我的漫画老师作文

2023-08-06 漫画

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的漫画老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的漫画老师作文1

  我的妈妈给我报了一个美术班,这个美术班的老师是小兰老师。她的头发刚好到肩,她是单眼皮,可总是贴着双眼皮贴,没想到贴久了眼皮就变成了双眼皮。她的'眼睛像铜铃一般大,她戴着牙套,说话都露风,每当她上完课,脸都笑僵了。

  有一次我们在画画的时候,小兰老师说:“你们老家在哪里?”我们纷纷回答。老师又笑嘻嘻地问:“你们老家有没有猪粪坑?”“有。”我们一起回答到。小兰老师露出她的大大的白牙说:“在我小时候,有一次我的哥哥拿上火炮跑去炸猪粪坑,他以为下面是干的,可却是稀的。当他把火炮丢下去后,因为他离粪坑很近,所以粪飞到了他脸上,还飞得到处都是。

  那天村委会的人到我们家告诉了我爸妈这件事,后来我们一家打扫了好久才扫完。再后来我爸妈组成了男女混合双打,一起教训了我哥。”这下可好了,我们全班都大笑了起来,引得隔壁老师都来敲门了。过了一会儿,她伸出了她的“九阴白骨爪”说:“你们看我的手是不是很有力?”我轻轻按了一下食指,结果它弹了下。瞬间大型翻车现场出现了,全班又大笑起来。

  还有一次,一位同学上节课没请假也没来上课。于是上课的时候,老师就把他叫住问:“你上节课为什么不来?”那个同学一下子哭了,小兰老师马上安慰到:“没事,不就是迟到了吗,没啥大不了的,可上课不认真就不行了。”小兰老师蹲下来,四只手指在放在那个同学的耳边,用大拇指擦干了他的泪水,说:“好了,去上课吧。”

  这就是我既幽默风趣又温柔的小兰老师,是我最喜欢的美术老师。

我的漫画老师作文2

  我遇见过很多风格迥异的老师,但今天我要写的是我已经“退休”的班主任——黄老师。

  黄老师是一位五六十岁的优秀教师。她一头利落的短发,红色的眼镜闪着亮光,也闪着那双永远微笑的`眼睛。我脑中的她,穿着红色连衣裙和黑色的紧身裤,有着不符合年龄的“朝气蓬勃”。

  我喜欢看见黄老师被我们逗得刚准备沉下脸,又忍不住笑出来的样子;喜欢看见黄老师高兴得几乎蹦进教室,满脸忍耐不住的喜悦的样子;也喜欢她那句千篇一律的“同学们”和两手扶着讲台,扫视我们的样子……她的一举一动,我都喜欢。

  我知道黄老师为我们付出了很多。

  在三年级的一个下午,我们排练着运动会入场,天上有太阳,但地上没树荫,我们在操场上来来回回地踏,来来回回地走,黄老师更是从前边跑到后边,再从后边跑到前边。汗布满她的额头,风一吹,她的头发杂七杂八地拍在额头上,我知道这很难受,但她捋都顾不得捋,一点都没有闲下,连步都和我们一起踏。

  过了半小时。

  又过了一小时。

  但自始至终没有出现树荫……

  我们总算回了教室,同学们一下子“瘫”在桌子上,像一条条软软的泥鳅,叫着好累好累,黄老师也坐上讲台,背却挺得笔直。我去给她改作业时发现,她额头上的汗仍然没顾得上捋。我做错了,黄老师耐心地给我讲解,我边听,边注视着她忙忙碌碌的笔尖,下台时一阵心酸泪涌上心头,我赶紧跑回座位,强忍住眼泪……我真后悔,当时为什么不说:“去休息会吧,黄老师!”

  她为一批又一批学生操劳在教师岗位上辛苦了三十多年,我被批评时的泪,不只是在后悔自己的行为,还在责备自己,怎么又给她增加了负担……

  黄老师,您辛苦了!

