《马》作文400字

2021-04-29

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的《马》作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《马》作文400字1

  我是一匹马,一匹瘦弱的马。我行走在寸草不生的沙漠中,强忍饥饿、干渴的痛苦,呼吸着那似乎从烟囱里散发出来的空气,滚滚的热浪似乎要把我烤化了。突然,狂风卷起阵阵黄沙,顿时,黄沙漫天飞舞,疯狂地击打着我。我浑身上下疼痛难忍。我强忍疼痛,望着眼前的一切,不禁流下了悲愤的泪水…… 我心里乱糟糟的,人类!人类!!人类!!!都是因为他们,为了自己贪婪的欲望,疯狂地破坏着我的家园。想到这儿,我泪流满面,昔日是多么美好啊……遍地都是鲜艳的小花,我和我的妹妹飞奔在大草原中。饿了,尝一尝鲜嫩的青草;渴了,品一品清澈的河水;困了,在青草上打个盹儿,那时的日子多么令人回味!可是,一切都断送在人类手中。人类破坏了我的家园。我与妹妹走在一望无际的沙漠中,寻找另一方大草原,可又在哪儿找呢?终于,妹妹……妹妹走了。她临终前只希望我能找到大草原……我泪如雨下,带着些绝望,我走着、走着,终于,我睡着了。醒来时,我睁大了眼睛:蓝蓝的天,白白的云,青青的草……天哪!我的梦想实现了!一群马儿向我走来,我喜极而泣,和它们在一起,我感受到了家的温暖……

  早上醒来,一切都是老样子,而枕头却湿了一大片……

  我想起那个梦,真想发出一声呼吁:人类啊,记住:保护生态平衡,与大自然和睦相处才是我们赖以生存下去的唯一途径与出路!

《马》作文400字2

  我从小就喜欢马,说起姥爷家的小母马,还有一段故事呢。

  姥爷家有一匹大公马和一匹小母马。大母马生完小马后就不见了,只剩下小母马和大公马了。

  大公马是酒红色的,昂首扬尾,从不让任何人接近小母马。小母马是红白色的,性格温顺,从不发脾气。当我住的时间久了,大公马才让我接近小母马。

  一次,我大意了,用脚踹了下小母马,这下可惹祸了。小母马没有反抗,只是哼哼着。我又骑在大公马身上,可大公马却发疯似地奔跑起来,然后把我摔在了草地上,又往我脸上扬了些土,趾高气昂地走了。我一看,胳膊破了,流出了血,腿也破了皮,便放声大哭起来。小母马轻轻地跑过来,我以为它会过来踹我一脚,于是更大声的哭了起来。可它只是默默的用舌头舔舔我脸上的泪水和灰尘,并用鼻子朝姥爷家顶了顶,我会意,哭着回去了。

  几天后,因为大公马把我摔了,姥爷决定卖掉它。可当小母马冲出来,用哀求的眼神望着姥爷时,我就把小母马为我擦泪的事情告诉了姥爷。姥爷又看了看小母马那眼神时,只得说:“好吧,不卖了。”小母马的眼神突然变得感激起来,推推大公马一起走了。这是一匹通人性的马,我在心里默默念到......

  我喜欢姥爷家的小母马——一匹通人性的马。

《马》作文400字3

  马在以前是战斗的工具,现如今是娱乐对象。马是有一定历史地位的,我也想有一匹马。

  我对马的要求并不高,但是达不到这个要求我就不要。它的速度,只要超过光速就可以,那样我就能让它带着我穿越到我想去的时代、想去的地方。它的力量,只要和宇宙大爆炸的力量一样就可以,这样,它能帮我轻易毁灭眼前的敌人。至于它的外形嘛,我希望它能千变万化,我意念一动,它就能变成我想要的任何东西。这就是我对那匹马的要求。

  假如我有那样一匹马,我一定让它带我去黄帝出现的时代。在那里,我和骏马一起见证人类部族的成立、生存、发展、壮大,一起看炎黄之战,看神农尝百草,看仓颉造字,看嫘祖养蚕到布料的出现……我要和我的马真正去体会历史的兴衰更替,感悟中华上下五千年文明的博大精深。

