在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我和朋友作文，欢迎大家分享。
我和朋友作文1
星期三的科学课上，老师提出了一连串的问题：“天有多高？地有多厚？天为啥是蓝的？地球有多大？……”我非常好奇，放学回到家后就问爸爸。爸爸为了帮我解答这些问题，就买了许多书，让我自己从图书里找答案。
久而久之，我对书产生了浓厚的兴趣。我家楼下有家书店，每天放学后，我做的第一件事就是去看看是否有新书。一次，为买书《动脑筋的爷爷》，我整整跑了一个月。
从《看图说话》到连环画，从少年科技书到，《西游记》、《水浒传》，由浅入深，各种知识涌进了我的头脑，使我懂得了许多道理。但是，我感到自己知道的事情毕竟还太少，因此，凡是有看书的机会，我宁可舍去一切活动，一同栽进书堆里聚精会神的看起来……我看了《各国概况》，知道世界上有五大洲、四大洋，每个洲有多少国家，也知道了这些国家的国旗和国徽是什么样的。看了《古代科学家的故事》、《中国的世界第一》、《三国演义》等书，我懂得了我们中国是个历史悠久的国家，世界上许多“第一”都是我们祖先发明的。在学校的模型展览会上，我的作品曾得过奖，而它的制作方法却是我从《少年科技》上看到的。
一次，我了解到华罗庚、钱学森、苏步青等数学家由于阅读了大量古今中外的数学书籍，加上自己努力钻研，所以取得了惊人的成绩。我想：“要是我多看数学书，少看一些闲书，那么我在数学方面也会取得成绩的。”后来，我在另外的书里又发现他们不仅数学好，而且还有许多别的特长。这才使我感到：各方面的书，我都应该看。
又有一次，上科学课，老师带来了一只鸡问我们：“鸡有没有耳朵？”同学们议论纷纷说：“鸡脸上只有眼睛和嘴巴，从没见过耳朵。”我忽然想起《动脑筋的爷爷》上说过：鸡没耳朵，只不过单有两个耳洞罢了，所以我就举手回答。这时，同学们都向我投以惊异的目光。我心里暗暗想：这些知识书里面都有的呀！是这不说话的朋友给了我知识。
书，让我长了见识；书，又使我开阔了视野。我要像小蜜蜂一样在书的百花园中辛勤地采蜜。我要变成一条小金鱼，在书的海洋里学会游泳。
书啊！你永远是我的好朋友！
我和朋友作文2
我和陈明是对“铁哥们”，一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，我那艘“盖亚”号又被陈明踩得粉碎，这艘小木船可是耗费了我多少日日夜夜啊！我气得满脸通红，脸上绷起了一道道纵横的青筋，握在手中的那艘陈明的小木船被强大的力度弄得嘎嘎作响，冲动像泛滥的洪水冲破了理智的闸门，冲击着五脏六腑。
我真想把陈明的小木船摔个粉碎，再恶恨恨的补上几脚，可我的手是怎么了，突兀的悬在半空，没有放下木船，也没有摔碎在地，而是悬在空中，我看着陈明那双彷徨不安的眼，我的脑海里浮现出往日的一幕幕，和陈明上课吃零食一起罚站，和陈明一起分享见闻……我和陈明的一切一切，全部成了美好的回忆，可我一想我那艘“盖亚号”被摔得粉碎，我就咽不下这口了，我“啪”得将陈明的小木船摔在了桌上，恶恨恨地瞥了一眼陈明那张已经通红的脸，打着冷哼哼气吁吁地走了，同学们个个都面面相觑。
第二天，语交课上，陈明老是向我这边望来，眼里满悔恨和诚恳，我却依然放不下那副架子，我恶恨恨地剜了陈明一眼，其实我也想与陈明道歉，可我的虚荣心总是占了上风……时间不知不觉的溜走了，老师让我把作业本搬到办公室，往常我都是和陈明一起搬的，我下意识地喊了一声：“陈……”我赶紧捂住了嘴巴，此时，陈明正和其他同学谈笑，我的心头不由地油然而生一种伤感……难道陈明就不会和我和好了。
