在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的梅花_小学生三年级作文，欢迎大家分享。
梅花_小学生三年级作文1
夜深了，我一如既往的挑灯夜战。钢笔不停地在那张张洁白的纸上旋转，跳着欢快的芭蕾，在纸上留下行行漂亮的舞步。不知不觉，我的手指有些僵直了，放下那旋转的钢笔，用微颤的手指揉揉干涩的双眼。我不禁想：“这么拼命到底为了什么？”我翻开书架中央那泛黄的小人书，那淡淡的味道，那枝干瘪了，但依然散发香味的梅，那爷爷亲手摘下的梅，它告诉了我一切。看看窗外，黑夜占领了整个世界，那黑暗的远处，稀稀疏疏的灯光，照向我心灵黑暗的角落。我明白了，有人也依然从未放弃，在坚持。我也要坚强继续奋斗。因为那一段时光教会了我战胜困难的秘密。
小时候，我和爷爷种下了一株梅。爷爷爱梅，我爱梅那浓郁的花香。到了冬天，大雪纷飞，狂风肆无忌惮地怒吼，一股股寒气渗入骨髓。我总爱和弟弟们坐在火炉旁听爷爷讲故事。爷爷在讲红军过草地的故事。每当爷爷讲到这个故事时，目光总是深情的望着远处。爷爷哽咽的说道：“茫茫的草地上其实暗藏了沼泽。有的人不幸深陷其中，而其他的人只能眼睁睁的看着他们被沼泽无情的吞没。其他人那悲痛的眼神中流露出来的是要坚持不懈的前行，要征服这片草地的决心……”淡淡的花香从门缝中溜进来，好似对这个故事也感兴趣。我呆呆的看着爷爷，发现缕缕白发，与那窗外的白雪一样刺眼。爷爷深陷的眼角湿润了，那浑浊的泪水顺着眼角慢慢地流了下来。那两行泪痕挂在爷爷拿包尽沧桑的脸上。我睁着大大的眼睛纯真地望着爷爷，爷爷用那粗糙的大手摸摸我的额头，布满血丝的瞳孔望着那天边。
我长大了，那株梅也粗壮了不少。我终于明白了爷爷那时的感受，因为他也是那红军中的一员啊！如今，我只有那株梅了。依旧是那大雪纷飞的日子，我静静地站在那株梅花下。我看见的梅花儿在风雪中怒放在散发着人生的芬芳。怒吼的狂风将那鲜红的花瓣撕扯着，将它们无情的卷上高空。它们借着风在空中腾飞、炫舞，将那淡淡的花香弥漫开来，飘向远方。看着这雪中依然怒放的梅花，嗅着那依然熟悉的花香，我便会想起爷爷，想起那个故事。顿时，我的心中便有一股无形的力量，支撑着我不断的克服一切，勇敢的去战胜困难。
我收回目光，小心翼翼的收起那泛黄的小人书。我会坚持的握起那支笔，更加坚定的在书海中航行。在我迷茫的日子里，每当嗅到那枝梅所散发的芬芳，我总会告诉自己：要坚强，向爷爷一样，向梅一样，要敢于与狂风拼搏，这样才能绽放出不一样的芬芳。
淡淡的梅香，时时在我的鼻尖萦绕，慢慢的融入我的心里，伴随着我。所以我才有勇气不断地挑战自己，战胜自己。
梅花_小学生三年级作文2
梅花自古以来就一直被人们称赞，被诗人赞美，关于梅花的诗句多不胜数，比如:
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。
而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律，不是不畏严寒，就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章，我发现了梅花的聪明。你看。
梅花没有牡丹花的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多资。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿;纯洁无暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艳，美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影，难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的，它们不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月，然而这也是它们的聪明之处。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是没什么出色，如果它们在这万紫千红的春天开放，在这美丽的花海的衬托下，它们能有什么作为?那些诗人看到梅花，便想:这梅花也没什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起来，差得十万八千里，拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零，它凌寒独秀，这样的话，情况可就大不一样了。
一阵寒风吹过，几乎把人给冻死，可是，发现，在凛冽的寒风中，仍然看到花，就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子，装出一副愈强则强的样子。这样，中国的诗人便觉得梅花非常了不得，纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时，梅花赶忙收工，害怕一比，变得黯然失色，并且转初一副大方的样子，把春天留给百化。
梅花的聪明给了我一种启示:只有抓住机会，不怕危险和困难，才能显示出自我，才能显示出本领，才能显示出个性。
傲雪寒梅
我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。
在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来。
去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停。我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图"!
