在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的笼中鸟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
笼中鸟作文1
我们不做笼中鸟我说的笼中鸟,不是大自然中自由飞翔的“鸟”,而是在当今社会被大人称作“小皇帝”“小公主”的我们,我们有时就像关在笼中的鸟。
我们学校门口一到放学就热闹起来,成群的家长们在等着接自己的儿女。有些同学的家离学校非常远,家长接送也情有可原。可有些同学的家离学校特别近,爸爸妈妈还是天天接送,真是多此一举。我们不但被家长娇惯着,也被家长管得严严实实的,真是太可怜了。家长认为是在爱护我们,而实际上却是害了我们。我们是在玩中认识世界的,今天我们在沙滩上堆个房子,说不定长大后能设计一个高楼大厦。玩是丰富我们想象力的一种活动,而是些不愿我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,是使我们像关在笼子中的小鸟一样,失去了自由飞翔的能力。百鸟是天地的灵物,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地之间自由飞翔,可有些人偏要把鸟养在笼中。听说,有一只被养在笼中的虎皮鹦鹉,一天回到大自然中去,因为不会找食物吃,结果饿死了,这是多么惨痛的教训啊!
我想:家长们是不愿让我们成为笼中鸟的。
笼中鸟作文2
鸟笼已经打开一扇门,
它只要震动几下翅膀就可以飞出笼中,
在那无尽的天空翱翔,没了空间的束缚,享受生命的自由。
然而它犹豫了,它很向往外边的世界,很羡慕那些在蓝天白云下翱翔的鸟们,但却没有跨出牢笼的勇气,因为他习惯了笼中的生活。
当我们嘲笑鸟的愚蠢的时候,有没有想想我们自己,是否也像笼中鸟一样?
在忙忙碌碌的生活里,每天在上班、下班、睡觉中循环,
我们是否厌倦了此种生活?
是否天天抱怨空闲时间太少,没时间去感受那丰富多彩的人生?
但是每当有充裕的时间可以支配的时候,
我们是否会坚定的去弥补自己的遗憾,去感受我们向往的那多彩的生活?
还是会像以前一样无聊的呆在家里,独自承受内心的烦躁,
我们或许会说“工作太累了,今天该休息了”,
这样可能会减少内心的烦躁,但是我们内心深处还在鄙视自己吧。
一句老话说的好“能战胜自己的人,都是英雄”,
人的血液里也遗传了动物的那中惰性,会被自己的“习惯”束缚,
如果不能打破束缚,自己也会像笼中鸟一样,门已经打开,但却被自己束缚了脚步。
“美好”的生活就在咫尺间,当习惯了“厌倦”的生活,没有毅力跨出那一小步,那“美好”的生活永远在那咫尺之外。
笼中鸟作文3
我所说的笼中“鸟”,不是大自然中所飞翔的鸟,而是当今社会生活中被爸爸妈妈叫做“小皇帝”“小公主”的我们,我们有时就像被关在笼子中的“鸟”。
我们学校门口一到放学时就热闹起来了,上百辆车横七竖八地放在那里,人们乱嗡嗡一片,那是家长在等自己的子女,有的同学的家离学校非常远,爸爸妈妈来接送,那也是情有可原的。可是有一些同学的家离学校特别近,爸爸妈妈还是天天来接送,真是多此一举。每上完一节课,有的家长还到学校送牛奶,送水,送衣,送食品。更有甚者,有的同学轮到他们值日时,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶竟然到学校代劳,真是疼爱至极了,含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔了。唯独没有想到我们长大以后该怎么办……
鸟儿本来就是的'天地之间飞翔的动物,可有些人却偏偏愿意把鸟儿关在笼子里。曾经有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉,有一天飞回大自然里,因为自己不会找食物,结果被饿死了。这个教训多深刻啊!
我想,家长们是不愿我们成为“笼中鸟”的,谁会希望我们像那只被饿死的虎皮鹦鹉呢?
