在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我和朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和朋友作文1
一天早晨，我在观察蜜蜂是怎样采蜜的，我看得入了神。啊！它们分工好明确呀，谁采蜜，谁报信。真团结！
我也变成了一只可爱的小蜜蜂，身子小小的，上面一层绒毛。
一只蜜蜂朋友飞了过来，她要我与她一起采集芬芳诱人的花蜜。我友好的随她了过去，远远的，远远的我就嗅到了一丝淡淡的花香。十米，五米，三米，一米，啊，到了！我们来到花前，很多同伴已在采食花蜜，我也便开始采食花蜜。
我首先绕开花瓣，再轻轻拨开雄蕊，然后再钻进雌蕊旁。此时的我，身上已经布满了花粉。我把嘴插入下面，然后用力一吸，啊，香甜可口的花蜜一股脑地流进我的嘴里。雌蕊在用她的“小嘴”抚摸我，我十分惬意。吸食完这朵，再吸那一朵；吸食完那一朵，再吸另外一朵……我究竟吸了多少朵花的花蜜，传了多少朵花的花粉？五十朵？一百朵？两百朵？我连自己都数不清了。
到傍晚了，我们“蜜蜂大军”该回我们的蜂巢了，这是挂在一棵大柏树上面的蜂巢。我和同伴们都飞了进去。那柏树就像我们的保护伞，在保护我们。
我们一起去拜见了蜂后，告诉了她我们今天都干了些什么。我又被分配到了一间小宿舍。我和宿舍里的同伴都混熟了，她们很热情地招待我，把好吃的都拿了出来。
吃完，我们就快乐的聊起天来，聊着聊着就睡着了……
第二天，我一睁眼就听到外面很吵“有入侵者”“快一点告诉蜂后”“快逃啊”……我飞出去一看，不得了了，蜂巢破了一个大口子，似乎似乎是有人用刀割了一下。我们的蜂后出来了，她告诉我们，要舍弃这个蜂巢，再找棵树重新建一个巢穴。蜂后把这个任务交给了我。我急忙飞了出去，不一会儿，就找到了一棵参天大树。
我高兴地飞回去，告诉蜂后这个好消息，蜂后就带着我们飞了过去。
我们一齐修建了一个大蜂巢，住了进去，我又在这儿住了好几天。
几天后，我出去采蜜时，我又变成了人，想一想，蜜蜂的世界真是又好玩，又刺激！我终于了解蜜蜂的生活了！
我和朋友作文2
友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。——题记
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
我和朋友作文3
记得刚上幼儿园时，我拉着妈妈的衣角，眼含泪水不敢和她分离，妈妈给我竖起大拇指，对我说，你是勇敢的小公主，加油！就是这样，我在幼儿园结识了好多好朋友，我们一起开心的学习游戏，快乐的成长。还有一次去游乐场，我坐在高高的滑梯上端，胆怯的不敢往下滑，爸爸鼓励我说“加油，你没问题的！”当我闭着眼睛滑下的那一刻，爸爸给我竖起了大拇指，我也乐此不疲的爬上滑下，享受游戏的乐趣。爸爸经常告诉我，要和勇敢交朋友，拥有了这个朋友就如同拥有了一把xx，可以打开任何困难之门。虽然我不太懂勇敢是什么，但是看着爸爸坚定的眼神，我也暗暗下定决心，一定要拉紧“勇敢”的手，让她帮助我战胜一切困难。
刚刚走进小学大门的时候，从游戏为主的幼儿园生活突然成为一名小学生，我心里很害怕，“勇敢”告诉我，我已经6岁了，不能害怕。妈妈说小学生要开始锻炼一个人睡觉了，我躺在被窝里，总是觉得身边少了大人的怀抱，夜真黑，“勇敢”告诉我，我是姐姐了，要给妹妹做榜样，不能害怕。好羡慕别的小朋友滑旱冰的样子，刚开始我却站也站不稳，总是怕摔倒，“勇敢”告诉我，只有放开爸爸的手才能真正学会。小测验时候，由于粗心大意，我经常出错，还会紧张到漏掉题目，发下卷子来我觉得自己好笨好笨，怕自己成绩差，这时“勇敢”又告诉我，没关系，认真听讲，多做练习，一定会好起来的，这不，老师夸我期末测验得到了那么多的小星星，获得了很大的进步呢！
当然，我一直记得爸爸说的话，“勇敢”可不是鲁莽，只有拥有智慧，才是真正的勇敢者。勇敢者是冷静的，能机智、细心地应对挑战，处理问题；鲁莽者虽不惧危险，却缺少审慎的思维和理智的判断，最后只能事半功倍。比如，作为小学生，横穿马路不是勇敢，私自外出不是勇敢，做危险游戏更不是勇敢。
