在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学五年级作文：放飞的梦想，欢迎大家分享。
小学五年级作文：放飞的梦想1
以前，读过一本书。叫做《草房子》，是曹文轩写的。特别好看。讲的是桑桑，陆鹤，细马等人在油麻地小学发生的很多事。
桑桑，这个孩子我印象不是很深，好像他是一个贯穿于整个书的配角，唯一印象很深的是那一年夏天，最热的时候，桑桑穿着冬天才穿的棉袄和帽子，围巾在空地上走圈，这个古怪的想法把当时的我逗乐了。这个奇怪的人的风头竟然被陆鹤抢走了，桑桑当时就生气了。我觉得，这不应该。桑桑大热天的穿棉袄，自己首先不舒服，不应该这么损害身体。其次，风头被抢了就算了吧，不必较真。
陆鹤，他令我印象深刻。陆鹤也许是因为先天性缺陷，是秃头，因此被叫成“秃鹤”。一开始，他把秃头作为乐趣，用秃头和人们玩，这在小孩看来是正常的。我觉得很好，不要把缺陷看重，应该巧用缺陷以此带来乐趣。后来，陆鹤开始在意他的秃头，不让别人取笑了。我觉得这是错的，但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑，是很让人生气，让人讨厌的。陆鹤变了，因为他的秃头，后来，他在比赛上夺回了面子。我觉得，这不对，虽然可以报复其他人，但却会影响到别人的成绩，私下谈我认为是最好的解决方法。
细马，我印象最深的人。他是别人家借过来的孩子，又因为口音不一样，老被人取笑。他一直很在乎，但是，这不是阻挡他成为一个孝顺的小孩的障碍。在养父死了，养母丢了的情况下，他找回了养母，独自承担起当家的重任。买羊：他精打细算，连老板都不如他。放羊：他把所有其他的事都放到一边，专心放羊。卖羊：精挑细选，留下精，卖去弱。如果我也像他一样，我们家就有希望。如果大家都像他一样，那民族就有希望。像细马一样的人不多，同时孝顺又机智的人我一定也要做。
不同的人，不同的优点。一定要把优点学到，缺点改掉。不能是最好的也要向最好的努力！
小学五年级作文：放飞的梦想2
梦想，一个吸引你努力奋斗的字眼。每个人的心中都有一个属于自己的梦想，如果你的心中没有梦想，那就是一个灵魂不完整的人。人们都向着自己的努力着，奋斗着，拼搏着。希望自己的梦想能早日实现，我也是一个平凡的人，我也有属于我自己内心世界的梦想，我也在努力，在拼搏，在奋斗着！
我的梦想是一名医生，而且是一个有作为，能够为人们接触苦难的医生。
有人说：“学医很难，你不一定学成，还是另谋其路吧。”有人说：“如果你一不小心诊断错了，越治越重，人家会赖上你的，还是少惹麻烦吧。”还有人说；“医生会面对死人的，很晦气，还是不要学。”
可是，我从来不听他们的劝阻，我下定决心要当一名医生。记得在20xx年的时候，爆发了甲型H1N1,就是所谓的甲流。当时，电视上、报纸上天天报道，在某地又发生甲流病症几例死亡几人。听着一个个鲜活的生命离开了人世，那他们的亲人们怎么办，想到这，我不禁头涔涔而泪潸潸了。有的幼儿园，小学都放假了，从那时开始，我就下定决心去当医生，为日人类造福。我相信我的梦想会指引我向前。
在家中有人吃药，我就先看看药的主治证，便记在心里，日后家人有些小感冒，我就可以医治了。我在学习感到烦恼的时候，我就想起我的梦想，想起那些在疾苦中挣扎的人们，我便发奋努力起来，因为我坚信我一定要成为一名医生，为他们治病。
在前几日看《感动中国》中的吴孟超时，他主攻癌症，那些病人是死神盯上的人都能治愈。我由心底的佩服他，羡慕他！可他说他治愈不了癌症晚期的时候，我又有一个感想由然而生我不能做一名碌碌无为的医生，我要研究出抑制癌症晚期的方法。我一定要像一匹老马，把病人一个一个驮到对岸。
于是我便向着这个方向去努力，奋斗，拼搏，我相信我一定会给人类带来幸福、安定，让我们一起放飞梦想吧！
小学五年级作文：放飞的梦想3
星期日，阳光明媚，万里浮云，盼望已久的第三届风筝节终于来到了，作文 放飞梦想。
