在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的明天的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
明天的作文 篇1
明天的海西，我愿意她是森林。
古老的森林，记载着千千万万的故事，有着动人的传说，不朽的神话。渲染着神秘的色彩，雀跃在海西的记忆与生活里。
明天的海西，我愿意她是一方草地。
那是一方净土，点缀着花香与甜蜜，飘逸着的柔草，飞舞着的碎叶，牵引着蜂蝶翩飞。草留着淡雅的芬芳，芳香中浸润着雨水的味道，充满每角落，飘满每一处有阳光的地方。
明天的海西，我愿意她是一丛花朵。
我愿那是一丛野生野长的花，坚强独立，不要人百般呵护地照顾，只要独自迎接阳光与风雨，永远生活在自己的世界里，不食人间烟火。花瓣会风远行，把坚韧的气质送给。
明天的海西，我愿意她是一座高山。
山，乃仁者。山收容每一块岩石，不论其大小，所以雄壮；山收容每一块草地，不论其富瘠，所以宽阔；山收容每花丛，不论其艳萎，所以瑰丽。山可以让美好的事物驻足，山聚集了妙物。
海西，难道不是？
海西之美，质朴无华，却饱含生机。海西纯洁的面貌。身处海西，拥抱海西的美，日新月异的海西，似明珠，在东方的，放出奇异而不张扬的光芒。
明天的作文 篇2
阳光，是温暖的代名词；温暖，是生机的代名词；生机，是期望的代名词。期望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切。
妈妈是一个个性爱养花养草的人，可没有几次成功的，可她依然没有改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：“它能成活吗？”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我和爸爸都觉得它没期望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。
星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子！我惊呆了，慢慢靠近它，弯下腰抚摸那翠绿的叶片，真是不可思议，难道它又活回来了吗？晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的期望。
看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶，一天天伸出新干，我别提有多高兴了，我应对腊梅树想了很多：你，一棵植物，本没有什么能够追求的，可你依然不放下自我，拼命吸取阳光、雨露，你为自我争取，不放下期望，不漏掉阳光，最后迎来了属于自我的光明。
我，一个刚满14岁的女孩，有什么不能够：能够为自我争取，能够与别人竞争。虽然光阴似箭，年华如梭，可我依然奋力拼搏，不要轻言放下，否则就对不起自我。留下期望，其实我能够，相信自我，其实我能行。阳光，为我照耀明天，期望，助我铺设明天的路。
明天的作文 篇3
叶贵康在遥望无际的太空，有一颗蔚蓝色的星球。上面缠绕着白色的丝带，点缀着黄、绿两色。它就是人类赖以生存的唯一家园——地球。地球诞生于几十亿年前，那时候可以说是山清水秀，无污染，无不显示着活力。但是地球现在已经是“奄奄一息”，是什么原因了？。——是一名为人类过度开采自然资源，是一些人来造成的灾害，例如泥石流、山体滑坡等，无不侵蚀着它。现在，保护地球迫在眉睫。首先，我们要减少资源的开采。因为过度开采，是地球“差一点被挖空”。
我们可以减少开采的次数或每次开采的量，以此来平衡自然。过度的浪费，使资源耗竭。所以，我们如果要减少开采资源，就先要学会节约。例如，废物多利用。用过的纸，经过生产和加工，可以成为再生纸，这样既可以循环利用，又可以节约木材；说到木材，就不得不提了。有些生产厂家，因为木条上多了几个钉子，就将其称为“废木”，从此不再使用，其实，这样是非常浪费的。同学们，为了地球的明天，让我们一起环保，一起呼吁环保吧！
明天的作文 篇4
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
小桥流水人家江南美！