新的一年开始了，在“勇敢”的陪伴下，我将更加努力，更加勇敢的面对困难、战胜困难，一步一步的成长，在一点一滴的成长中品尝勇敢带给我的快乐。
我想说：勇敢，我爱你！我会和你做一生的好朋友的！
我和朋友作文4
每一个人都有自己的好朋友，就连我这个性格十分内向的人也不例外。我的好朋友很多，虽然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做毕奇闻，他今年11岁了，身材适中，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，在加上一头乌黑的头发，简直就是一个活力四射的男孩。
毕奇闻很爱帮助别人，特别是老人和小孩。
有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧！”“那好，妳帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻，毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里，为什么一个人提这么多菜，老奶奶说：“我家住在建材路，家里来了客人，儿女在工作，所以我只好一个人出来买菜。”于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指着毕奇闻对客人说：“今天多亏了这位小朋友，要不是他帮我提菜，我现在还没到家呢！”老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：“来，孩子，为了感谢妳，我就给妳一罐可乐吧！”毕奇闻却谢绝了，并说：“老奶奶，您不用谢我，我帮助您是应该的，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。”
毕奇闻不仅爱帮助别人，而且爱动脑筋。
在一次数学课堂上，老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了，就用手去捅他，他不理向涛，向涛又捅他，他还是不理向涛，向涛再次捅他，他仍然不理向涛，直到向涛捅急了，他才小声对向涛说：“别闹，我发现老师讲错了一个地方。”没想到向涛却讽刺他：“妳还真像是老师的师傅呀！”就在这个时候，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话，毕奇闻却胸有成竹地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师说：“那好，妳说说看，我哪里讲错了。”毕奇闻马上纠正了老师的错误，老师和同学们都向他投向了赞扬的目光。
毕奇闻还不止这些东西值得我学习，我佩服他简直是佩服得五体投地呀！
我和朋友作文5
一对母子相互怒视着对方，因为母亲唠叨孩子，孩子随手将盛有米饭的碗扔在地上，白米饭飞落满地，顿时整个房间的空气都凝固了，安静的掉根针都听得见。
这个孩子正是处于青春期的我，这个母亲就是我的母亲。
在那一刹那，我感到无比的难过和后悔，我也没了心情吃饭，便走回房中。一个小时后，我换好衣服走出房间，客厅地面干净，桌子也干净，看着干净又空无一人的客厅，我的心也空了。呆呆站了一会儿，我就去上学了。
在课余时间，我的同学聊起了他的母亲。他说：“今天，我被我妈唠叨得快烦死了，但是想到我妈生病了，我不忍心让她失望。随后我主动和妈妈聊天，她很开心，还答应给我买好吃的。你最近怎么样？”。听完这些话的我，像是一个没有灵魂的机器人一样呆滞着。
老天不知是不是故意的，竟然飘来一片乌云，不一会儿，就下起了倾盆大雨，听着雨声，我更是心乱如麻。
放学后，我没有打伞，而是走在雨中，脸上湿漉漉的也不知是雨水还是泪水。就在这时，身后响起了车鸣声，一回头看到熟悉的笑脸，我心头一喜，但是想到中午和妈妈争吵，心里又乱乱的。
上车之后，妈妈没有开口，而是专心地开车。“我们能聊会儿天吗？妈妈”，我看着妈妈落寞的神情突然像注入了阳光般闪耀，妈妈点点头。
在回家路上我和妈妈聊了学习、同学、生活，妈妈专注的听着，我们如最亲密的朋友一样聊天，时而开怀大笑，时而紧绷眉头。到家之后，我和妈妈仍然在聊天，想要让这一刻停留下来。妈妈高兴地说：“这不很好吗？我们每天就都要像今天这样聊天”。像是一种约定，也像是通往我们母子心灵的桥梁。
