玫瑰作文

2022-04-20 玫瑰

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的玫瑰作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

玫瑰作文 篇1

  神创造了这个世界,这是他第一次来到人间,一切都是万紫千红,他被人间迷的如痴如醉:“这个世界是如此的美!”

  在双瞳剪水的小溪旁,是一朵红艳的玫瑰,玫瑰感叹道:“是啊!这个世界如此美丽,所以时间,汝停下来吧!汝太美了!”的确,在这天堂般的世界里,风和日丽,清风许许,春光如海,简直就是所谓的天堂世界。

  如此净土,关时间何事?神很不解,这朵红艳的玫瑰说此话何意?

  神问:“此话怎讲?”

  玫瑰一脸陶醉的表情,也透露着一丝悲哀,深情地回答:“这个世界能如此美好,全都是时间的功劳。因为时间像流水一般逝去,带着世间所有的生命。就像一场轮回之境,在失去中拥有,在拥有中失去。因为时间,世间的生命才真正感受到了幸福。就如我将要被上天回收之时,我才能真正感受到,原来,我曾经是如此的幸福!”

  世间的生命总有一天会青春不再,甚至被上天回收。但因此,时间才能幸福、美好。

  为了让世间幸福、美丽依然,神给每个人的时间都是一样的,一分一秒,不多不少,让每个人都感受到幸福,让每个人都感受到美好。

玫瑰作文 篇2

  他就是——豆洪波,xxxx年9月,他放弃了留在重庆,回到自然条件恶劣。贫瘠、荒凉的老家去教书。一周35节课,豆洪波一周就上24节课!他中午不吃饭,还供着很多的学生上学,这样超负荷工作,他被拖垮了。开始检查不出病,他便把草药带到学校去喝,然而,小病不治却拖成了大病,终于,双肾坏死了。

  换肾需要40万,豆洪波老师家很穷。当同学们知道豆老师得了病,不去看病是怕耽误他们的课程,同时节约费用资助他们时,都哭了。

  同学们家很穷,但还是省去自己的学费,买猪,买鸡,买牛,买粮,买鸡蛋凑钱。全校师生加上全村民一共捐了五千多元,都给了豆老师。经过媒体的发布,一石激起千层浪,全国爱心人士都捐款给豆老师。经过8.5小时的爱心传递,2月16日11时,四十万医疗费已筹齐。

  这就是爱心的力量,豆洪波老师感动了社会,感动了全中国,感动了我,这真是送人玫瑰、手有余香……

玫瑰作文 篇3

  一间旧书斋,一缕淡墨香,一位发色青灰的老者泼墨挥毫,一幅狭长的画卷上虾子二三,一笔不着的水气淋漓,一段意蕴无穷的留白,一切都是那么水到渠成,妙在似与不似之间。齐白石老先生藏一滴真水的香,留一段恰到好处的空白,虚实相间,让人不自觉地在内心深处空出一方澄澈的天空。一位好画师善于留白,以达到“天人合一”的美感,用心灵的悟性填补空白,融入自身含蓄的解读。我心目中的留白便是利用表面的空虚给事物本质以更富张力的升华,以达到内心和外物的和谐统一。

  阿根廷哲学家博尔赫斯说过:“玫瑰即玫瑰,花香无意义。”意思是玫瑰因为它的本质而美丽,花香只是它附加的特性,本身不具有美感。这显然是将玫瑰的本质与其附加性质割裂开来,过分夸大了事物本质的意义所产生出的唯心主义观点。可惜这位哲人被上帝蒙上了双眼,毕生陷入事物表里认知的泥淖里苦苦挣扎,在唯心与唯物主义间摇摆不定,没有领略过留白之美。因此,我认为留白的真正意义在于给人们指明了美学研究的方向:唯有跳脱出事物本身固有的认知体系,将事物本质与其附加性质高度融合,才能充分感受万物之美。

