在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的20年后回母校作文，欢迎阅读与收藏。
20年后回母校作文1
20年后，我是一位普普通通、平平淡淡的作家，或许是因为某些事勾起了回忆，我回到了母校，寻找记忆深处的东西。
这个学校，还是那么干净。我敲了敲门卫的门，开门的是一位面带和善目光的中年人，却不是记忆中那慈祥的笑脸，看来那位慈祥的老爷爷退休了。记得上学时，这位老爷爷可是受我们欢迎的一个人呢，他总是微微笑着，让人的心不禁一暖。我向这个中年大叔握手，表明来意，一开始还以为，因为不是工作人员还不能进去，谁知道这位和蔼的大叔允许了，他转身拿起电话，似乎是打给了一位老师吧，不久，一位穿着长裙的女教师向我走来，微笑着说：“我带你看看我们的学校吧。”谢谢，打扰了。”这或许也是一个变化。
走进了校门，我非常惊讶，不禁感叹：“20年了，变化真大！”学校的面积似乎变大了，原本的部分停车场，竟然围成了一个个虽小但十分美丽的绿化园。各种各样的小花小草，花盆上还贴有标签，上面是一位位学生的名字，原来这都是那些可爱的小精灵们种的呢。一旁的女老师，看着这些花，笑着对我说：“孩子们还真挺能干的，没想到这些小花园，竟被他们打理得这么好。”“是啊。”我也有些喜爱这些地方了。怀着依恋离开了这里，我和这位女教师走向了教学楼，不得不说教学楼的墙壁，真的非常干净，好像每天都有人来刷一遍一样。我跟教师边走边谈，话题都是这个学校。到了三楼，我停在了一间教室门前。透过窗，望着里面崭新的桌椅、黑板、那全新的书本以及同学们自个儿设计的黑板报，眼前突然出现了一片幻象，老师在讲台上批改作业，而我们正三三两两地坐在一起，开心地谈论，或许这就是学生时期的快乐吧。一旁的老师轻轻叫着我，我这才回过神来，这是以前，而现在我和同学们和老师分开了，不知怎么的，我心中有些苦涩，很想回到那时候。
我和老师在教学楼上没呆多久，就来到了走向操场的路，我发现了一个更美丽的地方：以前的人字形长廊，现在刷成了护眼的绿色，里面挂着一张张同学们心灵手巧的劳作：书签。我坐下来，静静地欣赏着。这时，我发现在长廊外还有一位老师，一种非常强烈的熟悉感涌上心来，我想也没想就小跑过去，“你好，老师！”她抬起头来，瞬间我直接证实了我的想法，她是我曾经的老师，她还是那么的亲切。我怀着期待说出了这句话：“您还记得我吗？”老师疑惑地看着我，一会儿，她眼睛突然一亮，坚定地说出了我的名字，我心里还是非常惊讶的，时间不等人，岁月已在老师的脸上留下了一些痕迹，但在我眼中，老师也许是这个学校里唯一没有变化的。突然，老师挽起了我的手，“能看到我以前的学生，真是太好了，陪我走走吧？”我笑了笑，以示答应。
学校的林荫小道上，有两个人的身影，太阳洒在她们身上，散发着金色的光芒，两人不停交谈着，甚是欣喜。这一切都是宝贵的。这次重回母校，遇见了老师，我想，这一切都是上天的安排，也是我的幸运。20年，让整个学校都改变了，但，我的老师一直是那么敬业，让人感到友善。另外一个不变的，也许就是每个学生和每个老师之间深深的师生情。
小道上，我和老师的身影被拉得很长很长，直至夕阳映照出美丽的云霞。
20年后回母校作文2
转眼间，20年已经过去了，今年已经是20xx年了。成为飞机设计师的我，由于工作太忙，好久都没回到母校去看看了。
今天，我特地为自己放了一天假，目的是专门回我的母校——豢龙小学看看。到时间了，我乘坐着自己发明的“光明一号”直升飞机用10秒钟的时间飞回了母校。我把飞机停在了母校外面专门放飞机的地方，然后下来准备进入母校。但是，就在我准备进入母校时，发现几位保安朝我走来，走近一看，原来是几个机器人保安。“请问您到这里干什么？”一个机器人问。“我以前是这里的学生，专门来看看我的母校和以前的老师的。”一个机器人查验了下我的资料，然后说：“欢迎您回到您的母校。”
走进了母校，就像进入一座美丽的大花园，绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香，花草之间泉水喷涌，空气格外新鲜，一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。眼前曾经尘土飞扬的操场变成了犹如蓬莱仙岛一般的人间仙境，碧绿透明的人工湖闪动着含蓄而深远的光波；湖岸上芳草萋萋，五颜六色的花儿竞相开放，五十层智能化的教学楼高耸入云……
