我的漫画老师作文500字

2024-04-12 漫画

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的漫画老师作文500字,欢迎阅读与收藏。

  我的漫画老师作文500字 1

  她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

  作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的'火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

  我们的语文老师——张老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

  我的漫画老师作文500字 2

  说到我们班的陈老师,她和别的任科老师有所不同,她喜欢穿裙子,有时不喜欢穿长裙子,陈老师每天换一件衣服,而且色彩搭配很好看。她留着长头发,上课有说有笑,我们班很喜欢上她的课,不过她的课有时也很无趣,为什么会感到无趣呢?因为,第一,是上课的内容跟无趣,第二,是她备的课很无趣,第三,也是最关键的一点,她讲课一直是自己讲,而且太深奥了,不拐几个弯,根本看不懂。

  为什么又说她是两面杀手呢?你听我细细的说。

  她的脸翻得比翻书还快,她的脸时常是一半阳,一半阴。每当她点名叫同学答题的时候,如果同学回答问题是完全正确时,她就会笑着说请坐吧,后面讲课也说的非常想有趣,写在黑板上的字像有魔力一样,吸引着我,冲我们一笑,就把所有人的目光吸引过来了。陈老师还经常让大家讨论自己的想法,有时还会出一些有趣的题目让大家写,最后的答案让我们笑的'直不起腰来。

  我们每节课上课的时候都会对之前作业的答案,如果轮到哪位同学没带书的时候,陈老师就会毫不留情的叫课代表在黑板上的富豪榜上减钱,通常都是减五元,如果是好几次都没带的话就会减十元或者更多。这让我们大家非常害怕,像羊见到狼一样,很听话乖乖的,这样上课就不那么有趣了,一脸严肃,没有一丁点笑容。下课了,还让同学们禁坐,如果动一下就重新计时。

  这就是我们班的两面杀手陈老师,一面像羊,一面像虎,你说奇怪不奇怪

  我的漫画老师作文500字 3

  “啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?

  时间倒回三分钟前。

  夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”――数学课,被安排在了下午,更加让人受不了。

  “叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘老师见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?

  众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛,将小眼睛瞪得圆溜溜的,生怕老师看不见我在认真听课。

  哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位同学拍醒了,那位同学更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的`一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。

  我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音,不由得打了个寒战,睡意全消了。

  我的漫画老师作文500字 4

  他是我们的数学老师,因为他姓刘教学方法独特,而且刘和“牛”同音,所以同学们都爱竖着大拇指叫他“牛”老师。但我一见了他就想笑,瞧!他有着一对蜡笔小新的浓眉,下面有着一双丹凤眼,“牛”老师的眼睛小小的,但别小瞧了他,上课时,他的眼睛像鹰眼一样锐利,扫视着每一位同学,“牛”老师的眼睛一扫就知道谁在玩东西,不专心听讲了!他的嘴巴旁边有一颗“幽默痣”,每当他说话时,那颗痣就晃动不已,很搞笑。

  一天拉铃了,但全班还沉浸在欢乐的海洋里,“牛”老师神不知鬼不觉地来到教室门外,悄悄地从门外伸出一个头,偷偷的观察着我们的一举一动。同学看“牛”老师来了,吓得脸色煞白,连忙静息!有些不知情的同学还在说话,旁边的同学用眼神提示他,又把食指竖着放在嘴中间,锁紧眉头悄悄地“嘘”了一声!讲话的同学紧张地一看,原来是“牛”老师来了,吓得双手直发抖,急忙坐端正!

  “牛”老师背着手,慢慢地走了进来,眼睛睁得老大地说:“这是菜市场吗?好热闹哟!来,卖点菜给我好不好?”“今天我们学第一卢皓扬一页,哟,帅哥,你好专心哟,我看你怕是钻的脚板心哟!”顿时全班哄堂大笑。

  “牛”老师又大声地说:“卢皓扬,上来,领奖!”小卢的脸通红,低头迈着沉重的步伐,脚像注了铅似的走上了讲台,难道老师真的要打小卢吗?大家气都不敢喘,“牛”老师拿着戒尺在空中晃了三下,威力很强,卢皓扬咬紧下半唇,脸吓得煞白。之后刘老师把手搭在小卢的.肩上,语重心长地说道:“你很聪明,但却没用在学习上,要把这天赋变成自己的财富才行。有了知识才是自己的真本事!”小卢重重地点了点头,看来他真的知道错了。

  刘老师就是这么“牛”,这么幽默,又有独特的教育方式的老师,我们都喜欢他!

  我的漫画老师作文500字 5

  于老师中等个头,高高的鼻梁上,架着一副蓝色边框眼镜,两只大眼睛像星星一样闪闪发光,她有一头乌黑的卷发,那张甜甜的嘴为我们讲出一节节生动有趣的语文课,教给我们做人处事的道理。

  于老师乃我们心目中的.“活图书馆”,储存量天下第一。无论走到哪里,她总会取出合适的书,让我们越读越爱,越读越快乐。

  当我们遇到问题,百思不得其解时,于老师会取出《百科全书》,为我们答疑解惑。

  上课了,于老师一如既往地眨着大眼睛,迈着轻快的步伐,走进教室。我们的胃口被吊得高高的,写满期待的目光立刻投向了她,精彩的语文课即将拉开帷幕。于老师举起那双修长的双手,灵活地动了几下手指,故作神秘地说:“我们每个人都带着十根手指,永不离身。每只手上的五只手指,都各有不同的姿态,各有不同的性格,各有所长,各有所短。你们猜猜今天学什么课文?”说着于老师转过身去,在黑板上画了一双纤细的手。我们一只只好奇的猫好奇心爆棚,于老师又举起手,活动了几下手指,说:“今天我们就来学习《手指》,这篇文章的作者是著名文学家,漫画家丰子恺。”接着,于老师托了托眼镜,继续用幽默的语言,声情并茂地为我们讲解丰子恺的画作,使我们陶醉其中,听得津津有味。怎么样,说于老师是《百科全书》,名副其实吧?

  记得在一次热闹非凡的词语比赛中,大家对成语“刻舟求剑”不太理解,于老师像一本《成语词典》一样,绘声绘色地为我们介绍了这个成语的相关典故及其寓意,并告诫我们要学会变通,根据实际情况解决问题。

  当我们烦恼时,于老师像一本《心理健康》一样为我们排解烦恼;当我们遇到困惑时,于老师像一本《思想道德》,为我们树立良好的三观……

  怎么样,你是不是也喜欢上了这位“活图书馆” ?

  我的漫画老师作文500字 6

  我有许多许多老师,有“一阵风”的体育老师,有妙语连珠的美术老师,有严厉的数学老师……其中,我最喜欢的是“火眼金睛”的语文老师。

  “火眼金睛”的语文老师长得非常美丽。在那张布满皱纹的脸上,有两颗亮晶晶的黑宝石,一个高高的鼻梁,和一个每时每刻都在笑的嘴巴。从远往近看语文老师,就像一棵亭亭玉立的大树,我真想说两个字:“完美”。

  “火眼金睛”的语文老师有时很严厉。记得那是一个阳光明媚的早晨,我们正在听语文老师讲课,所有同学都听得专心志致。突然,传来几声“咚咚”的声音,“火眼金睛”的语文老师悄悄走到霖霖同学身后。霖霖完全不知,一直沉浸在自己的世界,仿佛永远不会被外界打扰,继续玩着自己的尺子。

  “火眼金睛”的语文老师鼻子一哼,脚一跺,用敏捷的.手拿走了霖霖的尺子。语文老师问霖霖,为什么在上课时间玩尺子?霖霖脸红了,眼里包着泪水,那眼神仿佛在说:“老师,求求您把尺子还给我吧!以后的课上,我再也不会玩尺子了,请您相信我,我会改正错误的。”我从他的眼睛里看出了渴望。

  下课后,语文老师把霖霖叫到办公室,用温柔的声音对霖霖说:“下次记住:不要在上课时间再贪玩了,这样会让你的成绩下降的,尺子还给你吧。”霖霖用红红的眼睛看着老师,拿着尺子离开了办公室。

  虽然语文老师很严厉,但有时也很和蔼可亲。她经常陪我们一起玩,有时陪我们打羽毛球,有时陪我们打手抓球,激动的时候也会喊“好球”。操场上经常出现欢笑声、鼓励声,谱成一首优美的乐曲。

  有同学生病了,语文老师总会像妈妈一样关怀他们,让我们班充满了温暖,我们都很爱她。

  这就是我那“火眼金睛”的语文老师。

  我的漫画老师作文500字 7

  我们有一位老师,姓贾,别人都叫他“假”老师。

  贾老师很好笑,有一次,我们班的施景耀把“fun”给拼错了,老师就对他说:“施景耀,你知道吗?智商是一个好东西,你值得拥有!”老师说完,我们班哄堂大笑,施景耀也笑出了声!我们的贾老师不仅批评学生好玩,连上课也很有趣呢!

  老师为了给我们讲一个过去式,用我们班的田昊天来举例,老师说:有一次田昊天去坐飞机,坐着坐着,田昊天突然犯恶心了,便拿出装零食的袋子往里面吐,有人见了赶紧去要袋子,没想到回来时,所有人都吐了,那个人就问田昊天他们怎么了?田昊天回答说:“我看他们都捂着鼻子,我不想让他们一直捂着鼻子,就……就就把我吐的东西又咽了回去!”那人听完,也吐了出来……。老师说完,我们就认识过去式了。

  贾老师上课生动,下课我们想干什么就能干什么,贾老师很和善。有一次,我们班刘浩然和田昊天玩五子棋,刘浩然输了,贾老师给田昊天一个“黑虎掏心”,把我们弄得笑声不断。有时贾老师下课会和我们打成一片,有一次我们玩弹笔,施景耀正好从我们面前走过,该贾老师来弹了,刘浩然递给老师一根没有怼回去的笔,老师没注意,使劲一弹,那根笔凌空而起,在施景耀的裤子上画了一道“优美”的`弧线。老师对施景耀说:“对不起啊,景耀,你的裤子被我弄成了‘开档裤’!”

