放飞小鸟作文

2023-08-30

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的放飞小鸟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放飞小鸟作文1

  有一天,回到家,看见弟弟玩的开心,手里拽着一条红线,系着一只小鸟,是只麻雀。它扑腾着翅膀几次飞翔都被“牵”飞回来。可是我记得老师说过麻雀也是国家二级保护动物啊!

  只见麻雀一直在努力扑腾,但这对红线“毫发无伤。”

  麻雀不时地用可怜的眼神望着我,好像在对我说:“小主人,救救我吧,让我回大自然吧!我不想在这里被你的弟弟捉弄、被打了。”

  我心中也在想:如果放飞麻雀的话,弟弟就会哭,然后就会被爸爸骂。如果不放飞麻雀的话,麻雀就会引来‘杀身之祸,’这该怎么办呢?真叫我左右为难。

  突然,我灵机一动,想出了一个办法--‘平等交易’。

  我跑到弟弟身边,问弟弟:“你愿不愿意用这只麻雀跟我换10根棒棒糖呢?”

  弟弟摇了遥头说:“不行!”

  我说:“那20根呢?”

  弟弟又摇了摇头说:“不干,绝对不干!”

  我无可奈何了,心想:只好做一下牺牲了。

  我三步并做两步,快速地跑到楼下的玩具店里买了一辆遥控赛车。

  回到家,我又问弟弟:“你愿意用这只麻雀换我这辆遥控赛车吗?”

  弟弟似乎发怒了,大声叫道:“不!”

  完了,我的`心血啊!这可是我的零用钱哪!算了晚上进行放飞行动。

  到了晚上,弟弟把这只麻雀,弟弟把这只麻雀捆在石头上,放在阳台。

  我偷偷来到阳台上,解开红线,并自言自语地说:“飞吧,飞吧,飞回你自己的家吧!”

放飞小鸟作文2

  一天,小明在公园里玩。忽然,他看见了一只漂亮的小鸟。这只小鸟有着一身金黄色的羽毛,在阳光照耀下闪闪发光,橘黄色的小嘴尖尖的,长长的,十分可爱。它停在一个石头上,好像在找什么东西似的。小明看准目标,抓住时机,一个箭步就把小鸟逮住了。他把小鸟系在一根绳子上,一边跑一边望着烦躁不安的小鸟。

  突然他听见了一阵哭声。小明闻声来到了公园中央,看到一个小女孩正在哭泣,一位警察叔叔在安慰小女孩。原来小女孩在公园里走丢了,找不到自己的爸爸妈妈了。警察叔叔亲切地说:“别哭,叔叔带你去找你的爸爸妈妈。”小女孩停住哭泣,点了点头。

  小明望着他们离去的.身影,觉得这只小鸟跟小女孩有点相似,小鸟见不到爸爸妈妈肯定也很着急,我再把它带回家,让它再也见不到亲人了,它该多伤心啊!小明把小鸟搂在自己的怀中,望着小鸟。小鸟“唧唧”直叫,眼睛里充满了哀伤,仿佛在说:“求求你,还给我自由吧!让我去找我的亲人吧!求求你了!”小明再也看不下去了,决定把小鸟放走。

  小明把缠绕在小鸟脚上的绳子解了开来,然后把小鸟轻轻捧起说:“小鸟,再见了,希望你永远在蓝天中自由地飞翔,在父母的怀抱中茁壮成长。”小鸟飞在蓝天中,似乎听懂了小明说的话,它“唧唧”直叫,好像在向小明道谢,快活地飞向蓝天的怀抱,在蓝天中划出一道美丽的弧线。

  小明心里暗暗地想:小鸟,希望我们以后会再见面。

放飞小鸟作文3

  星期天早上,刚下过雨,空气很清新。我在楼上做作业,忽然从窗外传来一阵鸟叫声我走过去,原来是对面的大树上的一只小麻雀在叫。像一位出色的音乐家在演奏。它全身灰色的,瞪着圆溜溜的'大眼睛,时刻谨惕着。我想:如果我把它捉住那我不就天天可以听到美妙的鸟声了吗?于是我便行动起来。