  假如我有一匹马,我要和霍去病并肩作战匈奴,保卫中原。我和我的马来到清朝末年,与林则徐一起虎门销烟,和他一同抗击英国列强,我的马在地上轻轻一踏,引起强烈冲击波,一举消灭了敌人。

  假如我有这样一匹马,我要和它来到抗日战争时期。在日军屠城之前,我和我的马在雨花台同战士们一起镇守南京,看谁胆敢侵犯我中华……

  骁腾有如此,万里可横行!我无比渴望有这样一匹马,这不仅仅是为我自己,也是为了养育我的祖国。

《马》作文400字4

  我希望有一匹信生态机械马。

  这匹马全身雪白,从蹄到头高六尺,一双海鹰眼闪闪发光,一点儿也看不出异样。它对主人无比忠诚,上刀山,下火海都敢。它可以通过空气分解电能和水,它具有心灵感应功能、电视功能、飞行功能、逃生功能、七十二变功能等一万八千种功能。高科技防水、防火、防高温、防电,可以说这是一匹全能马。

  如果真有一匹这样的马,我可能骑上它穿越时空回到一万七千年前的恐龙时代与恐龙交朋友。我可以在世界上空飞来飞去大开眼界,然后回来与同学分享。我可以揭开地球最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷的秘密,看谁使它如此的湍急。我可以打开金字塔,法老的秘密就可以让历史展现在大家面前。我会用它提取猴娃DNA的具体资料。我会用它寻找上世纪的白金公司生产的最大船只——泰坦尼克号的沉没的原因,向世人揭开这个曲折的迷团。我会用它寻找践越古剑的主人,和它飘游四海的踪迹。

  如果真有这么一匹稀世“好马”,那我就天下无敌了。

《马》作文400字5

  羊驼—传说中的“神马”,据说定居在了兰州动物园。

  清明节放假第一天早上七点半,我就踏上了寻找羊驼之路。

  其间,我上土坡、下台阶,手脚并用,走在山间的小路上。由于干旱,小道上都是土,羊驼呀羊驼你到底在哪呀?估计等我找到你时,我也成了土人了。

  转入动物园,询问管理员羊驼的住所,我兴奋的奔向了它。

  羊驼,我看到你时,不禁释怀了,你并不是传说中得奇丑无比,而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形,像极了贵宾犬;头部长得又像羊又像马又像骆驼,综合了它们的可爱之处,摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵,向我走来。可惜我手上没有喂你的食物,不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。

  笼子外头的挂牌上有介绍你的内容,我看完后对你有了更深的认识:你从南美洲来,是个外宾呀!世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。你原名叫羊驼,过得是群体生活,领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼,鼻梁隆起,两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫,只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度达到二十到四十厘米、具有光泽、可以形成很大的卷,像时尚的烫发头一样,你的性情温顺,通人性,食量还不大、真是很好养呀!

  这时,向我走来了一只羊驼,友好地看着我,嘴角微微上翘,好像在对我微笑,是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你,为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢?

《马》作文400字6

  在我很小的时候,就想拥有一个动物伙伴,比如像小猫、小狗、小兔子……但是,我更希望我有一匹马。

  假如我有一匹马,我希望它是一匹千里马,飞奔急速,奔驰起来像一阵风,来无影去无踪,像房兵曹的大宛马那样瘦骨棱棱好比刀锋,两耳尖锐如同削竹,四蹄轻快犹如劲风,所向之地空阔广漠,不怕险 阻可托生死,可横行万里之外的马。

  假如我有一匹马,我想骑着它四处游玩,若他是一匹千里马,我便要骑着它去看内蒙古草原,去瞧瞧北京的万里长城、故宫、鸟巢、天安门广场,去看看秦始皇陵园的那威武的秦兵马俑,再去看看广阔 无垠的大沙漠。

  假如我有一匹马,我要骑着它游遍全世界,去看看国外的一些著名建筑和美丽的景点。

  假如我有一匹马,我一定细心地照顾它,如果它口渴的话,我会给它喝足够的水;如果他饥饿的话,我就会给它爱吃的食物;如果它生病的话,我会找最好的兽医给他看病,并细心照料它。