入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句:"无意苦争春，一任群芳妒"，李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:"莫辞醉，此花不与群花比"。是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。
梅花_小学生三年级作文3
毛泽东主席的《卜算子咏梅》
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百仗冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
陆游的《卜算子咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋……然而，我最喜爱的还是梅花。
梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。
梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。
梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬。
梅花芬芳浓郁，暄香远溢。若去赏梅，尚未近其树，未见其花，便先有浮动的暗香阵阵袭来，为你引路。待徜徉在梅花丛中，则香气盈怀，你若深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡。梅香还能持久，赏梅归家，那梅香仍沾襟染袖，萦身绕体，数日不绝。
观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。
梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。
梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
我爱梅花！
梅花_小学生三年级作文4
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每当我听见这优美的诗句，脑海之中不由地想起那在雪中绽放的梅花，那淡淡的香气与梅花的精神,以及那拥有着梅花精神的爷爷。
上幼儿园时，回到老家，去看望自己的爷爷。那时候是冬日。冬天，雪花飞舞，树枝上挂满了雪，犹如美丽的银条，随风舞动，到处都成了白色的一片。我喜欢与爷爷一起到后院里打雪仗。一天早晨，我与爷爷一起打雪仗，在准备“炮弹”的时候，忽然爷爷跑去墙角去看着什么，原来在一个不显眼的小角落里，正长着一株梅花。那株梅花十分鲜红，像一个亭亭玉立的小姑娘。风雪刮着她的脸，但她依然绽放。爷爷看着这梅花，口中自言自语道：“梅花长在如此贫瘠的土地上，而且在如此寒冷的环境下成长，是那么的美丽，积极，坚贞呀……”我那个时候还小，听到爷爷说的话，似懂非懂……
三年级的时候，放寒假，我又再一次回到了家乡的爷爷那儿。这一次来，我看见爷爷苍老了许多，两鬓都花白了，脸上满是皱纹。由于天气的变化，爷爷生病了，躺地床上，咳嗽个不停。一天，我早早地起床，一看，哟!外面下雪了!我十分高兴，马上穿好衣服，跑到外面玩雪。忽然，一株梅花引起了我的注意，那红红的花映着白白的雪，是那么的引人注目。我便不由自主地走到那株梅花的跟前，弯下腰，把梅花摘下来，十分高兴地向爷爷跑去，推开门，说：“爷爷，您看!我知道您喜欢梅花，瞧，我给你带来了!”爷爷看着我手中的梅花，慢慢地愣住，过了一小会儿，他脸上红红的，突然，他拍案而起，盯着我说：“小熙，你为什么要把它摘下来……咳咳……下来，梅花,咳咳……梅花本来就长得十分艰苦，它忍着风雪肆扰，不管寒流地侵袭……你……咳咳……”爷爷刚刚咳得太历害了，一会说不下去，只在不断地喘气……
我看见后，脸红了，心中十分惭愧……我便悄悄地关上门，出去把梅花重新插回到雪地里。
又过了三年，我读六年级了，由于学业十分繁重，就没时间回家乡了。一天，我放学回家，忽然，妈妈叫住了我，说：“爷爷寄了一封信给我”我听后感觉十分好奇，便接过信，打开信封一看，里面有一张照片和一封信。我看了看照片，那是爷爷在梅花下的一张合影，爷爷的白头发更多了，像雪花一般，那红红的脸就似梅花一般。原来，爷爷的病好了，再看一看那信，那信里的字十分工整，好看，十分认真，力透纸背，就似那一朵朵盛开梅花……我为此而感动了，便给爷爷回了信，把许多关于梅花的诗与词也寄了过去。此时，在我的心里看见爷爷在梅花下读着我的信，露出了微笑……
每当我看见爷爷，就似看见了梅花，每当看到梅花，就看见了梅花那坚强不畏寒冷，努力，坚贞不屈的精神。
梅花_小学生三年级作文5
冬天，寒风呼啸，雪如同冬姑娘写的一页页诗篇，缓缓飘落，铺了一地薄薄的白雪。在这雪白的国度中，有一些淡黄的小花——腊梅，她朵朵冷艳，缕缕幽芳。很远就能闻到梅花那芳芳淡雅的清香，而且一直留有余香......