  贾老师给我们取了“雅”号:施景耀是“小铃铛”,刘浩然是“哇哈哈”,田昊天是“大板牙”等等。

  我喜欢我们的“假”老师,你们呢!

  我的漫画老师作文500字 8

  说起我最尊敬的一个人,那便是我的班主任李老师。她高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,脸上时常挂着微笑。

  都说老师是园丁,培育着我们这些祖国的花朵;都说老师是明灯,为我们照亮前方的道路;都说老师是蜡烛,为了我们奉献了自己……我心中的李老师,她也不例外。记得开学没几天,李老师因为操劳过度,不小心感冒发烧,所以住进了医院,连着好几天都没能来上课,这可把同学们急坏了,我也日日夜夜地盼着李老师早日康复,早日回到我们身边。

  盼星星,盼月亮。李老师在我的祈盼祝福下,终于回到了校园。一进班级,她做的第一件事就是急切地问同学们:“这几天,有没有老师来代课?我们的课有没有落下?”

  听我们说:“没落下!没落下!有老师代课了。”李老师的脸上露出了欣慰的笑容。

  哦,原来李老师“人在曹营心在汉”,虽然身在医院,心里却时刻惦念着我们这些“调皮蛋”,生怕这几天她没来上课,影响我们的.学习,一股暖流涌上我的心田,我的心里崇敬之情油然而生。

  李老师不但关心我们的学习,在生活上也很关心我们。上学期,我们班有一个同学,在上体育的时候,不小心跌倒了。李老师做的第一件事,就是赶紧把这个同学送进了医务室,听校医说这个同学摔得还不轻哩。李老师一听,连忙又把受伤的同学送进了医院。

  不看不知道,看了吓一跳。只过了几天,那个同学的膀子便肿了起来,还绑上了石膏,这下李老师可担心坏了,叮嘱他不要出去上体育课了,免得雪上加霜。爱笑的李老师,笑容中包含着惦念、亲切、和蔼,她时刻关心着我们班上的每一个同学,我喜欢上李老师了!

  我的漫画老师作文500字 9

  我们班的班主任是一位从漫画中走出来的仙子。

  我是五(4)班的新同学,开学那天,我认识了向老师。在明媚的阳光下,一个窈窕的身影向我走来。我开始还以为那是一位舞蹈老师,那身材简直比明星还要好,高挑,皮肤白皙,四肢修长。她面带微笑地向我走来。天呐,那迷人的微笑如同芬芳的美酒,让我陶醉。“你好。”那清脆的声音,让我以为那是百灵鸟美妙且带有灵性的歌声。接下来的一句话让我觉得自己仿佛还在梦境中。“你是尚梦瑶吧?我是你的'班主任。”我怀疑自己的耳朵坏掉了,看着如同从画中走出来的仙子怎么可能恰好就是我的班主任呢?我幸福地闭上眼睛,偷偷掐了一下自己,“很疼,是真的!”

  近在眼前的向老师看起来更美。绸缎般的秀发被向老师扎成一束高高的马尾;斜斜的刘海遮住了向老师的柳叶弯眉;向老师的眼睛如同泉水那般清澈,如同星星那般明亮;那温柔的目光如同一丝春风,带来温暖。樱桃般的小嘴是那样红润,惹人喜爱。向老师喜欢穿蓝色的长裙,简直就是冰雪公主的化身。这种与生俱来的亲和力让我第一次与她见面就产生了无限好感。

  向老师是打心眼里关心每一个学生。有一次,我同桌不小心将教室里的一个花瓶打碎了。看着满地的碎渣,她被吓哭了。向老师闻声赶来,看了看打碎的花瓶,又走到同桌的面前,轻声说:“没受伤吧?”同桌用通红的眼睛望着向老师说:“谢谢您!”向老师只是笑了笑,下午,老师又拿来了一个漂亮的花瓶放在了教室里。

  这就是我的班主任,一个从漫画中出来的仙子。

  我的漫画老师作文500字 10

  看了这个题目,你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”,是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师!

  雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课,她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的故事,让我们用心灵去感受,在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了,似乎每次课才刚刚开始,很快下课的铃声就响了。

  雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法,经常和大家交流写字的经验,雷老师要求我们写字要用心,并且要坚持练习。班上的好多同学都受到雷老师影响,字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞,带着我们到操场的草坪上打滚儿,而她则化身我们的摄影师傅,一张张漂亮的照片传到我们的.家长手中,家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识,还循循善诱教育我们如何待人接物,做人做事。

  雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真,对我们的要求也是十分严格。但生活中,我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很近,所以我们不会的题都会问雷老师。有一次,有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题,而雷老师似乎没有一丝不悦,而是为我们仔细地讲解。还说:“这道题不难,只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案,还教我们思考问题的办法,老师可真是厉害。到目前为止,还不曾有什么问题难倒她呢,同学们对她都佩服得五体投地。

  这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带,但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师!

  我的漫画老师作文500字 11

  在我上四年级时,有一位老师,她一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分严厉。我们都叫她“厉害老师”,她为什么厉害呢?因为她有三大怪招:占课、拖课,还有留课。

  占课小演奏曲

  今天我可真开心,小鸟向着我唱歌,小草向着我跳舞,小树向我招手,因为今天有我最爱的体育课,希望今天“厉害老师”不要占课。可是事与愿违,上完两节课后,“厉害老师”走了进来说:“今天体育老师请假,所以体育课由我上。”我情不自禁地“唉!”了一声,今天的体育课泡汤了,我心里好像有一把火在烧,这应该就是老师讲的“怒火中烧”了。可是同学们好像都已经习惯了,全都安安静静地拿出课本开始上课。

  拖课交响曲

  周四下午“厉害老师”正在上课,“快点下课吧!”我想,因为我实在憋不住想去上厕所。“叮铃铃”,下课铃声响了,可是即使听到下课铃,“厉害老师”还是不管不顾地继续讲课。“厉害老师”从下课一直拖课到下一节课的老师来了才结束。“唉——”我想,“又要憋一节课了,真痛苦呀!”

  留课进行曲

  老师发下来的`试卷我错了很多题,“厉害老师”在下课后把我留下来了。在老师办公室,“厉害老师”将错的题目一一对我讲解,直到我全部掌握后才放我离开。我走出学校的时候发现天都已经黑了,星星一眨一眨地好像在嘲笑我,我只能背着书包拖着沉重的步子往家走。

  这就是我的“厉害老师”——邓老师,虽然她爱占课、拖课、留课,但是我知道她是希望我们的成绩更上一层楼。你们猜对了!

  我的漫画老师作文500字 12

  学校有许多我们喜爱的老师,如果你问我最喜欢哪个老师,我会毫不犹豫地告诉你,我的作文老师顿老师。请听我慢慢讲。

  顿老师瘦瘦的,中等身材。国字脸,小平头。浓浓的眉毛下,一双不大的眼睛,挺有神采。他上课十分有激情,嗓门还可以震破玻璃。他整天都是乐呵呵的,仿佛天塌下来,都和他无关似的,典型的乐天派。

  顿老师非常幽默搞笑。记得有一次,一位同学和另一位同学发生了矛盾。那位同学趴在桌子上哭泣。不少同学在旁边看热闹。顿老师走进了教室。他发现那位同学在教室里哭泣。我注视着老师,想看看他怎么来处理这件棘手的事情。瞧,顿老师走到教室外面,我十分纳闷:上课了,他走到教室外面干什么?“好大的雨哟!”顿老师扬起了大嗓门,我不知道葫芦里装的是什么药。我班的调皮鬼笑着说:“老师,你糊涂了吧?”同学们都看着顿老师,连那位哭泣的同学也停止了抽泣。顿老师笑了笑:“刚才,不是有一个小朋友在哭泣吗?那不是下雨器在播雨吗?”听了老师的解释,教室里笑翻了天。连那位哭泣的同学也破涕为笑。

  记得还有一次,上自习课。顿老师来检查同学们的作业。结果看到陈丽淇的`字,他猛地后退几步,大喊:“妈呀,好长一条毛毛虫!”胆小的同学吓得一声声尖叫:“啊!有毛毛虫啊!救命!”班长连忙问:“老师,毛毛虫在哪里?”顿老师走到陈丽琪的身边,指了指她的作业本,说:“你看她的字。这么丑,不像毛毛虫吗?”班长走上前,一看,果然,歪歪扭扭的,全班同学又轰然大笑了起来。陈丽琪羞红了脸,恨不得找一个地缝钻了进去。从此以后,陈丽琪写字再也不敢马马虎虎了。

  瞧,这就是我的作文老师,一位幽默的好老师——顿老师。我非常喜欢他。

  我的漫画老师作文500字 13

  在我四年级时,语文老师姓南,南老师是一个定时炸弹。

  老师又高又瘦,洁白的脸上有着一双炯炯有神的眼睛。当老师在讲台上时,眼睛总是一转一转的,透出了精明。美中不足的是,老师的脸上有几个痘痘,老师说这都是被我们气出来的。

