在儿童节，让我们给孩子们应有的关爱和关注。以下是小编精心整理的六一儿童节的经典名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、年少宏图远，人小志气高。
2、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
3、儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。
4、儿童的生命是无限的。
5、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
6、儿童是人类最珍贵的天然资源。
7、儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
8、孩童的动作，是清洁，是正直。
9、孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
10、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
11、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
12、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
13、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
14、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
15、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
16、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
17、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
18、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔；而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
19、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
20、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
21、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
22、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
23、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
24、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰
25、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
26、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。麦考莱
27、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
28、若有半点误解，误解便产生幻想，幻想产生美。教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
29、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备度潜能的儿童，如果从岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备度能力的人；如果从岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备度能力；如果从岁才开始教育的话，充其量只能具备度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。（木村久一语）
30、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
31、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
32、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。埃默森
33、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。爱迪生
34、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
35、有些儿童的爱与恨的高潮是大家想不到的，而那种极端的爱与恨就在侵蚀儿童的心。这是他童年最凶险的难关。过了这一关，他的童年结束了，意志受过锻炼了，可是也险些儿给完全摧毁掉。——罗曼·罗兰
36、儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。卢梭《忏悔录》
37、应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
38、美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。
39、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
40、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
41、爱心和阳光，是孩子们最好的营养。
42、儿童，是上帝赐予世界的最美好的礼物，让我们一起爱护他们，帮助他们成长。
43、“让我们努力为孩子们创造一个更美好的世界，一个更加和平、幸福的世界。”——迈克尔·杰克逊
44、“让我们把爱和关怀送给每一个孩子，让他们感受到我们的温暖和关注。”——大卫·贝克汉姆
45、童年是幸福的，因为那时时间过得很慢。
46、卡内基：培养孩子的方式是磨练孩子的意志、加强孩子的信心和鼓舞孩子的精神。
47、做一个有爱心、有责任心的大人，关注孩子的成长和健康。
48、童年时期，我们没有太多烦恼和责任，每一天都可以尽情地玩耍。
49、儿童是祖国的未来，健康快乐成长是最重要的事情。
50、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
51、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
52、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
53、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。
54、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。
55、“童年是幸福的，因为那时时间过得很慢。
56、童年是一道美丽的风景线，让我们珍惜它，好好度过。
57、有梦想的孩子不会被生活打倒，因为他们知道自己要往哪里走。
58、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
59、儿童游戏中常寓有深刻的思想。
60、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
61、智慧属于成人，单纯属于儿童。
62、草满池塘水满陂， 山衔落日浸寒漪， 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。
63、一切为了儿童，为了儿童的一切。
64、孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。——高尔基《老人》
65、童年是理智的睡眠期。——卢梭《爱弥儿》
66、儿童并不是生来就能够接受学习知识的清规戒律的约束的。——泰戈尔《泰戈尔评传》
67、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔《愿望的实现》
68、每个孩子都具有极大的做梦的能力，这种能力扩大他所发现的一切，用咿咿呀呀的喊声延长他的欢乐的颤动。——罗曼·罗兰《母与子》
69、孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。——泰戈尔《泰戈尔评传》
70、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——肖伯纳《父母与孩子》
71、把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。——高尔基《生活的故事》
72、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
73、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
74、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克
75、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
76、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命——高尔基
77、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。蒙台梭利（意）
78、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克
79、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
80、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
81、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克
82、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
83、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
84、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱，使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住，结果往往是，他们更加沉浸于受伤的部分，伤害更加扩大化了。——洛克
85、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
86、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。——苏霍姆林斯基
87、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
88、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
89、谁要能看透孩子的生命，就能看到掩埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……——罗曼·罗兰
90、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
91、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
92、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