笼中鸟作文4
窗台前挂着一只精致的鸟笼子,笼子里有一只金色的小鸟,小鸟一会儿蹦上栅栏,一会儿落到了笼底,不时发出几声清脆的鸣叫,有时它也会悠然自得地啄食,不时喝几口水。每当天气晴朗时,小鸟就站在笼子里的支架上,呆呆地望着天空,有时还会向着栅栏扑去,试图冲出鸟笼,重返蓝天。它失去了自由,无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔,它渴望自由,希望人类能给它一丝怜爱之心,让它回到大自然中去,重新过着自由幸福的生活。你听,它又在抗议了,“我要回家,我要回家!”声音有些凄凉,还带着哭腔,我真为它难过!
我,就像一只笼中的小鸟,整天被关在家里做作业。很多次,我也站在窗前,羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们,他们有的踢球,有的骑自行车,有的跳绳,看得我心里直痒痒,可是我的作业还没有做完,我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的自由空间,我多想和小朋友们一起玩呀!可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛,它就像红灯一样阻止了我的行动。我渴望自由,可我的自由在哪儿呢,我茫然了……
笼中鸟作文5
有时候,我很忧愁,自由是什么感觉,恐怕只有儿时和过年时才能感觉到的一种心情吧!
可是,我觉得,我大概已经忘了自由是什么感觉了。我常常陷在一种莫名的恐慌中。
我是一名学生,学生就要做学生该做的事。我常想,学生这个职位对于我来说不怎么合适。从三年级开始,我便觉得学习的压力有点大了,我拼命地学习,有时候成绩还不是很理想,这让我非常焦灼。但我知道,只有学习,拥有知识,长大的生活才能幸福。不管怎样,我还是非常认真对待学习这件事。
但是有时候,我觉得自己就像一只向往自由的小鸟,学习就像一块巨石,压得我喘不过气来。有时候,感觉每一科学习,都强压在我的身上,让我动弹不得。作为孩子,我多么希望,在学习之余,能有时间让我放松一下,大人与老师也应该尊重小孩的成长规则,偶尔让我们好好地玩一下。
每当我坐在楼上背课文或写作业时,看到楼下许多同学在做游戏。我感到很悲哀,感觉自己就像被囚禁在笼中的一只小鸟,不得自由。那时候,我真想回到儿时,重新体验一下自由的感觉!
笼中鸟作文6
在笼子里出生的鸟儿认为飞翔是一种病。
——题记
“独立”是什么?或许答案有很多,但无一例外的是它们都彰显着一个特点——独立自主的完成某件事。而这,就让我不由得想起了很久以前老师跟我们讲的那一番话了。
那一次,在我们一次又一次惹怒老师后,老师终于开始爆发了,絮絮叨叨的教训了我们一通后,又语重心长的同我们讲起了大道理“同学们,你们知不知道你们现在多大了?也应该去学着独自去面对一些事了,你们有没有听说过一个考上清华的学生,成绩特别好,但没几天就退学了,这是为什么?就是因为他不能自己照顾自己,不会自立!”虽然不知道是否为事实,但不可否认的是——这种事例的确是出现过的。
如老师所说,我们现在生活的幸福了,都是各自家中的“小公主”“小皇帝”,都过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,但这种像是笼中鸟的生活真的是我们需要的吗?
安逸舒适的生活是令人满足的,但是如果习惯了躲在父母建起的“象牙塔”里的日子,有朝一日需要我们冲向前方独自打拼时,怎么能够快速的适应错综复杂的社会,找到自己的立足之地呢?
所以,我们应该及早的开始勇敢的打磨自己寻找锻炼独立性的机会,不一定要独自到遥远的异乡旅行,学会自己处理身边的事情,也是走向独立的第一步。
若不起身独自飞翔,而做一只“笼中鸟”真的好吗?