放学了，我独自一人走出校园，天灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶给人以况闷压抑的感觉，我走到了家门口的小河旁，暗自垂泪多种伤感侵扰着我的心，我哽咽着，忽然，我想起了前不久，我和陈明合资买的《简·爱》，我想：这就当是纪念我们破碎的友谊，我拿出那本《简·爱》抚去书上的灰尘，这不是我以为和陈明“暗号”吗？下文写着：璞！我不明白你为什么不接受我诚恳的道歉。所以我也不知道你是否愿意参加我的生日party，在思虑之余，我想再次诚恳道歉，希望你能接受……我那颗浮躁而又懊悔的心随着逐渐消失的涟漪而平静。
我仿佛又看见了我和陈明勾肩搭背向家门口那颗长青树走去……
我和朋友作文3
低年级的时候，我常用羡慕的眼光看着小区里那些哥哥姐姐骑着自行车帅气地“飞”过我眼前，就像一个个“神仙”在天空“飞翔”，那场面着实让我心驰神往。如果我也会骑自行车，该多好哇！
于是，我整天缠着爸爸妈妈教我。他们终于答应了，说先教我骑“死”车。所谓“死车”，就是车不动，我在车上坐好，再由爸妈在车后推着我和车一起向前。这时的我，紧张得要死，全身绷得僵硬；这时的自行车，也犟得出奇，东倒西歪，一点儿也不肯合作，我使出全身的力气，也无法让它乖乖听从。见我骑得有点稳了，爸妈就偷偷放手，然后我就发现“咦！车怎么往一个方向偏下去呀”，“咦！车怎么转不了弯了呀”，我一面“哇哇”乱叫，一面拼命保持车的平衡，真是又刺激又兴奋。慢慢的，我可以自己骑一段了，但爸妈还得保护着，偶尔搭把手扶一下方向，或者车子要倒时把车牢牢抓往。
接着，可以学骑“活”车了。骑“活车”，就是人在地上先使车滑动起来，再借势上车骑走。爸妈教我初步学习了上下车的技巧，熟练的事就靠我自己了。正好我朋友Joe会骑，我就跟着他骑，也向他请教。
开始，我很害怕，手紧紧地抓住把杆，脚重重地踩着地，一点一点地向前滑行。渐渐地，我的双脚离开了地面……心里正暗自得意，“啪！”突然，我连人带车摔了下去：“哎哟，疼死我了！”
“骑自行车怎么这么难呀！”我有点泄气，边揉屁股边埋怨。
“坚持就会胜利！”Joe鼓励我。看着他那坚定的眼神，我慢慢地从地上爬起来，心想：既然他做到了，我也能做到。
Joe又告诉我“滑行的时候重心要找稳，眼要平视前方，千万不能盯着脚下，否则就会摔跤。”
我记住了Joe的话，坚持不懈地练习，手稳稳地握着把杆，闭上眼睛稳稳神，然后睁开牢牢地盯着前方，地上的脚使劲一蹬，“哇！我成功啦！”我兴奋得竟然差一点又把自行车摔倒在地。
我终于学会了骑车！从此，我和自行车成了好朋友。我经常带着它做“游戏”。在公园里，在小区里，我一会儿骑着上坡，一会儿骑着下坡，一会儿骑着在弯弯曲曲的小路间遛圈，玩得高兴极了！技术好了以后，我甚至可以骑着车上台阶，下梯坎，可以疾驶、骤停，可以单手握柄、双手离柄，可以四肢离车……
到现在，自行车已经成了我形影不离的好伙伴，我们一起在空中翱翔，风“呼呼”地吹过我的脸庞，我终于也——飞——起——来——了！
我和朋友作文4
写完作业的我，无所事事，微风轻拂，夹杂着柠檬草的味道。柠檬草的味道？不禁想到她和她送给我的那株柠檬草。 说起她，还得从九年前说起——刚刚上一年级的时候说起。 刚刚步入小学的我，还有一点儿羞涩，而她开朗得很，与第一次见面的同学也十分谈得来，她见我一人孤独地坐着，也不讲话，便主动与我讲话。“我叫露露，你叫什么？”我只是很小声地说出了我的名字。“以后我们就是好朋友。”
