我身边的美德少年作文

2023-12-27 美德

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我身边的美德少年作文，希望对大家有所帮助。

我身边的美德少年作文1

　　高彭琪品学兼优，是我们班的学霸，她自强不息的精神让我佩服。

　　记得有段时间，高彭琪偏科，语文一直名列前茅，而数学在不断下滑，从最初的“100分”降到“93分”，又从“93分”降到了“85分”！我为她捏了一把汗，每次看到她那失落、难过的表情，我都担心她可能会退缩，从此一蹶不振。

　　但她并没有放弃，而是更加勤奋学习。她一遇到难题，就会和同学讨论，或者主动向老师请教。数学课上，我们总能听到她响亮回答问题的声音；课间，我们总能看到她孜孜不倦做数学题的身影。日复一日，在那次“超级难”的数学考试中，她考了“95分”！骤然间，我看到她露出了笑意……

　　是啊，自强就是不退缩，不放弃，用顽强的意志力去拼搏！

　　在聊天中我发现，高彭琪还是名有志向的女孩。她从小就喜欢跳舞，在舞台上翩翩起舞是她的梦想。于是，她报了舞蹈班开始学习。在一次舞蹈比赛的练习阶段，她发高烧了，整个人有气无力。大家劝她放弃比赛，可她不但没有放弃比赛，反而比平时更加多多练习。课间时练习，午休时练习，放学后练习。为了圆梦，为了追求完美，为了让舞蹈精益求精，她就这样刻苦地练习、练习、再练习。终于，功夫不负有心人，她在舞蹈比赛中获得了冠军！

　　可见，一个人的成功不仅要有不退缩、不放弃的精神，还要执着地坚持自己的`梦想。在人生的道路上，我们应该学习高彭琪自强不息、迎难而上的精神。她就像树木一样，将根牢牢扎入最深的地方，吮吸更多的水分，吸收更多的营养，成为一个励志自强的好少年！

我身边的美德少年作文2

　　她，高挑的个儿，总是爱穿一身简单的运动装，长长的马尾辫，走起路来左右晃动，可精神了。她乐于读书，以勤奋为乐；她乐于锻炼，以健体为乐；她乐于助人，以奉献为乐……她，就是我的姐姐——我心中永远的榜样。

　　姐姐十分独立、能干。当大人不在家时，她会自己用微波炉热饭菜、洗自己的衣服；大人在家时她也会帮助择菜、收碗。姐姐的学习从来都不让大人们操心，她总是利用一切时间博览群书，知道的知识特别的多，当别人问她问题时，总能轻轻松松，对答如流；当她说到喜欢的话题时，总是出口成章，妙语连珠；当她静下心来写文章时，总是文思如泉、笔走如飞……

　　别以为喜欢看书的姐姐是个书呆子，其实她也很喜欢运动，喜欢挑战。姐姐跑步跑得快，跳绳跳得好，连健身操都做得特别的漂亮；让人跌破眼镜的是，姐姐的轮滑居然也是一级棒，是她们年级的第一。

　　姐姐还非常有爱心，是那种骨子里透出来的热心肠。当她出门在外，看见有小朋友摔跤了，她就会上前扶一把；在公共汽车上，只要看见老人和带孩子的阿姨，她会给他们让座位；听到灾区的小朋友生活困难，她会豪不犹豫地捐出自己的`零花钱。记得去年寒假，姐姐的一个同学家中遭遇了火灾，十分严重，听到消息后，姐姐非常着急，怕影响到同学的学习，她连夜借好了一套书本和学习资料，第二天一早将这些东西连同一些日用品一起送到了同学家。

　　这就是我的姐姐，一个品学兼优、乐于助人、聪明善良的女生，一个永远值得我学习的美德好少年。

我身边的美德少年作文3

　　美德好少年，要求会学习，会休息，会健体，还要拥有美好的品德。真别说，我们班就有这么一位。

　　顾晓仪同学，从一年级入学开始，就年年三好生。为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好，和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时，几乎全票通过。我们这次去采访时，她正在写作业，我看了看那工工整整，方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌，非常整洁，还有那书柜，虽然只有两个，却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多，但一点儿也不凌乱。

