放飞梦想作文

2022-04-24 梦想

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的放飞梦想作文9篇，希望能够帮助到大家。

放飞梦想作文篇1

　　在这个美丽的三月，一起让我们享受春天，春天的阳光是柔和的，是美丽的。

　　今天，老师带我们去凤凰广场，伙伴们都是带着多姿多彩的心情来放风筝。我们带的风筝真是太好看了！我在心里想：“呀，原来春天如此美好！”

　　开始放飞了，天空中的风筝五彩缤纷。我一边跑一边放线，风筝放得很高。有天线宝宝的`，铠甲勇士的，皮卡丘的，老鹰的，各种各样的风筝在天空中形成了一条美丽的曲线。我知道小伙伴的内心是开心的，风筝自然也放得高了。我一面迎着春风，一面放着风筝，“完了！”一声尖叫，风筝落地了。

　　让我们在这个美好的三月，放飞梦想，拥抱春天吧！

放飞梦想作文篇2

　　从前，

　　淡然地面对平凡，

　　坚强地面对苦难，

　　微笑着面对生活，

　　皆因，心里有一个梦。

　　如今，

　　和过去划上句号，

　　对生活充满希望，

　　准备踏上新的征途，

　　放飞自己的梦想，

　　谱写一首美妙的'歌。

放飞梦想作文篇3

　　踏遍千山万水，闲看花开花落。我有一个梦想，当一名“行万里路”的旅者。

　　我要背上行囊，去游历四海八方。去色彩斑澜的九寨沟，领略它那“碧海泛五彩，凡雪舞剑崖，四顾皆仙界，一步一徘徊”的童话梦境。亦或去怪石嶙峋的蜀道，体验诗人所言“蜀道之难，难于上青天”的古诗意境。登上泰山极顶，凭栏眺望无限江山，领会“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。

　　站在历史的海岸漫溯那一道道沟壑。我有一个梦想，当一名考古学家。

　　追溯那一条条历史的长河，伟大古蜀五千年的故事便如画卷一般在我眼前漫延开来。楚大夫沉吟云梦泽畔，九死未悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明采菊东篱、悠然南山……历史永未停歇，追寻永不停止。

　　我溯洄从之、溯游从之，流连在这一方蒹葭烟水中。寻寻觅觅着那一方不属于谁而属于整个中华的美丽传说。

　　笔起笔落泣鬼神，一曲诗赋惊天地。我有一个梦想，当一名作家。

　　我可以静坐在檀木香的书桌前，执笔沉思，静享着思维之花盛放在脑海那片刻的'惊艳;我可以长久地仰望天空，在云卷云舒间找寻随风而至的灵感，将它们一一捕捉，再用笔将它们编织成美丽的故事，讲述一个个金色的童话。

　　轻倚竹栏，抱膝长歌，余音长旋绕梁柱。我有一个梦想，当一名歌唱家。

　　我可以用那清亮空灵的嗓音，唱出心中无限的欢乐。亦或是轻声吟唱那词曲优美的小调，在美妙的旋律间，让身心得到一次纯粹的放松与享受。

　　我有一个梦想，一个自由的梦想，也许成为他们，但也可以不是他们，无谓身份，无谓职业，在天地间不羁奔驰，自由遨翔，让生命获得无限可能、无尽活力。

　　是的，这才是我要放飞的梦想。

放飞梦想作文篇4

　　放飞梦想当我哼起“我张开翅膀，放飞美丽到整个世界……”思绪就飞到三年前的一场比赛中去。还记得四年级的时候，当老师宣布有场歌咏比赛时，全班像炸开了锅，七嘴八舌的讨论起来。大家都推荐文艺委员去参加，但老师似乎不太满意似的，他还在等待着，他的目光盯着不喜欢说话的我身上，当我俩的目光接触时，他的目光掠过一丝兴奋。他把这次事关班集体荣誉的事交给了我。让我深感彷徨。因为我根本就不敢在那么多人面前唱，尤其事关集体荣誉。我彷徨地接受了任务。在得知老师将去参加歌咏比赛资格给我时，父亲没有太多的话，只是微微地说了一声“千万不要放弃！”这句话虽然短，但是十分有力。

　　母亲也在一旁说道：“孩子，你母亲当年嗓音也是一级棒，相信你会把母亲的梦想传承下去！”是啊！得了父母亲的鼓励心中确实坚定了许多，踏实了许多。于是，我埋起头来苦背歌词。一句得背三遍才能背熟，但我还是坚持不懈地背着学曲谱，三遍不行，就五遍、十遍，我仍是持之以恒地坚持着，因为我心中怀有梦想，怀有一个想在最高舞台上唱歌的伟大梦想。心中有了充实的`准备，便不再害怕，不再彷徨，我正在等待，等待发挥自我的那一天。

　　在等待中，一年一度的“小歌星”歌咏比赛开始了。一年级、二年级的小弟弟、小妹妹也卖力地唱起来，这童稚的声音响遍了整个操场。轮到我了，本来不紧张的我，看到台下几百双眼睛，心中又忐忑不安起来。但想起父母的话，想起老师那个充满期盼的眼神，我的心也渐渐平静下来，进入状态后，随着优美旋律的响起，我忘记了一切，开始唱起“我张开翅膀，放飞美丽到整个世界……”我自己也陶醉了。歌声一结束，全场报以热烈的掌声，赛前的紧张随着掌声一起飞到九霄云外了。

