在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我和我的朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和我的朋友作文1
她看起来个儿头不高，眼睛犹如黑珍珠一般光彩夺目，她一笑就会显现深深的酒窝，她就是我的好朋友徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老师留得作业特别多，我和王蕊一起做作业，刚刚写到大约一半的时候王蕊筋疲力尽地抬起头，说：“我们用计算器吧，会快一些的。”我赞同地点了点头，便开始了一场“战斗”。
谁知战斗刚刚拉开序幕，徐倩倩走过来了，她本想问起我们一道题，可却发现了我们的秘密，她看着我俩，不客气地说：“你们怎么可以用计算器呢？让老师发现了可是要受处分的呀，你们快收起来。”她说完马上把计算器收了起来。我立刻夺了过来，说：“用你管。哼！”“就是，这跟你有什么关系。”王蕊随声附和地说。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地说。”“可是什么，我告诉你，你要是敢告诉老师，我们就再也不理你了！”我气急败坏地说，此时我看到了徐倩倩那一脸伤心的表情。
谁知第二天，风平浪静的，我暗暗庆幸没被老师发现，到了晚上放学的时候，同学们都走了，只剩下我和王蕊了老师把我们叫到了一起，说：“你们的作业是不是没好好做呀？”说着老师给我们点出了问题，虽然老师没指出我们是在一起写的作业，但我知道老师已经心知肚明。我心里想：“这个肯定是徐倩倩告发的。”
第二天一早，徐倩倩就来找我，说：“对不起，我必须这么做。”经过一晚上，我们又被老师教育一番已经明白了我们的错误，所以她这么说。我和王蕊异口同声地说：“没关系的，我们不仅不会怪你还要感谢你呢。多亏了你呀，不然我们在真正“打仗”会输得很惨的”。此时我们露出了天真无邪的笑容。
这就是我和徐倩倩的故事了，我想能随时指出彼此的错误的人才是我真正的朋友。
我和我的朋友作文2
朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时，她跑得可快啦!她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。
上课时，她会认真听讲，总不分神;下课时，她也会很高兴地和我们玩耍;很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩;放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线，“呀!”小兔惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。
后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。
我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!
我和我的朋友作文3
我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的教师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，教师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给教师，教师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但教师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟教师的鼓励是分不开的，教师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，教师是我的知心朋友，我们能在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我能把我的快乐和教师一起分享，当我难过时，我能向教师倾诉。教师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！
我和我的朋友作文4
你们知道我指“朋友”是谁吗？答案是：动物。
我有两个故事：第一个是我和蜜蜂；第二个是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事发生在我小时候。有一次，我在我家的场地上玩。我看见了小白，走过去，说:"小白，你在做什么？"小白对我没有理会，只是一直在挖一条缝。我走过去一看，原来，里面有一只小蜜蜂。我费了九牛二虎之力，把那只蜜蜂救了出来。我和小白目送着他飞走。几天后，小蜜蜂又飞到了我的家里，小蜜蜂在那一天里都跟着我，直到傍晚才依依不舍的离开。我去问妈妈：小蜜蜂为什么跟着我？妈妈说：因为他喜欢你或者你救了他，他来报恩。我听了妈妈的话，心里美滋滋的。后来，连续几年，小蜜蜂一来我就知道：春天来了和他来看我了，但今年和去年，他没来，我很失落。跑去问妈妈：妈妈，妈妈。小蜜蜂好久没来了，他怎么了？妈妈笑了笑，想了想，说：可能他啊，搬家了，可能啊，他去世了。听了妈妈的话，我无奈，只能坐在凳子上，呆呆的望着天空，期盼，期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小时候。那一天，我记得：天在下雨，很暗。我在家里玩。突然，看见蜘蛛网上有一个小小的东西。我立刻去看，发现那是只孤零零被风吹，雨淋的小蜻蜓。我当时很急，不顾雨水淋湿我的衣服，裤子。我想：该怎么把小蜻蜓就下来呢？忽然，我看旁边的'竹竿，眼睛一亮，想：用竹竿啊！我快速拿起竹竿，小心翼翼地把小蜻蜓救下来，平放在地上，仔仔细细地把他身上的蜘蛛丝取下来，他震了震翅膀，飞走了。想蜜蜂一样，每年都来看我，我也知道他来了夏天就来了。
我们只要真心对待他们，他们也会回报。他们也有灵一性一；也有感情；也会有一爱一有憎。我们要好好一爱一护，照顾他们!