我的漫画老师作文3

  我的“漫画”老师是我们班的数学老师。任老师在教学时很幽默,我们都很喜欢她。

  任老师有一头乌黑而很长的头发,大大的眼睛,戴着一副眼镜,看起来像一个很厉害的学者。但一说话,高冷的形象就全没了,还能把我们逗得哈哈大笑。

  数学,是一个要运用生活实际的课程,任老师也会举很多个例子,但有的例子会把我们做错的题运用在生活中做一个很搞笑的事件,让我们不会再错。

  记得有一次,我们要学习小数的乘法的时间应用题,因为题本来就很难,又加上是下午上课,就注意力不太集中,任老师把以前我们班做错的题一本正经地说:“写答案时,是把2。5小时直接加一个点写成2:50这样对吗?”有的.同学想都没想,就直接说了一声“对!”老师笑着说:“是谁说的?对什么对呀!2。5小时直接加个点就变成两点50分了?快听讲!”同学们才反应过来,都哈哈大笑起来。老师又讲了一遍:“这两个数不一样,一个是两个半小时,一个是两点零50分钟,这两个完全不同。”“还有要注意一下在考试中的写法,不要做对了题而格式不对!”任老师说。我点了点头,同学们也“嗯!”了一声。

  还有一次,是上学期学习大数的时候,我们在改写大数时,常常忘记写数位那个字,老师为了让我们记住不在写错,老师出了一个让所有人都胆惊后怕的小妙招,是谁如果不写数位的话,老师就和你换钱。假如,你把一亿写成一的话,那你可就惨了。后来,我们谁都不敢再错了,因为错不起。

  任老师幽默是幽默,但在做题上,那是一丝不苟的,对我们很严厉,很负责,我们每个同学都想让老师教到毕业,我们都很喜欢任老师。

我的漫画老师作文4

  “师者,所以传道授业解惑也”。每位老师都有自己的教学特点,而今天要说的这位老师,可是“出口成文章,下笔如有神”的黄老师。

  我们黄老师虽然她有时候很严厉,但她上课时出口成章,真是名副其实的的“大师”。

  在学习《珍珠鸟》一课的时候,她讲珍珠鸟的活动范围是为了让我们更加生动地理解她说起了“单人相声”。黄老师先当珍珠鸟,她先说:“这个老头儿,对我还挺好。给我做了一个舒适的窝,用垂蔓遮住,他不来打扰我。这会儿我好无聊,去逗逗他吧。”

  当讲到珍珠鸟落在书桌上,黄老师调皮地说:“我去喝他的水,看他给我喝的水和他自己喝的有什么差别?”

  珍珠鸟蹦到茶杯上喝茶,黄老师说:“我跑到他的纸上去,看看他会不会打我?打我也不怕,我飞得快,他又追不上我,哈哈!”

  “他会‘啦啦啦’地唱,我也能‘嚓嚓’的发声!”珍珠鸟蹦到稿纸上,爪子发出“嚓嚓”声。

  “竟然不理我,继续不动声色地写,那我用小红嘴啄你颤动的笔尖,看你生气不生气?”

  “这个老头终于肯用手抚摸我的.绒毛啦,这次‘捣乱’终于成功了,哈哈哈。”珍珠鸟(黄老师)乐不可支。

  黄老师生动地讲解,逗得我们哈哈大笑,也在快乐中学到了知识和道理。刚当完珍珠鸟不过瘾,她又当起了冯骥才。她告诉我们,她能出口成章是因为她读的书多。一个暑假,她读了二三十本书,而我只读了一本《史记》和一本《海蒂》。这真是天地之差呀!她说:“读书是主动学习,只有体验过思考的快乐,才会乐此不疲!”

  于是,她又说了自己的口头禅“谁永远也叫不醒一个‘装睡’的人。”黄老师说的装睡,好像就是我呀!

  还有一次,黄老师直接在班里放出“神作”——不拿手机、不看教辅,当场口述了一篇“现场口头作文。”

  时光茫茫,岁月不待。转眼到了五年级,黄老师教给我的道理,我会永远记在心中!