  老师有一个“舞台”上都拿得出手的绝活,那就是爆炸。

  老师随时随地都可以爆炸。有一次,我们在排队吃饭,有一些不知好歹的同学在排队时说话,扣了十多分,老师的.炸弹引线一下子就点燃了。老师坐在椅子上脸色阴沉地吃饭,这和平时笑着吃饭不同,看起来就知道大事不妙。果然,我们吃完饭后,老师把我们吼回了教室。“咚”的一声,老师用力关上教室门,因为在公共场所不可以发脾气,所以老师此刻才真的爆炸了。她怒发冲冠,大吼:“排队的时候是谁在说话,给我站起来!不是说了不可以说话吗?这下,又扣了十多分!”随后又质问我们:“你们说怎么办呢?”同学们都低着头不说话。这时,有一个看热闹不嫌事大的说:“扣一分打三板子。”这正合了老师的意。“这可是你们说的。”随后,老师对着手板心一人三板子,这下,可起到了杀鸡儆猴的作用,让我们都不敢扣分了。

  还有一次,我们周天返校,在晚自习时,班上有一些同学没写完作业,而且是故意不写的,南老师又一次爆炸了。

  “怎么不写作业?你们还想不想学了!不想学我不教了!”说完,老师在黑板上“咚咚”写着字,边写还边拍着黑板,以此表达她的气愤。后面老师又检查了手抄报,“呵呵”冷笑了两声,不发一语,这两声让我吓得后背冷汗直流。

  这就是我的爱爆炸老师。

  我的漫画老师作文500字 14

  今天我想悄悄告诉你们,我有一个特别的老师,那就是我们的副校长。他有一个大大的“聚财鼻”,鼻子上方有一双小小的眼睛,那双眼睛小得也真是绝了,假如不是戴着那副眼镜,都不知道他是瞪眼还是闭眼。但是他最有标志性的地方就是他满脸的络腮胡,尤其是在嘴巴下方,看上去密密麻麻的,只有参加一些正式活动的时候,他才会把胡子处理掉,整个人看上去就年轻、清爽多了。我在想,假如他一直留着他的络腮胡,那么等他老了以后,会不会像奶奶家挂历上,手拿蟠桃的老寿星一样,胡子又白又长的一大把呢?

  哈哈,你以为他是我们的副校长,他就一定会很凶吗?其实不是的,他在给我们上数学课的时候,课堂气氛可幽默了。有一次冯泽涵没有完成作业被老师发现了,他客客气气地把冯请到了讲台上,又让他坐下,用滑稽的语气对他说:“冯老师,你有什么不满意的尽管说……一声“冯老师”把全班同学引得哈哈大笑,班级气氛一点儿也不尴尬,冯为此也乖乖地完成了作业。

  副校长蒋老师还是一个情商超高的.人。有一次我们学校和社会各界人士一起参加《我和我的祖国》小片拍摄。拍摄了好几次,其中一个广场舞阿姨有点不耐烦了,质问道:“到底什么时候结束呀?我手都举酸了,别看国旗不大,举得高高的还要换动,一直这个动作要什么时候才能完事……”蒋老师伸出一只手,高高举起一个大拇指,大声回答:“因为我太喜欢你举旗了,你举得最好了,我还没看够,再看一次就够了!”在场所有的男女老少都哈哈大笑,那位阿姨也笑得合不拢嘴,又开心地合作了一次。

  这就是我们的蒋老师,一位高大、幽默、又高情商的校长老师。

  我的漫画老师作文500字 15

  如果要给我们语文老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着花长裙,披着黑色半透明外套,一头乌黑的头发披在肩上,游犹如黑色的瀑布,微胖的脸上嵌着一双乌黑,透亮的眼睛。

  如果我不说,你可能还不知道,张老师有一双“会说话”的眼睛。

  有一次,张老师让同学来给我们听写,她去上厕所,让我们不要出声。张老师刚走,我们班的同学就坐立不安了。有离开座位聊天的,有转身说话的,也有喊别人安静自己却不安静的……什么样的都有。不一会儿,张老师上完厕所,闻声赶到教室。他没有说一句话,只是用有严肃的表情和严厉的眼光扫射着全班。聊天的同学“撤”了,转身说话的同学也都转回来了,喊别人安静自己却不安静的同学也不再喊别人安静自己却安静下来了。全班都安静下来了,乖乖的在听写,除了念的同学,一个都不敢出声。张老师开始巡视看有没有在看语文书的同学,唉!你看那位同学把语文书藏在抽屉里,时不时还低头去看,正好被张老师看到了,张老师悄无声息地走到他后面。他看到了张老师的.鞋子,于是他望着张老师充满杀气的眼睛,把语文书关起来塞进书包,乖乖听写,这下,没有一个人敢做错事了!

  你别以为她的眼睛只会批评人,它还会鼓励人呢。

  有一次我们上语文课,老师问问题,我们知道答案。我把手举起来又放下,怕回答错误。张老师偏偏点到我,我吞吞吐吐地说出了上半句,后半句又不敢说了。我从老师的眼神里读到了鼓励,于是我说出了后半句,受到了老师的表扬。

  这就是张老师!

  我的漫画老师作文500字 16

  我们的数学老师也是我们的班主任,姓周,她脸上有许多皱纹。

  她总是用粉笔“射击”学生,而且很准,她看到刘芝育在桌兜里玩,就拿起一截粉笔准备朝刘芝育射去,“嗖……”,粉笔刚好打在刘芝育脑门上,“哎哟……”刘芝育大叫一声,老师说:“叫什么叫,谁叫你不认真听课?”周老师发恨地说:“如果谁上课捣乱,我就拿粉笔打人。”从此之后,所以我们不敢在课堂上捣乱了。

  周老师射击粉笔这么准,为什么不去射箭呢?反而要当老师呢?我常常这样想,还有一次,我和同桌说话,突然,“嗖!”粉笔射击在了同桌的眼睛上,“哇”我的同桌哭了起来,老师看见了,马上从讲台上走过来,看她眼睛里进去粉笔没有,结果一看,之后我的'老师赶紧把她送到医院治疗。吓死我了,我还以为世界末日来了。快放学的时候,老师和我同桌回来了,同桌告诉我眼睛没有大问题,医生给我滴了几滴眼药水就好了。之后好长一段时间,周老师再没有用粉笔“射击”,她可能觉得这样教育学生不太合适。但我们依然害怕。同学们上课认真听讲,不乱说话了。我害怕老师拿粉笔“射”我们。过了很多天,没有一个学生被粉笔打过,因为他们知道周老师粉笔“射击”的高超技术。

  可那一次,田书杰上课说话声音太高了,老师忍无忍,又拿起一根粉笔准备“发射”,田书杰看见后,马上坐端正听讲,老师这才放下粉笔,继续讲课,田书杰看老师又讲课了,就又说话了,这回又被老师发现了,老师以最快的速度射到了田书杰的书本,把田书杰吓了一跳,马上坐端正。哈哈,老师射的真准啊!

  虽然老师让我们害怕,但是她是为了我们学习才这样的。我喜欢我们的老师,理解我们的老师。

  我的漫画老师作文500字 17

  “叮铃铃……”“落花生这篇课文的主题是……”只要一说起我们班的语文老师,全班都会魂不附体,谈虎色变,她就是我们班的`拖堂老师——郭老师。

  前天上课,郭老师滔滔不绝地讲看“搭石就是将……”我们本来还是兴致勃勃的,后来却渐渐没了精神,无精打采地听着,而郭老师却越讲越精神,她的脸上泛着红晕,眼睛闪闪发亮,熠熠生辉。老师时不时叫一位位同学站起来,回答一个比一个难的问题,我们只好狼狈不堪地回复。

  “叮咚!”下课了!我们如释重负,长吁了一口气,做好一切下课的准备,可老师像是没听见下课铃,还在不停地讲着,“划词……把这篇课文的主题思想记下来……把小练拿出来……”我们个个痛不欲生。老师见我们如此这般,便……你以为老师会下课?NONONO,她反而批评我们上课不认真,凶光从她眼里迸发出来,她还说:“下课拖延5分钟!”天啊,现在已经下课7分钟了,她竟然浑然不知,都不去看看几点了吗?她仍在滔滔不绝地传授知识,我们左耳朵进,右耳朵出,没有几个还在坚持听。

  “叮……”上课了,英语老师走了进来,语文老师很诧异地说:“啊?怎么就上课了?”她向时间表走去,恍然大悟般地说:“赶紧去上厕所,做课前准备!”哎,我们只好飞奔到厕所,哪有一点时间休息玩耍啊!

  第二天语文课,原本以为老师能吸取上节课的教训,下课铃响了,老师宣布下课了!谁知我们前脚刚迈出座位,老师一纸下令:“拿出小练!”我们拿出小练后,老师便开讲:“第一题是……”我们便又很无奈地听课,一个课间下来,才讲了两题,第二次拖堂,我们都十分无奈。

  啊,语文老师,请您不要再拖课了!

  我的漫画老师作文500字 18

  是谁?不畏艰辛,像春雨一样,滋润着祖国的花朵;是谁?像海上的灯塔,照亮了我们前行的方向;是谁?犹如春蚕,默默无闻地做着贡献。是您——亲爱的吴老师。

  吴老师有着一头乌黑的短发,修长的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,高高的'鼻梁上架着一副红框的眼镜,显得格外有神。吴老师还有一张能说会道的嘴巴,平时爱穿白色的衣服、蓝色的牛仔裤和灰色的运动鞋,看起来活力十足。走路的时候,像是踩上风火轮一样快。

  她有时很温柔,有时候却很严厉。

  记得有一次,下课了,吴老师正和几位同学聊得起劲,一位同学的手指被纸片划破了,老师看到后,急忙打开医疗箱,先为那位同学消毒,然后仔细包扎,那动作温柔极了。

  无论是对受伤的同学,还是对学习上需要帮助的人,吴老师永远是那么尽心尽责。

  上学期,我的成绩不理想,原以为会被老师批评,谁知她不仅没这样做,反而和妈妈一起帮我总结原因,督促我积极改正。在她的帮助和鼓励下,我改掉了上课走神的坏习惯,成绩也慢慢提高了。

  别看吴老师平时总是很温柔的样子,遇到捣乱、不听劝的同学,她的脸色立马由晴转阴,变得严厉起来。

  课堂上,当有同学开小差时,老师便成了百发百中的“神射手”。老师的目光就像一把凌厉的剑扫过来,吓的那位同学红着脸低下了头,乖乖的坐好,专心听课。看到不认真听讲,说小话的同学,老师不得不停下讲解,慢慢地走到那位同学面前,一动不动地看着他,瞬间感觉周围的空气降低了好几度,那位同学立刻低下了头,不敢再抬起头来直视老师。

  这就是我们亲爱的班主任——吴老师。

  我的漫画老师作文500字 19

  夏天,教室里热得慌,但同学们还是你一言无我一语地说个不停,闹得好像全世界都能听见。

  这时,美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见,依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的同学背后,把他往上一提,喝到:“闹够没有?我又不是来菜市场里买菜的!”教室里顿时鸦雀无声。

  或许大部分美术老师比较文静,但他可不是,他经常批评同学后就忘了,反而还跟同学聊起天来。

  有一次,老师又抓了一名同学,把他抓到了讲台上,大家以为要训人了都紧张起来,可等到的却是:“你坐到这儿,其他同学安静画画!”说着,老师拍了拍身旁的椅子,让那位同学坐下,问:“你怎么这么调皮呀?每节课都这样吗?”

