在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的假文盲小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假文盲小学作文1
一个寒风凛冽的早上，我准备乘公交车去市图书馆买书。来到候车站，那里早挤满了人，我只好默默地站在队尾，一边跺着脚一边翘首等待。
等车时，我无意间发现右前方的“母子上车处”有一支特殊的队伍，竟是由几个大男人组成的。第一位裹着崭新的毛呢大衣，脚蹬一双锃亮的皮鞋，挺着将军肚，一副大老板的傲慢；第二位的身份更是令我惊诧，只见他身穿军大衣，头戴绿棉帽，笔直的站姿显示出一名军人的风范；第三位穿着厚厚的棉袄，故意压低帽檐，一副熟视无睹的样子，似乎是一个退休的老干部，不想因此事受牵连；第四位捂着大口罩，耳朵里塞着耳机，闭着眼轻摇着脑袋，一副自我陶醉的神态。
我正被此情景厌恶时，突然发现一对母子正焦急地在指示牌下面站着。只见那位母亲包着头巾，单薄的外套和一双布鞋显然无法遮挡这冷冽的寒风，瑟瑟发抖的身体一直紧紧地搂着怀中的孩子。她一边看着指示牌一边无助地望着这支奇特的队伍，难道这些人不认识“母子上车处”这五个赫然大字吗？难道这些人是文盲吗？
看到这些假文盲，我感到义愤填膺。我们常说：“与人方便，与己方便”，但是扪心自问，我们真正做到了吗？我想我们做得远远不够。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该视这些假文盲为耻辱，不被一时的自私小利迷惑了双眼，从自身做起，从小事做起，真正做一个遵守社会公德的文明市民！
假文盲小学作文2
著名漫画家华君武画的《假文盲》，使我看后思绪万千、百思不得其解。
《假文盲》这幅漫画中画着四个的男人站在“母子上车处”等候上车，而有一位瘦小抱着婴儿的妇女却被挤在“普通上车处”等候上车。四个大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿着棉大衣，双手伸进衣兜里，眼睛注视着前方，对妇女是视而不见。第二位看上去是一位退伍的军人，他身穿草绿色的军装，脚上穿着解放鞋，头上戴着一顶军帽，他眼睛微微闭着，心安理得，假装没看见那几个字，显明是“做贼心虚”。第三个人戴着一副眼镜，像个退休老干部，一副旁若无人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——医生，身穿一件白色大褂，戴着口罩，一副满不在乎的样子。这位妇女有些疑惑：看他们都是一副有文化的样子，怎会不识字呢？不会是假文盲吧！现在的人怎么这样啊，不顾别人的利益！唉！想着便叹了一口气，无可奈何地站在一旁。
难道那四个大男人是文盲吗？难道他们真的连“母子上车处”这五个连一年级学生都会的字，会看不懂吗？不！他们并不是不认识字，而是缺少社会公德心。这是一幅带有强烈讽刺性的漫画，它嘲笑了那些没有公德心的人。为了自己的利益，装得像一个不识字的文盲，而忽略了在我们身边应该照顾的人。其实，像这样的人还真不少。在生活中，类似的事情也会常常看到。我们平时看见有些人对一些标语视而不见，好像一个文盲。比如，在“请勿喧闹”的标语下，他却大声地嚷着；在“请勿吸烟”的标语下，他把空气变成了烟雾，乱弹烟灰。
因此，人们要努力提高自己的道德修养。希望“假文盲”的现象越来越少，文明能开遍大地，我们也要争做一名文明人。
假文盲小学作文3
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫画，漫画中人物的行为了，引起了我的深思。
漫画是这样的：在车站上，在竖立着“母子上车处”的排队位置，却站着四个男子，而一对母子却被挤在一旁。这几名男子不仅高大强壮，而且衣着讲究，看起来文质彬彬；而那对母子却显得弱不经风，衣装还十分单薄。
但是，看起来文质彬彬的那几个男人，怎么会不认识“母子上车处”的这几个字呢？又怎么会坦然地站在那儿呢？仔细一看，原来这几个男人的眼睛都是闭着的，他们都是在装“文盲”！他们都想装作不识字，而享受优先的待遇。那位抱着孩子的妇女则被几个男子挤到了旁边，她的脸上的无奈，深深地透露出妇女对这几个男子的气愤和鄙夷。是啊，这几个男人真的是文盲吗？不，不是的。他们自私自利，把自己的方便建立在别人的不便之上，完全不顾及别人的感受，使他们成为了“道德上的文盲”。