就这样我和母亲做起了朋友，我们像是朋友般聊天，沟通学习、生活，突然发现生活竟是如此简单，如此美好！
我和朋友作文6
一天下午，我在路旁的草丛里意外地发现了一只全身翠绿的“小怪物”。这小家伙，近看像是一把全身翠绿的小刀，远看仿佛一块宝玉。咦，这到底是什么动物呢？再仔细一看，这时的我才长长地松了一口气，原来这只“小怪物”是一只螳螂。我觉得它很好玩，便小心翼翼地把它捉住，将它带回了家。
小螳螂随我回到家后，就像一只无头苍蝇似的在屋里飞来飞去，把家里弄得乱七八糟。过了好一会儿，这“调皮王子”才安定下来，我终于可以安安静静地欣赏这只螳螂了。
这只螳螂的头呈三角形，上面有两只蠢蠢欲动的触角，头下方是细长细长的身子，肚皮仿佛像一个充满了气的皮球，而两扇强劲有力的翅膀紧贴着腹部。小螳螂的胸口有一点微微发紫的颜色，令它显得格外漂亮，格外帅气。再看它的两个前肢强劲有力，非常的锋利，好像两把大刀，它真像一名会螳螂拳的武打高手啊！
看着看着，我的脑子里突然蹦出了一个奇思妙想：我不可以跟这个“调皮王子”交个朋友呢？说干就干，我在这位“调皮王子”的头上系上了一根绳子，就这样我天天带着小螳螂散步，陪它玩耍。不知不觉，我与小螳螂真的仿佛真的建立了深厚的友谊。日子过得飞快，一转眼螳螂已经长成了一名“小巨人”了，是该让它飞向大自然的时候了。于是，我轻轻地松开了绳子，依依不舍地把这只“小巨人”放在了门口。然而，螳螂却始终不肯离去，直到我朝它轻轻地挥了挥手，它才慢慢地展开双翅，渐渐地消失在我的视线中。
几天过去后，我正在无忧无虑地滑着滑板。突然，我一个急刹车，发现前方有一只螳螂，正像是我前几天放走的那只。我敏捷地将它捉住，螳螂却不反抗。我仔细地端详了这只螳螂，顿时心中涌出了澎湃的热浪，那就是我放走的螳螂——我的昆虫好朋友。
我和朋友作文7
上一年级时，我和一位叫夏的男孩成了朋友，当老师对他有诗意的名字有好感，而对位我没在意。
但时间一长，大家才发现，夏的成绩并不好，相反我的成绩却很优秀，老师夸我：“没有看出来啊，真人不露相。”
夏的成绩越来越差了，完全是一副不想学习的样子，一天，老师批评的话都带刺了：“夏，树要皮，人要脸，你要上进啊。”但是夏还是一脸不耐烦的样子，老师又接着说：“你再不用功，我们班的成绩就像夏的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。
下课时，我找到夏，对他说：“你别不用功了，我们一块儿把成绩搞上去吧！夏撇了我一眼：“贵公子好像人缘很好呢，干嘛要与我这个差生相处呢？”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀！”夏笑了。从此，我与夏成了好朋友，他遇到不懂的问题就过来问我。这一天，老师进行了一场测验。夏对我说：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，夏，加油！”我对他笑了笑。
测验终于考完了，我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了，老师在讲台上报分数，当报到夏时，老师一脸的不可思议，他对夏说：“夏，你进步也太让人吃惊了，一定是看了别人的答案。”夏听了老师的话后，恨恨的低下了头，泪水从他的眼眶中溢了出来，滴在小木桌上。我一看，连忙站出来为夏辩解，可老师不听。
从此夏变了，实实在在变成了一个坏孩子，他不写作业，上课睡觉，下课打架。
老师没办法了，只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师：“为什么是我。”“因为你和夏最熟呀！”没办法，师命难违呀。这天下课，我硬着头皮，对夏说：“夏，你走吧，大家都不喜欢你，你在这儿有什么意思？”“难道你也不是我的朋友了？”“不。”
第二天，夏没来，第三天，夏也没来，夏走了，再也没有回来过。
窗外，秋风呼呼的刮着，是在为那位叫夏男孩哭泣吗？虽然夏走了，虽然我说他不是我的朋友，但是我一直把他当做我唯一的朋友。