无论是歌咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，还是赞叹“水光潋滟晴方好，山色空氵蒙雨亦奇”，亦或是陶醉于“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，都是说的江南的美，那美落在无数人的心坎上，化出水样柔情。
你看见了吗？江南的美在眷恋者的笔尖舞蹈，在热爱者的梦里流淌！
那就把杜牧的江南，苏小小的江南留给明天吧！那就把柳永的江南，孔尚任的江南留给明天吧！让明天的江南仍有朱自清、俞平伯的桨声灯影，让明天的江南仍有余光中、席幕容的缱绻乡愁。或许，那旖旎的江南美，会让古人今人后人收获一次次超脱岁月的共鸣与感动。
枯藤老树昏鸦
不是，这怎是我魂牵梦萦的江南？枯黄的藤蔓在哭泣，不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚，昏沉的乌鸦不愿再唱江南的挽歌。我的超脱岁月的梦也碎了……碎了！
难道不能把雨巷深处的朵朵纸伞，留给明天？难道不能把波光荡漾的水乡江南留给明天？为什么乱花迷人眼，浅草没马蹄的江南留不到明天？
江南，不再是人间的四月天了……能不忆江南？孤村落日残霞草原美！
马头琴声里听“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，洁净的蓝天下看“平沙细草斑斑，曲溪流水潺潺”，瑟瑟冷风中唱“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间”，难怪人称“塞上江南”呢。
那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧！那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧！听听腾格尔的《天堂》，看看德德玛歌声中草原的夜，感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险、苍茫与豪迈。让明天的草原仍有奔腾的骏马，让明天的草原仍有朴实的毡包。任岁月流逝，却不能在它身上留下任何痕迹，造就一个永恒美丽的传奇。古道西风瘦马
不，这怎是我心心念念的草原？
哪里还有健壮的骏马？哪里还有一望无际的大草原？只剩下到处挖药的人们，只剩下到处都是的鼠洞，只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠！
我的草原，你做错了什么，就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。
难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天？为什么要让草原的美一点一点逝去？怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园？悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的.无奈与悲怆……
草原，我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜满地！
断肠人在天涯
其实何止江南和草原？
我不知道说什么，我早已肝肠寸断。但我不哭，我的眼泪换不回昔日的江南也换不回昔日的草原。我年少无力，很渺小，可我仍要奔走于大地，向人们呼告，我不能等到有一天所有中国的美都无可挽回地消逝！
明天的作文 篇5
记得第一次上网，我什么也不懂，充满了好奇，充满了新鲜，也充满了渴望，不会打开电脑的开关，不知道什么是键盘，什么是鼠标，更不知道按动哪一个方块？
在老公的帮助下，我看到了电脑里漂亮的图案，他教我怎么样打字，给我在上申请了一个号，我起了个名字“丑女”，因为我长得不是很好看，嘿嘿！他说他走后我们可以在这里说话，在这里还可以听歌，可以聊天，更可以交到很多好朋友，但是别轻易地相信对方，因为这里都是虚拟的，谁也不知道对方是谁，这里的骗子很多，坏男人也很多，“奥”，我说知道了，他走了，后来有很多人想加我好友，他们说想知道我到底有多丑，我没有同意，并不是我太丑，而老公说这里有好多坏男人，所以我每次都是一直在听歌。