其实，在我们的生活中，也有许多的“道德文盲”。例如，在公交车上，有专门给残疾人的爱心座位，但有些人为了图方便，就霸占了位置；在公共场所，明明贴着“请勿吸烟”的告示牌，却有人熟视无睹，继续抽烟；在公园，明明写着：不要折花拔叶，但有人依旧摘花？这种种不文明的现象，不仅破坏了自己的道德，还影响了城市的风气。
我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个文明美好的城市！
假文盲小学作文4
一个寒风刺骨的早晨，在某个公共汽车的站牌处，立着一块十分醒目的牌子，上面写着“母子上车处”这五个字。
可在牌子下却站着几个大男人，他们各个面无表情，装出一副若无其事的样子在那里等车，实在让人气愤。
你看，第一个人长得很富态，手插进兜里，目空一切，好像是一个干部，可他还是站在那里，一副旁若无人的样子，一看就知道是个虚伪的人。
再看第二个人，他穿着大衣，闭着雅静，毫不在意的牌子上的字。他哼着小曲，好像在想什么心事。其实，他正在想着如何打“退堂鼓”，避开周围人责备的目光。但看见前面那个人若无其事地站在那，觉得面子上说不过去，也和他一起“同流合污”了。
第三个人太可笑了，矮矮的个子，穿着一身时髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴着衣服眼镜，两眼直勾勾地看着前方。
第四个人最可笑，索性带上个大口罩，也许是怕被别人认出来吧。
就在这时，以为满脸稚气的“红领巾”问：“阿姨，你怎么不去那儿等车啊，却在这儿发抖呢？”她只是苦笑一下，无奈的摇了摇头。
由此我想到，社会上这种现象屡见不鲜：草坪上明明立着“禁止践踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所里明明写着“禁止喧哗”的字，可还有人在高谈阔论；车上明明写着“禁止吸烟”，可还是有人旁若无人的吞云吐雾…
他们是文盲吗？不，他们是一群假文盲，一群无德的人！我多么希望这种现象和轻烟一般飘得无影无踪啊！
假文盲小学作文5
一个寒风呼啸的傍晚，大风吹得路上的黄沙漫天飞舞，好像只要稍不留神，就会蹿进人的眼睛里一样 。街上的人都加快了步伐，用一只手掩住鼻子和嘴巴，把眼睛迷成一条缝，另一只手拉紧衣领，匆匆地往家里走，完全不顾别人。
这时，我看见一个站台上有一面牌子，上面写着：“母子上车处”。虽然它的字面意思是只有抱着孩子的妇女才有资格站在这儿优先上车。但是我看到的景象却是：抱着哇哇大哭的孩子的瘦小妇女被挤在了一边，而站在车道里的却尽是一些壮年男子。他们就站在“母子上车处”的牌子前面，却视若无睹。好像只要没看见，就和他们没有任何关系似的。但是，他们应该看见了那五个大字了呀！
难道他们是文盲，不认识字吗？不，他们看起来不像是文盲的样子，也绝对不会是文盲。不信你看——第一个男子挺着个大肚子，一看就知道他是个干部或企业家。他后面一名个子高高的男子，一身军装，不用问，一定是一个军人。第三个呢？是一个干瘪瘦小的老头，他有可能不识字。但是，从他那双擦得锃光瓦亮的黑皮鞋就能看出他一定上过学，受过教育。可他也装作没看见，这样损人利己的做法让人厌恶。最后一个人，一看就是医生，医生也是识字的吧，不然他们怎么开药方呢？以上四种：干部，军人，退休员工，医生。这都是认字的行业啊！可他们为了一己之私，却不顾公共道德而去抢母子上车处的位置，这种做法是多么可耻啊！我不知道他们的内心在想些什么，难道他们不觉得羞愧吗？
目睹了这一幕，我不由得深深的思考：知识上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更让人触目惊心。如果大家都来遵守公共道德，社会上就再也没有假文盲了。
假文盲小学作文6
北风呼啸，寒风吹得像小孩哭的声音，冷得连刚吐出来的口水都结了冰。此时，路人们都纷纷赶回家，有的步行，有的坐车。我也踏着僵硬的步伐来到了汽车总站坐车，车站分别有两个入口处，一个是母子上车处，而另一个是普通入口处。