笼中鸟作文7
我坐在办公桌前,想着周五的科学之旅,这是一次期待已久的活动。
我深吸了一口气,因为我们要带着汗水去参观科学家写的“历史”。近了,只有一步之遥,但感觉有多远,心怦怦直跳。工人们面带微笑迎接我们,我们紧张的气氛立即消失得无影无踪。怀着好奇心,我从头到尾仔细观察了这台机器,才敢于尝试操纵它。开始做笔记之前,我逐一欣赏了展出的机器。
生肖二进制猜想让我掌握了一种数学方法,时间反应测验让我玩得很开心……印象最深的是笼中鸟,这是我们中国的文化。
我对笼中鸟变得很感兴趣,就简单问了一下为什么,工作人员很乐意为我解答这个谜团。开始长篇大论,我吃肉不吃皮,让她直接插入主题:笼中鸟巧妙地利用人的视觉产生在他们眼里不一定真实的思维想象。这是因为人眼观察景物时,光信号进入大脑需要很短的时间,光作用结束后图像不会马上消失。这种视觉暂留最早是中国人发现的,灯笼是根据历史记载中最早的视觉暂留来使用的。宋朝有个灯笼,当时叫“马灯”,后来法国人保罗在1828年发明了影碟。那是一个两边被绳子穿过的圆盘,一边画着一只鸟,另一边画着一个空笼子。当圆盘旋转时,鸟出现在笼子里,这证明当眼睛看到一系列图像时,它一次保持一个图像。没想到,一只笼中鸟就有这么多科学知识。
时间不等人,我就用笔写了下来,还沉醉在科学展中,久久不能忘怀。
笼中鸟作文8
我原来是一只歌声优美、活泼可爱的金丝雀。可是我已经不在活泼了,因为我现在正被可恶的人类关在豪华的笼子里。
我原来是住在安静、祥和的大森林里,过着舒适祥和的生活。可是,有一天的下午,大森林里来了一群不速之客,他们乱砍乱伐树木,将我们的家园毁掉了。我们只好不停的搬家。直到有一天,那些不速之客砍掉了森林里的最后一棵树,他们才是走了。我们的家园没有了,原来那安静祥和美丽的大森林没有了,被那些可恶的人类毁了。现在只剩下光秃秃的木桩了。我们被迫离开,去流浪,寻找适合我们生存的地方。
我们一边飞一边看,在我们飞行的途中,只听见“啪”一声,我的爸爸惨死于人类的枪口之下,见到此副景象。我和妈妈惊慌失措的逃走了。
终于,我们在一个热闹非凡的大广场上的一棵大榕树上安了家,我们每天出去寻找肥美的虫子吃,到喷泉边喝清凉的水。可是有一天无处去寻找食物时被一个顽皮的小孩用一张大网网住了,妈妈飞走了,不知去向。我被这个小孩的爸爸带到了一个鸟市,这个小孩的爸爸还自言自语道:“这只鸟准能买个好价钱。”
果然,一个家庭及其富裕的小女孩花了一大笔钱卖下了我……
“人类呀!你们什么时候才有一点保护森林的意识呢!”
笼中鸟作文9
我的语文老师,同学们称她“乐迪”。这个老师给我的第一印象其实并不好。
她总爱穿一件白色上衣,和她暗黄的皮肤着实不配。语文课,一直是我最讨厌的课程。
她的课上有许多的条条框框:“不准讲话、不准做小动作、不准课中去厕所。”但布置作业时却十分慷慨大方,往往是一张周测。轻薄的一张白纸,印上题目再到我手上,就变成了千万斤的枷锁,把我那天高任鸟飞的脾气也给枷上了。在她的课上,我像笼中鸟,而不是海中鱼,天上鹰。
秋风飒飒,微凉,叶,却未落下。我用手中笔,把那千万斤的枷锁,给打碎了。我的心,像一只蜜蜂,这转转,那飞飞,嗡……嗡……可过不多久,我那慈祥、可敬、和蔼可亲的母亲,让我去把作业发给老师批改。我的心,又在放飞前被硬生生地拽了回去。我不耐烦地拿起手机,点亮屏幕,对准作业,“咔擦”一声后,我又扔下手机,走了。
可没过十分钟,老师回微信消息了,我瞟了一下手机,看看老师发回来的批改,惊呆了。每一个错误,老师都在旁边标上了详细的批注;每个字,都像老师亲口叮嘱;每个字,在此时都不像冰冷的枷锁,却像是活泼可爱的精灵,在我周围飞舞。我仿佛能看见她慈爱的笑容,听见她温和的叮嘱。看到这里,我若有所思地点点头。
我仍然像笼中鸟,但是变的安分,语文课,也不再乏味。
笼中鸟作文10
笼中鸟窗台前挂着一只精致的鸟笼子,笼子里有一只金色的小鸟,小鸟一会儿蹦上栅栏,一会儿落到了笼底,不时发出几声清脆的鸣叫,有时它也会悠然自得地啄食,不时喝几口水。每当天气晴朗时,小鸟就站在笼子里的支架上,呆呆地望着天空,有时还会向着栅栏扑去,试图冲出鸟笼,重返蓝天。它失去了自由,无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔,它渴望自由,希望人类能给它一丝怜爱之心,让它回到大自然中去,重新过着自由幸福的生活。你听,它又在抗议了,“我要回家,我要回家!”声音有些凄凉,还带着哭腔,我真为它难过!