几天后，突然我被一个名字吸引了，“明天”我感觉这个名字很亲切，他是我第一个好友，我们聊了起来，他发来微笑，大笑的图片，他打字的速度好快，而我不会发图片，好久发一个或者两个字，他问我不喜欢说话吗？我说不是啊，那为什么只发一个或者两个字呢，我不好意思地说“对不起，我不会打字，我刚玩电脑三天，你是我第一个好友，我这是第一次聊天，第一次打字，所以很慢，他怀疑地问：真的吗.“嗯”，我回答。“你多大了”？他问，我说：35了。“不会吧”！他在疑问。“对不起，你要是嫌慢，我们就别聊了，”我说：他稍停了一下，给我发了个笑脸，“没事的，慢慢就好了”。我看不到他的表情，但我感觉他相信我说的话，谢谢，我心里好高兴，“我们用语音说话好吗？”他问。“语音？什么是语音？”我问。“就是我们可以听到对方的声音，还有视频，我们可以看到对方”。“是吗？那怎么做”我问他，我同意了，因为我相信他，没有原因，只有一种信任，他点动了视屏，告诉我点接受，出现了一个大大的影像，里面有一个很帅，很阳光的男人，满脸的笑容，看上去不到三十岁的样子，“你呢”我听到了他的声音，那样的温柔，有磁性的声音，“在啊”，我说。“在吗？”“你说话啊？”他又说，我打字发过去，说“在啊，你听不到吗？”。“是的，”他说，“你有话筒吗？”“什么是话筒啊？”我问。“你可以看到我吗？可以听到我说话吗？”他又问。我说“可以的”。他拿起话筒，和视频器，说“我说，你按照我说的做，”“嗯，好的”我应着，按他说的做，他告诉我，红颜色的安在哪里，绿的安在哪里，白的黑的安在哪里，等等，又说点鼠标的左键，右键。我问“那是鼠标，那是左，那是右啊！”他拍着脑门笑了，“我的天啊！”他说“不会吧！”我没有回答，我感到好难为情，他好像感到了我的尴尬，“没事，我一点一点的教你”，他一点一点的做给我看，一点一点的教我，多遍之后，我还是没有做好，我是按他做的啊，但是还是不可以，没有声音，也没有我的图像，我好气自己，怎么这么笨啊！三个小时过去了，他被我搞得无奈的怕打着自己的头，无数次说着“我的天啊”，然而他的声音一直是那样的温柔，他脸上一直挂着灿烂的笑容，看着他被我搞得无奈的样子，心里一种从未有过的感觉，一种被宠爱的感觉，我好像是一个小孩，在父母面前撒娇，调皮，任性，然而他们一点也不生气，一点也不怨我，给我容忍，给我安慰，耐心，我心里好不忍，内疚道：“对不起,我好笨”，“没事的，不是你笨，是你没有接触过，我不能手把手的教你，在电脑上说不是很清楚的”，他依旧笑着说。“要不今天就这样吧！不早了，你也很累了”我说。他伸了下懒腰，说：好吧，你没事的时候就在熟悉一下，或者明天问一下别人。他的眼神一下在没有了精神，他真的很累了。“嗯，再见！”我乖乖的说。“明天见”，他伸了个懒腰，笑着向我挥了挥手。
晚上我睡得好甜
第二天我早早的上了，可是他一直没有来，我好失落，今天晚上我睡得不好
第三天他还没有来，难道是不理我了吗？嫌我笨？还是，，，我好难过，我留了言“我想你了”
第四天，他来了，我高兴地跳了起来，当然他看不到，也不知道，他又打开了视频，我又看到了他灿烂的笑容，“对不起，我这几天忙，没有上，”他温柔地说。“没事的”失落与难过早不知道去哪里了，满心的欢喜。“你真的想我了吗？”他问。“嗯”我答到。“你啊，在这里不要说想别人的话，别人会误会的，知道吗？”他说。“可是我真的想你了，想就是想啊，为什么不能说啊！不想你的话我就不理你了”我反问他。“不能说就是不能说，知道吗，我知道你没什么的，但别的人就不知道了，会想别的的，懂吗？”他在哄着我说。“知道了，不会了”我很乖的回答。他笑了，他的牙齿好白。“怎么样，问别人了吗？他问我。”我发了个大笑的图片，“问了”我答。“你笑什么啊！可以了吗？”他又问。“可以了啊”我答。“那我怎么看不到你啊！是不是丑的怕见我啊”他故意的眨眨眼。“是啊，怕你不理我了”，我调皮的口气说。“不会的，我有思想准备的，再丑我也理你的，”他笑着说。我笑了，打开了我的视频。“哈哈，终于见到我家的丑女了，我没有被吓到啊！”他看着我笑着说。我没有回答，也不敢看他，就好像他坐在我的面前一样，脸在发热。“自己不丑，为什么叫丑女啊！”他问。“我就是丑啊！不是很好看啊！”我依旧低着头。他看到了我的羞涩，改变了话题，“怎么会用的啊？”他问。我笑了。看了他一眼“你说我笨不笨啊！我没有打开话筒的开关啊！”“啊啊啊啊啊”他惊讶地看着我，随后大笑了起来，然后拍这头，“我的天啊！你这个笨笨，我服你了”。我的脸更红了，“你又没有告诉我打开开关啊！”我委屈地说。“呵呵，呵呵，是怪我，就哪一步，我怎么也不会想到那个开关还用说啊”。，，，，，，