  我准备好捉麻雀的工具:一个箩筐,一些玉米,一根木棒,和一根细绳子。我用木棒支撑住箩筐,在下面撒了一些玉米粒,把细绳子绑在木棒上,我带上草帽,拿着绳子在门后面,守株待兔,耐心地等着。过了好长时间,我有些不耐烦了,于是便搬了一把椅子,坐在上面,我感到有点困,便在椅子上“睡”了。忽然一阵鸟叫把我惊醒了。我偷偷地看了看门前的东西,发现一只小麻雀正在吃玉米,于是我把绳子一拉麻雀就被困在箩筐里了,我跑过去,迫不及待地把小麻雀捉到笼子里。

  小麻雀在笼子里惊恐万分,美妙的歌声现在以变成了凄惨的哀叫。它拼命地撞着笼子,我拿出玉米给它吃,耐心地开导它,可它沉默不语,耷拉着脑袋,失去了生机。

  我看它那么可怜没有办法,只好把它放了。小麻雀在我头上盘旋了三圈,在树枝上叽叽喳喳地叫了几声飞走了。

  我看着它远去的背影,觉得有些伤感,但更多的是快乐、欣慰。我知道我放飞了小麻雀的生命。

放飞小鸟作文4

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳”树上传来一阵鸟叫声,小丁被吸引住了,他看见一只小鸟在树上欢快地歌唱,小鸟的羽毛金黄金黄的,还时不时在茂密的树林中穿来穿去,好像在演唱呢!小丁想:要是我把小鸟抓住了,它就能一直为我唱歌了。

  于是,小丁回家做了充分的准备,他找来篮子、,短木棒、绳子和一些米粒,去捕捉小鸟。小丁来到大树下,撒下一些米粒,系上绳子,把篮子盖在米粒上,再用短木棒把篮子撑起来,他躲在大树后面,伏下身子,眼睛目不转睛地盯着,不一会儿,小鸟在枝头歌唱时,眼睛一亮,看见了食物,就飞到地上来啄米粒。小丁见了有机可乘,就猛地一拉绳子,小鸟被罩在篮子下。“总算抓到小鸟啦!”小丁把小鸟关在笼子里。

  小鸟被抓之后,它在笼子里使用着一套套能出去的方案。它先用身体撞,可是笼子太坚固了,不但没出去,反而把美丽的羽毛撞得满地都是。它毫不放弃,就用自己的`嘴巴一个劲儿地啄笼子,可是还不能逃脱。它只能在笼子里唉声叹气。从这以后,小丁喂它东西,它也不吃,小丁又喂它水,它又把吃,这下可把小丁急坏了,几天之后,小鸟还是不吃不喝,小丁发现小鸟快要奄奄一息了,他疑惑不解地去问爸爸,爸爸说:“小鸟一定是失去自由,要是我也把你关在房子里,你好受吗?”

  听了爸爸的一番话,小丁决定放飞小鸟,他捧起鸟笼,来到大树下,打开笼子,小鸟一下子飞上了树梢,唱起了清脆的歌声。

放飞小鸟作文5

  一天,自习课上,一只小鸟突然飞进了教室,教室里立刻乱成了一团。

  不知是谁大喊:“看,一只小鸟,在讲台上!”大家把目光转到讲台,果真有一只可爱的,黄白色羽毛的小鸟。小鸟见大家看着自己,舔了舔羽毛,煽动起翅膀,飞了起来。大伙可高兴了,不用自习了,可以和小鸟玩喽!“快关上窗,抓住小鸟。”班上出了名的调皮蛋王磊喝道。几个调皮的男生见老师不在,便也不自觉了。讲话的讲话,追小鸟的追小鸟。教室顿时炸开了锅。

