蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋日分手。今天小编就来分享蒲公英六年级作文450字，请各位读者好好欣赏和借鉴。
蒲公英六年级作文450字 1
一阵微风徐徐地吹来，碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起。
它究竟要去哪里呢？其实它也不知道，因为它知道蒲公英的使命：就是随风飘扬。以前它看见那些兄弟姐妹们离开时，脸上总是微笑的'。它想这应该是快乐的。
当它离开时，它感到了痛苦与辛酸。因为它即将要离开这个地方了。它有些舍不得，但它却又说不出口。它懂得，即使现在说出口，但它也是要走的。因为是它自己选择了离开，现在也是无济于事的了。无济于事，还不如默默地离开。或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情。于是，它静静地承担着这份离开时的痛苦。
可是眼泪还是不争气地流了下来，泪水慢慢地浸湿了脸颊。它默默地将眼泪擦干。它不想让别人发觉它在哭。
风越来越大，蒲公英越飞越高。当然，它心中的那份留恋之情越来越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰着它曾居住过的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕当它眨眼过后，就再也看不见这个地方了。
蒲公英怀着悲伤静静地随风远去。
蒲公英六年级作文450字 2
蒲公英没有华丽的外表，没有医治的“病方”，没有……它唯一有的，就是遵循自己与众不同的生活。
它，渴望飞翔，在风吹拂时，总会在风面前“表现”自己，这种“表现”，是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨，还是微风吹拂，只要有风，就愿意飞翔。柔和，飞得优美；粗犷，分得潇洒。
蒲公英，只重视过程，并不在乎结果。我曾对人说过，蒲公英飞是过程，结果是离开大地的怀抱、朋友，甚至失去生命。他听后，对我的回答，表示极大的不赞同，并说出了自己的`观点。蒲公英飞是过程，撒播种子才是结果。也对，就好像以前学过的一篇文章，无论是什么，长大后终将得离开母亲，自己求生，传终与后代。
任意蒲公英的飘舞，哪儿才是它的家呢？哦！对了，它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地，白色的天使们，在上空随意飞舞，蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的打扰，没有险恶的战争，那儿属于它。
风，又呼呼地吹起来了，蒲公英散了，飞到了遥远的那边，无声无息，独自离开了，蒲公英飘零在了远方……
蒲公英的美，是一种简朴的美。潇洒但不疯狂，大气但不华贵。似乎觉得，它，才能拥有牡丹的美誉，它，才是最艳丽的花……
蒲公英六年级作文450字 3
我们的花园里有许多与众不同的花。有桂花，荷花，菊花，水仙花等。花朵还绽放着笑容。其中长得最神奇的时间那飘飘杨扬的蒲公英。
蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠绿的叶子紧贴着地面上，边缘像起伏的波浪，花儿快乐的舒展开，看起来非常舒服，心情也好了许多。蒲公英的叶丛中间是它的茎，顶端有一个黄黄小小的东西，啊！原来是蒲公英的一朵小花呀！我还以为是向日葵里面的'花盘呢！突然，一阵微风拂过，蒲公英们好像累了，伸了个大懒腰，是要睡觉了吧。哎，它们累，我也挺累的，就在椅子上睡了一会儿。之后，我一醒来，发现蒲公英们早醒了，好好地“站”在那。我继续端详它们一番。结果，没有观察到一点东西，一阵大强风吹过，我没有注意到蒲公英，我一转头，发现蒲公英们全都不见了。糟了，蒲公英不见了，他们会去哪里呢？再说了，他们能去哪里呢？之后，我回家打开电脑，查蒲公英为什么会飞走？原来，蒲公英是会自己漂浮走得，他们自己去找他们的生命之地，去寻找自己的家乡。
蒲公英的这种独立精神，使我深深体会到一个道理，我们凡事都要靠自己，帮的是自己，而不是别人。
蒲公英六年级作文450字 4
家里有一盆花，花因为我们疏于管理，早已枯萎了，偌大的瓷盆里只剩下坚硬的泥块。
一场春雨后，不知道从那里传播来的种子，不久后就发出了嫩绿的芽片。看起来是蒲公英的幼芽。听说蒲公英自立的能力很强，为了验证这句话的真实性，我虽然关注它但是只在它发芽后浇过一次水。
蒲公英虽然没有人精心的呵护，但却一次一次在狂风暴雨后下，在烈日下奇迹般地活了过来，一天一天长高，长大，甚至发出了几个带着绒毛的花苞，在柔美的夕阳中挺立。
谁知道，一场大雪后，带着雪花看起来分外妖娆的蒲公英主干却渐渐变的焦黄。
我打量着他，心想：哎，蒲公英虽然熬过了生活的.考验，但还是最终受不了生活的困苦，看来，书上的介绍有一部分是不科学的。
没想到，一天我在看书时却忽然听见妈妈掺带着兴奋的叫声，我急忙跑到阳台上，也被眼前的景象惊呆了……
原来，在枯死蒲公英的旁边，竟然发出了新的绿芽，透出勃勃生机，在早晨温暖的旭日下为阳台增添了一份新绿。
我看着它，万分惊喜。我被蒲公英顽强的生命力打动了，这种坚强的毅力，不正是我们一生中最需要的吗？只有在逆境中学会坚强，拥有一颗坚持不懈、独立自主的心，我们才会成功，才会不愧对我们的人生。
蒲公英六年级作文450字 5
当我们醒来时，我们发现自己是一颗蒲公英种子。带着恐慌和一点未知感，我们根本没有能力，但在妈妈身边会变得更强大。和过去相比，我觉得蒲公英就是蒲公英，但我错了。他们和人一样，努力繁衍自己的种族，让它变得更强大。
但种子终究是种子。他们迟早会成为个体，生根发芽。我们的每一颗种子都是独一无二的，与母亲的怀抱分离，我们怀恋着，勇敢着，在蓝天上自由飞翔。一路上我看到了美丽多彩的风景，我看到了清澈如镜的山泉，我看到了直泻而下的瀑布，和我并肩行走的云雀……我很开心，很享受这个过程。
终于，精彩的'旅行结束了。是我找到目的地的时候了。我看到了一片郁郁葱葱的树林，非常安静。“就是这个，”我高兴地说。我小心翼翼地穿过树林，生怕自己卡在绿树里，成为一个伟大的母亲。我冲出草地，但现实和我想象的不一样。河上飘着朽木，河水里全是泥巴。我讨厌这种陌生而腐臭的环境。我很想换个地方.
