在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的放飞梦想作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放飞梦想作文1
4月19日，列东街道“品读经典.放飞梦想”暨“世界读书日”朗诵比赛拉开了帷幕。梅列实小二年(5)班骆熙哲、韩逸瑄参加朗诵会，一首《中国的牛》，语言流畅自然，情感真实，富有感召力，赢得了大家的`阵阵喝彩，获得第三名的好成绩。
春风作伴好读书，在这美丽的四月，二年(5)班积极开展读书日活动，大家每日午读时安安静静地看书，图书角书籍中既有孩子们喜欢的科学知识，名人故事、世界百科，又有为人、学习、孝感的传统文化，可谓种类繁多、覆盖广泛。孩子们认真、专注地徜徉在书海中，以书为友，以书为伴。班主任张老师还组织一次以读书日为主题的班会，同学之间互赠图书，传递美好，互相交流读书心得，推荐好书。课后，张老师布置了特殊的作业，如 “每天少看一小时电视，多看一小时书”“走进图书馆，借阅一本自己喜爱的书”等。
放飞梦想作文2
每天夜晚，躺在床上，思考着一个问题：我的梦想是清华吗？我努力了吗？我是在无悔的追梦吗？
一次梦中，天使将我带到了神秘的世界里，那是一个世外桃源：生长着很多大树，每片叶子都代表着每一个人的梦想，它们都在那里闪闪发光。我突然看到未来的我，当心里默默的时候，我想到张闻天的名言：生活的理想是为了理想的生活。世外桃源立即又变成了一个个考场，在考场里，每一个同学都奋笔疾书，抓紧每一分，每一秒，当看到未来的我将试卷交上去时，我忐忑不安，但次日一封清华大学的录取通知书交到我的手上时，我欣喜若狂。
“叮铃铃叮铃铃……”闹钟无情的将我从梦中吵醒。原来只是一场梦啊！被梦惊醒的我仔细回忆，思考着自己该怎么做?而海涅的.一句话：“没有春天的播种，夏天就不会生长，秋天就不会收割，冬天就不会品尝。”我便恍然大悟：品尝的前提是努力奋斗，抓紧每一分，每一秒。
“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”每当这句话萦绕耳畔时，让我激动。从那个梦以后，我便放飞清华梦，决定成就未来，为自己的目标付出百般热情，我相信梦想是不会抛弃勇敢追求它的人。我便随时告诫自己：努力奋斗！
放飞梦想作文3
生命因为有了梦想而丰富多彩，梦想因为有了付出而精彩。当一个人有了梦想，便有了勇往直前的动力，让我们一起放飞梦想！
我的梦想可是至高无上的，我想做一位白衣天使——医生，一名举世闻名的医生！我要让老人们的身体健康，年年益寿；让大人们的身体强壮，精力充实；让孩子们活泼可爱，茁壮成长。那么，这个世界上就会永远充满着欢声笑语。
医院里的'医生是那么的善解人意，他们医术精湛，给病人对症下药，把病人照顾的无微不至，那如沐春风般的笑容，我的心好像是冬天里的雪，仿佛被融化了。病人也在护士们的细心呵护下，一个个变得神采奕奕，有了新的生命希望。
我希望能通过自己的努力去救活许许多多的病人，让他们减少与病魔斗争的痛苦，和家人一起快乐团聚，无论付出再多的苦，看到他们健康快乐，作为一名医生，我也感到非常欣慰与自豪，我想通过自己的艰苦奋斗，来实现这个崇高的梦想。
朝着正确的方向努力，再配上自己的知识，就能将梦想放飞到蓝天之中，我们会拥有一个更见灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花！
放飞梦想作文4
你可能会问：积木怎么可能成为梦想的起点？是。积木能带来无限遐想，让人在梦幻中漫游；它给人送来欢乐，拼装后的喜悦更是无可言喻；它更是一把钥匙，开启智慧的大门，探索更加精彩的世界……
包装袋中，数以千计的零件凌乱地放置，就连寻找一块正确的零件，就已是大海捞针。可就是这一块块饼干大小的塑料块，经过无数次的拼凑、拆分，模样在点点滴滴中成型。当最后一块拼图卡在正确的位置上时，一件小巧玲珑的模型便展现于眼前。
每一件成功的作品背后，多凝聚着制作者的心血。完成一件积木作品，就如同建造一座楼房，制作者是工程师，而积木则是材料。任何一块都是关键，稍有出错，则意味着更多的`修改甚至彻底失败。也正因为如此，拼装好一件积木作品，需要更多的时间，更多的精力。