当我走进了我曾经的班，看见学生们正躺在床上“睡觉”我不解的对智能机器人问到“他们怎么都在睡觉啊？”“哪里睡觉啊？你没看见他们正在认真的学习吗？”智能机器人的话让我心中有了一大连串的问号难道睡觉也是学习吗？在我的一脸迷惑下，智能机器人告诉我：“其实他们在梦中学习，在梦中学习就不会有人开小差了。”
咦，操场呢？一位女老师好像看出了我的疑问。只见她按下了一个电钮，仿佛进行了时空转换，在教学喽的另一侧延伸出了一个活动的操场，乒乓球台，双杠、足球场……齐刷刷地冒了出，还安装了各种健身器材，如全自动单双杠、多功能跑步机、自动电子秋千、声控跷跷板等；她又按下了另一个电钮，在活动操场的上面一层又出现了一个活动的舞台，钢琴呀、话筒呀、灯光呀，一应俱全。
“嘿，赵倩！”从我的身后传来一声呼唤，原本呆立的我立刻一激灵，“谁在叫我，还有谁会认识我？”我疑惑地循着声音转身：“啊？田老师！原来刚才那个老师就是您啊！”我同样大声喊道，惊喜在瞬间写满了我的脸上。“嗯，长大了，变样了，哈哈哈哈……”还没等我再说话，田老师一连串的话已经说了出来，看得出来，老师很开心也很激动。“怎么会回学校？算一算，从这里离开已经二十年了吧？”老师继续说道。“嗯，已经整整二十年了！想学校了，想老师了，所以就来看看。”我回答。
过了一会儿，田老师说：“走，我带你去见两个人。”老师领着我去了校长办公室。还没等老师说话，我就先说了起来：“他们？他们不是董校长和李老师吗？而且，这里不是校长办公室吗？您和李老师怎么会能进来？”（只有校长和贵客才能进校长办公室）我问田老师。李老师和董校长看到了我也很开心、很激动。还没等田老师回答，董校长就说：“他们已经是副校长了。”啊！没想到，仅仅过了二十年，田老师和李老师就成为副校长了！我激动极了，和田老师、李老师和董校长一一进行了拥抱。
转眼间，已经到了放学的时候了，我也该回去上班了。临走时，我送给田老师、李老师和董校长每人一个能按主人的命令行驶的飞机（也能缩小和放大）。还告诉他们，每月我都会请一天假来看望他们……
20年后回母校作文3
今年是20xx年，我30岁，在南国明珠------桂林做一名优秀的服装设计师。眼下，正值中秋放假，我决定回老家安阳去过中秋节。
走在桂林街头，看到路两边郁郁葱葱的桂花树，我不由的想起小学校园里的那几株桂花树：“这些年过去了，那几株桂花树还在吗？”动车飞驰在神州大地，我的思绪一下回到了两千里外的家乡：我小时候学习生活的校园还是老样子吗？那几株桂花树还开着花吗？想起小时候快乐的校园生活，我迫不及待地想要回到母校去看一看。走下列车，我顾不上回家，立即打车赶到钢三路小学。
20年过去了，校园的校门还是老样子，灰白色的教学楼显得有些老旧。教学楼前，那两几棵桂花树还在，比小时候显得粗壮了许多。眼下，正值桂花盛开。满树白色的小花挂满枝头，浓郁的香味勾起了我的回忆。还记得小学五年级时，萧瑟的秋风把桂花吹落了一地。我们几个爱美的女孩，总是一放学就跑到桂花树下，捡起刚落在地上的新鲜的桂花，用纸包好，带回家做桂花香水。我们先把桂花压成花泥，然后在放进洁净的水中浸泡。等桂花的香味渗入水中，捞出花瓣，一瓶正宗的桂花香水就做好了。看到那落在地上的花瓣，我不由的想起和同学们们一起捡桂花，做香水时的快乐。我们经常会互相比一比，看看谁做的香水最香。
往前走，来到校园东楼的后面。呵！想起来了，这个幽静的角落可是我的秘密基地。我的秘密基地和别人不同，别人的秘密基地是用来藏东西的，而我没什么东西可藏，就常来这里说说自己的心里话。有时，考了100分，压制不住内心的兴奋，便飞快地跑到这里，喊几嗓子，哼上几句，宣泄一下自己心中的兴奋；有时，挨老师吵了，我就悄悄地来到这里，安静的待一会，想想自己为什么错了；有时，自己被欺负了，我就会跑到这里，痛痛快快的大哭一场，释放一下自己内心的委屈……这儿，可是我的小天地！空荡荡的乒乓球台旁，我仿佛又看到儿时那个爱哭、爱笑的可爱女孩。
校园南墙边是休闲活动区，那里有鱼池和体育器材。鱼池里有锦鲤，锦鲤活蹦乱跳的，非常可爱。课间，我经常来这里看鱼儿嬉戏，看着它们自由自在的在20xx水中游来游去。活动区经常很热闹，那里有单杠、双杠、攀登架……不过由于我后来上了高年级，上下楼用时太久，所以我上体育课时才去玩会儿。我最喜欢玩双杠，最喜欢在双杠上玩倒挂金钩呢！我把双脚挂在双杠上，头朝下，手按在地上。记得又一次，戚惠同学把我从上面拉下来，让我摔了一跤。我在旁边同学一阵“哈哈”的笑声中，灰溜溜的溜了。也不知道，这“小妮子”现在干什么！