我,就像一只笼中的小鸟,整天被关在家里做作业。很多次,我也站在窗前,羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们,他们有的踢球,有的骑自行车,有的跳绳,看得我心里直痒痒,可是我的作业还没有做完,我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的自由空间,我多想和小朋友们一起玩呀!
可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛,它就像红灯一样阻止了我的行动。我渴望自由,可我的自由在哪儿呢,我茫然了……
笼中鸟作文11
笼中鸟,有两层意思,一种用来指鸟,一种用来指人。在笼中是很不好受的,所以,我们不当笼中鸟。笼中的鸟每天除了能叽叽喳喳地叫,就再也不能干什么了,顶多能吃吃米,咬咬笼子。在笼中的鸟生活是很烦闷的,它们的心里是怎么样想的?人是否有这样的想法?
没有错,人也有这样的想法,在什么时候?在小时候,在学习的时候。大人说学习很重要,没有知识,长大了没有饭吃。这个我们知道,但是我们必须得把他当回事,有的人小时候觉得学习没有什么,后来,每天只能在大街上求人施舍。我们要避免这种情况的发生,所以我们要自觉学习。学习,不是件难事,只要有恒心。你自愿学习的,就好,但如果是被别人逼着学的,那效果就大大不一样了。小强自己写了一个小时,大脑弄得迷迷糊糊的,本来想出房门轻松一下,可才站起来,就有人唠叨:“才写一个小时就停了?”
小强回答:“什么叫‘才’呀?大脑工作一个小时就要休息的。”“你以为自己和别人一样笨呀?别人写不了,我们就要写下去!”
小强心里很不高兴,心想默默想着:你们倒好,在电视机前嘻嘻哈哈,也不考虑考虑学习多辛苦。这就是笼中鸟的感受,相信大家都有过这种感受,本来对学习是非常有兴趣的,可是被父母一而再,再而三地限制,那份热爱学习的心就这样被活活吓没了。
希望大家的父母不要过分地“望子成龙,望女成凤”,否则,很可能会变成“望子成聋,望女成疯”的。
笼中鸟作文12
“爱我,你就陪陪我;爱我,你就亲亲我。”这就是被无数儿童传唱的《爱我,你就抱抱我》,我再加一句‘爱我,你就放飞我。好不容易熬到了星期六,早晨,我本想多睡一会儿,谁知妈妈大发雷霆,臭小子,快起床,去少年宫练字,啊!上学学期你教我学,这一次又要让我“外出拜师”啊!苦日子何时才能熬到尽头?
终于到中午了,妈妈不在家,我能看一会儿电视了?是不是在做梦,当我偷偷摸摸去开电视时,突然听到一阵脚步声,大事不妙,妈妈回来了:“小子在干什么呢,你课文学到第几课了?”“学到13课,快,”“你《课外练习》金钥匙才做到第9课,去去去,今天一定要把《金钥匙》全部做完,而且做完后,再去练一会儿钢琴。”啊!这巨大的任务使我宛如遭受泰山压顶;使我宛如遭受了明朝时的刑法——五马分尸;使我宛如被天上的雷劈了一下……
到了晚上,我喘着气,坐在了沙发上,嘴里不停地唠叨着:“今天真累,即使去上学,还没有这么累呢。”“快快快”这急促的声音又在我耳边回荡,“把家里全都扫一遍,然后再把窗户擦一下。”唉!我真是一只“笼中鸟”啊!
“爱我,你就陪陪我,爱我,你就亲亲我,爱我,你就放飞我!”
