在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的我的漫画老师五年级作文,希望对大家有所帮助。
我的漫画老师五年级作文 1
一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学老师——汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业,对我们还很关心。
有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的.数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。
我的漫画老师五年级作文 2
当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。
陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理,把作业交上去了。
第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来,两道严厉的`目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时,老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。
今年,陈老师没有再教我们了,她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她,我总会说一声“老师好!”
难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。
我的漫画老师五年级作文 3
她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师,一个温柔、善良的.大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!
我的漫画老师五年级作文 4
我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。
说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。
有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。
轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的'“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。
老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。
这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!
我的漫画老师五年级作文 5
他有一双乌黑的大眼睛,黑色的短发,他的皮肤是棕色的,加上他帅帅的、高高的身体,当他静止站立在操场上时,就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但总能从他嘴里冒出经典搞笑的`话来。
他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时,总会看到他一副搞笑的模样:只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服,下身套着一条肥大大的牛仔裤,脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋,脸上则不伦不类地戴着一副墨镜,头发也很凌乱,像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师,而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合,足球老师都半闭着眼,感觉没睡醒一样。
上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动,当我们做完50个高抬腿,累得快瘫倒了他就会说:“很好!大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上,他就会假装生气地说:“我还没说完呢!是1秒!”我们崩溃地吐了一口“老血”,但也只能服从老师的命令,艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完,他又故技重施:“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧?一定是半秒?我们没敢停下来,继续做着高抬腿,这时候老师又假装很高兴地来了一句:“给你们半分钟休息都不要,可见你们多么热爱体育啊,很好!很好!继续吧!”我们顿时又崩溃了,但也没法子,只好继续坚持做。
老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时,都会让你跑上个5圈。而他呢?会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始,你会觉得很好玩,但他会突然加大幅度,让你转得头晕眼花,分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪,引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。
我们总盼望着他的足球课,不仅是因为他的这份幽默,而且我们身体素质也因此越来越好了。
我的漫画老师五年级作文 6
在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。
音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。
音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。
以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的'响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。
到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。
音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。
这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!
我的漫画老师五年级作文 7
在我的4年的学习生涯中,有许多老师,老老少少、高高矮矮,应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式,在较短的时间内给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候,妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班,我一点也不感兴趣,这次报的肯定也很无聊,我抱怨着。经过了漫长的车途,我们来到了一栋楼前,“就是这儿,教室在207。”我们找到了教室,一踏进教室,一个身影就飞速的闪了过来。“你好,你叫陈婧爽对吧!我是你的老师付岗青,你以后就叫我付老吧!”我仔细看了看付老,越看越不对劲儿,“付老师,你的.样子……”“不像一个老师,对不对?我腿短身长,头发像个鸡窝,穿着休闲装,活像一个没毕业的大学生,对不对?”我使劲的点点头,心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑,直率的像个孩子”的老师吧!
付老不仅人幽默,讲课也很风趣。每次讲课,他都会编个令人开怀大笑的故事,结合内容,讲给我们听。一次,我们上课的内容是推理,他给我们编了一个故事:在一个早上,张三去买包子,他带了104元买了一个4元的肉包子,在回家的路程当中,他看见李四和王麻子在争吵,李四说:“这100元是我捡到的,你抢啥呀你?”王二麻子说:“这100元是我掉的,应该还给我。”爱看热闹的张三说:“反正不是我的。”听了这个故事,全班都笑了起来,讲完了,付老说:“这里只有一个人说真话呢!”“张三可真傻,自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是,睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。
付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱,我也要成为一个幽默的人!
我的漫画老师五年级作文 8
每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的'。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。
记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”
那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。
老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”
我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。
我的漫画老师五年级作文 9
我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。
她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!
别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”
突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。
我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的.。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。
这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。
我的漫画老师五年级作文 10
我有一个与众不同的语文老师——胡老师,为什么与众不同呢?就让我来告诉你吧!
胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫,端庄优雅。她的脸上写满了自信,也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。
胡老师是从我二年级一直教到现在的老师,她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时,她会给我们再加一点作业,可是她也总说:“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道,我们都喜欢少做作业,所以听了她的话,我们一般都会乖乖听课。可是后来,我渐渐发现,不管我们上课表现怎样,下课后胡老师一般都会说:“鉴于你们的表现,加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来:“耶!胡老师万岁!"当然不只是这个时候,每当周末作业多时,她也会给我们减少一点作业。
胡老师不仅是一个仁慈的人,也是个作文大师。
作文课上,她把第五单元的课文打乱了上,开始我们都觉得奇怪,后来才知道,她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如:在写游记时按一定顺序写,用上好词佳句;运用修辞手法;用动词让段落过渡自然,用自己的感受写出事物的特点……借助学习的'秘诀,我们进行小练笔、大作文,不断地修改,最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。
这就是我那个与众不同的胡老师,我的作文让你了解她了吗?