我和朋友作文8
在我读四年级上期的时候，我和好朋友—-诺希为了一点点小事就吵了起来。你可明白，我是多么后悔呀！
事情是这样的，在星期六的下午，我和诺希、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先，我们打得可有劲了，“噼噼叭叭……”来来回回，打了几个小时，都累得我们满头大汗，便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来，让人心旷神怡，舒服极了。
过了一会儿，我突然想起了一个笑话，然后就举起双手拍了一下坐在旁边的诺希，本来想给她一个惊喜，但事与愿违。也许是因为打羽毛球太累，也许是因为我拍得太重，她被我碰倒了，转个头来生气地对我说：“你到底在干什么嘛？无缘无故地打我的胳膊。如果我打你，然后难道你还会说‘真舒服’吗？，你还是不是好朋友！”我惊呆了，我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话，毕竟我们从来没有吵过架，就因为这点小事就对我大发雷霆，一点也没把我们的友谊放在心上，我真是气晕了。我没什么话对她说，站起来转身就走了，心想我们的友谊就这样一刀两断吧！
从那以后，我和诺希便不说话了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。
一个星期过去了，我总是愁眉不展，平日爱说爱笑的阿支已经消失不见。我总是想：“如果我没有做过对不起诺希的事那该多好啊！”总是自言自语地说：“去向她认个错，和她和好吧！”但是又放不下这个面子，提不起这个勇气。
最后，机会来了，那一天，只有我和她在寝室里做作业。然后我走到诺希的面前，对她对说：“诺希，我们在人海茫茫之中相识是一种缘分，我认为我们就应珍惜这份友谊，你说对吗？”她站起来看着我说：“对呀！友谊是珍贵的，只要你能原谅我的小气，我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚，我激动得不知如何是好，不知不觉中两个人的手紧紧地握在一齐，我们又成了好朋友。
是啊，朋友之间只要相互理解，相互谦让，你才会拥有更多的朋友，才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。
我和朋友作文9
四十年弹指一挥间，神州大地发生沧桑巨变。今年春节回到老家，刚好赶上家里原来居住的古大厝重新整修完工，爷爷兴致勃勃地带着我们去参观。
爷爷边走边说：“40年前你爸爸刚刚出生，咱们家算是条件好的，在古厝里有4间房，很多家庭四世同堂十几口人也只有两三间房，那时候吃个饱饭已属不易，粮食要粮票，穿衣要布票……” 这时，我们来到了院外一口水井旁，这是这座大厝配套的唯一一口井，几百号人的生活起居用水就靠它了。各式各样的石椅、大石头和磨盘围着井口绕成一圈。爸爸微笑着对我说道：“瞧，这里就是我们那个时代的‘朋友圈’。”白天，大人们在这里洗衣、洗菜、磨粉，夜幕下，人们就会坐着、倚靠着石头，听老人们讲代代相传的神话故事，听大人们聊他们发现的奇人异事。爸爸一脸神秘地告诉我，这个“朋友圈”是可以互动的，而在大门口那还有个单向的“微信群”，但只有“群主”能发言。我很是不解，满脸疑惑地问：“那也算是个群，在哪?”爸爸指了指那个锈迹斑斑的高音喇叭说：“这就是了。可别小看它，它的作用可大了，它直接连接到村里的广播站，有什么通知只要到广播站，对着话筒一通吼就行了，这些就是我们那会儿使用的通信系统啦，可不比现在，一部手机就可以做到足不出户尽知天下事。语音、视频、朋友圈，收发自如，一机在手便可行走天下，订房、订餐、网上商务、移动支付，功能齐全。” 听着这些，大学学习电子科技专业的爷爷禁不住感慨道：“改革开放40年变化太大了，改革开放前我回到永春，由于电子工业基础太差，甚至于找不到对口的行业，只得转行当了老师。你们赶上发展的好时代，要好好珍惜，努力学习，潜心工作。” 我心里默默地想：是的，我一定不辜负这个好时代，不断地升级，才能跟得上时代发展的脚步，适应这个朋友圈。
我和朋友作文10
李清照，一代词宗，千秋才女。和她做朋友，是我的幸运。