08年春天，我家为了配合我上小学搬到青羊区住，我们买的是一个新小区的房子。门前有一颗刚搬来的腊梅。也许因为运输途中损坏了一些，也许是因为它本来就长成那个样子，它看起来枝枝丫丫，乱糟糟的，像一个长时间流浪的蓬头垢面的孩子。
因为它外形不好看，枝丫又放开了乱长，非常碍通行，大家过去都得把身子弯得低低的，才能通过。每次看到它骄傲地仰着头，无视它枝下弯腰过路的人时，我就讨厌它得恨不得把它的枝丫全部剪掉，让它变成一根无枝无叶的一根杆儿。有时在园里打羽毛球，球就经常被它茂盛的枝子挂上，取也取不下来，就用球拍使劲去敲击它的枝杆，而它总不动声色，还紧紧地挂住球不放，我们也无可奈何只好愤愤不平的离开。
过久了，人们也不去管它了，任由它随意生长，认为它就是一颗修剪不了，管教不了的“野树”。
直到这一年冬天，成都迎来了一场大雪，美丽蓉城退去了秋日的成熟，变成了一片雪白的世界。因为雪也不太大，所以打雪仗要多用一些时间集雪球，我用力的摇了摇那棵梅花树，想多集一些树上的雪，可掉下的却是一些碎冰渣，我不由得又骂起这树来：“看看你，这没用，你怎么这么讨厌呀！又挡道又碍事，连树上接的雪都是冰渣！”愤怒的我拍拍身上的冰渣子，准备去其它地方打雪。可这时我发现地上一些淡黄的小花，走近些，还很香呢！我拾起一两朵，捧在手心上，仔细瞧了瞧，这大冬天的，哪儿有花呀？假花吧，不假花哪那么香呀！树上掉下来的吧！”我抬起头，上方只有那棵乱糟糟的梅花树，我有些不敢相信了，“不是这树上的吧！怎么可能？”隐可我望望四周也只有这一颗树在花旁边，地上的绿草也没了，还真是这树上的哩！我惊奇地看着树上叶子中隐约的小黄花，它的外表及其简单，淡黄色的花瓣加深些颜色的花心，简单而不失优雅，优雅中有带着可爱，它们静静地在白雪中装饰着学的世界，散发出淡淡清香，那味道虽没有玫瑰浓郁，没有荷花致远，可她却淡雅可爱，我望着满树花朵和满地雪花，陷入沉思......
我爱梅花，爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，爱的是“俏也不争春，只把春来报”。更爱它芬芳淡雅的味道，是冬去的味道，更是春来的味道......
梅花_小学生三年级作文6
今天是星期四，是入冬以来第一次结冰，天气特别寒冷，冻得我象冰箱里的冰棒似的。但恶劣的天气并没有影响到我学习的心情。下午有节美术课，我上午就把用具准备好了，还新买了一支15元的大毛笔，期待着美术课的到来。
盼星星，盼月亮，终于到了下午第二节课，我眼疾手快地把那只大毛笔拿出来在空中，但是老师好像并没注意到我。“今天我们学的是画梅花，岁寒三友就是指梅、竹、松。竹具有坚忍不拔的精神，而梅却在寒冷的初春开放，真是‘梅花香自苦寒来’呀！”。金老师绘声绘色地向我们描述了今天作画的内容和梅花的精神。这时，老师又随手拿了支毛笔，老师说梅花太密不能用大笔，我很不服气，“哼！我就不相信我天才仝佳庚用大毛笔作不出一张好画来！”。老师开始教我们作画了，只见金老师在宣纸上画了5个紧挤在一起的‘小泡泡’，我真搞不明白老师在干什么，难道改画小鱼了？在我还在疑惑当中，老师就把四五团小泡泡画好了，这时老师又介绍道：“这是梅花的花瓣，注意了，这一团一团的，每团都有五个花瓣，而且每个花瓣都是用线勾出来的，而不是点出来的哦，花瓣的线不要画太粗，最重要的是要用淡墨来画花瓣。”我抬起头来仔细看了看，怎么看也看不出是梅花呀？接着老师又在纸的右下角一按，再慢慢向中心画去，线越来越细，渐渐从侧锋变成中锋，当这一画画完了，我才发现这株是梅树，那树干象游龙一样，苍劲有力。然后，老师又画了几个树干，那树干虽不像一排排的，但也不杂乱无章，而是很自然的。把树枝画好后，老师画了最重要的一步——画花蕊，点了几笔后，一幅绝世美画就“出炉”了。这画栩栩如生、惟妙惟肖、灿若朝霞、美不胜收。
接下来该我作画了，我点了两滴墨，便在纸上画了起来，只一点，纸上马上阴了个大黑点，唉！大笔果然不太管用，我只好向岳媛借了支小毛笔，在墨中过了两下，再画，咦？为什么还是那么阴呢？只见第二个“战士”也“英勇献身”了，我疑惑不解地问金老师，老师说：“不是说了要淡墨吗？你墨那么浓，怎么会画好？”我道谢过老师就想了个独一无二的办法，那就是把沾过墨的笔上再滴点水，最后用纸一糊，哈哈，这招果然可用，不一会我就画好了几个小花朵和两个含苞待放的小花苞，接下来该画枝干了，这步还比较顺利，虽不是老师的那么有“劲”，但多多少少有点感觉了，下面该面花蕊了，这是最后的一步，最重要的一步也是最难的一步，只要这步画好，就完美完工了，但如果有失误，这整幅画就都并且将……。想着想着，我不禁捏了一把汗，终于，我在花瓣上点了几笔，虽然有一个阴了但还算不错。我兴奋地把这幅梅花给老师看看，点评了一下，老师说：“画得不错，要多练才能取得更好的成绩。”
我们画梅，其实也是学梅，学梅的那种精神，那种不畏严寒，坚强，高洁，坚贞，暗香，含蓄，不张杨，铮铮傲骨的精神。
梅花_小学生三年级作文7
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
梅花，你又有什么理由不让我向你学习呢。
