我心中的偶像作文400字

2022-01-27 偶像

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我心中的偶像作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的偶像作文400字 篇1

  他是我们战队的队长,在小区所有小孩中,他的枪法是数一数二的,也是“驰名中外”的,他是谁呢?他是刘劲宏,也是鼓号队的。

  他经常为我们战队做贡献,如果我的枪坏了,他不但经常为我修,而且半句怨言也没有,平时还经常给我们制定省力的训练。上战场之前,他发给我们一人一块回味无穷的奥利奥小饼干,已保存体力。在战争中,他让体力不支的战员先休息,然后派了一支“秘密特务队”来守护他们。小特务队员就像一个个小士兵一样坚定不移地守护体力不支的他们。

  一次战争警报突然响了——所有队员集合的速度比光速还快。队长说:“队员们,我们一定要赢!对不对?”“对!”“对!”“对!”……我们喊着!到了战场上,我们找好阵地之后,就定下来了,然后,战争打响了。“突突突”子弹像雨一样下了下来。我的头盔被打穿了,豪哥见我头盔被打穿了,就把他的让给了我,并说:“大牛,你带吧!”我激动地流下了眼泪……当时,觉得他像一个志愿者一样,在帮助别人。

  我情不自禁地对刘晋宏说:“谢谢你!”

我心中的偶像作文400字 篇2

  说起偶像,每一个人的偶像可能都不同。就说我吧,我是一个经常上网的人,在网上知道了很多明星的事例,久而久之,我就有许多偶像,比如俊郎可爱的TFBOYS,帅气的张杰……但在我的生活中的一位偶像,却是一位平凡的人,她就是我小学五年级的语文老师。

  我的语文老师姓杨,叫杨程。杨老师很漂亮,雪白的皮肤,一双水灵灵的大眼睛,还有一双能说会道的嘴巴。杨老师的身材很好,常穿花长裙,是刚从师范大学毕业的二十多岁的大学生。

  杨老师很温柔,也很关心人。在课余时间经常会和我们谈心,玩耍,一起拍照。

  还记得那是下学期的时候,因为在文化节时有外校的校长要来我们学校参观,学校特地提前准备了一个啦啦操迎接。为了跳好这个啦啦操,我们早操的时间从40分钟延长到80分钟。每天要把这个操跳二十几遍,还要背一些经典诗文,唱少儿歌,把同学们累得半死。有一天早上,我们正在操场上背书的时候,我突然感到头晕眼花,有想呕吐的感觉,肚子里翻江倒海,像有千万条小虫在撕咬着,难受极了。杨老师看见了,急忙跑过来,急切地问:“你怎么啦?”又摸摸我的额头,接着把把我扶回了教室,一边走一边安慰我。我心里温暖极了,眼眶不自觉地湿润了。

  通过这件事,我更喜欢杨老师了。我想说:“杨老师,不论何时何地,您都是我最崇拜的偶像!”

我心中的偶像作文400字 篇3

  提起“偶像”这个词,许多同学可能会联想起那些明星大腕。而我心中的偶像却截然不同,“他”就是起初默默无闻、后来家喻户晓的“两弹”元勋——邓稼先。

  邓稼先出生于一个书香门第,虽然家庭条件不错,但他并没有因此荒废学业,而是始终坚持不懈地奋斗着。经过自己的努力,终于在美国获得博士学位。这时候,他完全可以留在美国,快乐、幸福、自由自在地生活。然而,他并没有那样做,因为在他的心中,祖国永远是第一位!他谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国,进行中国原子弹理论的研究。他这种舍小家,为大家的'优秀品质,值得我们学习。为了祖国,他愿放弃一切,这是多么伟大的一个人啊!仅凭这一点,邓稼先就能成为所有人心目中的“偶像”。

  研制核武器,可不是一件容易而安全的事情,随时都可能会有生命危险。一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,却一个人抢上前去,把摔破的原子弹碎片拿到手里检验。事后去医院检查,发现他的肝脏已被损,骨髓里也侵入了放射物。但是,敬业的邓稼先可不管这些,他坚持回到核试验基地,继续参加研究……

  邓稼先永远是我学习的榜样,是我心中永远的“偶像”!