　　观察了顾晓仪同学的学习环境后，我们问了一些关于她学习方面的.技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们，不管功课怎么紧张，也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳，实在做不完作业，就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要认真听讲，课堂上的四十分钟非常重要，可以顶课后的四个小时，在课余时间里，顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈，再骑骑自行车，对身心有极大的好处。课间，顾晓仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远，休息那过于疲劳的双眼。

　　顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们，她利用寒暑假时间学习和阅读，不仅提高了自己的英语水平，而且每个暑假都过得十分充实。

　　采访过后，我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足，争取在新的学期超过顾晓仪，成为新一批美德好少年！

我身边的美德少年作文4

　　她，高挑的个儿，总爱穿一身简单的运动装，长长的马尾辫，走起路来左右晃动，可精神了。她乐于读书，以勤奋为乐；她乐于锻炼，以健体为乐；她乐于助人，以奉献为乐……她，就是我的姐姐——我心中永远的榜样。

　　姐姐十分能干。当大人不在家时，她会自己用微波炉热饭菜、自己洗衣服；大人在家时她也会帮忙择菜、收碗。

　　姐姐的学习从来都不用大人操心，她博览群书，懂得的知识特别多，对别人的提问总能对答如流；当她说到喜欢的话题时，就会出口成章，妙语连珠；当她静下心来写文章时，总是文思如泉、笔走如飞……

　　别以为喜欢看书的`姐姐是个书呆子，其实她也很喜欢运动，喜欢挑战。姐姐跑步很快，跳绳厉害，连健身操都做得特别漂亮。

　　姐姐还非常有爱心，是个热心肠。当她出门在外，看见有小朋友摔跤了，她会上前扶一把；在公共汽车上，看到老人和带孩子的阿姨，她会给他们让座；听到灾区小朋友生活困难，她会毫不犹豫地捐出自己的零花钱……记得去年寒假，姐姐的一个同学家中遭遇火灾，情况十分严重，得知这个消息后，姐姐非常着急，连夜借了一套书本和学习资料，第二天一早就将这些东西连同一些日用品一起送到了那个同学家。

　　这就是我的姐姐，一个品学兼优、乐于助人、聪明善良的女生，一个永远值得我学习的美德好少年。

我身边的美德少年作文5

　　“助人为乐”，顾名思义，就是帮助了别人，自己也得到了快乐。今天读了学校发的《身边的美德少年》这本书后，我被感动了一次又一次，泪水也肆意蔓延。尤其是管仲培，让我更深地理解了真正的“助人为乐”。

　　20xx年9月6日的中午，一位八十多岁的老人在骑三轮车下坡时，不慎摔倒，三轮车也侧翻在地。老人向过往行人求助，但行人们却无人施以援手。这时管仲培刚好路过，她看见了，停下车向老人走去，关切地问老人的伤情。后来又在一位热心女青年的帮助下，一起将老人送去附近的诊所。因为老人的伤势不重，家人也已经联系上了，管仲培就悄悄地离开了诊所。

　　这是多么的难能可贵呀！老人倒地，没人敢扶，已不是什么稀奇的事。电视上也曾报道过类似的事，某些老人因倒地，无人问津，而错失救

　　治的良机，与家人天各一方。同样的事，管仲培却表现出不一样的境界，不一样的善举。她的关切问候，她的.轻轻一扶，不仅给老人心灵上的一丝温暖，更给那些冷漠的人们，心灵一种震撼，昭示着我们中华民族“助人为乐”的优良传统。记得高尔基曾说：“给永远比拿快乐！”是的，我们每一个人，都应该像管仲培那样，从帮助老弱幼小等身边的小事做起。这样，我们才能成为一位乐于助人的人，成为一个快乐的人，让社会充满阳光、充满温暖；才能更快更好地实现我们伟大的“中国梦”。

我身边的美德少年作文6

　　生活中处处有美德，宽容是一种美德，勇敢是一种美德，自律是一种美德，勤奋是一种美德，第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。团结是一种美德，坚强是一种美德，文明是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——张钰欣。张钰欣是我们班的班长，也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次，一位同学不慎将语文书弄丢了，急得像热锅上的`蚂蚁。

　　张钰欣将自己的语文书借给了他，那位同学对张钰欣说道：“你的书给我了，那你怎么办？”张钰欣不慌不忙的说道：“没关系的，我自有办法。”接下来的课，张钰欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读，张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人，而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好，总是名列前茅，这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候，总能看到张钰欣在座位上安静地看书学习。

