在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的飞进教室的小鸟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞进教室的小鸟作文1
一天，我们正在上语文课，章亚东突然大声叫起来：“鸟！”
【听他一叫，同学们的目光都从老师的身上转到了小鸟的身上。】只见小鸟在教室里扑棱（puleng）扑棱地飞来飞去，就是飞不出去。【我们的头随着鸟儿转来转去，还不时发出一降快乐的笑声，大家都把正在上课的语文老师抛到脑后。】过了好一会儿，小鸟终于找到了出口，飞出了教室，大家这才坐端正了看着语文老师。【我们以为漂亮的“眼镜老师”会狠狠地骂我们一通，甚至凶巴巴地罚（fa）我们抄课文。没想到，老师停止了讲课，面带笑容地看着我们，大家这才松了一口气。】
看着我们开心的模样，老师笑着说：“不光是你们喜欢这只可爱的小鸟，老师也很喜欢呢。”
“耶！”同学们兴奋得大叫起来。【我们漂亮的“眼镜老师”就是与众不同。小鸟飞进了教室，真有趣呀，真盼着哪天小鸟再飞进我们的教室呢！】
飞进教室的小鸟作文2
一天，风大天气冷，当时我们正在上早读课，突然飞进了一只活蹦乱跳的小鸟。它是那样的可爱，那样的机灵。
小鸟好像是要和我们做朋友呀！它先是来到了教室的窗台上，不一会儿，它飞到了隆敏俐的书桌上，把隆敏俐吓了一跳，隆敏俐盯着它好一会儿，默默地说：小鸟呀小鸟，你为什么飞到我的桌子上呀，你想干什么呢？你这样吓死我了……只见小鸟用它那尖尖的小嘴轻轻地左嚼一下，右嚼一下，好像在说：隆敏俐，我想看看你这个语文课代表是怎样上课的。你果然表现不错，继续努力啊。隆敏俐好像听懂了它的话，点了点头，用手轻轻第摸了它一下，小鸟接着它又飞到了讲台上，站在讲台的'电脑旁边，东看看，我们当时在窃窃私语，有的说它干什么呢？有的说他可能想看电脑的内容，看我们上什么课……正当我们议论纷纷时，下课铃响了，我们走出教室做早操去了。
等到我们做完操回来时，看见小鸟站在窗台上，它摇摇尾巴，拍拍翅膀，从身上飞下了两根羽毛，飞走了，我们看着看着，都在喃喃地说：小鸟，不要走，我们做朋友吧！
飞进教室的小鸟作文3
做一只小鸟，真好！
做一只小鸟，可以飞翔在天空，欣赏着世间美丽的风光。我可以吃到树上美味的果子。对，我的一日三餐要各不相同，早餐吃果子，中午吃虫子，晚上吃坚果。
一到生机盎然的春天，树上长出碧绿的嫩芽，我和小伙伴们在森林里游玩。我们一会儿捉迷藏，一会儿比谁飞得快，一会儿比赛捉虫子，大伙儿开心极了！
到了夏天，果园里的西瓜成熟了，我会飞翔在天空，婉转的歌喉，叫上伙伴们一起吃西瓜。我们会吃着聊着，吃完以后，大伙儿又一起给果树浇水，等待即将到来的丰收。
秋天到了，果园里硕果累累，水果们仿佛是一个个胖娃娃的脸蛋，正开心地对着我们笑呢！我和邻居们飞到树上，拿起篮子，把果子采回家中。哇，苹果树、梨树、桃树，上面的果实真不少哩！我们在果园中举办了丰收大会，庆祝果实成熟。我们还把虫子、水果、稻谷搬出来和大家一起分享！
冬天来到了，我们大伙儿排成一队，飞上祖国的蓝天，准备去南方过冬。南方天气十分暖和，每当到达第二故乡，我们都会见到久违的朋友，格外高兴。当然，我们也在盼望着春来年春天的到来，早日回到自己的故土。
做一只小鸟，真好！
飞进教室的小鸟作文4
一阵阵朗朗的读书声从我们的教室传出，突然，不知谁喊了一声：“有小鸟飞进来了，大家快去看啊！”顿时，教室里像炸开了锅，沸腾了起来。
同学们东张西望，老师似乎也加入了我们的行列，也在帮我我们一起找，同学们议论纷纷，有的说：“在哪？在哪？”，有的说：“如果找到了，我一定把它抓住。”，有的说：“不要抓，不要抓，它是一条生命，打开窗放它走吧。”……同学们的意见各不相同，这时，袁旸兴奋地说：“在那里，在生物角那里。”三十四名学生的目光都聚集在生物角那里，只见那只小鸟停在一个篮子的把柄上，它那翠绿色的羽毛在阳光下闪闪发光，犹如碧玉一般，翠绿的羽毛上有着一个个小白点，像满天星开在绿色的草坪上，小小的，橘黄色的爪子紧紧地抓住把柄，眼睛在不停地转动，好像在和我们一起听课。
有些坐在生物角旁边的同学忍不住了，向小鸟扑去，小鸟飞上了电视上，无助地叫着，眼睛流露出惊恐的目光，老师说：“你们怎么办，就看你们的了。”我们同学把所有的窗都打开，用最大地力气对小鸟说：“快走，飞下来。”小鸟好像听懂了我们的话，飞了下来，往窗口飞了出去。
