无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的美德作文7篇,希望对大家有所帮助。
美德作文 篇1
我们中国是一个有着悠久历史的泱泱大国,更是一个注重礼教的文明国度。弘扬中华美德是我们每一个人的责任,“诚信”就是这中华美德中最为中的一点。
从小我就听父亲教导我,做人要有诚信,要像季礼学习,做一个讲礼仪守诚信的人。季礼又名季子,《季子挂剑》的故事作为诚信的代表被广为流传。这个暑假我又再次翻阅了这个故事。
季子是一个为人极好,又非常守诚信的人,所以他所在的国家经常让他出国拜访。一次他去鲁国拜访路径徐国,徐国国君热情的招待了他,表现出对他的尊敬,并视他为自己的知己。就在季礼要拜别徐国时,徐国国君深情地说:“兄台,你这一走不知我们可否再次相见,你带的宝剑我非常喜欢,不知你是否能够给与我以作留念?”季礼一听便坚定的说:“这把宝剑我一定会赠与你的,只是我现在还要去拜访鲁国,如果不佩戴宝剑恐会失礼,带我回来时我再送给你。”就这样季礼和徐国国君道了别。数月后,季礼又重返徐国准备赠剑时,得知徐国国君已经病死。季礼十分的伤心,不愿违背诺言的季礼便把宝剑挂在了徐国国君的墓前。
《季子挂剑》的故事流传了上千年,为人诚信也被视我们中华民族的美德。但是,现在我们不得不反思一下,现在的诚信还有多少?食品掺假,建筑偷工,就像一条公益广告中说的。“这不是游戏这是生命”。一个人不讲诚信他会没有朋友,不会成功。一个企业不讲诚信那是多可怕的时,那是成千上百条生命呀。有人说,我们现在是一个诚信缺失的时代,不!我们从小做起,从自己做起,弘扬中华美德,让我们的中华民族更加优秀!
美德作文 篇2
大家可知道四好少年?多光荣的称号!那么这四好分别指什么?“德、智、体、美”,后来又加了一个“劳”。为什么把“德”放在第一位?因为一个人有了品质、道德,才能更好地融入社会,更好地与人交流。
在我的老家那儿,有一个人。他从小成绩特别差,后来没考上大学。但他不灰心,不气馁。以自己高尚的品质和极好的人缘,再加上家里全部的积蓄开了一家以自己名字命名的洗化店。他的实力不是一般的,那儿生意兴隆。不久以后,他就成了富翁!可见,有高智商并不为重要,有丰富的情商和美德才最为重要。
或许有人会说:“我不能像上面那个人一样以美德做大事,那就是没有美德?”不,只要你留心观察,没得美德就在你身边。美德是捡起地上的的一张废纸;美德是扶一位老人过马路;’美德是帮助一个弱小 ......
有一天早晨,我在小区楼下玩健身器材。一位老爷爷拄着拐杖慢腾腾的走过来,他的腰驼得都快 90 度了,每走一步都吃力极了,那每一个脚印都深深扎在我心里,“假如他被撞倒了怎么办?”我心急如焚地嘀咕着。但不过一会儿,我就责怪自己是个乌鸦嘴了。
突然,一串银玲般的笑声从远处传来。天啊!竟是我们小区“有名”的两个小机灵鬼。“别跑”!原来她们在玩“鬼抓人”的游戏。这时,大的那个与老爷爷撞了个满怀。“砰!”老爷爷往后面的栏杆上一撞,疼的不停用手摸着后背。那两个小姑娘呢?见大事不妙,早就跑了,当时我慌极了,到底扶不扶?扶了吧,或许会受到表扬,或许被误认为是我撞到老爷爷的;不扶吧,怎么对得起“少先队员”这个称号?抬头一看,啊!一个大男生已经把老爷爷扶到长椅上了,老人脸上笑得像一朵花一样,别提多开心了。之后我就上楼了,但那个大哥哥扶起老人的身影还刻在我的大脑中!
同学们,让我们做一个品德高尚的好少年吧!
美德作文 篇3
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们的宝贵历史文化遗产,中国素以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。中华美德这个方向我们都可以做到的。比如:在学校里见到老师要问好,有礼貌,与同学团结友爱,学习生活上勤俭节约;在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻,只要我们想做,一定会做到的!
我的妈妈很节约水,妈妈经常把我洗头的水拿来冲厕所、擦玻璃、浇花、拖地……这样可以节约很多水。
有一次,我和妈妈坐公交车去杨家坪玩,我看见一位白发苍苍的老奶奶,我就连忙把老奶奶扶到我的座位上说:“老奶奶,你坐在我的座位上吧,我再坐一站就到了。”老奶奶对我微笑说:“谢谢你了,小朋友,你真是一个好孩子。”我下车的时候老奶奶对我说:“再见了,小朋友。”我也对慈祥的老奶奶说:“再见了,老奶奶。”妈妈对我说:“你真是一个好孩子!”
