无论在学习、工作或是生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。什么样的名言才经典呢？下面是小编精心整理的爱岗敬业名言240句，欢迎阅读与收藏。
1、爱在这里得到了升华，让我们更加珍惜每一分钟，珍爱身边的人。
2、不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。
3、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、企业的存在，方有我价值的存在；企业的发展，方有我价值的增值。
6、企业蓬勃发展时，我有幸加入；企业面临冲击时，我不愿退出。
7、企业需要真正正直的忠诚，忠诚需要完完全全的真实。
8、倾注全部爱心，做好特教工作。
9、求真务实，永葆先进，爱岗敬业，开拓创新。
10、让青春的火花在党旗下放射爱的光芒。
11、让智障儿童在爱的氛围中快乐的成长。
12、命运共担，同舟共济，团结拼搏，共创繁荣。
13、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。
14、凭一腔热血，袭两袖清风，站三尺讲台，育四方桃李。
15、为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。
16、为上能自爱，群属必畏钳。
17、为政戒贪。贪利贪，贪名亦贪，勿务声华忘政本；养廉唯俭。俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。（古对联）
18、我的人生哲学就是工作。
19、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
20、我们应该老老实实地办事。
21、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
22、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。
23、心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。
24、选择了特教，就意味着选择了奉献。
25、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
26、学者的工作就是通过向大众提示存在于现象中的事实来鼓舞大众教育大众引导大众。
27、要从事伟大的工作，一个人必须既非常勤劳又非常空闲。
28、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
29、一盎司的忠诚抵得上一磅重的聪明。
30、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
31、一切从智障儿童的需要出发。
32、以德为本，敬业奉献。
33、以忠诚之德，固南顺之基；立服务之本，铸南顺之魂；尽心智之力，创南顺之业。
34、用爱心浇灌，让每个智障儿童都能在爱的环境中茁壮成长。
35、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
36、人需要有一颗牺牲自己私利的心。
37、人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
38、如果企业是一片沃土，那么我们每个人就是一棵树，这树的根便是忠诚。
39、少说空话，多干实事。
40、树培智党员形象，展培智党员风采。
41、特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。
42、特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道授业解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。
43、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
44、同舟共济，迎接挑战。
45、为爱，奉献着，快乐着。
46、读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。
47、风雨同舟，并肩同行。
48、夫知者必量其力所能至而从事焉。
49、公家之利，知无不为，忠也。
50、公司是船，我们是水手，让船乘风破浪安全前行，是我们不可推卸的责任。
51、功崇惟志，业广惟勤。
52、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
53、和为基础，忠诚为先。
54、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
55、尽力做好一件事，实乃人生之首务。
56、兢兢业业干事，诚心诚意待人。
57、敬事而信。
58、敬业乐群。
59、鞠躬尽瘁，死而后已。
60、立足特教，爱岗敬业，永保共产党员的先进性。
61、立足特教岗位，盼残儿早日自立。
62、明主者务闻其过，不务闻其善。
63、用飞舞的汗珠奏响青春的旋律，用闪耀的浪花炫出自己的风采。
64、用户对企业的忠诚度是企业的市场资源，是企业的无价之宝，任何企业都想拥有它，但能否真正拥有却取决于企业对用户的忠诚度。
65、用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。
66、用热心细心诚心恒心沟通，在平凡平淡真诚真切中服务。
67、用信任之心换取学生自信之心。
68、爱岗敬业，忠于职守。
69、爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽。
70、爱岗是我的职责，敬业是我的本分，爱岗敬业是忠于企业最实在的表现。
71、扬黄牛精神，做平凡工作。
72、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
73、师德是一面镜子。
74、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
75、以德感人，为人师表。
76、视责任为美德。
77、教书育人，功德无量。
78、职业道德是做人之本，为师之本。
79、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
80、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
81、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
82、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
83、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
84、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
85、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
86、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
87、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
88、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
89、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
90、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
91、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