　　事后，老师问我为什么平时不爱说话，而在比赛时却发挥得淋心尽致？我回答了一句：“人只要有梦想，就可以飞越一切障碍。”确实，经过这次比赛，我的胆子大了许多，也更加喜欢唱歌了。“我说风雨中这点痛算什么，擦干泪，至少我们还有梦……“唱着歌，我迈着大步，准备为自己的梦想而奋斗。

放飞梦想作文篇5

　　记得幼年时期，我有了第一个梦想，在当时的我看来，这个梦想很美丽，找不出一丝瑕疵。

　　大约是在上幼儿园大班时，班里举行了一次绘画比赛，我的作品是一幅画着花儿的草地，老师对我的画连连称赞，还让全班同学为我鼓掌。当时的我幸福极了，心里充满了自豪。从此，我对画画产生了浓厚的兴趣，一下课我就掏出图画本画起来。直到上了小学，我还是一如既往地热爱绘画。我的画技提高得很快，是班里画得最好的，黑板报、绘画比赛，都有我的份。

　　在一个饭后的闲暇时光，我怀着激动的心情把我的梦想告诉妈妈，妈妈思索了一会儿，平静地对我说：“美术这一门艺术嘛，怎么说都不是主科，而且，现在艺考那么难，几百个人里才挑出几个，再说了，现在单位选聘的`人基本上都是贯通古今、文理、中西的人才，跟画画是沾不上边的。”听完这番话，我好像被人泼了盆冷水，从头凉到脚。但妈妈的话起作用了，我对绘画的狂热度一下子减了下来，绘画正式成为我用于消磨时间的爱好。

　　后来，我又喜欢上了看书。为买书，我戒掉零食，也不买玩具，攒下钱来买书。我的作文基础本来就不错，阅读量增多了，作文水平就成了班里数一数二的了。有时我会想：为什么不当个作家呢？是呀，我为什么不当作家呢？明明作文写得那么好，为什么我没有想到呢？

　　我是个急性子的人，想到什么好点子就立刻去行动。我从商店买了一个厚笔记本，打算要做一件对于小学生来说不可能甚至有些狂妄的事：写一部长篇小说。虽然同学们对我的行动感到质疑，但我一直没有放弃我的小说梦，我将守着这个梦想一直走下去。

　　梦想就像一粒种子，只要不怕困难，细心照料，就一定会发芽，开出最绚丽的花，结出最丰硕的果实。

放飞梦想作文篇6

　　一只只鹰展翅翱翔，一次次痛苦的挫败使正在飞翔的我们越来越勇敢；一次次得到其他同类讥讽和嘲笑的目光，就是因为这样，才使得我们越挫越勇。；但因为一次次看到同伴们凄厉的.尖叫，使我们感到害怕；一次次看到了同伴们的成功，才让我们有了目标、梦想。然而，现在的我们正是在练习着飞翔，期待着能够雄鹰展翅，期待在天空中轻松自如地展翅翱翔。

　　“有志者事竟成。《后汉书》”“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的……”……班中一个搞小动作或是看不关于这节课的书的人一个都没有，只有一声声清脆的朗读声，一道道专注的眼神目不转睛地盯着黑板，却有一只只积极的小手举了起来，还有一段段正确、流利的回答。同学们付出的多少与他们得到的一模一样，记得有一个人曾对我说过这么一句话：“你付出多少你就会得到多少，你不付出就不会得到，你付出了你就会得到。”这段话深深地印在了我的脑海里。

　　你虽然在几次考试中得到了不理想的成绩，受到别人的冷嘲热讽，感到落后于众人，但是你只要不放弃，胜利的大门永远为你敞开。

放飞梦想作文篇7

　　周末的清晨，睡饱了的我起床后习惯性地向窗外一看，呀，怎么跟我原来生活的小区不一样了呢？窗外的天空瓦蓝瓦蓝的，地上是绿油油的一片，到处是郁郁葱葱的大树、生气蓬勃的小草，还有芳香扑鼻的鲜花。

　　这是哪儿呢？爸爸妈妈又去哪儿了呢？我穿上衣服跑出去一看，我们小区可真美啊！小区绿草如荫，草地上飞舞着五彩斑斓的.蝴蝶，蜜蜂在花间辛勤地劳动，小鸟儿在枝头欢快地歌唱。爸爸妈妈和其他大人们都拎着环保袋在仔细搜寻着每一个角落，不放过一丝细小的垃圾，原来藏在其中的白色垃圾都无影无踪了；过去喜欢在草地上奔跑的小朋友们，竟然在草地边轻轻地给小草浇水，草地上再也看不见随意践踏的痕迹了。我正纳闷，爸爸妈妈递给我一个环保袋，说：“赶紧来和我们一起保护环境吧！”我快乐地跑过去加入他们，只是辛苦了一会却毫无收获，因为大人们每周末都来清理。