准备好一切之后，我们便出发了。我们的队伍很长，一眼望不到头。马路两旁， 不论是开店的人还是行人，总是时不时的看一看我们。 还没到目的地，我们就已经看见一年级的小弟弟小妹妹的风筝在空中飘扬。此时此刻，我想：他们每个人的心中都有一个属于自己的梦，虽然他们在大人眼中只是一群不懂事，不听话的小孩子，可是谁又能知道他们心中的那一个梦？
到达了目的地，我们便拿出风筝，准备放风筝，也将自己的梦想放飞。我看见班长要拍照，所以我就帮她放风筝。我先让她将风筝拿住，我将线轴里的线稍微拉长些，当我感到风迎面吹来的时候，我便让班长放手，小学四年级作文《作文 放飞梦想》。我飞快得跑着，可是，风好像在和我作对似的，不一会就停了。我并没有气馁，还是跑着。这一次我终于成功了！风筝被我放到了蔚蓝色的天空，我的梦想也随之飞到了广阔的天空之中。
放了一会，我觉得有点累，便休息了一下。坐在草地上，我抬头看那些放飞在天空的风筝，有福娃的，有蝙蝠的，有愤怒的小鸟的，有米妮的……看着这些风筝，我仿佛看到了许多人的梦想……
放风筝是一件非常快乐的事，只要喜欢去放，你就会觉得放风筝是一件非常美好的事情。
通过这一次放风筝我还知道了一个技巧：就是放风筝时要趁风大的时候放线，这样风筝就会飞得高了，而且还要不停地调整。
时间总是过得很快，大家在享受过快乐的风筝节之后，便排着长长的队伍回校了，到了学校，同学们还在回味着放风筝时的场景。希望下一届风筝节快快来到！
小学五年级作文：放飞的梦想4
中华民族，是一个伟大的民族，中华民族在五千年的历程中，民族精神一直源远流长，现在的中国人已经不再任人宰割，从北京奥运会，上海世博会的成功举办，从蛟龙号，辽宁号的成功试海，从嫦娥二号，天宫一号的成功发射，我知道，中国的光芒已经散发在了世界的每一个角落，我知道，中华民族正逐步走向繁荣富强，我知道，我是一个真正的流着中国血液，有着黄皮肤的中国人 ，拥有中华民族这样的国家是我一生的骄傲。
每个人都有梦想，每个国家都有梦想，我们中国也不例外。一个被每个中国人所欢呼的中国梦，一个经历了多少困难磨难阻挡的中国梦。一个只有拥有民族精神和国民们共同的努力的国家才能实现的中国梦，一个让我们值得骄傲和自豪的中国梦，所以让这个中国梦长出翅膀吧！让它在世界翱翔，向世界宣布我们中华民族的成功，向世界宣布我们中华民族的强大。
说起中国梦，谈起每个人的梦想，我自己也有一个隐藏在深处的梦想——我想成为一名优秀的主持人，从小到大，我为了这个梦想一直不泄努力，坚持上口才课，练习口才基本功，朗诵和背诵大量的课文，不断的增加我的阅读知识与文化水平，尽管一次次的挫折让我动摇，一次次的磨难阻挡着我前进的信念，一次次的失败让我绝望，但我坚信只要我怀揣着梦想，梦想就会成为现实！我相信只要付出就会有回报、只要耕耘就会有收获，所以我坚信我一定会成功。
一个人可以一无所有，但不可以没有梦想，把我们每个中国人的梦想串在一起，就串成我们共同的梦想、串成了一个“中国梦”，而这个“中国梦”就是——让我们的祖国繁荣富强。为了这个中国梦，我一定会勤奋学习，长大建设我们亲爱的祖国、热爱我们的祖国，传承我们的民族精神，去实现这个“中国梦”，因为有梦想就会有奇迹！因为有梦想就能放飞希望！
小学五年级作文：放飞的梦想5
今天早上，残疾人艺术团的演员们来到了我们的学校，这可轰动了 全校，谁都想知道残疾人是如何表演的。