梅花_小学生三年级作文8
它，没有牡丹的雍容华贵，国色天香；没有昙花的妖娆美艳，倾国倾城；没有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”。可它却有着自己独有的美丽：冰清玉洁、疏影清雅。它，就是梅花——一种我最喜爱的花。
梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。
梅花，是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒，它也能“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”，笑傲乾坤。
梅花，是最无私的花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候，每当这时，它总是默默承受着，从来没有喊过冤，从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼；不因没有蝴蝶伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水，不比轻浮柳絮漫天飞，只是无怨无悔的绽放于人间，努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人，而将这难以忍受的巨寒留给了自己。
梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格、无私奉献的精神于一身。我喜欢梅花！
人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。
梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花，盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层的错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬衫出梅花美丽。
梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”。与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。
我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。
这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。
梅花_小学生三年级作文9
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”“寒梅最堪恨，常作去年花”“今日梅花下，他乡值故人”“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”??从小到大，吟诵唐贤今人这些咏梅的诗词著作，总觉得自己对梅怀有一种特殊的深情。
特别喜欢去看梅，冰天雪地里满山满树的梅，看了有令人恍人仙境的感觉。
梅确实美，美在形状，美在姿态。呈立体状的娇贵花瓣聚合成玉碗状，通常成深色的花萼轻盈又牢固地抓住花的底座，于是梅的独特效果就出来了。冬风呼啦啦地吹，吹得梅枝微抖，梅树发颤，人们明知寒梅不凋，却不免生出千丝万缕的担忧与揪心来。
梅还美在颜色。天地万物间，梅树怕是最擅长渐变术的造型师了。每棵梅树，几乎都用尽全力施展这一神奇的魔法，于是你会看到它们把自己的梅花都染成了仙女指甲的模样：较深的梅其实由绛、朱、赤三种不同程度的红组成，色较浅的则由嫩粉向白色过渡，而那些远看是白色的梅，凑近了瞧，却也有明显而和谐的变化。花瓣从纯白渐变到半透明再蔓延成与雪几乎相同的颜色，于是你才弄明白，为何墙角处凌寒中独自生长的几枝梅，九百年前的王安石还是要凭得花香，才隐隐认得出哪是冰雪，哪是梅花。
古人总爱吟诵“一朵忽先变，百花皆后香”式的诗句，来赞赏梅不怕打击和>挫折、敢为天下先的品质。虽没有松竹那样坚硬挺拔的身姿，梅花在寒冬腊月里莞尔一笑，凭借的是与生俱来的高洁傲骨。
梅妃江采萍，活在大唐最艳丽的牡丹——杨玉环的阴影下。正如张晓风形容的一样，“春风里牡丹腾腾烈烈煽火一般的开着”，梅妃却不得不迁到上阳宫那荒苔凝碧、垂帘寂寂，没有宦官奔走传讯、宫娥把盏侍宴的冷殿去。但她并没有自寻苦楚，带着对生命的执著，一句“何必珍珠慰寂寥”，以梅的骄傲高贵，掩藏自己的娇弱，在天宝年间的风云冬日里开得如火如荼。
于是知道梅虽身娇，但因始终高洁，默默承受千年风吹雨打，拥有无形而坚硬的外壳。
于是想到了故乡南京，以梅为市花的城。生在锦绣富贵、娇小动人的江南，却在几百几千年的岁月里，像梅一样，炼就了一身的刚毅不屈。
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”其实我们这个上古以来就多经磨难却生生不息的民族，也应用梅来比拟。只可惜我们的国花是牡丹，唐王朝富贵强盛的象征。
