鲁迅笔下的长妈妈作文

2022-10-11 鲁迅

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的鲁迅笔下的长妈妈作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇1

　　提到鲁迅，大家都会想到他那渊博的知识和著名的书籍，在著名的书籍中，最为好的一部作品要数《朝花夕拾》了，在《朝花夕拾》中有很多让人印象深刻的人，但其中最让我印象深刻的就是长妈妈了。

　　长妈妈长得矮而胖，是照顾鲁迅的保姆，她知道很多礼节，而且把鲁迅也培养成了一位好孩子，鲁迅也对长妈妈十分敬佩，可是之后这种敬佩慢慢的消失了。就有一次，鲁迅养的小隐鼠，不知什么时候不见了，长妈妈告诉他：小隐鼠是被猫给吃了，这让鲁迅十分的痛恨猫，可是后来他才知道，小隐鼠是被长妈妈一脚踩死了，这让鲁迅开始对长妈妈起了痛恨心理。

　　慢慢地，鲁迅对长妈妈改了称号。称为阿长，这自然是不礼貌的，可是他一想到他那可爱的小隐鼠，是被长妈妈给踩死的，就觉得这样才能复仇。在给小隐鼠复仇的同时，他也在思念一本《山海经》，书中有许多怪物，让鲁迅十分渴望，长妈妈知道后，就为鲁迅买回了《山海经》，鲁迅对此十分感激。

　　长妈妈是一个不认识字的人。她为鲁迅买回了这本书，该是多么困难啊！但是她关心儿童，对儿童总是要保持关心，时要让鲁迅保持着做一个干净、安全、有教养的儿童。她在过年时教给了鲁迅很多礼节，但是也有不好的地方，让鲁迅十分难受。例如她睡觉时摆成一个大字睡，挤的鲁迅无地方睡觉。虽然她举止粗俗，但是她在家里总能把鲁迅爱玩的天性给克制住。在生活中，长妈妈是一个关心儿童，爱唠叨，爱管闲事的淳朴女性，但就是这样的她让鲁迅十分感激。

　　长妈妈，即使是一位贫穷的底层妇女，也有她一颗关心鲁迅的心，她在鲁迅成长的道路上做了很大的贡献，让鲁迅对她感激不已，就这样，在鲁迅的笔下，许多人物都生动形象，但是只有长妈妈是让我印象最深刻的人。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇2

　　鲁迅先生的《朝花夕拾》中，写了一些他童年的事儿，我对他笔下的阿长印象是非常深刻的。

　　《阿长与《山海经》》一文主要记叙了鲁迅儿时与阿长相处的情景。常妈妈迷信，唠叨，晚上睡觉摆大字，但她关心儿童，直爽，淳朴，还费尽心思给鲁迅买来了一本《山海经》，他连名字都叫成了《三哼经》，还能买到，实属不易。

　　阿长还懂得许多规矩，但大多让鲁迅不耐烦。什么正月初一恭喜常妈妈；死了人，应该说是“老掉了”；死人或生小孩的屋，不能进；饭粒掉地上必须捡起；晒裤子的竹竿下不能钻……都让他觉得繁琐至极。

　　鲁迅对阿长的态度，发生过很大的转变。当鲁迅终于得知，是阿长谋死了他那可爱的，小小的，让他喜爱至极的隐鼠时，他一向叫她长妈妈，这时却直接叫她阿长，对她的怒气持续了很久。后来，鲁迅迫切地想要一本《山海经》，阿长给他买了一本，“他”似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来，隐鼠被害的怨恨，完全消失了。

　　长妈妈经常给他讲故事，有一次，她给鲁迅讲了一个美女蛇的故事，结尾还给他了一个教训：倘有陌生的声音，叫你的名字，你万不可答应他。可见阿长对鲁迅无微不至地关爱，操劳。

　　阿长大约是青年守寡，有一个过继的儿子，从不被人重视，她渴望得到幸福，朴实而又温和，是一个难得的好人。

　　对于阿长，我的感慨与鲁迅一样，愿地母在怀里永安这位底层妇女的魂灵，愿她在天堂安息！

　　我为阿长致敬！

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇3

　　灿烂的六月初夏，缤纷的校园生活，终于在道别声中结束了。离开校园后的我，不禁叹息着岁月的易逝：时光不愿停行，往日不懂珍惜，美好的校园生活，何时悄然地离去？毕业的前夕，我徘徊在午后的校园里，重拾着旧时的回忆，寻觅着青春的憧憬。熟悉的校园，抹去了昔日的身影，空气中弥漫着陌生的气息。回首仰望校园的天际，属于我的校园故事，此刻便是结局。

　　黄昏时分的校园，午后的寂静替代了热闹的人群，幽暗的暮色，冷落着孤独的身影。清风吹拂着云，鸟儿划过了天际，火红的夕阳照映着起伏的山峦。柔和的霞光，透射着繁茂的枝叶，翠绿的草地上，闪烁着耀眼的光芒，犹如晴夏的星空，闪烁着我内心的祈望。望着徐徐落幕的夕阳，我踏上了回家的路，惬意的风景，伴随着我宁静的心情，或许是孤身一人的原因，陌生的环境里，有着些许的冷清，微弱的叹息声中，带着淡淡的哀愁。这些难忘的经历，仿佛发生于昨天，仍是记忆犹新。不仅为美妙的金色青春，留下一份真挚的回忆，也为缤纷的校园生活，添加了一份甜蜜的色彩。