第一节课后，我们便三步并作两步走一睹残疾人艺术团的精彩表演，一提到残疾人表演，众所周之的《千手观音》是再熟悉不过了，华美的舞步，优美的旋转，真是令人试目以待，开始了，一群身穿华美衣服的女演员们走上台来，为了让同学们看到精彩的节目，每个演员都穿得很单薄，而且现在天气十分冷，音乐开始了，演员们随着音乐翩翩起舞，在礼服的衬托下，演员们更像一只只在花丛中飞来飞去的蝴蝶，这也人让我大吃一惊，他们毕竟都是残疾人啊！这一套套动作在他们的表演下显得更加栩栩如生、生动活泼！肢体上的残缺无法弥补，但是心灵上的残缺会使人一个人彻底失败，他们的坚定使我十分佩服！而我们呢？遇到一点小困难，便再也不敢冲上前去，与他们受到的折磨所比较起来，这点小困难只不过是芝麻绿豆大点的事情，我们又何尝去在乎这点事儿呢？一个个节目在我们大家的欢声笑语中度过，每个节目都触动了我们的心灵，令人最感动的是一位高位截瘫的歌手，她的童年悲伤而艰苦，父亲去世，只留下母子相依为命，一切一切都来得太突然，一次工伤，使他失去了一只手臂，对于常人来说，失去了手臂毫无疑问好似天打雷劈，没有了手臂，整个人失去支柱。唱歌成了他心灵的安慰，命运是公平的，她就这样成为一名残疾人歌手，如此坎坷的命运都没有打垮他，风雨后总能见彩虹，我们应该为自己有一个健康的身体感到愉快，为自己有一个美好的童年感到幸福，节目在一首《感恩的心》中闭幕，我们应该感谢得不只是那些残疾人演员们给我们带来的欢声笑声，更应该感谢的是他们让我们懂得一个道理——坚持、坚强。
世上无难事，只怕有心人，我们不能只因为遇到一点困难就放弃！
小学五年级作文：放飞的梦想6
这个星期五，一年一度的小海燕科技节再次在崇文校园掀起了欢乐的狂潮。“科技节”这三个字毫无悬念地成为了本周小海燕们口中最炙手可热的热门话题，简直都要被大家的口水淹没了。
随着大队长和周老师宣布科技节的开幕，同学们异口同声地倒数“三、二、一”，几千只色彩斑斓的氢气球带着同学们对科技节深深的期盼从大家的手中徐徐放飞，扶摇直上蓝天，像一群充满活力的小精灵，又像一组翩翩起舞的小仙女。远远望去，气球在空中一会儿像一块东方雄鸡般的祖国版图，一会儿又像一只展翅高飞的小海燕……同学们个个都专注地望着气球越飞越高、越飞越远。也许大家心里和我一样，是在默默地祝愿着每年的科技节能像徐徐升空的气球一样越办越成功！
“咚咚咚”三声激昂的打击乐从操场中央传来，同学们的目光齐刷刷地投向中央“T”台，最激动人心的时刻到了，这是由家长委员会和全校100余名同学、老师一起表演的“环保服装秀”！有的同学身着七、八个大小不一的纸盒，活像一个机器人；有的眼架一副“佐罗”眼罩、头戴一顶纸质的绅士礼帽、紫色废窗帘变身成为大披风，一副神气模样，你猜是大侠？不对！是老板？也不对！告诉你吧，是魔术师！只见他在舞台中央停下了脚步，一抬手摘下帽子，神奇地从里面变出了一把糖果洒向人群当中，不露一丝破绽的表演把同学们看得一愣一愣的，大伙儿的欢呼声一阵高过一阵。最吸引人的还要数闻老师了，她全身上下点缀着许多雪白的蝴蝶结，身着粉白相间的百折裙，用两个字形容就是“漂亮”，用三个字形容就是“真漂亮”！简直就是仙女下凡。
随着“环保服装秀”的举行，开幕式的气氛不断推向高潮。转眼间，科技节开幕式也渐渐进入了尾声，同学们恋恋不舍地离开了操场。
每年的科技节已成为崇文的一个盛大节日，科技节的舞台也成为同学们异想天开、放飞梦想的舞台！没准在不久的将来，还真能从崇文的校园里走出很多科学家呢！
小学五年级作文：放飞的梦想7
我现在在夏衍小学读四年级，有着一个远大的抱负和梦想，就是以后想成为对祖国有用的人，做个天才，让别人刮目相看，并觉得我很厉害。
这个寒假里，我在看直播电视的时候，按频道看到了中国诗词大会这一栏。诗词大会就是百人团中最厉害的四个人站在台前向百人团挑战的诗词比赛，看一看谁得分最高，即赢了百人团的多少人。直到第四个参赛选手武亦姝突破纪录成为最高得分，为308分，把百人团都击败了。本来是之前第三个擂主最高，但武亦姝居然九连击破了纪录，当时我真是钦佩这位大姐姐！有这么多的诗词要记住，她都能回答正确，说明她是靠平时的努力一步一步争取而来的，同时我也为她的超强记忆力而赞叹不已。
由此我联想到自己在这个假期学习过程中，看了最强大脑里最小的王一茗同学挑战的片段，她的挑战项目是在25位模特走到台上的过程中，观察她们身上的120多件配饰。她要记住所有配饰，却只给3分钟时间看，然后节目组会随抽6件配饰，让王一茗认识并写出对应的模特的编号，但最让我惊讶的是王一茗全部回答正确。这种高难度的项目比赛是很多人都望尘莫及的。