　　记得有一次，老师让张钰欣写一篇征文，张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师，只见纸上斑斑点点，有很多涂改的痕迹，可见张钰欣不知道修改了多少次呢！这就是我的同学张钰欣，是值得我学习的美德少年！

我身边的美德少年作文7

　　他，一个平时搞怪爱笑的男孩儿，总是能闪闪发光，像一颗永不疲倦的星，带给大家婉约的明月光……

　　他，平时像个话唠，很喜欢说话，苍天都不知怎么管束他。但是，他依然是优秀的班级代言人，依旧是大名鼎鼎的学霸。

　　他，是我们班“万众瞩目”的副班长，以乐于助人出名，成绩可不是一般的优异哦。每次老师授完课下课，一瞬间，他的桌子旁就砌成了一座结实的“人墙”，大家都七嘴八舌地询问他，他简直堪比人气王。再看看其他学霸，座位旁冷清得很呐。

　　被重重包围的他也没有丝毫的不耐烦，清清嗓子后，他一步一步地详细讲解，直到同学们都懂了为止。他总是这样，尽心尽职为同学的学习服务，放弃自己宝贵的休息时间，默默地付出，为身边的同学倾尽所有，只为让同学们的脑海中拥有那来之不易的知识。他就是那么让人感到温暖，让人感到放心，是个名副其实的“暖男”啊。

　　他，平时积极参与各项课外活动：读书节——现场作文、手抄报，英语节——朗诵、唱歌，艺术节——美术、小合唱，他都不厌其烦地去参加，老师都为他这个“技能开挂”的优秀学生所折服，放心地安排他去做事，丝毫不会怀疑他的能力。

　　他总是认真去完成每一件事情，从不拒绝，无私奉献，坚持不懈地努力着，赢得了同学们的信任与敬佩。遇到推荐优秀人选参加学校的评比，同学们第一个想到的就是他。他获得的荣誉太多了！有一次，老师想让大家换一个人选，给其他同学一个机会，结果教室里一群人喊着他的.名字，那是多么“壮观”的情景。

　　他就是甘于奉献且博学多识的江孝天！他的才华不在于强大的气场，也没有华丽的外表，他的品格才是最值得大家学习的！

我身边的美德少年作文8

　　他，可以在你需要帮助的时候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意给路边穷困潦倒的乞丐施舍几元钱；他，可以在弱者受到欺负时挺身而出，伸张正义-------，在我们的生活当中，无处不存在着这些“他”，寻访身边的美德好少年作文500字。无论男女，无论老少，他们身上都存在着一个共同的特点，那就是美德。今天，我就来介绍一下我身边的美德好少年。

　　记得我刚上小学那年，因为长得瘦小时常被一些仗着自己人高马大的'孩子欺负。有一次，邻班的张超又来“找茬”了，只见他径直向我走来，眼里投射出恶狠狠的目光，我害怕地缩在教室的角落里，张超霸气十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三楼，我迫于他的满心不情愿地来向后三楼。到了后三楼，张超不由分说把我按在了墙上，我挣扎着想逃脱却不得动弹，张超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原来是我的好朋友谭政正在楼下玩耍，看见我跟着张超，觉得好奇，就悄悄地跟在我们身后将这一幕看了个清楚，他发现我被欺负后，谭政的正义感爆发了，他上前一把握住张超的拳头，正色道：“张超，你别再仗势欺人了，你可别以为我们是任你宰割的羔羊，我们可不比你差分毫！”张超刚被谭政的出现吓了一跳人，现在又被谭政正义凛然的话语给镇住了，他象征性的扬了扬拳头，灰溜溜地离开了，从此后，再也没有找过我们的麻烦。

　　“路见不平，拔刀相助”是中国人民的传统美德之一，假若大家都这么做，那么社会上还会有不公平的事情吗？为了明天美好的社会，让我们一起努力吧！

我身边的美德少年作文9

　　老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！

　　回到家，我跟妈妈说了一声，便去找作文材料去了。

　　走在路上，烈日当空。突然发现马路边上有一个卖冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖冰棍的大哥哥说： “ 大哥哥，我买一枝冰棍，多少钱啊？ ” 大哥哥笑着说： “2 元钱。 ” 我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我： “ 小妹妹，你的钱掉了！ ” 我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了 5 元！接过大哥哥递来的钱，我明白了 …