哇噻！排队的人真多啊，有些人等得不厌其烦，有些人只能靠睡觉打发时间，甚至有些人还靠打电话打发打发时间。而我身后的几个人更是等得火冒三丈。过了一会儿，我忽然发现母子上车处居然多了几名牛高马大的“妇女”！我仔细瞧了瞧，那是男的。其中，第一位是一个公务员吧？也或许是大老板，一看就知道赶时间，我心想：但赶时间也不能这样做吧！要不然一个大BOSS，竟然落到这种地步！站在第二的是一个军人，头上戴着一顶帽子，双眼都闭上了，大概心里想着：我闭着眼睛，大家应该都以为我是没有看见那字儿吧！应该会原谅我的吧？反正我假装看不见就OK了。接着第三位好像是一位中年人，穿着更是高贵，一件羽绒服，一双黑皮鞋。心里也许想着反正前面还有两个人咧，也没见有人说他们，我站在这儿只是为了不吃亏罢了。第四位是一名医生吧？或许是一位病人，戴着口罩，皱着眉毛，装出一副很难为情的样子。心想：也许别人会认为我是病人就会原谅我吧？我又看了看，发现有一位妇女抱着一名男婴，那妇女用奇怪的眼神凝视着他们，而且小孩好像也明白，也呆呆地看着他们，而他们也没有丝毫反应。
看着这些没素质，不文明的人，我也是“醉”了。希望我们要做一个讲文明，懂礼貌，有道德的好公民，要时刻为自己的一举一动着想。不要让您今天的行为，成为孩子们明天的习惯。
假文盲小学作文7
假文盲？头一次看到这个标题，我还有些不解。在看过华军武的漫画假文盲之后，我才反应过来。
我的思绪飞扬了……一位包着头巾的母亲抱着一个孩子，那对母子被四个青年挤到了一边。站在第一个是有钱的人，总不会连着几个字都不认得吧？自己悠闲着，可是却让那位母亲着急着，这比把自己的快乐建立在别人的痛苦之上还要残忍。站在第二个的高高的男子，闭着眼睛，不知道在想些什么。他穿着皮大袄，好像若无其事似的？你的熟视无睹，会引起多少人的愤怒！第三个男子戴着眼镜，看样子是个知识分子。那么，母子上车处那么几个大字，就是三岁小孩也认识，为什么一个知识分子就不认得？不是因为他是文盲，而是因为他是个假文盲！知识分子的道德观应该比任何人都要强！最后一个男子戴着一个口罩，他瞥了一眼那对母子，随即又看了看前方。他是名医生吧！救人治病是每一位医生的职责。医生，应该是一个无私的人！
其实，我们的现实生活中，有更多这样的人。植物园里写着：请勿破坏花草树木。可是，在树上的刻字现象依然存在……都表明这个社会存在太多的假文盲，他们不是真的文盲，而是为了私利而变成的假文盲！
为什么这个社会要存在如此多的假文盲？为什么你们就不可以为他人着想，而不要为了自己的私利，成为一个没有道德的人！
假文盲小学作文8
我从前看过许多的漫画，像什莫“多啦A梦”什莫“乌龙院”我都看过，但就是我印象最深的还就是著名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判好处的一幅漫画，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要画的就是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，此时知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的就是文盲不识字吗？不就是的。那为什莫要装作就是目不识丁呢？目的很简单，就就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。
在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座，可上方却坐着年轻的小伙子，此时漂亮的阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上方写着：“此处不要乱扔垃圾”可上方却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑，在一块刚开辟出来的草坪上写着：“小草有生命，请不要践踏！”可上方却热闹非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高声对全世界呼吁：“世界拒绝假文盲，这些人自私自利，不把被人放在眼中，为了自我的方便，却不顾及他人的感受，社会不需要他们，这些人最后就是会被社会淘汰的，所以我们必须不要做假文盲，要做一个设身处地，为他人着想的人。