因为她很活泼，所以心静不下来，成绩也不太好。但她动手能力超强，可以折出或编出十分精致的小玩意儿。而我成绩不错，但动手能力差得很，于是我们俩有时间就“互补”，我教她功课，她教我折东西，我也渐渐变得开朗了许多。 渐渐的，我发现，我和她疏远了许多，下课后与她讲话的不是我，放学后与她一起走的不是我，经常牵的也不是我的手，把我丢在一边。我很伤心，便交了另一个朋友，原以为她会感到愧疚，然而她并没有，而比以前更开心了。 时间很快过去了，我们都长大了几岁，在过去的几年里，我的生日她也约等于忽略不计，只是淡淡地说一声“生日快乐”，尽管我会微笑着对她说一句“谢谢”，但内心却十分难受。在以前她无论如何也会送我一件礼物。而现在却只是淡淡的一句话。
快毕业了，也是我生日的一天。恰好那天碰上发模拟考的成绩。而一向成绩好的我却失利了，又没人送我生日礼物，使我更伤心了。我跑到走廊上大哭，耳边传来了熟悉的声音：“傻丫头，别哭了。我们永远都是好朋友，最好的朋友。”说着，便将一株漂亮的柠檬草递给我，我十分感动。 后来，我才知道，她想在最后一个生日送给我柠檬草，所以一直在攒钱，所以前几年的生日礼物都化为一句话，而当时，我却不明白。 回家后，我精心照料那株可爱的柠檬草，它代表着我与她的友谊永不枯萎。 代表着纯洁友谊的柠檬草，代表着永远是最好的朋友的她，这种味道，我会永远珍藏在心里。 写完作业，我靠在窗前休息，微风轻拂，夹杂着柠檬草的味道。柠檬草的味道？她和她送给我的那株柠檬草在我的脑海中浮现出来。
我和朋友作文5
我有一个好朋友，名叫袁芳，小朋友都叫她“小苹果”。她长着一张小圆脸，长长的眼睫毛下有一对又圆又黑的眼珠子，像洋娃娃，可爱极了。她常常跟我在一起，我俩在学习、生活上互相帮助，玩起来更是有我必有她，就像一对孪生姐妹。
记得我生日那天，一个同学送给我一只“史努比”钥匙圈，我十分高兴。
第二天去学校，想显示一下这只精致美丽的钥匙圈，给小朋友一个惊喜，可一摸口袋，“不好！钥匙圈不见了！”我突然站起来，两眼瞪得像葡萄那么大，叫了起来。这时，袁芳从教室外走进来，喜滋滋地说：“看看这‘史努比’……”还没等她说完，我眼尖，就看到了在她手里的那个熟悉的钥匙圈。于是，我疾步赶上去，狠狠地拉着她的衣领，恨不得把她吊起来，说：“好啊！你这个‘快手’！胆敢拿本姑娘的东西！”可她听后，目瞪口呆，没有反应过来，两眼对我眨了眨，结结巴巴地说：“什……什么？”“你还不承认！小心我告老师！”“你……”“给不给钥匙圈？”顿时，我火冒三丈，使出“九牛二虎”之力抓住了她。只见她嘴一翘，眉头一皱，眼珠子一转，二话不说，毫不犹豫地把钥匙圈交给了我。
回到家，我把钥匙圈往桌上一放，回自己房间做作业。过了一会儿，我要准备烧饭时，又来到桌旁，突然，发现有二只一模一样的“史努比”钥匙圈“躺”在桌上。霎时，我脑海里一片混乱，难道桌子会变魔术？可又转念一想：对了！一定是我弄错了，其实，我自己的钥匙圈忘在家里，而袁芳的那个却是……是我冤枉她了，怎么办？道歉？一声不吭？还是……短短的几秒钟，我尽想出了这么多的问号。她一定会很生气的，说不定，她还会以牙还牙呢！
第三天，我心里很不是滋味，红着脸，鼓足勇气，走去主动向袁芳认错。“对……对……对不起！我昨天把钥匙圈忘在家里了，可你却……”“不要紧！”袁芳面带微笑地说，“你是我的好朋友嘛！这，这就作为再一次送给你的礼物吧！”
看着袁芳那双动人的大眼睛，一股暖流涌上我心……她的肚量真大呀！她真是我的好朋友，我感到很自豪！
我和朋友作文6
每个人都会有个约定，这个约定可能很普通，也可能是在童年中一个单纯、天真的约定。比如：青春、梦想、未来、童年、朋友、家人等。而我和一个多年来的朋友有一个普通到极点的约定，这个约定就是：要成为一辈子的好朋友。