　　此时此刻，我正用手中的笔记叙着那点滴的回忆，一笔一划，勾勒着的，是那百感交错的心情；一分一秒，记载着的，是那永无止境的回忆。往事的碎片在微风中飘絮，我抓到的，却只能是浩瀚宇宙中的一粒尘埃，那么渺小，那么模糊。也许会有这么的一天：我漫步在一望无际的草原上，久封的记忆，终于在我的眼前闪现。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇4

　　我看过讲述师徒五人西天取经的《西游记》，我看过群雄争霸的《三国演义》，我还看过讲述解放战争中我党为了人民英勇战斗的《红日》，可我最喜爱的却是现代作家鲁迅笔下的《朝花夕拾》。

　　该书是鲁迅先生在中年时期温馨的回忆和理性的批判。故取名《朝花夕拾》。“朝”表示早晨的时候。“夕”表示晚上的时候，《朝花夕拾》的大意是早晨的花在晚上去捡。该书抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

　　在朝花夕拾的十篇回忆性散文里多侧面的描写了鲁迅青年时期的生活，前七篇反映了鲁迅童年时期在绍兴家庭和私塾生活的情景，后三篇讲述了他从家乡到南京、到日本留学，回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地的种种丑恶的不合理现象。

　　书中既有批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》，又有反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残的《五猖会》，但我最喜欢的一篇文章却是w从百草园到三味书屋》，作者写百草园以“乐”为中心，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园。而三味书屋则是一个完全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，儿童在那里受到规则的束缚。

　　一本好书让我穿越时空，在看完《朝花夕拾》后久久不能平复心情，没有共产党就没有新中国，作为一名少先队员生活在当下和平和谐的社会，接受国家的义务教育，享受先辈流血牺牲换来的幸福生活，我想对鲁迅先生说：“先生放心孩子们得救了!”此致敬礼!

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇5

　　“但在那时那地，我的意见却变化了。”一次幻灯片事件，使他毅然决定弃医从文，重拾儿时的记忆，讲述求学之路。他，是鲁迅；这本闻名的书，是《朝花夕拾》。

　　与别的文章不同，《朝花夕拾》没有太多的修饰与夸张，读作者的书，就跟面对面说话一样，直接抒发自己的感想。只是这字里行间难免有几个耐人寻味的字眼，藏着别样的涵义。如《狗猫鼠》里作者所憎恨的“到处嗥叫”“一副媚态”的猫，细细品味，联系作者的年代，我想猫也寓意着社会的某种相像的脚色吧。

　　品读作者笔下粗俗却有“伟大神力”的长妈妈，充满奇幻的绘图的书，活泼而诙谐的无常，无穷趣味的百草园……鲁迅先生以儿童天真的眼光把这一切描绘得生动活泼，趣味盎然。在与隐鼠相处，赛会前被父亲叫去背书，冬天捕鸟，三味书屋后园玩耍，儿童的天性跃然纸上，在这里，仿佛也找到了自己童年的影子。

　　鲁迅先生印象最深的，是他在日本留学的老师藤野先生——个子黑瘦、八字须、带着眼镜。他对学生的关怀无微不至、诲人不倦，帮作者修订讲义；教学严谨、一丝不苟，不允许有一点差错。在作者的眼里和心里，藤野先生是伟大崇高的，以至于在今后的道路上，激励着作者前进。是的，回头望去，我们的成长道路也有一个或几个你印象深刻的老师，他或许教你做人的道理，或许使你鼓起勇气战胜困难，在我们心里，他一样伟大。

　　就像品茶，在这本简单的散文集里，你会读懂许多……

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇6

　　奶奶1945年12月5日出生于福建省晋江市，现在，已不再年轻，63岁了。在奶奶那个年代，中国还是个贫穷落后的国家，家境十分贫穷，生活十分艰苦。

　　奶奶在年龄还不大的时候，酒药开始做家务，天没亮，就要上山种田、浇菜......但日子的苦，奶奶没有畏惧，没有退缩，她坚强如钢，把一切的苦，一切的困难都顶住了，她顽强拼搏，为家庭尽自己的一份力量，即使这份力量是微不足道的......奶奶以苦为乐，在那苦不堪言的日子中，她都能感到快乐。日子一下子就过去，奶奶成年了，和爷爷结了婚，生下了四个孩子。奶奶的父母去世了，奶奶的负担愈来愈重。爷爷的身体一直都很不好，奶奶心中不由得担忧起来，她是多么希望爷爷健健康康，陪她走过一生，一起面对人生的风风雨雨。

　　但是，上天总是不能完成所有人心中的愿望，爷爷抛下奶奶一个人先走了，奶奶伤心欲绝，但是，她又能做什么？只能顶住这种难以忍受的痛苦，承担起一个家庭的沉重包袱。奶奶孤苦伶仃的一个人，必须面对一个家庭——四个孩子啊！日子更是苦不堪言了，奶奶吃苦耐劳，煞费苦心，汗水总不会白流，奶奶把孩子养大成人了，所有的风风雨雨，困难挫折，奶奶都挺过来了，她在人生的道路上迈出了一步又一步！