可既然如此困难，为何仍有人依旧热衷于它呢？因为，我们喜欢每件作品完成时收获的喜悦，喜欢每一股涌上心头的暖流。在我们心中，他们是活的，每个神态，每个动作，每次欢呼，都暗示着他们精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成长，他们是心血，是力量，是永恒的骄傲。他们的存在告诉我们：积木梦，永不停歇！
放飞梦想作文5
鸟儿渴望飞翔在辽阔的天空；蝴蝶渴望沉醉在无边的花海里；鱼儿渴望畅游在蔚蓝的大海里。而我，渴望实现自己的梦想。
世间上再浓郁的花香也会随着时间的'流逝而消散，在长寿的人也终有一天会死去，但我渴望实现梦想的心反而会随着时间的逝去而越来越坚定。
“梦想”一个看似遥不可及的词语，却离那些勤奋努力的人只有一步之遥。没有人说过离开学校就注定一事无成，也没有人说过留在学校就会飞黄腾达，但有一点是肯定的，只要你百折不挠，发奋图强，总有一天你会散发出属于你自己的光芒！
人的喜好是不同的，有人特别喜爱花的芬芳，却又有人对花极度的厌恶；有人十分热衷于看书，却又有人把书看作是最无聊，没趣的东西，但有一样东西所有人都不会否定，当然也包括我——成功，这就是我最渴望得到的东西！
放飞梦想作文6
每个人心中都有一个梦想，或小或大。它是一切动力的源泉，鼓励着每个人奋发努力奔向成功的彼岸！
总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现；总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就象把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。
成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的'人。上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。
每个人不会随随便便成功，经历风雨才会见彩虹，要迎刃而上才能实现梦想，放飞梦想!
放飞梦想作文7
趁五一放假，我和爸爸妈妈回了趟爸爸老家—连城。老家真是个山清水秀的好地方！
刚到老家，爸爸就兴致勃勃地带我来到他小时候经常玩耍的小河边。来到小河边，只见两旁绿茵茵的`竹子向远方延伸，倒映在清澈见底的小河中，显得更加婀娜多姿。河上有一座拱桥，拱桥和水中的倒影连接起来，形成了一个圆形，真像一幅画！
我忽然看见站在桥上的爸爸正往下扔竹叶，竹叶随着水流摇摆前进，到了激流那边突然加速，一下子没了踪影。我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我们把竹叶扔进河里，再许了个愿，让载着梦想的叶子驶向远方。”妈妈赞许地点点头，摘下两片竹叶，递给我一片，然后把自己的那片放进河里，对叶子许了个愿，叶子就载着妈妈的梦想驶向远方。我也精心用竹叶做了一艘小船，先对它许了个愿，然后把它轻轻地放进河里，目送着它扬帆起航。这时，我觉得自己仿佛变成了竹叶上的一根叶脉，满载主人的梦想漂向远方。不管路途多挫折，我一定要攻破它、解决它！
“姗妮，要走喽！”爸爸的声音把我拉回了现实，我一拖再拖才恋恋不舍地走了。
放飞梦想作文8
为迎接4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励学生与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，教育学院近期开展了“品读经典，放飞梦想”读书月活动。学院自20xx年4月开始，连续4年在学生中开展读书月活动，收到了良好的效果。
今年读书月活动将专业学习和阅读经典相结合，事先组织教师分专业列出了涉及教育、心理、学前教育、教育技术学等专业的`经典书目。院团总支和学生会组织学生以班级为单位开展阅读活动，要求全员参与，每位同学每月至少阅读2-3本经典著作，并做好读书笔记;读书日前后，学院将邀请院内具有博士学位的青年教师为同学们做经典导读活动，指导阅读，分享自己的读书经历，激发同学们积极向上的精神;4月底，开展题为“我最喜欢的一本书”读书征文和读书沙龙活动，设置奖项，评选优秀征文稿件，进行读书活动的交流。
