在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的游览作文二则 四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游览作文二则 四年级作文1
在一个星期天，阳光明媚，万里无云，我们全家准备去海边玩。
平时早上起来都是爸爸妈妈叫我，今天我六点就醒了，说我要去看大海，"才六点，不行。”在我的请求下，他们终于答应了现在就出发。
一路上，风景优美，蜜蜂忙着采蜜，花儿怒放开了，好像在比谁更美丽呢! 来到大海，如同来到了天堂，一眼望去，没有边际，海天连接在一起，望着眼前明亮的世界，我的心胸变得开阔起来，清澈的海浪有节奏的涌向岸边，像是大海在弹琴，欢迎我们来到这里。
我迫不及待地要和爸爸比赛游泳，在大海的怀抱，我们显得非常渺小，虽然我很努力，可还是输给了他。接着我们又寻宝--找贝壳。一片又一片，大小不同，花纹也不一样，它们被海水洗刷的干净极了。时间过得好快，到了晚上，我们该回家，我只好恋恋不舍地离开了。
大海，“我爱你，有时间我还会再来看美丽的你。”
游览作文二则 四年级作文2
我见过气势磅礴的长江，平静温馨的洞庭湖，由涓涓细流汇成的欢腾小溪，却没见过大海。听爸爸说：“大海是无边无际的，永远都看不到头。”这让我很好奇。然后，我跟爸爸说：“我们去红海湾玩吧。”爸爸说：“明天去。”清晨，我们开车去红海湾，快到红海湾了，我迫不及待开窗遥望大海，远处大海一望无际，波涛汹涌，惊涛拍岸一派壮观的景象。
终于到了，我回到酒店我迅速换好泳衣泳裤，就冲去海那边。到了海边我张眼望去，在水天相接的地方，那湛蓝的天空倒映在海面上，美极了！突然，从我头顶上飞过了几只海鸥，它们海面上翺翔，好像在上面游弋什么。突然，海鸥嗖地一声，只见它们伸出锋利的爪子从海水中捉了一条鱼，一口就吞了下去，吃完了它们还不停地盘旋在空中欢叫着，惬意极了！
我小心翼翼地走进了沙滩，轻轻地一脚踩下去，“哇！”感觉舒服极了，我高兴地来回踩着，沙子细软而有点潮湿，沾满了我双脚，我不畏疲劳地来回奔跑在沙滩边海浪与沙滩之间。终于，我玩累了，就躺在这松软的沙子上。我抓起一把沙子，手一松细腻的`沙子从我指缝中溜走。爸爸用松软的沙子堆满我全身，最后只留下头，我闭上双眼，静静的躺在这里享受着太阳公公给我的日光浴。听，不远处孩子们在嬉戏；听，海风姐姐指挥海鸥哥哥、大海爷爷与海浪交织成的一支支交响曲；看，天空中蓝天白云，好一幅漂亮的油画，我又开始浮想连翩起来。“举起手来，我是超人奥特曼！”我扭过头，憨态可掬的小表弟高高地拿起小铲子正神气活现地瞪着我。我一跃而起，双手夺过他的铲子，逗他在沙滩上来回追赶……
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