我的漫画老师五年级作文 11
我见过很多老师,而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜,眉毛下有一双漂亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白,甚至有些黑,但精神饱满,光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时,她就会像你的朋友,不是一般的朋友,而是那种无话不说的`非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上,我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙,去看舍己救人的哈尔威船长,去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一,表情丰富,有时还会做动作,完全沉浸在讲课的情境中,常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩,当然也学到不少知识。作文课上,胡老师会教我们一些小秘诀,比如:一波三折、让人物说起来动起来想起来,学用修辞手法……等学会了小秘诀,我们就会运用这些习作小秘诀修改作文,让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学,也会努力学习,争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时,同学们别提多高兴了,有的同学甚至一蹦三尺高呢!我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛,我想胡老师一定是最亮的那支,不但照亮了眼前的路,更是照亮了我们的未来。
我的漫画老师五年级作文 12
我们班有一个老师,她个子矮矮,小而敏锐的眼睛挂着一副大眼镜,仿佛是在同学们之间搜索谁没写作业,谁在搞小动作,就像X光机一样,准得很。她那乌黑的头发像瀑布一样垂在肩上。她就是我们的李老师。
李老师是我们的数学老师,麦克风是老师们的.必备物,不过每位老师佩戴进班各不相同。李老师的小麦克风总是拿在手上,到教室才戴上,而语文李老师总是戴着小麦克风进教室的,英语钟老师的小麦克风则总是放在她的大袋子里。
李老师超级无敌喜欢皮卡丘,她办公室的桌子上总会摆着几个皮卡丘,座位玻璃上也贴着个皮卡丘,连匙扣都挂着几个皮卡丘。如果你想找到李老师的办公室,那就跟我来吧!
记得有一次,李老师让我去她办公室拿点东西,我走到办公室了,却忘记李老师的办公桌是哪一张。我左看看,右瞧瞧,发现有一张办公桌上摆着好几个皮卡丘,我知道李老师特别喜欢皮卡丘,所以那一定是李老师的办公桌了。果不其然,我猜对了!那就是李老师的办公桌。
李老师不仅喜欢皮卡丘,连生气的时候都像皮卡丘。两边嘴巴微微鼓起,身体微微向前倾,双手小弧度弯曲,尤其是那眼神,仿佛两道金黄色的闪电,正从李老师的眼睛里喷射而出,直奔那捣乱的同学,令人不寒而栗。
李老师奇怪的爱好和那严厉的样子都深深地印在了我童年的“相册”里。这,将是我童年美好的回忆。
我的漫画老师五年级作文 13
她有一张瓜子脸,大大的眼睛上挂着一个圆圆的眼镜。笑的时候会露出两排牙,她很和蔼,但有时也很严厉,一头乌黑的.头发有时披散着,有时扎成一个高高的马尾。她是一个好老师,对我很负责的老师,她就是我们的班主任语文老师-李老师。
李老师有两个特别厉害的“技能”,一是“神出鬼没”,二是“眼神杀”。
你们猜李老师是怎么神出鬼没的呢?有一回课间休息时,班里有几个调皮的同学在密会,商量一会怎么去捉弄在看书的另一位同学,在他们窃窃私语时,李老师悄无声息地站在他们后面,那在几个同学商量完转身一看,看到李老师站在面前,吓了一大跳,哈哈,吓坏了!接下来便听到李老师在对他们“温柔”教育了。
李老师除了“神出鬼没”,还有一大招“眼神杀”,只要是我们李老师的语文课,同学们都不敢说话了,因为李老师的眼神真的很“可怕”,可以堪称“雷达”。
记得有一次上语文课,同学们都在认真做笔记,边听李老师讲解,而这时的我分神了,小手不自觉地拿起笔画漫画人物,正当我画得正入神时,耳边传来“陈俊宇,专心听课”,我猛然抬头一看,李老师用眼神瞄了我一眼,我顿时紧张起来,然后她转身继续在黑板上写着板书。李老师真是厉害了,这都能发现我分神了,吓得我赶紧专心听课了,再也不敢开小差了。
李老师有时也很温柔,特别是课间时间,同学们都喜欢和她玩成一片……
这就是我的语文老师李老师,美丽又可爱的好老师!