笼中鸟作文13
我原是一只快乐的小鸟,在森林里愉快的飞翔,站在树梢上唧唧喳喳的唱歌,迎着那红彤彤的太阳高高升起,你看,“滴滴答答,滴滴答答”雨婆婆来了,我高兴的把好消息传给大家:雨婆婆来啦!雨婆婆来啦!我飞到小河边,停下来沐浴着温暖的春雨,就像交响乐一样,好听极了,我抖了抖翅膀,微微地笑了。
可是好景不长,我正在一棵树上和同伴们谈话,突然我看到身边的同伴没了,我疑惑的抬了头,我惊讶地发现在我身上边笼罩着一张厚的网。人类把我带到了另一个世界,那里充满了废气和污水,我用力地挣扎丰,企图想飞上天空,但还是没办法,我渐渐地停下来,累了就睡着了。我醒来后,发现自己在一个漂亮的笼子里。每天主人都会给我换上清清的水,换上碎碎的小米,但是我过得一点儿也不快乐。我常常望着天空发呆,常常回忆起我以前无忧无虑、自由自在的生活,那是多么美妙的一段日子呀。
人类啊!如果你们整天被关在笼子里,你们会好受吗?请你们好好想想,如果你们是一只笼中鸟,你们会有什么感觉?
爸爸、妈妈还有同伴们,我好想念你们!我想早点自由。
笼中鸟作文14
愿那河水和我的小脚丫嬉戏;愿那五颜六色的鲜花与我相伴;愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻,只有无限的等待。
“露露,你的作业做好了吗?”妈妈问。我原想说“没有”,可又一想妈妈也许会大发善心,便说“好了。”妈妈满面笑容:“好,我再出几道题给你做,巩固一下今天老师教你的知识。”唉,一次期待又变成了一次等待!
我怎麽这麽笨呀?明明知道这是不可能的,却偏偏去争取。难道我太向往自由了吗?我不时地告诫自己这是不可能的,可是没用,我已控制不住自己的心思。难道我真迷上了自由?不,是太向往自由!自由给人以快乐,给人以见识。
古往今来,天才不都是拥有自由吗?他们可不是靠死记硬背背出来的。人,要有自由,要有理想,才能开动大脑,有所创新。在这里,我想告述爸爸妈妈:不是只有死记硬背才能考上大学的,最主要的是要讲究学习方法,才能获得更多的知识。
我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”!爸爸妈妈松松手吧,让我自己学会走路!只有这样,我才会增长知识,开阔眼界,将来才不会被社会淘汰,才能在社会上站稳脚跟,拥有一席立足之地。爸爸妈妈,你们听到我的呼声了吗?我再一次请求你们松松手吧,让我像蛟龙一样遨游大海,像大鹏一样搏击长空吧!
笼中鸟作文15
今年暑假,我让爸爸买了两只叫不出名字的小鸟,还带个笼子。
小鸟一只是天蓝的,一只是草绿的,我管它们叫“蓝蓝”和“绿绿”。小鸟非常活泼,可爱极了。它们不时地鸣叫着,跳跃着,忽上忽下,忽左忽右,还总依偎在一起。可它们就是飞不起来,它们的天地实在是太小了呀!
每天早晚,我喂它们小米和青菜,还给它们喝点水,然后逗它们玩。这时候,我什么都忘了,只觉得好开心。
渐渐的,我发现蓝蓝的脾气很倔强,不大肯吃东西,拼命地咬鸟笼的竹丝,还老从竹丝缝间往外钻。有一次,它竟然把笼子的小门顶开了,在房间里乱飞乱撞。幸亏我及时发现,赶快关了门窗,它才没跑掉。我不知道这是为什么……
此后,我就在门上夹了一个夹子。一天放学回家,我发现蓝蓝已经奄奄一息了。啊,我的蓝蓝!就这样,我看着它慢慢地死去。我忍不住“哇”的一声大哭起来。
两天后,大概绿绿觉得太寂寞了,往笼外挤时,卡在竹丝缝间也无声的死去了。笼子里的小米和水还是满满的,菜叶依然是完整的一片。两只小鸟双双走了。这一次,我默默地站在笼子前,抽泣着。
把活蹦乱跳的小鸟关在笼子里观赏,逗玩,是让人开心,但是鸟却失去了自由。哪怕你照料得在好,鸟终究是被关在笼子里啊!我越想越痛心,我不该养鸟啊!
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