  那位同学摇摇头。

  “没有?”

  他又点点头。

  “有?每节课都这样?”

  那位同学笑了一下,说:“我的'意思是,我没有每节课都这样。”

  “哦。”老师点点头,“那你每天吃什么?”

  那位同学肯定是吓了一跳,老师怎么转变得这么快!刚才不还在批评我吗?但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说:“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”

  “那你为什么这么瘦呀?要多吃一些肉肉……”

  同学挠了挠头:“哦!”

  “你把你最好的朋友也叫上来,我们一起聊一聊。”

  天哪!真的转变得太快了,全班都捂着嘴巴笑。就这样,一堂严肃的美术课成了我们的乐园。

  下课时,老师摸摸那个被抓上去的同学,让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀!

  我的漫画老师作文500字 20

  像扫帚似的头发,不过有点偏棕,严厉的双眼像锐利的鹰眼,可还有点呆滞;黝黑的皮肤。挺拔的鼻子,一张棕黄的嘴,组成了一道亮丽的'“风景线”。

  刚刚接触林老师,还是有点不太习惯,因为他经常对别班发出一阵“狮吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。所有学生甘拜下风,只有几个在”作死“的还敢恍惚着。想到这我不禁打了个寒战,突然,有个同学讲了一句话,老师指令一下:跑二十圈,没跑完别回家吃饭!”叮铃铃“下课铃响了,我立即在老师的眼皮下逃脱了。

  明天也有体育课,这下完了。我要50米跑,我想了想,不安地睡了,到了体育课,老师先让我们练习站姿,一紧张有的把背往前拉伸,有的驼着背,老师一身呐喊:”嘿,背都弯到姥姥家去了啊!“这下,我们哄堂大笑起来,但空气很快就凝聚了。

  有一次,在体育课上,有两个同学因闹不和打了起来,林老师看见了,翘起正宗兰花指说:“说想打架跟我打,我一根小拇指就把你辗了!”说完那两个同学立马停住了手脚。江湖老手,怕你了。

  那一次测量身高时我们在队伍里放飞自我,突然林老师神不知鬼不觉地蹿了出来,吼了我们几句,只见他唾沫飞溅,站在第一排的同学那个叫惨啊。队伍里只要有人说一句话,林老师就会把他扯出来,用“如来伸指“对着他教训着,不过,轮到一女同学搞笑一幕发生了,只见林老师用文件本放在测量杆上,说着:”嗯,161很高。”可当女同学上了体重称时,林老师惊讶地喊到:“什么75公斤!标准体重啊!”林老师啊林老师你可是幽默啊!

  林老师是有点儿暴躁,不像其他科目老师温顺,不过他很幽默总能在某些时刻震惊到你,这就是林老师的性格。

  我的漫画老师作文500字 21

  白里透红的脸,乌黑的秀发像瀑布般披散在胸前,葡萄般的大眼睛水灵灵的,鼻子尖尖的,她就是我课外班的语文老师——章老师。

  我第一次去上她的课,铃声叮叮叮地响起,一位穿着唐装的姐姐袅袅婷婷地走了进来。由于是第一次课,大家都不认识她,这时有一位女生问:“姐姐,你是来拍戏的吗?”美女姐姐摇摇头说:“不是的,我是来……”还没说完,下面有一个调皮的男生就带着一脸坏笑插嘴道:“那么胖,一看就知道不是来拍戏的!”美女姐姐没有说他,只是轻拍两下桌面,让我们安静下来,然后温温柔柔地自我介绍道:“我是来给你们上课的语文老师,我姓章,你们可以喊我‘章美人’,我美在哪里,等你们上完课就会知道了。言归正传,今天我们要学的古诗是唐代王昌龄的《西宫秋怨》。”老师深入地给我们讲了下唐朝这个盛世,我才知道唐代是以胖为美的,所以老师才自嘲自己是“章美人”。我不禁浮想联翩,如果穿越到唐代,我说不定也可以成为一位标准美人呢!章老师喜欢古代的服装,经常着汉服,戴花钗来上课,让我们玩衣服与朝代的配对游戏,从而让我们学习当课要学的古诗的年代,作者作诗的背景等。“章美人”上课还有一个特点,她上课提问都是让我们轮流回答,好清楚了解我们每个人的听课效率和学习情况,个别调皮的男生答不出也不会遭受批评这种难堪的境遇,她总是耐心地一遍又一遍给我们讲解,直到我们听懂。上她的`课以来,从未见她骂过我们,更没打过我们,她就像不会发脾气的古代仙女,嘴角永远洋溢着笑容。

  这就是我的章老师,虽没汉代赵飞燕的身轻如燕,也没唐代杨贵妃的倾国倾城,但美人在骨不在皮,她以自己独特的风姿,成为了我心中一道最亮的光!

  我的漫画老师作文500字 22

  我有一位“怪”老师,她尖尖的瓜子脸,身段适宜,大大的眼睛在小小的脸上虽然有点不相称,显得优点犀利。可是却很和谐在融合在她的脸上,显得很温柔。她就是我们的语文老师——吴老师,一个哪哪哪都有个性的怪老师。

  平常她很少说话,可是一上课,她是一位话匣于一开便关不上的——她在课堂上浪费”了我们许多时间,龙其是讲到历史或哲学时,她便一发不可收拾了。

  一次,我们正在上语文课,一则挺简单的历史故事,我们都认为按照平时的作风,吴老师一节课肯定能讲完的

  内容。不料,吴老师竟然先讲历史背景,讲到了春秋战国,讲到了战争不断,讲到了大国和小国之间的博弈,又讲到了完壁归赵中一介布衣以天下为己任的豪气,又强调了负荆请罪老将的`不容易。——因为小小的拓展,吴老师便不厌其烦、滔滔不绝地讲着讲着,下课铃声我们一个个期待老师继续,不料,老规律,吴老师一听到铃声,马上闭嘴——每个人都期待她继续,她得意一笑,下次再说,我休息去了。我们长吁短叹,为啥不拖课。

  有时甚至因为一个词,也要讲好长时间,可是不知怎的,虽然课文上少了,但我的阅读能力反而越来越提升了,成绩也越来越好了。你说怪不怪?

  我们的语文老师还是一位和我们一样大的老师。每次选班干部,她只占一票,评选各种优秀学生,她也只占一票,说什么我们老师也是普通的一员,不能徇私舞弊。不过,她也会规定当过班干部的同学不能再竞选?每个人都必须当过一次班干部。把班级里大大小小的同学都收买了?都纷纷夸奖她好。

  哎呀,这些怪事在我们班级实在太多了,说个三天也说不完。你说她怪不I怪?

  这就是我们的“怪”老师,使得我们每个学期都收获满满,大有进步。我们都喜欢她。

  我的漫画老师作文500字 23

  我有很多老师,如和蔼可亲的黄老师,幽默风趣的李老师,爱化妆的金老师……如果给他们每人画幅漫画,肯定很有趣。所以,今天我就来画我们班的数学老师——范老师。

  范老师是我们学校的资深教师,大概五十来岁。范老师对我们十分严格,计算卷就算有一点微小的错误,都要我们多练习十题小数除法;校内作业没完成,那位同学就会被范老师“奖励”一张试卷;有时考试过后,还会让我们写错题反思。于是我们在范老师面前,很少会犯错。

  范老师十分时尚。我们放学时常常能看到她拿着漂亮包包,围着大围巾,穿着高跟鞋,优雅地走着,还不停地发出“嗒嗒”的声音。上课时,范老师一手拿着课本和试卷,一手拿着茶杯,不慌不忙地走进教室。那每天不同的衣服,也成为我们闲谈的话题。

  范老师最大的一个特点,就是做什么事都不慌不忙的。不慌不忙地进教室,不慌不忙地上课,不慌不忙地发作业本,以及不慌不忙地严格要求我们。那不慌不忙的样子,也让很多同学措不及防。

  有一次讲试卷,一名同学在开小差。范老师发现后,像平常讲课一样在教室里走不慌不忙地走来走去,走到那位同学身旁时,开小差的.同学还没意识到,自己已经“身处险境”了。范老师用随身携带在身边的“惊堂尺”猛地拍在了那位同学的桌子上。那位同学回过神来,吓了一跳,差点从凳子上掉了下来。范老师又不慌不忙地说:“上课要认真,为了让你记住,就让你做一张计算卷吧。”随后,范老师又不慌不忙地走回讲台,继续讲试卷。