我的漫画老师五年级作文 14
我的英语钟老师在我心目中是一位“动物老师”,至于为什么叫动物老师,等下会告诉你的。
钟老师上课很有特色。钟老师是我们的第二任英语老师,很早就听闻钟老师十分出色,于是我便十分期待。结果钟老师一来就给我们上了一节“硬核课”。老师用简洁的语言介绍了自己,便开始讲课,但并非在讲课本内容,而是在讲如何做人、如何学习。钟老师希望她的学生能德智体美劳全面发展。这让我明确的感爱受到钟老师的不同。
钟老师真像猫头鹰。看她圆圆的脸,短而小的下巴,活像一只猫头鹰。猫头鹰是智慧的代表,的确,自从钟老师带了我们以后,英语水平整体提升,这都要功归于钟老师。
钟老师是位言简意骇的老师。钟老师上课永远挑最简洁的`话来讲,所以一般一课钟老师一节半课程时间就可以讲完,而剩余时间就给我们讲课外知识,所以大家英语都好了很多。并且她上课一直快狠准三标准。上完一课就背诵文章,作业缺交就盯着你写完为止,钟老师办事雷后风行,一点都不拖泥带水。
猫头鹰眼睛非常大,头还可以360°旋转。钟老师更厉害,有次趁钟老师写板书,我就传起小纸条,正庆幸老师没看见时,老师写完板书说的第一句语话是:“你们两个请起立。”真不知钟老师是怎么看见的。这就是一个秘密了。
喜欢我们的猫头鹰老师,她的严谨认真让我热爱英语,感谢钟老师!
我的漫画老师五年级作文 15
一看见“老师”这两个字。我的脑海就浮现出一个人:个子不高,戴副深度近视眼镜,头发又长又密,身穿一件整齐的休闲装,对,她就是我们的李老师。
你们想知道李老师性格是怎样的吗?快来看看吧!李老师开心时,眉毛像被“解放”一样,眼睛眯成一条线,李老师生气时,眉毛挤得要爆炸!
李老师有一个随身物品,那就是可爱又小巧的麦啦!每天带着它,真像一对形影不离的好朋友,某一次,李老师把麦落在了办公桌上,那一节课李老师上课讲得嗓子都“冒烟”了,因那次的教训,李老师再也不“敢”把麦放在办公桌上了,而是随身携带在身上啦!
李老师的性格真像一对双胞胎姐妹,姐姐叫严厉,妹妹叫温和,李老师上课时可严肃了!只见姐姐登场!如果有谁在课堂上开小猜,李老师就会板着脸说:“有些同学又在桌下“上课”呢!”那些同学会立刻回神,立刻认真听讲。要是我们认真听讲,积极回答李老师提出的问题,妹妹登场!李老师会笑眯眯地看着我们,说话也还开开心心地,语气也变得温和了!还特别喜欢叫我们小名,如同在叫唤自己的'孩子似的,柔柔的,充满着爱意。
李老师也是一个“快乐天使”,一下课,李老师仿佛换了一个人,她也卸下全部的“严厉”,瞬间变成了“顽乐小青年”,成了“这条街最亮的仔”。李老师和我们一起下五子棋、玩游戏、玩魔方、玩“编花篮”……精力旺盛,永久用不完,好不快乐!
同学们,你们是不是也很喜欢我们班这位变化“多端”的李老师呢?
我的漫画老师五年级作文 16
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”杨老师,知识渊博,可以选择更好的工作,却来到了我们身边,带领我们走进有趣的英语乐园,真令我佩服!
杨老师的穿着十分可爱,总能把我们的眼球都夺走。她总戴着一副金框眼镜,显得整个人文质彬彬的。眼镜后面有一双温暖的眼睛,眼底是对我们藏不住的温柔!不过,这温柔也是有度了,你如果真的犯了很严重的`错误,那就不好说了。
杨老师对我们的爱更是藏在了每件事里!那天英语听写发下来,底下哀嚎一片,大家七嘴八舌地说:“这听写这么不理想,今晚肯定又要加作业了!”又一个同学接着说:“是呀,说不定还要叫家长呢!”大家你一言,我一语地说着,丝毫没注意到讲台上的杨老师!这时,一个同学发现了杨老师,他大吼一声:“杨老师来了!”顿时,教室寂静下来,连针掉了的声音都能听见。只见杨老师又露出她标志性的微笑,缓缓说到:“同学们,一次失败不代表什么,这次我就不批评你们了,后天我们再听一次,你们好好表现就行了!”大家或许都被杨老师打动了,就连不好好学习的某同学都开始背单词了!这时,杨老师又说:“同学们开心起来,今天晚上没作业!”顿时,教室里充满欢笑声,刚刚压抑的气氛一扫而空。
遇到您这样的老师不容易,我一定会好好学习英语,不让您失望!
我的漫画老师五年级作文 17
快看!那个走路如风,说话声音小如蚊子叫的老师,没错,她就是我的语文老师。
欧耶,继续上语文课,我兴奋,我激动,我永远爱上语文课!因为上语文课就能听老师讲那些妙趣横生的故事,我听得津津有味,就算下课铃响了,我都没听见,意犹未尽。
我们语文老师虽长的小巧玲珑,却一鸣惊人,你若小瞧她就大错特错了。不信,你瞧,她身上有无穷的魅力,她爱读书,她家里的书大概比图书馆的.藏书都多吧,她幽默风趣,课堂上经常金句频出,逗得我们脸上笑开花,她经常鼓励我们要自信大胆,最厉害的要数她的写作能力了,简直无人能及,她每天坚持笔耕不辍,几十年如一日,实在是厉害的不得了,有付出必有回报,所以她的文章,经常获得省市一等奖,简直让我们惊呆了!做她的学生,我感到非常骄傲和自豪!