　　中国改革开放，中国如同巨龙般，突飞猛进，成为了繁荣富强的国家，奶奶的日子不再苦，幸福美好的日子成为她甜甜的回忆，四个孝顺的孩子，尽自己的孝心，来报答当初母亲的付出！

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇7

　　当昨天成为今天；当过去成为未来；当无知成为求知，在这片知识海洋里遨游了六度春秋在这六年里，我们乘风破浪，波涛汹涌的大海并未阻挡住我们求知若渴的信念。虽然我们就要分别了，但是回忆往事，留下的却都是快乐与温馨。

　　忘不了那运动场上各个矫健的身影，为了班级的荣誉不惜自己的疼痛，赢得比赛后欢呼雀跃的场景深深印在了我的心中。

　　忘不了辩论会上同学们争斗的面红耳赤的场景，我们各抒己见，一场激烈的战斗进入了白热化阶段，就连按捺不住激动心情的语文老师也加入了进来，师生共辩论，真是其乐融融，让我们以后的记忆更是锦上添花。

　　忘不了同学们获奖的情景，获奖的同学高兴的就像脸上绽开了一朵美丽的花朵，没有获奖的同学更是暗中给自己加了一把劲，发誓下次一定要获奖，这也给追忆往事添上了灿烂的一笔。

　　更忘不了的是幽默，诙谐的杨老师与极富个性的何老师，是他们用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长。在学海中为我们杨帆把舵，使我们准确的进入了正确的航道。自己学知识的确是非常苦燥，但有了老师，我们在快乐中学习乐，成为了我们学习的动力，令我们不断渴求知识。忘不了走廊里的朗朗读书声；忘不了升国旗时那庄严的场面；忘不了

　　过去的日子，留下了酸、甜、苦、辣，也留下了我们的足迹。快要分别了，我们要让会议成为动力，在一片人海中找到各自的领域。朝花夕拾，我们迎来了黄昏，但在明天，等待我们的将是一个个黎明。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇8

　　清晨，我手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，坐在窗前，细细品味从字里行间透露出的儿时的童真，仿佛自己也回到了那无忧无虑的逍遥日子……

　　《朝花夕拾》原名《旧事重提》，正如它的名字一样，这本散文集是鲁迅先生在风烛残年时写下的。书中描绘了形形色色的人物，但给我留下印象最深的是藤野先生。鲁迅初到东京时，看到的是清朝留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学习跳舞的喧闹……这让鲁迅极为厌恶。于是，他去了仙台，在那里认识了藤野先生。藤野先生是鲁迅的医学导师，是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领带；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这不仅体现了藤野先生的高贵品质，也写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲以及对待学生的一视同仁，与日本学生对中国留学生的轻蔑态度形成了鲜明对比，充分展现了藤野先生真君子的形象。

　　这让我想起了我的幼儿园老师。当时，班上来了一位特殊的男孩，他患有先天性疾病，所有人都对他避而远之，他十分的卑微，一个人蜷缩在墙角。就在这时，老师走了过来，牵起他的小手，微笑着说：“你和老师一起玩游戏好不好？”男孩点了点头，眼中闪烁着一个人希望。这是多么温柔善良的一位老师啊，像母亲呵护孩子一样呵护每一个学生，保护着一个个幼小的心灵。老师和藤野先生一样，平等对待每一个人，从来不存私心。

　　从书中可以看出，鲁迅先生的童年并不乏味，他是乡下人，却能和城里孩子一样去读书。少了乡下人的粗狂，多了一份知书达理；少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。

　　突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅------趁大人不注意，钻进了百草园；他与昆虫为伴，采摘野花野草，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性子急，总是捕不到很多；他常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中那条赤练蛇；在三味书屋，虽然寿先生严厉教导，但却耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，竟没发现他的学生正在干着各种各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩游戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

　　一切都是那么天真烂漫，令人回味。回忆过去的点点滴滴，在迷人和晕眩之中，我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活。一幅幅生动的画面，一张张熟悉的脸，构成了我整个孩提时代的回忆。

　　小时候，我家住在一所学校里面，我时常和校园里的小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩得很开心，以至于都忘了时间的流逝。每次都要大人们在窗口大喊一声才会依依不舍与伙伴告别。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在一起，点燃我们早就准备好的小烟花，在五彩斑斓的世界里尽情地奔跑，欢笑着，舞蹈着，享受这自由自在的快乐…….

　　现如今，我离开了过去，不再拥有那些逍遥自在的日子，这或许是一种遗憾，但同时又多了一份充实。我每天在书中遨游，努力的学习，拼命地争取明天。这也许很累，但我却在一天天地长大，一天天地成熟，这是在过去美好的日子里所没有的。

　　童年，随着我们的长大渐行渐远，它终将逝去，但会永远留在我们的记忆里，闪耀在夜空中，虽然只是点点微光，却足以照亮你我前行的路......