宋人周敦颐说：“菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”
那么世上真正爱梅花的，又有多少人呢？
佳作点评
吹拂梅花的是凛冽的寒风，照耀梅花的是寒冬的残阳，滋润梅花的是残雪的雨露，但屹立山顶的梅花却是那样芳香馥郁、清美典雅。本文写出了梅花在“寒彻骨”的雪国中清雅、清冷、清香的韵致，发现了梅花傲雪耐霜的坚韧和美丽。作者在广泛阅读诗词的基础上，对诗中的梅花有了相对广博深刻的认识，写作时才能自如地联想。
梅花_小学生三年级作文10
故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂!”
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢?
有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回唐山去!”
“干吗要回去呢?”“那儿才是我们的祖国呀!”
哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那有长江，黄河，万里长城的国土吗?我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。
可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗?”
“外公年纪太大了……”我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，你也回祖国去吧!”想不到外祖父竟像小孩一样，“呜呜呜”地哭了起来……离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
梅花_小学生三年级作文11
“一种微笑，在云中，在水里，清清隐隐，幽幽静静，从唐宋的闺房碎步走近，袭一身青衣，叶掩芳蕊，瓣瓣含情，或开或闭，悄立于柔柔的静谧，玉笛三弄，倾述离情，落香轻寒，倩影盈波，相伴斑驳疏影，桑丽漂处，花垂寂寞，春暮凄凄，穿过亘古的对视，我听见有声嘤嘤稀稀。高山流水，佳梦如期。”
读罢此诗，不知为何，或许是从小到大一直对梅的钟爱，或许是对梅高洁品质的深深敬仰，一时间我的脑海中都是梅的影子，整个思绪被梅花所占据着。
阳春三月，当百花用媚笑来引诱蜂歌蝶时，梅却把自己悄悄地许给了冬天的白雪。轻佻的蜂蝶是不配吻她的，唯有圣洁的白雪才配得起它的冰清玉洁。或许在百花之中它的爱情来得最迟，可她笑得最美。世俗红尘中的梅，不染纤尘，品性高洁。
几度春来秋去，自然界的梅花总是开了又谢，谢了又开，历经岁月的轮回，唯有心灵与思想的梅花常开不败。它冷艳的清香飘洒在生命中的各个角落。失落时，坚毅与倔强总能在逆境里绝处逢生；成功时，一身正气与清高总能抵制灰尘的腐蚀。
梅花之盛，梅花之美，梅花之香，散作万里春。秀才举人诗有梅，屏中镜里画有梅，家家添女自名梅，无梅人家俗了人。梅之诗，梅之词，梅之戏，梅之曲，梅之艺，使吟花吟物成了极致。诗人提炼梅魂，歌者叩问梅神，梅花有了神形，具貌具容，具心具骨，具气具神，如仙子，若天人。吾常掩卷长思，梅花之神韵，莫外乎骨血肉，莫外乎精气神。
梅花心清。它不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。它生不求沃土，长不奢雨润，发不望争春。清高之心，清静之欲，清闲之态，清爽之貌，潇潇洒洒，坦坦荡荡，无不体现清心之本。
梅花骨傲。它择薄寒而积蓄，待严冬则盛发，把寒流当作瑶池水汽，把风雪当作丹药引子，在瑶池中脱旧胎，在丹药里炼真骨，骨子里头就从来没有畏惧过疾风恶雨，心底里就从来没有惧怕过严寒酷冻。
梅花气正。周遭多邪气恶气，不小心便可侵心侵根。梅处恶劣环境而不惧，梅经严冬洗礼而不妖，不怕寒、不怕风、不怕雨、不怕瘠，始终不屈不挠，始终刚毅坚强，迎风摇曳，生机勃勃，凛然正气，气贯长虹，神韵自清，神气自正，神态自若。
梅花高洁典雅、凌寒留香、俏不争春的气节和情怀，被誉为中华民族精神。梅花冰中孕蕾，雪中开花的品格，被无数仁人志士所喜爱。梅被奉为圣物，娶为娇妻，视作同窗便不足为奇了。
有言道：“人不可有傲气，但不可无傲骨”。予独爱雪之冰清玉洁，梅之傲骨迎风。踏雪寻梅、揉怀咏梅是我梦中的童话。几回回梦见自己就是那一株盛开在深冬的冷雪寒梅……
梅花_小学生三年级作文12
梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。
过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。日记大全
又过了几天，我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊奇地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。