其实四年级时,我是不太喜欢她的,我不喜欢语文课,上课发呆,不敢回答问题。可是有一次,她见我们上课无精打采,就给我们讲了一个故事,这个故事一下子激活了我们的思想,课堂效果大大提高,没想到这个小巧玲珑的老师真是让我刮目相看!她真有智慧!我不得不佩服起她来!从此她的课堂,我不敢马虎,因为她,我胆小、发呆的毛病逐渐改掉了。
我们的语文老师,她小小的个子,大大的智慧,像永远长不大的孩子,我想送她一句话“人不可貌相,海水不可斗量”。
我的漫画老师五年级作文 18
在我记忆的长河里,令我印象最深的老师就是教我们三班级语文的牛老师。
牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个特别大的黑点,就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起,我也能认出哪个是牛老师。
牛老师是一个严格的老师。在一次考试中,老师在考前对我们说:"每一题都要写得干洁净净的,不能有一点脏痕,还有写题不能写出密封线。结果有几个同学不听劝说,老师直接扣了他们十五分,并对他们说:"假如这是期末考试,改卷老师会扣你们更多分,所以你们肯定要根据我说的方法写卷子。
牛老师不仅是一个严格的老师,而且还是一个上课好玩的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒,还能玩嬉戏。上课铃声响后,我们还是在那个同学位上围着,直用劲儿地点了点头。罗老师脸上露出绚烂地笑容,此刻他又变成我们熟识的`"粉红色。罗老师不仅"颜色多变,而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事,例如:小时候下河玩水,遗忘上学了,早上被老师骂了,上中学忘带语文书,跑十几里路去拿书下课之后,老师常常陪我们一起玩,留校时还带我们去吃火锅此刻他又变成了我们心目中的"大红色。假如要我给罗老师画漫画,真不知画什么表情,由于他的表情时刻都在变化着,令我们琢磨不透。这就是我们的"变色老师罗老师!
我的漫画老师五年级作文 19
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们班的高老师每次上课时,都会给我们讲一个小故事,让我们听得聚精会神。
记得有一次,老师说她是过敏体质,对粉尘、灰尘过敏。正好有个老师推门进来,听到了这句话,尖着眼睛说了一句:“是的,昨天上学时你还好好的,今天就过敏了。”第二天,我们见高老师带着口罩来上课,我们的好奇心驱使着我们问了一句:“老师,你为什么戴口罩来上课呀?”老师不好意思的说:“我过敏了,怕……怕摘下口罩吓着你们。”我们当时不约而同的笑了笑,但心里都在想:高老师,你还真的是过敏体质啊!
还有一件事让我印象深刻,老师说她很喜欢“蹭”伞,但是到了大学时,老师发现“蹭”不了伞了。因为每个人要去的食堂不一样,所以老师每次下雨时都“喜欢”淋雨。到了夏天的'时候,老师想:我下雨都不带伞,大晴天带什么伞?所以老师每次去图书馆的时候别人都会用异样的眼神看她,老师便买了一把一百多元的伞,但从没用过,还是喜欢“蹭”伞,老师的老师便问她:“你为什么不带伞啊?”老师想了想,回答:“我忘记了。”旁边的同学便异口同声地说:“她都忘了十年啦!”
高老师让课堂变得生动有趣,即使是学渣也会不分神的听着,如果你也想体会这种课堂,就到我们班上来吧!随时欢迎你哦!
我的漫画老师五年级作文 20
萝卜青菜,各有所爱。有的同学喜欢语文老师;有的同学喜欢数学老师;还有的同学喜欢英语老师……而我却不同,我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。
大家肯定都想知道张老师长什么样子,如果要把他画下来,那他是这样的:老师的脸不圆不方,脸上有一副眼镜,头上留着一头盖帽发,很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中,他的身材瘦得像一根油条,却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比,常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装,绝对与常人不同,因为他穿的衣服,肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。
张伟固老师特别凶,有一次,学生没有完成他的.作业,他就气得火冒三丈,说:“某某某,你怎么还不交作业?下午你再不给我交过来,你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了!张老师很凶,但他毕竟凶的有责任。
张老师虽然凶,但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话,他不仅会讲很多笑话,而且就在平常对我们说话的语句中,也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台,指手画脚的,讲了许多笑话,我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了,就鹤立鸡群的举起手来说:“老师,我也要讲一个笑话!”老师同意了,我就三步并作两步,一个箭步冲上了讲台,口里还念念有词,等我站上讲台便说:“天空一声巨响,我林佳扬闪亮登场!”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话,老师也对我竖起了大拇指。
这就是我的“漫画”老师,我的张伟固老师,我喜欢他!