  假如我有一匹马,我就会和它成为形影不离的天下无双的好朋友。

《马》作文400字7

  亚马逊河里有一种鱼叫水虎鱼,这种鱼在长沙根本没有。水虎鱼不是单独去寻找食物,而是成群结队的去,当地人们称水虎鱼为“水中的老虎”。现在,我告诉你们2个关于水虎鱼的事情吧!有一只小鳄鱼在水中玩耍,不巧碰上了一群水虎鱼。水虎鱼看见了,马上冲上去,逮住小鳄鱼,小鳄鱼连忙往回逃。可是,现在逃也没有用了,那些水虎鱼三下两口就吃完了。你看,水虎鱼多么凶猛呀!在雨季,亚马逊河涨水了。水虎鱼随波漂流。亚马逊河变成了水虎鱼的天地。这时春暖花开、春意盎然、树木多多,许多白鹭都飞到这边来生蛋、做窝、休息。有一只小白鹭悄悄的溜出了鸟巢,又喊了几只小白鹭在一个树枝上边玩耍,可是有一只小白鹭突然掉进水中,被一群水虎鱼盯着了,马上冲过去,咬住它,无论小白鹭怎样挣扎,可还是被水虎鱼拖下水,吃了。这两个故事告诉我们,无论你长大多么的凶恶,只要你小时候非常弱小,就有可能被别的动物吃掉。在旱季,那水虎鱼就倒霉了,因为亚马逊河的水会干涸,所以水虎鱼没有生存地方,就死了。不过水虎鱼的肉很鲜美,很好吃。大群的白鹭飞来,大口大口的吞食鱼类,鳄鱼也来了,这可能是雨季被水虎鱼吃掉的小鳄鱼的兄弟。现在复仇来了。弱者变成了强者,可原来的强者成了食物。这就是动物界的规律。

《马》作文400字8

  从现在开始,我会给你们讲《马提与祖父》的感想。

  马提是一个七岁的小男孩,在马提胡思乱想之际中他听见爷爷开口要他去散步,于是在虚幻与现实的生死交界处,马提与祖父展开一段奇异的旅程。

  这本书获得过国际大奖和沃拉哥·恩·威姆佩尔奖,由意大利的普密尼著作的。

  这个明亮而温馨的故事告诉我们:我们所爱的人并不会死去,他们永远活在我们心中。

  文中有一些句子我特别喜欢,例如:

  “通常我们太迫切地去期望什么,反而去得不到。”就像我们找某本书一样,你越着急找却怎么也找不到,反而如果你不迫切的去找那本书,那本书就会被你发现在哪。

  第五章和爷爷一起去抓鱼,写出了爷爷教马提怎样才能把鱼捕住,虽然马提对爷爷说他对鱼没胃口,但很想吃,表现了马提不想伤害某一个生命。

  这本书的议题是死亡,内容却毫无晦暗色调,反而读起来既温馨又感人;帮助小朋友们去了解真爱不死、精神永存的道理。

  这个故事里爷爷的世界总是晴朗的,马提的世界总是明亮的,我们阅读的心情也就分外亮灿。

《马》作文400字9

  现在,空气中有毒气体、辐射越来越强,马也受到了侵蚀。渐渐的,马有了自己的思想,它们不再屈服于人类的驯服,想要拥有自己的自由生活,有的开始仇视人类。

  终于有一天,马儿们爆发了。动物园的马趁饲养员要喂食的时候冲了出去;正在拉车的马突然狂奔起来,将人和货物甩了出去;正在表演马戏的马不顾驯兽师的长鞭,冲出马戏团。最后,所有的马都在市中心广场集中了,声势浩大。正当大家要进攻人类的时候,一匹在马群中被称为“长老”的老马说:“咳咳,孩子们,人类有枪有炮,你们能对付吗?”这话一说,马儿们立刻不说话了,可过了一会儿,马儿们又仰起头,瞪着愤怒的眼睛,叫了起来:“枪炮算什么,我们才不怕呢!”说着便如潮水般冲出了马群。

  马群冲上了大街。警察企图阻拦,但马扬起双蹄,将警察都踢倒了。马撞坏了路灯;踩伤了小孩;撞翻了店铺;有的还去撞汽车。城里人都跑进了楼房里,马不停地撞门,嘶鸣着。最后,所有的马都决定:撤离喧嚣的城市,找一个安静的地方作为生存的场所,下次再进攻。马儿大军渐渐离开了城市。

  人类,醒醒吧!你们人类的文明,恰恰伤害了动物的生存空间,它们是你们的朋友啊!为了你们自己的未来,不要再破坏环境了!