假文盲小学作文9
助人为乐，处处为他人着想是我们中华民族的传统美德，有这样精神的人很多，雷锋就是我们生活中的一个例子，也是人人皆知的“大好人”爱助人为乐，他的光辉事迹是数也数不清，比海里的浪花还要多。人们尊重他，人们赞美雷锋；赞美他高尚的品德；赞美他无私奉献的精神。
华君武的漫画《假文盲》里却有这样的人，有四位身强力壮的“大男人”站在母子上车处，而一位身材瘦弱的妇女抱着自己的孩子在候车，那四位人假装不认识字是文盲，强行霸占了别人应待的位置，而自己却心安理得，若无其事。而那个妇女却眼睁睁地看着那些人蛮横无理，却低头不说句话……有这样一幅画面。
像这样无视道德的人太多了，比如：乘车的人很多车位已坐满，一位白发苍苍两鬓斑白的老爷爷，筋脉突兀的手住着拐仗脚步慢慢地上车，收票员马上扶着老人……。当有人看见时他们的举动竟是这样：手中有报纸的把脸遮住，没拿报纸的看窗外或睡觉……，人总会老的，当您需要帮助时没人帮你，您会怎么想呢？这一幕幕太令人寒心了，我不禁要问几千年来尊老爱幼的美德哪儿去了？古代人能做的流着同样血液而且文明进步下的现代人怎不能做得更好呢？我们也常常看到这样的'场景：小同学们搀扶着老人过马路；一双稚嫩的手轻轻的捡起草坪上的垃圾；大哥哥们握着小弟弟碰伤的手使劲地吹着……我幼小的心灵也常常被感动，我感到一种激力，一种幸福，一种希望……我不禁感叹道。
啊！中华儿女，龙的传人，要助人为乐才能建设和满的社会，就让我们从点滴做起，从小事做起，从文明抓起，建设团结和谐的社会。
假文盲小学作文10
最近，我看了一幅漫画，名叫【假文盲】，它的作者是著名画家华君武爷爷在一九八四年画的。画上描绘了一位妇女抱着她的孩子站在车站母子乘车处的栏杆外，她的脸色凄凉心想：这些人是不是文盲？栏杆内站着四个身材高大的男人，从这四个男人外表来看，他们都是一些社会精英。他们是不是不认识“母子上车处”这几个字还是想占这牌子的便宜早点上车。
我想：华君武爷爷是想讽刺这些不遵守起码的社会公德的人。看了这幅漫画使我陷入了沉思～ 是呀！在社会上有许许多多像这四个“假文盲”一样不遵守社会公德的人，而且有很多人像这样。例如：在一个风景区内优美的景色中在草地旁有一个牌子明明写着“请勿践踏草地”，可有些人却视而不见，照样去践踏草地，。还有如在商场内禁止吸烟，可是有些人偏要在商场内拼命的吸烟。
这些现象都是我们在平时生活中经常见到的，难道这些人不识字吗？不是的，这些人中有学生，干部，商人，医生，这都是一些社会上的精英。他们不是不识字，而是自身的道德素质低。这些人是想方便或满足自己的欲望而去破坏公共道德准则，他们在满足自己的欲望后从没有想到给他人带来的是巨大的灾难。 互相谦让是中国这个五千年历史的文明古国的传统美德。古时候人人都互相谦让，到了现在我们仍然要发扬这种良好品质，只有学会互相谦让我们才能得到别人的帮助和信任。作为新时代的少年要从小作起，国家才能繁荣富强。
假文盲小学作文11
有一天，孩子病了，母亲非常着急，到了站牌那里，看到了“母子上车处”的绿色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那里站了许多人，但是他们都没有为那对母子让出通道。在寒风中，那个孩子因为病痛在哭泣，他的母亲衣着也很单薄，在寒风中瑟瑟发抖。
排队的人中间，站在第一个的人一看就像是一个，自己有一定资金能力的人，他穿着一件棉大衣，把双手放进温暖舒适的口袋里。难道他不明白“母子上车处”的用意么？难道他没有看见那对母子么？
第二个人闭着双眼，是因为不想面对现实，想要为了先上车而逃避，孩子在哭闹的事实么？他看样子也像是做父亲的人了，如果寒风下生病的是他的孩子呢？
第三个人看上去年龄大一些，那倒还好，可能是因为行动不太方便的缘故，可以体谅，但是他如果因为自己的年龄要大一些，而站在“母子上车处”排队，也是不对的！
第四个、第五个......
