校园梦想作文

2022-02-12 梦想

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的校园梦想作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园梦想作文篇1

　　黑暗中，我希望有星光的存在；失败中，我渴望有亲切的安慰。困难时，我需要有纯洁的真理。有梦想时，我想要不断充实自己。书，则是它们的源泉。

　　宋真宗赵恒曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，我也正在为自己的梦想而努力，不要求在华丽、高雅，的地方。只要安静、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己，在梦想的道路上前进。好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，我会禁不住细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入心灵，随着我的血液而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

　　我曾有多少时刻独自一人在书房里，享受着书中的乐趣，走着梦想的道路；看到书中高兴的情景，我脸上洋溢着开心的表情，手舞足蹈，心情转而变好，十分晴朗；看到伤心之处，我为主人公的悲惨遭遇血液中流下了同情之情；看到幽默之处，我情不自禁地哈哈大笑，觉得妙不可言；看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。合上书本，犹如在沙场中凯旋归来——大汗淋漓，在国家中环游而归——兴奋不已，在与古人讨论而归——茅塞顿开。

　　梦想在我幼小的心灵中放飞，希望在我与书交往的道路上点燃。黑暗中一盏明灯，书就是指引着我们的去向。我记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，经过坚持就很有可能变成现实。但哪怕没有成功，我也决不后悔，因为我至少奋斗、努力过。

　　我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有三幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景么，我会毫不犹豫地告诉你：是教室里捧着书的同学们！

　　漫步在校园里，教室里随处可见看书的同学。他们边拿着笔画好句，边看书。或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，都看得很认真。瞧，他们的表情如同一朵朵花，正在随着故事情节的变化而变化呢！他们时而开心、时而愤怒、时而伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。校园弥漫书的清香。书籍是河畔吹来的一丝清凉的风，轻抚着你我的脸庞；书籍是早晨山冈上倾泻的一缕阳光，温暖着你我的心房。爱读书的人充满智慧，爱读书的校园无比美丽，爱读书的民族必将强大。行动起来吧，轻轻地打开你身边那本书，细细阅读，你的生活将写满诗意的快乐；慢慢地抚摩你身边的那本书吧，用心聆听，我们的校园将弥漫着书的清香！

　　教室里也常常刮着“读书风”。图书角和图书馆是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角，有的同学抢不到书就飞奔到图书馆借书。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……可时间不等人，快如流水，“讨厌”的上课铃总是很快就响了，同学们只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起，但我最喜欢的还是夜深人静的时候看书，打开台灯，到书海中领略城南的旧事，到书中追逐梦想。若窗外还下着小雨，则更是读书的好时候。雨，滴答滴答地响着，伴着摇曳的台灯，听着雨声，是极易进入书的境界的。我可以在书的世界里一无阻碍地遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅的铁骨……还可以在书中随心所欲地飞跑，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海……在书中实现了心灵的对象、思想的交流，梦想的道路，时而有所领悟、时而有所迷茫、时而有所惊异。那种体验，正如清晨兰花为你送来的一缕芬芳，绵绵不尽。

　　书籍是精神的精良，我每每看到有啥新书，便像猛虎似的扑上去，狼吞虎咽起来。《雷锋》教会了我做人要勤勤恳恳，乐于助人。《童年》则让我懂得了贫苦的旧社会。

　　书，因为梦想变得飞扬热烈；书，因为梦想得无比厚重。书，因为梦想变得很重要。承载亿万人民的梦想和重托，是书，让我从米粒般大小的字迹里知道了古今中外的名人故事，看到了我国的美景，异域的风光。

　　我的“科学梦”之旅永远是荆棘密布的，一路的伤痛在所难免。虽常见同学的失败，然而，同伴的欢笑或泪水，老师的认同和喜爱，操场上的鲜花伴喝彩，而我收获的却是一路风景，但这就是我坚持奋斗的最好报答，毕竟我已经努力过。我相信，有梦就永远拥有一颗坚持执着的.心，而我们内心的那个真实的有梦想的自己，永远都在漫长艰苦的人生旅途中，等待着发掘、追逐和传承……

　　随着年龄的增长，书籍的阅读增多，我心中的意境地则越来越高。在神圣的殿堂上，我倾听着由书本所演奏的悦耳的音乐。我乐在其中，遨游、畅想、乐而忘返。

　　梦想中国，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象这里的“梦想中国”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。

　　国家物质日渐富足，国力持续提升，“梦想中国”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。今天的梦想不一定都是宏大叙事，每个人都会有梦想，有的人想当医生，有的人想当发明家，还有的人想当设计师……高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么美丽；“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在我对“我的梦想”中还有一些迷茫，“梦想中国”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。

　　我的梦想是当一个多读书可以救死扶伤、挽救生命的科学家。虽然科学家的工作很辛苦，但我更知道当成功发明了一种药品后救治了成千上万个患者时，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力，一起讨论，一起研究，一起分享自己的知识，一起为国家奉献自己的一份单薄力量。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。