相遇
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路……”朗朗的书声穿过窗户，飘到室外的树林里，也飘进了我的心里，我的梦里。
一个少女，豆蔻年华，巧笑嫣然，日暮时分，荡着一叶扁舟，在湖水中感受着自然，也尽情展现着岁月赐予她的美好年华。一滩鸥鹭，也惊起了我对自己欢乐生活的回忆，于是，和李清照一起沉醉在夏日的荷花池中。
相识
带着对她的好奇，我翻开了写着她名字的故事书，仔细地读下去。
她有一个幸福的家庭。出生于书香门第，自幼能歌善舞，多才多艺。她喜欢收藏金石文物，巧遇与自己志趣相投的赵明诚，共同的爱好促使他们相爱，彼此许下终生诺言，结为一对最快乐的夫妻。“云鬓斜簪，徒要教郎比并看”把他们心中的满足描绘的淋漓尽致。
不久，丈夫外出做官，留给她“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的思念。不幸接踵而至，靖康之祸、丈夫离世，国破家亡。被迫辗转迁移的她心如刀割，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头，”承载着她无尽的`忧愁与苦涩。
相知
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”金兵的横行肆虐激起了她强烈的爱国情怀。她四处奔走、激愤呐喊，极力主张收复中原。可是南宋的腐朽无能和偏安一隅使她的希望一次次破灭，她只能将情感隐藏在失意之下，用嘶哑的声音吟出“风休住，蓬舟吹取三山去”的千古绝唱。怀着对离世亲人的绵绵思念，她继续着丈夫的理想，殚精竭虑地校堪整理《金石录》，表进于朝，再次绽放别样的光彩。
“帘卷西风，人比黄花瘦”的身躯下，隐藏着李清照坚毅的灵魂。她既有女子的柔美善感，也有男子的勇敢刚强，在那个禁锢自由的年代，完美绽放了自己的生命，屹立在宋词的巅峰，留下了一个不朽的名字。
读李清照的故事，品李清照的诗词，我愈来愈了解她，崇拜她。在我的眼里，她的身影是那样高大，品行是那么高洁。我要以她为榜样，像她一样伟大坚强，执着向上！
我和朋友作文11
我和陈明是对“铁哥们”，一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，我那艘“盖亚”号又被陈明踩得粉碎，这艘小木船可是耗费了我多少日日夜夜啊！我气得满脸通红，脸上绷起了一道道纵横的青筋，握在手中的那艘陈明的小木船被强大的力度弄得嘎嘎作响，冲动像泛滥的洪水冲破了理智的闸门，冲击着五脏六腑。
我真想把陈明的小木船摔个粉碎，再恶恨恨的补上几脚，可我的手是怎么了，突兀的悬在半空，没有放下木船，也没有摔碎在地，而是悬在空中，我看着陈明那双彷徨不安的眼，我的脑海里浮现出往日的一幕幕，和陈明上课吃零食一起罚站，和陈明一起分享见闻……我和陈明的一切一切，全部成了美好的回忆，可我一想我那艘“盖亚号”被摔得粉碎，我就咽不下这口了，我“啪”得将陈明的小木船摔在了桌上，恶恨恨地瞥了一眼陈明那张已经通红的脸，打着冷哼哼气吁吁地走了，同学们个个都面面相觑。
第二天，语交课上，陈明老是向我这边望来，眼里满悔恨和诚恳，我却依然放不下那副架子，我恶恨恨地剜了陈明一眼，其实我也想与陈明道歉，可我的虚荣心总是占了上风……时间不知不觉的溜走了，老师让我把作业本搬到办公室，往常我都是和陈明一起搬的，我下意识地喊了一声：“陈……”我赶紧捂住了嘴巴，此时，陈明正和其他同学谈笑，我的心头不由地油然而生一种伤感……难道陈明就不会和我和好了。
放学了，我独自一人走出校园，天灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶给人以况闷压抑的感觉，我走到了家门口的小河旁，暗自垂泪多种伤感侵扰着我的心，我哽咽着，忽然，我想起了前不久，我和陈明合资买的《简·爱》，我想：这就当是纪念我们破碎的友谊，我拿出那本《简·爱》抚去书上的灰尘，这不是我以为和陈明“暗号”吗？下文写着：璞！我不明白你为什么不接受我诚恳的道歉。所以我也不知道你是否愿意参加我的生日party，在思虑之余，我想再次诚恳道歉，希望你能接受……我那颗浮躁而又懊悔的心随着逐渐消失的涟漪而平静。