  王磊拿起扫把,仗着自己人高马大,冲小鸟打去。只见小鸟灵巧地闪过了攻击,谁知迎接它的`是第二波攻击。小鸟被击中了,摔倒在课桌上,一只翅膀断了。王磊拾起小鸟,开心地笑了,丝毫不感到愧疚。有几位女生哭了,不忍心看到如此残忍的场面。

  这时,中队长张小雨挺身而出,他呵斥道:“我在书上见过这种鸟,它可是珍贵的金丝鸟,再说了,你怎么可以这样对待这个小生命?,你把它打伤了,它妈妈会着急的。你不害臊啊!”王磊火了:“你算什么,就是个书呆子嘛。天天只知道看书。书能当饭吃?”小雨愤怒了:“你说什么,我…我要生气了,你最好道歉!”王磊不以为然地说:“想打架吗?来啊。”眼见两位就要打起来了,班主任出马了,她赶到现场,问明情况后,对王磊进行教育:“王磊,张小雨说得对,你怎么可以伤害无辜呢,如果你是小鸟,别人这么对你,你舒服吗?快对张小雨和小鸟道歉。”王磊的脸泛红了,他终于认识到自己的错误,他诚恳地道了歉。

  老师让中队长把小鸟带回家养伤。数周后,小鸟康复了,又可以飞了,张小雨把小鸟带回班级。在同学们的欢送下,中队长轻轻地张开手,小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着祝福它回到妈妈的怀抱,消灭更多的害虫。

放飞小鸟作文6

  一天,自习课上,一只小鸟突然飞进了教室,教室里立刻乱成一团。

  小鸟在教室里乱飞,重重地砸在窗户上,摔了下来。教室里安静下来‘几个男生慢慢走过去,轻轻托起它温热的身子,小鸟用垂怜的目光望着同学们。它的翅膀折断了,羽毛凌乱不堪,翅膀上隐隐有些血迹,脑袋也有气无力地耷拉下来。“唉,它太可怜了。”“是呀是呀。”......全班同学顿时议论开来,中队长轻轻托起小鸟,把它带到了老师办公室。老师对同学们说:“鸟是消灭害虫的能手,你们要好好照顾它。”同学们纷纷点头。第二天,同学们从家里带了一些消毒水、纱布、棉签等等。几个女同学用棉签蘸了一些消毒水,轻轻地在小鸟受伤的翅膀上擦拭,帮它消毒,然后小心翼翼地用纱布包扎起来。接着又有几个同学拿来米粒,撒在桌上,让小鸟吃。小鸟睁着一双无邪的大眼睛,偏过头端详了同学们一阵,“放心地吃吧。”确定他们没有恶意后,才“叽叽”叫了几声,低下头去啄那些米粒。同学们和小鸟相处得很好,他们每天都为小鸟换药,喂食,小鸟也和同学们熟悉起来,它不再害怕同学们,见到他们反而会高兴地“叽叽”直叫。小鸟也为同学们的校园生活增添了不少乐趣。小鸟的身体渐渐康复了,它总是充满渴望地望着外面那片广阔的天空,同学们知道,小鸟是属于大自然的`,尽管有些不舍,但他们还是决定将它放回大自然。

  中队长轻轻地张开手,小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着,祝福小鸟回到妈妈的怀抱,消灭更多的害虫。

放飞小鸟作文7

  又是一年芳草绿,窗外树木成荫、百花齐放。这天,妈妈从医院带回一只小鸟。

  这只小鸟身披绿色铠甲,眼睛灰碌碌的,像一个亮闪闪的玻璃球在不停地转动着,好像在说:“你看我多神气!”它的体形像一只圆滚滚的大肉球,胖乎乎的,可爱极了。

  刚来到这个新环境的时候,小鸟整天叽叽喳喳地叫个不停,我和妈妈便拿出一个以前养兔子的.笼子,把小鸟关进去。这只小鸟很自在,衣来伸手、饭来张口,高兴的时候还经常的显摆自己的嗓音,这使整间屋子都充满了活力。可过了几天,小鸟经常不吃我们送的食物,这时我们还不在意。可又过了一段时间,小鸟连我们送的食物看都不看一眼,也很少听见它叽叽喳喳的叫声了,也不再在乱子里跳来跳去了,也看不到它的活泼身影,象是患上了“忧郁症”。