我和我的朋友作文5
朋友有两种，一种是好朋友，一种是坏朋友。好朋友要互相支持，互相帮助，互相珍惜，这样才能维持长久长久的友谊；如果是坏朋友，就要以身作则去影响他，让他变好。如果你不能改变一个坏朋友，你应该尽快远离他，因为在朱者赤附近的人都是黑人。因此，如果他不能红近朱，也许我也会黑近莫，所以赶紧离他远点。
我有很多好朋友，顾宽仁是我最好的朋友。他跑得像猎豹一样快，而我不是省油的灯。我们经常比赛看谁更快。你输我赢，你赢我输。在汗水中，英雄珍惜英雄，所以我们成为非常好的朋友。他不仅腿快，而且很聪明，功课还不错。这些是我学习的地方。但是，人不是圣人，所以有他的缺点，就是有点皮，经常无缘无故捉弄别人，这是一种进步。
罗笑虎也是我最好的朋友。他工作很努力，做事总是很完美，是一个很有能力的好朋友。以前妈妈或者老师跟我说什么我都咽下去，但是做了，没做好，小虎就不一样了。他非常细心，做任何事情都非常细心和敬业，做任何事情都很负责。和他在一起让我有一种安心的感觉。而且他也是一个热心又有爱心的人，经常主动帮助别人，真的是大家的楷模。所以他很受欢迎，大家都喜欢和他亲近。有一次我书包的拉链拉不上来，有点卡。他花了很长时间才拉上我书包的拉链。看到他额头的汗水在流，真的很感动。小虎也是跑得快的。他经常在《龙争虎斗》中与我单挑。当风吹干我们脸上的汗水时，我们总是笑得很开心。幸福在我们之间，友谊在我们之间。
人们常说：有多少人彼此很了解？钱容易得，朋友难遇。我的好朋友是我的知己。我们经常告诉对方我们在想什么。有时候他们给我一些好的建议，有时候我给他们一些好的建议。好朋友看似是酒，但处理不好也会臭。所以要珍惜好朋友之间的友谊。我们不应该为了小事而破坏来之不易的友谊。我们要互相吞噬，互相帮助，互相关心，互相推心置腹，让好朋友之间的友谊经得起考验，越走越深。
我和我的朋友作文6
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。由于他既顽皮，又好动。教师认为我比较文静，因此让我和他同桌，由于这样能互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，教师看见了，他当然挨了一顿批评。由于他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”教师让我们抄写词语的时候，由于两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，教师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教师讲完了，让同学回答问题，教师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。教师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“教师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。由于他没听课，根本回答不出问题。教师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
我和我的朋友作文7
我最亲的人是妈妈，最爱的是祖国，因为祖国是我们共同的母亲。
我的祖国是一位年轻的母亲，曾经的她受到了其它国家的欺凌与侵犯，八国联军的侵略，在她的身上留下了一道道伤口，她的儿女受到任何的伤害，都令这位年轻的母亲心痛不已。
一波未平一波又起，旧伤未好又添新伤。日本侵略者在我们的国土上横行霸道，残酷地奴役与杀害老百姓，他们以杀害我们的人民而取乐，并用老百姓身体去做实验，他们不停地烧杀抢掠，并与无能的清政府签下了让人耻的各种不平等条约，我们的国土上，犯下了不可饶恕的罪行。
这些伤害带给我们的祖国母亲极大的痛苦，就在她快要奄奄一息的时侯，反抗侵略者的共产党出现了，起初只有一小群，星星之火足以燎原，这种革命精神传遍了祖国大地，南昌起义、武汉起义……越来越多的人加入了共产党队伍，全国各地的老百姓都积极响应党的号召，自从有了共产党，人民齐心协力，众志成城，终于推翻了压在人民身上的大山，全国人民挺起了腰杆，翻身作了主人。
回首过去，千疮百孔，让人扼腕叹息，正视当今，我们的祖国大地，一片欣欣向荣，工业、农业、国防科技……无一不走在国际前列。我们为我的祖国自豪，为我的母亲呐喊欢呼！
我们是祖国的花骨朵儿，现在我们要做的就是努力学习文化知识，长大以后成为有用的人，为祖国的美好未来添砖加瓦。
20xx年10月1日，是我们祖国母亲的65华诞，在这个举国欢庆的节日中，让我们共同祝福我们的母亲生日快乐，祝愿我们的祖国未来更美好！