我的漫画老师作文5

  杨老师是我们的新班主任,他教数学,短短两周的时间,我对他的印象就很深了。

  他很“严厉”,但是上课时却笑容满面。在生活中,他的内心很阳光。杨老师在课堂上很幽默,也很喜欢与同学交流。他从来不会因为同学的成绩不好而不喜欢他。杨老师和我们有一个秘密:回答问题时,会的同学举右手,不会的同学举左手。

  他上课会让我们哈哈大笑,但是,有时候空气也会凝结住。他的声音就像厉声叫骂,那时候全班都没人敢说话。他不喜欢有人在教室扔垃圾,如果有人违背他的意志,后果我不敢想象。

  说实话,老师有一个不太好的地方,他在说话的.时候,口水会从他嘴里蹦出来,像施了魔法一样,不落在地上,偏偏落在我们的脸上,尤其是第一排的同学,下课了就不用洗脸了,满头满脸都是口水。

  说到老师的缺点,就是老师对工作认真负责的态度和洁癖,我真是很佩服。老师要求家长在每天作业完成之后写一句评语,他除了认真批改作业以外还会对家长的评语做出评价,这样使很多同学对数学作业都完成得很用心。老师为什么很洁癖呢?因为老师办公桌上经常放的只有几只红笔和一个水杯。在教室,他的讲台桌时刻保持整洁!

  对了,杨老师和其他老师还有一点不同,他让同学回答问题时,即使对了,他也会反问,如果这个同学还是坚持自己的答案,老师会与他握手。杨老师可是有情报员的,哪怕他不在教室也知道教室里发生了什么。

  杨老师不仅对学习很严谨,而且也是我们的知心朋友。知道我们在操场上列队很辛苦,专门在班级的家长群中通知,接孩子时带瓶水,孩子们很辛苦。还有一次,同学的脖子在课间时擦破了皮,老师连忙把她送去医务室,后来,同学的伤口就渐渐好了。

  这个衣着普通的男老师,身上却散发着一股吸引人的气质。

我的漫画老师作文6

  我见过温柔的老师,幽默的老师,严肃的老师。而我的语文老师却是一个还爱“变脸”的老师。

  她有着圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的身材不胖也不瘦,非常喜欢穿连衣裙。老师的`连衣裙随风飘动,就像一位仙女在翩翩起舞,舞步轻盈,异常美丽。

  我的老师乃是“变脸比翻书还快”。有一次眼保健操的时候,老师不在班里,我们班简直乱成了一锅粥。有的人在讲话,有人在看书,还有的人干脆站在椅子和桌子上,和别人比身高。这时班级里突然鸦雀无声,仿佛连根针掉下来都能听得见。我抬头一看,原来是语文老师来了,连忙做起了眼保健操。我悄悄地睁开一只眼睛。只见老师绷着脸,眉头紧皱,正往我这边走。我闭起眼睛,心里就像只小鹿在乱撞。心想:语文老师是不是看见我不在做眼保健操来骂我?结果,语文老师只是看见我旁边的地上有一张纸团。只是想把它捡起来扔掉。

  做完眼保健操,老师严肃地说:“你们连眼保健操都不做,还说是一名五年级的学生,哪有学生像你们这样大吵大闹,你们去看看别的班,个个都在安安静静地做操,你再看看你们,我从楼梯上就听见你们的声音了,要造反吗?”老师脸黑得像锅底,同学们个个都不说话了!

  下课铃响了,老师走出了教室门时,脸上那严肃的表情突然逃走了,开开心心地来到了办公室,正在跟别的老师开心地聊天,讨论一些课文的内容。把刚才那些生气的,让人不愉快的事情全部抛之脑后了,就当那些事情不复存在,马上阴转晴。