  毕竟小鸟是属于大自然的,再这样长期地饿下去,小鸟会死的,从小鸟那充满伤心、可怜的眼神中,流露出一种令人无法抗拒、令人心软的泪水,它似乎在用尽自己最后的力量在说:“让我出去吧,让我出去吧……”我被震撼了,我被折服了,被小鸟这种执着回归大自然的精神感动了。我立即作了一个决定:把小鸟放回大自然。

  我强忍住泪水,打开了笼子的门,小鸟首先愣了一会儿,接着,迫不及待地飞出笼子,飞出窗外,霎那间,它在树枝上看见了与朝夕相处的伙伴们,看见了美丽的花草树木。顷刻间,它仿佛明白了什么,重又飞回窗内,低低地,缓缓地在这个有了感情的地方飞了几圈,接着,再次飞到了那万里无云的天空。我又手合十,默默地祈福:“小鸟回家吧……”

放飞小鸟作文8

  星期天下午,我在家认真地写作业,爸爸在睡觉。突然,一阵“叽叽喳喳”的声音吵醒了睡梦中的爸爸,我也停止了写作业。我们发现一只小鸟从窗外飞进来了,爸爸说:“林珂,我们把它抓住吧。”我立刻答应了。

  于是,我们就开始了“捕鸟大战”。爸爸先把卧室的门关上,这只小鸟可机灵了,在屋内来回飞动,故意和我们捉迷藏,一会儿就把我和爸爸累得满头大汗。趁我们不注意,小鸟躲到了床底下,我们好不容易才把它弄出来,最后终于把它捉住了。

  我找了个箱子,把小鸟放了进去。然后,爸爸又在箱子上扎了几个洞,这样就可以透气了。我拿来一些小米放进箱子里,小鸟却不领情,很不情愿地躲在箱子的'一角。爸爸让我先去写作业。我写完作业以后,就赶紧去看那只小鸟,结果小鸟还真把小米吃光了。只要我轻轻一拍箱子,它就开始挣扎起来,如果不拍,它就不动。我拿起箱子向阳台跑去,想让小鸟看看蓝天,可是,小鸟却一直在挣扎……

  这时,妈妈下班回家了,我高兴地把箱子拿给她看,并且告诉她捉小鸟的过程。可妈妈却语重心长地说:“我们不应该捉小鸟,大自然才是小鸟的家。小鸟在这箱子里多委屈呀!”听了妈妈的话,我说:“我们把小鸟放了吧!”妈妈点点头。于是我打开窗户,然后又打开箱子,小鸟“嗖”地飞了出去。看着飞远的小鸟,我心里很高兴……

放飞小鸟作文9

  今天中午,放学回家的时候,我看见家门前有一只可爱的小鸟。

  它长得可漂亮:头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿的花纹;背上的.羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面。长着一张又尖又长的嘴。而且,这只鸟的叫声非常清脆。

  我看见它不飞不跳,好像受了伤,又非常饿似的,连忙过去看看。

  它果然受伤了,我小心翼翼地捧起它,把它带回了家,拿起绷带把小鸟受伤的地方包扎一下。

  不久,爸爸回来,我对爸爸说:“爸爸,有一只好可爱的小鸟受伤了,飞进了我们家,您打算怎么办。”爸爸回答我说:“这可能是别人养的鸟,人家会找来的。”“我想把这鸟养在家里。”我说。爸爸不许,用手捧着它出去了,我悄悄地看着它,它就在楼梯口,好像在等着我。下午我上课的时候,我依依不舍地看着它走了。