  这就是时尚,做什么事都不慌不忙的范老师。她虽严格,但我们都很喜欢她。

  我的漫画老师作文500字 24

  课上,“武林盟主”何老师正直直地站在讲台上,锐利的目光扫过台下每一个“武者”,那双眼睛好像随时都会射出激光,令人不寒而栗,而之所以会出现这样一幅场景,还要从她的几项功夫说起。

  过于常人的功夫一:千里眼顺风耳。我们的“武林盟主”有一双顺风耳。有一次他在教授我们一种“功夫”,转过身在黑板上写字的时候,我们几个“江湖”上的朋友小声和另外一位“武者”嘀咕了几句,谁知话还没说完,“盟主”就启动“顺风耳”,第一时间听到了对话,并以超光速的速度转了过来,将两人抓了个现行。还有一次我的后桌将一本小人书塞在书中,准备上课的时候偷偷看,可“盟主”却用实际行动告诉他,“江湖”是残酷的,他的小动作终究还是躲不过拥有千里眼的“盟主”。

  过人的功夫二:“穿墙版气功”。我们“武者”习武固然重要,但也需要练些别的。下一节就是体育课了,我们全部人都摩拳擦掌激情满满,可是“盟主”不知使用了什么武功竟让体育老师生病了,由他自己来代课,至于用的`什么武功,我们不得而知。

  远超常人的技能三:“千里请家长之术”。既然在同一个“江湖”里面必然会有一些爱找人“切磋”的家伙。有一次就因为一块儿橡皮,两名“武者”竟打了起来,“盟主”要告诉他们的家长,其中一个人十分不以为然,因为他的父母都到别的“江湖”中去了,结果晚上回家,他竟发现“二老”都在家里,然后就被狠狠的教训了一顿。回来之后把经历跟我们说了一遍,我们全都心惊胆战。

  但我知道“盟主”都是为了我们好,在他的帮助下,我们的“武术”一定会越来越好,感谢“何盟主”。

  我的漫画老师作文500字 25

  老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴在困难中鼓励前进;老师又如同父母教会人生道理。

  我有一位老师,这个老师是王老师,他有一双大眼睛,高鼻梁和小小的嘴,脸上还有陷窝,是个男老师。身高一米七五,体重80千克,喜欢穿白衬衫,黑裤子,灰色的鞋子。王老师每天都笑哈哈,像是嘴巴合不住一样。

  我们的语文课充满着欢乐的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语,这一切都是因为我们幽默的语文老师——王老师。虽然跟王老师才认识了没几天,但欢声笑语已经不少了。就拿这次写作文来举个例子吧!老师今天让我们写我的老师,他还特意给我们举例子,拿他来讲。老师说:“你们写老师的时候写我点儿好,别写我糊涂,你如果写我糊涂的话,大糊涂教小糊涂,你们想当小糊涂吗?告诉我想不想?”说完我们哄堂大笑了起来,但是写的时候老师就出现第二幅面孔了。

  别看老师平常笑哈哈的.,发起火来也可厉害了,有个同学写作文时半个小时过去了,打草稿才写了100字不到,我们有的都打完草稿写到作文本上了,老师看见了,就批评了他。老师怕打搅我们写作文就没多说他,下课又把他叫到办公室狠狠地批评了一遍。老师的眼睛还会说话,有时候老师看着你是没坐好,瞪着你是想让你认真听课,老师走到你旁边,你还没坐好听课,那对不起了,请下课去办公室我们俩聊一聊,那你可惨了,会被狠狠的批评。

  蒲公英感谢大地,因为大地给予它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我要感谢老师,因为老师引导我们在知识的海洋里畅游,在关爱中健康成长。

  我的漫画老师作文500字 26

  “哈哈哈……”又一阵笑声从我们班传来,这肯定是我们班的数学老师又在“教训”我们呢!

  周自力老师,我们班原来的数学老师。周老师只比我们班的.王婧萱高了十几厘米左右,他还很胖,挺着一个啤酒肚,像怀了孕似的。他的头圆圆的,活像一个包子,那双黑葡萄似的大眼睛,瞪起来像个铜铃,上面还戴着一副眼镜。告诉你们一个秘密,我们有的同学私底下叫周老师为“四眼老师”。

  周老师很幽默,常常在课堂上逗我们笑,或是很幽默地批评我们。

  记得有一次,我们班刚上课的时候特别吵,整栋楼都可以听见我们班的声音。就在这时,周老师走了进来,把书放在讲台上,“你们是在菜市场吗,记得多买点儿菜,等会儿喊我过去吃。”周老师说到。全班哄堂大笑,又立马安静下来,坐得很端正,眼睛全部都看着周老师,周老师又说:“你们是来学习的,不是来踩地雷的(气老师)。知道我为什么这么黑吗?地雷踩多了。”话音刚落,我们早已经笑成一团,那笑声已经传到十里外了。

  周老师不仅很幽默,有时十分严肃呢!

  有一天,我们把数学作业放到桌子上,等周老师来检查。当检查到罗东健时,他迟迟未批改,差不多过了五分钟左右,周老师打了几个勾又停下了,拿起本子看了又看,紧皱着眉头,对罗东健说:“罗东健同学,你给我重新写!你看你这字,东倒西歪,‘甲骨文’吧!”周老师用力地把罗东健的作业扔回讲台,讲台似乎都害怕地抖了几下,我们连大气都不敢出。

  你们看我这老师,时而幽默时,时而严肃,真是“多面”派呀!

  我的漫画老师作文500字 27

  我在小学四年级时,遇见了一位数学老师,她给我的印象最深,使我受益最多。

  她的身材高挑,我们给她上的绰号是“大老虎”。因为她很爱生气,对学生严厉。她的头发稍长,风轻轻一吹,就随风摆动。她也有笑的时候,每当她笑得开心时,就会像一个温柔的母亲。她的眼睛透着深邃的回忆,睫毛眨一眨,像被风拂动的小草。她爱穿一件黄白相间的长裙,一进教室,一转身一朵迎春花开了,教室一阵清凉。

  “叮铃铃”上课铃响了,郭老师迈着轻盈的步伐走上了讲台,拍了拍讲桌,让同学们安静,就开始讲课了。遇到难题对,她就会右手拿着粉笔,左手托着腮帮思考起来,还不时问同学们的看法。

  郭老师有一双火眼金睛。有一次,我的练习册上有一个错题,我检查了好多遍都没发现,可郭老师就像孙悟空一样,用她的`火眼金睛一下子就找到我错的题了,她用严厉的目光狠狠地盯着我,虽然什么都没说,可真是看得我心里发毛。我只能默默地低着头,接受她的惩罚,这让我永远记住了那个题的做法。平时上课时,郭老师就像有千里眼、顺风耳,只要有同学走神了,她一眼就可以看出来,并及时地把走神的同学带回课堂,让我们能更加用心听讲。

  每当老师批作业时,时不时唉声叹气,有时又喜笑颜开地默默赞许写得好的学生,但见到敷衍了事完成作业的同学绝不手下留情。每当我犯错误时,郭老师都会严肃地对我说:“知错就改就是好孩子。”郭老师,是您告诉了我知错就改,是您告诉我认真听讲,这份感恩,我将永远珍藏在心灵的最深处,成为最温暖的记忆。

  我的漫画老师作文500字 28

  要是说到漫画老师,我一定会一下子就说出他的名字,嘿嘿,先不泄露天机,等一会儿我就揭露事实,你就知道了!

  我的漫画老师,就是我班级的体育老师,他上课时和下课时完全是两位老师,上课时,他一看见我们班乱哄哄的,就一下子跑过来,大声一吼:“安静!”于是,我们班立刻就安静了下来,但体育老师像是会川剧变脸似的,脸上的愤怒马上烟消云散,有阴转晴,一脸笑嘻嘻的对大家说:“这就对了嘛!真好,不早这样,害得我还要大吼一声。”他带着一副水晶眼镜,眼睛小小的,身体胖胖的,嗓门很大,要是被点名,可不好使,很羞愧的!要说体型像什么,嚯,你自己看不出来吗?当然是我们的国宝:大熊猫了!我们的体育老师也非常的聪明,上课时我们想方设法的`说话,可他依旧能精准的将我们揪出来,我们趁着在热身跑的时候说话,突然,就有人拍了拍小明的肩膀,小明正在说话,随口说道:“等一会儿,等一会儿。”我刚转过头,便听到小明的嚎叫:“嗷嗷嗷!疼疼疼!啊!我再也不敢说话了!”真是所谓的“上有政策,下有对策啊!”而在下课的时候,就更有趣了,下课铃一响,体育老师便露出一副笑容,对同学们大喊一声:“下课!”但奇怪的是,老师并没有走,而是和同学们们打成了一片,一会儿讲笑话,一会又讲体育赛事,直到上课铃打响之后,才和同学们招手再见。看吧,就如我说的,上下课是两个人吧!

