无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的爱护小鸟作文，欢迎大家分享。
爱护小鸟作文1
今天是爱鸟日，同学们做了一些鸟窝，还做了一块牌子，上面写着：“请爱护小鸟”。同学们踮着脚尖，走进安静的树林。害怕惊醒正在熟睡的鸟宝宝。谁知，鸟儿们却先发现了他们。同学们一看到鸟儿们，个个都喜笑颜开。小鸟在前面给他们指路，同学们在后面开心地唱着歌，一路欢声笑语。
同学们把牌子放在了显眼的地方，告诉人们要保护小鸟。把鸟窝放在树上，让小鸟们更加暖和。
这一天就在同学们的欢声笑语中结束了。今天可真是一个有意义的日子。
爱护小鸟作文2
原来我家在一棵大树上，树叶茂盛。清晨，我们快乐地歌唱；中午，我和父母起床寻找食物；晚上，我和朋友玩耍……过着幸福快乐的生活。
然而，好的风景并不长，人们发现了这片广袤的森林，“砰，砰”的声音是什么？爸爸，妈妈，来吧，我们一家站在树枝上看到兔子。松鼠在四处跑。原来是伐木工人在砍树。我们也很快逃离了我们的家，飞行了很长一段时间，我们终于看到了一棵大树，刚刚飞上树枝却掉了下来，只看到一根光秃秃的树桩，这时，天空的黄沙擦伤了我的眼睛；我情不自禁地泪流满面。
真的，我希望人们能放下锋利的斧头的手，给我们留下了一块阴影，不要破坏我们的家园，自然保护，生态的平衡保护它！关爱我们的地球，为了我们美好的未来吧！
爱护小鸟作文3
一天，阳光明媚，万里无云。小明起床后，把头伸出窗外，看今天的天气那么好，就带上帽子，蹦蹦跳跳地出去玩了。走到一棵大树下，小明看见有一个小孩，正在树上捉小鸟。小明看这个小孩面孔好熟悉，仔细一看，咦！这不是邻居小刚吗？“小刚，你在干什么？”小明大喊道。这一喊，小鸟全都飞走了。
小刚下来了，对小明说：“我在捉小鸟。”小明责怪小刚，说：“你不知道小鸟是要爱护的吗？你不知道你这样一来，小鸟就无家可归了吗？”小刚惭愧地说：“我知道了，我下次不这样做了。”小明又说：“那得想个办法把小鸟召回来。”小明想哇想，终于想到了一个办法。
小明爬上树，把自己的帽子拿下来，放在树枝上，当作树窝。站在下面的小刚这时还不知道小明要干什么。小明下来后，告诉了小刚他上树的原因。最后，小鸟全都回到了它们的新家。小明和小刚也都欢欢喜喜地回家了。
爱护小鸟作文4
有一天，小明看见树上有一个鸟窝，他爬上去想看看里面是什么，他找来一根棍子，把小鸟的家打坏了，树叶落了一地，小鸟很难过，也很伤心，在树上叽叽喳喳叫，因为它没有家了，这时一位大哥哥走过来责备小明说：“小朋友，你怎么能把小鸟的家破坏了呢？你看，小鸟多么可怜啊！”
小明说：“对不起，我不知道这是小鸟的家，请原谅我，好不好，我下次一定不会做坏事了。”大哥哥又说：“你不但把破坏小鸟的家，而且把树叶打光了。”小明心理难非常难过。最后，大哥哥爬上树顶，把树枝插上去，再帮小鸟重心建起了家。小鸟高高兴兴的回到自己的家，他们两个在树下又蹦又跳，感到很快乐！
大哥哥说：“小明，你是一个知错就改的好孩子，以后一定要爱护花草树木啊！”小明惭愧地点点头。
我喜欢大哥哥，也喜欢小鸟，我以后一定要爱护花草树木，爱护小鸟。
爱护小鸟作文5
美丽迷人的春天到了，天空一片深蓝，草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。
小红看见小鸟们没有房子住，都在树枝上过夜，也没有食物吃，就对伙伴们说：“小鸟是人类的好朋友，我们来帮助小鸟吧。”伙伴们说：“好吧。”他们回到家里马上行动起来，有的找木材做鸟房子，有的找了很多食物装在背包里，还有的用木头做了个牌子，上面写着“请爱护小鸟”几个醒目的大字。
伙伴们把这些送到了树林里，受到了小鸟的热情欢迎，它们在天空中不停地飞翔，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你们，让我们有了温暖的家。”
从此以后，这片树林里的小鸟更多了，这里成了小鸟的天堂。
爱护小鸟作文6
一个周末的下午，小明和小刚一起在花园捉小鸟。他们精心地布置了机关，等待小鸟的到来。突然，一只小鸟不知不觉地跳进了小明设的陷阱中，这时小明快速把绳子一拉，盖住了小鸟。小鸟落网了，小明和小刚得意极了。他们用细线把小鸟的脚绑住，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
走着走着，小明突然看见有个小女孩在看《爱护小鸟》的图书，顿时觉得很不好意思，心想：我都不如这个小女孩，还捉鸟玩，太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟，然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空，好像在说：“谢谢你放了我……”
此时，小明也觉得特别开心。
爱护小鸟作文7
春天到了，柳树发芽了，花儿盛开了。一大早，我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。
小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着“请爱护小鸟。”小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：“欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。”
我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。
爱护小鸟作文8
一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩。
小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，小明想：小鸟这么可爱，把它带回家养，那该多好啊!于是小明爬上树，刚爬上树小鸟就吓得飞走了。这时小红看见了，她说：“小明，小明，你快下来，你快下来！”小明听见了马上下来了。正巧，鸟妈妈回来了，看见鸟宝宝不见了，它急得叽叽喳喳地叫。小红说：“看你做的事，你把小鸟给吓走了，现在鸟妈妈回来了，它要给鸟宝宝喂食物，怎么办。”小明脸红了说：“对不起，我错了，我下次不会犯同样的错误了。”后来，小红爬上树。小明想：真怪，你叫我不爬树，你自己反而爬树了，这是怎么回事？之后，他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家，把它插在树枝上，他羞愧地低下了头。小鸟看到了自己的家马上飞回来了，小鸟向他们叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“谢谢，谢谢。”