  留白之美在文学领域得以深刻地诠释,如文学巨匠鲁迅的小说《祝福》:在祥林嫂被掠走以后,鲁四老爷气愤地骂道:“可恶,然而……”谁“可恶”?“然而”什么?文中没有明说,留给读者遐想空间与百般解读,寥寥几笔,一位封建思想捍卫者的冷酷与无情跃然纸上,读来足以让人义愤填膺。南宋诗人叶绍翁《游园不值》以空白绵延出无穷的意境。为何“小扣柴扉久不开”?不免让人对于柴扉之内的人产生遐想。门虽设而常关,一枝红杏正是满园春色的体现,眼看着红杏出墙,心念着墙内百花,余味无穷,引人入胜。

  在生活中,留白是一门艺术。庄子所说的“君子之交淡如水”便是给友情留白,让距离产生美,让情感填补空白的罅隙以突显出友情的本质。《红楼梦》里贾宝玉一句“弱水三千只取一瓢”打动了林黛玉的芳心,“任凭百花开得绚烂,我心早有所属”这便是爱情里的留白,以留白的智慧换取长久幸福,以坚贞不渝的信念体会爱情的真谛。

  留白的美学价值让我想到国学大师王国维,其“有我之境”便是:“以我观物,故物皆着我之色彩”。其“无我之境”便是:“以物观物,不明物我”。在我看来,留白之美便是将“有我之境”与“无我之境”相平结合,充分感受事物之美。这样一来,玫瑰因为它是玫瑰而美丽,更因为它馥郁的香气使它美得更立体;齐白石的虾不仅因为其活灵活现而美,更因为恰如其分的留白使整个生境得以栩栩如生地体现。

  佛话留白,拈花一笑,放空之物外,收获内心的盈美。人生如白驹过隙,不如用一朵花开的时间,给生活留点空白,能简则简,只留一片风骨,就好。

玫瑰作文 篇4

  在学校里大家都帮助过同学,那么,在其它场合你们帮助过人吗?比如,在公交车上让过座吗?

  暑假的第一天,我早早的起来拉开窗帘。在拉开窗帘的一顺间,我的心情舒畅及了,蔚蓝的天上飘着几朵白云,好美呀,真是个出去玩的好天气。!上那玩儿呢?有了,不是说"龙的传人上龙塔"吗!好去那玩。于是,我蹦蹦跳跳的来到了公交车站,正巧到龙塔的100路公交车向我驶来。我向小兔子一样窜上了公交车。刷了卡,正好车上有个空坐,我很快坐了上去,拉开窗子我看到高楼林立,绿树成阴,我心想:"哈尔滨变化可真大呀,街道整齐宽广,路边鲜花齐放,楼房错落有序,楼房中间的庭院,凉亭别致,花香宜人。越看我越热爱这故乡。"

  一站一站的过去,车厢里的人越来越多。车厢里的空气闷热闷热的,大家热的满头大汗,即使开窗也赶觉不到一丝微风。人挨人,人挤人,车厢里一个把手都没有了。有的人都踮起了脚尖。这是有位老奶奶上了车,广播里说:"谁给老奶奶让个坐。"有个小女孩站起来把坐位让给了老奶奶。又过了一站,上来一位抱小孩的阿姨,阿姨踮起脚尖吃力地往车厢里走,这是广播里又说:"谁给抱小孩的让个坐。"我心想;"那个小女孩都让了坐,我比她大还是少先队员更要让坐了。于是我把坐让给了阿姨。阿姨对我说:"谢谢小朋友,你叫什么名字呀?"我说:"做好事,不留名。"到站了我开心的下了车。