好的表现是进步与成功的标志，而这其中的本质应该是好的学习能力造成的。繁重的学习是一件辛苦的事，使我们疲累，甚至有时再疲累都无法学会，所以掌握新的学习方法来获得新的学习能力是很重要的，它能帮我们从繁重的学习压力中彻底解放出来。
恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我学习的榜样，也是我要努力的方向和目标，她们能够学以致用。所以我要步步前进，做一个了不起的、有用的人。有一句话说得好：天才来自百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。所以我要对自己说：“加油！你可以的，我相信！”
小学五年级作文：放飞的梦想8
如果你是一滴水，你是否滋润了土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推动了高大的轮船？如果你是一棵树，你是否永远坚守在你的岗位上……
梦想，顾名思义，就是对自己的未来的一种美好幻想，梦想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑着；梦想就像是一个太阳，照耀着每一块土地；梦想就像是一只船舶，在这你在知识的海洋里自由翱翔。我们每个人都有着自己远大的梦想，我也不例外，我现在就正一步步实现着我的梦想。在幼儿园的时候，我想成为班长；在小学的时候，我想成为一名教师，来替老师们分担忧愁；现在我上中学，我又想成为一名作家，我的梦想很多，可最终能实现的也只是寥寥可数。
我想成为一名优秀的作家，我想为人们写出好看的文章。梦想，只是一个代号，这其中的实质是自己的意志与行动，一篇作文好与坏，不仅需要自己的确定，还需要读者的认同，我虽然获得的奖项不是很多，但是这毕竟是我的梦想，我努力的想让它尽可能的实现，我一直认为，只要你有坚强的意志，不怕输的勇气，完美的思考和自信，就可以当一名合格的作家，要想抓住读者的眼球，就要先标新立异，尝试别人不敢写的，即便失败，也要拍拍身上的土，坚强的站起来，不能在同样的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的勇气，永远都不能轻易的放弃！生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。梦想，是生命中的一部分，实际行动才是梦想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气，还有行动和信心。
让我们放飞梦想，随着波涛汹涌的波浪，让梦想扬帆远行吧！
小学五年级作文：放飞的梦想9
伴随着一串悦耳的铃声，大家陆续走向操场，来观看这一场惊心动魄的比赛。
我和几名同学率先冲向操场，此时，四班的同学早已来到操场，一副志在必得的样子。我们班的的同学也不甘示弱，很快的站成一排等待比赛的开始。
颜老师拿着篮球，看了一下准备好的运动员，便将球高高的扔上了天空，王彬骥眼疾手快，他使劲一跃，篮球立刻落入他的手中，四班的徐铭杰见势不妙，也跳起来抢球，接下来，时间似乎静止了，只有两名运动员在抢球，大家都睁大眼睛，看第一球将会花落谁家，突然，王彬骥像一道闪电般笔直冲向篮板，他使劲一跃，将球投向篮板，四班的同学吓了一身冷汗，可是，篮球一点儿也不听话，它一下跳到地面，此时，周昀东一把抢过篮球，又往篮板上投去，篮球似乎被周昀东庞大的身躯吓住了，乖乖的给我们送分。
接下来的比赛更为精彩，让大家的表情千变万化。
上半场快结束了，我们班以四比二的成绩领先于四班，四班 的同学明白，如果再不进球他们上半场就无望了。
篮球在人群中炸开了花，大家你争我抢，毫不相让。
突然，四班的一名同学带球上篮，可周昀东半空拦下球，向另一边奔去，“球进了!”，随着一声哨响，上半场结束了，我们班大获全胜。
