在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我身边的美德少年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我身边的美德少年作文 1
在我们身边，有许多人是美德好少年，正因为有了这些美德好少年，所以我们的社会才会格外美好。
我遇到过这样一件事：有一天，我陪妈妈去买衣服，半路上，一位阿姨正在和一位叔叔吵架，引来了许多人的目光，那位叔叔面红耳赤，“嗖嗖”穿过人群，突然，他的目光停在了一位阿姨的身上，原来，一位年轻阿姨的.包掉在了地上，我正准备捡起来还给那个阿姨，可没想到那位叔叔动作比我还快，我对他怒目相视，可他根本当我不存在，飞快的数着手里的钱，数着数着，他紧皱的眉头终于舒展开来，笑成了一朵花，准备乐颠颠地离开，正当我犹豫要不要冲上去与那位叔叔争吵时，一位大姐姐冲了上去，厉声问那位叔叔：“这位叔叔，请问这只钱包是你的吗？我告诉你，这只钱包是我小姨的，你休想拿走！”说罢，便一把夺走了他手里的那只钱包，转身就走。那位叔叔愣了5秒钟才反应过来，但他手里的那只钱包早已没有了踪影，他开始破口大骂：“你这个小妞，你太不讲理了，你……”他这才猛地发现，众人的目光在一次聚集在他身上，那一瞬间，他垂下了头，耷拉着脑袋，匆匆的离开了人群，不一会儿，就消失在众人的视线里，只留下我们一群人在那里议论着什么。
还有一次，我在放学的路上走，走在我前面的一些初中生随手把吃剩的零食包装袋扔在了马路上，没等我反应过来，走在我后面的一个小妹妹一个箭步冲上去，捡起了他们扔下的垃圾，那些初中生似乎也感觉到了他们身后有人在做些什么，便转过身去，看见了小妹妹在捡他们扔下的垃圾，都惭愧的低下了头，小妹妹说：“大哥哥，我们老师说过，乱扔垃圾是不对的，以后，你们千万不要乱扔了。”说完，就找另一个方向走去，只留下那些初中生在哪儿呆若木鸡的站着。
我虽然不认识他们，但他们那种品质、那种精神却深深地打动了我，我下定决心，一定要向他们那样，争当一个美德好少年。
我身边的美德少年作文 2
美德好少年，要求会学习，会休息，会健体，还要拥有美好的品德。真别说，我们班就有这么一位。
小仪同学，从一年级入学开始，就年年三好生。为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。小仪的人际关系也比较好，和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时，几乎全票通过。我们这次去采访时，她正在写作业，我看了看那工工整整，方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌，非常整洁，还有那书柜，虽然只有两个，却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多，但一点儿也不凌乱。
观察了小仪同学的'学习环境后，我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。小仪告诉我们，不管功课怎么紧张，也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳，实在做不完作业，就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要认真听讲，课堂上的四十分钟非常重要，可以顶课后的四个小时，在课余时间里，小仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈，再骑骑自行车，对身心有极大的好处。课间，小仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远，休息那过于疲劳的双眼。
小仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。小仪告诉我们，她利用寒暑假时间学习和阅读，不仅提高了自己的英语水平，而且每个暑假都过得十分充实。
采访过后，我决定学习一些小仪同学的优点来弥补自己的不足，争取在新的学期超过小仪，成为新一批美德好少年！
我身边的美德少年作文 3