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇9

　　清晨，花香拂过，花瓣迎着晨风轻轻展开。凝脂形的心形花瓣上，闪烁着点点晃动的露水。花朵是如此娇小，远看颇有一种“细看来不是杨花，点点是离人泪”的意境。只可叹此时已不再是苏轼笔下“春色三分，二分尘土，一分流水”的时令，而是轻愁细泪的暮秋了。

　　“虽是早已无花可摘，但如果有，我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润，可看见残花映着夕阳，试问，此般不是更有意义了吗？”

　　写这段话的纸片一直夹在发黄的书里。朝花夕拾，虽然没有晨曦里的那份丰满，可落花却有种古老、素雅的美，就像浣纱的西子。花开是生命的开始，花落却不是生命的结束，而是生命的又一次延续。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇10

　　在我脑海里，有许许多多零星的记忆，也有许多含苞待放的花朵，它们都被大风卷走了，落在某一个熟悉的角落里了。喜怒哀乐还在，但正等着绽放的花朵却不在了，而此时此刻，我得收拾一下东西，准备踏上寻找记忆的旅途，寻找那些被我弄丢却又纯真的记忆。

　　我是一个寻找记忆的旅途者，因此我要去寻找散落着美丽的记忆的地方。

　　我的双脚把我带了一间小茅屋，在我脑海里，我觉得它很熟悉，我把那些零星的记忆，拼啊拼，拼成了一间小茅屋。一股清香扑鼻而来，我贪婪地吸取着这甜蜜的清香，我循香望去，那儿有朵鲜花。噢，正是这地方，收藏着许多美好的记忆。那间小茅屋还在，看守它的人却不在了，那美丽的鲜花还在，亲手栽培它的人却消失了，消失得无影无踪，那古老的神话还在，讲述它的人却早已离开了此处。我进了小茅屋，脑子突然“嗡”地一声响，然后缓缓地回荡回荡。许多我早已不记得的记忆回来了，那些鲜花，噢！

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇11

　　在这个漫长的暑假里，我除了玩就是吃，我不想就这样度过，于是我便邀请来了一位身边的朋友书。

　　老师要求我们看钢铁是怎样炼成的朝花夕拾等等，而只好2选1了，接下来就有请获奖者朝花夕拾先生登上颁奖舞台，可是虽然有书，我只想随便看看，然后就向床边。可是书的第一篇就深深的`吸引了我，在不知不觉中，我仿佛已经沉醉在书的秘密花园里了，想知道秘密花园是什么呢?请看下文哦!

　　鲁迅爷爷写的朝花夕拾，真的是越发越好看了，那么第一篇猫狗鼠，这第一篇专门写动物的文章主要是写他的仇家猫书上说貌似做的老鼠不会吃掉它，而是一步一步的折磨，简单来说就是玩具玩腻了就会一口吃掉它!不过那是以前的毛，现在的猫都，都不会是老鼠!你猜我在这两个月就开了小猫，目的就是专门抓老鼠，可是谁也没想到，不仅没种老鼠，而且把厨房里的东西吃了个遍么大发雷霆，于是扫地出门!我最近看了一条有趣的新闻，老鼠早餐的报酬，结果大获全胜，还当做晚饭吃掉了，我觉得很荒唐，相信你们也觉得很荒唐，可这是真的哦!

　　猫与狮子是同族，都喜欢吃，比自己小的东西，用成语来概括就是以大欺小，强欺凌弱，弱肉强食，我生平是最讨厌这种人的啦!其实老鼠并非我们想象的这样不好，有些也在文章中写了他养的小宠物银鼠银鼠机灵活泼可爱生动还有社保，那简直就是个机灵鬼，不过后来可被可恶的猫吃了，其实并非是这样的，克鲁欣还是没减少对猫的意见，更何况他吃了小兔子呀!

　　现在到了小故事大道理的时间了，鲁迅为什么讨厌猫还是有一定道理的!其实作者是以猫的虚伪残忍一大欺小的性格，就是来讽刺现实中人的性格和行为的恶劣!这篇文章中洋溢着鲁迅对生活的不满和悲愤的心情，也表现了鲁迅绝不放弃的精神，文中还穿插了鲁迅童年时代政治的因素，也表现了作者对饮食的同情和虐待的憎恨。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇12

　　大雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”我发现过很多美，其中一次是很短暂的，甚至对我来说只是一瞬间的美，却从此改变了我。

　　那是在我小时候，我很贪玩，每天都是浑浑噩噩的生活，对学习充满了厌烦的情绪，一天，下着大雨，我站在窗前好不容易等到雨停了，就高兴地跑出去了，钻进了一片郁郁葱葱地灌木丛中，一边走一边呼吸着那里的新鲜空气，心情额外舒畅。忽然间，我发现了一只洁白如雪的小蝴蝶竟被我无意中踩到的花枝重重地甩在了地上。我看着它那弱小地身躯奄奄一息的躺在地上，心里难过极了。我带着深深的歉意，伸出了双手，想帮助这只小蝴蝶，帮它拭去双翅的泥水，托着它向蓝天飞去。就在这时，我忽然看见那只小蝴蝶微微地动了几下，我将伸出去的双手缩了回来，想看看这只小蝴蝶究竟想要干什么。