92、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
93、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
94、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
95、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
96、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
97、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
98、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
99、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
100、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
101、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
102、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。
103、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
104、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。
105、教师的威信首先建立在责任心上。
106、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
107、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。
108、只有忠实于事实，才能忠实于真理。
109、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
110、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。
111、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。
112、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
113、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
114、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
115、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
116、作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
117、尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
118、尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。
119、自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
120、只有足够的耐心和韧性，才能大成功。
121、只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。
122、知识，可以是书本，可以是经验，最主要的来源是老师的传授。
123、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
124、有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
125、用真爱，沐浴每一个学生；用真情，吹拂每一颗心灵；用真心，培育人世间花朵。
126、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
127、用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。
128、用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。
129、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
130、用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
131、用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
132、引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。
133、以平等身份引导每个孩子为基础；以孩子每天快乐学习为目标；以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
134、一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才；三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
135、一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。
136、要点燃别人，自己就应是一团火；要以情感人，自己先捧出一颗心。
137、扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田；规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
138、言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
139、学校学习，使学习将来做事的一个途径。
140、学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索；德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。
141、学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。
142、学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
143、学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。
144、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
145、虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。
146、欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。
147、心中有爱、言中有情；为人师表、德教同行。
148、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
149、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
150、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
151、无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。
152、我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存