中场休息，运动员都坐在地上，还有些人干脆躺了下来，同学们将他们围了个水泄不通，有些人给运动员想办法，有些人安慰受伤的运动员，还有些“跟班”拿着水壶递给了运动员。
下半场同学们的表现更为卓越，经过一番激烈的角逐，我们班同学的笑声传了好远……
小学五年级作文：放飞的梦想10
偶然的机会，我看到了一本书《蔷薇园》，作者叫萨迪，一个古波斯人。他说：“人应该活到九十岁，前三十年用来学习，中间三十年用来漫游世界，后三十年用来著书。” 萨迪不仅这样说了，还真的这样做了，并且真得活了九十岁！我记住了他。
用三十年的时间来读书学习，父亲说：你可以读到博士后。是啊！人一旦有了相当的知识，做为立世之本，那还有何可惧怕的呢？再用三十年的时间漫游世界，走遍地球的每一个角落，万般风景，万种阅历，无比精彩，多么令人神往啊！古人说：行千里路，破万卷书。也有所不及啊。最后，用剩下的三十年来著书立传，流芳百世 ，让后生小子，仰慕不已，感叹万千，确实也是一件开心的事！
记得有一次，父亲问我：“财富和快乐，你愿意选择什么？“我当时毫不犹豫地选择了快乐，父亲笑着点点头，又问：“你认为一个无知，贫穷，没有尊严的人，会快乐吗？”我愣了，想了一会，似乎明白了些道理。
我想：人的一生就应该是多姿多彩的，就应该有自己的风格和个性。我不想自己多么多么的富有。毕竟，人活着不是为了钱财。也不一定非要出人头地，却一定要有自己的思想和尊严。毕竟，人无法完全脱离社会。也许，人生就象家中厨房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹调。那么就让快乐象空气一样，多得哪儿都放不下，多好啊！
一个小女孩，扎着俩小辫，在温暖的阳光下欢跑跳跃……那就是我啊！在草地上，撇开小腿撒欢、打滚、睡觉，多么幼稚的快乐，多么单纯的快乐。假如可以选择的话，绝大多数人不愿意长大。可是，人必定会长大、长大，然后选择一种被大人称为“人生观”的东东。
所以，为了将来的两个三十年，为了放飞自己的梦想，现在，我决定：“好好读书，好好学习！”
小学五年级作文：放飞的梦想11
每个人都有自己的梦想，在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鸭，是奶奶温暖的双臂；在刘翔的眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念；在杂交水稻之父袁隆平爷爷的眼里，梦想是粮食达到世界最高产量。
梦想，是我们前进的风帆；梦想，是我们的指路明灯；梦想，是我们的希望之火……
杨梦衡，一个双手都截肢的残疾人，他的梦想就是在残运会的游泳比赛中拿金牌，他每天都在刻苦的练习。结果，他在比赛中只得了全国第九名，连国家队都没有加入。但是，他并没有放弃，他说了这样一句话：我有两条路可走，一条是死，一条是精彩地活着。他选择了精彩地活着，于是他又有了一个新的梦想，就是当翻译，他勤奋学习，努力拼搏，最后考入了中山大学，完成了他的梦想。
我的梦想是成为一名画家，画出祖国的大好河山，画出中国人的精神风貌。这个梦想，在我很小的`时候就萌生了。那是我5岁时，妈妈带我到昆明去玩。那儿的竹子好多好多啊，郁郁葱葱的连成了一片竹子的海洋！那儿的瀑布好壮观啊，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！那儿的石头好多好奇啊，有的像狮子戏球，有的像公鸡打鸣，这么美的景色让我仿佛到了人间仙境。那时，我就有了一个念头：将来我长大了，一定要当一个画家，把祖国如画的景色画下来，让更多的人了解我们的祖国，喜爱我们的祖国。为了这个梦想，我参加了绘画班，放弃了许多游戏的时间，用来练习绘画。由于我坚持不懈地努力，我的画越来越美，我的努力也得到了老师的认可，让我代表学校参加各种绘画比赛。我还得了全国国画比赛的二等奖呢！