经过思考，我决定适应这个环境。我要坚强的活下去，为了我种族的力量，为了我后代的繁衍，我这样做是值得的。到明年夏天，我的儿孙们会像我一样，带着自己的梦想去探索这个世界，在世界的每一个角落留下我们蒲公英家族幸福而坚强的足迹。
这些是我的小蒲公英的愿望。
蒲公英六年级作文450字 6
“叽叽喳喳”鸟儿们在歌唱，“叮叮咚咚”泉水在吟诵着小诗，我迫不及待地睁开双眼。忽然，眼前一亮，动物们正庆祝我的母亲—蒲公英妈妈，有养育了新一代的蒲公英，我看看四周。呦！好多的兄弟姐妹！
长得毛绒绒似的我，像雨中为人们撑起的花伞。孔雀姐姐掂着轻盈的脚步向我走来。“呦，这个小伞最可爱！”
过了几天，我的兄弟姐妹们陆续的'离开了母亲。于是，我问妈妈：“为什么它们都离开您了呢？”妈妈笑了，她说：“你们长大后，都要有自己的天地，生命需要你们延续，短暂地离开也为了以后的再次相遇！”几天后，风爷爷对我说：“孩子，你长大了，去看看外面的世界吧！”出于好奇，我我随着风爷爷离开了母亲的怀抱，开始了新的生活。
在风爷爷的带领下，我看到了湛蓝的天空，洁白的云朵，活泼可爱的孩子们……那是一个美丽，缤纷的世界。突然，风爷爷停下了脚步，我便轻轻地停下，落在一只小狗的身上。不几天，我和小狗成了无话不谈的好朋友。但我的旅途并没有就此结束。一天，我与小狗去郊外玩耍，一不小心掉在了草坪上，也在这儿结束了我的旅途。
清晨，当第一缕阳光照在大地上，我感受到了太阳的温暖。雨中，我便大口大口的吮吸着上天为我准备的“饮品”。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已成为一株成年蒲公英。当我的“小伞兵”离开我时，又想起了年轻时的我，那段让人回味的旅途……
我爱这万物中的一切，当然也包括你们—可爱的蒲公英！
蒲公英六年级作文450字 7
如果我是蒲公英，我会乘着风去看祖国。如果我是蒲公英的大河和大山。我想飞往李秀的黄山，欣赏令人惊叹的“黄山四大奇观”——奇松、怪石、云海和温泉；想飞到雄伟的布达拉宫，领略古建筑的精华，西藏文化艺术的宝库；想飞到美丽的长江三峡，游览雄伟的瞿塘峡、奇妙的巫峡、多滩急水的西陵峡；我也想飞到有“桂林山水甲天下”美誉的桂林，欣赏山峰高耸、河流秀丽的风景图片。
如果我是蒲公英，我会乘着风飞到台湾省，把大陆同胞的问候带给台湾省的血肉。我将真诚地邀请他们来到祖国，欣赏祖国的山川美景。
战争的硝烟仍然威胁着许多国家。如果我是蒲公英，我会乘着风去那些饱受战争摧残的'国家，把我的小身体扎根在废墟里。我想在那里扎根，让废墟的颜色不再单调。
如果我是蒲公英，我会去找那些重病患者。病人的生活很单调。他们只能一天到晚看着天花板。死天花板上会有什么好玩的？我会在病房的窗台上茁壮成长，让病人焕发青春，用我的一生换来病人的一点微笑。
如果我是蒲公英，我会去找贫困山区的孩子们。我要在潮湿的土壤里长大，让他们真正感受到生活的美好，让他们有信心，顽强的活着，不再灰心。
如果我是蒲公英，我会长大，多喂蒲公英，让它们实现梦想，改变世界！
蒲公英六年级作文450字 8
淡淡的流云，承载着我淡淡的梦。我在梦境中徘徊着。梦里，好美；梦里，经过了花开花谢……
我，一株蒲公英。我并没有像你们人类那样有多远大的志向，我的愿望很简单，就是一直待在这片我所钟爱的这片大草原上，与我的伙伴们一起，无忧无虑地生活着。
“喂，你怎么了？在想什么呢？”一株蒲公英问我。我这才反应过来：“没事儿，就是一下子脑子糊涂了而已。”说完，我就把眼神转到了别处。“呵，你就别骗我了，你的眼神就已经出卖了你自己。”听了她的话，我还想再说些什么的，可谁知一阵风悄然而至。
风很大，把我们这片蒲公英都给吹得东倒西歪了，有几个身子比较弱的甚至都快要被吹倒了。
过了许久，风才停。
我的头脑这才清醒过来。我仰头看了看四周，急切地寻找着刚才的`那株蒲公英。突然，我的目光停留在一个熟悉的身影上，是她！“怎么样了？你没事吧？”她却并没有回答我，反而说了一句不易懂的话：“终究还是到了这个时候。”对于这句话，我百思不得其解。这时，她又说了句：“喂，我们约定好下辈子再见，好吗？拜托，请你一定要答应我！”她的语气带着恳求，我什么也没想便点头答应了。
风，又刮了起来；雨，也下了起来。这片大草原上，飞散着蒲公英，远远望去，恍如梦一般的情景。梦中，也包含了彼此的约定……
蒲公英六年级作文450字 9
我本是一粒在妈妈茎上调皮捣蛋的种子，在兄弟姐妹中个头不高的次子，在一大片蒲公英中的凡夫裕子。可一阵爱开玩笑的大风竟把腐臭未干的我和一些同龄的蒲公英种子们吹到到半空中，顿时兄弟姐妹们全部被吹散了，有的被吹到山谷上，成了悬崖边的花朵，有的被大风吹进了花盆里，一些被当作杂草拔掉，一些则接受了人类的服务，还有的留在了那片蒲公英的大家族里……
我既没有留在妈妈所居住的一大片蒲公英里，也没有住宿在花盆里，而是坐落在了公共座椅边，每天都会有人在这儿聊天·看书·甚至写作，我的童年在春天的花香中度过，生活得非常诗意，时而有几只小鸟停在座椅的木把上歌咏我的稚嫩我的青春，在炎热的夏天里度过，生活很是惬意，座椅像是为我撑起的遮阳伞，纺织姑娘像唱起了我的慒懂无知。那时我的身高已经和成年蒲公英差不多了，等到果实累累的.秋天来临的时候，我身上挂满了白色的小种子，那便是我的后代。它们像是曾经的我一样对世界充满好奇心，却又依恋母亲。就连被大风吹散时惊慌失措的表情都是一样的。
冬天是我到了衰亡期，厚厚的积雪盖住了我的寒冷，却盖不住我的苍老，我发现我的身体水分越来越少了，慢慢变得枯黄了，等到第二年春天的时候，我变成了肥料。