我和我的朋友作文8
去年国庆节，妈妈和我在宠物市场买回来一只小仓鼠。
小仓鼠很可爱，浑身毛绒绒的，像一个小绒球。大大的眼睛会滴溜滴溜地转。尖尖的嘴巴旁边有许多小胡须。三角形的耳朵小小的，背上还有三条棕色的线，所以又叫做三线仓鼠。
刚刚带回家的时候，它住在一个狭小简陋的笼子里。失去自由的它躲在角落里瑟瑟发抖。大大的眼睛里充满了哀伤和害怕。我在家里找了一些大米喂它，它警惕地看了看，不敢过来，直到确认没有危险才小心翼翼地吃了起来。
我决定给小仓鼠一个温暖的“家”。我让妈妈在网上订购了一个“豪华”的“别墅”，“别墅”有两层，有饮水器、食盆，还有有滑梯、滚轮等“健身”设施。另外还买了一些木屑、还有小仓鼠爱吃的玉米片、磨牙小食等物品。
等到快递员叔叔把“别墅”送回家，小仓鼠别提有多开心了。它一会儿在滚轮里面爬，一会儿从滑梯上滑下来。它和我也渐渐熟悉起来，一看到我，就跑过来，用期待的眼神看着我，好像在说：“今天又给我带来什么好吃的啊？”我每天放学第一件事就是去看望它。我们成为了好朋友。
天气渐渐凉了，我在它的“房间”里铺了厚厚的木屑，让它当被子。可是它很调皮，跑到二楼来睡觉。爸爸怕它着凉，把它放到太阳底下，让它暖和暖和。可是下午我放学回来，却发现小仓鼠一动不动，再仔细一看，发现它竟然死了，我非常伤心。
我们百思不得其解，早上我离家时小仓鼠还好好的，怎么忽然就死了呢。在妈妈的指导下，我上网寻找答案。原来，仓鼠是不喜欢阳光的动物，它喜欢在阴暗的地方生活。爸爸本来是想让它暖和一下，没想到却把它害死了。
我想对小仓鼠说，对不起，你给我们带来了欢乐，我们却没有照顾好你，但愿你在天堂过得快乐。
我和我的朋友作文9
朋友是什么？按常人来理解就是从小和我一起玩，一起闹，一起学的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要说的这个人他不仅是我的朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起学习，曾和我一起去探险，一起拼搏；他曾在学习上帮助我度过难关，也曾在生活中我伤心的时候安慰我。他让我开心，让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候的同学，我的知心朋友——丁志伟。
每说起丁志伟，我总会想到一件事。
这是一件小事，但正是由于这件小事让我和他吵起架来，感情差点出现裂痕。也恰恰由于这件小事，让我对他更加信任，更加佩服。那是一个百花盛开的春天。我和丁志伟背着书包去学校，在路上我们说说笑笑。偶然间，他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校，我们一起讨论这钱怎么分，说着说着我就和他发生了争执。当时，他一气之下就把我的小盒摔在了地上，并用脚踩坏了。我捧起我心爱的小盒，用憎恨的眼光看着他。那时，我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他的任何表情。
从那以后，他就一直想找机会道歉，而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃。直到有一天，我无奈的听了他的道歉。让我震惊的是，他拿出一个比我原来的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告诉我，那次捡到的钱他没有按照他的意思买卡片，也没有按照我的想法买悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交给教师。
我憋屈了好久的心情一下子高兴了起来。我不是被他送我的东西打动了，而是被他的诚意，他道歉的勇气感动，更让我开心的是他处理那钱的想法也正是我后来的想法。
我的朋友，是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你，希望你能看到我说的这些话。
我和我的朋友作文10
我有许许多多的朋友，但说到我最好的朋友我一下子就想到了他——圆圆的脸蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小赵。
可是我们的友谊路并不是一帆风顺的，我俩也没少发生矛盾，但是有一件事让我难以忘怀。