这个约定出现在一个星期六的下午，那是我们这上小学六年级，快毕业的时候。我们一起出来玩，我们来到了一家奶茶店，我们点好饮料坐在一起聊天，我的朋友说：“我们马上快要毕业了，可能跟心里理想的初中不一样，如果上了初中我们不在一个学校了，但希望我们依然要保持这份友谊，还要在每个星期六出来玩，好吗？”我们几个人异口同声的说：“好的，我们一定会保持这份友谊的。”渐渐地，这一句话就成为了我们的约定。
过了几个星期，我们小学毕业了，最后一节课我很难忘，老师说了什么忘记了，我们只是彼此看着，满心不舍，但是我们几个好朋友还是分开了。放了暑假，在暑假期间我们有时约出来玩，很开心，像以前一样，并没有因为长时间的没见面而感到生疏。
暑假转眼间就过去了，我们进入初中，分在了不同的中学。有的去了实验中学、还有去了育新中学、我和几个同学去了育才中学。我们只能一个星期见一次面，有时候还可能两三个星期见一次面。我们聚在一起都会说说自己学校或班级里有趣的事情，比如：谁最好笑，谁最烦人……我们都会在一起聊聊，很有趣，也很开心。
有一次我们约好一起去逛街，在街上因为买东西而争吵，因为这样东西就有一个了。而我的两个朋友都看中了。当时事情是这样的：我的一个朋友看中了一个饰品，说：“好漂亮呀！”而另一个朋友听见了，也过来看，她也说很好看，接着对老板说这个东西她买了。另一个朋友说：“是我先看中的。所以该我买”。而那个说：“是我先拿到的，我要买。”就这样两个人都生气了，谁都不理谁了。我把她们俩喊过来对她们说：“难道你们忘了我们一起定下来的那个约定吗？要做一辈子的好朋友，因为这点小事而生气值得吗？”她们俩羞愧的低下了头，我劝她们俩互相道了歉，握手和好。看到我们几个人又像原来一样其乐融融地在一起玩耍，我很开心。
这就是我们的约定，约定的内容虽然普普通通却有深刻意义的约定，我想我们会一直信守这个约定，永远，永远。
我和朋友作文7
一直以来，都很喜欢窝在教室里那个阳光永远无法到达的角落里写一些忧伤的文字。冰冷潮湿的空气冷冻了我的肺。我感到自己在这些无家可归的忧伤中沉沦、堕落。那种感觉很苍茫。
丫子是我的死党，其实我更喜欢叫她老大，那种感觉好像一根在空中飘浮了很久的轻柔的羽毛被人捧在了温暖的手心里，很柔，很美。丫子喜欢坐在阳光里发呆，其实有时候，我也弄不懂她到底在想什么，就像我不知道自己在想些什么一样。
漫长的假期里，我们骑着单车在巷子口傻坐，阳光从头顶明媚地滑过，耀眼且光彩夺目地抖落在我们单薄而年轻的身上，听见时光喀嚓喀嚓地碾过，留下的支离破碎的痕迹，身后终年不见阳光的狭小的巷子，点点碎碎的映象晃荡过青春的触角，张扬起一地的美丽，在空气里浮浮沉沉。我们觉得这条小巷如同沉睡的夏天，时光停步的瞬间，我听到时光的齿轮碾过我们的记忆碎片，声音穿透我们的未来。
丫子曾说，我们被上帝遗忘了。我默然，歪着脑袋看着阳光里的丫子，心中油然升起一丝怜意。对，上帝遗忘了我们。我飞快地拉起丫子的手跑到楼顶，我告诉她只要对着天空大叫，上帝就会看到我们，于是丫子张开嘴和我一起叫，声音在云朵间撞来撞去，又回到了我们耳中。抬头看着蓝得透明的天，看到一群仓惶南飞的鸟，我们想知道，它们带走了谁的思念。
丫子有一双大大的眼睛，那里盛满了太多太多干净的味道。一个纯净的女孩子却有着不该有的忧郁。她曾说，每当她看天的时候，她就不喜欢再说话；每当她说话的时候，她却不敢再看天。她是个让人心疼的孩子。她说天空太单纯，太干净，就像她以前的生活，只是一味地被笑声包围着，我们总是沉睡在记忆的碎片里寻找希翼的潮声。