我的漫画老师五年级作文 21
胡老师,这次周记您让我们写您,那您可要仔细看您在我心中的样子哟。
一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒,一张伶俐的嘴巴,说起话来滔滔不绝。嘿嘿,在我的心中,您可有着完全不同的两面。
您在我心中,多数时候都是那么可亲。记得有一次,我们一起去操场拍照。那天您穿着粉色的裙子,粉色的鞋子,看着不是一般的好看,而是非常好看,像仙女一样。在拍照的时候,我情不自禁地站在您旁边。您居然对我说:“易娜,你太高了,我都不好意思站在你旁边。”我连忙安慰您:“没事,我高您美嘛,站在一起刚刚好。”我说完,您露出洁白的牙齿笑了起来。我发现你的眼睛也在笑呢!我们集体拍完照后,您和我单独拍了一张。就在那天晚上,我在梦里都笑醒了。
没有一个人是完美的,您也一样。您最大的缺点就是生气时太凶了。还记得那一次,您拿着卷子,瞪大眼睛,眉毛都快挤到一起了。看到这一幕,我敢肯定,您一定是因为我们这次没考好才这样。果然,您开始在讲台上大吼:“考得那么差,讲台也不整理好,真是越来越不像话!”值日生吓得大气都不敢出,连忙跑上讲台整理桌子。原本吵闹的`教室刹时静得可怕。我隐隐感觉到自己在冒冷汗,原本平易近人的胡老师到哪去了?呜呜……您知道吗?接下来的那节课,我们每个同学都小心翼翼,直到你的眉头逐渐舒展,你的声音变得轻柔……
胡老师,您像我的妈妈一样,呵护着我幼小的心灵;您又像一道亮光,照亮我前行的道路。所以,无论您是温柔似水还是暴跳如雷,我都爱您。
我的漫画老师五年级作文 22
教过我的老师很多,每一个老师各具特色,有的雷厉风行,有的温柔可亲,有的风趣幽默……说到风趣幽默,我的数学老师李老师就走进了我的脑海,我要把他画在纸上,为他写一篇人像漫画。
李老师是我们的数学老师,个子高高的,一双炯炯有神的眼睛闪着智慧的光芒。至于他的年龄,我们始终猜不出,至今是个迷。李老师说话风趣幽默,整天都笑眯眯的,其实他是“笑里藏刀”,不信我们就来看看吧。
上课时,如果有人把手放到桌子底下偷偷地玩,李老师就会笑眯眯地说:“请这位同学把你的爪子放到桌面上。”引得全班哄堂大笑,这位开小差同学的脸瞬间变红了,感到无地自容。
记得有一位同学上课吃薯片,他轻轻地走到那位同学的身旁,一把“缴获”剩下的半袋薯片。我们都以为李老师会批评他,可是,李老师却拿出薯片,高高举起后,却又塞到那位同学的桌子里,笑着说:“好东西不能浪费,先存到桌子里,等到下课的时候再慢慢品味。”同学们都引以为戒,再也不在上课时候吃零食了。
李老师还有一项独门绝技,那就是“严密监视大法”。
其他老师上课时,李老师也没闲着,他会使出“严密监视大法”偷偷地在我们班后面的窗户上张望,看看有没有不听讲或是说小话的同学,害得想开小差的同学都不敢轻举妄动了。不得不说,李老师真是开小差同学们的.克星呀。
李老师就是这样一位风趣幽默的老师。因为有了李老师,我们的数学课才变得妙趣横生,我们的每一个细胞才活跃起来,对数学也充满了兴趣。李老师带我们在知识的海洋里遨游,让我们在轻松愉悦中学到了知识。虽然这个学期我们班换了一个新的数学老师,但我还是很想念他,希望他能一直都保持着笑眯眯的样子。
我的漫画老师五年级作文 23
都说胡老师是美女,可我觉得胡老师长相挺特别的。她的耳朵总能选择性地听到她想听的话。她的眼睛像宝石一样亮,还戴了副眼镜,深邃的`眼神让人琢磨不透。她的皮肤跟我一样黑,但笑起来特别好看。
胡老师作文教得贼好。如果你不会写作文,胡老师会像朋友一样和你聊天。说的都是让你感兴趣的话题,你让心花怒放。尽管知道你会上了胡老师的当,但还是愿沉浸在她制造的话题中。就这样聊着聊着,你就会不那么怕写作文了。至于那些无人能敌的写作方法嘛,只要你愿意学,她就让你把适合你的写作方法带回家!
那次写《一次实验》作文时,我不知道如何动笔向她请教。她不是直接告诉我怎么写,而是先让我做实验,再记录过程,并写想法。刚开写时,我按照实验过程来写,就写了大半篇。
我问胡老师如何让字数变多?胡老师引导我回忆实验过程和当时的感受,还提示我用表示顺序和动作的词语。我还按照胡老师的提示在原文加上与家人的对话及感受,然后我写呀写呀,不知过了多久,竟然写出了差不多三百五十的字,最后成功发布了,获得了很多粉丝,还有胡老师把我的作文当作范文讲给学生听呢!
