有趣的蚂蚁-三年级作文

2021-03-04 蚂蚁

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的有趣的蚂蚁-三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的蚂蚁-三年级作文1

  有一天,我在阳台玩的时候,发现了一只蚂蚁。我马上把它抓住放进一个瓶子里,我跑到爸爸妈妈的房间去拿剪刀剪了几个小洞,然后,我把它到我的房间里去观察它。

  我发现蚂蚁的身体分三部份,它们是头、胸、腹,然后我就把它放了,看看它的窝在哪里,我终于发现蚂蚁的窝了!

  过了一天,我把一块饼干放在离蚂蚁窝两米远的路上,一会儿,一只蚂蚁发现了。然后它找到一只蚂蚁,过了一会儿,它又找到另外一只蚂蚁,就这样,我告诉你,你告诉它。过了五分钟,十几只蚂蚁从窝里爬出来,找到了那块饼干,然后,它们一起把饼干往窝里抬。我马上抓住一只蚂蚁,发现它们的头上有两根触角,原来它们是用触角来传递信息的。

  我观察到“人心齐,泰山移”从蚂蚁中可以体现出来。

有趣的蚂蚁-三年级作文2

  如果蝴蝶是个小精灵,那么“大力士”的称号一定属于那生活在墙角的蚂蚁了。

  你们知道为什么蚂蚁有那么大的力气?原来,它的后腿抓地力很强,能够协助前腿搬运食物。小小的蚂蚁分为头、胸、腹三个部分,六条腿都长在胸部,头上还有一对天线似的触角。蚂蚁是个贪吃的小家伙,面包渣、糖果、米粒、白糖……这些都是蚂蚁最爱吃的东西。

  蚂蚁属于杂食性动物,它们可团结了,能排着整齐的队伍去觅食,难道蚂蚁的视力特别好吗?当然不是的。我为了解决这个问题做了一个小试验:我在校园的花坛里,看见了一大群蚂蚁成群结对地在搬食物,我把领头的蚂蚁放到了对面的花坛里,蚂蚁仍然整齐地排着队伍,我又在蚂蚁队伍中央放了一块大石头,后面的蚂蚁便乱了阵脚。我去问科学老师,老师告诉我:“蚂蚁能分泌出一种信息素,叫蚁酸,蚂蚁就是靠它辨认方向的……”

  你说蚂蚁有趣不?

有趣的蚂蚁-三年级作文3

  今天,我在外婆家的台阶上玩,忽然我发现了一只蜘蛛趴在台阶上,吓得我赶忙后退,但好奇心促使我仔细地观察了一会儿,那只蜘蛛半天没动,我用棍子拔弄了一下,发现它已经死掉了。过了一会儿,我看见一只在蜘蛛旁边东瞧瞧西望望的小蚂蚁,它围着死去的蜘蛛转了几圈,又爬回自己的洞里,不一会,那个小洞里成群结队地爬出了几百只大小不同的蚂蚁,这些蚂蚁有秩序地沿着他们的路线一路路地爬到了蜘蛛身边。这些小蚂蚁分工干活,有的拖蜘蛛的脚,有的拖蜘蛛的身子,不一会儿就把死蜘蛛运到了洞口。可是,蜘蛛太大,不能从洞口直接拖入洞中,怎么办呢?别急,小蚂蚁们真聪明。它们把蜘蛛的脚先咬扯下来,又一只脚一只脚地运进洞里面去,最后又把蜘蛛的身子运进洞里。大约一个小时过后,同心协力的蚂蚁把一只巨大的蜘蛛运进洞里了,作为他们的晚饭。蚂蚁真有趣呀!

有趣的蚂蚁-三年级作文4

  突然,我在路边的树上看到了好几个洞,这些洞大的有鸡蛋那么大,小的和葡萄一样大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望,发现有许多密密麻麻的小东西,我仔细一看,原来是一群蚂蚁。这些蚂蚁黑得发亮,像一粒粒黑色的小珠子。它们有的从里面向外爬,有的从外面向里爬。我向洞里看,看到有一个大蚂蚁坐在洞的中间,我想,它一定蚁王吧,它是在坐阵指挥蚂蚁大战吗?