我心中的偶像作文400字 篇4

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  ——题记

  生活中纵然有许多让你刻骨铭心的事,或大或小,却仍历历在目。

  “上课!”一声令下,全体同学站起来,深深鞠躬,那老师也鞠了一躬,就是这一鞠躬,在我脑海中挥之不去。

  这老师是谁?

  为何这老师能与众不同地回敬?

  难道这一次次回敬只有我一个人看到?

  他是为我们代数学课的潘老师。

  潘老师严厉?这是不可否认的。潘老师是很严厉。但是,也不能否认他很严谨,这是一个合格数学老师必须具备的能力。

  也许,大多数人都只看到了潘老师的严厉,却没注意到这一个小小的回敬。

  这是对学生有多么的尊重与爱护呀!

  同学们却因为他的严厉而称他为“潘老爷子”。

  虽然潘老师很严厉,但也很严谨,每次为我们讲题,不放过任何一个难点,把过程都讲得十分详细,每次都要把知识点写到黑板上才足矣。当我要抄时,不经意间,看到潘老师头发并不茂盛的头上有几缕白丝,并不惹眼地镶嵌在里面,像是枯树中的几朵梨花,若隐若现。

  人上了年纪嘛,都是这样。可是,仅仅是因为这个吗?

  不是,咱们来看看,潘老师不仅每天要上好几节课,而且还要批改两个班,将近一百四十个人的作业,不仅如此,还要备课。头发不白,算怪事。

  潘老师就是这样,日复一日,年复一年,如荒原野草,一岁枯荣,却百岁如初。

  那一次次的回敬,还在继续……

我心中的偶像作文400字 篇5

  当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染,濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感,更给了我们前进的动力。

  顾城曾经说过,黑夜给了我黑色的眼睛,我会用它来寻找光明。在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点,可他选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡,前往富裕之地就医,可她心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言,到上海去发展,但他铭记着他人的恩情;也许从飞可以享受荣华富贵,但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓励着我、推动着我。

  偶像,它是你前进的动力,当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不是君”,你会看清自己的目标;当你失落时,读到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰,但你有蓝天作为你的偶像,只要你心存高远,终可以直击蓝天,俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪,但你有大海作为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但你有大树作为你的偶像,只要你坚韧不拔,终会长成参天大树!

  偶像,我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船,用行动为帆,用偶像为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸。

我心中的偶像作文400字 篇6

  别人都是把什么歌星啊,影星,当作自己的偶像。我却和他们截然不同,我的偶像是向雷锋那样平凡,却对社会有贡献的人。

  我五年级的一天。班里流行起了“追星风暴”一下课或者上体育课他们谈论起自已的偶像来了。那天我们班几个同学在我跟前谈论起他们的偶像,其中一个同学说:“刘德华,华仔可是四大天王之一呀,他在电影中的样子,只能用四个字来形容,英姿飒爽!”另外一个同学反驳他说:“刘德华算什么,何况现在他已经不是四大天王了,而且他好像已经退休了,现在是李连杰独占影视巨星这个位子了”“你们说的都不对,现在应该是周星驰是影界巨星啊呀!”他们吵了起来吵得不可开交,最后他们都反过头来问我:“你说道底谁厉害?”“谁利害我不知道,但我知道你们说的都是片面的,他们在电影中表现的是好的,但是你们知道他们在平常生活中是怎样的,是杖势欺人的?还是和蔼可亲的?”我说,“电影,电影终究都是虚的。”“那你的偶像是谁?”他们问我。“我的偶像是雷锋,我崇拜他的原因是:因为他的无私奉献、乐于助人的精神深深的感动了我。”我说。同学们都回过头来看我,弄的我还有点不好意思了。

  我不想当一个明星,也不想当一个歌星,我只想做一个对社会有贡献的人!

我心中的偶像作文400字 篇7

  我心中的偶像是一位修理大师——我的爸爸,他修理东西速度飞快。

  那一天,我的自行车链子掉了,我很伤心,以为它再也没法动起来了。爸爸看到我这副失魂落魄的样子,紧张地问:“你怎么了,我的孩子?”“我的自行车链子掉了!”我抽噎着回答。爸爸拍拍胸前说:“小事,交给我吧!”