  哦对了,现在该给你揭秘这位“漫画”老师的真面目了,对,他就是我们的体育老师:范老师,而范老师,就是我心中的“漫画”老师。

  我的漫画老师作文500字 29

  我非常幸运可以在“大家三小”上学,遇到各位优秀又博学的老师们,既有诲人不倦,一丝不苟的数学李英老师,又有热情爽朗、良师益友般的英语鲁凤玲老师。今天,就让我给大家介绍一下我们出口成章,教导有方的语文李喜源老师。

  李老师身材中等,平时的衣着朴素大方。他的嘴唇十分宽厚,鹰钩鼻,浓黑的双眉下闪烁着一双有神的大眼睛,虽然是单眼皮,但看上去充满了智慧。李老师走路总是背着手,像一位传统的教书先生,温文尔雅,很有气质。

  李老师的性格时而严厉,时而幽默。有一次,音乐课下课排路队,我们班很乱,有的追跑打闹,有的聊天。李老师看到后严厉地批评了我们,并让我们重新进行了训练。从那以后,我们班的`路队总是整齐划一,李老师真是教导有方啊!李老师的课堂总是那么有趣,他让学生在笑声中获取知识的养分,并且给我们讲解了许多课本上学不到的知识,开拓了我们的视野。

  记得有一次,李老师给我们讲写人的作文。他对我们讲:“学写人物抓特点,音容笑貌文中现。外貌心理略描写,细写行动和语言。”短短的两句“轻描淡写”,让同学们迅速地找到了自己文章中不足。一次课后,李老师把我叫到他办公桌前,温和地对我说:“你这次的作文写的很有进步,但是要突出表现人物的特点,希望你继续努力!”他的这句话鼓励了我。而李老师的耐心也让人肃然起敬。

  李老师不仅仅有耐心,而且肚子里像装有一本“百科全书”与”康熙字典”,讲起知识滔滔不绝,写诗时出口成章、思路敏捷。记得四年级第一次家长会,李老师用他写的一首诗作为开场白,大家都无比震惊与敬佩。

  这就是我的语文老师,一个讲课严厉,教导有方,知识渊博的好老师!

  我的漫画老师作文500字 30

  "先阴似箭,日月如梭。"我有一个老师,她已经陪伴我们有两年多了,两年时光里她就像只大蜜蜂,带领着我们这些年幼的小蜜蜂。没错!她就是人见人爱,花见花开的刘老师。

  每个老师都有必杀记,当然她也不例外,她的必杀记就是"拖堂",这必杀记可真不一般,能打得我们落花流水,别说有多让我们恐惧了。如果最后一节是她的课,再去午托,那就是吃剩饭剩菜了,正所谓"黄花菜"都凉了。

  做早操也不放过我们,早操铃响了,刘老师依旧还在不紧不慢地讲课,别班都在门口等我们,所以每次我们班是最最慢的.,我们就是"害群之马"。

  下午下课铃声就是一颗"定时炸弹",叮……!全班炸开了锅,大家都想赶紧冲出教室,可是在刘老师眼里这不算什么,就像没有听见,粉笔一放,桌子一拍,大声一吼,班里霎时安静下来,接着就是刘老师的"主场"了,她继续着数学的讲解。

  可是,刘老师总用自己休息的时间给大家讲课,她既拿不到丰厚的奖金,也拿不到什么好处。记得三年级我的学习成绩飞速下降,上完课她让我去趟办公室,正当我提心吊胆地走进去时,却看见刘老师在喝药,她看见我立马把杯子放下,对我语重心长地说:晨曦,最近我看你上课心不在焉的,是不是有什么心事,老师希望你能好好学习……等等"我听着她那沙哑的声音,泪珠差点儿就要流下来了。最后,我答应了老师苦口婆心的嘱咐,并且明白了老师的辛苦。

  刘老师就是这样热爱自己的学生,忠于教育事业,无私奉献自己的时间,竭尽全力教我们采花酿蜜的大蜜蜂!

  我的漫画老师作文500字 31

  我们班有一位温柔、美丽、善良、大方的老师,没错,她就是我们班的班主任——韩老师。

  她有一头及肩的黑色短发,有时扎成马尾辫,有时披着头发,哪种发型都非常好看。她戴着一副圆形的框架眼镜,眼镜下是一双水汪汪的大眼睛,瞪起来可怕极了!她还有一张粉嘟嘟的小嘴,平时都不涂口红,除非有什么大事儿。

  韩老师讲课时语气温柔,有时还要讲个笑话,逗得我们全班哄堂大笑,我们在四楼,那一笑,二楼都说我们吵。她生气的时候谁都要怕她三分,戒尺“啪啪啪”打在桌上,感觉桌子马上要裂开似的,平时温柔的面孔一下子就飞到了九霄云外,那样子可怕极了!没人敢抬头看她一眼,哪怕只是瞄一眼也不敢。

  她每天穿的都不一样,但多数时候她穿的裙子,特别漂亮!

  她给班里成绩差的同学辅导作业,可有耐心了,一边指着书,一边说出解题思路和这道题的细节,就连数学里最简单的不过1+1,也可以讲一节课。对于一些成绩不是很好的同学,她会叫上一些优生去帮他们。

  我们韩老师特别大方,只要同学没有带笔、尺子、橡皮啥的,她只要有总会第一时间借给你。你没带水,她会给你纸杯;没带本子,给你再拿一本,让你先用着……

  有一次,我们班里的差生考试考了59分,老师在他的试卷上写的'是60分,还有一句话:“借你一分,下次考好点我再拿走。”于是,下一次考试,他竟考了70分,老师改成了69分,并写了一段话:“这次考的不错,借你的那一分,我拿走了。”

  这就是我们班温柔、美丽、善良、大方的韩老师,你喜欢她吗?我反正非常喜欢她。

  我的漫画老师作文500字 32

  她像一位园丁,浇灌着祖国的花朵,她像一缕阳光,指引我前行的方向。她圆圆的脸上有一对甜甜的酒窝,特别迷人,两只弯如月亮的眼睛是那样与众不同,那样温柔又不失严厉。这就是我们的“老班”—李老师。

  刚开始李老师的语文课总是闹哄哄的,因为大家看李老师这么弱不经风,觉得她一定很好欺负。可后来李老师买了一把戒尺,一旦有同学上课开小差,搞小动作或说悄悄话,李老师就会用眼神提醒,如果还是屡教不改就会拿尺子“抽”他,渐渐地李老师的'语文课上从闹哄哄变成静的只能听到翻书、写字和回答问题的声音。现在,我们班不仅纪律变好了,学习成绩也提升了。

  严厉时的李老师:有一次,下午的语文课上,我在跟其他同学传纸条,我还以为老师没看见,结果一抬头正好和李老师四目相对,李老师当场一支粉笔丢过来,并让我们传纸条的每个人都写了检讨书,让我们长点记性。

  可爱时的李老师:刚开学时我常常想:奇怪!为什么我会开始喜欢上学了呢?后来我才明白,其实是我喜欢上李老师的课了。我们上课如果走神了,李老师是不会像别的老师那样对着同学们大吼大叫,李老师是细声细语地对他说:“某某某,看这里……”老师说这话时总是要用眼睛看着,然后还要加上一句“你人在教室里,心是不是落在家里了?”这样的李老师是不是很可爱呢?

  温和的李老师:有一次,我们在上课,突然有一位同学吐了,李老师见状,赶紧停下手中的粉笔,急忙来到他的身旁,用温柔的语气对他说“同学,你怎么了?是哪不舒服?跟老师说。”接着就安排了一位同学送他去了校医室。

  我喜欢李老师,喜欢她对我们笑,喜欢她是永远懂我们的大朋友。

  我的漫画老师作文500字 33

  在小学,教我的老师特别多。但给我留下深刻印象的是谭老师,我们称她为“ok”老师。

  开学了,我们班新来了一位语文老师,她笑盈盈地走上讲台,说:“OK,大家好,我先自我介绍一下,我姓谭,和谈心的谈同音,我愿意成为大家的知心朋友。OK,我也希望你们以后能支持我的工作。OK,现在我们开始上课。”在她讲话的时候,我偷偷地观察着她:一双水汪汪的大眼睛会说话,一张能说会道的嘴,总是微笑着。但这都称不上最突出,我发现她最大特点是爱说“OK”。

  一次,我们班上有一位同学上课没注意听讲。老师布置第一道题,他却做了第二题。谭老师发现后,竟然没有罚他重写,而是对他说:“OK,你能做额外的习题,很好;不过,以后还是请你先完成老师布置的`作业。”那位同学羞得满脸通红。从那以后,他上课再也不溜号了。

  还有一次,我们班有几个值日的同学没打扫完卫生就想回家,班长叫来了谭老师。谭老师没有发火,而是笑着说:“他们是看我没打扫,才不打扫,这是我的不对,OK,我们一起干。”老师说着就开始抹桌子。那几个同学见状,连忙把老师的抹布抢过来,也开始打扫起来。

  我们觉得很奇怪,谭老师从不直接批评同学,总是用“OK”来鼓励我们。于是,我们给她取了个外号叫“OK老师”。一次,我们为一位同学过生日,大家都没做家庭作业。第二天我们谎称作业本忘带了,谭老师说:“OK,希望你们把作业本看得和蛋糕一样重要。”然后,她并没有要求我们什么。后来,我们都自愿将作业补上交给老师。谭老师说:“OK,你们表现得很好!”我们笑了,忍不住异口同声地说:“OK!”

  我们的“漫画老师”,好玩么?

  我的漫画老师作文500字 34

  “叮叮叮”一声急促的铃声打破了闹哄哄的气氛。突然,打扮时尚的老师来到教室。她,就是我们的语文老师——蔡老师。

  一双可以炯炯有神的眼睛的眼睛扫视着四周,一个表情丰富的脸颊,再加上一双有力而轻快的腿,就凑成了我的语文老师。蔡老师不仅外貌特别,而且教学也“与众不同”。

  你看,她不像其他老师走前门,总是悄悄从教室后门进入,一开始熙熙攘攘的教室,会被蔡老师突然的一声“第一个!”吓得瞬间安静,我们得赶紧准备默写本。时间久了,我们会有人“侦查”,免得总被蔡老师“偷袭”。

  上课了,这时老师的“千里眼”就发挥了作用,一会盯着小吴,仿佛在提醒他认真听讲;一会盯着小杨,提醒她注意抄写笔记;一会又盯着小江,提醒他不要啃手指……简直是三百六十度无死角啊!见我们听得兴趣盎然时,提出了一道很难的题目。顿时,教室里议论纷纷,大家有的相互讨论,有的自言自语,有的翘头思考。老师见无人应答,便耐心等待。当我心中有答案,但又没把握时,老师仿佛能看穿我的心思,鼓励的目光投向我。我心里想我能行吗?再看到老师鼓励的眼神,我战战兢兢的回答了问题,老师赞赏的竖起大拇指。下课后,老师把我叫到她的办公室,给了我一个奖品,从那以后班里的`同学都积极举手发言。

  夕会课上,该布置作业了,可老师却说,以后你们自己布置作业,我们以为听错了,真不敢相信自己的耳朵,没想到居然是真的。于是,我和小王就自己相互布置作业,相互检查监督,反而更认真。这才发现我们的蔡老师真的很厉害的。

  蔡老师从教我们到现在,已经很久了,但每次上课仍然像第一次一样,新鲜而有趣!