我想，也许年轻的人是无论如何也不肯回忆的，喜欢回忆的人都已经老了，老得必须靠回忆来缅怀一些东西，来祭奠一些东西，来埋葬一些东西。我发现我们老了，而且老得很厉害。我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走，我们在不知不觉中苍老，只是时间忘了给我们白发和皱纹。心老了。
如果记忆如钢铁般坚固，是笑还是哭？
点评：鲁迅先生强调文章主题开掘要深，尚曼同学深得此要义。她的这篇作文主题较深，使内容显得厚重，读后令人沉思，回味无尽。“我和她”是两个用心思考因而积极探索生活的花季女孩，“在记忆的碎片里寻找希翼的潮声”，在成长、成熟的烦恼中竭力超脱自我，奋发、奋进着。
我和朋友作文8
在我上三年级的时候，我和陈明是非常要好的朋友。她有一头乌黑的头发，在加上水汪汪的大眼睛，配上一个樱桃小嘴，是一个活脱脱的大美女。我们一起天天上学、放学，中午也一起去吃饭，她遇到了困难，我帮助她。我遇到了困难，她帮助我。我们一直是形影不离的好朋友。每个星期三和星期五都有一节手工课，老师姓吴。
有一次，是手工课，吴老师来了，让我们做小木船。陈明一向心灵手巧，这点儿小事难不到她的，不一会儿就做完了，我们连连叫好，但是她觉得不怎么样。有重新摆弄了起来，她加了一点儿创意——就改造成其它的形状，不一会儿，就出现了一只栩栩如生的木船来，我们情不自禁的连连叫好。这个小木船花费了陈明的好多时间和心血。
而我呢?却半天也没有整好，什么图色啊、剪纸片、涂胶水……我手忙脚乱的摆动起来，真狠不得有八双手来整理这些东西，陈明看着我的狼狈样子便笑了起来，我看到了很尴尬。陈明便过来帮我，叫我怎样做。
终于，两只精致的小木船出现我和陈明的眼前，我看见她的小木船特别漂亮，就拿起来完，一不小心将她的小木船摔在了地上，陈明怒目而视的看着我说：“你陪!你陪!”“对不起!对不起!我不是故意的”。在争执中，陈明用力的推了我一下，我往后一退，正好踩在了小木船上。她看见了怒火冲天，一双大眼睛里面全是泪水。她一把夺过我的小木船，将她狠狠的摔在了地上，还踩了几脚说：“你知道吗?这只小木船是我花了很多的心血和时间来创造的。你就……，我和你绝交”“别别!我知道你花了很多的心血，我不是故意的”“无论你怎么说，我也不会原谅你的”
从那以后，我们的友谊就破碎了。她走她的阳关道，我走我的独木桥。
过了几个月后，陈明来向我道歉说：“那天是我不好，我不应该把你的小木船摔坏还和你绝交，对不起!”我看了她一眼，她满脸通红，低着头。”那天也有我的错，是我把你辛辛苦苦的小木船摔坏了，我知道你当时在气头上，是控制不住的。“ 我理解你。”“恩，不愧是我最好的朋友”。
从此我们的友谊更深了。
我和朋友作文9
友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，然后是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改善自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放下，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，然后我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样貌，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我必须会奉陪到底！”