　　小蝴蝶挣扎着，拼搏着，它慢慢地起飞，但因为身上有伤，它没有飞多远就重重地摔在了地上，但它没有气馁，它还是努力地一次次试飞。终于，它颤颤地飞起来了！在它飞起地那一瞬间，我忽然看见了冰雪般晶莹地灿烂，那是一缕震撼我心灵地夺目地美，小蝴蝶已经远远地飞向蓝天，而我依然矗立在那里，望着天空中一朵朵白云，我心中无限感慨。

　　生活中美是无处不在地，拥有一双发现美地眼睛对于我们每个人来说是何等重要！我很庆幸这次雨后地发现，那瞬间地美震撼了我的心灵，它让我明白了：人生的道路是坎坷的，但是只要我们努力奋斗过，无论结果如何，我们都会问心无愧。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇13

　　每当多情的云霞温柔的亲吻柔情的天空时，我便手拿一张张有些泛黄的纸片，倚在窗边，仰望被骄阳染红的天空。每一次都含着泪花，含着微笑，我这一辈子也不会忘记一个天使——陈老师。那纸片上，映着多少，令我，泪流满面的往事。

　　时光荏苒，三年一晃而过，岁月的匆匆流逝，令人深感怀念。我们，都从曾经淘气的孩子，变到如今风度翩翩的少年。身边的一切，都在发生变化。曾经的玩伴，现在的陌生，曾经的记忆，现在的忘记......

　　我一直记得，在我二年级的时候，因为我们班的人贪玩，成绩多多少少都有些退步了。有人说，是因为我们班的人自己的错；有人说，是因为主课老师教不好；也有人说，是因为我们的班主任兼语文老师的陈老师，是新教师，没有任何经验，管理不好一个班级。

　　可在我们的心里，陈老师一直是一位最优秀的教师。她单纯善良，善解人意，有培养祖国花儿的赤子之心。陈老师对我们既亲切，又宽容。她说过，做师生首先要做朋友。记得有一回，我不小心拨错了号，打电话给了她，说了一大堆事，等我发觉时，她却说：“洲宣呀！”那是在两年后的一个电话。

　　眼看着期末步步逼近，一堂课上，老师反常的，沉默的走进教室。教室里顿时安静得出奇，仿佛连一根针掉在地上，都听得清清楚楚。

　　老师好像哭了，说：“你们这班还要吵吗？”老师的话句句扎心，我感觉心顿时停跳了，我开始哭，前所未有的哭，是痛哭。

　　教室沉睡了，谁都默不做声，谁都低下了头，不谁都敢直视老师。

　　“应洲宣。”老师点到了我的名字。

　　我心一阵颤抖，我忍不住哭出了声。

　　“有什么好哭的。”难道老师自己，不是在默默的擦拭眼泪吗？却这样问我。

　　“不，不会了......”我答道。

　　嘴上说着不会了，但我心中并不这么想。老师说过这个学期结束她就要走了，因此我会依依不舍？我想在老师还在的时光，留下美好的回忆，快乐的回忆，难道与老师最后朝夕相处的日子还要被囚禁？我宁可不要那期末的高分。

　　我们是陈老师带的第一批学生，情意就更弥足珍贵了，老师一个不经意的转身，总能在我心灵深处荡漾出最甜美的微笑。

　　花开花落，时光荏苒，伴随着淅淅沥沥的小雨，我已五年级，我正五年级。正将壮志铭记，多情彩绘。

　　带上你们给我的感动，继续着下一站。前面是风是雨，我不会畏惧，跌倒了，我会爬起来，你们的期望我不会辜负。

　　青春之旅，兜兜转转，当多年后再朝花夕拾，也不枉费这段青春。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇14

　　我还是一名学生，没有什么刺激的生活，每日的生活似乎都很平淡，在学校与家中重复度过。但平淡生活中出真情，我回首往事，一些当初我不能理解的东西，现在看来却无比美好。它们就像我曾经忽略的花朵，重拾起来，它们的芳香仍持久地点缀着我的生命。

　　小学的时候，班里掀起一股读名著的热潮。几乎每个同学不知是有意还是无心总会在谈话过程中扯几本著名的书，说几个有名作家的笔名我当时算是个另类。爸爸一直告诉我，读书不能随波逐流，更不能贪便宜，建立自己的读书品味才是最重要的事。他坚持认为，这些名著是我这个年龄不能看懂的，他认为我这种年龄的小孩，就该看儿童书籍，大部头书吗，既然看不懂，便让我少去读。

　　所以同学们交谈时，我只能一边站着，插不上一句话。为此我很不高兴，回家就是对我爸一通大吵大叫。他倒是比我镇静，摸摸我的头，对我笑一笑。

　　随着时间的推移，我已经将这件事尽数忘记，重拾起来还是一年前。那时我上了初一，读名著的热潮早已远去。我选书的口味渐渐稳定下来，不会因为封面好看而狂买一大堆书了。爸爸把我领到他的书房，打开他的书柜，向我展示一柜子的名著。然后他拍拍我的头，对我说：傻孩子，以前你还太小，七八岁的小孩连字都认不全，就想去看莎士比亚？现在你大了一点，我这里有许多书，我并不指望你很快读完，慢点读，细心读，在你上大学之前，树立自己的读书品味。