  给人玫瑰,手留余香。在帮助别人的同时,我得到了快乐。

玫瑰作文 篇5

  有一朵美丽的红色玫瑰花,她每天都把自己打扮得漂漂亮亮,她对蝴蝶和蜜蜂说:“我要成为玫瑰王国最美的玫瑰。”蝴蝶和蜜蜂轻轻地摇摇头飞走了。

  前两次比美她都失败了,最美玫瑰是粉玫瑰和绿玫瑰,所以这次她把红色的花瓣一半涂成了粉色,另一半涂成了绿色。穿上鲜艳的衣服,信心满满地去了玫瑰城堡。

  大家见了她,都很惊讶。蓝玫瑰说:“你怎么把自己涂成这样?”黄玫瑰说:“你以为变个颜色就会变成最美玫瑰吗?”这时玫瑰国王说:“粉玫瑰是努力学习舞蹈,她是所有玫瑰中舞蹈跳得最好的,而绿玫瑰最善良,乐于助人,所以她们才成为最美玫瑰,不是因为她们的外表。”红玫瑰既伤心又惭愧,回家冲了个澡,又变回了自己。

  从此,她每天在小河边,和蝴蝶一起练习舞蹈。她把自己最好的花蜜送给了小蜜蜂。还会帮助周围的野花。因为红玫瑰知道了,外表美其实没那么重要,拥有一颗善良的心,真正的本领,才会成为最美的玫瑰。

玫瑰作文 篇6

  “黄老伯”玫瑰糖坐车从贵阳花溪向南行驶大约半小时,就来到了著名的古镇——青岩镇,“黄老伯”玫瑰糖作文。青岩镇迄今已有四百多年的历史,因镇上所有的路面均由青石铺成而得名。走在青石铺成的街道上,让人总有一种怀古的感觉涌上心头。到了青岩镇,“黄老伯”玫瑰糖是不能不尝的。离开繁华热闹的商业街,我们拐进了一条幽静的小巷,小巷两旁绵延的青砖围墙更为小巷增添了几分神秘。沿着小巷往里走了大约百十米,来到了一家普通的居民院落,除了大门上插着一面写有“黄老伯玫瑰糖”的招牌外,和镇上其它的居民院落别无二样,这就是青岩镇最著名的玫瑰糖商铺,据说也是历史最长、最正宗的一家。一踏进院门,一股玫瑰的清香迎面扑来,就仿佛置身于玫瑰花海之中。一位老婆婆笑咪咪地端着一盘玫瑰糖热情招呼我们品尝,一位老爷爷正悠闲地坐在院中摇着扇子,这可能就是著名的“黄老伯”了。我抵不住美食的诱惑,禁不住跑上前抓起一块玫瑰糖就塞进嘴里,呀,浓郁的玫瑰味道中夹着芝麻的香和糖的甜,真好吃。这时,一颗好奇的种子在我心中萌发:这么美味的食品究竟是怎样做出来的呢?于是我就问了老婆婆,婆婆笑着用手指了指院中的一栋小楼,意思是让我自己去看看。结果不看不知道,一看吓一跳,这小小的玫瑰糖的制作居然如此精细考究。首先要用井水把麦芽发好、糯米泡好,这井水可不是一般的井水,而是从院中的一口有几百年历史的古井中打出的水,我还特意去井边舀了一瓢井水喝了,真是清甜甘冽,凉爽无比。然后把麦芽和泡好的糯米倒入粉碎机中打碎成白浆,把这些白浆倒入一口烧柴火的大铁锅中不停地搅拌,直到白浆变成褐色的糊状,据操作的工人说,这个活一定要掌握好火候。接着把这些褐色的糖浆舀入一个大瓷盆中凉置。就在这个功夫,一位阿姨把炒熟的黄豆粉均匀地撒在一块长约三米、宽约两米的大案板上,再把盆中的糖浆倒在案板上,一位工人按住糖块的一头,一位工人用一根长约一尺的木棍卷住另一端开始慢慢地往外拉伸,直到拉出有一米五再折叠回来,用毛刷在上边刷上一层秘制的玫瑰浆,如此反复十几次才住手,这时的糖块已变成我们通常看见的麦芽糖颜色。几个工人齐动手,有的拉、有的捏、有的`搓,把一大个糖块搓成了只有食指粗细的长条,然后在案板上摆成头尾对齐“九曲十八弯”的蛇状,先用一块长约一尺五、宽和高都大约两寸的木块挡在蛇头处,再用一把长约一尺,宽约半尺的大菜刀把长条切成一个个长约一公分的小糖块,边切边用一根小铁条敲打菜刀,发出清脆的当啷声,煞是好听。小糖块切好后,用一个大竹簸箕把这些小糖块盛好倒入一个加热的大铁锅中,加入事先炒熟的芝麻,用手在锅里大力翻炒几下,让糖块尽可能地裹上芝麻,再用筛子把未粘上的芝麻过滤掉,一锅新出炉的玫瑰糖就算做好了,看到我垂涎欲滴的样子,一位阿姨笑着鼓励我再尝一尝,我忍不住掂起一颗就放进了嘴里,嗯,是热的,香甜可口,清香四溢,那芳香流遍了嘴巴。这时黄老伯也踱进了操作间,他告诉我这个作坊里所有的工人是他的儿子、媳妇、女儿、女婿以及几个孙子,没有外人,这个手艺是从他太爷那代传下来的,至今也有一百多年的历史了。没想到这美味的食品竟然已有百年的历史,也算是我们国家悠久历史的体现了,想到这,我不由地又吃了一颗玫瑰糖,真是满嘴留香,沁人心脾,“黄老伯”玫瑰糖真是名不虚传啊!