看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？
当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量……
“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗？
我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这梅花。他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？
想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生……
梅花_小学生三年级作文13
我偏爱梅花，因为它：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。
它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，千白丛中一点红。开得刺眼，开得高傲，它的美的确与众不同。
别有一番风味。虽然它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。
我爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱它待到山花烂漫时，她在丛中笑。爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。
我爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神的。有着俏也不争春，只把春来报的.精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当春天来时，梅花却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道梅花香自苦寒来的艰辛；梅花俏，却俏也不争春，只把春来报。梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地啊！
春天，是一个美丽的季节，因为会有各种花儿点缀草地和天空的；夏天，则会有那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花；秋天，也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节，冬天是万物沉睡的季节，但是，有一位英雄在独自开放的，那就是梅花的。
北宋王安石说：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪，因为从那有清幽的香味飘逸过来。
这首诗虽短，却多方面表现了梅花的品格的：不畏严寒，不怕孤寂，具有独立的个性，还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。
梅花，是纯洁的化身；是春的信使的；是高贵的代表。可以说，在花花世界当中，梅花是最高贵的王子！
梅花，跟莲花不同，虽然莲花也代表着纯洁，但梅花却有不畏严寒的品格。梅花，跟玫瑰不同，虽然玫瑰也代表着高贵，但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质！
正因如此，梅花才具有独特独立的个性，把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中！
华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆，香杳难随驿使来。
人们啊！谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片！改变自己，像梅花一样傲然挺立！
梅花_小学生三年级作文14
我喜欢梅花。因为他不怕严寒，在风雪中仍旧挺立。面对刺骨的寒风，他毫无畏惧。他虽然不像别的花那样争芳斗艳，自己在墙角默默的等待，但面对无情的寒风却挺立。梅花，你的生命是一团火；你的生命是一曲歌；你的
世界包裹成了白色，多出了一丝凄凉，而你却犹如一团火一样仍在燃烧在跳动。
虽不像牡丹那样蓉蓉华贵，不像百合那样香气浓郁，也不像荷花那样如花似玉。
花是美丽的，人人都爱。花的品种繁多，有色彩艳丽象征富贵的牡丹；有香气四溢纯洁美丽的茉莉；有出淤泥而不染的荷花；还有……但是我最爱得是有“岁寒三友”之称的梅花。
记得有一次下雪，天气非常寒冷，爸爸妈妈带我到楼下拍摄雪景。公园里白茫茫一片，显得景色单调，我有些遗憾。忽然远处隐隐约约露出一抹红色，我连忙跑过去，摇落了枝上积雪后看到了一朵朵生机盎然的淡红色小花。妈妈告诉我这是梅花，愈冷开得愈艳。喜欢它傲雪斗霜的顽强
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”我爱你，梅花！