成为画家的这个梦想一直激励着我前进，激励着我奋斗，我将树立信心，放飞梦想，让自己拥有一个更加灿烂的明天！同学们，让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！
小学五年级作文：放飞的梦想12
梦想，一个多么美妙动听的词语，每个人都拥有属于自己的梦想，关键是看你怎么实现。
我的梦想来源于我的爱好，我非常喜爱语文，在我眼里那一个个古老的汉字，如同一颗颗音符，令我充满无限的向往，所以我想当一名语文教师，让从我的手里教出许多优秀的学生，未来做祖国的栋梁，为祖国做出巨大的贡献。有很多人肯呢更因为教师太劳累而望而生畏，但是只有吃得苦中苦，方为人上人，所以我不怕。教师，一个多么伟大的职业，如果没有教师默默无味的奉献，世界会变成什么样子呢？有很多人因为觉得自己理想伟大而自豪，因他人理想卑微而去冷嘲热讽，如果没有那些卑微的职业，怎能有这个世界？
为实现梦想做准备，就需要去多读书，开阔视野。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中含有无穷无尽的财富，多读书，我们可以从书中了解很多，感悟很多。
对于书，我有独特的见解。我认为，书是一位良师，他孜孜不倦的给我们传送知识；书是一盏之路的明灯，着凉出我们前进的道路；书是一把钥匙，他帮助你开启智慧王国的大门；书像一股甘泉，洗去我所有的烦恼；书像一堆黄金，带给我巨大的财富；书像肥沃的土地，让我的梦想之花开出奇迹！
在我读过的书里，有一本令我赞叹不绝，回味无穷，这本书是《小故事大道理》。一粒沙子蕴含一个世界，一滴露水足以反映太阳的光辉，一则小故事饱含世间的大道理，一句小哲理能够指引我们整个人生，这就是智慧的力量，也是这套书每一篇文章的魅力。
多读书，为了放飞梦想而准备。实现梦想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们手脚，也许会有许多艰辛，会让我们留下许多泪和汗，但我们还是执着地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的梦想才会更加光彩夺目！
小学五年级作文：放飞的梦想13
如果说梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪；如果说梦想是扬起的帆船，那它将把彼此的宿愿送达到你我的心中。
正处于青春期的我们，拥有无限活力，怀揣红色的希望，一步一步向心中最璀璨的梦驶去。
教师——多么神圣而光荣的职业啊！有人说，教师是一支蜡烛，只愿燃烧自己，而点亮的是别人；有人说，教师是一个太阳，把激情和温暖洒向大地，让人们感受到无限温暖；还有人说，教师是一棵大树，经受着风吹雨打，只为长大后给人们遮阴。但我却觉得教师比蜡烛、太阳、大树更加伟大。也许，只能用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来形容伟大的教师。
我只有一个普普通通的梦想——做一名普通的乡村教师。因为：是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。我不想当一名赫赫有名的校级领导，只想做一名朴实无华的教师。用丰富的知识灌溉祖国未来的花朵。让更多的学生能够受到良好的教育，为祖国美好的明天增砖添瓦。
每当看到虚度光阴的人时，我会为他们感到惋惜；每当看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当看到不务正业，只顾贪玩的人时，我感到十分痛恨。假若将来有一天，我真的成为了一名教师。我会尽自己所能，为虚度光阴，灰心丧气，不务正业、只顾贪玩等一切学生找到相应的办法，解决学生们心中那一个个模糊的心鬼。让他们真正成为党的接班人，祖国的后代。
为了祖国美好的明天，为了促进祖国的发展，为了培养下一代党的接班人。我们现在能做的是：目视前方，眺望着梦想的方向，一路披荆斩棘，毫不退缩，冲奔而去。