这个故事告诉我们：爱护小鸟，人人有责。
爱护小鸟作文9
小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。可是有一些人却喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛，还有鸟肉做成的'美味佳肴，疯狂地捕杀它们，让小鸟又多了一个敌人。一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱。可是，树木砍伐，污水排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只好飞走了，只有流动的河水在诉说它们的不幸。请我们大家爱护这些小精灵吧，让它们多捉害虫，好好生活，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！
爱护小鸟作文10
放学后，小明和小红走在回家的路上。他们看见一只小鸟正在树上唱歌，蝴蝶在天空飞来飞去。
忽然，小明从地上捡了一块石头向小鸟扔去，小鸟从树上掉了下来，飞不起来了。小红看着受伤的小鸟，伤心地哭了。
一位老爷爷看见了，走过来对小明说：“小朋友，你不能伤害小鸟啊，鸟是人类的好朋友，我们要爱护它。”小明听了，不好意思地说：“我知道错了，我以后再也不会伤害小鸟，我要爱护小鸟。老爷爷听了，高兴地说：“知错能改就是好孩子，我们来帮小鸟包扎伤口吧。”
大家都高兴地笑了。
爱护小鸟作文11
今天，在放学回家的路上，我在一棵漂亮的银杏树下发现了一只小鸟。它受了伤，因此我就把它捡了回去。我知道，动物也是有生命的，也要爱惜，所以我要很好地喂养它，把它的伤养好。
这只鸟长着一张又尖又长的嘴巴，头顶上长着一小撮红色的毛，背上和尾巴的羽毛是黑褐色的，肚子上的羽毛和灰褐色的，可美丽啦。我很喜欢这只鸟。
妈妈下班回来，告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心里想，原来还是一只益鸟呀！等我把它的伤养好以后，我一定把它送回大自然，让它继续给老树治病。
爱护小鸟作文12
一天早上，小明高高兴兴地去上学，突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一只小鸟在唱歌，小明问老爷爷：“爷爷，你拿着个笼子干什么呀？”老爷爷说：“我喜欢听小鸟唱歌，每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话，就告别了老爷爷向学校走去。
小明来到学校，听老师说：“我们都不能去抓小鸟，因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想：今天放学我要把爷爷的鸟给放了。
放学了，小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器，把小鸟的声音录下来放在了笼子里。
老爷爷看见小明把小鸟放了，生气地说：“你为什么要把小鸟放了？”小明说：“我们老师说不能抓小鸟，所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了，这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴，笑着对小明说：“小明，你真是个好孩子！”
爱护小鸟作文13
星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”
于是，小明打算用弹弓把小鸟射下来，他一边举起弹弓，一边想：要是抓住它，让同学们看见，他们一定很羡慕，因为这是我抓到的。
小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。”
我们一定要爱护小动物，它们是我们的朋友。
爱护小鸟作文14
在一个阳光明媚的早晨，小刚拿着他最喜欢的弹弓兴致勃勃地来到公园。
听到一阵清脆的叫声，小刚抬头一看，啊，是一只小鸟。他自言自语道：“今天我可以用我的弹弓把这只小鸟给射下来，抓回去关到笼子里去玩。”
他拿出弹弓刚准备去把那只小鸟给射下来，就被一名系着红领巾的少先队员给阻止了。少先队员说：“住手，快住手！”小刚问：“为什么不让我把小鸟给射下来？”少先队员走上前先对小鸟着小声地说：“小鸟，快飞走，再不走就危险了！”小刚生气地用手指着少先队员说：“你把我好不容易找到的小鸟给吓走了，你必须带着我再去找一只！”少先队员没理他，轻轻打开手里卷着的纸，贴到大树上。小刚看了贴在树上的纸，纸上写着“爱护益鸟”四个字。
小刚惭愧地低下头，跟少先队员说：“对不起，我不该抓小鸟的。”少先队员说：“没关系，知错就改就是好孩子。”
爱护小鸟作文15
一个风和日丽的日子，小明在公园里散步。他一边走，一边欣赏着五颜六色的花儿。突然，他听到草丛中有一阵“扑腾扑腾”的声音。他觉得很奇怪，就顺着声音走过去一看，呀！原来是一只小鸟。他定睛一瞧，小鸟的翅膀和脚受伤了。小鸟圆溜溜的眼睛望着小明，发出“啾啾”的的声音，好像在求他救救它。小明连忙把小鸟小心翼翼地捧在手里，赶快跑回家，找出药箱，从里面拿出纱布、胶带和消炎药。小明一只手握着小鸟，一只手把消炎药洒在小鸟的伤口上。小鸟好像知道小明在帮助它，虽然有些害怕，但是很听话。上好了药，小明用纱布帮它把伤口固定好。小鸟扑扑翅膀，好像在对小明说：“谢谢！谢谢！”
过了几天，小鸟在小明的精心照顾下渐渐恢复了健康。但它在小明家里并不快乐，小明知道它向往着蓝天白云。于是，他把小鸟放回了大自然。小鸟展开翅膀一边飞，一边叽叽喳喳地唱着歌。小明看见它自由自在地飞翔，心里像吃了蜜一样。
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