我仿佛又看见了我和陈明勾肩搭背向家门口那颗长青树走去……
我和朋友作文12
我坐在床上，小狗在我前面乱晃，还不时咬咬我的鞋，可我却没有没有心情看它，也没有心情去理它，我想，这次我真的错了。
我有一个非常要好的朋友，平时经常一起玩，遇到困难互相帮助，可我万万没有想到，我第一次与闹矛盾的人竟然是她??王婷。
星期天的中午，王婷来找我玩，那天刚好我莫名其妙的心烦。正在我闷闷不乐地看电视时同，王婷跑了过来，对我说：“何薇，我们去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，烦！”“就因为你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都说了不去了啦！”我有些不耐烦了。“嗯…好吧，我等一会儿来看你……”王婷只好退出去了。
不知过了多久，我听见门口传来一阵喧哗，我推开门一看，映入眼帘是王婷和一群同学，我有点烦，淡淡地问道：“进来做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里闷得非常。”“走吧……”说着就有人来拉我的手。我有些生气，但朋友一场，我把火气压下去，面无表情地说：“我真的非常烦，你们自己去吧！”朋友们七嘴八舌，有的说没有我就不搞笑，有的说你是我们的福星，没有我整个活动 就是素的……我忍无可忍了，大声嚷道：“叫你们自己出去玩，没听见吗？不去这一次就不行了吗？”看到我生气了，王婷叫她们出去了。正当她转身可能是想要安慰我的时候，我又把火发到她身上：“你也给我出去，别在那儿站着，省得我看见心烦。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我们出去就是了……”
妈妈回来了，了解了事情的原委，和颜悦色地说：“今天你心情不好我理解，但朋友来安慰你，说明她们非常在意你，关心你，你呢，却把她们撵出去，这样做是不是有些过火。朋友非常难得，尤其是像王婷这样的朋友更是难得，这个友情，你要珍惜啊！”
听了妈妈的话，我有些后悔，但好朋友们，你们能原谅我的莽撞吗？
我和朋友作文13
朋友，是你在遭受挫折时给予援助之手;是你伤心痛苦时暖暖的拥抱;是你忧愁烦恼时给予你诚挚的安慰。我就有一个患难与共的好朋友，她就是——“老对二”。
她姓杜，将她的姓氏用“老”字连起来，特别像扑克牌里的“对二”，所以我“赐予”她一个雅号，她也不甘示弱。不过，这还不是印象最深的事。这件事令我捧腹大笑。
“离期末考试还有三天，大家抓紧复习!”老师喊到。老师的背影渐渐离去后，我立马转身过去：“你准备怎么迎接这次大考?”她嘟嘟嘴，摸摸我的手：“我不担心数学，因为我可是自王同学以后，冉冉升起的新星啊!”“自恋狂!”我无奈地摇了摇头。不过她可对我的叫声置若罔闻，继续说道：“我的语文，咦……英语?也就那样”她话锋一转，“老张，帮我度过考试大关吧!”她软磨硬泡，我被逼无奈答应了。她心满意足地捏捏我的脸，喜上眉梢。
“期末考试到了，大家认真答卷，祝愿大家考出一个令自己满意的成绩!”监考老师说。我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，我的头刚往过一转，她向上挑挑眉毛，我点点头。考试开始了，语文和英语，可是我的拿手科目，所以第一节课考的是语文。我三下五除二把卷子答完，环顾四周，大家都奋笔疾书，有的冥思苦想，有的抓耳挠腮……而我则气定神闲。我隐约听到了有人在叫我!“张馨月!给!”我以迅雷不及掩耳之势的速度拿上了，可老师正巧目不转睛地盯着我，我顿时冒冷汗，装模作样地检查卷子。考试结束了，她过来问我，为什么不回答她呢?我说：“老师一直在看我，我怎么给你递过去?况且，考试是自己的事情，又不是别人替你考……”可能是我语气过激，她竟双眼噙满泪水，一赌气，不理我了。
第二天，她跑过来抱我，边抱边哈哈大笑，我感觉好生奇怪，问：“你这是?”她用力的拍了拍我的背，说：“我得感谢你，我差一点就害了自己呀!”“你觉悟真高!”“过奖!过奖!”我嘴角微微上扬。
