描写朋友作文

2022-12-25 朋友

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的描写朋友作文8篇,欢迎阅读与收藏。

描写朋友作文 篇1

  我的妹妹今年七岁了,梳着两个小辫子,皮肤有点黑。虽然妹妹看起来有点黑,却人见人爱。她性格调皮、外向,喜欢跳舞、唱歌,画也画得不错。下面我就详细地为大家介绍一下吧。

  镜头一:有一次,我放学回到家,看见妹妹正在画画,便上去看了看。原来她正在画一只鹿。不过她画的这只鹿别具一格,我看后便忍不住“扑哧”笑出了声。谁知妹妹并没有生气,而是边画边说:“笑什么,人家画得不就是差那么一点点吗,我不像你那么认真,我只是画了它的大体状况,还需要你多提宝贵意见啊!”说完后她便又继续画起画来。看,她还很有风度!

  镜头二:妹妹每当放学回到家,总会先告诉我们她在幼儿园里的学习情况,如果她讲到老师教她跳舞的情形的时候,就开始带上动作,连说带比划忙得不亦乐乎,然后还说:“诸位,我跳得怎么样?我可是很认真的哟,希望你们能够满意。”我们定会异口同声地说:“好,非常地好,下次要多努力!”妹妹听后心里美极了,向我们做了一个鬼脸,然后笑着满意地走了。

  镜头三:有一次,我从外面回来,听到妹妹正在唱歌,心里暗想:她肯定是在大人面前炫耀她的本事了,真是让人讨厌。我边想边沮丧地进了门,看到妹妹一个人正唱得起劲,却也很是动听。见我进来了,她便冲我喊:“喂,你在想什么呢?你是不是害怕我在妈妈面前炫耀自己啊?”

  嘿,她可真是一个机灵鬼,什么事也能让她猜中。我接着说:“不是。”她说:“有啥不好意思的,都是自家人,没事的。”我说:“没有,真的没有。”她拿我没辙了,只好退出了争论继续唱她的歌。

  镜头四:如果我误解她了,她就会跟我没完没了,甚至还可能和我打架。不过最后吃亏的总是我。因为妹妹的后台是奶奶,我再怎么着也不能和奶奶吵起来,所以我每次只好自动退出。有一次,因为一点小事我跟妹妹发生了争执,她固执地认为她是对的,我怎么说她都不听。看来我只有和她动真的了。

  于是我便伸出手去向她轻拍了一下,这下可坏了,妹妹向我大发雷霆,然后跟我不顾一切地“干”了起来。作为姐姐,我也只能由着她了。可是即使我这样也还不行,她可能认为这样还不出气,便又找来奶奶评理。结果就不用再说了,奶奶责令我向妹妹道歉,直到妹妹满意为止。

  看,这就是我的那个调皮的妹妹

描写朋友作文 篇2

  书籍是人类进步的阶梯。是啊!书是阳光,就是清晨的甘露,就是智慧的结晶,也是人生的钥匙。书对我们来说是非常重要的,就像每天要吃饭那样重要。

  我爱书,我渴望书,不论新书还是旧书,只要翻开书,我就会闻到书中飘出的缕缕的香味,那种味是书特有的味道,只有爱书的人才闻的到味道,这就是心灵相犀情意吧!因为我知道靠读书长大的才有持久发展的后劲。每每我翻开一本书都会津津有味地看起来,每每我经过新华书店,脚就不由自主地停了下来,好像里面有块巨大的磁铁把我吸住了。我往书店走去。书店里有那么多的书,琳琅满目,这些都是丰富的营。我仔细地挑选着书。要是我觉得这本书很好看,就会毫不犹豫买下来,然后捧着书朝家走去。当我翻开书时,就会觉得自己在知识的海洋翱翔。让我觉得心旷神怡,十分满足。

  我和书做朋友,我愿意和书交流。朋友不是书,而书却是朋友,朋友会背叛你,书却永远忠实于你,所以我们要像选择朋友一样选择书,要像热爱书一样热爱朋友,让我们跟书有一次心灵的交流,当我遇到挫折时,就会翻开《假如给我三天光明》使我知道,挫折并不可怕,我们要像海伦凯勒一样站起来,把挫折打败。当我成功时就会翻开《名人传》使我知道成功时不能骄傲,要再接再厉。当我孤独时,就会翻开《爱的教育》感受主人公安利可爱和温暖,书诰诉我许许多多的知识和智慧,虽然没去过埃及的金字塔,但是我从书上知道了金字塔美,我没去过印度,但我知道泰姬岭,我还知道许许多多的名胜古迹,和书交流就是和智慧高超的人进行交流,每一次心灵的沟通使我的心灵得到净化、升华。

  是书让我的心灵得以充实,在课堂上,我会滔淊不绝的为同学讲解难。感谢书给我的力量。是无声的书带给我声的世界,五彩的书带给我一个缤纷的世界。让我尽情地扑在书籍上,做一个不知疲倦的、如饥似渴的乳儿。