通过读书月活动的开展，旨在点燃同学们的读书阅读激情，共建书香校园。
放飞梦想作文9
春姑娘回来了，她走到哪里，哪里就会从枯萎变成新生。我星期六去达活泉公园，参加小荷的一次关于放风筝的.户外课。
到了那里，老师把我们领到里面，先让我们把老师发的空白风筝画上漂亮的图案，我便和我的队友王希文、张宝争一起画，画完之后我们一起欣赏了一下我们的作品，王希文说：起什么名字呢？我便说：就起名叫‘变异鱼’吧。我的队友异口同声地说：好名字！我们一起找到了老师，老师帮我们把龙骨装上，再把线穿好，我们便开始放风筝了。
首先，我把线放长一点，之后王希文把风筝举起来，我便开始跑，王希文把风筝一放开，风筝就飞了起来。不好！王希文大叫，原来是风筝挂在了树枝上，我和王希文弄了半天才把风筝弄下来。我心想：这个风筝怎么这么调皮，竟然自己挂在了树枝上，难道想偷懒吗？一会儿便又开始放了。张宝争大叫：风筝快飞呀！我说：你说得倒简单，可是做起来那就复杂了。张宝争说：也是。
通过这次放风筝，让我明白：坚持就是胜利。
放飞梦想作文10
梦想，对于童真时期的我来说是遥不可及的。但随着时间变迁，才知道梦想并不遥远。
儿时，许多人曾问过我，你的梦想是什么？我都会模凌两可的回答。
小时没见过什么大世面，别人说什么就是什么，以至于他人说道自己的梦想是当医生，自己也就随奔逐流，跟着别人的思想跑。时间一长，我便忘记我自己梦想的`本意。有人曾说过，一个人要是有梦想，就是在拼搏，没有梦想的人就是在流浪。我不甘心在世间流浪，便一直思索着，寻找着自己的梦想。电视是打开我们视角的方式之一，从电视上我们可以了解许多东西，例如新闻，娱乐，体育等等。每当我打开电视，总少不了电视剧。
我很喜欢看电视剧，原因很简单，我可以从中看到许多中国不一样地区的风景。我总会感叹：原来外面的世界是如此没好。我的梦想蓦然的有感而发，想到：我的梦想为什么不可以是去旅游世界的美丽风景呢？我愈发愈开心。
现在我终于能体会光阴似箭的道理了。小时曾许下的梦想到现在已经过去了3年。仿佛当初的誓言还在我耳畔边响起。当初童真的我许下遥不可及的愿望现在我感觉已经离我不远了。迄今，我已经开始接触外界，开始了我真正向往的的风景区。仿佛我的梦想就在前方向我挥手！
放飞梦想作文11
今天下午，我去聊城二中参加了小记者活动。
因为昨天刚下了场雨，所以天空有点阴，不过凉风习习，空气中弥漫着一股春的气息。这次小记者活动的主题是“风筝”。老师先给我们讲了风筝的历史和作用。原来风筝又叫纸鸢，是古代鲁班大师发明的，古时候用来传递情报，现在则是一种大家喜闻乐见、老少咸宜的休闲活动。可以让你烦躁的时候，心情舒畅。这时，老师拿出一大堆风筝，依次发给大家，然后说“同学们可以在风筝上写出自己的烦恼和梦想”。同学们纷纷画了起来。我在风筝上写完自己的梦想和烦恼，又在旁边画了一条鱼，后来被爸爸说成画蛇添足。这时，我发现身边有个同学大概烦恼太多了，风筝都快写满了。
这时，我听到老师说，“现在大家可以到操场上放风筝了”，我乐的`一蹦三尺，拖着风筝向操场跑去。在妈妈的帮助下，风筝顺利的升上天空。我不禁想到一句古诗，“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这时，操场上空布满了风筝，同学们欢呼雀跃，真是放飞风筝，放飞心情，放飞梦想。
活动结束了，我们依依不舍地离开了操场，真期待下次的活动早日到来。
放飞梦想作文12
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可即，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，想想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？所以我觉得我们应该放飞自己的梦想。每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的'卡通，手痒痒的，总盼望我也能画出那样的画，于是，我有了梦想当一名画师，一个美术家。为了实现这个梦想，我就去让妈妈给我报美术班。