是啊，朋友有时会犯小小的错误，但它也让我意识到：当你用一颗真诚的心指出他/她的错误，她虽然有可能不会听你的话，但你仍然会用真心去鼓励她，支持她，守在她身边，为她加油打气，我想这才是真朋友。
我和朋友作文14
说起我和音乐的故事，那已经是一个久远而又漫长的故事了，只言片语是说不完的。
还是在幼儿园时，我就对老师播放的音乐特别感兴趣，后来我便以乐感之强而著称。虽然我每次都不是唱的最好的，但是我却是节奏最好的，久而久之，我便成了其他小朋友的领唱人，每天过得特别的自信。
这样的事肯定是纸包不住火的，很快妈妈就发现了。接我回家的路上，妈妈便和我聊起了钢琴家朗朗，我听的很感动，当时妈妈就问我：“你想不想成为朗朗那样优秀的人？”那时的我，想法简单，没有任何顾虑的情况下就告诉妈妈说：“想！”
于是，在我六岁的时候，便与音乐结缘了。开始，妈妈带我学的是电子琴，在那里我认识了一群和音乐有缘的朋友， 我们每周都会齐聚一堂，一同弹奏着不知名的小曲。课余时间，还会聊聊家常，玩一些我们感兴趣的游戏。一年时间不知不觉就开心的从我身边溜走了。
两年后，妈妈又带着我来到另外一家钢琴培训班，在这里，我遇到了让我终生敬佩的一位老师，在她的课上，我们从来不敢搞小动作，外表看起来温柔的老师，却是那样的严厉与敬职敬业，每节课都不浪费一分钟时间，对我的要求也特别严格，课下的作业都要求我按时完成，并且是一点差错都不能有的。那段时间，妈妈也付出了不少，她觉得给我找了个好老师，不想让我浪费一点时间，所以每次上课，都是妈妈亲自陪着我去的。
她时间一晃小学快毕业了，在小学那段本来是玩的天昏地暗的时光，而我却在妈妈和老师的督促下，每天坚持弹琴一小时，从未间断过，老师把她所有的琴技和经验都托盘交给了我，慢慢地我身体里的音乐细胞就这样都被激发出来了。功夫不负有心人，我在几年间，也拿了大大小小不少的奖，这也算是给老师和妈妈最好的回报了。
如今， 学习任务加重，我把大部分时间都放在学习上，但是我仍然喜欢音乐 ，每周都会挤出时间来弹会琴，来缓解一下学习上的压力，忙碌而又充实的生活，终于让我明白了，当初是老师和妈妈的一番苦心才成就了今天的我。我也会更努力地让自己变得更优秀。
我和朋友作文15
我的朋友是一个很勤奋好学的人，而我活泼好动，做什么都比较散漫，好捉弄人，但做后又会后悔，最让我在意的是我的力气和成绩都比朋友差一点儿，我很不服气。你说我的朋友是谁？哈哈，他就是我的同学——刘玲。
有一次，上活动课，老师教我们做完校园集体舞后对我们说，我们现在做自己喜爱的体育活动吧！我一听，赶紧把从家里带来的滑板拿出来滑起来。我的朋友刘玲看见了说：“给我玩一下。”我说：“可以。”我心想：这回我非要捉弄他一下不可，让他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的镙丝拧一个下来，看他怎么滑。想到这里，我高兴地说：“我先把滑板修一下。”在假装修的过程中我把镙丝拧了一个下来然后对他说：“修好了，给你。”他说：“好，我滑给你看。”说完，他就滑起来。看到他滑滑板时笨得像一只企鹅，我暗暗得意地说：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地转了一圈、二圈，在滑第三圈时，他终于摔倒在地。我把他扶起来，走过去趁他不注意时又把镙丝拧上踏上滑板说：“看好了。
”我先把滑板转了几圈，然后把右脚翘起来，右腿离开滑板，然后对他说：“金蚕脱壳。”我又把右腿放下一转，稳稳地站在滑板上，我停下来对他说：“我是不是特酷？”严祖傲看得惊呆了，说：“真酷，我要向你学习。”我得意地说：“独门绝技，不外传。”说完，我想到了自己所做的小动作，羞愧得脸红了。他接着说：“求求你了，教教我吧！”听了他的话，我觉得我不能一错再错了，我要教他，让他像我一样会滑滑板，我高兴地说：“好，我教你，我们是朋友嘛。”然后我就教他，他滑倒了，我就扶他起来，他不会，我就做示范，我耐心地教，他也认真地学，他一会儿就滑会了。
这次滑滑板，增进了我和朋友之间的友谊。在今后的学习和生活中我和朋友刘玲的友谊会像长城一样永远屹立不倒！
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