  我的语文老师,一个爱“变脸”的老师。

我的漫画老师作文7

  我有一个老师,她喜欢穿长裙;弯弯的眉毛,大大的眼睛,不大不小的鼻子,一张会教书育人的嘴巴。

  苏老师的凶起来像火山,有一次全班人吵吵闹闹的,都是在各自做各自的事,苏老师立马变成火山,一下子喷发了:“吵什么吵,嫌弃时间太长吗?”说完,苏老师大步流星的走到了讲台旁边,举起班牌重重地摔在了讲台上,大家顿时,安静了下来,有一个同学还小声的说:“狮吼功太可怕了吧!”而且苏老师人也出奇的温柔,虽然外表凶凶的,但是关键时刻也很关心我们;有一次我们半期考没考好,有十几个不及格,苏老师也没有生气,也没有摔班牌,只是耐心的给我们讲解了错题,只留了我们10分钟,不要觉得10分钟很长,这节课让我们的收获很大。苏老师从来不拖课,一到下课时间立刻就“解放”我们这些“嫌犯”,这是与其他老师与众不同的一点。

  苏老师的课也很有趣。还记得刚开学的时候,苏老师让我们自己制定班级公约,制定完毕的`时候,苏老师想让自己念念,第一条本来是“上课积极发言”,可是,苏老师看向某位同学,又看了一下班级公约,笑里藏刀,说了一句:“上课不要发言,要啃好薯条!”原来是那个同学在吃手指,苏老师看到了,然后以这样的方式来提醒他,全班哄堂大笑,那位同学不好意思地低下了头,放下了手指,脸一下子红了。

  苏老师每天都穿着一个长裙子,并没有穿过裤子,总是扎着一个低马尾,但是看起来美丽极了。这就是我们的语文老师————苏幼平,善良、幽默、爱穿裙子。你喜欢我的苏老师吗?

我的漫画老师作文8

  我的“模特”蔡老师已经年近50岁,却还有着青春的活力。她很臭美,一年四季几乎都在穿裙子。

  “模特”老师跟蜻蜓一样有复眼,什么?你不信?那就让我们来看看吧,快看,蔡老师虽然站在小潘同学的身后,可小潘在玩手指。只见蔡老师转过身拍了拍小潘的`头说:“小潘,手指好玩吗?”全班同学都大笑起来。

  让我们把目光再次投向老师的语文课。瞧,“模特”老师的走着“猫步”来到教室,衣服也如此时尚。她今天并没有穿裙子,而是穿着一件的白色紧身上衣,还配上一条蓝色牛仔裤,一股青春活力迎面扑向同学们,一下子吸引了同学们的眼球。这节课老师教我们写一篇作文《我的“漫画”老师》。昨天,她布置我们回家把番茄和鸡蛋都准备好。哈哈,我一开始不太懂这是什么意思,蔡老师已经带我们三年了,这是什么意思?我们现在都知道了,就是准备写作文的素材。这下你知道我们为什么“下笔如有神”了吧!幽默的“模特”老师,自然与其他的老师不同。她的红唇,像是有超能力一样,只要嘴巴一张,全班都会在一瞬间突然安静,因为她的课是所有学生都喜欢上的,不管是多么不爱学习的学生,都想要上她的课。

  下课的时候,“模特”老师还会与我们一起互动,“违规”,她就会给你开“罚单”;秩序井然,她会跟我们讲笑话,甚至还会给我们零食。记得有一次期末考试考完,我们都非常的紧张,每个人都生怕自己考不好,“模特”老师就拿出一个大盒子,让我们猜猜里面是什么。小潘第一个说:“是鸡翅。”果然是个吃货呢!盒子一打开,哇,居然真是美食!

  “模特”老师实在是太好了!

我的漫画老师作文9

  从小到大,我遇到过各种各样的老师。有的像老虎一样凶狠,有的像春风一样祥和,还有的像高山一样魁梧,也有的像蚂蚁一样瘦小等等,但是有一位老师,她虽然很严厉但我最喜欢这个老师,她就是我五年级的语文老师,也是我的班主任,她姓杨。

  她有着乌黑亮丽中带点黄的长头发,一双水汪汪的大眼睛,要是谁上课没有认真听讲,她那双水汪汪的大眼睛会变得严厉起来,偶尔戴上金丝边的'眼镜,漂亮极了!语文老师的身材不胖不瘦的,你别看她性格很温柔,但是她发火的时候比一只狮子还可怕!她真是一个严厉中带点温柔的老师,我喜欢她。