别看胡老师作文教得好,但是记忆力却很差。一次,她在讲评作文时,本想给我们看篇作文,可打开手机就忘记之前选的哪篇作文了。我们顿时哈哈大笑,胡老师懊悔地说:“我这记忆力没救了!”
忘了告诉你们,她的脑海里有十万个为什么,总有问不完的问题。比如你说一个人白,她会说为什么那么白呢?直到让你变的连下句台词该说什么都不知道为止……
这就是多面的胡老师,让人看不透猜不着,却喜欢得不得了。
我的漫画老师五年级作文 24
在我的4年的学习生涯中,有许多老师,老老少少、高高矮矮,应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式,在较短的时间内给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候,妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班,我一点也不感兴趣,这次报的肯定也很无聊,我抱怨着。经过了漫长的车途,我们来到了一栋楼前,“就是这儿,教室在207。”我们找到了教室,一踏进教室,一个身影就飞速的闪了过来。“你好,你叫陈婧爽对吧!我是你的`老师付岗青,你以后就叫我付老吧!”我仔细看了看付老,越看越不对劲儿,“付老师,你的样子……”“不像一个老师,对不对?我腿短身长,头发像个鸡窝,穿着休闲装,活像一个没毕业的大学生,对不对?”我使劲的点点头,心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑,直率的像个孩子”的老师吧!
付老不仅人幽默,讲课也很风趣。每次讲课,他都会编个令人开怀大笑的故事,结合内容,讲给我们听。一次,我们上课的内容是推理,他给我们编了一个故事:在一个早上,张三去买包子,他带了104元买了一个4元的肉包子,在回家的路程当中,他看见李四和王麻子在争吵,李四说:“这100元是我捡到的,你抢啥呀你?”王二麻子说:“这100元是我掉的,应该还给我。”爱看热闹的张三说:“反正不是我的。”听了这个故事,全班都笑了起来,讲完了,付老说:“这里只有一个人说真话呢!”“张三可真傻,自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是,睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。
付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱,我也要成为一个幽默的人!
我的漫画老师五年级作文 25
我的作文老师是快乐作文的燕子老师,她姓陈,所以,有的时候同学们私下都会喊她“老陈”。
老陈身材不算好,矮胖型的,一头披肩发,两道浓浓的眉毛,眉毛下的眼睛不大,笑起来的时候可就眯成了一条缝。高挺的鼻子下那张能说会道的`嘴,可把大家逗得哈哈大笑呢。
记得上次的作文课,老师特地带着我们玩了一个游戏——我能坚持五分钟。大家一听都高兴极了,这下又可以拿到“老陈”的大奖了。于是我们都认真地把笔放在了自己的手腕上,一动不动地等着“老陈”计时。可“老陈”十分狡猾,明明过了3分钟,她却说只过了一分钟;明明时间还没到,她却说时间到,几个信以为真的同学只好淘汰出局。小王同学和“老陈”理论,说“老陈”骗人。而“老陈”则笑眯眯地说:“我只是声音小了点,说时间快到了,没听清楚怎么能怪我呢?”瞧瞧这“老陈”,太狡猾了,幸好我没上“老陈”的当。一场比赛下来,最终获胜的同学寥寥无几。大家都说“老陈”的奖励太难拿了。
还有一次,因为是下午的课,大家没睡午觉会有些困。“老陈”看我们没什么精神,于是便给我们讲了一个故事。看她一边讲,一边那手舞足蹈的样子,实在是滑稽极了,逗得大伙哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上,有的同学笑得用手捂住了肚子,还有的同学笑得眼泪都流了下来……而“老陈”则一本正经地看着我们,说:“这会应该没人犯困了吧!”而大伙更是笑得上气不接下气,此刻睡意全无,在“老陈”风趣幽默的课堂上,开始了新的一课的学习。
这就是我的“老陈”,我喜欢她那种幽默与狡猾,让我不再害怕写作文,深深地喜欢上了作文课。
我的漫画老师五年级作文 26
我们很有眼福和耳福,每天都能看见班主任吴老师穿着裙子,笑眯眯地走上讲台,用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次,吴老师接到了一个社区民警打来的电话,说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了,瞪大了鸡蛋眼,握紧了拳皇手,涨起了苹果脸,好像愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响:“张同学,你不但影响了你自己,还影响了我们班级的荣誉。给我站起来!”可张同学赖着一直不站,直到吴老师一字一顿地说:“1、2、3,你到底站不站?”她才不急不缓地起了身。