生活中处处有美德，宽容是一种美德，勇敢是一种美德，自律是一种美德，勤奋是一种美德，第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。团结是一种美德，坚强是一种美德，文明是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——张钰欣。张钰欣是我们班的班长，也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次，一位同学不慎将语文书弄丢了，急得像热锅上的蚂蚁。
张钰欣将自己的语文书借给了他，那位同学对张钰欣说道：“你的书给我了，那你怎么办？”张钰欣不慌不忙的说道：“没关系的，我自有办法。”接下来的课，张钰欣都是和他的.同桌一起合看的。第二天第二天早读，张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人，而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好，总是名列前茅，这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候，总能看到张钰欣在座位上安静地看书学习。
记得有一次，老师让张钰欣写一篇征文，张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师，只见纸上斑斑点点，有很多涂改的痕迹，可见张钰欣不知道修改了多少次呢！这就是我的同学张钰欣，是值得我学习的美德少年！
我身边的美德少年作文 4
小耀，一个来自五爱小学五（8）班的阳光男孩。他品学兼优，学习成绩优异，待人宽容，富有爱心。他，是无锡市的美德少年。
他被评为无锡市的美德少年，是名副其实。平时，无论是学校组织的，还是其他地方组织的献爱心活动，他都会根据需要，捐出自己省出的零花钱或积攒的压岁钱，或者心爱的.玩具，或者喜欢穿的衣物。每当把它们捐献出来后，他的心里都会暖洋洋的。其中，有一件事情最让我感动，对他的敬佩之情也油然而生。
事情是这样的，三年级第一学期开学后不久，我校二（7）班的袁博文同学不幸患了白血病。他不能像同龄人一样在学校里和同学们一起学习，也不能在课余时间和小伙伴一起玩耍。他小小年纪不但得忍受寂寞的煎熬，还要每天承受病痛的折磨。父母看在眼里，疼在心里，但对此却很无奈。同时，他家为给他支付巨额的医药费，已经花光了所有的积蓄。当小耀得知了情况后，十分难过、同情。为了帮助袁博文同学度过难关，他毫不犹豫地将自己剩下的5千元压岁钱全部捐了出来，还做了一张慰问卡。面对老师和同学们的称赞，他真诚地说：“我只是尽了微薄之力，希望能给他多点帮助，多点希望。”
当同学们知道他的事迹后，纷纷掀起了向他学习的热潮，踊跃捐款。后来，在大家的共同努力下，终于筹得了为袁博文同学做手术的费用，帮他度过了难关。
他用自己无私的行动，帮助了有困难的人；他用火热的爱心，感化了社会上的人；他更用自己无数感人的事迹，让大家明白献爱心不是一句口号，更不需要宣传！我觉得，他被评选上市美德少年，是对他的肯定，也更会激励他多献爱心！我想说，小耀，你被评为市美德少年，当之无愧！
我身边的美德少年作文 5
美德好少年，大家一定认为应该又高又大！其实我身边的美德好少年他不高也不大，但是在同学们的心里，他的形象却非常高大，他就是我们班的崔国庆同学——一个很瘦小的男孩子。好奇的你一定会问：他为什么在同学的心目中这么高大呢？
记得在一年级时，崔国庆在班里是个不起眼的小男孩，在班级40多个同学中，他就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙一样普通。但是，慢慢地我们发现，普通的他上课时从不讲话，聚精会神地听课，作业认真细心，因此被老师和同学们选为纪律委员。
担任了纪律委员后，崔国庆不仅学习认真，更积极地为班级做了很多事情。他的特长是长跑，他就主动报名参加了学校的`田径队，还代表学校参加了市里的田径比赛，为班级争光添彩。作为纪律委员，他积极地帮助老师维护班级纪律和秩序，比如在班级里，崔国庆看到一些男孩子欺负女生时，总是勇敢地保护女生。记得四年级时，崔国庆的同桌在大扫除中表现突出，老师奖励了她几粒好吃的糖果，被几个男生看到了就要抢她的糖吃。这个时候，崔国庆马上站起来，挡在同桌的前面，对那几个男生说：“别人的劳动成果你们凭什么要吃啊？”说的男生脸红通通地走开了。