起初，我仅仅是为了能画出好看的画，可是学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓厚，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了画出好看的画而已，它还可以给我带来许多快乐。现在，画画已经成为了我生活中不可缺的一部分了。
我会用我的画笔，画出绚丽缤纷的画卷，给孩子一个五彩斑斓的童年。让世界多些色彩，春天，绿意盎然生机勃勃；夏天，热情似火，花儿绽放；秋天，五光十色，绚丽多彩；冬天，洁白无瑕，纯净自然。幸福的我为自己的梦想而不断努力，梦想是动力，努力是台阶，我更有“自信”这一只支撑点，来实现我的愿望。梦想就像一只小船，如果你不推动它，它就永远不会前行。我要放飞我的梦想，时刻提醒自己，准备去飞翔。
放飞梦想作文13
我的课余生活很充实，也很快乐。像英语、钢琴、看书……都给我的生活带来了无限的`乐趣。其中，我最喜欢的就要属轮滑了。
现在的我，一有空就嚷着要去轮滑，已经成功地把四个轮子踩在脚底下了。当轮子转起来，我就心花怒放，只是想着还能滑多快。
还记得那个天气晴朗、阳光明媚的双休日下午，我和爸爸一起兴高采烈地来到小院子边轮滑。我穿好“轮子”，戴好护具，一步一滑地就开始了。
这时，我左脚使劲向后一推，右脚用力向前一滑，我欣喜若狂，整个人“飞”了起来。爸爸看了看，笑呵呵地说：“豆豆，又变成轮滑小飞人了？”我心里美滋滋的，继续滑了起来。想着想着，那个小坡，又一次出现在了我的眼前。我着急地想：爬坡这么危险，我能行吗？这时，妈妈的声音在我耳边响起：“宝贝，别怕！重心往前，稳住，你能行的！”我鼓足勇气，使劲冲了上去，只听“嗖”的一声，我又滑了下来。我飞起来了！那时候，上坡、下坡，还有转弯和滑行，都成了我的“手下败将”。我得意洋洋地想：哈哈！什么都难不倒我！
我就是这样喜欢轮滑。轮滑，它放飞了我的心愿，更放飞了我的梦想！
放飞梦想作文14
每当唱起《童年》这首歌，我的心就不时蠢蠢欲动。也许我的童年不是轰轰烈烈、惊天动地的，但是我的童年是欢笑的，是幸福的`。对我而言我的童年不仅是那难忘的，还是那金婚般的金色童年。无法抹掉，无法用一切物质衡量的。
记得小时候很调皮，总是被妈妈追着打，追着骂。但我也只是，左耳朵进右耳多出，时常把家弄得鸡飞狗跳，不得安宁。大概读三年级的时候，我慢慢开始懂事，记事起来了，也经常在妈妈耳朵旁听到唠叨声：长大了就是好，哪像小时候把家里弄得乌烟瘴气，管也管不住。整天东跑西跑的哪像个女孩子家的风范呀。听到妈妈这些唠叨，我不时笑起自己来，想起小时候那憨态的模样，觉得那真不像现在的自己。
童年的生活就是这样快乐，就是这样幸福，总是会让人情不自禁的爱上他，爱上他的一切。金色童年，金色梦想，谢谢你带给我的欢声笑语，谢谢你，我的朋友——童年！
放飞梦想作文15
周六，我们聊城晚报的小记者们去武训小学参加了一个有趣的活动——放飞火箭、放飞梦想。
来时，老师让我们小记者们每人准备一个可乐瓶，作为原材料。走到学校后老师把同学们分成两人一组，然后陆续进入教室，老师又给大家发了胶布、画笔、剪刀等材料，一切准备就绪后，老师开始给大家讲解制作水火箭的方法、流程。首先我们小组之间要选出一个瓶子，剪掉一半，然后再插上那个完好的瓶子，用胶布固定好，再给瓶子固定好箭头后，我们就要给水火箭做尾翼了，做尾翼首先要选出一张硬纸板，把它剪成三个五边形，在其中一个上面写上自己的梦想，然后再把尾翼贴在火箭瓶上，就算完成了。
水火箭放飞之前，要在瓶内灌入三分之一的水，再装上连接发射器，把做好的.水火箭放在发射器上，我捏住打气筒的交叉部分，老师打气，孙彤发射，只听到“嗖”的一声水火箭划出一道完美的弧线，发射成功！
虽然我和孙桐没有拿到前三名，但是我们都非常高兴，因为不仅锻炼了大家的动手能力和思考能力，而且激发了大家的想象力。
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