  我用手捏起一只蚂蚁,这只蚂蚁全身都是黑色的,头上有两只长长的触角,中间有一小截身体,屁股大大的,细长细长的腿,在我手上爬来爬去,我感手心里痒痒的。我以为它会逃跑,没想到它咬着我的手指不放,我甩甩手,它还是咬着不放,我用手指一捏,没想到一下子把它捏死了,没想到蚂蚁这么脆弱,我赶紧把它放了下来。

  这时,妈妈来了,我坐在车上,开始给妈妈讲蚂蚁的故事……

有趣的蚂蚁-三年级作文5

  星期六早晨,妈妈在阳台上拖地,我也好奇地跑到阳台上看看妈妈拖地。

  妈妈一边拖地一边和我聊着家常,我和妈妈聊着非常开心,无意中发现有几只蚂蚁在阳台上爬动,我高兴地喊了起来:“妈妈,妈妈,我们家阳台上有几只蚂蚁,您看。”我连忙就把那几只蚂蚁捉起来,放进一个小纸杯子里。然后就问妈妈:“蚂蚁怕水吗?”妈妈说:“你试试呗,看看它怕不怕水。”我听妈妈这么一说,果真捉起一只蚂蚁放进了水池里。没想到它一点儿都不怕水,我兴奋地跳起来喊着:“妈妈,妈妈,蚂蚁还真的不怕水呢。”妈妈歇下手中的活也来观察这只可爱的小蚂蚁,妈妈问我“康成,你知道蚂蚁头上的`触角有什么作用吗?”我带着疑问的语气回答着:“不知道,它有什么作用嘛?”妈妈说:“你还可以再试一试呀。”“怎么试呀?哦。我知道了。”我恨心地把那只可爱的小蚂蚁头上的触角摘了下来,然后把它放到地上,可这只小蚂蚁不停地在地上打转,这时候我突然想起来了:“妈,妈,我现在知道蚂蚁头上的触角起什么作用了,它是用来指引方向的。”妈妈就像吃了蜜似的笑着对我说:“你真棒!来,让妈妈亲一口。”

  可爱的小蚂蚁们!你们让我今天收获真的不少呀,谢谢你们!我爱你们!

有趣的蚂蚁-三年级作文6

  今天我决定到小区里仔细地观察一下蚂蚁,因为想知道蚂蚁到底有几只脚?

  我带着这个疑问,拿着放大镜,找到了一个蚂蚁窝。看到忙忙碌碌、爬来爬去的蚂蚁们,发现一只比较大的蚂蚁就拿起放大镜仔细观察起来。我发现蚂蚁的头和屁股大,身体有两截,它原来有六只脚。走路的时候是按顺序走的,前面两只脚先走,再到中间两只,最后是后面两只。蚂蚁还有两只触角,听说蚂蚁们见面的时候都会碰一下触角。可别小看这对触角哦!它不但是感觉器官,还是十分灵敏的嗅觉器官呢!触角上面有很多细微的小孔,蚂蚁的触角一碰,气味和消息就都传递了过去。

  我从《十万个为什么》中知道蚂蚁是根据气味来认路的。于是我就拿了那放大镜在蚂蚁爬过的路上划了一条线,本来很有次序的蚂蚁们突然乱成一团。原来是因为气味断了,这种气味是靠蚂蚁腹部分泌出的一种物质散发出来的。直到蚂蚁们找到熟悉的气味,它们才又恢复了次序。

  蚂蚁还有许多有趣的事呢!下雨天蚂蚁会搬家、蚂蚁还会打架、它还会“饲养”蚜虫呢!知道吗?蚂蚁虽然很小,但它可是动物世界的举重能手呢!

有趣的蚂蚁-三年级作文7

  蚂蚁,大家都很熟悉吧?小小的身子长着两对长长的触角和六条细细的腿。你别看它们小,它们却很团结。当其他的昆虫在若无其事的唱歌时,它们却在互相帮助,努力的搬运食物。

  记的有一次,我和爸爸还有小妹妹一起吃薯片,小妹妹不小心掉了一块薯片,一直小蚂蚁闻见了,马上过来咬了一下,没把它叼起来,然后它走到了另一只蚂蚁旁边,和那只蚂蚁碰了碰触角,原先那只蚂蚁原路返回,而另一只蚂蚁走了。不一会儿,突然来了一群蚂蚁,原来刚才那只蚂蚁在给同伴传递信息——告诉伙伴这儿有吃的呢!不一会薯片被小蚂蚁搬走了。

  小蚂蚁还有一件有趣的事,它们对天气的变化知道的一清二楚。当天气阴沉的时候,他们会东奔西走的寻找食物。如果下小雨,他们会把洞口垒的高高的;如果是下大雨,它们会提前把家搬到高处。所以它们有个响亮的名字叫:“天气预报员”。

  如果你仔细地观察,小蚂蚁还有很多很多有趣的故事呢!

有趣的蚂蚁-三年级作文8

  今天,我和爸爸妈妈到广场上去玩,还没有到广场时,我的脚就已经开始变得酸痛起来,我就对妈妈说:我们到那边的树阴下面休息一下好吗?妈妈二话不说表示同意。我连忙慢跑过去坐下,就随手把妈妈包里的拿出署片来吃的津津有味,当我低下头时,我就看见署片渣怎么在动,我一看啊!原来是蚂蚁们在搬我吃掉的东西,我一看这种场面,我的坏主意就出来了!