　　这是父亲通过时间送给我的瑰丽的教导。就像他不急着让我读那么多名著一样，他也不急着让我很早有自己读书的标准。他希望我读书时，不随大众，不虚荣、不攀比，懂得何时选择，何时舍弃。只可惜他说得对，我那时太小了些，不懂也不明白他的意思，直到几年后，我方才明白。

　　父亲的教导像花，但我不能很快读懂他花香般的教导。

　　六年级的班主任很有个性，不留抄词作业，让我们读小说，散文，童话，写读书笔记。我讨厌这项作业，写时也不上心，只求勉强应付过关。他也不生气，细心的帮我改。结业的时候，他送给我们每人一本我们写的读书笔记汇成的文集，名为《后生集》。他说：重整河山待后生，书是后生手中的剑。现在我读完一本书，便先写读书笔记，积攒下来，也是厚厚一本。回想起来，感到困惑：为什么自己曾经会对读书笔记这样厌烦？明明是好东西啊！

　　其实，无论是父亲的教导，还是老师的帮助，在我们的生活中，都是一朵朵散发香味的花。只不过它们在早晨开放，我们在晚上方能明白它的美好，才能进步，成长。但所幸，人，开窍了就好；这花的芳香，明白了，就好！

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇15

　　往事曾如朝阳之中盛开的花儿一般明艳动人，然而在那时，往往却不能发现其中之美。岁月无言，当我慢慢翻阅着过去时，夕阳之下拾起那已消失了颜色、散了芬芳的花儿时，才体味到了它的美，恰若洛神，有沉鱼落雁之容。

　　对我而言，对母亲的印象，当属唠叨为主。

　　小的时候，我亲近父亲而疏远母亲，只因她的唠叨。小学时，放学到家后总会接到父亲与母亲分别打来的电话。每一次，父亲的电话都会是几句简单的嘱咐，非常符合他雷厉风行的军人风格。而母亲则不然：收拾整齐自己的房间，不要将房间弄得太脏太乱，记得多喝水，要合理安排时间，不要玩太久游戏我看了看时间，已经过去6分钟了，唉！母亲总算与我道了再见，可是，她却并未挂断电话，她的声音忽然又响了起来：等等，记得写作业时端正姿势，注意休息眼睛。这下总该结束了吧！然而在我们二次道再见时，母亲又一次唠叨开了：等一下，今天空气重污染严重，记得开净化器，另外啪地一声，我不耐烦地将电话一摔，挂断了它。晚上，见到回家的母亲时，只见她的眼眶中还有一抹未消去的泪痕。

　　此后，母亲一次次的电话依旧是长篇大论。以致我看到是母亲打来的电话，任凭铃声一遍遍地响起，却没有接起。

　　若干年后，到了初中，我才改变了对母亲唠叨的看法。此时的我，近视已有两百度，自己身边的东西也时常不翼而飞，腰杆总控制不住微微佝偻。此时，我恍然大悟，母亲一句句苦口婆心的劝告、一缕缕温暖如丝的关爱是多么的美丽、可贵。而我确视而不见，听而不闻，只将其视为唠叨，忽略了这宝贵的母爱。结果真应了哪句话，不听老人言，吃亏在眼前！

　　是啊，往事中的美总是隐没在平凡的生活中。那晨辉中的花朵盛开之时是如此美丽，而我却不懂得珍惜，直到它褪了色，我才品味到了它的芬芳。对母亲，我深感歉疚。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇16

　　一棵树，在被伐倒的那一刻，是否会回首昨日的风风雨雨？

　　一只燕，在动身南迁的那一刻，是否会重忆昔日的家园？

　　一个人，在迟暮之年，当夕阳的余晖洒在饱经风霜的脸上，是否还记得那些已流走的云烟？

　　会，一定会，因为走过，已成事实，而记忆是走过的明证。只有记住才能使自己明天走得更远。

　　当被昨日羁绊双脚，当现实过的不如意，我们总会告诉自己：忘记，这一切已成过去。此时的忘记是为了使自己重新拥有站起来的勇气。可是，它却不是最好的选择。忘记过去，在某种程度上是一种逃避的心理，如果能够坦然地面对，无论是快乐还是痛苦，记忆岂不更好？

　　当秋风吹着落叶飘落在破落的小园，史铁生坐在那儿，看着落叶纷飞，念着已逝的母亲。从昔日里，他读出了母爱，读出了人生种种道理。于是，他把这些洒在纸上，成为打动人心的佳作。

　　生活给他的是打击和痛苦，他可以选择忘记告诉自己一切已成过去，他可以不让那些揪心的回忆闯入心扉。但是，他选择了记忆。这种记忆，是高于忘记的一种超脱境界，是一路走来最宝贵的财富。

　　记忆，不仅仅是让过去的事留在脑海，刻在心间，而是要从中汲取教训，悟出道路，让自己在未来的路上有更多自信。

　　当被下放到农村，被打倒，被侮辱，历经磨难后重新站起，已是人过中年。他说：“我在梦里一次次念起过去，反省自我，我说过不该说的话，我的良心在拷问我。”那些过去，有何欢乐而言？巴金却选择了记忆，宁愿在梦中惊醒，宁愿使自己在人生最后的阶段内心如波涛起伏，他依然选择了记忆。