《马》作文400字10

  赤兔马是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布,就把这匹马送给了他。吕布得马后果然杀了原来的主人丁原,投奔到董卓的门下,当了他的义子。

  后来,这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼,因为刘备的一句话,曹操痛杀吕布,赤兔宝马也就归了曹操。

  也许是机缘巧合,关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽这人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布,他接受了赤兔,也是为了更快地找到刘备。从此以后,赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。

  当关羽败走麦城,被东吴杀害后,赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人,绝食而亡,跟随旧主关羽而去了。

  但根据史书记载,赤兔马在吕布战败后,不知去向。并没有成为关羽的坐骑。由此也可佐证《三国演义》有虚构成分。

  民间又传,赤兔代代繁衍。宋朝时由方腊重金买来。梁山泊征讨时,被关胜夺来。可能就是因为这样,罗贯中在民间搜集资料时,被误传了。

《马》作文400字11

  每天上学和放学的路上,我都要经过一条又一条的斑马线。记得幼儿园时,老师就告诉我们斑马线又叫人行道,它是人们过马路时的安全通道。可是,大家对这条安全通道的`认识可不一样呢!

  你看,一位步伐矫健的老爷爷带着一个五六岁模样的小女孩正朝斑马线走来。突然,马路对面的红灯亮起来了,爷爷一看两边都没有汽车,一把抓紧小女孩的手,准备快走几步通过斑马线。谁知,小女孩使劲拉住爷爷的衣服,“不行,不行,红灯,红灯,不能走!”,爷爷停住脚步,回过头,笑着对小女孩说:“对,对,红灯停绿灯行,文明出行,安全第一。”绿灯亮起来了,小女孩奔奔跳跳地走上斑马线,爷爷紧紧跟在后面,脸上写着“高兴”这两个字。

  绿灯已经闪烁起来了,一位背着书包、体型庞大的老婆婆追着一个小男孩向斑马线冲了过来。小男孩刚跑到斑马线上,红灯就亮起来了,停止的汽车启动了,一边“嘟嘟”地叫着,一边朝着斑马线扑过来,看见小男孩正在过马路,一个急刹车停了下来。走过斑马线,只听见老婆婆大声对小男孩说:“红灯了,还要跑,多危险呀!这么不讲文明,真是不懂事!”也许是受了惊吓,也许是认识到了错误,小男孩耷拉着脑袋,一副后悔的样子。

  一条小小的斑马线,就是一座桥,文明行走在这头,安全就在那头。让我们一起文明出行,成为这座城市的一道亮丽风景线。

《马》作文400字12

  你们喜欢马吗?马是一种可爱,温顺的动物,它向往自由豪放。今天就让我们展开想象的翅膀,写一写自己想象中的骏马吧!

  我想象中的马是纯白色的,毛发像一块纯白的宝玉一样光滑。头上的鬃毛如同汗血宝马的鬃毛一样细长,它有一对炯炯有神的眼睛,好似一对纯蓝色的宝石一样闪闪发光,还有一对天使般的翅膀,一样可以飞向蓝天,飞向它向往的地方。

  假如我有一匹马,我不会用鞭子抽打它,我想要去带它飞向世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,去领略大自然的鬼斧神工,我还会带它去雄伟的浙江潮,去看潮水的震撼,令人惊心动魄的大场面。我要去带它去看海上的红树林去,看它怎样孕育出新的小树苗,还要去体会它那伟大的精神。

  假如我有一匹马,我就会带它去一望无际的巩乃斯草原,我要带着它去看下雨时马群奔跑的壮阔场面,我再去带它吃最新鲜的草,它渴了,我就去带它去喝最清甜的水,累了,我俩一块躺在被绿草铺满的原野上休息。

  假如我有一匹马,我就让它带我去非洲贫瘠的土地上,为他们捐献我们的食物,还把我们的先进科技介绍给他们,以后他们再也不用受别的国家欺负了。

  我多么希望有这样一匹马呀!虽然我还没有这匹马,但是我会把马的这种向前奔跑不服输的精神传承下去,让它永远不会失传。

《马》作文400字13

  今天,我在爸爸、老妈的带领下,第一次来到了梦寐以求的内蒙古大草原。我向远方望去,只见天空是那么蓝,草是那么绿。蓝天上大朵大朵的白云像棉花、像绵羊、又像一匹匹奔腾的骏马……草原上的草又密又绿,一望无际。那一个个蒙古包不规则地镶嵌其间,就像一朵朵盛开的小花。