  我将信将疑地抹去了眼泪,开心极了!爸爸走到自行车面前,伸出那双灵巧的手,把链子一会儿往上抬,一会儿往左往右推,还不停地摆弄着脚踏板,没五分钟,车子竟然修好了,太不可思议了,我兴奋得一蹦三尺高。当我慢慢平静下来,回头再看看他的手,上面沾满了许多灰尘,心中不禁流露出一股骄傲之情。他修的自行车又好骑又快,爸爸的“绝技”还真绝呀!

  还有一次,我的凳子一角坏了,螺絲掉了。于是,爸爸把螺丝刀拿过来,将螺丝用螺丝刀拧上去,我试着坐了一下,还是有点摇摇晃晃。“我检查一下!”爸爸蹲下来,弯着腰,仔细打量着凳子这一角。他发现,原来凳子这一角有点偏了。爸爸拿上锤子,用力一锤,再用手一捏,凳子这一角就好了。我坐上去一试,凳子不摇晃了,还很结实。这次爸爸的“绝技”又派上了用场。

  羡慕不?这就是我心中的偶像,修理大师——爸爸。

我心中的偶像作文400字 篇8

  每个人心中都有一个偶像,我的偶像是三国时期的诸葛亮,因为他博学多才,无所不能。

  诸葛亮是个战略家,早在南阳躬耕时,他预测到了天下三分的局面。刘备三顾茅庐请出山后,便按他所预测的局面进行筹谋,可以说天下三分是他一手缔造的呀!

  诸葛亮是个发明家,他发明的人挂图困住了敌军的千军万马;他设计的木牛流马,早已失传,至今也没有人能造出来;他发明的诸葛连弩,是当时最强大的杀敌利器。

  诸葛亮是个有远见的人。当年“关云长释曹操”,是诸葛亮早就料到关羽不会杀死曹操,因为曹操一死北方就会乱上加乱,魏国的大将们就会去争取王位,到那时就会重新建立政权,天下三分的计划就会付诸东流。

  诸葛亮是个心理学家。在空城计里,诸葛亮能摸透敌军的心思,巧布迷云,令人进退失据,也能控制住自己的情绪。

  三国群星璀璨,诸葛亮无疑是最明亮的一颗。连周瑜也长叹:“既生瑜,何生亮!”就连老谋深算的司马懿也自愧不如。

  读完三国演义,诸葛亮就成了我的偶像。这样的一个旷世奇才是我们无人能比的,蜀国的建立他功不可没。

  我以后一定要好好读书,做一个像诸葛亮那样能干的人,我也想像他那样通天文,谈地理,预知天下事。

我心中的偶像作文400字 篇9

  从小到大,在我的成长道路上,有很多人令我崇敬,但是,说起“偶像”二字时,我的脑海里就会浮现出一个人,那就是在我小学期间教我三年级的老师杜老师。

  杜老师,脸圆,一头卷发,眯着的眼睛,看起来慈祥可亲,令人喜爱。

  我们的杜老师是很关心同学们的。有一次,我们班在上课时有一位同学把手放在桌子上玩东西。别看我们的杜老师平时看起来很温柔,但是如果发起火来连鬼都怕。有时上课书纪律不好,杜老师一到就会鸦雀无声。那一次,我们正玩得起劲的时候,只见杜老师手拿戒尺,一步冲到那位同学座位前,当时就连他的同桌也吓的全身发抖,更不同说那个做小动作的人了。这时,好像时间静止,全班都注视在那位同学身上,有人说:“完了,这下他的左手恐怕保不住了!”只听“啪啪”两声,全班同学都心惊胆战,他的手瞬间变得通红,泪水喷得到处都是。下课了,杜老师把那位同学叫到了办公室,大家都以为惩罚还没有结束,就跟在后面看,受罚同学低着头站在老师的面前不做声,等待又一茬惩罚的到来。结果,老师却笑了,亲切地把他拉过来耐心地给他讲道理,并告诉他上课时间一定要注意听讲,时间是宝贵的,那个同学点了点头,快乐地离开了老师办公室。其实不瞒你们说,你们也不用猜了,那个同学就是我。

  杜老师在这三年里对我的批评教育可不止这一次。就在这一次次的耐心教导中,我进步了,学到了不少东西。杜老师是我的恩人,他的精神令我敬佩,他永远是我心中的偶像。

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