　　正是记忆，使他更加向往正义和光明；正是记忆，使他留下一部部著作使我们铭记，他曾经来过。

　　一江春水，顺流而下；两岸险峰，重峦叠嶂。不管怎样，我都愿朝花夕拾，像收藏珍珠一样把他们存入我记忆的宝匣。

　　记忆，是我走得更远。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇17

　　再版，请注意鲁迅先生的“潮华夜”，讲述作者的童年生活和青年学习经历，回忆那些难忘的人和事情，表达他们对过去亲友老师的怀旧之情。

　　鲁迅青春期的生活经历生动地描绘了清末的生活画面。在生命的长河中，露西和黄昏更多地交织在一起。当他们看不清前进的方向时，他们拿起路边的野花，把它们放在思想的篮子里。我认为最感人的事情之一是父亲的病。父亲的病记得他小时候对父亲的医疗。几位著名医生引用的药物是一种罕见而迷信的东西，如原来的蟋蟀、一对已经结霜三年的甘蔗鼓丸等。这些著名的医生实质上是巫术医学，所以他们是神秘的。欺骗金钱是他们的主要目的。作者清醒地渗透到医疗方法的虚假荒谬甚至罪恶的本质。作者为了父亲的病跑来跑去。

　　我认为他的父亲和他这样的儿子应该很幸福。当谈到鲁迅先生时，他脑子里总是一个早期的词。当他年轻时，他在桌子上写了一个早期的词，因为他父亲的病，并警告他不要再迟到了。在阅读了父亲的病之后，我认为鲁迅不仅在珍惜时间，而且提醒中国人：一切都应该在思想、技术、技术和国家力量方面发挥领先地位。社会只能改善国家，使其富裕起来。但当时，鲁迅四处寻求治疗，鲁迅的父亲仍然无法逃脱。从表面上看，医生的低水平应该归咎于医学落后，导致鲁迅父亲的病程延误，最后在世界上哭了起来。当时的社会和鲁迅的父亲一样重。鲁迅似乎对当时封建腐败的社会大喊大叫。面对我们自己的家庭，我们必须孝顺和关心；在这种平庸的医学面前，我们必须能够识别它；我们不能相信没有科学依据。

　　我们应该像孙悟空一样，有一只眼睛去看所有的东西。别急着去看医生。只会适得其反。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇18

　　在这个漫长的暑假里，我除了玩就是吃，我不想就这样度过，于是我便邀请来了一位身边的朋友书。

　　老师要求我们看钢铁是怎样的朝花夕拾等等，而只好2选1了，接下来就有请获者朝花夕拾先生登上颁舞台，可是虽然有书，我只想随便看看，然后就向床边。可是书的第一篇就深深的吸引了我，在不知不觉中，我仿佛已经沉醉在书的秘密里了，想知道秘密是什么呢？请看下文哦！

　　鲁迅爷爷写的朝花夕拾，真的是越发越好看了，那么第一篇猫狗鼠，这第一篇专门写动物的文章主要是写他的仇家猫书上说貌似做的老鼠不会吃掉它，而是一步一步的，简单来说就是玩具玩腻了就会一口吃掉它！不过那是以前的毛，现在的猫都，都不会是老鼠！你猜我在这两个月就开了小猫，目的就是专门抓老鼠，可是谁也没想到，不仅没种老鼠，而且把厨里的东西吃了个遍么雷霆，于是扫地出门！我最近看了一条有趣的新闻，老鼠早餐的报酬，结果大获全胜，还当做晚饭吃掉了，我觉得很，相信你们也觉得很，可这是真的哦！

　　猫与狮子是同族，都喜欢吃，比自己小的东西，用成语来概括就是以大欺小，强弱，弱肉强食，我生平是最讨厌这种人的啦！其实老鼠并非我们想象的这样不好，有些也在文章中写了他养的小宠物银鼠银鼠机灵活泼可爱生动还有社保，那简直就是个机灵鬼，不过后来可被可恶的猫吃了，其实并非是这样的，克鲁欣还是没减少对猫的意见，更何况他吃了小兔子呀！

　　现在到了小故事大道理的时间了，鲁迅为什么讨厌猫还是有一定道理的！其实作者是以猫的一大欺小的性格，就是来现实中人的性格和行为的恶劣！这篇文章中洋溢着鲁迅对生活的不满和悲愤的心情，也表现了鲁迅绝不放弃的，文中还穿插了鲁迅童年时代的因素，也表现了作者对饮食的同情和的。

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇19

　　三年来了，我一直在努力的回忆这什么，我想要把脑海中最美好、最真挚的画面保存下来。转眼即逝的三年时光好似一颗闪耀的流星在我心田划过。这三年的点点滴滴都那么的深刻，而在即将离开母校之时，我只想写下我心中美好的回忆。