虽然我的一生很短暂很平凡，但我过得很有意义！
蒲公英六年级作文450字 10
我是大自然中的一员，是一株平凡的植物，可能在你们眼中会是一只不起眼的植物。但我很自豪，因为我可以飞向遥远的地方。
你们知道我是谁吗？让我为你们自我介绍一下吧！我有一团如雪的绒毛围成一个胖乎乎的小圆球。当风儿姐姐呼唤我的时候，我便可以飞入那湛蓝的天空。看那美丽的景色，但我也会重新生长，永生不灭，我就是——蒲公英。
我已经渐渐的衰弱了当风儿姐姐轻轻地抚摸着我，我便飘飘然然地落入那湿润的泥土中等待着又一个新的开始。
春天春姑娘为我们回报春回大地，我从泥土中探出小小的头，伸了个懒腰，便东张西望的望着周围一切陌生的环境。太阳公公对我微微一笑。花儿姐姐跟我亲切的打着招呼，小草弟弟跟我热切的问好。
夏天太阳似火的太阳公公火辣辣地照着我们，犹如要把我们考的.烧焦，但我并不怕。
秋天大叔哥哥的子明哗哗哗的随风而姐姐的呼唤落入泥土中。画儿姐姐垂下了高傲的头，小草弟弟弓着他的腰，而我也即将跟他们一样。
冬天，雪花飞舞，我有将渐渐的衰弱了，枫儿姐姐又送了我一程，把我带到了一个陌生的地方，我将飘啊飘，跳到那美丽的地方去。
在湿润的泥土中，唯有将重新生长出来，来到一个陌生又美丽的地方，我渴望那天的到来。
蒲公英六年级作文450字 11
我浑身白如雪、轻如云，风轻轻一吹，我就飞上了天。对，我就是蒲公英！这世界真美啊！我一定要到处看看，找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张，“噗”得一声，我离开了母亲的怀抱，飘悠悠地开启了我的旅途。
飘啊飘，我飘到了田野，放眼望去，田野像一块美丽的画板：未成熟的稻谷像画板的主色，遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院，更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。
飘啊飘，我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫，可爱的小松鼠像个调皮的小孩，总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头，一会在树哥哥怀里蹦来跳去，和哥哥嬉笑打闹；一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾，时而水平如镜，几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的.白如雪，有的粉似霞，有的红似火，正如扬万里所说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
飘啊飘，我飘到了山峦。那儿的山真险啊！处处都是悬崖峭壁，让人望而生畏；那儿的山真奇啊！有的像耀武扬威的大将军，有的像腾云驾雾的苍龙；还有的像淘气可爱的猴子；那儿的山真高啊！一座座山峰拔地而起，直插云霄！那儿的山绵亘蜿蜒，群山巍峨。
看到这么多峻美的山峰，我知道，找到了理想的家园。我决定停止旅行，留在这里。
蒲公英六年级作文450字 12
当我们醒来，发现自己是一颗蒲公英的种子，伴随着惊慌和一点未知感，自己一点能力也没有，但在妈妈身边会变得更强。比起从前，我觉得蒲公英就是蒲公英，但是我错了，它们像人一样，努力的繁衍自己的种族，让自己的种族更强大。
可种子终究是种子，迟早要成为一个单独的个体，生根发芽。我们每一个种子都是独一无二的，脱离了妈妈的.怀抱，我们怀着留恋与勇敢的心，在蔚蓝的天空中自由的翱翔。一路上看见靓丽多彩的风景，我看到了清如明镜的山泉，我看到了飞流直下的瀑布，还有与我并肩而行的云雀……我快乐并享受着这个过程。
终于，美好的旅行结束了。我该寻找我的目的地了，我看到了一片树林，绿树茂盛，非常宁静。“就是这里吧”，我高兴的说道，我小心翼翼的穿过树林，生怕自己被绿树丛卡住，成不了一位伟大的母亲。我冲出了草丛，但是现实和我想象的却不一样。河上飘着烂木头，河边全是烂泥。我对这种陌生和腐臭的环境感到厌恶，我真想换一个地方……
想来想去，我决定要适应这种环境。我要坚强的生存下来，为了我种族的强大，为了我子孙的繁衍，我这么做是值得的。等到明年夏天，我的子孙也会像我一样怀着自己的梦想去探索这个世界，让世界的每个角落都留下我们蒲公英家族快乐坚强的脚印。
而这些，就是我一颗小小蒲公英的心愿。
蒲公英六年级作文450字 13
我的母亲是一株蒲公英，生长在一片幽静的山谷中，她养育了我与我的兄弟姐妹，哺育我们长大，她给了我们一把大伞，将我们寄托给风哥哥，于是，我开始了自己的旅行……
我离开了山谷，漫游在蔚蓝的天空中，微风是我的伙伴，伴着我一起飞翔，我穿梭在云层之中，与其他兄弟姐妹一起玩耍、捉迷藏。不一会儿，我们分别了，我在这一望无垠的天空里展开了想象的翅膀，天空是一张白纸，白云与鸟儿是画笔，勾勒出一幅美丽的画卷。
风哥哥累了，把我轻托进一片树林，阳光从树叶中漏出，光线忽明忽暗，一条小溪从树林中穿过，树上的松鼠摇摆着蓬松的.尾巴向我打招呼，风中夹着叶香，好不清爽。
我再一次飞向天空，天空中阴云密布，不一会儿下起了雨，雨如银针一样扎了下来，我浑身疼痛，想要躲避这场大雨，却无处躲藏，身子被“针”扎得遍体鳞伤。随之风来了，风“呼呼”地吹着，我被吹得晕头转向，却依然咬牙坚持，心里坚持着自己的信念，我要开花，开出一朵朵毛绒绒的蒲公英，尽管平庸，却依然美丽。风还在咆哮、雨还在怒吼，我抓着伞柄坚持着，直到彩虹出现。