从此，我们经常的见面，我们在房间里一起听歌，他自己还唱歌给我听，给我讲故事，讲笑话，给我放电影我们一起看，我开心与不开心都会说给他听，，，，，，但他从来不问关于我的私事，我也从来不问关于他的私事，但我经常会讲给他听，因为在我心里，他是我最亲的人，最疼我的人，是让我可以真正放松的人，是让我放开面具，表露真正自我的人，每一次时间都过得好快，让我好留恋，好期待，我好想见到他，我知道她也好想见到我，但我们不会见面，因为我见到他，我会不顾一切的扑进他的怀里感受他的柔情的，我好想做他的女人，，哪怕一次，我想过多种我们见面的场景，但我知道，不可以，我在他怀里的那一瞬间，我就失去这份来之不易的感情，如果我们见面了，那份感觉就没有了，我们就不会再联系了。
随着时间的移动，随着工作家庭的原因，我们不经常见面了，半个月，一个月，两个月，半年，五年过去了，而现在我们有一年没有见面了，我很想他，好想见他，我经常看到他的图像亮了，但我没有忘记我们的约定，我不会打破我们的约定，虽然我很想他，想他的感觉很累，很痛苦，但我会控制自己的，只要他的头像还在，还亮，我就知道他还在陪我，在疼我，无论他在那里，无论我们是否还可以见面，我们都永远感受到对方的存在，对方的爱，对方的牵挂，对方的温柔，我不孤单，我不是一个人，在远方有一个人一直陪着我，陪着我的哀怒喜乐，陪着我的分分秒秒，伤了，痛了，累了，倦了，我会看着他的头像依旧说着心里的话，就像他在那里听一样的感觉。
我想过死，想过逃避，想过放弃，想过放任自己，但总有一个声音告诉我，不可以，你要好好活着，勇敢的或者，因为你有他，他一直在陪你，他不希望你这样，他会伤心的，你不会让他伤心的
到现在我也不知道他的名字，我也不想知道，因为他是我的“明天”
明天的作文 篇6
又是一次大考……，成绩单上那鲜红的分数，是那样格外的刺眼。那大起大落的成绩，那颗悲喜交加的心都令我沉默。
一个人骑车走在回家的路上，太阳一点一点的落下去，夜空像一只无比巨大的网，捕捉着最后一丝光明。心中的希望也似乎被无边的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放电一样闪出好几张脸：是老师对我失望的脸，是同学们对成绩喜悦的脸，是妈妈日夜操老疲惫的脸，还有笑的、哭的、喜的、怒的……。回过神来月亮和星星早已挂满天空，而我也不知不觉得回到了家。心里盘算着该怎么和妈妈说吧。
她也许比我更难过吧。毕竟，无论她付出的努力，得到、还是得不到回报都在于我。无边的失望包围了我，心中的星星之火也被风吹灭，学习的不如意，父母的指责，同学的嘲笑，都让我无话可说。我突然闪出了这样的念头：“我究竟还有什么价值？”眼前又是一片迷惘。
不知道为什么，想起了《读者》的一个标题：杀不死我的，使我更坚强！坚强？对，坚强！张海迪那么苦都挺过来了，我这一点小困难算什么？失败了再从头来！我还可以再来么？我以一次沉默。“可以的！一定行。”一个声音郑重的加答了我。太阳下去了明天还会再升起来。会的，光明会再来的。
心中已把朝阳迎来！
明天的作文 篇7
由于常躲于大地之脉的厚爱，母亲怀里的温暖，树下浓荫的清爽，在父母亲的爱的港口中，没有让我飞翔的地方，时光的流逝带给我的是体格上的成长。那颗还未成长的心，被父母的爱带入了中学，父母告诉我在初中会更好，听着这么一首歌“让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷”我想我可以在这里展翅飞翔。
每当夜深人静，才发现枕巾被泪花打湿，还暖暖的。我就怨天尤人，初中带给我的是父母住在家里，我住在宿舍吗?是父母眼中那只可意会，不可言传的期望，那难以推托的负担吗?父母的期望，老师的盼望，自己的希望都被记叙在练习题里，还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。“合抱之木，生于毫厘，九层之台，始于垒土，千里之行。始于足下。”学习的过程就像放飞手中的风筝，开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中，我看到了希望。