渴望自由的小鸟作文

2021-12-18

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的渴望自由的小鸟作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏!

  渴望自由的小鸟作文 篇1

  鸟儿渴望得到天空,河流渴望得到鱼儿,花儿渴望得到阳光......而我,只渴望能够得到自由!

  一只麻雀,把它关在笼子里,第二天早上,你会发现,它已经死了。

  一条河流,把鱼儿捕尽,第二天你就会发现,它已经变得死气沉沉。

  一朵花儿,遮住它的阳光,第二天你就会发现,它已经枯萎了。

  而我,一个人,把我关在笼子里,将鱼儿赶尽杀绝,又将我阳光遮去,那么,试问,我将会怎样?

  我是一只鸟儿,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在笼子里,翅膀退化,终将有一天,我被释放,我需要飞翔,可我没有翅膀,不知当初关我的人会怎么想......

  我是一条河流,我只需要几条活泼乱跳的鱼儿,一直死气沉沉的,终将有一天,我会褪下美丽的衣裳,变黑发臭,不知当初将鱼儿赶尽杀绝的人会怎么想......

  我是一朵花儿,我只需要金黄色的阳光洒遍我的全身,一直活在阴影下,终将有一天,我的根贫瘠了,腐溃了,我的花凋谢了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷缩了,不知当初遮去我阳光的人会怎么想......

  “生命诚可贵,爱情 价更高,若为自由故,二者皆可抛。”

  渴望自由的小鸟作文 篇2

  不懂事的时候,我就想当一只欢乐的小鸟,因为小鸟能在天空中自由的飞翔。长大了也有了理想,不想去做一只永远长不大的小鸟。可现在,我多想边做一只无忧无虑的小鸟啊!

  “你已经不小了。明年就要毕业了,还在这里玩,快去做作业去。”每当妈妈说这句话时,我都是无奈的去做作业,坐在桌前写着小山似的作业。有时候真想不通,毕业班怎么了?那上毕业班的学生就不能玩吗?不能有自己的自由?不能有自己的想法?凭自己的能力不是佷好吗?干嘛让我们去死学?就算学了,也沉受不了有什么用呢?还是废掉啊!

  透过那扇湛蓝的窗户,小鸟又在天空中自由自在的飞翔了。“唧唧唧唧,唧唧唧唧……”我再也无心做作业了,一下扑到窗前,望着天空中的小鸟,我幻想起来:变成一只自由的小鸟,摆脱了作业,在天空中飞翔起来,飞呀飞呀……“你在干什么?你还有时间发呆?”

  “一声枪响打破了我的`想象”妈妈用可怕地眼光望着我,“我又被关进了笼子……

  我要自由!我渴望自由!我要当小鸟!我要飞!

  渴望自由的小鸟作文 篇3

  哎,我是一只没有自由的小鸟。

  每天的作业很多不说,而且我没有一点隐私权。每天,我的妈妈要把我的书桌翻个遍,把每一个本都一页一页检查,平时没事随便画些小猫小狗啥的,就给我开会,说什么我这样影响学习,考不上重点高中,甚至扯到人生发展。若平时我自己练一些小练笔,有对于她来说不正常的内容,就说我学坏了,偷偷谈恋爱了之类的话,其实她说的都是不对的。哎,我真倒霉!

  侵犯我隐私的还有呢。

  自从我有了一部小灵通以后,我妈妈要把我的所有记录查个底朝天,万一要有我与我朋友的通话与互相发的短信,就会说:你还有时间跟他打电话呢!这类的话。

  嗨!我真悲惨。我都14了,连个自由的权利都没有,我与犯人有什么区别呢?

  我跟妈妈说,她说这样对我好,我很气愤,我希望我爸爸能帮帮我,谁知我爸爸说:你妈妈是对的!