我降落在一片平原上，遍地的小草和一棵挺拔的橡树，我静静的卧在泥土中，几天后，我冲破了坚硬的土壤，吸取着土里的养分，成为了一株蒲公英，开出了毛绒绒的小花。
慢慢的，我又将自己的孩子送走，寄托给春风，望着他们如当年的我，越飞越高，越飞越高……
蒲公英六年级作文450字 14
五月的风脚步匆匆，有多少记忆还未来得及拥抱；离亭的燕翩翩归来，有多少呢喃还未来得及细诉。花开花落，春又阑珊。匆匆六年的岁月，穿过紫堇，穿过木棉，穿过酸甜苦辣的校园生活。而今，只剩下屈指可数的小学光阴。
如蒲公英般纯洁唯美，如蒲公英般引人遐思，我们也如蒲公英一样，准备好“降落伞”，等待离开翠绿的枝干，乘着夏天的风，飞到四面八方闯一闯。
终于，一阵带着火热温度的风吹来，我们飘飘悠悠挣脱了花冠，向左或者向右，随风飞去。谁也不知自己飘向何方，又落在何处，只是随风逐流。或许，再也不会和同伴落在一个地方，但我们必须很快熟悉陌生的环境。或许三三两两成群，但是再也凑不成最初那朵独一无二、完整无瑕的花。也许，那遍地的'蒲公英花瓣呀，别有一番落英缤纷的美感。亦或是，重新拼成那一幅幅壮丽的新景象。
尽管我们离开小学母校时心中有千个不舍，万个不愿，但我们终究要长大！在毕业离开校门那天，我不知道是否会热泪盈眶，但我心中一定充满如浮萍般没有根的惆怅，如亚丁湾的海水一样苦涩……
再回首，云遮断归途；再回首，稚嫩笑容依旧；再回首，背影已远去；再回首，泪眼朦胧……
待到毕业离别季，不愿想，电脑派位将我们送往哪校；不愿想，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。那就让我们如蒲公英一样，乘着夏风，带着母校的温情、老师的教诲、同学的友爱以及心中满满的留恋，尽情地飘吧！飞吧！
蒲公英六年级作文450字 15
我曾经问深情的大地，童年是怎样的？它说：童年是树枝上的嫩芽，是含苞的花蕾，是美丽的梦幻……
是呀！童年的时光是快乐的、是无暇的，是在充满梦幻的仙境中成长的。我也一样，梦幻着自己能像蒲公英的花朵。还记得小时候，我家楼下生长着几棵蒲公英，它那洁白无暇的花朵，犹如蚕丝般的细毛，深深的吸引着我，玩的流连忘返，面对蒲公英，我经常自言自语：“好可爱的蒲公英哦！”忽然，一阵微风吹来，蒲公英离开了自己的.“家”，也抛下了我，独自驾着遮阳伞飞往远空。我望着蒲公英花朵那远去的身影，心中不禁感慨万千：可爱的蒲公英离开了妈妈，它要去追寻自己的梦想，追寻属于它自己的那片快乐的天空，我如果也能像蒲公英那样，可以自由、快乐地飞翔，去追寻属于我自己的梦想，那该有多好啊！
想着、想着，我突然拥有一对神奇的翅膀，不但可以在天空中自由自在地飞翔，还可以穿越时空的隧道，去拜访我最崇拜的唐代大诗人李白爷爷，去花果山水帘洞看看神通广大的孙大圣，去珍藏很多宝贝的海龙王宫殿里转转，去广阔的天空追寻我的梦！
妈妈的呼叫声把我从梦境中惊醒过来，我深深的知道，童年的梦想遥不可及，但我坚信有梦想就有未来，我会为我童年的梦想，而感到快乐与温馨！
是啊！童年是洁白的百合，美丽、清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一个金灿灿的太阳，用温暖的阳光照射着我的心田。可当我默默回首童年的时光时，它却不见了踪影……
蒲公英六年级作文450字 16
有人羡慕蒲公英追求自由的勇气，得到自由的幸福。但是她们从未了解蒲公英追求的原因，蒲公英并不勇敢她们只是在软弱地逃避而已。孤独者，常被人认为不懂快乐的一类人。
但是往往因为心中有着深深的悲伤才能懂得细微的快乐。她们会因为久雨后那一抹洒在挂着晶莹雨珠的花草上的阳光而不禁嘴角上扬，甚至有时会傻傻地伸手触摸阳光，又或许会做着小兔的.手势呆呆地看着地上兔子的影子而傻笑着。这时的她们是真正快乐的，并不是为了世故而假笑。这样的快乐没有人能懂，只有她们自己懂而已。在她们的世界或许除了家人就再也没有几个人有能力驻扎在她们心上。她们是冷，是只会让人觉得无情，但真正的她们却是热血的。
看到有人摔倒她们会不由地起身想去扶，但看到地上的人站起来又会放心地微笑，然后默默地离开，不留下任何痕迹，只剩下那抹孤寂，清冷的背影，犹如她们从未来过。
这样的笑，这样的背影，没有注意到。风过无痕脸上的苦冷谁都看得见，内心的甜热谁又看得见。伤感日志，自认为孤独者内心是非常的孤独，痛苦的人们，难道她们真正懂得孤独者真正的孤独吗？
蒲公英难道只是因为追求自由而远离人群？或许这只是她们的一个自欺欺人的借口罢了，其实她们适应不了群居生活。
蒲公英六年级作文450字 17
我将多次想象我是一株蒲公英，听见鸟儿在大树上筑巢的叫声；看见蝴蝶在花丛中玩耍时翩翩起舞时的情形；闻见清晨清爽的空气；摸到小草在打招呼时的情景。大自然是多么的有声有色，有情有义啊！
春天，我从温暖的阳光下醒来，模模糊糊地睁开眼睛，一天一天地从泥土中探出头来，看着我身边的一切万物都和我一样来迎接着着春天的美丽。有青青的绿草，金灿灿的的迎春花，五彩斑斓的蝴蝶……
夏天，强烈的`阳光，照耀着我。一只只蚂蚁从我的身体上爬过去，回到它们的洞穴，我微笑的面对它们。一天天过去，我的脑袋上长出了像一把把小伞的种子，我知道它们总有一天会离我而去的。
秋天，孩子们在草地上玩耍，一阵阵清凉的秋风吹过，我头上的小伞一个个离我而去，它们对我说：“再见！再见！”
冬天，大雪呼呼的飘下来，这时候我知道冬天来了，寒风吹着我的身躯，我曾一次次的倒下去，身旁的小草对我说：“在这一年里，我很荣幸和你交朋友，再见了！”