　　春风焕发、阳光灿烂的初一。每个人怀着对未来的憧憬，步入了绚丽的初中生活，随着一阵春风吹过站在我们面前的就是我们的老班——孙老师。受教第一天，孙老师就在我们每个人心中种下了梦想的种子。“要想让梦想开花，就要忍耐着，坚持着，执着着用心魔力自己。”初一，就在这欢笑中逝去，我们心中梦想的种子在慢慢发芽。可我发现，浇灌梦想的并不只是我们，还有老师辛勤的汗水在促使我们长大。

　　夏之盎然、狂热奔放的初二。炎热的夏季，火红的太阳似烤干了大地，到处充满着闷热的气息。炎热并没有销蚀我们奋发向上的雄心。操场上，走廊边，花坛旁，没有我们的英姿。向教室望去，衣着整齐、坐姿端正的同学们个个似如饥似渴花朵吮吸着书中的阳光雨露、来充实自己干渴的心灵。那一双双水汪汪的大眼睛是对知识的渴求。碧蓝的天空上方是同学们谱写梦想的蓝图。

　　秋叶纷纷、片片落叶记载秋天的神话。初一的辉煌让我有点飘飘然，现在的我就像一朵即将枯萎的花朵等待黑暗慢慢吞噬我的身体。成绩的大幅度滑落让我几乎失去了信心，然而在通知书上我似乎看到了自己的希望。“如果你不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧；如果你不相信自己注定失败，那就用努力证明自己吧！学习如大海航行，只有顽强拼搏，才会有驶向全色海岸的可能！”

　　这是孙老师给我的寄语，学习上，我一直努力奋斗着，遇到困难，我要迎难而上。因为我知道，我背后有一双期待的目光在注视着，寂寞、萧索的秋，第一次显得那么艳丽。

　　冬，瑞雪纷飞，礼花绽放的初三。紧张压抑的初三，渐渐习惯了铺天盖地的席卷而来的练习。在孙老师的带领下，我们向中考冲刺着，更向我们的梦想展翅高飞。压抑、令人窒息的气氛并没又有在我们班延续，的人变得浮躁、渐渐脱离了学习的轨道。老师苦口婆心一次次劝道我们、想尽各种办法“逼”我们学习，我们好似麻木了，想要挣脱学习的枷锁，向自由奔去。当一颗颗晶莹的泪珠掉落，我们的心颤动了。未来巡回我们的梦，更为了孙老师，在书海中扬帆起航！冬季寒冷刺骨，但我们的冬天，有一束透着寒风的阳光，在给我们光与热的力量的暖阳，让我们重拾遗忘的梦想，奋发图强！

　　我不会忘记有一个身影为我们日夜操劳；不会忘记鼓励着我们的目光；更不会忘记陪我们度过三年美好时光、照耀我们心中温暖的孙老师。离别之际，只想对您说：“我们永远爱您！”

　　鲁迅笔下的长妈妈作文篇20

　　《猫、狗、鼠》是鲁迅的作品《朝花夕拾》中的第一篇。这篇文章是典型的鲁迅作品，因为鲁迅在写回忆的文章时都会在间隙的位置写进一些讽刺一些人的话语。但是我对这些讽刺毫不理解，但即使如此，我还是能明白鲁迅文中对小时侯的回忆。

　　常说名人总会有一些不同于常人的性格或喜好。例如文学巨匠鲁迅有“喜鼠、仇猫”的特殊性格。却刚与常人相反，似乎有写让人难以理解。

　　鲁迅小时侯讨厌猫的直接原因确实令人发笑，竟然是为了一只先老鼠，因为那只老鼠是鲁迅的宠物，而长妈妈说老鼠被猫害死后，鲁迅更家是疯狂地把猫赶尽杀绝，除了鲁迅对猫的强烈憎恨感望人感到奇怪外，还有另一举动让人奇怪，他竟收养一只老鼠作宠物，在旧时的中国，人们对老鼠则是人人得而诛之。小鲁迅则是个例外，他对老鼠的翻箱倒柜、偷吃东西毫不关心，甚至喜欢有老鼠的年画并为老鼠的悲惨遭遇而叹息。

　　或许当时的鲁迅还是富家子弟，所以对老鼠的所作所为视而不见，又因当时的鲁迅固听闻一种猴子能做好宠物，却又得不到，于是便养了一只懂人性的隐鼠当宠物，这样一切就顺理成章，好像又说得通呀？

　　但是仍有一点奇的是，鲁迅后来知道了隐鼠是长妈妈踩死的，并非猫所害，但是鲁迅仍是没有对猫改观，依然像以前甚至更厉害地讨厌猫了。被冤枉了的猫，真是太惨了。为什么鲁迅还要那么恨猫呢？

　　假如我们能用小孩的角度来看的话，也许这也不难理解吧？

　　正因为那时的鲁迅是小孩，而长妈妈则是大人，鲁迅当然不能找长妈妈算帐，而这只为了一只老鼠那等小事，但是杀鼠之仇恨总得要有发泄的地方，于是迁怒于猫，把对长妈妈的恨化为打猫的动力。无辜的猫眯可惨了。就这样简单，鲁迅那时是小孩，有点孩子气，思想有些幼稚，实是正常。

　　但仍有一奇怪，《猫、狗、鼠》这篇文章只围绕猫鼠的话题来写的，可是那条狗去了哪？本人才疏学浅，未能解问。