　　做完这一切，爸爸妈妈带我去不远处的公园玩。马路上奔跑着一辆辆没有排气管也不冒白烟的车，空气中再也没有污浊的气味，我大口呼吸着这新鲜的空气，咦，好像还有点甜味呢。为什么会发生这些变化呢？我很好奇。爸爸骄傲地对我说：“这是科学家研究出来的新型环保太阳能车，不会排放任何有害气体。”我恍然大悟。来到公园，只见和小区一样，到处能见到大人和孩子在清理小垃圾。当我来到原来被污染的小河边时，发现河面漂浮着的绿藻不见了，河水清澈见底，鱼虾在欢快地嬉戏。原来的污水都去哪了？一位走过来的老伯伯和蔼地对我说：“现在工厂里的废水都被重复利用了，它们被净化成清水，我们可以饮用它们呢。小河里也再也没有废水排放进来了。”看着清清的河水，我的心情无比欢畅。

　　“叮……”一阵闹铃响起，我猛地睁开眼，发现自己正躺在床上。哎呀，原来这一切只不过是一场梦。我还是希望生活在那个美丽的梦中世界。

放飞梦想作文篇8

　　人人都有梦想，当然我也不例外。

　　在我没入学时，我的梦想就是世界上所有的玩具都是我的。上学前班了，我的梦想是我会有数不清的白纸，叠飞机，叠桌子，叠书本，叠风车……而现在读小学的我，梦想长大以后做一名优秀的人民教师，为国家培育出优秀的人才。

　　每一天走进教室，我第一眼就看到老师和蔼可亲的面孔，听到像母亲一样亲切的`声音，感觉万般温暖，老师教我们学习科学文化知识，学画画，学唱歌，学跳舞，提高了我们的能力，同时，还教育我们要做个诚实的孩子。

　　老师是辛勤的园丁，是铺路的石子，是为我们创造新生活的好老师。正因为老师像蜡烛，像它那样无私地为人类付出自己的生命。这种无私奉献的精神时时刻刻影响着我。所以当个好老师就是我长大以后的梦想。

　　自己有了美好的梦想，就应该去努力实现，付出最高代价。想当一名好老师，就应从现在开始，好好学习，发奋图强。早日使梦想成真。

放飞梦想作文篇9

　　冬末春初，乍暖还寒，空气似乎还残存着冰冷的气息。抬头一望天空，那抹湛蓝中点缀着几十只五颜六色的风筝。强烈的风和风筝倔强的个性，都可以令它们飞得更高更远。然而它们却停滞不前，被一根根命运的锁链牵绊着。

　　《追风筝的人》，凄美而真实，残忍地勾画出阿米尔与哈桑之前以主仆关系为基础的友情。阿米尔和哈桑都是追风筝的人，追逐友谊，爱情。阿米尔更多地追求救赎，而哈桑则寻找着尊重。他们的目标像风筝一样悬在天边，哈桑为之付出的是生命，而阿米尔不惜一切代价去获得救赎，在追逐的过程中他们哭过、笑过、爱过、恨过，尝遍辛酸，品尽甘甜。

　　风筝的名字，清楚地说明它是属于天空的，主宰它的是风。而人只是暂时锁住风筝自由的主人，若他们紧紧握住风筝的命运，除了被割伤了手，结果只是让风筝越飞越低，直至毁灭。而阿米尔也是如此。他紧紧地握住了“往事”的风筝，赶走了哈桑。是想减少罪恶感，但往事已成为历史，再追也没有了意义。握得越紧，伤得越深，越适得其反，不仅将自己割得遍体鳞伤，而且伤害了他最挚爱的父亲，忠实的哈桑和可怜的'阿里。

　　于是，这只叫“往事”的风筝沉入谷底，就像阿米尔的心，注定万劫不复。

　　然后是一只“救赎”的风筝在重蹈覆辙。有了前车之鉴，阿米尔更舍不得这只风筝。他想摆脱十多年的恶梦，补偿曾经的过错，为了救赎自己的灵魂而帮助哈桑的儿子索拉博。他将索拉博拉出“沼泽地”，许诺给他幸福，然而渴求已久的幸福来得太突然，注定不会长久，过多的关注反让索拉博倍感不安，他渴求的只是简简单单的拥有安全感的生活，但阿米尔不知道，他一度认为自己是正确的，却使索拉博陷入祖辈无尽的苦痛。

　　于是，这只叫“救赎”的风筝在暴风雨中摇曳——只能摇曳。最后是一只“遗忘”的风筝阿米尔终于放手给了它自由。阿米尔不再回想往事，不再追求救赎，他只想给索拉博快乐，简单的快乐，即使只有一瞬间的幸福和充实，当索拉博的嘴角扬起的时候，阿米尔也会心一笑，他追赶着天空的风筝，也放飞了20多年的牵绊，追到了他想要的幸福。

　　于是，这只叫“遗忘”的风筝永远高飞，像是一颗北极星永远闪耀。

　　人的一生，注定会遇到无数次的“风筝”。学会放手虽非易事，但一定要记住——放飞心中的风筝，不是无奈，那是幸福。