  我来到树下捉了一只蜗牛,把它的壳掰开,放在一旁,又把署片渣放在蜗牛的壳里,我要看看蚂蚁是怎样搬运的,接着我把蜗牛的壳放在了地上,不一会儿有几只蚂蚁发现了这个猎物,其中有两只蚂蚁回去报信,不一会儿,一群一群的蚂蚁就出来了,把署片渣连同蜗牛壳一起搬回家里,但那只已经掰掉外壳的蜗牛对蚂蚁来说是庞然大物,刚开始它们搬不动,但因为蚂蚁们的团结合作,它们又叫来更多的蚂蚁,结果,蜗牛这点小事也是轻而易举了。

  小蚂蚁们团结合作的精神真值得我们学习呀!

有趣的蚂蚁-三年级作文9

  星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。

  七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的,它就急匆匆爬走了。

  不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的咬翅膀,有的咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊!

  团结力量大,蚂蚁真是太有趣了!

有趣的蚂蚁-三年级作文10

  星期一我在放学回家的路上,忽然发现地上有一排很长的黑色的队伍,这是什么呀?我走近看了看,原来是一群小蚂蚁在成群结队地搬运食物呀。

  我想应该是:有一只小蚂蚁在外面找食物的时候,发现了一块又大又香的面包,于是这一只小蚂蚁就冲到这块面包的旁边,开始狼吞虎咽地吃起面包来。当这只小蚂蚁吃饱后,它摇摇摆摆地搬起了一块小面包,向自己的巢穴爬去,它爬着爬着,就看见了自己的队友,它高兴地呼叫自己的队友,它的队友高兴地向小蚂蚁走来,小蚂蚁将面包的经过告诉了队友,并计划回到巢穴找帮手,队友同意后帮小蚂蚁搬起面包一起向巢穴爬去,它们两个终于到了巢穴里,把这块小面包交给大蚂蚁后,说明了在什么地方看到的,并说还有很多面包,蚂蚁领导就叫来所有的蚂蚁都排着队跟小蚂蚁向那块面包爬去,队伍中有一只又大又强壮的大蚂蚁,我想这只蚂蚁应该就是它们的蚂蚁将军了吧。找到面包后,它们的将军带着它们齐心协力地把那些面包搬回了家。搬回家后,蚂蚁们在一起吃这一顿美味的大餐。

  回到家后我仔细考虑后觉得,我们应该向小蚂蚁们学习,学习它们那种齐心协力的精神。

有趣的蚂蚁-三年级作文11

  星期天,我闲着无聊在家门口的泥地里挖泥土,挖着挖着,发现一群蚂蚁从我身边爬过。我便蹲下身观察蚂蚁,发现蚂蚁实在有趣:蚂蚁一只接着一只的从蚁巢中爬出来,成群结队地从我身边爬过。我便产生疑问:蚂蚁是靠什么来回家的呢?是靠眼睛吗?还是靠耳朵?我怀着好奇心跳去问姐姐。姐姐告诉我:“蚂蚁是靠着气味回家的。”

  于是我又跑回蚂蚁巢去,抓了一只蚂蚁,然后放在一个有水的瓶子里,又马上把它捞出来放回当时抓它的地方。我全神贯注地看着,这只蚂蚁进了蚁巢后,一群蚂蚁把它赶了出来。这又是为什么呢?我又跑去问姐姐,姐姐回答我:“蚂蚁是靠它身上的味道回家的,如果那种味道消失了,那么蚂蚁就会被赶出来。”噢!原来是这样。

  这天我不仅发现了蚂蚁的生活习惯,而且还增长了知识。

有趣的蚂蚁-三年级作文12

  提起蚂蚁,大家都不会觉得陌生。但是大家仔细观察过蚂蚁吗?接下来我就给大家讲讲我观察到的蚂蚁趣事吧!

  中午,妈妈为我买了一盒非常好吃的饼干,我迫不及待地打开包装,狼吞虎咽地吃起来。吃完后,我随手把饼干屑扔到走廊上,就回去做作业。过了一会儿,我惊奇地发现:蚂蚁竟然把我扔掉的饼干屑拾起来,搬回洞里。有些比较大的饼干屑,一只蚂蚁搬不动。蚂蚁就叫它的朋友一起来搬。蚂蚁们一边搬一边喊:“一二一,一二一……”

  这个时候,我的脑海里闪出了一个念头——给蚂蚁来个“水漫金山寺”。我马上去家里拿来一盆水,冲着蚂蚁一泼,顿时蚂蚁被这突如其来的“洪水”冲得无影无踪。真好玩!