  下午,我放学回来,我看见它还在楼梯上,好像等着我,这一霎那,我什么话也没说。我毫不犹豫地把它又捧回了家,我刚关门,它就使劲用头蹭我,用乞求的目光看着我,好像对我说:“今天中午,我在外面好冷,小主人求求你收留我吧!”经过一周的精心照料,小鸟的伤终于好了,在这一过程中,我们结下了深厚的友谊,但爸爸说小鸟是属于大自然的,它应该回到大自然的怀抱。我虽然舍不得它,还是接受了爸爸的建议,决定放它回大自然。

  星期天,一大早我就看见小鸟在屋顶上叽叽喳喳,我想:小鸟,小鸟你就要飞到很远很远的地方去了。在爸爸的陪伴下,我捧着小鸟来到了我们家屋顶,手一扬,小鸟便飞向了天空,这时,小鸟回过头来看着我,叽叽喳喳地叫着,好像在向我表示感谢。

  晚上,我做了一个梦,梦见了好多好多小鸟,都在人们的保护下,在翠绿的树林里愉快的歌唱,安心地栖息。

放飞小鸟作文10

  一天,自习课上,一只小鸟飞进了教室,教室里立刻乱成一团。这只乳黄色的小鸟,落在讲台上,不知所措地注视着班级里的每一位同学,不时地发出“啾啾”的叫声。

  几个胆小的同学见这一情景,立刻大叫起来,叫声震耳欲聋,响彻云霄,仿佛整栋教学楼都要被这叫声给震塌了似的。一阵叫声过后,不知是谁带动的,只听见同学们都异口同声地喊着:“抓鸟啊,快点!快抓住它呀!”这时,有几个胆大的男生自告奋勇地站上了课桌,拿起了扫帚,企图与小鸟展开一场“大战”。

  可是,这只小鸟也是不甘示弱的,它不停地振动着翅膀,在教室里飞来飞去,与男生们进行“战争”。几个回合之后,那些胆大的男生早已筋疲力尽了,可小鸟却依然没有被捉住。它到处乱飞,一会儿,落在了某个同学的课桌上;一会儿,又落在了电风扇上,丝毫没有想要离开的'意思。这下,可把同学们吓坏了。中队长见此状况,立马赶到办公室请求老师的支援,在中队长与老师讲述了事情的来龙去脉之后,老师来到了教室。同学们见老师来了,都松了一口气,对于处在这种情况中的同学们来说,老师的到来就好像救星的降临一般。老师对我们说:“你们这么大声,小鸟当然会吓得到处乱飞啦!”

  这时,鸟再一次地落在了讲台上,老师示意同学们都不要发出声音,只见老师缓缓地走向讲台,慢慢地靠近小鸟,然后,小心翼翼地将小鸟捧在了手心里。刚才还横冲直撞的小鸟一下子就变得恬静多了,老师将小鸟交给中队长,微笑着对大家说:“小鸟是我们人类的朋友,我们不可以伤害它,所以我觉得我们应该让它回归大自然,回到它原来的家庭中。”听了老师的话,同学们纷纷表示同意。

  中队长轻轻张开双手,小鸟鸣叫着飞向天空。我们凝视着远去的小鸟,都希望它能早日回到它的家中。

放飞小鸟作文11

  几天前,妈妈捉住了一只不知名的小鸟,把它放在小桶里。

  我走过去一看,好可爱呀!黄黄的羽毛,亮亮的眼睛,弯弯的小嘴。为了不让它飞走,妈妈用绳子绑住了小鸟的脚,它就在桶里一直悬吊着。哎呀,这样它的脚会断的.!我想把绳子剪断,手一伸进去 ,它却向我发起了进攻:不停地咬我的手指。

  “哎哟!好痛啊!”我揉揉被咬红的手指,决定要把它关好,免得它出来伤害他人。

  妈妈走过来看看我的手指,摇摇头,说:“过几天我去买个鸟笼回来吧!”