  哎,谁能同情我呀。

  其实,人人都需要自由。如果,妈妈,你若没有自由,你会怎么想呢?我劝告家长朋友们,在有些时候,应该给孩子一些自由,以免在孩子身上造出心灵的伤害。

  渴望自由的小鸟作文 篇4

  每天,背着沉重的书包,来来回回的上学,妈妈说:“快做作业,我先吃饭了,你做完作业才吃饭。”我只回答一声“哦”,拖着沉重的步子,走回房间,把书包丢到地上,发出“邦”一大声,妈妈来了,生气地说:“叫你写作业!快!”我把书包拖回房,我锁上门,又把书包一丢,躺在床上......

  眼泪...不由自主的流了出来......什么时候,我,变得这样懦弱了?我也不知道。我把MP3打开,放歌听,听到《笑着流泪》时,我停止了哭,听着这首歌,真好!妈妈在敲门:“你在干什么,我叫你做作业,不是叫你听音乐!把它关掉!”我关掉了MP3......

  现在的我是六年级,压力很大,很多朋友们提到,逃学,跷课,但我?我不要放弃,我的梦想,未实现。可是我不想当一只“笼中鸟”,我想要自由,自由的飞翔,自由的成长,自由的学习。特别是来了一个新班主任后,我过的生活简直是地狱般的生活!

  黄老师说,人生中的有无数种表情。但我,只剩下苦。人人都说苦尽甜来,但我一点也不这么觉得,只是......

  总之不管怎样说,一句话:“我渴望自由!”

  渴望自由的小鸟作文 篇5

  我是一名二年级的小学生,每天都要困在家里做作业。有的时候想看一会电视,妈妈就把我叫回去读书。每天晚上睡觉的时候我在想要是我是小鸟该多好呀!不用整天呆在学校里上课,不用放学回家写作业,也不用被关在家里读书。小鸟是多么地自由,要是我是一只小鸟,我该少了多少烦恼啊!

  时针滴答滴答,我沉沉地睡去,忽然间我发现自己突然有了一双翅膀,我在天空中往下看。看到了人们在做晚饭,有些人坐在餐桌前吃饭,五个小女孩跳绳,五个小男孩打球,我还看到了湖边有一个老爷爷在钓鱼,山上有许多人在爬山,还有的人在超市里买用品、在理发店烫发剪发呢这时的我没有了学习的压力,想去哪就去哪,此时此刻我才真正拥有了属于自己的时间。

  丁零零闹钟响了,我从梦中惊醒,又到了上学时间了,刚刚的美梦还记忆犹新,可现在又被拖进无情的现实,我在心里大声呐喊:我要是一只小鸟该多好呀!

  渴望自由的小鸟作文 篇6

  清晨,当东方的太阳刚露出头时,森林便热起来了。鸟儿们都从各自的窝里探出身来,由树叶指挥着,风儿伴奏着,群鸟们高声歌唱着。当然在这个热闹的大家庭中,也有我——一只小布谷鸟,我一会儿飞向天空,一会儿俯冲下来,一会儿又绕着森林翻飞盘旋,生活真是自由自在无拘无束呀!

  可好景不长,噩运降临了。有一天我离开了美丽的大森林,离开了妈妈温暖的怀抱,想一个人到外面去走一走,看一看。经过长途跋涉,我在一个美丽的公园长椅上停下了脚步,正当我欣赏着四周的风景时,突然,我发现一位爸爸带着四五岁的孩子拿着一张大网蹑手蹑脚地向我走来。我知道来者不善,善者不来。怎么办?怎么办?难道我要坐以待毙吗?不,我要赶紧逃走,我展开双翅,用尽全身的力气拼命飞向一颗大树上,我俯视着他们,心想:“哈哈,这次你们可抓不到我了吧!”