  老师严厉的时候像只母老虎!有一次在语文课上,坐在后排的一位同学在睡觉,一会儿就语文老师发现了,只见她走过去,一把拧起他的一只耳朵,他猛然惊醒,直到等到下课,老师便把他叫到了办公室里,亲切地问他疼不疼了,只见他脸红着说不疼了,老师接着问:“下次长不长记性了?”他说长记性了。还有一次,上体育课,由于天气原因就在教室里自习,语文老师让纪律委员记下名字——那些在体育课上自习的时候讲闲话的同学,如果本子上有你名字的人,下了课的时候,老师便一个个叫到办公室来读课文,还顺便加强了背诵。

  语文老师又是温柔的人儿,在一次上语文课的时候,我头疼不舒服,脸还红红的,很快,语文老师便发现了我的不适,她快速地向我走来,我的心紧张起来,只见她温柔地对我说,你的是不是不舒服?我回答说我的头确实有点儿不舒服,老师摸了摸我的头,用额温枪凉了一下体温,没有发烧了,可能见我这样,老师立刻给我的家长打了电话让我的妈妈来学校接我去看看。在这一刻,我感受到了老师的温柔,从此我便更喜欢杨老师了。

  真好!老师是辛勤的园丁,老师传授给我们知识,虽然老师很严厉,但是她亲切的话语更让我体会到一颗关爱学生的心。

我的漫画老师作文10

  我在五年级时,信息老师给我的印象最深,也使我受益颇多。

  老师姓李,长得胖胖的,挺着一个西瓜肚,鼻梁上架着一副眼镜。他不高,走路慢吞吞的,看起来特别亲切。但,人不可貌相,且听我慢慢道来。

  在闹哄哄的教室外,很可能就会有一双直钩钩的眼睛盯着你。对!这就是来自信息老师的“死亡凝视”。老师的眼睛就像两把无形的刀刺向你,当你发现时,老师数落的语句早已蓄势待发。教室里的空气瞬间凝固,老师吼得我们晕头转向却都不敢吱声,生怕李老师转移“炮火”。只好立刻挺直腰板,竖起耳朵听课。李老师总会在门玻璃边上偷瞄几眼,再背着手,慢慢的踱了进来。

  老师上课生动有趣,滔滔不绝,双眼也像雷达一样不停扫描讲台下方,一旦发现哪位同学眼神迷离“神游四海”,老师的“导航粉笔”就会立刻降临人间。

  这不,有一次我们班的“美泥主播”上信息课居然玩起来起泡胶,只见她把双手伸进“游戏王国”——桌肚,一按,一拉,一根长长的`面条就出现了。尽管“美泥主播”玩得小心翼翼,可还是被李老师的火眼金睛发现了。老师眉头一皱,一眯眼,手指一弹,只见一个粉笔头在空中画出一道优美的弧线,仿佛早已计算好角度似的,精准射中。一个清晰的红点仿佛十环靶心印在了“主播”的额头上,还不等粉笔落在地上,她已经把泥丢进黑乎乎的桌肚,抽出手来抄笔记了。大家跟随老师的节奏,全神贯注的听讲,连下课铃声都没注意到。

  李老师看起来和蔼可亲,其实严厉认真。他上课细致投入,语言诙谐幽默,虽然相处时间很短,老师教给我们的知识却一直深深的印在我的脑海里。

我的漫画老师作文11

  李老师是我们上学期的语文老师。一对落在肩上的马尾辫,眉毛上边留着厚厚的齐刘海,一副镶着金边的黑色眼镜内忽闪着一对带有欧式双眼皮的大眼睛,一口雪白的'牙齿在不论笑还是不笑,总能露出来,总之李老师给人的感觉就是古灵精怪。

  四十多岁的李老师,有着一颗浓浓的少女心。看看她的手机壳,不是兔子,就是蜜蜂。记得有一次在校园里值日时,看到一个穿着粉红色兔子衣服的人要上台阶,我心想这位是新来的老师吗?我刚要跑过去看,那个人从兜里拿出了手机,黄色的手机壳和那熟悉的蜜蜂,这不就是我们那充满少女心的李老师吗?