  手执一卷,独处一书,静静地和书做朋友,用不倦的翅膀去丈量天空的美丽。

描写朋友作文 篇3

  我有一个品学兼优的好朋友,个子不高,平时不怎么爱说话,很老实,一天到晚总是眨着一双水汪汪的大眼睛。这就是我们班的中队长——王XX。

  他对学习认真极了。一道难题,一个错别字,甚至连一个标点符号也不放过。

  在一次数学课上,老师提问刚学过的知识,同学们一个个妙语连珠,老师直点头“好!真棒!有进步!”老师问到了王XX,当时他身体不大舒服,脸煞白煞白的,没精打采,所以回答的不全面,还有两处没答上来。从老师的目光中可以看出,教师对他的回答很不满意,只是轻轻地说了声:“你坐下吧。”王XX他缓慢地坐下了,皱着眉头,脸“刷”的一下就红了。他立刻端起数学书,一字一句的背书上的法则和概念。

  还有一次,老师给同学默写古诗。王XX写错了一个字,老师让把错字写十遍,王XX拿起练习本埋头写着,嘴里直念叨“再让你错!”一写就是五行,老师满意地点点头,他也面带笑容,很快回到了座位上。

  王XX他就是这样一个热爱学习的人,永远对自己的要求都是那么严格,难道不是吗?

描写朋友作文 篇4

  我有一个好朋友,叫xx。

  她中等的身材,微胖,一头乌黑发亮的头发用彩色皮筋扎起来,弯弯的眉毛下边有一双明亮的眼睛,好像两颗亮晶晶的大宝石,不怎么红的嘴巴上常常挂着如白玉兰般纯洁、可爱的笑容。

  马瑞最大的特点就是善良,她不仅自己善良,还教会了我善良。

  记得有一次,我和马瑞一起去游玩,在街上有一些蓬头垢面的乞讨者坐在冰凉的大理石台阶上,马瑞看见一个小男孩独自坐着,前面摆了一个缺了角的碗,穿得破破烂烂,旁边躺着的一块牌子,上面写着:救救我妈妈。

  我看了一眼,不以为然地要走,可马瑞拽了我一下,把手在我面前摊开,里面是十元钱。她喃喃道:“那个……你带钱了吗?给那个小男孩吧,他好可怜的。”她声音压得很低,生怕别人听见。

  我听她这么一说,眼睛睁得老大,说道:“马瑞,这事十有八九是假的,我从来不相信什么在街上讨钱救妈妈的事。再说了,我也没带钱。”

  马瑞一脸严肃,小脸绷得紧紧的,“什么呀,我宁可相信也不愿意不相信!”她一本正经地说道,然后把钱往我手里一塞,又说:“人,总要善良的,你去体会一下,回来自然有感受了。”

  我觉得很害羞,随手把钱丢在了小男孩面前的破碗外面,就立刻回到马瑞旁边。不料,马瑞却是一副小大人的样子严厉地说:“每个人都有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会帮助你,贫者不吃嗟来之食,即使是乞讨者,也有他自己的尊严。”

  听了马瑞的话,我既惭愧又后悔,我重新走到小男孩面前,捡起纸币轻轻地放在碗里,抬头一看,小男孩露出了真挚的笑容,轻轻地说了声:“谢谢!”

  远处的马瑞向我伸出了大拇指,我心里甜滋滋的,有说不出来的高兴。

  这就是我的好朋友———xx。

描写朋友作文 篇5

  谁都愿意自己有几个真正的朋友,可反观我们,平时身边的人很多,可谁才是真正的朋友?

  谁都希望自己在困难时,朋友会解囊相助,我们的朋友做到了,而被朋友帮助的我们做到了吗?

  星期五是一个在小学生眼中让人期待、让人盼望的日子――同学们在期待着这一天快快地结束,靠着这个单纯的想法,每个人心里欢呼着、沸腾着、等待着下课铃的敲响。

  社会课的老师讲完课后,同学们像小鸟出笼,自由自在地玩耍着,不一会儿,阿蔡把我叫到一边,大意是小高的衣服湿了,看到我穿了两件衣服想借我的外套。我毫不计较地爽快地答应了。并暗自想到他放学后定会归还。

  下课了,盼望已久的下课铃终于敲响了。果真小高面带笑容和感谢之情径直向我走来,哦,那件衣服和他倒挺般配,穿起来倒是很英武、帅气。小高兴高采烈的对我说道:喂,哥们,谢谢你的两肋插刀,衣服我下星期还你了。

  什么?下星期还我?我欲言又止,我担心他把我的衣服弄脏了,我害怕妈妈责怪我丢了衣服我思考着,大脑在快速地旋转着,嘴里吞吞吐吐说不出个所以然来,四月的骄阳让我汗流浃背,窘得我抬不起头来。

  小高看到我的神情,明亮的眼神突然黯淡无光,无可奈何地说:没关系,还给你,我不冷。然后,转过身,孤单的走了。

  看着小高那单薄、孤独无助的背影,突然意识到:平时我有困难,小高的鼎力相助;平时我遇到难题,他的无私帮助;平时我受到批评,他的苦口婆心失去朋友是可怜的,孤单的,谁都希望得到朋友的真诚无私的帮助。