更加让我们赞赏的是在今年开学的第一天，同学们正在出操排队，突然“哇”的一声把大家吓了一跳，原来有同学呕吐了。崔国庆马上冲进教室，拿来扫把，把又酸又臭的污秽物打扫干净，眉头都没有皱一下。当我们走到操场上，天哪，又有另外一个同学呕吐了。崔国庆马上又带领几个男生把操场清理干净。回到班级上课时候，刚刚在操场上呕吐的同学又呕在了教室里，当周围同学都捏着鼻子时，又是崔国庆主动把地上打扫干净，这个时候，老师和同学们都向他投去了赞赏的眼光。
崔国庆就是这样一个高大的人，是我们学习的榜样，是我们的骄傲。让我们行动起来，在家做个好孩子，勤俭节约，尊老爱幼；在校做个好学生，奋发图强，团结友爱，人人争做“美德好少年”！
我身边的美德少年作文 6
他长得又高又大，胖乎乎的脸上镶嵌着一双虽小却炯炯有神的眼睛。他，活泼开朗，阳光自信，成绩优异，年年都是三好学生。他在老师和同学的心目中独一无二，出类拔萃。他是我心目中的美德少年。
他坚强乐观。二月份的一天，由于雨天路滑，他的腿不幸意外骨裂了，钻心的痛让他喘不过气来，斗大的汗珠从他脸上流了下来，他却没掉一滴眼泪，咬着牙忍受着剧痛。在家休息的两个星期中，每天坚持自学功课，同学把老师布置的作业带给他，不管做到多晚，他都一丝不苟地完成。来校学习后，他克服种种困难，出色完成各项任务。他在向桑兰姐姐学习，他用他的实际行动赢得了老师的赞赏和同学的敬佩。
他乐于助人。别人一有困难，就主动上前帮助。所以在班级里他的人缘可好了，我们都愿意和他交朋友。一天中午，丁乐的鼻子突然出血了，他用手捂着鼻子，吓得浑身发抖，同学们手足无措，有的人慌慌张张到办公室喊老师。他急忙走上去，掏出餐巾纸，弯下身子仔细擦掉丁乐脸上、鼻子上的血迹。一边擦一边说：“不要慌，不要慌，没事的.。”一直等到丁乐的鼻子不再出血才回到座位上专心地做作业。同学们都向他投去了赞赏的目光。
他特爱看书。我们都称他“小书迷”，他的书包里塞满了各种各样的课外书。一下课，大家围在一起谈笑风生，唯独他捧着书本津津有味地看着，旁边再怎么闹，也影响不了他。有一次，老师喊他订正《三级训练》，连喊了三遍都没有听见，引得同学们哈哈大笑。他的零花钱都用来买书，他说，家里的课外书堆起来都有一米多高了。因为他这么喜欢看书，所以他的作文经常得到老师的表扬，告诉你，他已经有好多篇文章在江阴教育网上发表了，怎么样?他厉害吧!
他就是我们三(3)班的副班长——小涵。他是我学习的榜样，是我们的骄傲。同学们，蜜蜂只有辛勤劳动，才能酿出香甜的蜜;雄鹰只有勇敢地搏击风浪，才能使自己的翅膀更加强硬。让我们行动起来，人人争做“美德少年”。
我身边的美德少年作文 7
我们班的班长小韩诚实守信还乐于助人，同学们都喜欢和他一起玩。
记得有一次，我和小韩在出黑板报，刚好数学老师把作业本发下来给我们订正。我打算快点出完黑板报再去订正，于是加快了写字的速度。数学老师要求当天作业当天完成，现在已经是下午第二节课课间了，眼见着同学们一个一个都去交订正，我心急如焚，可越是急越是写不好字。
小韩似乎猜到了我的心思，就说：“小沛，不用这么急，你有订正，那就先去订正吧！”“那怎么行呀，黑板报还没出完呢！”我虽然嘴上这么说，心里其实想马上冲过去写作业的。小韩安慰道：“没事，你先订正，我可以帮你写点，下课时间完不成，放学后不是还有更多的时间吗？快去吧，别耽搁了订正。”我感动极了，心里不知说什么好。等我交完订正，果不其然，小韩还在认认真真地出黑板报。看着他那一丝不苟的样子，我忽然感觉有他这样的同学成为自己的好朋友，真是很幸福。
生活中，小韩帮助同学的事还真不少。瞧！小韩在帮助他的“徒弟”小郑解决他不懂的数学难题呢。他可耐心了，一遍又一遍地教，直到小郑弄懂为止。看那边！小韩又在和值日生们一起扫地了，他扫得可干净、细心了，每一处边边角角都逃不过他的“火眼金睛”。看！他又在干什么？原来是小韩在盛汤。别小看这小小的一次盛汤，他哪一次不是为同学们盛得妥妥的？碗整齐地摆放在餐桌的中心，上面有着勺子和热乎乎的.汤，餐桌上找不到一滴汤洒落的痕迹，就连抹布也是整整齐齐地叠好放在一边。下课了，很多同学都走出了教室，这时候看一下教室里，小韩又在忙着整理讲台……
这就是我们的班长小韩，一个乐于助人的好班长。
我身边的美德少年作文 8
她，有一头乌黑的秀发；她，有一张圆圆的笑脸；她，活泼可爱，聪明伶俐，讨人喜爱。她不但有美丽的容貌，而且还有一颗美丽的心。她就是我的同学邓怡宁。