我爱梅花，爱它那不畏严寒，勇往直前的品质。
冬天，牡丹、茉莉花等各种各样的花都枯萎了，只有它——梅花，依然耸立在枝头，穿着雪白的外套，啊！多么坚强不畏艰难的梅花啊！突然，一阵狂风吹来，不好！梅花会不会……我正想着，抬头一看，啊！没想到它不怕狂风，仍然耸立在枝头，傲然地看着眼前的一切。看着看着，我觉得自己仿佛是一朵梅花，穿着雪白的外衣，站在风雪中……一阵狂风吹来，告诉我冬天的寒冷，我就傲然地看着风雪；冰雹砸下来，告诉我他能带给人们灾难，我笑了笑，耸耸肩膀。
同学们，请别羡慕高贵的牡丹、爱情的玫瑰、恬静的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧！
我的姥爷家有好多花，比如：菊花、梅花、桂花、牡丹、凤仙、月季、玫瑰……但是我最爱梅花了。
因为，在寒冷的冬天里，梅花和菊花都不怕冷，但菊花比起梅花来说，既没梅花好看，又没梅花有香味，而且，梅花更比菊花有气节，在新年将至，梅花傲然挺立，供人们欣赏，而菊花，却早已在禁收不住寒风的凛冽中枯萎，梅花，仿佛天气越冷，它就越开得茂盛，跟傲慢的寒风作对，也就越显现出它高昂的气概，令我倾佩。
梅花与其它的花不一样，其他花儿经不住大雪的扑打和朔风的侵袭，有的冻死，有的搬进暖屋……只有它——梅花，头顶寒风脚踏冰雪，昂首怒放，它那赭石色树杈和黄色的花朵点缀在严冬的霜雪中，有冬日的大地添增了美丽的色彩。
啊！梅花，我爱你，因为你不与百花争艳，只是在风雪中锻炼自己！
梅花_小学生三年级作文15
每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽定笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来，”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽的寒风，滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀她的不是暖和的阳光，而是严冬里的一丝残阳。梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开了美丽的花朵。但是，她还是茂盛地展开了她那美丽的花朵，告诉人们春天到来的消息
冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？
在寒冷的冬天，独自面对凛冽的北风，忍受刺骨的寒冷，独自开放的就只有梅花，它是最坚强，最坚韧不拔的花，它虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有栀子的香气袭人，更没有牡丹的富丽堂皇，但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世，它用它那不怕寒冷、不畏艰难，经霜傲雪，不屈不挠的精神红遍天下，闻名于世，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传。
有人说：红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着，光滑的枝杆上，没有叶子，有的是让人眼迷心醉的花朵儿，有红的、黄的、白的、粉红的等等，最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色，这真是花之一绝。梅花还有一股清香，在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味，当你心旷神怡时不得不赞叹：此香只应天上有，人间难得几回闻呀
如果说牡丹花是大家闺秀富家千金，富贵丰满的话，那么梅花就是小家碧玉天山女侠，她纯情窈窕、冷妍高傲，将最绚丽的风采，洒向人间!她钢铁般的意志和铮铮傲骨，经冬后更显得是那么的精神，那么的矫健，那么的迷人，让人不得不为之倾倒，为之赞叹：世间真会有此尤物。真想把她请到家里，但家又太小，容纳不下她伟岸的身躯，只能望梅而兴，望梅而咏。
梅花，一个熟悉的花名。他是在严冬季节里开放的花。每当严冬来到时，其他花都凋零了，唯有梅花独占枝头。她“昂首挺胸”，似乎一点也不怕刺骨的寒风和冰冷的冻霜。这就是梅花--一种不惧严寒的花，他给了我启示：无论在怎样恶劣的情况下，无论是怎样的艰难险阻，我们都应意志坚定，不怕困难，展现出自己坚强的一面。
梅花，一种有着谦虚品质的花。在即将告别冬天的时候，他想人们传达春天到来的喜讯；当百花齐放、争奇斗艳的春来到来时，她已悄悄隐退。她奉献了，已经心满意足了。从他身上我又明白了：做人要谦虚。不管你做了多少好事，受了多少表扬，都无需炫耀。“一朵忽先变，百花皆后春”是宋代陈亮的诗句。这诗句充分说明了只有梅花在春来之前傲然开放，其余花朵都是在盛春之季展开勃勃生机，充分表达了梅花的坚毅：迎着风雪向前。
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