  正当我洋洋得意的时候,没想到,小孩爸爸却从裤兜里掏出了一个打鸟神器——弹弓。还没等我弄过神来,子弹以迅雷不及掩耳之势,“嗖”的一声向我飞来。瞬间,我感觉天旋地转,顿时便没了知觉……

  当我醒来时我却在一个牢笼中,我想展翅高飞却四处碰壁,想大声鸣叫让同伴们听到把我救出去却无人回应,我又想把笼子撞开,但任凭我撞得头破血流,笼子依旧完好无损,我趴在里面,我的心彻底绝望了……

  数日后我逃出了可怕的牢笼,但脚上却多了一根长长的线,线的另一头牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶,我要听从他的指挥,让他开心快乐。这种生活还叫生活呀,真是牛马不如,生不如死。

  我渴望自由,我渴望回到大森林,我更渴望回到爸爸妈妈温暖的怀抱里……

  渴望自由的小鸟作文 篇7

  在一个小山村里,有一户人家,这户人家家里养了一只小鸟,这只鸟天天被关在笼子里,非常可怜。

  有一天,一个小和尚路过这里,看到了这只小鸟,心里非常可怜它。于是,这个小和尚每天都来给这只小鸟带面包渣和谷粒。

  终于,这个小和尚在一座大山上采集到了一种能够让人听懂动物语音的草药。他把这种草药吃下后,再次来到鸟笼旁。突然,他听到了一个求救的声音:“谁来救救我呀,我整天被关在鸟笼子里,太闷啦!我想要自由!救命啊!”小和尚往上一看,原来是那只小鸟发出的哀鸣。小和尚跑到屋里,看到这家主人不在,而且门也没有关,赶紧从房间里面翻箱倒柜的找鸟笼的钥匙。

  “找到啦!”小和尚欢呼道。于是,小和尚跑到鸟笼旁,用钥匙打开了鸟笼子。小鸟飞出来了,鸟儿非常的感谢小和尚。小鸟飞出来后唱出了悦耳动听的歌儿。

  小鸟要飞走了,可是它的眼里却满含泪水,一边飞一边深情地说:“谢谢你,谢谢!……”小和尚依依不舍地向鸟儿道别。然后,小和尚慢慢地走回家,心里还在默默地想着那只鸟儿。

  过了不久,那户人家回来发现鸟不见了,急忙去外面找那只鸟。等他们打听到是小和尚放走了他们的鸟儿就连忙跑到小和尚家里去,非常生气的对小和尚说:“是不是你把我家的小鸟抓了?快把鸟儿还给我们,要不然我们可就报警了!”

  小和尚争辩道:“关在笼子里的鸟儿,它的声音是悲伤的。自由自在的飞翔在天空的鸟儿才会放声歌唱。所以我们要爱护动物,你们天天把它关在笼子里,它发出的是哀鸣,这难道不是虐待动物吗?”

  渴望自由的小鸟作文 篇8

  小的时候,我亲手抓过一只鸟,本以为它会在我家幸福的过下去,快快乐乐的。可是我完全想错了。

  那只全身灰毛,黄嘴巴的鸟,天天都在咬笼子的一根铁丝,我想:这只小鸟怎么了,为什么一直在咬笼子的铁丝。我给了它一些鸟食,可它吃都不吃,只是接着咬那根铁丝。我又给了它一碗水,它也不动。直到午餐的时候,它才去吃,但却一直仰望着天空。

  后来我一直在暗中观察,发现它一直在咬那根铁丝,随着一日又一日的过去,铁丝竟有一点点损坏了,可离出去还差得远,但小鸟还是不放弃。

  有一次,它看见一大群鸟在它前方飞过,它便兴奋地大叫起来,试图想叫那群鸟一起帮它咬。可是它们咬了许久也不行,小鸟们看这样不会成功,只能遗憾地飞走了。透过阳光的照射,我似乎看见那只鸟,流下了一滴小小的泪珠正发着闪烁的光。我懂了:原来它是想要一样曾经有过的东西——自由!