记得有一次，我们一起乘公交车去公园玩。一路上，我们谈笑风生，兴奋极了。才行驶一点路程，上来了一名老人。这名老人满头银丝，拄着拐杖，驼着背，弓着腰，缓慢地挤入车中。坐着的乘客们有的低头玩手机，有的欣赏窗外的景色，都对老人不闻不问，甚至还有人对她抛去厌恶的目光。当老人快要经过我们身边的时候，邓怡宁猛地站了起来，恭恭敬敬地对老人说：“老奶奶，您就坐这儿吧，我马上就下车了。”老人先是一愣，继而和蔼可亲地对她说：“小朋友，谢谢你啊，已经好久没有人这么懂礼貌啦。”那些对老人视而不见的乘客们纷纷向邓怡宁投去了赞许的目光。我心中也有一股敬佩之意油然而生。望着老奶奶那消瘦的脸庞上露出的满足、快乐的`神情，我的内心感到了一丝愧疚。
还有一次，我们去参加小记者活动。有一名小记者忘记带笔了。大家埋头记录内容的时候，他只有干着急，到处向人借笔，但是“一无所获”。正在这时，邓怡宁主动借给他一支笔，帮他解了燃眉之急。事后，那名小记者连连向她道谢。邓怡宁十分谦虚，说：“不用谢，乐于助人本来就是一名少先队员应该做的事情。”
我对美德少年的理解是：有着至善至纯的美好品德，在一言一行中展露良好的修养。美德是颗大爱的种子，根植在每个人的心里；美德是灵魂的最高境界，催人奋进；美德是生命的财富，让你寻到生命的价值。美德是一种人生境界，它无时不在，无所不在。让我们相约美德，携手共进，争当“美德少年”！
我身边的美德少年作文 9
他，一个平时搞怪爱笑的男孩儿，总是能闪闪发光，像一颗永不疲倦的星，带给大家婉约的明月光……
他，平时像个话唠，很喜欢说话，苍天都不知怎么管束他。但是，他依然是优秀的班级代言人，依旧是大名鼎鼎的学霸。
他，是我们班“万众瞩目”的副班长，以乐于助人出名，成绩可不是一般的优异哦。每次老师授完课下课，一瞬间，他的桌子旁就砌成了一座结实的“人墙”，大家都七嘴八舌地询问他，他简直堪比人气王。再看看其他学霸，座位旁冷清得很呐。
被重重包围的他也没有丝毫的不耐烦，清清嗓子后，他一步一步地详细讲解，直到同学们都懂了为止。他总是这样，尽心尽职为同学的学习服务，放弃自己宝贵的休息时间，默默地付出，为身边的同学倾尽所有，只为让同学们的脑海中拥有那来之不易的知识。他就是那么让人感到温暖，让人感到放心，是个名副其实的“暖男”啊。
他，平时积极参与各项课外活动：读书节——现场作文、手抄报，英语节——朗诵、唱歌，艺术节——美术、小合唱，他都不厌其烦地去参加，老师都为他这个“技能开挂”的优秀学生所折服，放心地安排他去做事，丝毫不会怀疑他的能力。
他总是认真去完成每一件事情，从不拒绝，无私奉献，坚持不懈地努力着，赢得了同学们的信任与敬佩。遇到推荐优秀人选参加学校的评比，同学们第一个想到的就是他。他获得的荣誉太多了！有一次，老师想让大家换一个人选，给其他同学一个机会，结果教室里一群人喊着他的.名字，那是多么“壮观”的情景。
他就是甘于奉献且博学多识的江孝天！他的才华不在于强大的气场，也没有华丽的外表，他的品格才是最值得大家学习的！
我身边的美德少年作文 10
高彭琪品学兼优，是我们班的学霸，她自强不息的精神让我佩服。
记得有段时间，高彭琪偏科，语文一直名列前茅，而数学在不断下滑，从最初的“100分”降到“93分”，又从“93分”降到了“85分”！我为她捏了一把汗，每次看到她那失落、难过的表情，我都担心她可能会退缩，从此一蹶不振。
但她并没有放弃，而是更加勤奋学习。她一遇到难题，就会和同学讨论，或者主动向老师请教。数学课上，我们总能听到她响亮回答问题的声音；课间，我们总能看到她孜孜不倦做数学题的身影。日复一日，在那次“超级难”的数学考试中，她考了“95分”！骤然间，我看到她露出了笑意……
是啊，自强就是不退缩，不放弃，用顽强的意志力去拼搏！
在聊天中我发现，高彭琪还是名有志向的女孩。她从小就喜欢跳舞，在舞台上翩翩起舞是她的梦想。于是，她报了舞蹈班开始学习。在一次舞蹈比赛的练习阶段，她发高烧了，整个人有气无力。大家劝她放弃比赛，可她不但没有放弃比赛，反而比平时更加多多练习。课间时练习，午休时练习，放学后练习。为了圆梦，为了追求完美，为了让舞蹈精益求精，她就这样刻苦地练习、练习、再练习。终于，功夫不负有心人，她在舞蹈比赛中获得了冠军！
可见，一个人的.成功不仅要有不退缩、不放弃的精神，还要执着地坚持自己的梦想。在人生的道路上，我们应该学习高彭琪自强不息、迎难而上的精神。她就像树木一样，将根牢牢扎入最深的地方，吮吸更多的水分，吸收更多的营养，成为一个励志自强的好少年！
我身边的美德少年作文 11
她，高挑的个儿，总是爱穿一身简单的运动装，长长的马尾辫，走起路来左右晃动，可精神了。她乐于读书，以勤奋为乐；她乐于锻炼，以健体为乐；她乐于助人，以奉献为乐……她，就是我的姐姐——我心中永远的榜样。