　　每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰富的人生，也照亮更加灿烂的中国。

校园梦想作文篇2

　　校园，一个美丽而又承载着许多人梦想的地方。每一个人的梦想，都起航于校园。我们在校园里一同学习，一同进步。——题记

　　每个人的梦想都是五花八门的，我有一个梦想，那就是——让我们的祖国明天更加强大，让我们的地球更加和平而又美丽！梁启超告诉我：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。今天我是如何做的，关系到我们祖国的未来发展。只有我今天的努力，才有我们祖国明天的繁荣富强！他时时刻刻都在提醒着我要努力学习，让自己的明天更加光明。

　　每当上课的钟声响起，老师总是迈着轻快的步伐，准时来到教室；每当那欢快的下课铃响起时，总是有老师留在教室，每当那时总会有许多同学抱怨老师不准时下课。而那时我只想说，老师为了更多的传授给我们知识，让我们去实现我们的梦想。有人说老师是一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。我觉得老师更像辛勤的园丁，带给我们知识的花海。

　　我们美丽的三十四中学，是我的母校，是一所有着优秀的教师团队和顶级的教学设备的学习。我下定决心要在这里实现我的梦想。

　　校园成就我们的明天，我要完成我的梦想。有人说：“我也在学校，为什么我就没有完成我的梦想？”我苦笑！梦想，不是嘴边说说就可以实现的。如果梦想只要敢想，就能实现，那要老师要学校是做什么的？梦想，需要自己不懈的努力，需要自己的敢想敢做，需要次次失败并总结失败的原因加以改正，才能获得成功。

　　写到这里突然想起现在很火的00后组合TFBOYS一首《梦想起航》中的几句：梦想起航，就算是风浪滔天，也要大声的唱，不怕前方有再多险阻，筑梦让中国更强。放手翱翔，张开翅膀在此刻，梦以无可阻挡……歌曲中多次提到了梦想起航，我告诉自己，我要在学校中放飞我的梦，实现的我们梦。

　　时间飞逝，我要把握住我的未来，把握住我的青春，和我的梦想。让我的梦想在校园中起航！

校园梦想作文篇3

　　星期三下午的第三节班队活动课时，我校五·三班开展了一次“献上一份爱心，挽救一条幼小生命”的活动。

　　原来，六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病，急需医疗费30万到50万元，这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说，无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病，他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西，但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……

　　他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里，让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说，虽然陈鑫宇同学得了病，可他却一直顽强地和病魔作斗争，治病期间，他全力配合医生的治疗，尽管化疗很痛苦，连头发都掉光了，但他从不向病魔低头，还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事，现场鸦雀无声。过了一会儿，全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲，祝愿他能顺利康复！

　　接着，我们全校师生又排着整齐的队伍捐款，五角，一元，十元，一百元，……，一张张带着我们师生的体温的钱，如同一股股清泉流进每个人的心田，那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边，几棵大树也随风摇曳，似乎对我们的爱心在微笑赞许；几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上，唱着好听的爱的奉献。

　　陈鑫宇，祝愿你早日康复，早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来！

校园梦想作文篇4

　　夜晚的星空承载我太多的梦想。盈盈星火，繁星点点，那是一个承载着梦想的校园。

　　有这样一所学校：它的楼陈旧的仿佛停留在过去的年代；有这样一所学校，他的操场窄小的几乎承不下整所学校的学生；有这样一所学校，他的每个角落几乎都修补过，不复往年的容貌。它便是我待了六载春秋的校园：东胜区第五小学。

　　五小是一个历史悠久的学校。一直记得我当初入一年级进校时，我便感受到了它的古朴与陈旧。地砖不复以往的明亮，课桌不似原本的崭新，甚至连墙角都会有隐隐约约的裂缝。

　　一晃眼，五年过去后，学校迎来了一个激动人心的消息：五完小要重新修建了！我的心顿时雀跃起来，也许不久之后，我们所有的学生便能搬进崭新的教室，奔跑在宽阔的塑胶跑道上了。每个同学都时常望向窗外，看着后操场开工，挖土，垒砖，每一步都承载着每个学子的梦想。

　　只可惜不过多久，工程进展似乎越来越慢了，我们不知道是什么原因，只是在内心期盼着新学校能以飞快的速度建起来，能让我们在毕业之前住上新的教学楼。甚至有时还在时不时的幻想：如果有一天，一觉醒来，来到学校，便看见了一幢幢崭新的教学楼雄伟而又庄重的立在学校正中央，绿草如茵的宽阔跑道上同学们互相嬉戏打闹，先进的教学设备一尘不染的放在教室里，足够大的功能室让我们展开各种兴趣活动爱好，那该多好啊！

　　上了六年级的我们临近毕业，可是后操场依旧没有开工。我的心里有着淡淡的失落。前几天偶然听说，去年放寒假时，一个班房上的瓦片突然砸了下来，甚至砸坏了桌子，幸亏当时没有学生，不然后果真的不堪设想。正因为这样，我企盼新学校能快些建立起来的愿望更加的迫切了。在先进安全的教室里上课，是我的一个承载着梦想的校园！

　　30多载春秋，30多年希望。拖着下巴，望向窗外：在我心中，一直有一个梦，美丽的彩虹般的梦，便是校园能尽快修建成功；在我心中，一直有一个梦，朝阳里，便是五小从此是一个崭新的五小！

　　春风吹过，染绿一地嫩草。弹指一挥间，已是六个春秋。记忆深处，一直有一个梦，一个载着梦想的校园！

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