学校西北角有一片小树林，和记忆中的没什么两样。冬日里，这里幽静清冷，异常安静；雪后，我和小伙伴们来这里堆雪人，打雪仗。春天来了，各种树的枝条都吐露出新芽，那新芽嫩绿嫩绿的；没几天，这里便成了绿的海洋，我和小伙伴们经常来这里寻找春天的脚印。夏天到了，这里绿树成荫，葱葱郁郁的树枝把这里搭成了一个巨大的凉棚；我和小伙伴们经常在林间嬉戏，捉小虫，吓唬枝头唱歌的小鸟。秋天来过，小树林树上的`树叶一片片变黄了、变红了，五颜六色的，非常漂亮。眼下，还是满眼的绿色；不过，那种绿没精打采的。树下，几片已经变黄的叶子静静地躺在地上。我仿佛又看见那个在小树林间嬉戏的熟悉身影。
天渐渐黑了，一轮皎洁的满月悄悄挂上夜空。月光清亮如水，发出柔和的光辉。望着夜空中那轮明亮的月亮，回忆着童年那些快乐的往事，我不仅想起那句诗：“露从今夜白，月是故乡明。”
20年后回母校作文4
我沏了一杯咖啡，静静地坐在窗边。春去秋来，莺归燕去，十月的深秋，夜是如此深邃神秘，月光如水般倾洒在大地上，桌上的时钟滴滴答答地走着，更显得黑夜的静寂与漫长，天边闪烁的星星如同一双双慈祥的眼睛，急盼着我回归故里，漂泊在澳大利亚二十年的我又何尝不思念家乡亲人哪！正所谓“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。明天我终于可以回国了，与父母团聚，与老师同学相见，这份迫不及待地心情注定我今夜无眠！
回国的第二天我便去了母校，行走在那曾经熟悉的路上，母校门前的石径小路俨然变成了宽阔马路，路两边栽种着梧桐树与桂花树，此时不时飘着阵阵清香，顿时我心神摇曳起来，不由得加快了脚步，迫切地想看看久违了的母校和尊敬的老师。
走进校门，我惊呆了，天哪！曾经在脑海中无数次闪现的画面，如今一切都了无痕迹。校门口以前的小型喷泉，已被一整座错落有致的假山，及清澈见底的小溪所替代。缓缓流下的水声仿佛在为我重返母校而欢呼吟唱。正前方原先的半弧形教室，已变成了气势雄伟有着六层楼高的教学楼，教学楼的墙面是由一种最先进的环保材料制成，可以自动调节室温，起到冬暖夏凉的作用。教室里曾经所用的黑板，如今已是一块大型的电脑智能显示屏，老师们上课只需点击一下屏幕，就能通过传输至在座学生的课桌电脑上。没有了曾经的教科书，也不需要任何文具用品，连书包都用不上了，学习资料全部通过没有辐射的课桌电脑呈现，包括上课学习，回家作业，单元测试等全部由电脑实现一体化，学生回家已经没有任何作业。
左手边曾经的操场如今面积扩大了近5倍，其中休闲风景区占了总面积的一半，修建了亭台楼阁，小桥流水般的花园，图书馆也建在了这里，有五层楼高，藏书量是原先的五十倍。操场更是气派，彩色的防滑跑道，绿色的足球场，各式各样的健身器材分布在操场周围。站在操场上，依稀听见每次达标竞赛时，陈老师在边上为同学们呐喊助威的喊声又一次响起，激励着同学们为班级集体争光。
二十年了，不知老师是否安好？当我来到校长室时，透过窗户看到那熟悉的身影在低头写着什么，啊！是陈老师，是小学一直陪伴我到毕业，整整六年的班主任，我心里涌上了一阵激动与心酸，眼泪在眼眶里直打转，感慨我们长大了，可老师您也老了。曾经的乌黑秀发中，一缕缕的银丝已悄悄布满了，岁月的风霜在老师的脸上留下了无情的印痕，那双圆润的双手凭添了些许颤抖，特别是您那清脆般的声音也多了几许沙哑，从您的神情中看到几分倦容。
我通过了解知道，五年前就该退休安享晚年的您，由于心系教育，心系学生当做一份未尽的责任，受到学校诚聘来当校长，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话在您身上体现得淋漓尽致哪！
当我与老师相见时，我的眼泪夺眶而出，老师也一眼认出了我，紧紧地拉住我的手，眼角湿润，二十年的分别，一朝相见，千言万语不知从何问起，我哽咽地说：“老师，您老多了！我好想您！”老师慈母般地宽慰我说：“如意，回来了！长大了，变得更漂亮了，老师都快认不出来了。”我们紧紧拥抱在一起，许久许久······
夕阳的最后一点余晖落在校园时，我才恋恋不舍地与老师告别，我们师生互道珍重，彼此再次相拥！沿着桂花飘香的林荫路，走着走着，回头远望老师的背影在夕阳余晖的衬托下显得格外高大，好老师，今日一别，不知相逢是何年！
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