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一齐玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一齐玩。我们几个在一齐总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一齐总是很谈得来，能够谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
我和朋友作文10
时间老人真不客气，转眼应经到了六年级的第二学期，这些日子，我们有欢笑，也有苦闷。在大家不开心的时候，又互相解闷，安慰，我们感情越来越深了……
第一学期期中考试时，虽然总的成绩还能够，但是我的英语考试成绩不怎样理想，所以整天愁眉苦脸，那时，我的两个好朋友也跟着我难过起来。突然有一天，她们说要为我补课！帮我把英语成绩提高，和我一齐补课的还有小强，由荃儿为我们补课，时间是在每一天放学以后。
因为那时候是日短夜长，很快天就黑了，而我们才刚刚回家。第二天一早还得拿着厚厚的一叠材料去学校，在学校里也务必立刻完成家作，当初，我觉得很累，差一点就要放下了，但是我还是坚持了下来，我明白，朋友是在帮忙我，我怎样能够让她们失望呢？于是，我咬咬牙，然后继续补课。
我们三个好朋友当中，可能小强成绩较差了一点，所以，我也用我擅长的科目去教给小强。渐渐地，我们的成绩略微有些上升了。
但是，事情并没有我们想象的那么顺利。那时候是晚秋，快要进入冬天了，天气自然是比较冷，而我们回家又晚，爸爸妈妈自然担心。有一天，我们看见荃儿似乎有些悲哀，在座位上低着头，我们立马跑过去，问她怎样了？可她仍旧低着头不说话。我们都不明白到底是怎样回事？然后只好算了，但我们心里明白，必须有什么大事，否则荃儿不会这样的，因为，在我们大家眼里，她是一个开朗的女孩子。
过了几天，荃儿突然要找我和小强“聊聊”，直到聊完，我们才晓得是怎样一回事。原先，荃儿因为帮忙我们回家晚了，她爸爸妈妈生气了，不让她帮忙我们，但她不愿意，又不敢不听爸爸妈妈的话，所以情绪很不爽。
我们听了，觉得很对不起荃儿，我对他说：“爸爸妈妈很重要，生你养你很辛苦，这回你听他们的吧！我和小强没事的！荃儿听了我的话似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。
第二天，荃儿又开心起来了，原先，她把昨日我说的话告诉了她父母，然后她父母听了，觉得自己女儿交了一个好朋友，又同意补课了。我们听到这个消息后开心极了。
好朋友是要在有困难时互相帮忙的，这样才算真正的'好朋友。
我和朋友作文11
暑假里的一天，我做完作业，无意中发现用塑料尺在头上摩擦以后，用它去碰桌上撕碎的小纸片，小纸片就像孩子们见了母亲一样，飞快地扑向妈妈的怀抱；又像铁屑被磁铁吸住，牢牢地粘在尺子上。我用手去拽碎纸片，可是刚扯下来，它们又被粘起来。几分钟过去，小纸片和尺子还是依依不舍。看到这儿，我很好奇，不由自主地做了一次又一次。这时，妈妈看到我认真的样子，笑着说：“小傻瓜，那时摩擦生电。”“平时我只知道水力和风力能发电，摩擦怎么也能生电呢？”我百思不得其解地问妈妈。妈妈说：“我正忙着呢，书柜里那么书，自己应学会查资料。”
为了弄清摩擦生电的原因，我就来到书房里，从一本本书里寻找答案，找了好久，最后，我从《十万个为什么》这本书上找到了答案。原来所有的物体内部都带有正负两种电，这两种电是相互吸引的。当物体摩擦时，负电就在物体里运动，当这个物体碰到另一个物体时，就会与另一物体里的正电相吸引。塑料尺摩擦头发后吸住了小纸片，说明塑料尺有电的运动。哦，我终于明白了其中的道理。