153、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
154、我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
155、同读共写，教学相长；播撒爱心，芬芳桃李。
156、天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。
157、滕以芳把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
158、书山有路方法为径，学海无涯规律做舟。
159、书山有路，你有汪洋鸿鹄志；学无止境，我是学海老艄公。
160、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
161、世界上最宽阔的是天空，比天空更阔的是教师的胸怀。
162、师生之间心与心的交汇处是爱的圣地。
163、师生如朋友，亦庄亦谐亦难忘；课堂是舞台，有问有答有精彩。
164、师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。
165、师爱比渊博的知识更重要，用爱心和奉献耕耘三尺讲台。
166、善只有一个，那就是凭自己的良心行动。
167、三尺讲台、两袖清风、一颗平常心造三千世界；教书育人、为人师表、满腔豪情志育天下桃李。
168、三尺讲台，满腔热血滋满园桃李；粉笔如雪，一片丹心铸就纯洁人生。
169、如果学生因你的存在而愉快、开心，那么作为教师就成功了一半。
170、任何学生都有其自身的优点，作为教师应多注重挖掘，这样，再差的学生都会有自信，教育也就会成功。
171、任何活动都可以称为创见，只要仔细正确的去做并持之以恒。
172、人类所具备的最高贵的品质莫过于正义感与责任心。
173、人的一生应该脚踏实地，象竹子那样：每攀登一步，都做一次小结。
174、让学生快快乐乐地学，让自己开开心心地教。
175、让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。
176、让爱化作春风，温暖学生幼稚的心灵。
177、让爱的阳光洒满我们教育生活的每一个细节。
178、情悠悠，爱悠悠，润我书鞭无止休，明月钓帘钩。
179、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
180、平等尊重激励是我们打开学生心灵永不生锈的金钥匙。
181、努力为学生营造一种和谐、愉悦的课堂氛围。
182、你见，或者不见我，我就在那里，学校、教室。你学，或者不学，我的手就在你手里，指引你方向，或者，牵你前行。
183、没有太阳般的炽热，没有流水般的缠绵，轻轻地，我只献上我的一颗赤诚的心。
184、没有高水平的教师队伍，就不会有高质量的高等教育。
185、了解学生，才能走近学生；走近学生，才能教好学生。
186、理解孩子的第一步，是倾听他们的声音。
187、老师对学生：汗要浇到根上；话要说到心上。
188、快乐的工作，辛勤的耕耘，才能结出甜美的果实。
189、蝌蚪出山，寻找远大前程；蛟龙入水，奔向大江大洋。
190、尽力让学生成为正直的，有爱心的，快乐的人。
191、今天教师用心爱学生，明天学生用心爱社会。
192、教育是我一辈子的事，孩子是我一辈子的事。
193、教育如治病，高明的医生治病时因人施治，优秀的教师教学时因材施教。
194、教育人要有自己的理想与信念，在平凡中坚守，在淡定里成长，行走属于自己的幸福旅程。
195、教育既要出先进的思想、出色的人才、更要出科学的精神。
196、教育孩子最好的素材都蕴含在生活中。
197、教育关键在于助长孩子的兴趣和热情。
198、教育非神化，教师也非圣人，学生呼唤人性化的教师。
199、教师需有三心：爱心、贴心、放心；二意：诚意、爱意。
200、教师是一份用责任和爱心堆起的职业，是一种用人格和智慧筑起的事业。
201、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
202、教师是火石，努力点击学生心灵之火。
203、教师的微笑对学生是阳光、是春雨、是桥梁、是最好的礼物。
204、教师的人格魅力，集中体现在高尚的师德上。只有道德高尚的教师，才能教出品学兼优的学生。所有教师应该身正为范，为人师表。
205、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉，教师的乘法是点亮自信，教师的除法是吹熄自卑。
206、教师，是名称，是职业，更是终生的事业；师德，是准则，是榜样，更是无形的力量。
207、即使有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。
208、积极主动做好服务工作，热情周到提供精神食粮。
209、活着，承诺着，努力着，兑现着，欢乐着。
210、好教师是一条路，引领学生走向远方的人生之路；好教师是一面镜，照亮学生养成优秀的人格之镜。
211、夜秘密地把花开放了，却让白日去领受谢词。
212、我不会三心二意的。我可以付出全部的心，也可以什么都不付出。
213、有所作为是人生的最高境界。
214、辛勤的蜜蜂从来没有时间悲伤。
215、索取和放弃的人是多么幸福，守财奴是多么不幸。
216、我希望你们年轻一代也能像蜡烛一样为人们点燃，有一分热，发一分光，忠心耿耿，为人类的伟大事业贡献自己的力量。
217、太阳之所以伟大，是因为它永远毁灭自己。
218、在人生的道路上，一滴血一滴血地过去，去哺育他人。虽然意识逐渐淡薄，也觉得快乐。
219、一个有道德的人常常为了他的朋友和国家的利益而行动，甚至在必要的时候牺牲自己的生命。他宁愿为了他自己而放弃金钱、荣誉和全世界为之奋斗的一切财富。亚里士多德
220、生命是上天赋予的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
221、一个人的生命的意义和价值，一个人的贡献，更多地取决于精神生活，而不是人们所期望的。
222、生命的意义不在于它的长度，而在于我们如何利用它。许多人只活几天，但很长时间。
223、对人来说，最大的快乐、最大的幸福就是把自己的精神力量给予别人。
224、像蜡烛一样为人类点燃，有一分热，发一分光，忠诚而坚定地为人类的伟大事业贡献自己的力量。
225、一个富饶的大自然如果不把自己喂给饥饿的人，就会枯萎。
226、我可以一次又一次地坚持我们的贡献，因为这是世界上唯一有权赢得人类同情的观点。
227、人不是为了得到而给予；给予本身就是一种无与伦比的快乐。
228、人们赞美流星，因为它燃烧的方式通过整个距离。
229、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、汗水和眼泪。
230、我们应该随时致力于不同的岗位。
231、我是一只春蚕，吃过桑叶就会吐丝，即使放在锅里煮，死丝还是不断的，为的是给这个世界一点温暖。
232、一个人没有多少力量，没有多少财富，没有多少智慧，如果你没有学会关心别人，去爱别人，那么他的生命就有多大的意义！
233、只有人类的精神才能挑战所有的极限，相信它最终的成功，并将它的探照灯远远地照向黑暗。
234、生命的多少是用时间来计算的，生命的价值是用贡献来计算的。
235、教师的威信首先建立在责任心上。
236、理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。
237、真理之川从他的错误之沟渠中通过。
238、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。
239、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
240、只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。
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