从这些美德中,我得到了许多快乐,也懂得了节约和助人为乐的美德!
美德作文 篇4
奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。这是爷爷奶奶经常说的话。
记得有一次,我们一家三口去爷爷家吃饭,我不仅没把碗里的饭吃干净,而且还掉了许多的饭粒在地上。爷爷看见了就问我:你学过《悯农》这首诗吗?谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这诗写的多好呀!爷爷又语重心长的说:现在世界上有许多小孩,整天饿肚子,面黄肌瘦,过着衣不遮体的生活,再看看你,随意浪费粮食。虽然我们的生活一天比一天好了,但是节约粮食的优秀传统不能丢。听了爷爷的一番话,觉得很有道理,以后一定会注意。
而且爷爷自己平常生活也很节俭,平时穿的袜子总是补了又补,补丁摞补丁,看着就不舒服别说穿起来了,可爷爷总是说:不碍事,穿在鞋里谁又看不见,还省的花钱买了。还有爷爷出门带在身边的一个样子古老的包,爷爷告诉我这是他从20多岁一直用到现在的包,整整用了30多年了。爷爷的手很巧,鞋子的小毛病都是自己修,要不就是穿爸爸的,再不就是穿我的,也从来不花钱买。
还有一次,我看见一件衣服破了旧了,就不想穿了,便把它丢在了一边。妈妈就语重心长地对我说:不是我不给你买新衣服,而是这件衣服虽然旧了,但是还能穿呀,能用就用,这是最基本的美德。又问我:你听过《毛泽东同志的军装》这个故事吗?毛主席在延安时穿着一套洗的发白的,补丁摞补丁的军装,同志们几次让他换一套新军装,他都不同意。有一次同志们背着他给他领了一套新军装,他发现后,硬是退了回去。毛主席的旧军装穿了四五年,大大小小的补丁有十七八块听了这个故事,我想:毛主席是国家领导人,他都那么艰苦朴素勤俭节约,那为什么我不能勤俭节约呢?
在我的记忆中,家人每件小事都体现了勤俭节约这个美德,这也已经成为我们家的一种生活习惯,伴随我渐渐长大。
美德作文 篇5
我们经常说孩子是祖国的未来,假如他们是一些无视资源、无视浪费的人,若干年后是否真的会出现“我们所看见的最后一滴水是我们自己的眼泪”这样一种情况呢?所以说,逐步培养同学们的节约意识和习惯就显的尤为重要。那么如今同学们在节约这方面的现状如何呢?我想只要稍微留心观察一下我们的周围,特别是当自己作为一名教育工作者,可以深切的感受到学生的节约意识和习惯都是不容乐观。
从担任班主任开始,在和学生的接触过程中就明显感受到,当代的学生由于大都是独生子女,他们的父母大都在物质上给予了他们极大的满足,因而学生对于父母给的零花钱一般花得都是大手大脚,而且认为父母给我零花钱是天经地义的。这就造成了一些学生一味追求比较高档的消费品,并且对自己所拥有的不懂得珍惜。各种浪费现象随处可见:没写几笔的草稿纸随手一扔;书包是每学期至少是每年都要换一个新的;其他的文具用品就不在话下了;中午在校就餐的同学也总嫌饭菜不可口,没吃几口就就不吃;教室里即使无人的时候也是灯火通明,诸如此类情况比比皆是。面对如此种种浪费现象,结合当前形势,也为了加强对学生责任意识,环保意识,节约意识的培养,各班可以从自己班做小小的改革,同学们都从自己做起,做个节约的绿色天使。
在班主任的号召下,很多班级很早就行动起来了,在班级设立专门存放可回收垃圾废品的地方,本学期希望这种节约美德在全校开花,传递到每个同学的内心。我们学校有个爱心教育基金,那是同学们的爱心结晶。以后你们将要用自己的劳动成果去帮助那些需要帮助的同学,这是多么自豪的一件事啊!学校准备启动一个“手拉手,爱心工程”,通过同学们回收废纸、瓶子、易拉罐等所得的钱去帮助身边的同学。虽然具体的操作方案还没有启动,但同学们现在就可以行动起来了。在同学们心里也许回收垃圾废品是件不光荣的事情,以前人们回收垃圾废品,那是因为贫穷,而现在主要的是为了使同学们从小就养成节约的好习惯,培养同学们的环保意识,人人讲环保那是我们应尽的责任。在这之余,我们用自己的爱心去帮助需要帮助的同学,那也岂不是一件乐事?