  许多只蚂蚁都在水中拼命地挣扎。可是它们的力量太小了,最终它们还是被“洪水”冲走了。只有几只比较大的蚂蚁成功脱险。就在这时,有一只大蚂蚁竟然奋不顾身又冲向我筑起的那条“河”里。我百思不得其解。它要干吗?它要自杀吗?我更好奇了。向钉子似的盯着蚂蚁,想看个究竟。我明白了:原来它上岸后,发现还剩下几只蚂蚁在水里挣扎。它也想英雄救美,想把小蚂蚁救上了呢。真没想到小小的蚂蚁也会有如此巨大的团结力量,这种力量是无形的。

  蚂蚁真有趣!

有趣的蚂蚁-三年级作文13

  一天,我作业做完后,就出去走走。

  我刚走了一会儿,看见一只小蚂蚁在我脚下。这时,我想起别人说过蚂蚁的力气很大。于是,我就把自己手上的一块面包放在了地上,小蚂蚁看见前面有食物,就马上爬走了。我心想:小蚂蚁为什么不抬走面包呢?难道它去找救兵了?这时我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来,其中有这只蚂蚁。只见它把触角往下点了一下,好像在说:“我们齐心协力地把这块面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下来,和其它蚂蚁们一起去抬面包。它们迈着整齐的步伐,好像劳动人民欢快地劳动着。我继续观察着:当它们要抬进洞去时,因为面包太大了,它们就抬不进去了。我以为它们就这样灰心了呢!可是,意想不到地是,它们居然想出了一个聪明的办法:它们把面包啃去了一些后,就可以排着整齐的队伍把面包抬了回去。这时,我发现最后一只蚂蚁对着我,用两个触角向我点了九点,好像在说:“谢谢你,给我们那么大的食物。”

  这时,我发现小蚂蚁不仅力气大,而且非常善于团结协作,真值得我们学习啊!

有趣的蚂蚁-三年级作文14

  蚂蚁的全身黑乎乎的,仿佛穿上了一件黑色的燕尾服。瞧!它的头上长长的、细细的是什么呢?哦!原来是它们的触角。你别看它们小,但是它们可聪明了。

  有一次爸爸妈妈带我出去玩,我发现蚂蚁无处不在,随手捡了一只蚂蚁放在手背上。小蚂蚁爬爬爬,爬到了我的指尖,我想:小蚂蚁,你无路可走了吧!只见它在我的指尖东张张、西望望,不一会儿顺着我的指尖爬到了我的手心。我不服气,心想:这个小蚂蚁肯定是蒙的,有本事让我再考考你。于是,我将我吃剩的饼干扔在了地上,然后将那只蚂蚁也放回了地上。只见它像没看见似的,若无其事地走开了。“哈,傻瓜,有个吃的,你也看不见。”我心里正在默默地嘲笑它。突然,那只蚂蚁率领了一大群蚂蚁过来了,只见它昂首挺胸,像率领了一支很强的军队,雄赳赳、气昂昂地向饼干走去。它先让几只身强力壮的蚂蚁分布在饼干的各个部位,然后它们像喊了口号似的,整齐地一抬,饼干被抬走了。原来小蚂蚁不是没看见美食,而是去喊帮手了。从此,我对蚂蚁的敬佩之情油然而生。

  今天收获真多啊!蚂蚁也知道团结就是力量啊!

有趣的蚂蚁-三年级作文15

  你观察过蚂蚁吗?虽然蚂蚁个子很小,也很不起眼,但是我觉得它是一种有趣、可爱的小动物。

  星期六的早晨,天气很好,我和妈妈来到小河边散步,走着走着,我被地上跑来跑去的小东西吸引住了,就蹲下身子一看,咦!原来是小蚂蚁。看着它们好像很忙的样子,东奔西跑。这里的蚂蚁有两种,一种是个头较大的红色蚂蚁,还有一种是个头较小的黑色蚂蚁。

  红色蚂蚁看起来很厉害,总爱欺负黑色蚂蚁,把它们打得落花流水的。红色蚂蚁还是爬树的小能手,它们爬树的速度比黑色蚂蚁要快得多,不一会儿就把黑色蚂蚁甩得远远的。

  黑色蚂蚁呢?它们非常贪吃,一天到晚总是找吃的。它们有个优点就是很团结,从来不吃独食,如果你扔下点吃的东西,只要有一只蚂蚁发现了,它就会跑回去找同伴。蚂蚁交流都是用头上的触角相互碰撞的,不一会儿,就有很多蚂蚁朝有食物的地方跑去了,它们连拖带拽的,使尽全身力气,把比自己身体还大的食物一点儿不留地都背回了自己的家里。

  这就是有趣的小蚂蚁,尽管它们很小,但它们团结在一起能把比自己大十倍、百倍的东西搬到洞里,蚂蚁的这种精神值得我们学习。

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