  我的漫画老师作文500字 35

  陈老师幽默、帅气……的形象成为了今天的主人公。

  他微胖,身高一米六八左右。帅气的脸庞上有着蜡笔小新般的粗眉毛,小小的眼睛像两颗黑葡萄,笑一下,眼睛会眯成一条缝。他虽然没有明星一样盛式容颜,但是他一点儿也不缺笑星风范。

  在陈老师的课堂中没有烦恼,只有快乐。他讲课风趣幽默、一听便懂。在学习《冀中的`地道战》这篇课文时,陈老师见我们都很苦恼,于是就耍起了“阴招”。他告诉我们,今天我们一起表演课本剧,他首先就充当了这篇课文中的“日本人”,让我们充当“游击队”,老师希望同学们从课文中找出对付“他”的方法,用智慧的头脑打败“他”,这下,我们终于兴奋起来,学习的劲儿也来了,要想打败“日本鬼子”,大家都很齐心,一个劲儿的在课文里找方法,找对策,很快,“游击队”就击垮了“日本人”,一下子就把这篇课文里的所有问题解决了。

  “老陈”吧!有时也很奇怪,他上课从不拿书,就夹一支粉笔,一节课轻轻松松的就给我们上完了。陈老师优点也很多,下课从不拖堂,每一节课他总是能轻松地完成任务,对待学生很公平……这也许就是众多孩子喜爱陈老师的原因吧!

  陈老师很体贴我们,他每次让同学们做任务的时候,他自己必须先完成,如果自己完不成,那孩子们也不用完成。有几次,我专门为此时做过实验,“老陈”叫我们背书,同学们盯着老师不放,大家齐呼“陈老师背一个,”这几次还真没有难住他,他不但能背,还能讲出意思来。正所谓“己所不欲,勿施于人”吧!

  如果把陈老师画成漫画,他一定是一位优秀老师的模样。

  我的漫画老师作文500字 36

  要是说到老师啊。我可就有话说了,我有可爱的英语彭老师,善良温和的语文龙老师和有趣的书法白老师。他们个个十全十美,不过我今天要讲的,并不是他们,而是陪伴我们多年的数学老师陈老师。

  陈老师的`眼睛,黑黑的好似两颗圆圆的黑珍珠,每天都是闪闪发亮,美丽极了。老师总是穿着一条裙子,理着蓬松的一头短发,让我们无论在哪里都可以轻易地一眼认出她来。

  当我们不认真听讲时,当我们不按时完成作业时,陈老师变得严肃起来,像哆啦A梦中大雄妈妈生气的样子,我们都为陈老师强大的气场所折服。

  当同学们遵守纪律时,当我们按时完成作业时,老师又是那么开心,隔着几十米你都能察觉到她温柔的气息,像个天使似的温和、善良、美丽,笑容像春天的花儿一样漂亮,对同学们还百般呵护。陈老师的性格就是这么矛盾,然后我有时都有点怀疑这到底是不是一个人。

  陈老师的课程有趣极了,每一次课都让我们听得格外认真美术课上,他都会将他的风采,表现得淋漓尽致,我们也总是被陈老师风采带动起来,每一堂课大学的专心致志能够在日常生活中熟练运用那些在课上学习到的知识,这也是陈老师上课的魅力之一。

  陈老师,就像一个勤劳的园丁。用她丰富的知识浇灌着我们这些花朵给我们正确的方向,帮助着我们全班每个人的成长,让我们的每一天都学习到更多的知识!

  我的漫画老师作文500字 37

  人人都有老师,今天我就要把我的老师给“画”出来。

  我的老师有着和常人一样的个子,身体胖胖的。老师的鼻梁上架着一副透明的'眼镜,一副大文豪的模样。老师的眉毛淡淡的,像是用浅色的墨水画上去的,而在这清秀的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。老师经常扎着马尾辫,长长地垂在脑后。老师每天都笑眯眯的,语气温和,她就是我们的语文老师。

  语文老师是我认为最温和的老师了。她不仅长得和善,性格也很好。她每次走进课堂,都面带笑容,每次都语气温和得跟我们讲话。遇到同学回答不上来问题,她会说个笑话,让那个同学趁别人笑时坐下。总之,在她的课堂上经常传出阵阵欢声笑语。

  老师的温和就拿一件事说吧:有一天小吕和小涵两个同学闹了矛盾。老师发现了,并没有生气的上前批评,而是慢慢地走过去,轻声的摸了摸他们的头问他们怎么了。听他们说完原因,老师便说:“你们都冷静冷静,我们中午再讨论。”中午,老师就和他们去教室的一角进行和解。和解时老师笑嘻嘻地劝他们,给他们讲道理,就像一群小孩子在那里叽叽喳喳地讨论问题。他们都乐了,老师还让他们握握手,互相说对不起,讲明自己的错误。到了最后,谁也不生气了,都高高兴兴地聊起了天。

  老师平常最爱的就是和我们做些有趣的事,或是和我们讨论问题,或是团队合作做活动,每天都很开心……这就是我们的语文老师,一个温和有趣的老师,陪我走过了漫长的学习岁月。

  我的漫画老师作文500字 38

  老师是火,点燃熄灭的灯;老师是灯,照亮前行的路;老师是路,引你走向成功。如果说学习是一扇大门,那么老师就是这扇门的钥匙,今天我就来写一下,我的班主任老师樊老师。

  樊老师是一个喜欢“变脸”的老师,又有时幽默,有时严厉,如果让我给她画一张漫画,那我可能就真不知道该把老师画成什么样子的了。

  他那瘦瘦的身材总是穿着一条漂亮的裙子,那双镶在脸上像黑珍珠似的眼睛上,又架着一副黑色的眼镜,头发是橙黄色的被烫成一个个像刚出锅的方便面一样,显得格外有气势。

  她像“齐天大圣”一样。,有“火眼金睛”。有一次老师去上厕所,班级里像闹开了锅,这时门一开。班级里骤然安静,老师四下巡视,一眼就看见了,还没反应过来的,小刚说:“小刚你给我站起来”!怎么样?是不是谁也逃离不了我们老师敏锐的眼睛吧!

  我们的`班主任其实还是一名“大侦探”,有一次一个同学带了“很多很多”的好吃的,准备在下午吃掉,结果到了下午那个同学一打开书包发现里面的吃的都已经丢了一半,她非常地着急,这件事到了老师的耳朵里,他要破了这个“大案子”,经过老师的层层推断和调查,终于找到了“凶手”竟然是离这个同学最远的小明,哈哈这个“案子”破了,小明说下次我一定改正错误,说着小明就向人家道歉,老师也原谅他了。

  这就是我幽默严厉的凡老师。

  我的漫画老师作文500字 39

  一双炯炯有神的大眼,在上课时,她就会用那双神气十足的眼睛扫视全班,仿佛只要和它一对视,就会深深被她吸引,这位就是我的书法老师——毛老师。

  毛老师声音干净利索,又是异常大,声如铜钟,似乎有着难以置信的神功。书法课,我们这群猴子总会觉得轻松,有时就会没了分寸,那天,书法课上闹翻了天,吵得毛老师面色发紫忍无可忍。“安静!你们还想不想上课了!”这声音如同天崩地裂,瞬间,热闹的菜市场变声了鸦雀无声的学堂,只能听见齐刷刷的毛笔声在教室里回荡。然后,毛老师脸上露出了满意的`笑容——看来这声音发自内力,颇为神奇。

  这声音有神力也就罢了,毛老师的手上也有神技。只见毛老师在台上演示:手中的毛笔,在纸上用力一按,稍作停留,似作发力,再突然一提,手腕一转,以迅雷不及掩耳之势下按,遥相呼应的两点水便清晰地映入眼帘;这运笔时急时缓,时断时连,我们看得入迷。每个笔画还刚正好,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,胖之一分忽则嫌宽,瘦之一分忽则嫌细。毛老师的字,也真是神透了!上课刚做好的模板,同学们就十分期待地等待老师说“下课”。伴随一声令下,同学们就一窝蜂地抢毛老师的书法纸,抢到的同学如获至宝。

  这就是毛老师,什么都"神",估计还有什么我没发现的神奇之处,走,我们瞧瞧去!

  我的漫画老师作文500字 40

  从第一天踏入校园到现在,已经遇见了许多位老师。他们有的温柔和蔼,有的公正严厉,还有的幽默风趣,但我最喜欢的还是音乐老师。

  她有一头乌黑发亮的'头发,喜欢扎着马尾辫,走起来路来,辫子有节奏地左右摆动。她那双又大又圆的眼睛就像放大镜一样,无论你坐在哪里,只要上课做小动作,她都能用她的火眼金睛捕捉到你。她还有一张能说会唱的樱桃小嘴,唱起歌来就像百灵鸟一样婉转动听。

  她上课非常有趣、生动,不仅表情丰富,肢体语言也是很多样化。记得有一次上课,她坐在钢琴前演奏《不忘初心》,双手不停地在琴键上敲动,十只手指如同舞蹈家在翩翩起舞,双脚踩在踏板上,头部随着美妙的音乐有节奏地晃动,整个人完全陶醉在美妙的歌声中。看着她如此陶醉的样子,我们也被吸引住了,也像她那样有节奏地摆动着头,全神贯注地感受音乐。轮到教唱的时候,她的嘴巴有时候张得大大的,大得可以塞进一个馒头;有时候她的嘴巴是收起来,成了一个圆形;有时候她能连续拉长声音二十秒以上,简直太神奇了!我自己试了试,只能拉长十秒,就喘不过气来,但老师唱完还可以继续唱,实在让我们太佩服她的本领了。

  她还是一个美食家,她的袋子里装满各种各样的零食。音乐课上表现好的同学就可以得到,表现不好的同学只有眼巴巴地看着了。为了获得过老师的零食,我每次都很期待上音乐课。

  听完我的介绍,你喜欢上我的音乐老师吗?快快来听听她的音乐课吧!