城门失火,殃及池鱼。吴老师训完台上这个,又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼?她怒目圆睁,大声呵斥:“你们别太得意,只是大家没发现,或者他们没告你们,一旦被知晓,结果可想而知!”吓得那个如寒风中的'秋叶一般瑟瑟发抖。
还有一次上课,吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题,可那些同学像吃了哑巴药一样,个个哑口无言,老师都快晕了:“这道题我都讲了多少遍了。可你们,你们……”说完拿起直尺,往桌子上一拍,直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。
别看吴老师这时像狂风暴雨,但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热,吴老师看我们排练满头大汗,她冷不丁买来了棒冰,亲切地说:“孩子们辛苦了,先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来,看着吴老师,此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨,我们心里甜滋滋的。
我的漫画老师五年级作文 27
你要是让我写老师,我第一个想起的便是我们的“顽童”老师——陈老师。
他,一双圆圆的大眼睛,一副黑色边框眼镜,一身格子衬衫,一条牛仔裤,显得特别有文化。
陈老师非常幽默。一次,我们正在上英语课,突然发现前面的同学在开小差。我犹豫着要不要站起来告诉老师,因为他是我的好朋友,告诉老师了怕他会责怪我,不告诉老师又怕他不会写作业,怎么办呢?正当我左右为难时,同桌站了起来,大声地说:“陈老师,前面的同学在开小差。”陈老师合上书,放到讲台上,笑眯眯地问:“是哪位同学在开小差呢?你们班这么多人,我不知道呀!”这可把同桌给难住了,他先是愣了一下,接着用手指着我前面的同学说:“是他!”。陈老师慢慢走到我同桌面前,推了推眼镜说:“有吗?我只听到一只小蜜蜂在‘嗡嗡嗡’呀!”顿时,全班哄堂大笑。
你可千万别以为“顽童”老师幽默就好“欺负”,他严厉起来还是让我们很畏惧的。一次,我的作业写错了,那题还是他重点讲过的题目。下课后,老师走到我面前地说:“汪煜硕,来我办公室一趟。”我战战兢兢地跟在他身后,一路上,我都在想,老师把我叫到办公室,不会是要批评我吧?汪煜硕呀汪煜硕,你怎么这么粗心呢?最后要挨批了吧……没一会儿,我就来到了办公室,老师把我的作业本翻开,看着我严肃地说:“你为什么这一题都做错?这题我上课时可是作为重点讲的`!”我低着头,泪水不停地在眼眶里打转。最后,老师又重新教我做了一遍,这次我终于弄明白了。
小学时光很快就要过去了,若干年后再说起我最想念的老师,那一定就是我的“顽童”老师——陈老师。
我的漫画老师五年级作文 28
朱老师是我们的班主任,她简直就是一个漫画中的人物,为她“画”一幅漫画可难不了我。
朱老师喜欢穿高跟鞋,走起路来风风火火,我总担心她的鞋跟会折断。她那看似平常的嘴在上课时却“大放光彩。”讲起课来十分生动,让我们身临其境,使那些我们读起来很“深奥”的课文变得通俗易懂,可每当有人上课讲话时,朱老师便会眉头紧锁,眼神中充满了怒火,似乎要从眼睛中喷出三昧真火一样。
朱老师为了检测我们是否认真预习,可下了大功夫:让我们在语文书上写预习要求,防止有人忘了。还在QQ群上发了要求,让家长检查。预习要求有一项听写,因为之前不收上去检查,所以许多人偷懒,导致在学校听写时错误很多。因此,朱老师特意把家里的听写本也收上去挨个检查。由此可见,朱老师对工作非常尽职。
俗话说得好:“人无完人。”朱老师什么都好,可惜,就是太胖!
朱老师为了使秤上的`数字不要吓晕自己,只得每天中午吃低脂食物。但是,朱老师减肥路上的头号boss出现了,它就是:外——卖!朱老师在吃完低脂食物一会儿后,肚子又饿了。于是,她果断地掏出手机,当快要付钱时,她的肚子和大脑“斗争”起来,朱老师便会面露难色地自言自语:“我吃外卖吧,减肥又白减了,不吃吧,我又太饿了,唉,到底怎么办呀?”话虽这么说,可最后,依旧是饥饿战胜了理智……如此循环,一天又一天。
朱老师,其实我一直想对您说:“胖一点又没事,身体健康更重要。希望下次在我们吃完饭时,您也吃着学校健康的饭菜,而且吃得和外卖一样香哦!”
这就是朱老师,一个为我的生活增光添彩的老师!