读书，使我懂得了科学的奥秘，我决心和科学交朋友。
这不，有一天，我看见妈妈正在用电熨斗熨衣服，开始我并不感到奇怪，因为妈妈已不是一次用它熨衣服了。可渐渐地，我的脑子里就产生了一个大问号：这电熨斗怎么会把一件绉诌巴巴的衣服熨平
呢？要是以前，我早就去问爸爸妈妈了，可这回，我决定自己来弄清其中的科学道理。
我先找来了一块绉巴巴的布和一个水杯。然后用水杯压那块布，但压了好久也不见平整起来。后来我在水杯上加重物，过了一会儿，再看布，仍不见起色。我就在水杯里到满开水，然后压在布上，不一会儿，那块布就显得平整多了。实验说明衣服是被电熨斗加热后变平整起来的。
后来，我又查阅了《百科全书》，知道了电熨斗把衣服加热后使它的纤维物质变形、膨胀，但由于电熨斗压在上面，所以膨胀受到一定限制，当把熨斗移开时，衣服的纤维物质突然接受到冷空气，自然 就固定住了。
没想到，在日常生活中还蕴藏着这么多的科学道理。因此，我们要从小爱科学，学科学，用科学。长大了，进一步探索浩瀚的奇妙的科学世界，为人类作出贡献。
我和朋友作文12
咦，怎么回事？恐龙不是已经灭绝了吗？这里怎么还会传来恐龙的叫声呢？原来是图书馆中的恐龙在亲切地喊我们呢，我和许许多多的小朋友们一起与恐龙亲密接触，大家笑眯眯地在恐龙的身边，津津乐道地和恐龙交流，并结成了好朋友。
一个阳光明媚的下午，我满怀着激动和好奇的心情，和妈妈兴致勃勃地来到了图书馆看望恐龙。当我们走在楼梯上时，就听到展厅里可热闹了，可谓是人声鼎沸。走进展厅，一种奇怪的声音一下子吸引了我，“敖——敖——”的叫声让我感觉好像是小孩在哭闹，当我走进一看，原来是一只恐龙在叫。只见灰色的它眼皮半开半闭，爪子还快速地向前摆出跑动的姿势，尾巴还摇晃着。这时我才注意到它的身份牌：它原来叫恐爪龙，身长3。4米呢，让我感到吃惊的是它会用后肢第二趾上镰刀状的趾爪来割伤猎物，据说是跑得最快的恐龙。
走着走着，忽然有一个“呜——呜——”的声音又引起了我的注意。一个身上带有黄色斑点、背上长着一排红色厚厚的骨质板、尾部具有长刺的庞然大物映入我的眼帘，仔细一看说明，原来它就是我早有所闻的剑龙，它竟然12千尺到7公尺高。它的旁边是最大的陆地食肉恐龙——棘背龙，全长12米的它重量竟然有4吨，在这个庞然大物的灰背上扯起了一张长长的帆，让我惊叹不已，兴奋地赶紧和它一起合影。
我们顺着展区一路往前走，发现墙上有一块关于恐龙蛋的资料，让我对恐龙蛋有了更多的了解。原来全世界范围发现的恐龙蛋不超过500枚，有的直径大于20厘米，比乌龟蛋大得多，有的与鸡蛋差不多大，有圆形、椭圆形、橄榄形等各种形状。
在所有的展区中最吸引我眼球的是霸王龙，也是最大最凶猛的恐龙，又称暴龙。身长13米重7吨的霸王龙生活在北美洲的美国与加拿大地区。
更让我惊叹的是我一睹了恐龙真实完整的骨骼化石，当我看到翼龙张开双翼好像真的向我们飞来时，我仿佛一下子回到了白垩纪时代走进了恐龙世界，让我一睹了恐龙飞行的风采。
当妈妈催促我走时，我才从奇妙的恐龙世界中回到现实生活中来。虽然只有短短的一个多小时，但我和恐龙的亲密接触让我进一步了解了恐龙的外貌、生活习性以及它们非同寻常的本领，让我不仅受益匪浅，而且更激发了我对探索大自然奥秘的兴趣，让我对恐龙留下了久久难以忘怀的印象。
我和朋友作文13
我和我的朋友是很友好的，可是有一天，我和她闹别扭了，这一次是我的错，也只是一件小事，可能是因为我的心理作用，我和我最好的朋友吵架了，现在我很后悔，不，是非常非常后悔，因为我们的家住得很近，所以我们经常碰面，大家看见大家都想看见陌生人一样，这种感觉真的很不好受!