一天中午，老师叫同学把这一次的数学考卷发了下来，我一看卷子，“耶，我一百分！”正当我开心之余，我发现我鲜红的一百分旁边有一个黑乎乎的脚印，我想：这是谁在跟我过不去？我考了一百分就拿我的卷子出气。对，一定是小赵，他经常考一百分，这次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁着中午同学们都在玩，来到了小赵桌前，找出了那张九十八分的考卷，拿了一支圆珠笔在他的考卷上画了几笔。这还难解我心头之恨，又在他的桌上画了几笔，这才解了我心头之恨。
下课后，我发现小赵径直向我走来，我心想：难道他知道是我干的了？不管了，还是“溜之大吉”吧。我刚想走，他大声地叫住了我。“赵桢，等一下。”我又想起了中午的“秘密行动”，也许是做贼心虚，也许是我胆怯，我的心里一阵发虚。“你……有……什么……事儿吗？”他找出了我的数学考卷，满怀歉意的对我说：“对不起，这上面的脚印是我踩得，我发卷子太急没留意脚下，我记性又不好，忘了告诉你。我来帮你把考卷上的脚印用橡皮擦掉。”突然我的脸上一阵发烫，“是我要说对不起，你的考卷和桌子是我画花的。”“没事，我已经擦掉了，走我们去打乒乓。”
虽然这件事过去了很久，但它将一直停留在我记忆的深处。我会倍加珍惜和小赵的友谊。
我和我的朋友作文11
朋友，是一个多么温馨的词语。在我的人生中，有初见就情投意合的朋友，有在时光长河中相依相偎的朋友，而能每时每刻都在身边陪伴我，教导我，似师似友的朋友，却只有书。
真正深刻的认识你时，是在一年级。和其他小朋友一样，好奇的打量着方方正正的你。你，将与我共度一年的时光——至少当时是这样想的。当翻开你时，看到一个个陌生的符号，我对你完全没有认识。老师轻柔的话语像一阵微风，吹开了笼罩在你身边的朦胧的纱。当你完全呈现在我面前时，我发现我竟在不知不觉喜欢上了你。于是，我进入了你的世界，一点点地了解你。从此，我与你形影不离，甚至从小长大的发小都有些吃醋，说你都快是我生命的一部分了。谁说何尝不是呢？上学的时候，我朗朗地读着你；在家的时候，我痴痴地捧着你；独自一人时，我静静地品着你；和同学在一起时，我热烈地谈着你。
或许是性格所致，我喜欢清静。而你就如影子一样陪伴着我。于是，我们在这宁静的时光中结下了深刻友谊。我的童年时光总是离不开你。在图书馆时，我和你在一起，你用你那渊博的知识解答我一个个疑惑；在温暖的午后，我和你在一起，与你诉说着这美好快乐的日子；在伤心难过时，我和你在一起，把我的委屈懊恼说给你听，你柔声安慰我，开解我；在……
悠悠时光匆匆过，你陪我看春暖花开，观夏日荷塘，迎秋风红叶，赏冬日傲梅。看着一个个朋友的来去匆匆，友谊也于这时光中只剩下那一丝丝若续若断的联系。可只有你已成为我生命的一部分，融入了骨血中，与我永不分离。我很幸运，能与你相遇相识相知，能懂你敬你珍惜你。
我和我的朋友作文12
我和程影是一对形影不离的好朋友，我俩亲如姐妹，情同手足，亲密的无人能比，几乎是一双运动鞋，缺了谁都不行，无论是风霜雨雪，还是月圆月缺，我们总是想呆在一起。
她有一张令人感到亲切的脸颊，一个包包头，显得很稳重，这些并不重要，重要的是她有一颗体谅他人、乐于助人的心。
我是一个酷爱运动的女生，我喜欢的运动项目是跑步，常常在操场的跑道上展现我的英姿，我和程影那永恒的友谊，正是运动把我们连接起来的。
一天放学后，我一个人闲得无聊就在跑道上练起了跑步，整个操场只有我一个人，我跑了一圈又一圈，终于跑累了，我就坐在操场中央，正在这时，有一个脚步声向我走来，这个脚步声我似曾听过，像是一个同学的声音，我的耳根轻轻扇动着，难道是……我转过头，一看是程影，就漫不经心地问：“你怎么这么晚了也到这儿来了？”
她带着一丝微笑认真地答道：“看见你，我就过来了，怎么，想来陪陪你不行吗？”
“我无所谓啊！你想来就来，想走就走。”我依旧是一副漫不经心的样子。
程影笑了笑说：“你是我的同学，我们培养点感情，你是否喜欢跑步？”
我应道：“是，你也喜欢吗？”
“恭喜你回答正确！”
程影可真幽默啊！我一下子来劲了。“那我们来比一比！”我有点儿迫不及待了。
“Let’s go!”我和她一起冲出起跑点，速度真是不分上下，跑了许久，我的腿开始麻木了，就像灌了铅似的在一步步移动着。程影的额头上汗涔涔的，可她对我说：“坚持！坚持就是胜利！”这几个不起眼的字眼，就像一块巨大的吸铁石一样把我向前吸着。
夕阳西下，夜幕降临，我们手挽手，踏着柔和的夕阳一起回家，这一刻我们成了好朋友，夕阳和晚霞，见证了我们的友谊。
在以后的日子里，我和程影之间就像列宁说的：友谊发展在批评里，建立在同志中，巩固在真挚上。三年来，我们一起攻克难关，打造了钢铁般坚实的友谊。我们互相关心，互相帮助，一起努力。
愿我们的友谊天长地久！
我和我的朋友作文13
“多一个朋友多一条路，多一个敌人多一堵墙”。不错，一个朋友就是一条路。但朋友多了，那路是否会变得错综复杂，而让你找不到出路?