同学们,作为新世纪的一代,我们更应该培养学生从日常生活中的小事做起,人人要养成节约的好习惯。节约,人人有责;节约,家家得利;节约,处处可为。节约并不是小气,也不是一时兴起。搜集垃圾废品仅仅只是一个开始而已,我们还要把节约行动进行到底,把节约美德带到家里,带到社会上,让小手拉大手,让节约美德之花在校园盛开,在家里盛开,在社会的每个角落盛开。
美德作文 篇6
我们身边有很多传统美德的故事在发生,或许你没有留意,但是只要你留意了,你会发现,原来我们的身边也有这么多的美德小故事值得我们去学习。
那天,我非常开心的跟妈妈出去玩,来到公交站坐上车不一会儿,就发现公交车上已挤满了人,也许是双休日,节假日,人们坐车的比往常的都要多,人挤人,那车似乎要超载了,只有有座位的人比较舒服。整个人心情也顿时不开心,可能是太挤了,让我感觉到头晕晕的很想吐,望着外面的风景我真想马上下车。
就在这个时候,车上站的人越来越少,上来了两位老人,我睁大眼看着大概七十多岁,看着他们坚硬的脚一步一步走上车,手里还提了东西。车上的人没有让座,也包括我。过了一会儿,这是有个姐姐站起走过去对着老人说‘爷爷奶奶,坐我这吧。’我顿时觉得羞愧,心想老师常常教导我们要尊老爱幼,可我遇到了却没做到。看着两位老人坐下,他们便说了一声‘谢谢你,小姑娘。’那姐姐笑了笑。这让在车上的我想起了中华民族的传统美德,不就是这样一件小事吗。以前总认为在大方面,可他们不就流传在我们身边吗,我们不要求被人们知道,赞扬,只要自身做到不就可以了。
传统美德不仅是中华民族的,更应该是从个人做到的.。这四个字很重,很有分量,可他却简简单单的四个字‘传统美德。’
希望每个人都可以发扬中华民族的传统美德,让这些美德传遍世界的每一个角落!
美德作文 篇7
坚持把学生的剩菜剩饭留给自己吃,不是因为“缺钱”或“贪小便宜”!胡师傅和他六位同事,此举因不过是为了“深深蕴藏在中华传统美德中的节俭”二字。因此,我们不得不为胡师傅的做法点赞。更为这种节俭,简朴的精神点赞。
也许有人会大唱反调,以为这种节俭的品德是老一辈的东西,已经不符合当今时代潮流了,是的,我们必须承认,当今时代以快、多、广而著称,但是,我们难道能因为快速的前进而抛下我们的优良传统吗?我们难道能因为多而浪费,不顾节俭的中华美德吗?我们难道能因为所谓的目光长远而对眼前的浪费视而不见吗?传统不应该是时代的对立面,传统美德之一节俭也不应该被我们所遗弃!即使在这个追求快和多的时代,我们也应该如同那位吴师傅那般恪守着节俭的美德,让节俭的美德在时代的星河中依旧熠熠生辉。
诸葛亮在《诫子书》中敦敦教诲:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”而老子的"圣人为腹不为目”也仍犹响耳畔,节俭的美德,自古以来便根植于中华大地茁壮成长,成为华夏儿女血脉中,不可割舍的一部分,而我们又如何能对这份,珍贵的传统美德割舍呢!我为我师傅的做法点赞,不仅仅是因为他将节俭的美德,身体力行。更重要的是他的做法,已经这种节约俭朴的精神感染了每一位同学,学生也渐渐的养成了节约的好习惯,自发的对“舌尖上的浪费”说“不”,言传身教,大抵如此。多一份对粮食的珍惜,多一份对农民的尊重,少一份铺张奢侈的排场,少一份“舌尖上的浪费”。让节约俭朴的美德发扬光大,所以我必须对胡师傅的做法点赞,各位节俭的品德点赞。
“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛勤,“足蒸暑土气,背灼炎天光”的劳作才有我们饭桌上的美味佳肴!如果毫不在意的浪费粮食,这不仅使农民心寒,更是对节俭美德的唾弃,而自幼便对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”耳熟能详的我们,又如何能对“舌尖上的浪费”视而不见呢?胡世伟的做法给了我们当头一棒,使我们面红耳赤的同时我在反思自己,重拾节俭美德,节约粮食不能是胡师傅一个人的事,本该根植于我们内心的修养与责任,不能由单个人去承担,更应是全民行动,为胡师傅点赞,为重拾节俭美德的人们点赞,各位节检精神点赞。
古有墨子“节用”之训,今有“光盘行动”,无不体现节俭的美德,胡师傅更是着传统美德焕发光彩,因此,我为胡师傅点赞,为传统节俭美德点赞。
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