坚持与梦想作文

2022-05-05 梦想

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的坚持与梦想作文4篇，欢迎大家分享。

坚持与梦想作文篇1

　　梦想，不是想象的那么简单。因为梦想能让一个人充满信心，向着一个目标不断地奋斗、不断地前进，梦想的力量是不可阻挡的。

　　在我小的时候，我的梦想是当一名数学教授。因为我觉得每一个数学应用题都有着一个独特的魅力，让我在头脑风暴中选出一个正确的方案去解决它，所以这个梦想一直在我的大脑里徘徊，让我对数学情有独钟。

　　其实我也有坚持不下去的时候，特别是遇到数学难题时。这时，我会想起贝多芬的故事。在贝多芬的一生中，贫困、疾病、失意、孤独等种种危险折磨着他。其中最大的灾难，就是耳聋给他带来的痛苦：贝多芬28岁的时候，由于疾病，听觉就开始减弱，到了48岁的时候，再优美的歌声也听不见了。他只能用书写的方式来和别人交流，即使这样，贝多芬仍进行着创作音乐他始终没有放弃。贝多芬的故事让我明白：不管遇到任何挫折，都要大胆的面对。一个人只要有梦想，并努力的奋斗，虽然奋斗时有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游记的唐僧师徒，他们为了取得真经，不断地坚持，经过九九八十一难后，终于取得真经。

　　想到这里，每次碰到难题的时候我都会主动请教老师或同学想办法解题，每解一道题我都会有一种成就感。我相信坚持做题就是在向我的梦想靠近。

　　梦想的力量谁又能说不是坚持的力量呢？所以说我一定要向着我的梦想努力奋斗。

坚持与梦想作文篇2

　　天空有多高，飞上去才知道，梦想有多远，走过去才看见！

　　——题记

　　世间万物都是有梦想的，花儿的梦想是绽放出美丽的花朵，鸟儿的梦想是翱翔于长空，小溪的梦想汇入大海，世间万物皆有梦想。只要坚持，梦想就精彩得漂亮！

　　雨天，看到自己不堪入目的试卷，心情极差。走到屋子前的空地上，看见妈妈种的花草，漫不经心地蹲下来望着，那广玉兰长得多好啊！剔透剔透的，像一个个小水珠，叫人看了就觉得可爱。再看看那吊兰，挂得那么长，让人赞叹。不禁一瞥，看到了那水管下的几根杂草，啊！它长得竟是那么旺盛！不禁引起了我的好奇……

　　雨淅淅沥沥地下着，那小草被压穿，更低……更低……越低……我心里想着：切，和我处境不也差不多嘛！到头来怕是连茎都要断掉吧……

　　我无心再看不下去了，扭头，走了……

　　回到屋子中，将自己的试卷压在书下，倒头，入睡……

　　梦中我梦到了未来的自己，无工作，整日无所事事，遭人嫌弃……紧接着被吓醒了，醒后，回想着梦中的种种处境，不禁打个寒颤。抬头望窗外，雨停了……我好奇地透过窗户向那几根杂草望去……

　　呀！经过大雨的洗礼后，它们似乎比原来更旺盛了，它的抖抖身子，继续在夹缝中生长着……

　　我的心受到很大的震撼，那些个杂草都可以不放弃生长，难道我该放弃吗？难道就因为这小小的挫折就……不！不可以！我要坚持！我拿出试卷认真分析起来……心中暗想：还好我没放弃！加油！

　　世间万物皆有梦想，只要坚持，梦想就精彩地漂亮！

坚持与梦想作文篇3

　　“妈妈，妈妈，快点来看！老伯上电视了！”

　　“是的，我早就知道了！老伯今年班里出了一个武进区文科状元，记者都去采访他。”

　　“老伯太牛了！我也要去采访采访他。”

　　说做就做，我立刻做好了采访准备，来到武进区文科状元班主任陈祚军老伯家。

　　一到老伯家，我拿出自制的小话筒，一本正经地问：“作为高考状元的老师，您在教学上，有没有什么心得？”“我觉得啊，在教学上，一方面要注意学生双基的掌握。所谓双基，就是基础知识和基本技能，这个会为同学们日后能力的提升打下坚实的基础，只有根基打扎实了，才会有能力的发展。另一方面，要不断更新教学观念和教学方法，不断采用符合学生实际的教学方法。作为老师，也要解放思想，与时俱进……”老伯侃侃而谈，我边听边奋笔疾书，时不时还要提醒老伯慢点说。

　　“那您在平时教学的时候，有没有什么特殊的教学方法或者给同学安排一些与众不同的复习方法呢？”“其实也没有什么特别的方法，要有计划，复习有计划，才能提高效率。时间总量是一定的，谁能提高单位时间的效率，谁就会成为成功者。再就是劳逸结合，合理安排时间啦。”