我的旅程就这样结束了，我的种子也一个个离我而去，飞向漫山遍野，世界各地，我的生命也随之结束了。虽然我的生命结束了，但我的内心是快乐的，因为我的种子们载着我的希望，奔向各地，愿在下一个季节里它们会快乐的生活着。
蒲公英六年级作文450字 18
“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤。”蒲公英，众所皆知。它依靠花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
我小时候看到蒲公英就特别兴高采烈，因为我总会情不自禁且小心翼翼的摘下一株然后捏在手上吹一口气，然后看着它们飞啊飞啊。我总是手舞足蹈。
但我今天才知道一件事，我把蒲公英妈妈的生命无情的消灭了，但他们的孩子却再也回不来啦，四海为家，妈妈也已不在了，小小的蒲公英会受到受到伤害吗？
我又摘下了一株蒲公英，带着这个疑问，又轻轻地吹了一口气，看着蒲公英尽情的飞翔，那时，我真的觉得蒲公英是获得翅膀，翱翔在天空，随着风，轻轻的飘荡，我似乎想到些什么，马上往蒲公英飞的方向跑去。
我跟着蒲公英，它像是小鸟，带领我到目的地，终于，冯爷爷停止了燥脾气，而蒲公英也在一块湿润的土地上找到了归宿。我替它欢呼，它好好的生存下来了，他没有因为离开了母亲的怀抱而害怕，而退缩，而是勇敢的生存了下来。
这时，我想到了关于我的一件事，那时，我特别的'不懂事，就因为妈妈出去有事几个小时，我就把附近的邻居都找来了，说要找我妈妈，可是，我那时为什么不像现在的蒲公英一样，不依赖，而是独立自主呢？
虽然我现在没那么依赖妈妈了，但是，我一想到我少时的事情，就感到惭愧，所以，我最喜欢的植物就是蒲公英了。因为它时刻提醒我要独立自主，不要过度依赖大人，因为成长就是这样。
蒲公英六年级作文450字 19
碧绿的茎，雪白的绒衣透着静谧与美好——一朵朵蒲公英，在金色的阳光下唱着一支充满朝气的歌。
我渴望成为一株蒲公英，没有烦恼，没有忧愁。早上迎着太阳欢笑，沐浴着和风，跳一曲华尔兹；午后晒着暖洋洋的日光浴，我可以和朋友们聊聊天；晚上，繁星点点，在轻柔月光的笼罩下，我安然入睡。我用自己装扮着大地，让大地更添一抹色彩，更多一道风景，日子简单，却也美好。
在一个晴朗的天气里，我收拾好行装，背着我的“小伞”去旅行啦！
路上的风景是那么美，如镜子般清亮的湖面上映着梦幻般蓝色的天空。碧柳那一头柔顺的绿发在微风中轻轻摇摆，显得分外的宁静，美好。偶有阵阵轻风吹过，柳絮便纷飞而起，摇曳，飘荡，如同一个个小精灵在空中舞蹈，她们在向我打招呼呢！
挥手作别热情的柳絮，我继续远行。暖风轻抚我的脸庞，将我送上高空。远处奔来一群可爱的'身影，他们开心地叫着：“蒲公英，是蒲公英！”我也被他们纯真无邪的笑容感染，缓缓地在空中舞动起来。
蒲公英，我童年的夏天，也是那小小的蒲公英陪伴我度过的。轻轻吹一口气，雪白的小伞在空中飞舞起来，旋转着，飞扬着，飘散着……门前那片如梦如幻的蒲公英，记载着童年的欢笑，我的思绪，也与那小伞一般，飘向远方……
蒲公英六年级作文450字 20
春天刚到，大地就变得温暖起来了，小小的蒲公英从松软的泥土里探出头来，看着旁边的`一切。
一天，蒲公英看见一棵大树，蒲公英说：“你好啊！”大树说：“小不点，欢迎来到这个新世界！”蒲公英说：“我才不是小不点，你才是小不点呢。”大树说：“对不起，我是觉得你有点儿小，才喊你小不点的。”
过了几天，蒲公英长出了几片小叶子，就有一只小甲虫爬到了它叶子上。小甲虫问：“请问我可以到你的叶子上去吗？”蒲公英说：“当然可以啦，我特别欢迎你。”于是，小甲虫就爬到了蒲公英的身上，给它挠痒痒。蒲公英叫着：“啊，痒痒痒。”听蒲公英说痒，小甲虫就不挠了，玩了一会儿就走了。
又过了几天，蒲公英变成了一朵金黄的小花。一个调皮的小男孩跑了过来，看见那朵金黄色的小花，他想：这么漂亮的小花，送给妹妹扎在头上多好呀！但是，他又想了想：我还是等它长成白绒球，再把它摘下来，吹散了让他去旅行吧。
过了好几天，蒲公英们都变成了白绒球。它们围在一起聊天，在聊以后要到哪里去。一个说：“我想去城市。”另一个说：“我就想在这里。”还有一个说：“嗯，我还没有想好。”
每一个蒲公英都不知道别的蒲公英去没有去成，但是它们还是要去的。因为，有梦想就要去努力实现。
蒲公英六年级作文450字 21
我，是一粒很小的蒲公英种子，在一片肥沃的土地里住了下来。我努力吸收阳光和水分，想要快点长大，去看看这个美丽的世界。
终于有一天,我长成了一株蒲公英。我兴奋地环顾四周，周围还有许多伙伴，这里一片碧绿，鸟语花香。我心想:这里如此美妙，别的地方也一定很美吧。于是，我每天都盼着能有一阵风带我飞上天空。过了一阵子，有一个小女孩把我摘了下来，用力一吹，我终于飞起来了!我高兴极了，迫不及待地欣赏起了大地上的美景。
我自由自在地在天上飘着，看着地上的树木花草，小动物和人们，我多想放声大喊，真想让所有动物植物和人都知道我在天上飞呀!正当我幻想时，我听见了下面的水声，向下看去，原来是条如镜子一样光亮的小溪呀，美丽极了!于是我决定在这里生根发芽。
我飞了下去，看见周围的`美景在一处土地里生根发芽。几年后，我长成蒲公英了。当我环顾四周时，我被眼前的一切惊呆了，树木没有了，河里的鱼儿生病了，小河变得不再纯洁，空气不再清新，我开始思念自己的家。于是我再一次飞向了天空，当我俯视大地时,我又一次惊呆了，森林没有了，只有一望无际的沙漠。小动物们都被猎杀了，没有了花和草......我不敢再看下去，只好一个劲地往家飞。可当我回到家时，草原都被人踏坏了，花儿被人采摘，树木被人运走了。我伤心地哭了。心想：这几年发生了什么，为什么一切都变了?