“小鸟，再见！”一阵阵朗朗的读书声又从我们的教室传出。
飞进教室的小鸟作文5
我们教室后面的玻璃上有一个洞。一只小鸟不知怎么突然穿过洞口，飞进了教室。他好像在玩时空穿越，或许是小鸟听到我们的读书声，也想加入我们一起读书吧？大概是地上的方便面颗粒吸引了小鸟的食欲，他想尝尝味道呢？
这只小鸟一会儿飞到东，一会儿飞到西，嘴里还不断的发出惊恐的叫声。同学们眼巴巴的看着小鸟。眼睛一刻也舍不得离开，有的同学拿着笔，装腔作势写着作业，有的同学用胳膊撞了一下同桌说：“看那只小鸟多漂亮，如果把他带回家饲养该多好啊。”小鸟急着飞向外面的天空，慌不择路。只听砰的一声，一头撞上前窗户的玻璃上，晕晕的，扑扑楞楞地从上面滑下来，一动也不动，好像受伤了。有个同学趁这个机会把小鸟抓住，放在盒子里。另一个同学们把窗户打开，把盒子放在窗台上，等鸟妈妈来吧它带走。
小鸟是人类的朋友，每天帮助庄稼除害虫。我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做更多有益的事情，让我们一起爱护小鸟吧！爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。
飞进教室的小鸟作文6
下课了，同学们都出去玩了，只剩下小利在教室里帮助小飞复习功课．
就在这时，一只可爱的小鸟飞了进来，恰好被正在走廊玩的李围和翻未看见了，他们立刻进来，翻未站在桌子上，李围追那只鸟一心想把鸟抓住，小利看见了，赶紧制止，小飞也跟着小利起来，可是，怎样都没有用，小利想：小鸟喜欢听歌，不如唱一首歌给他听．小利唱起了＜＜小鸟的快乐＞＞这首歌．这动听的歌声使小鸟叫了起来，像是在给小利伴奏．小鸟一会儿停在小利的肩上，一会儿飞到她的面前，小利把手伸出来，小鸟停在她的手上，小利走到窗前，把手伸出窗外，小鸟飞走了．小鸟停在电线上，不时回过头来望望小利．
通过这件事告诉我们：只要我们不伤害动物，动物也不会伤害我们．
飞进教室的小鸟作文7
“啊！”董艺成惊叫着，眼神中透着无尽的惶恐。就是在500米外也能看清他的嘴巴拉得长长的，如水帘洞一般。他的双手交叉抵在胸前，紧绷着——那是一位女士经典的防御动作。
敌人是一只小麻雀。在误入教室后，它横冲直撞，停在了它同桌那儿。它无辜、无助的那双玲珑的眼睛好奇地打量着世界，也带着防备。它大概是被董艺成过激的反应吓到了，再次出发。董艺成的身子开始本能地向后仰。即使肤色是那么的黑，他的脸上也看得出苍白。若单看他的面庞，还以为这是一位原始人在一片茫茫无际的草原上遇到了一群狮子，有佛若电影中的跑龙套在阴冷潮湿的午夜老宅中与厉鬼相逢！
他的姿势在小鸟远离后终于变了。他将头低下，双手抱头，身体蜷缩在椅子一脚，仿佛他在挨打，那能减轻作用力。我暗自好笑，装模作样地叫一声“小鸟又来了！”这下可好了，他一下子扑入了我的怀中，就如一个巨婴。他的手在空中不断地舞动着，同时在语无伦次地咕哝着什么，听上去是在求上帝饶恕我的罪孽。
飞进教室的小鸟作文8
今天去爬白云山，看见小鸟在天空无忧无虑的飞翔，我很羡慕！我多希望自己就是那只飞翔的小鸟啊！
如果我是一只小鸟，哈哈，我就不用做作业了。早上，我和小朋友去河边啄鱼吃，吃饱了就飞回城市玩木马，而且次数不限。中午来到大排档吃正宗的本地牛腩粉，恩，真好吃！到了午休，我就飞回茂密的森林，吸着新鲜的空气睡觉。到了傍晚，又飞回城里的逢甲夜市吃美食，什么章鱼小丸子啦，蚵仔煎啦，大肠包小肠啦，照烧皮蛋啦，真是应有尽有，吃的我差点飞不起来了。
如果我是一只小鸟，我就不用上学啦；如果我是一只小鸟，在夏天我要飞到海南，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔；如果我是一只小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子；如果我是一只小鸟，冬天我不惧怕寒冷我要飞到珠穆朗玛峰去看看；如果我是一只小鸟，春天到了我要把这个信息第一时间告诉人类，让人民准备耕种的种子；如果我是一只小鸟……
我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀！
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