姐姐十分独立、能干。当大人不在家时，她会自己用微波炉热饭菜、洗自己的衣服；大人在家时她也会帮助择菜、收碗。姐姐的学习从来都不让大人们操心，她总是利用一切时间博览群书，知道的知识特别的多，当别人问她问题时，总能轻轻松松，对答如流；当她说到喜欢的话题时，总是出口成章，妙语连珠；当她静下心来写文章时，总是文思如泉、笔走如飞……
别以为喜欢看书的姐姐是个书呆子，其实她也很喜欢运动，喜欢挑战。姐姐跑步跑得快，跳绳跳得好，连健身操都做得特别的漂亮；让人跌破眼镜的是，姐姐的`轮滑居然也是一级棒，是她们年级的第一。
姐姐还非常有爱心，是那种骨子里透出来的热心肠。当她出门在外，看见有小朋友摔跤了，她就会上前扶一把；在公共汽车上，只要看见老人和带孩子的阿姨，她会给他们让座位；听到灾区的小朋友生活困难，她会豪不犹豫地捐出自己的零花钱。记得去年寒假，姐姐的一个同学家中遭遇了火灾，十分严重，听到消息后，姐姐非常着急，怕影响到同学的学习，她连夜借好了一套书本和学习资料，第二天一早将这些东西连同一些日用品一起送到了同学家。
这就是我的姐姐，一个品学兼优、乐于助人、聪明善良的女生，一个永远值得我学习的美德好少年。
我身边的美德少年作文 12
她，高挑的个儿，总爱穿一身简单的运动装，长长的马尾辫，走起路来左右晃动，可精神了。她乐于读书，以勤奋为乐；她乐于锻炼，以健体为乐；她乐于助人，以奉献为乐……她，就是我的姐姐——我心中永远的榜样。
姐姐十分能干。当大人不在家时，她会自己用微波炉热饭菜、自己洗衣服；大人在家时她也会帮忙择菜、收碗。
姐姐的学习从来都不用大人操心，她博览群书，懂得的.知识特别多，对别人的提问总能对答如流；当她说到喜欢的话题时，就会出口成章，妙语连珠；当她静下心来写文章时，总是文思如泉、笔走如飞……
别以为喜欢看书的姐姐是个书呆子，其实她也很喜欢运动，喜欢挑战。姐姐跑步很快，跳绳厉害，连健身操都做得特别漂亮。
姐姐还非常有爱心，是个热心肠。当她出门在外，看见有小朋友摔跤了，她会上前扶一把；在公共汽车上，看到老人和带孩子的阿姨，她会给他们让座；听到灾区小朋友生活困难，她会毫不犹豫地捐出自己的零花钱……记得去年寒假，姐姐的一个同学家中遭遇火灾，情况十分严重，得知这个消息后，姐姐非常着急，连夜借了一套书本和学习资料，第二天一早就将这些东西连同一些日用品一起送到了那个同学家。
这就是我的姐姐，一个品学兼优、乐于助人、聪明善良的女生，一个永远值得我学习的美德好少年。
我身边的美德少年作文 13
老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！
回到家，我跟妈妈说了一声，便去找作文材料去了。
走在路上，烈日当空。突然发现马路边上有一个卖冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖冰棍的大哥哥说：“大哥哥，我买一枝冰棍，多少钱啊？”大哥哥笑着说：“2元钱。”我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我：“小妹妹，你的钱掉了！”我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了5元！接过大哥哥递来的钱，我明白了…
走在路上，嘴里嚼着清凉爽口的`冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢？如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样？”我一听，脸顿时红了：“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了…
回到家，我立刻把这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！
美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要有宽广的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养宽广的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。
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