  午饭时间到了,我为了不让它饿着,就扔了几根面条进去。可是,它还是躺着,也许这样脚会舒服一点,看都不看我一眼。见此情形,我喃喃自语:“虽然你是让我手指受伤的凶手,可我不忍心看你 挨饿,还是请你多少都吃一点吧!否则真的会饿坏的。”

  午饭结束后,我再去看小鸟,那几根面条仍然动都没有动。唉!这可怎么办啊!

  两天以后,它突然发狠了,不停地用头去撞桶,似乎很想飞出去。看到这番情景,我也难受极了。我想它应该是一位爸爸吧!几天了,想念自己的孩子了,我怎么能把它“囚禁”在小桶里呢?把它放 了吧!

  于是,我拿起剪刀,再次把手伸进桶里,趁它还没反应过来,我就剪断了绳子。

  小鸟惊恐地看着我,定定神,扑扑翅膀,飞出了窗外。看着小鸟越飞越远,我长长地舒了一口气。

放飞小鸟作文12

  爱像一束阳光,走到哪里,它就会照到你哪里;爱像伟人一样;爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到。

  在我9岁那年,一个天气晴朗的日子,我正在家做作业。忽然,外公急急忙忙地跑回来对我说:“琦琦,这儿有只小鸟受伤了,你帮它包扎一下。”我说:“外公,好的!”我先用药水帮小鸟清洗伤口,那只小鸟可能很疼,就吱吱喳喳的叫起来,我有点不敢了,可我又一想:小鸟如果不包扎,会更严重的。想到这里,我又继续帮小鸟清洗,清洗之后,我用药油在小鸟受伤的地方涂上去,然后用纱布帮小鸟包扎起来,包玩后,小鸟又吱吱喳喳,这次可能是说:“小朋友,谢谢你!”接着我又用一个小纸盒,给小鸟做了个一个简陋的'窝。然后我对小鸟说:“以后这就是你的家,你慢慢养伤吧!”第二天早上起来,我看见小鸟的眼神黯淡无光,我猜它一定是想家了,当我想把小鸟放走的时候,我又有点舍不得,可我又转念一想大自然才是小鸟的家,我应该让它回到自己的家。就这样,我把小鸟放走了。虽然我有点难过,但我毕竟做了件有爱心的事。

放飞小鸟作文13

  昨天爸爸看到一只冻僵的小鸟,就把它带回家。可把我乐坏了。小鸟真可爱呀!它长着灰白相间的羽毛,眼睛大大的黑黒的还不停的眨,好像在说:“你是谁?我不认识你,我要回家。”我没理它,就急急忙忙把它关在笼子里,生怕它飞走。然后我就不停的'给它灌水喂食,可小鸟一点也不吃。

  一直到我今天放学回家他还是一点也没吃。而且还一见我们靠近就不停的扑腾。我问妈妈:“小鸟为什么什么也不吃呢?”妈妈说:“因为小鸟想回家,想爸爸妈妈。”我心里十分难受,小鸟你真的这么不喜欢我吗?我很喜欢你呀,希望你能在我家过完冬天,等春天天气暖和了,我就把你放会大自然好吗?妈妈劝我说:“孩子,把小鸟放了吧!小鸟失去了自由它宁愿死的。”“可是妈妈小鸟到外面照样会冻死的!”我哭着说。说完又到鸟笼边,看小鸟又在扑腾,还用生气和悲哀的眼神看着我,好像在说:“你是个大坏蛋不给我自由!”我心动了,决定要把小鸟放掉。我来到阳台打开鸟笼的门,我说:“小鸟,我给你自由,你走吧!要是外面太冷了,回我们家我们随时欢迎你。”小鸟看了看我,好像在说谢谢,又等了一会儿小鸟就像风一样似的飞出了鸟笼。我望着小鸟的背影心里的大石头总算落下来。