  蒙古包的附近有一群大骏马,它们有的在埋头吃青草,有的在奔跑,还有的吃饱了、喝足了,在仰天长啸。这一群群骏马与蓝天、白云、草原融为一体,形成一幅美丽的图画。

  这时,我不由得想骑马,在一位蒙古大伯的帮助下,给我唤来了一匹马。由于我第一次骑马,我小心翼翼地从马镫上爬到马背上,坐到马鞍上,这时,马长啸一声,前腿向上一跷,差点把我掀下来,幸好我拉着缰绳才没掉下来,我吓得出了一身冷汗,于是我闭上眼睛,风在耳边“呼呼”直响,过了一会儿,我慢慢地睁开眼睛,欣赏着草原美丽的景色。啊,大草原真美呀!我在马上一边欣赏景色,一边享受着骑马的快乐。

  马在大草原上飞快地奔跑,我的心也随着马在大草原上奔驰,真是快乐极了。

《马》作文400字14

  马,可以使人类走得更远,可以使人类的生活更有趣。我希望我有一匹大红的汗血宝马,宝马全身火红,身强体壮,速度奇快,能够连续奔跑几千公里而不累。

  假如我有一匹马,我将让它把我载到全世界最好的图书馆,我要借回许多的好书,让马儿帮我运回。我将天天读书,学习知识,成为一个大学者,为社会解决更多的难题,让我们的生活更加美好。

  假如我有一匹马,我会骑着它,翻山越岭、跋山涉水,到那些遥远、贫穷的山村中给那些小孩子上课,教他们写字、数数,帮他们建起属于他们的城市、学校,让他们过上幸福生活。我会骑着马,带上许许多多的矿泉水,到有灾难的地方,给受灾的人送去食物和温暖,让他们不再饥饿,不再寒冷。

  假如我有一匹马,我将要骑着它,像徐霞客一样,领略祖国的壮丽山河,欣赏祖国如诗如画的风景;我将要去看世界中的神奇之景,去听大自然的美好之音。我会骑着马儿在大草原上飞驰,奔过一座座圆圆的蒙古包,深深呼吸小草散发出的芳香。我要在大草原上慢慢欣赏美景,与热情好客的蒙古人一起居住、一起玩耍;我要尝尝有着浓香的酥油奶茶,看着雪白的羊群;我要在马背上放声歌唱。

  假如我有一匹马,我将要骑着它奔向太阳,奔向月亮,在月亮、太阳之间穿梭,我要感受太阳的炎热,月亮的寒冷,我要尽情地飞翔。

  假如我真这样一匹马,它必将成为我的好朋友。它将分享我成长的趣事,体会助人之乐;它将陪我环游世界,自由飞翔,

《马》作文400字15

  它,从田野里走来,从神话里走来,从竞技中走来,当它矫键的身姿风尘仆仆地跨越,奔向我们的时候,这时,它已两发鬓白,马,人类无言的朋友。

  那乡间小路,只听得那清脆的脖铃声,只听得到那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声,马身姿矫键,体态均匀,很好驯良。往是人类的好帮手,看到马时,总会令我不自觉的想起田间的那头老黄牛,安们总是很少伤人,默默地为人奉献着一切。它们从不耍脾气,别人对它百分之十的好,它们总会十倍奉还,马一天到头总是重复着几件事,拉犁、拉磨、拉车。没有好的食物奖励,但马很甘心为主人服务。

  在以前,马以速度见长而成为这代交通工具的最佳之选,战场上,当主人需要它时,它便义无反顾,赴汤蹈火,在田野,主人总是以几句简单的口号来指捍它帮自己分担工作,人类只当马是分担劳力的生畜,当马却把我们当成了知已。它从来没有想过改变对人类的忠诚。如今,科技发达,接而取代马的是一辆辆豪华的汽车。但它,仍然没有怨言,也计,当人类真正读懂马时,它已两鬓发白,生命即将结束了吧?

  马,这豪放剽悍的动物,人类无言的朋友。

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