  想到这里,我快步追上小高,并把外套再次塞进小高手里。这不仅仅是一次自我的反省,也是站在朋友立场上的一次道歉。我相信,无论谁遇到困难时,总有朋友帮助你,那将是最幸福的事。

  这些年一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂

  希望小高是幸福的,希望我们五湖四海皆朋友,希望我们在得到朋友帮助的同时,也能够去帮助朋友。

  朋友一生一起走,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。周华健那深情的歌声在我耳边回荡。

描写朋友作文 篇6

  陈茜,一个我最好的朋友。她的音容笑貌,举手投足之间,就好像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。

  她相貌平平,总是穿着一身纯白的运动装。她的名字非常有意义,由于她最喜欢吃“没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陈茜。

  她学习非常好。令人羡慕,不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,用那洪亮的声音读了出来。她大大方方,口齿伶俐,读得流畅,一展英语风采。陈茜不但英语好,数学也好得让人眼红。那次测验,我考得一踏糊涂,乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我,帮助我解答不懂的问题。渐渐的,我们俩成了最好的朋友。在一起玩,一起学习,一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。

  我还清楚地记得。那一次补习班期末考试,我突然感到有点不舒服。是福是祸,是祸躲不过。我的`头痛病突然发作,痛的好好像裂开一样。她连忙放下笔,拿出牛奶让我喝,可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的,却还是听见在买药时她说的一句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进行考试!”那一刻,令我出乎意料。多么细心的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努力就白费了。此时我的眼里,热泪盈眶。

  时间过得飞快,我和陈茜以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时,我才发现,在和陈茜走过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努力,洒下了我们的汗水。现在,我们以前的努力都没有白费,都“开花结果”啦!

  陈茜,一个助人为乐的女孩,一个陪我度过困难的女孩,一个我最好的朋友。这样的她,能不令我印象深刻吗?

描写朋友作文 篇7

  朋友从前,我认识了一个很有趣的人。他说话时的声音很大,总会让你觉得他想和你吵架。我和他在一起玩几乎就是四件事,下棋,到不同的地方寻做实验的材料,做实验或做小制作,摔跤。

  最好玩的就要属摔跤了,我们俩摔跤是的过程很是特别,他踩我我压他。疼了就相对开心的大笑,我和他在一起我学到了很多的东西,跳远,下象棋,还有家乡话。他姓吴,别的同学都叫他蛤蟆。但好景不长,在读五年级的时候我们俩因为一次小小的争吵分开了。

  这次的分开对我是个很痛的打击,因为我很重视我们之间的友谊和感情,因为我们之间的友好已经有三年了,这段感情让我难舍难分。转眼间我们都已经上六年级了,我们俩现在还是同班同学,我每次看到他时都很想和他说说话,但总觉着嘴里有一块石头堵着,本来想说的可就是什么也说不出来。我俩见面都形同陌路。自从我俩分开后我再也没有心情结交其他的朋友了。

  我真心的希望有一天我们能和从前一样相互没有猜疑,没有隔阂,做个永远的好朋友。

描写朋友作文 篇8

  朋友,究竟什么是朋友?我至今仍然没有弄明白。

  我的“朋友”很多,他们基本上都对我很好。他们总是能够在我需要他们的时候及时出现;总是能在我伤心的时候安慰我;总是能在我成功的时候与我分享成功的喜悦……也许,这就是朋友吧。

  我还有一些“朋友”。他们总爱在别人背后对那个人指指点点,说三道四的;他们很做作,在人家面前嬉皮笑脸,背后,却在别人面前恶意中伤别人……也许,这就是朋友吧。

  我的“朋友”还有一种,他们很忠诚,从不隐瞒自己的朋友任何事情,他们真诚,让我感到温暖,他们用自己的心来对待别人……也许,这就是朋友吧。

  人类的朋友也有很多,例如,狗。人们经常说,狗,是人类的朋友。那么,人类又是怎样对待他们的“朋友”的呢?人类在需要狗的时候,就给它们吃好的,住好的;不需要它们的时候,就把狗扫地出门。人类认为狗肉鲜嫩美味,于是就大量地捕杀狗。当人们吃狗肉的时候,大家丝毫不会感到愧疚,根本不会记得狗是人类的朋友,不会去理会狗的感受。尽管如此,狗仍然是一如既往地忠诚,善良,为人们服务。这就是朋友?

  人类之中,有一群人,他们对自己有用的人,就逢迎拍马。到关键时候,就互相利用。对自己已然失去利用价值以后,就将“朋友”一脚踢开。这就是朋友?

  每个人都有自己的朋友。有的朋友让人感到温暖;有的朋友让人感到寒心;有的朋友让人感到真诚的存在……。有的朋友能够在别人需要他的时候及时出现;有的朋友只是一个个伪君子;有的朋友用自己最真诚善良的心来对待别人;有的朋友之间互相利用……

  也许,这就是朋友吧。

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