  我的漫画老师作文500字 41

  我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过,她跟我们总是相爱相杀。

  还记得四年级时,有一次语文课刚下;正好赶上眼操。老师说,她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操,语文老师竟然不在这可就奇怪了,老师不是说要给两位同学礼物的吗,可老师人呢?这可搞得我晕头转向。可不一会儿,老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切,我还以为什么好东西呢。

  不就是一人一根棒棒糖吗,还以为是什么好东西呢。这时,语文老师说:“今天的礼物是给小王和小蔡的'。好,现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候,我惊呆了。原来,语文老师买的是成串的棒棒糖,手里拿一个,剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖,剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们,惊不惊喜,意不意外。我呀,都惊的连话都说不出来了。

  说起相爱相杀,那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时,语文老师笑着进到了我们班。不可能吧,今天早上可有两个同学没交作业,语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀!这下可被我猜中了。“同学们,我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧!只见语文老师右手拿卷子,哪排6个人,哪排7个人,早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨,可后来我也明白,语文老师都是为我们好。

  我们班的语文老师,是个好老师。

  我的漫画老师作文500字 42

  我的语文老师是梁老师,她有一双会说话的眼睛,一闪一闪的,一张嘴能说会道,就像连珠炮,一直向我们发射“炮弹”。她最与众不同之处是她的手机一直挂在胸前,还用一个卡通手机壳,配上她多变的风格,真是绝配,她是我心中的“漫画”老师。

  梁老师有一双火眼金睛。有一次,我的作文本上有一个错字,我读了好多遍都没发现,可梁老师就像孙悟空一样,用她的火眼金睛一下子就找到我错了无数次的那个字,她用严厉的目光狠狠地盯着我,虽然什么都没说,可真是看得我心里发毛。我只能默默地低着头,接受她的惩罚,这让我永远记住了那个字的写法。

  平时上课时,梁老师就像有千里眼、顺风耳,只要有同学走神了,她一眼就可以看出来,并及时地把走神的'同学带回课堂,让我们能更加用心听讲。上课时,就算最后一排有人说话,她也能一字不差地听到,她往往会故作神秘地说:“我知道你们在讨论什么,敢不敢站起来大声说出你的观点?”她那得意的神情和同学不好意思的样子,让我们的课堂上传来阵阵的笑声。

  梁老师不仅为我们带来精神食粮,还经常给我们发物质奖励。每到那时,她就像是观音菩萨,给我们每个获奖的小组和个人都发一些小礼物,大家都说她是大慈大悲的观音菩萨。她是这样时刻关心着我们,帮助我们学习,陪伴我们成长。

  这就是我心中的“漫画”老师,一个既严厉又可爱的语文老师,她永远是我们心中的好老师!

  我的漫画老师作文500字 43

  我的语文老师也是我的班主任,他可是一位百变老师。为什么说陈老师是百变呢?下面就让我来说一说吧。

  严肃老师。

  还记得有一次有个同学上课的时候在玩笔,语文老师正在讲课,但她看到时她立马从一个温柔的老师变成了一个严肃的老师,语文老师走上前就将那支笔直接扔进垃圾桶,然后还教育了同学一番。直到那个同学表示以后上课再也不玩笔了,语文老师才说了一句,好好听课。然后转身离开,继续给我们讲课。我在想,这时的语文老师好严肃啊!

  亲切老师。

  我们在拓客签跑操时,有一个同学一不小心摔倒了,语文老师连忙跑过去将同学服务器,并且亲切的问她是他哪里啦?疼不疼,能走吗?老师紧张的不得了。但同学说出他没有什么事情时,老师才语重心长的说,下次可要当心呐!

  快乐老师。

  在教师节的'时候,有个同学送给了老师杨本书书,上面写着如来神掌和降龙十八掌,语文老师看到这两本书时,笑眯眯地说,你是打算让我用上面的武功来对付调皮捣蛋的同学吗?语文老师对这两本书爱不释手。

  活泼老师。

  别看陈老师已经是一个四年级孩子的妈妈了,但是陈老师依然像孩子一样天真。在一次联欢会上,语文老师给我们东照一张照片西照一张照片,然后和我们一起唱歌跳舞做游戏。玩的不亦乐乎。

  你看,这就是我们时而亲切,时而快乐,时而活泼时而火爆的陈老师。也是我最喜欢的老师。

  我的漫画老师作文500字 44

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当听到这首悠扬动听的歌曲《每当走过老师窗前》时,就让我们想起了我们敬爱的班主任——赵老师。

  赵老师对我们非常严格,在上课的时候,我们不能东张西望,不能交头接耳,不能搞小动作……如果你不小心违反了,赵老师会先敲敲你的桌子,提醒你上课要专心听讲,如果你一而再,再而三的违反,那可就要小心了,赵老师如果没发现,那就好,如果被发现了,赵老师就会严厉的批评你,并且会让你做相应的惩罚。

  在课堂上,赵老师讲起课来绘声绘色,抑扬顿挫,我们都深深的沉浸其中。赵老师在黑板上写的字,一笔一划都有顿笔,都是那么的端正清秀,刚劲有力,仿佛是一幅闪光的画,让我们尽情欣赏。

  赵老师还非常关心我们,记得有一次,上课的时候,有一位同学“哇”的.一声突然吐了,同学们都不知所措,赵老师赶紧放下课本从讲台走了下来,掏出纸巾他帮他把嘴擦了,又让另一位同学带他去洗手间,然后叫了几个同学把桌子,凳子搬开,又让同学拿来了扫帚,簸萁、拖布、水桶。赵老师拿起扫帚,把脏东西都扫到了簸萁里,然后又拿起拖布,把地拖干净,最后把水桶里的东西都倒掉。我们想去帮忙,可是赵老师说不用,她收拾就可以了。

  赵老师像母亲一样关心我们,爱护我们,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。让我发自内心的对您说一声“谢谢您,赵老师。”我一定会好好学习,用优异的成绩来回报您。

  我的漫画老师作文500字 45

  “顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。

  她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!

  记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!

  对了,还记得一二年级的'正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!

  不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?

  我的漫画老师作文500字 46

  看到“武功高强”这四个字,如果你以为我要介绍体育老师的话,那你可就大错特错了,我要介绍的是英语老师。她个子小,本领却不小。

  我的英语老师她可是会“隐身术”的。有一次我上课不专心,手伸下了桌板,开始玩小玩具,我左看看右看看。心想英语老师没看到我,我就放开玩了。没想到这时,有两三个人盯着我看,我起初不以为然,但是越来越多的人盯着我看了!我意识到了!不对劲!一回头就发现英语老师站在我的`后面,吓得我魂都飞了,魄都散了。你们说,如果她不会“隐身术”,怎么能悄无声息地来到我的后面呢?

  她不仅会隐身,她也是一个狙击专家呢!她扔粉笔头扔得可准了。

  老师转过身写板书的时候,同学就想:我坐在中间,老师又背对着我,她一定看不见我!于是他立刻在桌板底下忘我地玩了起来。可谁又知道,就在这时,老师突然转过身,拿起粉笔头,瞄准了那个同学,以迅雷不及掩耳之速度“嗖”地一下用力扔出去。说来也怪,这粉笔头就像长眼睛了,直冲那位同学的脑门而去,只听“碰”的一声,那位同学“哎呦”一声叫起来。他只好捂着他发红的脑门,继续上课。从此以后,他再也不敢开小差了。

  这就是我“武功高强”的英语老师,怎么样,她是不是身怀绝技呢?

  我的漫画老师作文500字 47

  他,脚踏国货之光鸿星尔克运动鞋;他,身穿蓝色运动服;他,头戴鸭舌帽,背背耐克爬山包,一身运动员的气息势不可挡,可他不是运动员,是我们的体育老师,人称“高富帅”。

  说到“高”大家首先想到的肯定是身体很高,不不不,你听我慢慢道来。记得有一次,小吴拿着小王的跳绳玩,一不小心把小王的跳绳挂到了树枝上。这可把小王急坏了,小吴想跳起来捡,可他最高也只能跳一米多,但树离地面足足有三米呢!大家都急得团团转。就在这时,章老师路过。眼见此景,他微微一笑,紧接着,只见他一个加速跑再加上一个袋鼠跳,用这一连串的`动作一下子就把跳绳摘下来了。同学们纷纷竖起了大拇指,对老师的“高”赞不绝口。从此,同学们偷偷叫他“高”老师。

  他不仅跳得高,打球的动作特别富有活力,那叫一个帅气。就在前几天的篮球课上,老师跟我们说:“打篮球时最重要的是力度。”话音刚落,他就掀开衣服,给我们展示他的肌肉。不单如此,他还给我们表演了他的绝活“大力运球”呢!我们赞叹不已,表演完运球紧接着就是投篮了。只见他右脚在前,左脚在后,一个精准的三分投篮。看到章老师这套流畅的投球动作,我这个小胖子竟也爱上了投球!

  章老师——我的“高富帅”,是他让我的校园生活变得更丰富有趣啦!

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