  我知道了小动物要热爱大自然,我们也要热爱小动物,让它们在适合它们的环境生活。

放飞小鸟作文14

  又是一节语文课,我准备好语文书和上课用品,安静的等待着黄老师来给我们上课。

  “老师来了,老师来了。”不知道谁从窗边发现了老师的身影,发布了最新消息。老师走进了课室,但是这次去跟以往不一样。老师手里捧着一个盒子,盒子上写着“淘宝网。”难道老师在网上买礼物送给我们?同学们也跟我一样早就就按耐不住那颗激动的心,都在窃窃私语起来。

  这时黄老师故作神秘的说:“同学们,你们猜猜盒子里装的是什么东西?”同学们议论纷纷,有同学说是课外书,有同学说是好吃的东西。等同学们议论完后,老师公布答案了“今天可康和亚轩同学在校园里捡到了一只小鸟,现在它一定很想家了,这节课就让我们一起去放飞小鸟吧!”

  全班同学都冲出了教室,把黄老师围得水泄不通。大家都想目睹一下这只小鸟的“芳容”。我也克制不住我的心情,拼命地往里挤。我看到了一只灰毛,蓝眼睛的可爱的小鸟,它的眼睛注视着远方,好像在寻找着什么。

  黄老师就像一位大明星一样,被我们簇拥着,很快我们就来到了一棵大树下。老师小心翼翼的'捧出小鸟,只见小鸟极力挣扎着。就在这时,老师的手一松,这只小鸟就从老师的手掌心里飞到了湛蓝的天空上。在天空中划过一道美丽的弧线,然后渐渐的在我们眼前消失。

  我希望它能找到它的母亲,并把我们五十颗美丽的心一起带回它那遥远而美丽的故乡。放飞鸟儿,放飞生命。

放飞小鸟作文15

  “叽——叽——”早晨我在甜蜜的睡梦中被一阵嘶哑,令人心碎的叫声惊醒,我走出家门,迎着叫声寻去,啊,是一只受伤的小鸟,它血迹斑斑,鲜红的血把外衣浸湿,一双暗淡无光的眼睛挂在伤痕累累的脸上,它无力地耷拉着脑袋,脸颊上留着重重的疲倦,嘴里时不时的发出无助的呻吟,它被冻得瑟瑟发抖,两只小腿软绵绵地蹲在树枝上,翅膀紧紧地裹住身子,蜷成一团。

  它见我蹑手蹑脚地向它靠拢,警觉得强撑起疲倦的双眼,用尽最后一丝力气扑腾了两下翅膀向天空冲去,可没飞两步远,却重重地摔在地上,我看了无比心痛,赶忙跑上前去,用双手小心翼翼地托起了它,像箭一样冲回家,一到家,我立刻给它包扎,处理伤口,一切处理妥当,我摸了摸它娇小的脸蛋,满心的疼惜,我帮它找了一个干净舒适的新家——鸟笼,寸步不离地陪它度过了“乔迁新居”的第一天。

  在接下来的日子里,我一有空就去陪它,欣赏它优美婀娜的舞蹈,悦耳婉转的'歌声,看着它快乐的样子,心里甭提有多高兴了。小鸟的伤口很快就愈合了,可是渐渐的,渐渐的我却再也不见它跳舞的身影,再也听不到动听的歌声,却时时见到它呆呆地站在鸟笼边,抬着头痴痴地望向天空。

  “鸟儿向往着天空”妈妈的一句话提醒了我,我提着鸟笼来到一片树林,在一块开阔地,我打开笼子,我的鸟儿它一面欣喜的看着久别的树林,一面依依不舍的看着我,“飞吧,到属于你的蓝天的怀抱中吧!”它张开丰满的羽翼扑向蓝天。哦,我的心也跟着飞了起来。

  一颗向往自由的心!

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