人类啊，请你们不要再破坏环境了。地球会被你们害死的。
蒲公英六年级作文450字 22
空气清新的早晨，我来到辽阔的大草原，一阵风拂过，草地就像一个平静的湖泛起波纹。
晶莹的露珠滚动在那绿油油的小草上。那明媚的阳光照耀着整个大地，白茫茫的云朵一片挨着一片，有的像小船，有的像客车，有的像小狗。好一幅如画的美景！小草东张西望，看见笑弯了腰的蒲公英妈妈对它的孩子们说：“孩子们你们也该走了，去传播你们的后代吧！”孩子们撑着伞随着风飘啊，飘啊。这是蒲公英激情迸发的时候，大片的蒲公英飞舞在空中，像会飞的雪花，像飘低的云朵。
它们才走了十分之一的路就跌了下来。一个小伙子坚强的说：“我们不可以半途而废。”接着，它们又努力的撑开那柔弱的伞，使劲往起飞。可是，飞了一会儿，它们又跌在了地上。它们开始气馁，在那里待了一会儿。突然，有一阵大风吹过，它们高兴极了，急忙撑开伞，大风把它们带到了一个更美的.大草原。它们费尽周折，终于到达了终点，从此它们在那里安了家，过上了幸福的生活。一颗种子，一阵微风，就能营造一片蒲公英的灿烂。
蒲公英是我见过最特殊的花朵，并不是那么奔放；也不是特别清香，甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，就是能触动人心中最柔软的地方。我爱蒲公英!
蒲公英六年级作文450字 23
我是一个爱花的女孩。我从小就很喜欢花。看到花就走不动了。妈妈说我是花虫，爸爸说我是蜜蜂。
我最喜欢的花是蒲公英花，它的第二朵花是“小伞兵”。我爱它从天而降，爱它能在任何地方安定下来，爱它无论在哪里都会顽强地成长，爱它害怕各种困难和风险，随风在空中起舞…
那年我五岁。有一次，偶然发现窗台上放了一个花盆，刚摘花没倒土，发出了两个小嫩芽。我定睛一看，哟，还是大的小的！我高兴得跳了三尺高，跑到妈妈身边跟着我，把我看到的'一切都告诉了她，把她拉到窗台芽前。妈妈说：“这是蒲公英种子的花蕾。”
在我和妈妈的精心呵护下，两个小嫩芽渐渐长大，长满了长长的绿色之字形叶子。叶子中间出现了一个圆柱形的花茎，花蕾扁圆鼓鼓的，慢慢膨胀开裂，都开出了黄灿灿的小花。它们在风中摇摆，仿佛在对我说：“谢谢！谢谢！”很快，两朵小花渐渐枯萎，各自戴着一顶白色的小丝绒帽。过了一夜，大一点的花上的白帽子消失得无影无踪。我太难过了，跑到我妈妈面前，哭得哽咽着说：“妈妈，蒲公英是白色的白色天鹅绒帽子是.带走。”我妈摸着我的头，轻声告诉我：“蒲公英头上的白绒帽是它的种子，每颗种子都有一撮小白毛。当种子挤在一起时，它就变成了一顶白色的天鹅绒帽子。风一吹，‘小伞兵’们就会随风飘荡，找到自己的新家。”我妈带我去窗台。啊，一阵凉风吹来，另一朵花的白绒帽飞走了。我挥手大喊：“再见，小伞兵！”
怎样才能忘记蒲公英这个美丽的故事？
蒲公英六年级作文450字 24
没有清幽的香，没有芬芳的色彩，它不像牡丹那样高贵典雅，更不像玫瑰那样倍受青睐。蒲公英，我却喜欢它，喜欢它那平凡，喜欢它那纯净的色彩。重要的，它总能给我力量。
蒲公英，散在随处可见的角落里，田野里荒草丛中，甚至一道岩石的破痕。只要种子能到达的地方，就会生长它的坚强。小时候，爸爸告诉我蒲公英的故事。传说每一朵蒲公英都有一个愿望精灵，它们得到大地的赐予，当人们向它们许愿时，吹散它的种子，让它随风飘扬，等到它们生长时，愿望就会实现。被许愿的人也会得到祝福。所以，那时，我喜欢蒲公英因为它总是我精神的寄托。因为它总会带着我的愿望，飞往幸福的方向。
在我二年级时，得了重病。那时我伤心极了，老是哭。不肯打针吃药。爸爸告诉我去找找蒲公英吧，吹散它的种子，让它们为我祝福，它们会实现愿望。然后爸爸还告诉我不要哭，要像蒲公英一样，要学会生长坚强。于是，我一次次地把蒲公英吹散，让它们飞向幸福。给我力量。后来，我的病好转了。这段时间里，是蒲公英给了我力量，让我支持了下去。让我学会了像蒲公英般的.坚强。
从此一后，无论我遇
到什么失败挫折，我总会去找蒲公英，寻找我的力量。虽然我知道爸爸告诉我的只是一个传说，但蒲公英早已成为我精神的寄托，心中的蒲公英早已漫山遍野地绽放，空中飘洒着轻舞飞扬的种子，幸福早已在心中装满，悄悄蔓延。
蒲公英，虽平凡，却会依然骄傲地成长，它会守护我，让我坚强，给我力量。
蒲公英六年级作文450字 25
新学期开学了，我是一名三年级学生了。在新的语文课本里，我们学习了前苏联作家普利诗文写的《金色的草地》这一课。课文中作者将蒲公英花一天的开合变化，写的有趣而又生动。科学课上学习了常见的小草有蒲公英、车前草、狗尾草、三叶草，科学老师布置了观察这几种常见的小草，制作小草的标本，并选一种写一写，介绍给其他同学。
回家告诉爸爸，爸爸答应星期天带我出去观察小草。那天，我早早起床，爸爸骑车带我到县城边的草场。
来到草地远远望去，真美呀！绿油油的草地像一块绿色的毯子，上面铺满了白绒绒的小球。爸爸告诉我这就是蒲公英。我们用小刀挖出了一颗仔细观察，看到蒲公英的`叶是翠绿的，叶面上还有小小细细的小刺，叶边缘呈锯齿状，中间伸出一只茎，顶端长着一个松散的白绒球，用口一吹久分离开来，漂浮在空中，活像一只只降落伞。爸爸说这是蒲公英的种子，它可以让风吹到很远的地方，碰到合适的地方就会扎根生长。爸爸还告诉我，蒲公英的生命里很旺盛，用处也很多。它可以吃，可以生吃、炒食，做汤，凉拌，还可以做成馅包饺子或包子。他还可以做药材，治疗上呼吸道感染等多种疾病，是一味很好的中草药。