文盲，我们平常是多么忌讳被戴上“文盲”的标签呀。但是，为什么在这里，在“母子上车处”这个绿色通道上有这么多的“文盲”呢？为什么他们不能做到将心比心，考虑一下寒风下的那对母子呢！就算没有那对母子，他们站的地方也不对。如果人人都在那里排队，那么“母子上车处”那块牌匾是立给谁看的呢？牌子既然立与不立，都没有给人提供到方便，还不如不立。请大家可以对他人好一些，要将心比心。今天我帮你，明天你帮他，后天难道没有人帮你么？
这幅漫画，是在警醒我们，这幅漫画的意义，我们应该都懂，所以让它起到作用吧！
假文盲小学作文12
某个车站的候车室里，牌子上醒目地写着五个大字“母子上车处”.正当一对母子从左边走过来时，右面四位大男子汉也走了过来。那四位大男人看见那对母子要去“母子上车处”,马上跑过去排在“母子上车处”那里，而那对母子走过来时只能站在他们旁边。这是个寒冷的冬天。
那位妇女穿着一条单薄的连衣裙，用条围巾包住头，还抱住个婴儿。而四位大男子汉身穿皮袄，而看起来又有文化的人。可他们为了贪图方便，个个假装不识字，个个都往左边看，假装没看见。那位母亲好像很害怕。她想，这几位大汉想必应该会有文化吧，怎么会连这五个字都看不懂，难道他们不识字？
从这幅画上，我分明看得出这几位大汉是有文化的，也懂得这是“母子上车处”,应该让让那母子俩。可是他们为了贪图方便，竟然挤在人家母子面前，太丢人了。
这种情形在我们日常生活中也经常见到。巴士里，一位老婆婆上车时，座位全坐满了，她走到一个年轻人的跟前，谁知年轻人没等老婆婆来到自己跟前，已经把头转向窗外，当作什么都没有发生过一样。现在随着科技进步，人们生活似乎都好了许多，什么都发生了改变。但是唯一不能变的是从以前到现在的尊老爱幼的礼貌。正是因为有些人不懂得尊老爱幼，外国人也因此藐视我们中国人。所以我们一定要团结起来，无论他是什么人，只要你待他好，我待他好，什么事情都是可以改变的。所以经过这件事后，希望大家反省，让大家共同去创造未来。
假文盲小学作文13
宁做一个真正的文盲，不做一个虚假的文盲！
——题记
文盲，从传统意义上说，指的就是不能读书识字的人。现在21世纪了，还存在着少部分的文盲。那你见过“假文盲”吗？他们又是怎样的一群人呢？一起来看看下面的故事吧。
太阳早已落下，路边的灯发出一丝丝微弱的光，赶着回家的人陆陆续续来到公交车站。一位弱不禁风的妇女，怀里抱着一个刚出生不久的孩子。她抬头看了看头顶上方的车牌——母子上车处。等车的时间似乎是漫长的，她时而看看驶近的车子，时而拍拍怀里的孩子。
这时，来了一个强壮的男子，二话不说，就挤到了那对母子的前方，好似一个帝王理所当然地走了他的王位。妇女打量着这个人，看他西装革履，头发上擦了摩丝，一丝不苟的，手里还拿着一个名牌包。她心里疑惑了：看他这身打扮，肯定不是不识字的呀！难道他没看到这“母子上车处”的车牌？
天空中飘起了一丝雨。妇女脱下自己的衣服，好好地盖在孩子的身上，伸长脖子期待地看着远处。
一个行色匆匆的男子小跑步来到车站。男子抬起头，望了望头顶的两块车牌——“母子上车处”和“普通上车处”，犹豫不决。他侧身看了看“普通上车处”那么多的人，做出了选择——小步地踏进了那一块不属于他的“土地”。女人摇摇头，只好再往后退了一步。
又来了一对男女，直接将母子俩儿推开了，仿佛当他们是空气一般。妇女看着已经被四人挤满的地方，只好抱着孩子再退了一步。她轻轻地无奈地叹了一口气：“唉——”细雨带着的一丝冷风，吹到身上，让人发抖。
文盲并不可耻，可耻的是这些为了一些小利益竟会损害他人利益的——假文盲！宁做一个真正的文盲，不做一个虚假的文盲！
假文盲小学作文14
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？
正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
假文盲小学作文15
漫画家华君武画了一幅《假文盲》并通过这幅画讽刺了当今社会中哪些不讲社会道德的人。
在一个寒风呼啸的冬天早晨，大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上学······而在一个车站里，有四个身体强壮的男士站在母子上车处等车，一对妇女抱着孩子着急的望着那四名男士，疑惑不解地想：这些人是真文盲假文盲啊！还闭着眼睛在闭目养神。可这些假文盲根本不理睬这对母子，仍闭着眼睛。妇女见了，便无可奈何的站在一旁等待。
这四名男士一看穿着打扮就是有文化人，他们只是想在这里获取上车的办法，却让应该站在这里的人无视了。难道他们就是这样的社会公德，违背自己良心的人吗？他们为什么不肯睁开眼面对现实情景呢？是不是不敢面对那对着急的母女，还是不敢面对身旁的牌子上那醒目的五个字。不懂科学的人，他们装的在像也只是表面，他们缺乏的是最起码的同情和最起码的社会公德。
我想当今社会中要什么有什么的，而旧社会要什么没什么，我们还不满意吗？旧社会中的人都是和睦相处，从不为小事计较；而当今社会里的人都是缺乏同情心、自觉心和社会公德的道理。
在我们身边，这种事总是少不了的：公园里无视警告牌，随便摘花，随意踩踏小草；公交车上无视广告用语；图书管里无视“爱护图书”等提醒，不但给书开“天窗”还不把书放回原位。
以上例子就是“假文盲”，当然，我们不能说这些人道德败坏，也许他们也有迫不得已的故事。在现在文明的社会里，每个人都必须遵守的行为因该是文明而不是缺乏社会公德。
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