93、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。洛克
94、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克
95、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
96、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
97、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。（前苏联）苏霍姆林斯基
98、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。高尔基
99、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。洛克
100、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知
101、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯
102、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基
六一儿童节的祝福语
1、歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。
2、六一要听话，不然长不大。短信不许看，手机要放下！玩具要爱惜，公园要常去，朋友要常联系！宝贝，虽然你长大了，我还是祝福你儿童节快乐！
3、儿童世界多美好，开开心心无烦恼。童稚一片惹人笑，身边万物都奇妙。想象丰富多创造，前途光明阳光耀。愿你永葆童心人不老，童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐！
4、童年是做梦的美丽城堡，童心是开心快乐的致胜法宝，童趣是欢心喜悦的坚强依靠，童真是打败烦恼的钢枪大炮。六一儿童节，祝你开心没烦恼，快乐来报到。
5、哼起快乐的童谣，心花怒放；拾起失去的童心，感慨良多；找寻曾经的童趣，乐此不疲；保留永远的童真，永远年轻。六一儿童节，愿你童心依旧，开心永远！永葆童真，幸福永远！
6、回首儿时的快乐，唤醒寂寞的灵魂；拾起童年的纯真，抒写人生的美丽；再现淳朴的微笑，创造生活的美好。儿童节到了，让我们携着欢笑，与孩子们一起共享节日的美好！
7、六月的花儿香，六月的好太阳。开心爽朗的笑声，天真无邪的话语。丢手绢、捉迷藏、跳绳子，儿时的回忆暖心窝。愿大家永葆一颗童心，六一儿童节快乐！
8、六一儿童节，我祝你和幸福融为一体，有人和你心有灵犀，一心一意对你，工作一日千里，一步登天，千钧一发，总有贵人帮你，幸福一生一世在你身边。
9、对于孩子而言，我们是爸爸妈妈，对于爸爸妈妈而言，我们还是孩子，做不了一辈子的大人，却可以做一辈子孩子，今天就是自己的节日，六一儿童节，过的开心。
10、没有忧伤的歌曲，那是你天真的记忆；没有乌云的蓝天，那是你纯真的童趣；没有喧嚣的烦恼，那是追求返璞归真的你。祝你度过一个快乐的儿童节！
11、春天的小屋里，装着缤纷的花朵；春天的小屋里，装着暖暖的阳光；春天的小屋里，装着绿色的希望；春天的小屋里，装着童年的欢乐，共同祝愿：儿童节快乐。
12、送上幸福快乐平安吉祥如意五色糖，送上喜乐和美顺高升健康七色花，天天开心，天天都是儿童节，年年欢笑，永远都是小时候，祝你六一儿童节快乐！
13、朋友，我一直愿与你形影相随，肝胆相照。但是今天不行。我不能抢你的风头，夺你所爱。因为今天你做主人，六一是你最开心的日子，祝你儿童节快乐！
14、六一出游要带六个一：一瓶防晒霜、一顶遮阳帽、一瓶清凉油、一盒创可贴、一杯绿豆水、一包湿纸巾。家长朋友要记牢，祝你和孩子尽情享受快乐儿童节。
15、六一到，花儿笑，鸟鸣叫，童心悄，忧烦逃，烦恼跑，童真回，惆怅消，童趣扭，欢乐来，童颜笑，生活美。祝福你，儿童节，乐逍遥！
16、从前有个祝福，写的人是快乐的，传递的人是快乐的，收到的人是快乐的，收不到的人却是羡慕的。此时此刻，你将由羡慕变成快乐。祝儿童节快乐。
17、花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。六一欢开颜！
18、童年值得回忆，童真有趣；童年记忆犹新，童心纯真；童年五彩斑斓，开心永远；六一短信祝福，美好无数；六一儿童节到，祝你健康童颜不老。
19、笑一笑十年少：一声笑吓跑烦恼，二声笑忧愁绕道，三声笑快乐来扰，四声笑幸福报到，不要再笑了，比儿童小的节日祝福我没找到，只能祝你儿童节快乐了！
20、六一儿童节，愿永远保持纯真的童真，与快乐相抱，烦恼赶跑，幸福永绕，开心相拥，吉祥永罩，祝你儿童节快乐，象孩子般的笑口常开。
21、多彩的季节，美好的时光！一轮朝阳从东方升起，那是大地的荣耀！六一节到了，儿童是人类的希望，是生命的延续，我们共同祝愿六一儿童节快乐。
22、保持童心，携来好运；保持童真，快乐亲吻；保持童趣，幸福常居；保持童稚，平安降至；保持童颜，健康永现；祝曾经的儿童，六一儿童节快乐。
23、早上起来懒洋洋，穿上衣服慢洋洋，太阳照着暖洋洋，听着童谣美洋洋，看着卡通喜洋洋。六一儿童节，祝你生活过的悠悠洋洋，好事来的纷纷杨扬，六一的感觉就是洋洋得意。
24、放下世故的圆滑，让单纯为我们的心灵洗礼；放下成熟的稳重，让童趣为我们释放压力；六一儿童节到，愿你保持一颗童心，祝你快乐无边！
25、鲜艳的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雏鹰展翅欲翔，未来的道路遥远漫长，成长的历程遍布丛莽，你们是祖国的栋梁。六一即将，祝前程辉煌！
26、六一来临之际，送给你六个一：一筐开心果，一株幸福花，一条康庄道，一匹成功马，一片吉祥云，一个如意刷。祝你六一快乐！
27、小时候盼望：一觉醒来，随便赖床；长大了盼望：一觉醒来，人在课堂。亲爱的，儿童节来了，不管啥愿望，愿你快乐天天一个样。
28、六一是孩子们的天堂，六一将令你心花怒放；六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天伦之乐。
29、六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。
30、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
31、和儿童在一起，会使人变得单纯，变得年轻，变得富有爱心，富有灵感。难怪我变了，原来是因为和你在一起。呵呵，祝你六一儿童节快乐！
32、六一指挥朋友祝福着你，六一指挥短信发给了你，六一指挥快乐飞向了你，六一指挥幸福快来找你。
33、花园里，鲜花开，鲜花开；一朵朵，真可爱，真可爱；一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快；祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀！
34、六一到，鉴于你突出表现，特授予你“优秀超龄儿童”大奖并颁“五道杠”：祝你快乐杠杠的、成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的，幸福更是杠杠的！
经典名言
1、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。
2、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
3、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
4、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
5、从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。
6、自信是人格的核心。
7、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
8、不必千人一面，不要总是模仿他人，有志者应当自立一旗，并有所建树。
9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
10、不尊重穷人，是高地位、高学历、有钱人的卑鄙与耻辱。
11、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
12、言行一致是成功的开始。
13、一个今天胜过两个明天。
14、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间
15、做事情要细心、耐心、专心，否则你可能看不到事情的真相。
16、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
17、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
18、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
19、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
20、把问题看宽广些，没有解决不了的事。
21、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
22、时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
23、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
24、我相信每一个人都有可能走上成功之路，但必须有坚强的毅力去开创。
25、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
26、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的 成绩。
27、谁若游戏一生，他就一事无成，谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。
28、竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。
29、选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提。
30、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
31、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
32、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
33、有怎样的开始，就有怎样的结束。
34、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
35、乐观地对待失败，成功就会向你招手。
36、含累播种的人一定能含笑收获。
37、成功的来源就是从小培养良好的习惯，早期教育重在润物细无声。
38、不管多险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
39、不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。
40、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
41、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
42、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
43、不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。
44、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
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