  我想了想:要不要放它走呢?可这是我好不容易才抓到的,以后可能再也抓不到了,但这是别人的自由啊!算了,还是再看几天吧。

  但在第二天,它再也不咬了,只是躺在那里,永远地睡着了。

  之后,我看见同学家也有一只鸟,我恨不得把它放了,因为我曾经错过了一次机会。

  从那时到现在,我一直很羡慕那只鸟,因为它是为自己的自由而死的。

  渴望自由的小鸟作文 篇9

  北京暂时告别了恐怖的雾霾,一缕缕阳光透过树叶,照在了我们的课桌上,空气中弥漫着一股让人感到惬意又安详的香气,同学们纷纷来到教室,段考已经结束了,教室里已没有了考试前那种凝重紧张的氛围。

  “叮铃铃…”上课了,语文老师拿来了一个大篮子,里面放了各式各样、花花绿绿的东西:棒棒糖、名信片、小本子、书……大家的目光像被吸铁石吸引了一样。只听老师说:“请大家打开语文课本第一页,上面有你这一学段努力的成果,就是有约印章。今天我们来个竞拍会!”“拍卖会是什么呀?”“怎么拍啊?”同学们交头接耳,议论纷纷,茫然又兴奋。“我来拍第一件物品,以下咱们请出几位同学接着拍。只见老师满脸喜气地举起一本书,“林海音的绘图本的《城南旧事》,两个章起价,有出价更多同学吗?”老师将温暖的目光掠过每个同学,“5个”,“8个”“9个”大家的声音由低沉到洪亮,由胆怯到从容,“十个章第一次,十个第二次,十个第三次。”最后这本书在同学们艳羡的目光中被“富翁学霸”收入囊中。

  第一位同学竞拍师——肖阳上场,望着眼前一堆精致的玩意儿,一时犹豫起来。因为每个人只能拍出五个东西,他站在那里,仿佛要把所有好东西都自己拍出似的。在老师和同学们的催促下,他只好随便拿出个小本子,说:“嗯,小本,两个章起价,开始!”开始同学们都不太敢,坐在那里,互相对视,希望有个人可以给个开头。“两个章”一个同学终于开始了,其他同学也不甘示弱,“三个章”“三个章第一次……第二次……”咚!他拿老师的铁杯子重重地敲了下桌子“成交!”耶!那个同学好像得到宝一样开心,去讲桌上拿走那个小本子,并跟小主持人合影。

  “一个章起拍”“一个章”“两个章”“两个章第一次”“两个章第二次”“成交”教室里瞬间充满了各种声音:拍到奖品的欢呼声,差一点拍到奖品的后悔叹息声,老师和同学的笑声……

  今天的大奖品来了,是老师曾经的纪念品——十一学校的龙娃,同学们都想得到它,都做好了牺牲所有印章的准备。“这个龙娃七个章起拍”“七个”“八个”“九个”,同学们一个接一个地说,让小主持人无话可接,站在那里,聚精会神地看着,听着,生怕漏掉一个声音。经过几轮交锋,只剩下两个“有钱”的同学,“十一个章”一个同学说,另一个同学对他笑了笑,摇了摇头,非常自信地在全班同学面前大声地说:“十四个章!”哦,全班所有人都倒吸了口凉气,没人能出比她更高的“价格”了。“十四个章一次……二次……”咚的一声,成交了!那位同学骄傲得笑着走到前面,领取了她的“战利品”。这个有趣有意义的语文课在下课铃声中圆满结束。

  通过这节语文课,我得到了宝贝,更学到了许多,也意识到学习重在平时的积累,要会合理规划好自己的学习生活等,这是我最喜欢的一节语文课!

  渴望自由的小鸟作文 篇10

  我想变成一只鸟,因为整天不是呆在一个村里,要不就是学校,生活不是很好。

  如果我变成了一只鸟,我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飞,我会飞去我从来没有去过的地方,到野外去玩,,里面有很多鸟的食物,可以随便吃;到黄山看看那些奇石是什么样子的;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像书上说的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北极,沙漠,海上。啊!如果真的能变成一只鸟,我现在就要变。

  想想,那滋味真是太好了,我真喜欢。

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