蒲公英可以食用，我很兴奋，不知它会是什么味？我和爸爸挖了很多蒲公英带回家，让妈妈给我们做蒲公英大宴。那天我吃了很多，蒲公英吃起来有一点苦味，苦中有香，余味悠长，我用语言表达不出来，真的很好吃，你也采集一些尝尝吧？
蒲公英六年级作文450字 26
我的家乡在吉林省靖宇县，那里有一种平凡而不起眼的植物——蒲公英。它的别名叫黄花地丁。它还有一个有趣的名字：婆婆丁。
春天的时候，我拎着小篮子到大娘家的菜地去采摘，我看到蒲公英的叶子好像一把把的小锯齿，紧紧的依偎在大地母亲的怀抱。我剜了几株蒲公英，带回了家，洗了一遍又一遍，放到盘子里，我再拿起大酱倒在碗里，这样的一道绿色的`美餐就诞生了。爸爸和妈妈吃了，连连叫好：“好吃，真好吃啊，下次让咱姑娘多剜点”。
烈日炎炎的夏天来了，我来到菜地想看看蒲公英，看到蒲公英开了一朵朵金黄色的小花，哇！它真像一个个亭亭玉立的姑娘，时不时引来一些蜜蜂、蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡”地飞来：“花姐姐，你能给我一点儿花蜜吗？”“当然可以”蒲公英高兴的说，蝴蝶飞过来说：“花妹妹，咱俩比美吧！”这时蒲公英总是羞涩的低下了头。
秋天蒲公英的花瓣落了，长出了许许多多的小绒团，风一吹，这些小绒团就好像小伞兵一样，从高处飘落下来。你们还不知道吧！这些小绒团飘到哪里，它就在哪里安家，准备在冬天舒舒服服地睡大觉呢！
蒲公英还很神奇，它是一味中药材，可以医治多种疾病。关于它的名字还有一个美丽的传说呢！从前，有一个员外姓蒲，他有个女儿叫公英，公英得了一种病，叫乳病，后来因吃了一种野草，她的病竟神奇的好了，后来人们为纪念公英，于是把这种野草叫做“蒲公英”。
蒲公英六年级作文450字 27
一直都很喜欢蒲公英，有的说它纯洁无瑕，自由自在，有的觉得毛茸茸的，轻轻一吹，就可以飞到很远很远的地方。而我一直觉得自己就像一株蒲公英，飞到哪里哪里就是我的家。
漂泊者，漂泊着。
出门在外的孩子，最不愿意过节。每逢佳节倍思亲。适逢端午，自己生了一场小病。思绪万千，闲来无事，矫情的发了个朋友圈。其实目的就是为了寻求安慰。不想告诉家里人，也不知道怎么开口。家里人总是告诉我要坚强。有时候想想自己也这么大了，却总是照顾不好自己。但是放心呀，我肯定能照顾好这一帮娃娃们。
无奈忘记屏蔽我亲爱的小姨，紧接着狂轰滥炸，一顿责备之后，开始啰嗦，别吃凉的，别吹空调。我说：别跟我妈说呀。当然，没有密不透风的墙，第二天我妈就知道了：我是你妈为啥不跟我说？你瞧，就是这么简单粗暴的妈妈。
还收到了来自老师们，家长们，朋友们，暖暖的关心。突然觉得自己有些小题大做了。哼，不管，我就是傲娇的小孩。
多注意身体，早点好起来，老师辛苦了。就像收集“相思豆”一样，一颗两颗，我默默的把这些储存起来，放到小小的心房里。在自己痛苦失意的时候，我还可以拿出来熬一碗甜蜜蜜的红豆汤。
真心的.感恩身边的每个人，小小的举动都会让我感动好久好久。因为遇见就是缘分。
这一学期马上要结束了，我经常跟孩子们说，珍惜我们之间的缘分，珍惜同学之间的缘分，珍惜遇见的每一个人。
蒲公英六年级作文450字 28
冬天悄悄地走了，春天的脚步声已在耳边徘徊。雪融化了，雪水流进了麦田，滋润着大地。
麦田边，一株小小的蒲公英绽开了鹅黄的花瓣，那灿烂的笑脸迎着太阳，微笑着。当鹅黄的花瓣渐渐失去光彩，失去生机时，蒲公英知道自己要当妈妈了。果然，几天以后，那已经凋谢的'花朵下面，她的孩子探出了脑袋来。又过了几天，孩子们长大了，他们手拉手紧紧地依偎在妈妈身上，就像是毛茸茸的雪球。
有一天，太阳公公要回家的时候，他对妈妈说：“孩子们长大了，该让他们开始新生活了，明早让风婆婆送他们吧。”“是啊，也该让孩子们去看看外面的世界了。”妈妈想了想说。
第二天，妈妈叫醒孩子们说：“风婆婆将会带你们去旅行。”可孩子们不愿离开妈妈，都嚷着要和妈妈一起去。妈妈轻轻地抚摸着我们，告诉我们：“你们长大了，要学会自己独立生活，去看看外面的世界吧，可美啦！”一听说外面的世界很美，我们都来了精神，迫不及待地争着要先走。“呼”出发了！我们拿着伞，纷纷向妈妈道别。
一路上，我们安静地看着风景，时不时发出赞叹。天空缤纷的云彩，我们都说那是风婆婆的手帕；树枝上晶莹的露珠，那是春儿伤心时留下的眼泪……
慢慢地，我们着陆了，我们睡着了……渐渐地，我们撞开土块，从土中探出脑袋，灿烂的阳光再次沐浴我。我们也是蒲公英，一株株漂亮的蒲公英。
蒲公英六年级作文450字 29
我是一棵幸福的蒲公英，每当春回大地的时节，沉睡了整整一冬的我就早早醒来，依偎在土壤妈妈的怀抱里贪婪地吮吸着奶汁，无忧无虑地成长起来。我的叶子绿绿的、细细的，是二月的风伯伯剪出来的；我那嫩嫩的，红绿色的茎干是太阳公公扶起来的。细细的茎把一朵耀眼的花儿托了起来。花儿虽然不太大，但却金灿灿的，有了它，我身价顿时提升了不少，有人说我像一棵小巧玲珑的向日葵。