　　走在路上，嘴里嚼着清凉爽口的冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我： “ 大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢？如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样？ ” 我一听，脸顿时红了： “ 对不起。 ” 便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了 …

　　回到家，我立刻把这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！

　　美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要有宽广的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的'天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养宽广的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

我身边的美德少年作文10

　　她，有一头乌黑的秀发；她，有一张圆圆的笑脸；她，活泼可爱，聪明伶俐，讨人喜爱。她不但有美丽的容貌，而且还有一颗美丽的心。她就是我的同学邓怡宁。

　　记得有一次，我们一起乘公交车去公园玩。一路上，我们谈笑风生，兴奋极了。才行驶一点路程，上来了一名老人。这名老人满头银丝，拄着拐杖，驼着背，弓着腰，缓慢地挤入车中。坐着的乘客们有的低头玩手机，有的欣赏窗外的景色，都对老人不闻不问，甚至还有人对她抛去厌恶的目光。当老人快要经过我们身边的时候，邓怡宁猛地站了起来，恭恭敬敬地对老人说：“老奶奶，您就坐这儿吧，我马上就下车了。”老人先是一愣，继而和蔼可亲地对她说：“小朋友，谢谢你啊，已经好久没有人这么懂礼貌啦。”那些对老人视而不见的乘客们纷纷向邓怡宁投去了赞许的目光。我心中也有一股敬佩之意油然而生。望着老奶奶那消瘦的脸庞上露出的满足、快乐的神情，我的内心感到了一丝愧疚。

　　还有一次，我们去参加小记者活动。有一名小记者忘记带笔了。大家埋头记录内容的时候，他只有干着急，到处向人借笔，但是“一无所获”。正在这时，邓怡宁主动借给他一支笔，帮他解了燃眉之急。事后，那名小记者连连向她道谢。邓怡宁十分谦虚，说：“不用谢，乐于助人本来就是一名少先队员应该做的事情。”

　　我对美德少年的理解是：有着至善至纯的'美好品德，在一言一行中展露良好的修养。美德是颗大爱的种子，根植在每个人的心里；美德是灵魂的最高境界，催人奋进；美德是生命的财富，让你寻到生命的价值。美德是一种人生境界，它无时不在，无所不在。让我们相约美德，携手共进，争当“美德少年”！

我身边的美德少年作文11

　　龚凌耀，一个来自五爱小学五（8）班的陽光男孩。他品学兼优，学习成绩优异，待人宽容，富有爱心。他，是无锡市的美德少年。

　　他被评为无锡市的美德少年，是名副其实。平时，无论是学校组织的，还是其他地方组织的献爱心活动，他都会根据需要，捐出自己省出的零花钱或积攒的'压岁钱，或者心爱的玩具，或者喜欢穿的衣物。每当把它们捐献出来后，他的心里都会暖洋洋的。其中，有一件事情最让我感动，对他的敬佩之情也油然而生。

　　事情是这样的，三年级第一学期开学后不久，我校二（7）班的袁博文同学不幸患了白血病。他不能像同龄人一样在学校里和同学们一起学习，也不能在课余时间和小伙伴一起玩耍。他小小年纪不但得忍受寂寞的煎熬，还要每天承受病痛的折磨。父母看在眼里，疼在心里，但对此却很无奈。同时，他家为给他支付巨额的医药费，已经花光了所有的积蓄。当龚凌耀得知了情况后，十分难过、同情。为了帮助袁博文同学度过难关，他毫不犹豫地将自己剩下的5千元压岁钱全部捐了出来，还做了一张慰问卡。面对老师和同学们的称赞，他真诚地说：“我只是尽了微薄之力，希望能给他多点帮助，多点希望。”

　　当同学们知道他的事迹后，纷纷掀起了向他学习的热潮，踊跃捐款。后来，在大家的共同努力下，终于筹得了为袁博文同学做手术的费用，帮他度过了难关。

　　他用自己无私的行动，帮助了有困难的人；他用火热的爱心，感化了社会上的人；他更用自己无数感人的事迹，让大家明白献爱心不是一句口号，更不需要宣传！我觉得，他被评选上市美德少年，是对他的肯定，也更会激励他多献爱心！我想说，龚凌耀，你被评为市美德少年，当之无愧！

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