她是小学四年级的时候转进我们班的，那时她就坐在我的旁边，由于我是一个内向的人，我不敢主动的和她交流，可能由于她也是一个内向的人，下课的时候她也不主动的和我交流，我就想她也不与我交流，那就算了吧！反正这样就行了。可是有一天，她没笔用了，她到处借都接不到，她就向我借，正好我还有一只，我就借给她用了。
就是从这以后，我们俩的关系越来越近，越来越好，就理所当然的和她成为好朋友了。
可能是我和她是天注定我们不能成为好朋友吧！一个月之后我和她就吵架了。那天我心情很不好，很想找个东西来发泄发泄，爸爸妈妈又不在家，没人哄哄我，我的心情更加的不好了。正好她来找我玩，我就立刻下去开门让她上来，她上来后我就让她坐下来，我则就去拿杯给她喝水，当她接过水杯的时候，我的手滑了一下，水杯掉了下去，我就大声骂她拿个水杯都拿不好，她似乎被我的大声骂她给震惊了，她小声的对我说不是她的错，我听见她小声的对我说话，我就越发的大声对她说：不是你的错难道还是我的错吗！我说完后，我见她轻轻地点了一下头，那头点的比羽毛还要轻，可是还是被我看见了，我看见后心中的怒火立刻增加了几分，大声的赶她出去，她那时可能被我吓到了，眼泪立刻哗哗的流了下来，之后就跑了出去，只留下我呆呆的站在那里。那一晚我彻夜难眠，我想我真的作错了，我就立刻决定明天找她解
释，可是我来到她家楼底下的时候，我又不敢了！之后我们的关系一直很僵，一直到上了初中以后，我们见面的机会越来越少了，因为我们的学校方向是相反的，只有在去学校的时候会碰到一两次面，见面了大家也不打招呼。这样的感觉，我真的很难过！
经过这件事之后，我明白了跟朋友相处不能耍脾气，一定要对朋友好，大家要互相帮助，这样才可以成为好朋友！
我和朋友作文14
人与人之间，最普通的关系是朋友，但最难维持的关系也是朋友。朋友是下雨天的一把伞，是艳阳天的一缕清风，是平凡时光里的一首诗，是落魄日子里的一句问候……
自从我生病以来，我的性格就越变越孤僻。交友时，交了，可能几天或几星期几月后就淡了，要么就是我找茬儿，让人挺讨厌的。
打心底喜欢的人，便是毫无顾忌、畅所欲言的什么都讲。包括我心底的想法，她都知道。对特别喜欢的人毫无保留。但是大多数人都隔了一层“纱”，明明是“纱”，却厚的像城墙……
现实中变得尴尬了，不喜欢说话了。突然之间就想起她了，严小枫吧，前段时间也给我打过电话，那时还是寒假，就是普通的问我买了没有小升初资料。但我听到她打电话来时我好开心，知道情况后却有些失落。
但我还是挺高兴的，她问了一句，你病好些了吗。我眼泪淌在脸上，没有……我没隐瞒，我说，我想死了。她大概和我一样，都不怎么会安慰人。一句好温馨的话，开心点。还有，忘了。
最近开心时也听歌，不开心时也还是听歌，无聊时也还是听歌……耳畔时而想起《黄花叹》，《逍遥一梦》，《倒影》，《世味成茶》……这些歌的歌词，还挺好听的。
从什么时候起，我和家里人关系越来越僵了？大概是从医院回来之后吧。我变得不可理喻，似疯似颠，逃了课，也不太理人。也正是从这时候，我和我弟弟关系走到了“悬崖”，关系却来越差。一言不合就打架，以至于一个月内我们要打架n次……
我想和他做朋友，却说不出口。见过母亲悄悄流泪，因为我吧。大概是因为我老是和弟弟打架斗殴。就连对面一个五年级的小孩也怕我，说啥我在学校权利太大，惹我怕回学校出事。什么时候，我变成别人眼中“恶魔”了？大概是我接受学校食堂的时候吧。
弟弟，还记得清楚的是妈妈带我们去逛街，我很安静不闹不要抱，只是喊妈妈不要惊醒你；记忆中小时候你在楼上撒了尿，我从一旁走过，我就替你背了锅；还依稀记得你犯了错，我们到处找，结果你却在背篼里藏着，把我吓得慌；……我深知，大概美好的回忆是回忆吧，不会变成现在。
弟弟，我想和你做朋友，我们一起畅聊可好？弟弟，520啊。
甲骨文中，朋的字形是两串玉串在同一根绳子上，代表志趣相投的人。但我认为，也代表互相信任的人，而信任是建在诚实的基础上，这就是人与人之间的相处之道。
我和朋友作文15
友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。——题记
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
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