我家住在田野的一角。那里空气清新，环境优美，身边有许多好朋友陪伴着我：碧蓝的像小铃铛似的婆婆花，雪白色像米粒大小的荠菜花，金黄色像贵冠似的野菊花，粉红色像彩碟似的`石竹花……大家和谐相处，欢度时光。帮我传播花粉的蜜蜂是我家常客，和我玩耍的蝴蝶是我的发小……
一阵和风拂过，我和伙伴们跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱着歌儿，为我们伴奏；树上的鸟儿妹妹拍着翅膀，为我们鼓掌，生活真是太惬意了！
淋浴着阳光雨露，我茁壮地生长着，不知不觉中，我的孩子成熟了，他们在风婆婆的鼓动下，成为一个个勇敢的小伞兵。它们毅然决然地挣脱我的怀抱，欢呼雀跃地奔向天空，一边飞翔，一边翩翩起舞。
飞翔吧，我的孩子们！我坚信你们一定会不畏艰辛，快乐旅行；一定会随遇而安，迎接挑战。我期待着，你们的新生活一定会更加绚丽多彩！
蒲公英六年级作文450字 30
小时候，母亲总爱带我去看外面的世界，看青山绿水，看春夏秋冬，我常常留恋于娇艳迷人的月季，芳香扑鼻的丹桂，高雅清秀的兰花，但母亲最爱带我看的，是那渺小平庸的'蒲公英。
母亲搂着我站在山脚，我有些郁闷，低着头、锁着眉，插着口袋，对这草丛中小小的蒲公英着实没有多少兴趣，蒲公英有什么好看的呢？记得妈妈当时轻声地对我说着：“你看他们个儿虽小，白白柔柔的，但风一吹，却可以飞得那样的高……”当时的我，懵懵懂懂，微微抬头，那点点白柔的伞花儿，随风飞向辽阔的蓝天，我轻轻点点头。
后来，长大的我在跟着父母外出旅游时，又来到过有一大片蒲公英的山边，爬上山坡，风一吹，满山的蒲公英飘向远方，我冲了下去，张开双臂，在蒲公英的海洋尽情地感受属于他们的光芒。我伸手，渴望抓住一些，可他们早就翱翔在蓝天之中，再不回头。我凝望着他们飞向更远的高空。身后传来母亲的声音，“其实，人的一生正如那蒲公英，虽然微不足道，但一直在飞向更高更远的蓝天，一直在拼搏，一直在奋斗。将来你如果能像蒲公英那样勇敢拼搏，也会拥有属于自己的蓝天。”
我望向蒲公英飞去的方向，心暖暖的。母亲一次次不厌其烦地带着我欣赏蒲公英，就是希望我能慢慢感悟到蒲公英带给我的启发，我终于明白了母亲的心意，那些蒲公英承载着母亲的爱，越飞越高。
蒲公英六年级作文450字 31
我是一粒蒲公英的小种子，我的头上顶着如雪一般的白绒毛，可爱极了。但我们一直商量着离开妈妈的怀抱去外面旅行。妈妈说等我们长大了就可以啦。
等啊等啊，秋天到了，风婆婆来了。“终于可以去看看外面精彩的世界！”我们欢呼着，一个个离开妈妈的怀抱。
我首先飘到了森林上空。动物们都羡慕的看着我，鸟儿们与我平行飞翔，我非常骄傲。但好景不长，不到一分钟我就被好奇的'乌鸦叼走了。他把我叼到了自己的巢穴里，我拼命挣扎，但是没有挣脱出来。我心想：难道我就要死在这里了？就在这时候，乌鸦宝宝冲着大乌鸦哇哇乱叫，乌鸦妈妈只好放下我，去哄小宝宝。我趁机从巢穴里飞了出来。
经过刚才惊险的一幕，我再也不敢骄傲了。我慢慢地飞着，我看到了可爱的小朋友们，他们在做游戏。我也想加入他们。但是突然，风婆婆好像生气似的，“呼呼”把我推开了，一直把我吹到了雪山。雪山上很荒凉，只有一些耐寒的小动物们。当我正要仔细观察动物的时候，风婆婆又把我吹到了一个悬崖边。
悬崖上风景很美，可以看到远处的高山大河，还有田野。我很喜欢这里，想到这里生根发芽。但是旁边的大树爷爷大声的对我说：“快走！蒲公英，这里不适合你生长。”我不听，因为我相信我能够成功。最后我在悬崖的缝里找到一块泥土，我住了下来。
我成功了，我成了世界上第一个在悬崖边生长的蒲公英！
蒲公英六年级作文450字 32
今天，让我给你看看真正的蒲公英。我相信你们都见过蒲公英。蒲公英的小生命随处可见。蒲公英可以在草、石缝和其他地方看到。
蒲公英暴露在风中时，会把它的绒毛吹到其他地方。让它自己成长。蒲公英吹起来就像降落伞。事实上，它下面有一个黑色的东西，那是它自己的根。
蒲公英长在草地上。它的花瓣可以打开和关闭。花瓣在早上合上，草是绿色的，花瓣在中午打开草时是金色的'，晚上草又变绿了。多可爱的蒲公英啊！
蒲公英也被称为“黄花丁”。菊科。多年生草本植物，整株含有白牛奶。根是垂直的。叶莲座状，匙形或狭倒卵形，边缘羽状浅裂或具牙齿。冬末春初，取出花茎，顶部形成花头，花呈黄色舌状。当果实成熟时，它看起来像一个白色蓬松的球，毛茸茸的果实可以随风散开。它分布在华东、华北和东北地区。朝鲜和苏联也生产它。这是一种常见的野生植物。中药以全草为药，性冷淡，味甘苦，具有清热解毒的作用，主要用于治疗乳腺炎、肿痛、疔疮等疾病。目前用于治疗咽炎、急性扁桃体炎等。幼小的植物可以用作猪饲料。
蒲公英成熟前是黄色的，成熟后是白色的。我们的一篇文章描述了蒲公英。这篇课文的名字叫金草。这篇文章非常细致地描述了蒲公英。它读起来像听音乐！
仍然有许多照片。下次见。
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