  李老师上课也十分稀奇精怪。有一次李老师气呼呼地来到教室,就是因为我们听她讲了好几遍的题又做错了。教室充满严肃的气氛,这时被一位同学的笑声打断了,我们一听就知道是姜治承笑的。本以为怒气冲冲的李老师会大发脾气。没想到她走过去,笑着说:“姜治承,你知道你的牙为什么这么大吗?我告诉你,就是因为你和我一样,太爱笑了。”班里本来严肃的气氛被李老师说的话逗得哈哈大笑,姜治承被说得脸都红了。过了一会儿,李老师接着给我们讲课,李老师在讲到“美食”这个词时,突然跟我们聊起了家常,聊着正起劲时下课铃响了,李老师看了看表还真下课了,这节课也过得太快了吧!因为李老师下节课要开会,就先走了。第二天李老师跟我们说:“以后可不能再聊了,会浪费时间的。”可是每次李老师讲到一些跟生活相关的词汇,还是依旧会聊起一些家常。

  李老师是一名古灵精怪的老师,她长得“古灵精怪”,上课方式“古灵精怪”,其实,我知道,这份古怪是她对生活的热爱,是她对我们的关爱。她总是以她独特的方式让我们热爱生活,热爱学习,我们都很喜欢她。

我的漫画老师作文12

  如果你来我们班做一次民意调查,问我们最欢哪位老师?那十有八九是科学老师。

  我们班正在上科学课。

  科学老师的声很大,讲课的声音几乎一层楼都能听得见。科学老师讲到什么就学什么。比如讲到猫就学猫叫;讲到狗就学狗吠;讲到狮子就学狮子吼。讲到鱼,因为学不出来,就嘴巴一张一张、身子一扭一扭地。总之,科学老师讲课手舞足蹈、有声有色。

  科学老师正在讲地球。手在地球仪上轻轻一拨,地球仪就迅速地转动起来。

  老师问:“地球像什么?”

  我们班的大力一直都想当足球明星,所以他说:“地球像足球。”

  科学老师觉得足球是被用来踢的,人们居住在地球上,地球不是用来踢的.。科学老师没再表扬他,让大力坐下。

  我是一个举手大王,不管想清楚没有,我都要举手。现在我又举手了,一直举到科学老师的鼻子下,科学老师不得不提问我。结果我没有想清楚地球像什么。我的同桌扭过头来笑我,坐在前面的王明也扭过头来笑我。我一看王明的头就想笑,昨天他妈妈给王明去剪头,头发剪得长长短短。我突然又有了新的灵感,说:“王明的头,像地球,有山、有水、有河流。”

  全班同学笑得人仰马翻。科学老师决定不再讨论地球像什么。但也不知道他还会说些什么来。

  科学老师讲地球的公转、自转。

  地球绕太阳公转需要一年的时间,所以才有了春夏秋冬。地球除了公转,还有自转。绕地轴转一圈24小时,所以才有了白天和黑夜。

  王明对我说:“经常头晕,原来是地球干的好事。”

  “王明,你说什么呢?”科学老师问。我帮王明回答说:“王明经常头晕,说是地球干的好事。”

  科学老师说:“唉!王明啊王明,你头晕怎么能是地球干的好事呢?”我帮王明抢着回答:“地球除了公转,还有自转,转着转着就转晕了,所以他才头晕。”全班人笑得翻天覆地。

  刚好下课铃声响了。“下课!,”科学老师说,“真是服了你。”

我的漫画老师作文13

  四年级的时候,我们班换了一位新班主任。她长着一头浓密的短发,有点偏红色,在人群中你一眼就能找到她。她个子不高也不矮,总爱穿着长裙,她有一双明亮的大眼睛,笑的时候特别灿烂,她严肃的时候,眼神只要在教室里一扫,同学们就会立刻安静下来。她就是我们敬爱的曹老师。