即使是一个很普通的梦想，也能体现出人生的价值。有了梦想，我才去奋斗，去追求卓越，永不放弃。有了梦想，就等于把握了自己人生的航向，不再迷失方向。梦想，好似一盏明灯，照亮未来的道路，冲向胜利的顶峰。
放飞梦想，让它载着我的宿愿扬帆起航。
小学五年级作文：放飞的梦想14
每个人都有自己的梦想，是当一名威武的警察？是当一名厨师？还是……我的梦想五彩斑斓。像泉水流过山谷，像蝴蝶飞过花丛，我最初的梦想是当一名画家，一挥笔便在画纸上画出喜怒哀乐、悲欢离合的世界；不久，我想当科学家，因为要想国家强，就得科技强，科学家可以让祖国成为世界强国；后来，我被书上的故事情节所打动，又想当一名作家，因为可以写出许多动人的故事……
但是，我现在的梦想是当一名“白衣天使”。是因为有一次我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶，当爷爷打开门，弯下腰为我摆放好拖鞋站起身时，我同往常一样扑进爷爷怀抱，但令我痛心的是爷爷以前的“肉肉感”不复存在了。我抬头一看，只见他脸色憔悴，一丝丝皱纹爬满了额头和眼角，原本粗壮的腿现在也变得细多了，曾经胖乎乎的手也青筋凸显。“爷爷，你怎么了？怎么变得这么瘦呀？”我急忙问道。“没事，只是爷爷得了糖尿病。”爷爷勉强挤出一个微笑。听到这，我的心更痛了。听妈妈讲，目前的医术水平不能彻底根治糖尿病，只能靠药物保养，但一旦控制不好，会产生许多病发症，危及生命安全。因此，我希望长大后成为一名医生，发明一种药物，让糖尿病药到病除，减少爷爷以及更多患者的痛苦。我知道梦想的道路上会有困难，但我必须站起来，拯救身处绝境的人。
我相信“功夫不负有心人”这个道理。如果我将来真的成为了一名医生，我会以“为人民服务”为宗旨，以责任心呵护病人的健康。我还要发明一种秘方，能治疗癌症。所以从现在开始，我要好好学习，为实现梦想打基础，努力实现我的梦想！放飞梦想，照亮人生！人生需要梦想，梦想需要自己付出更多努力和汗水，需要不断创新，超越自我。我相信我的梦想终究会实现！
小学五年级作文：放飞的梦想15
“呼——耶——”在一声声欢呼声中，关于“气球”的比赛正式开始了。班里的每一个人都在欢呼雀跃。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一样。。。。。。
大家听从老师的安排，我们每人挑了一个气球，老师深信不疑地说：“你们能在三十秒内做两个动作：吹，打结吗?”“能——”大伙非常自信地回答，那声音是那么响亮，久久地在教室里荡漾。尽管那么自信，可是。。。。。。
老师先让两个同学来做一个示范，我们都跃跃欲试，摩拳擦掌。当老师敏锐的眼睛在教室里搜索目标时，同学们的手都举得高高地，像一片茂密的树林，生怕自己没被选上。最后，老师还是给了我和津妮一个机会，上去示范。游戏规则：把绑好的气球用手，头去顶，拍。一个只能打一次，超过六下得一张奖励卡片，超过十二下得三张奖励卡片，以此类推。。。。。。第一次，我们自信满满，很有成就感。可是——结果却令我大失所望，不料才五下而已，离成功就只有一步之遥了。顿时，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹雳，久久不能释怀!”细心的津妮看穿我的心事，她笑眯眯地走上前来，拍了拍我细小的肩膀说：“没关系的，失败了可以重来，老师不是说过吗，让我们先做个示范，下一次才是正式的比赛。”我连忙平复心情，准备应战。我们俩胸有成竹地对视着对方，像似给对方加油，鼓劲!
果然，下一场的游戏进行得很顺利，不负众望，取得了不错的成绩，得了三张奖励卡，全班的同学顿时掌声雷动，为我们喝彩!
放飞梦想吧，金色的童年，通过这个“游戏”让我懂得了团结!只有团结，才能获得成功!
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