上,稍作休息后又张开翅膀飞走了;一头老实憨厚的老牛正在悠闲地吃着草,真是闲情逸趣;远处,一群小孩子正在追逐嬉戏;近处,几只小鸟在电线上歌唱……

  咦?天怎么变暗啦?沙啦啦,沙啦啦……原来是美丽的雨姑娘,她正在唱着一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨姑娘用细细的雨丝爱抚着我、滋润着我。过了一会儿,雨慢慢的停了,太阳公公出来了,他用和煦的阳光照耀着我,温暖着我……

  一天又一天的过去了,我也慢慢地长大了,保护着弟弟妹妹。有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,是时候去别的地方自己生存了。”我一听这话,就急了:“不!妈妈!我不想走!我不想离开这个地方!我更不想离开妈妈!”这是风伯伯来了,他说:“孩子,你应该听你妈妈的话。”“可是……还有弟弟妹妹要我照顾呢!”我几乎要哭出来了。风伯伯语重心长地对我说,没关系的,孩子这里不是还有你的妈妈吗?”我默默地点着头。风伯伯把我带到了一片森林,这里的树木都很茂盛,动物也有很多。我一来到这里,那些树木就跳起了优美的舞蹈,以表示欢迎。

  在这里,我像以前一样,健康快乐地成长,过着无忧无虑的生活……

蒲公英作文600字 篇6

  “风走过的足迹叫岁月,雨湿润的土地叫回忆”。而我抬头看那天边的夕阳,脚踏过满地黄叶,我知道有一种情感叫感伤。

  展开手中的画卷,已有些残缺不全了,那上面画的是,一棵蒲公英。

  我看那蒲公英,仿佛我又回到了教室里。老师对我说:“你画的很好看,虽然不是第一,但我心里还是很喜欢的。”班长对我说:“不要灰心,加油,咱们一起加油。”还有同学们,他们说:“这么漂亮怎么得不了第一。没关系,你是最有才华的人,咱们明天再得个第一。”还有......

  刚才在教室里,听了好多话。他们都在安慰我。他们怕我伤心,怕我难过,怕我不再画画了,所以他们说了好多话,可是我当者同学们哭了,他们以为我还在难过,但,其实不是。我是被他们感动了。

  哭过以后,我抱着蒲公英回家了,是独自一人回家了,这夕阳,落叶,似乎也懂情义,它似也在安抚我,于是,我擦干眼泪。

  望着那夕阳,我想起了,当初在自习课上,同学七手八脚为我调颜色的画面;看者那蒲公英,我想起了画完的画,大家你一言我一语的赞美;听着那清脆的黄叶声,我又象棋了,大家在我画画时,唱着的歌。

  我为他们的话和曾经的行为而感动。也为今日的夕阳,落叶而感动。

  但,我又感谢他们,感谢他们给我机会,让我认识和感觉到了同学间的友谊和温馨,感谢他们,在我失望之时,安慰我,感谢他们,能让我抱着蒲公英独自回家,看到夕阳和落叶。

  “碧云天,黄叶地,秋色连天......”诗人在那种情景中体会到思乡之情。而我在这夕阳落叶之景,又回忆到了曾经的感动,并内心充满了感谢。

  我抱着蒲公英,回了家。我不再哭,而是微笑,微笑我的年华。

  我要告诉自己,没有遗憾就好。我要告诉同老师和同学们,有你们真好。

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