是老师用青春构建课堂，用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中，和小学不一样，老师一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨地教书。在初中，和小学不一样，同学们一颗真心，两只慧眼，三心一意，四肢并用地学习。在初中，和小学不一样，我十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时，我却挥洒着汗水。“日出唤醒清晨，大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章”那一串歌声回荡在耳边，是最忠诚的告悔。
“让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过。在初一上学期，因为惜寸阴，伶分阴，带来了许许多多的欢乐和充足。那是一个雨下的疯狂的下午，从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊，从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情况下选择人生的道路。在和同桌面面相觑的同时，我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声，纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔，看着雨中的彩虹。雨打着娇嫩的肩膀，身后是同学的惊讶。现在回眸当时的清爽，是难以从声带里发出的感受，当时头发飞扬着青春，意蕴着明日的美好，在小学是找不到的，我想在大学就更难以寻觅了。这就是初中生与小学生的不一般。青春的彩带围绕着着我，陪伴着我的飞翔。“唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦”呵，拥抱着我的梦!我拥有青春的骄傲，我拥抱我的梦!
虽然走过的路不长，虽然还没走的路漫长，虽然这是过去的记忆。但是留下的痕迹是那般的深，但是前面风景是如此的多娇，但是我可以把握现在。“春风不解风情，吹动少年的心，昨日脸上的泪痕随记忆风干了”。
“让我们的笑容充满着青春的骄傲，青春的骄傲，让我们期待明天会更好”
有着么一首陪伴自己的歌，它的歌声被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引着我飞翔，看雨中的彩虹。让我们期待明天会更好!即使飞渡了岁月的河山，它却永永远远地引导着我：
明天会更好!
明天的作文 篇8
人生仿佛一叶轻舟，总是从一个起点始向终点，从一段旅程继续下一段旅程。或许有波涛汹涌，又或许云淡风轻。一模考试结束了，我们也将开启新一轮复习，开启新一轮征程。
若想要开始你的航行，你首先得确定你的目的地，你想去往何方？这样的航行才有了方向，你才可以为此准备。面对下次二模，面对即将来临的中考，或许有的人计划名列前茅，或许有人决定在某方面多加努力，亦或许有人准备在原地休息一下。而我则不亦然，我认为最重要的应是：做好做过的每一件事，脚踏实地。以此作为新的目标，领导我下一阶段的学习。
当你知道航行的目的地后，你就得为此作出计划。我将找到我所面临的困难，我丞待解决的问题。就像我一位老师说的，你们学的都是一样的知识，为什么成绩有高有低，那在于你们知识的漏点有多少。我们现在所要做的，就是把我们的漏点能补多少补多少。查漏补缺是制定计划的核心，这样才不至于让我们在航行过程中出现大大小小的问题。
既已确定了目的地，制定好了计划，接下来我们还需要一艘结实的船，老师们恰恰是这艘船的船舵和桅杆，带领我们遨游在知识的海洋。我们要与老师们一起营造一种善学，乐学的氛围，努力吸取知识，丰富自身，这样这艘船才能牢固。知识更是这艘船的粘合剂，你得吸取更多的知识，才能不惧风浪。
小小的船已承载了我的目标，我的计划，以及老师对我们的期待。但有时还可以增添一些东西，比如指南针和航海图，就像父母的指导和旁人的经验，都可以使我们的船航行得更远。
明天的我，面朝大海，春暖花开。
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