我也有许多朋友，像彭畹倪、于雪丽嘉、张雨婷……在我写这三个名字的时候，笔仿佛挑着千斤的担子，不，它挑着的就是千斤的担子!“如果我写了张雨婷，赵思璐会不会生气?我把彭畹倪排在第一，于雪丽嘉、张雨婷会不会生气?……”我甚至想把全班女同学的名字都写上去，可谁排第一、谁排第二?所以我只好写了我最先认识和第二、第三认识的人。那个省略号不仅代表了全班女同学的名字，还代表了我的无奈。
我和每个朋友的关系就像一座天平，只要稍稍一动，哪怕是一粒灰尘落在上面，都回发生巨大的变化。而不知过了多久，她会恢复原样，又和我和好。我和每个朋友的关系就这样微妙。
说实话，我更喜欢和男孩儿做朋友，因为他们最起码不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而与你决裂。有时，我在想，干脆直接对她们说：“我不当你是朋友了。”可在这之后，我要忍受没有伙伴的煎熬!有朋友?没有朋友?这两者我该选择哪一个?我到底该选择哪一个!就这样，一切都还是原样，纹丝未动。只是我感觉那颗无奈的心是否变得冷若冰霜，是否变得难以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我无助、迷茫、痛苦，可那又怎样?还不如把它看轻点儿，就让它保持原样吧，至少我已经习惯了这么做。我也不想再改变了，就让时间冲淡这一切吧。
“滴答，滴答――”那是时间在走，也就意味着我的朋友又开始改变了。其实这也无所谓，只要我把自己当作沙滩，把朋友们当作潮水就好了。潮水总是拍打着沙滩，但这是间隔的，要隔一会儿才拍打一次。我和朋友，不也是这样的吗……
我和我的朋友作文14
小草有小草做朋友，小鸟有小鸟作伴，我知道，一位终身朋友对我来说有多么珍贵，他不是玩伴，而是与我志同道合、有过大情谊的人。
朋友啊！你为我付出的多多少少，我不会忘记，一块橡皮，一支铅笔，不过是小情小谊罢了，那所谓的大情谊，都深深地刻在我的脑海里，或许你不知道，但我懂得。
我认为，朋友之间，“帮忙”才是大情谊，小c帮我的，数不清，数不尽，或许，我的学习才是小c帮忙最多的。记得那一次，全段面临大考，我却有许多不懂的题目，小c成绩虽好，却也很紧张，他帮我的次数也渐渐减少，可是这一次，我碰到了一个很难的数学题，小c却没来，我急得焦头烂额，一直到放学，我还在教室里等着小c，不一会儿，他气喘吁吁的走进了教室，见我没精打采的样子，问：“那么迟了，你怎么还在教室？”我一见他，分外欣喜，对小c说：“你可让我好等，居然这么迟才来！”他叹了一口气，道：“刚才去帮同学了。”
我也知道他乐于助人的性子，也不计较，我又道：“小c，我有一道数学题不会，你能不能帮我看看？”我原以为他会急着回家而不帮我，没想到他竟不急不恼，看了一下题目，说：“哦！这题啊~~我做了，但是不能让你抄。”他说罢，我如同一个失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地点了点头。小c便在我的身边坐了下来，耐心地为我讲解了各个步骤，我仔细地听，周围围绕着学习的气氛，我们连时间都忘记了，我突然有了意识，猛地抬起了头，一看表，放学后一小时了！我连忙推了推小c，道：“谢谢你的帮忙，这道题我会了，我们回家吧！”他也不推辞，对我笑了笑，道：“以后有什么问题都来问我，我可不稀罕什么时间。”我点了点头，心中尽是欢喜。
宁静的蓝天下，和风苦苦地寻找着纯净的空气。心灵深处，依然是那张纯朴的脸，笑得是那样天真。
我和我的朋友作文15
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
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