玫瑰作文 篇7

  生命宛如一条奔流不息的长河,它所流经之处,总会给予他人以甘露,正因为如此,生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。——题记

  鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”,周总理“鞠躬尽瘁死而后已”,孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值,为社会进步作出了巨大贡献,为世人歌颂。其实,老师也在默默地奉献,献出自己的力量,换取他人的美好明天,这样的奉献更深沉更伟大。正如陶行知所说的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。

  小时候,我认为老师很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是梦想,守巢的总是你。小时候,我认为老师很神气,说一句话也能惊天动地;长大后,才知道那块黑板上写下的是真理,擦去的是名利。小时候,我认为老师很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时候,我认为老师很有力,总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

  “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我深感老师比蜡烛更永恒,照亮了别人,融化了自己,即使比作“春蚕”也是丝虽尽,身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾,蛾又孕育出蚕宝宝……无穷无尽,真是如诗如画。

  老师还有一颗金子般闪闪发光的心,在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向。总之,老师给我们插上了飞翔的翅膀,让我们在知识的天空里自由自在的翱翔。

  有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说老师很辛苦,忘不了老师早上陪我们晨读,忘不了老师在操场上的风吹日晒,忘不了老师那诲人不倦的神情,也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师仔细批改作业,有事直至深夜,别人有八个小时工作制,可老师的工作时间何止八个小时,别人有两天休息日,而老师哪有真正的周末……

  遗人玫瑰,手有余香。我真想大声说一句,老师您辛苦了。

玫瑰作文 篇8

  很久很久以前,有一株美丽的玫瑰花,她总是认为自己是最漂亮的,谁都比不了。

  一天早晨,经过昨晚细雨的冲刷,玫瑰的花瓣上布满了露珠,她抖抖身子“啊,我真是太美了,难道这世上还有比我更加美丽的花吗?”这时候叶子说:“不要以为自己是最漂亮的,你身上的刺不是也会伤人吗?”听到这里玫瑰花就气得发抖:“你们这些刺,每天都赖在这不走干什么,你们既没有我那么漂亮,又不象叶子那样可以吸收阳光,真不要脸!”刺听了不服气的说“哼,没有我保护你,看你怎么办?”“我才不需要你保护呢!”刺听了,气呼呼地走了。

  不久以后,一个小女孩看见了玫瑰花说“这朵花真美,我要把它带回家。”玫瑰害怕极了,可是一点办法也没有,只能认由小女孩采摘。

  临死之前,玫瑰流着眼泪后悔地说“哎,早知如此我就不赶刺走了!”

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