  作为班主任的'曹老师,管理班级很有办法。之前,我们班的纪律不是很好,各种状况不断。曹老师来了以后在班里引入了奖学金激励机制。如果你做了一件正确的事,你就会得到老师盖章的分数,分数每周进行统计,一分代表一元钱的奖学金,奖学金由父母发放。如果你做了一件不对的事,你就要被扣奖学金,扣下来的奖学金会充当班费,归班级所有。奖学金激励的内容包含了我们日常行为的方方面面,譬如课前预习,写字练习,课外阅读,班级纪律,言行举止等等。有了奖学金激励,我们班的同学都像换了个人一样,最明显的变化就是我们虽然取消了值日生,但我们的教室总是干干净净。就这样,我们班整个四年级,每周都被评为学校文明班级。

  曹老师不仅是一位称职的班主任,也是一位尽职的好老师。上课的时候,曹老师从不浪费时间,认真上好每一堂课。她会逐字逐句给我们讲解课文内容,还时不时抛出各种问题,时刻保持我们的小脑瓜运转不停。在她的细心教导下,我们班同学的语文水平都有了提高和进步。

  除了教学,她还很关心我们的日常生活。下课的时候,她会把我们全部赶出教室,督促我们在走廊上望远,保护我们的眼睛。她还会时不时提醒大家多喝水,不要追逐打闹,以免伤到自己和别人。

  老师是一个非常累的职业,他们既要无私奉献,又要辛苦付出。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师最好的赞美,我们的曹老师就是这样一位好老师!

我的漫画老师作文14

  每个老师都有自己的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

  她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的.秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

  记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰,希望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,有趣的老师。

  玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上面密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:这里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

  我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。

我的漫画老师作文15

  知识就像一条河流,人生就像在这条河流中涉水,总难免会遇到挡路的石头,孤立无援时该怎么办呢?

  晚上九点多,手机铃声突然响起。“_________,恐龙老师给你来电话了!”妈妈喊。

  恐龙老师原名姓孔,是我们的数学老师,在课上我们都叫他恐龙老师。他很年轻,个子高高的,梳着可爱的蘑菇头,圆圆的脸,五官很耐看。平时说话时嘴角总透露着和善和俏皮的神情,像一只温顺的长颈龙;而下课和我们打闹成一片时,又像一只灵巧的翼龙;但当看到我上课调皮时,他投来的目光却像一只凶猛的霸王龙!

  可为什么这么晚了,他还给我打电话呢?脑海中浮现起今天上课的情景:今天老师讲分数应用题,让我们做练习时,遇到了一道面目陌生的`题,我开始抓耳挠腮了。翻看之前的讲义,发现过程是我直接抄的,有一个数,根本没理解是哪步求来的。我左看右看,同学都把答案捂得严严实实的,根本看不到。我本想问老师,又怕老师责备我,刚举一半的手放下了,到嘴边的话也硬生生咽回去了。

  这时,孔老师敏锐地看到了我情绪和动作的变化。放下手中的红笔,站起来快步走到了我的座位旁:“哲轩遇到问题啦?”“这道题不会……”老师用温和又略带批评的目光望着我:“刚刚才带你们分析过思路的。”“对,但我走神了。”我十分惭愧地低下了脑袋。“好,那我再讲一遍,这次你要注意听。首先,我们假设……“听了老师的讲解,我豁然开朗,顺利做出了这道应用题。

  今天的回家作业里恰好也有类似的题型,现在这通电话正是老师来询问我有没有完成,是否扎实理解这个知识点打来的,这么晚了,老师还在办公室里一对一和同学视频交流,这一刻,我感觉到了孔老师对学识的严谨态度和对我们的关爱。

  人生很长,在知识的河流中涉水时,每当遇到挡路的石头,总会有一双大手在旁边帮助你推开它。他可能没有真正的恐龙那么强壮,但却是我心目中永远的“恐龙“老师。

【我的漫画老师作文】相关文章:

我的漫画老师作文06-18

我的“漫画老师”作文09-17

我的“漫画”老师作文01-06

我的“漫画老师”作文01-03

漫画我的老师作文03-31

我的漫画老师作文06-18

我的漫画老师作文[精选]07-23

我的漫画老师作文【经典】08-05

(经典)我的漫画老师作文08-05

我的“漫画”老师作文【热门】12-24