我的漫画老师五年级作文 29
人人都有自己喜欢的老师,我也不例外。我最喜欢我们的语文老师李老师。
李老师身后有一个长长的蝎尾辫,一双大大的眼睛炯炯有神。走路总是像一阵风一样,喜爱穿短裙。眼上总是带着慈祥的笑容。我们一见她,所有的.烦恼都烟消云散。在我们遇到困难时,她那一脸慈祥的笑就像一个小天使一样默默地为我们加油呐喊。
李老师不但有一脸慈祥的笑,还很爱为我们讲她小时的故事:她总是在班里不露山水,默默无闻。但是她的坚持不懈的精神令我们十分感动。每一次开运动会时,李老师的老师总会派她去比赛跑步,但因为她体质较弱,所以每一次都是倒数第一。但她一直坚持不懈,从未放弃,每一次都跑到了终点。她总是告诉我们做什么事都一定要坚持不懈。
又比如,她在考研究生时,只有两人过关,就是她和她的同学。她的同学十分骄傲,考上了研究生就觉得自己十分厉害。整天到外面去玩,而她不一样,每天的任务都会按时完成,安排到等饭时都要做十道题。她通过讲述这件事,也警醒我们:做人千万不能骄傲,小心驶得万年船。
不过,她变脸的速度也令我们猝不及防。在上英语课时,我们七嘴八舌地说着话。这时,一个危机出没了李老师私自拉开门走进去,脸上没有了笑容,成了“晴天闪电”!冰冷的目光扫在我们每一个人的身上,我们的喉咙仿佛被冻结了一般,说不出话来。大家都有模有样地听着课,没有一个人说话。
其实,李老师不但讲故事深受我们的喜爱,而且讲课更幽默。在听写完时,老师的脸上突然古怪了起来,说:看来我们班出了一位造字的仓颉呀!”我们不约而同地看向一个人后哄堂大笑。
这就是我的老师,怎么样?她很幽默吧!
我的漫画老师五年级作文 30
今天上午,伊伊老师走进教室时拿着一个玻璃杯。她一边吃着东西,一边走进教室。
她这个人啊,眉毛从里向外,由粗到细,像两根大大的月牙;那小小的眼睛,像两个圆圆的珍珠。她的小圆脸每次笑起来都会出现两个小酒窝。今天她还扎了包子一样的头发,戴了漂亮的围巾,穿着短款的小皮衣和时尚的牛仔裙。
她每次走进教室都很温柔,其实呢?你被她蒙骗了,她可坏呢!
还差几分钟就上课了,教室里闹哄哄的。“吱——”门一下子打开了,伊伊老师如一阵风飘到了讲桌前。神秘兮兮地盯着我们。盯了一会儿,她开口了:“同学们,这是杯很好喝的水,你们每人吃一口。”只见老师拿出一根手指,伸进瓶中,沾了一下,立马放进了口中,吧唧吧唧,吃得津津有味,看样子,像吃到了世界上最好吃的食品。
同学们看着老师自己一个人吃东西,一个个都像贪吃的.猫,要吃老师手中杯子里的鱼。
老师手拿着水杯,小心翼翼地走了过来,温柔又亲切地盯着我们。
她给每一个同学递过去。同学们都忍不住了,一下子就把手伸进瓶子里,沾了几下,立马放进了嘴巴里。结果,同学们都露出了比吃中药还苦得样子。到我了,我迫不及待地沾了一下,马上放进了嘴里,我感觉有中药一样的苦味,我不行了!
我们看着老师,老师看着我们。老师漏出了狡诈的笑容。只见老师伸出中指,沾了沾,然后伸出食指,放进了口中。好一个“偷梁换柱”的计谋。
“看清楚了吗?”老师笑着说。
伊伊老师真是太坏了,为了治我们粗心的毛病竟然这样骗我们。
我的漫画老师五年级作文 31
我们班的数学老师姓张,叫张开志,但同学们都不这么叫他,因为他还有一个外号有趣多了,叫“张拖拉”。
张老师留了一下巴短胡子,今年只有四十几岁,却有了白发,看着像是被粉笔灰给染的,不过他的手那么白确实和粉笔脱不了干系。
张老师的拖拉,可谓是“拖泥”又“带水”。
“拖泥”嘛,体现在拖堂。他每次上完了课都会拖堂,不把眼保健操和课间十分钟占完不服输。别的老师上四十分钟课,他上五十分钟;别的.老师上四堂课,他上的就相当于五堂课,真是十分敬业。夸张一点说,张老师的一分钟后下课,那就是一小时后下课。
“带水”呢,体现在讲课。张老师讲课时,会奋笔疾书、奋口疾讲。那么,问题就来了,一颗一颗豆大的水珠从他口中蹦跳而来,让人来不及防御,秒变落汤鸡。刘老师让听课不专心的学生坐前排,想来也是一种“惩罚”,因为前排正处于“张带水”密集“攻击”区域。
张老师讲课时经常用粉笔,每节课完了之后,手都是白的,显得比较狼狈。他总会习惯性地拍拍手,抖掉手上的粉笔灰,然后叫一声:“去上厕所”。这时,大家都会垂头丧气,因为又一个课间十分钟没了。
“张老师什么时候才能不拖堂呢”?每当有人这么问,旁边就一定会有一个人回答:“张老师不拖堂?不可能!”
张老师也很幽默,记得有一次他来上课,说上次考试的一百分,一人奖励一个脆香米。说着拿出了一包脆香米,给了那些考一百分的同学,得到脆香米的同学开心得蹦蹦跳跳。
分完了,还剩下一块,同学们都争着要,张老师笑了笑:“最后一块,奖励给我自己。”说着把脆香米放入了衣服口袋。
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