　　“那您怎样培养学生的学习习惯？我在学习上总是管不住自己，一不小心就钻到书堆里去了，把作业丢到了哇抓国，经常要挨妈妈的竹笋炒肉丝，可我就是改不过来。”“你呀！”老伯挠了挠我的头，“学习习惯要渗透在日常的学习过程之中。第一，要端正态度，态度不端正自然不可能有好习惯。第二，做好学习常规，认真预习，认真复习，作业认真，认真对待老师的批改，认真订正。只要这些事都认真了，好习惯自然就有了。第三，合理安排时间，学习习惯好，并不是说你一直要学习，而是该学习的时候学，该完的时候玩，这就需要对时间的合理划分了，提高时间利用效率。涵涵，我相信你也一定行的！”

　　这次采访结束了，我的心里起了波澜，是的“只要事事都认真了，好习惯自然就有了”通过这次采访，我知道了怎样面对以后的.学习生活,面对压力，更多的是还让我想成为一名学习踏实、成绩优秀的学生。

　　有梦想，就要坚持，要为之付出努力。使梦想不再遥不可及，变成一个能够实现的梦！

坚持与梦想作文篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自理12班的杨柳阳，今天很荣幸能作为高三理科代表在这里演讲，但是，我想，我和坐在下面的每一位同学没有什么不同，同处高三这个战场上，我们的身上都背负着老师，父母对我们的深切期望，我们共同经历无休止的作业与考试的折磨，我们一路摸爬滚打，终于走到了这里，如今，站在这离高考200天的关口上，如何走好这接下来的路？成为摆在我们每一个人面前的问题

　　走好接下来的路，需要我们珍惜每一天的光阴，在过去的那个高三里，200天似乎很漫长，而如今，作为高考的失败者，我深知，200天，转眼即过，200天的时间，太短太短，而我们要做的事还有太多太多，200天的号角一经吹响，意味着高考已经迫在眉睫，每一天的时间，对于我们，都弥足珍贵，过一天少一天，努力是一天，放纵也是一天，收获是一天，懒散亦是一天，就这样一天一天，时间面无表情地把我们推向高考这个终点，而在高考的竞争中，你每一天的努力都可能成为你救命的稻草，而每一刻的放纵都可能成为置你于死地的漏洞，这200天，你怎样选择，就将会有怎样的结果。

　　走好接下来的路，让我们与坚持同行，从开学到现在，我们已经走过了123天，123天中，只有可怜的几天假期，我们每天起早贪黑，一天呆在教室里的时间竟然长达12个小时，经历了这一百多天的高强度学习，面对着这无休止的作业与考试，我知道，大家已经很累了，甚至有人会对自己说：“我累了，再也跑不动了”。可是，真的，就到此为止了吗？最疲惫的时刻，我自己问自己，完成到这里，是否可以停下了？答案在心底，其实很清楚，停在这里，便让我过去100多天的努力失去了意义，停在这里，我来时的诺言便沦为笑柄，停在这里，那个高三的悲剧，又将重演，不，不行，不能就这样子停下，高考失利的伤痛，至今还清晰的记得，我还记得在所有人都打算放弃我的时候，是我自己那么不愿意放弃我自己，在家人都劝我去读那个不知道什么名字的大学的时候，是我自己毅然决然的来到这里，是我自己，甘愿再次忍受高三学习的枯燥，是我自己，选择了这条最孤独，最痛苦，最艰辛的路，我一边又一遍的提醒自己：不要因为走得太远，忘记了当初为了什么出发，如果在伤痛中，选择了放弃，那么当初的离去，又有什么意义？

　　走好接下来的路，让我们与梦想同行，数学老师，曾教我，一条线段，要想把它画直，最好的办法便是从一开始，就盯住终点，如今的我们正是迫切的想把通往高考的路走直的时候，那么，你还记得你曾经想要去的终点在那里吗？梦想中的那所大学，那座城市还记得清晰吗？想要去的理由还坚定如初吗？我知道，很多的同学和我一样，一切的一切都还记得，但梦想却一次次被现实撕碎，一次次的月考，周考，一次次的退步，仿佛将我们与梦想的距离越拉越远，越拉越远……可是，过往高三的经历又浮现在眼前，心中忽然那样的不甘心，以前最后悔的事不是没有到达，而是过早的选择了放弃，所以这一次不甘心就这样轻易被打败，不甘心那个未曾到达的远方，所以这一次，拼尽全力，一定要看看这样的自己，能否走到那里。

　　最后我想送所有同学一句话，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能，不是只有你在历尽艰辛，这一路艰难痛苦，我们一同承受，让我们紧握最初的梦想，不断前行，一直坚持到我们的高考，金榜题名的时刻，谢谢大家。