留在心里的印象的作文

2022-07-11 [第五单元]留在心里的印象

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的留在心里的印象的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

留在心里的印象的作文 篇1

  在人的世界里有许多记忆深刻的事,我也不例外。

  我有一个小伙伴他叫小杜。他长着一个高高的身子,笑起来还有两个小酒窝,从他身上可以看出一个性格特点:要强。记得那次我来小杜家玩,这时他在练书法,我在一旁玩游戏。我玩着玩着忍不住偷看了小杜一眼:只见他一会儿眉头一皱、一会儿目光专注、一会儿扬眉吐气……他的手在纸上比划着,好像在想:哎,到底该怎么写才好啊。我想:小杜在干嘛呢?表情那么丰富,手还动着。

  为了满足我的好奇心,于是我偷偷的“爬”了过去偷看了一眼,“饱经风霜”四字歪歪扭扭的呈现在我面前,像一个泄了气得皮球。“哈哈,好丑的字啊!”我情不自禁的大笑起来。我本以为并没有什么事,小杜当时也只是愁眉紧锁,但是练字两字已深深种在了小杜心里。

  过了一个星期我又来到小杜家玩,这时小杜仍在认真的练字,只见他像大师一般的点墨,点完墨就写字,然后再点墨……,我想:小杜写的字应该还会很难看吧,不如再去嘲笑他一番。于是我又像之前一样静悄悄的“爬”了过去,偷看了一眼,同样是“饱经风霜”四字但是不同的是不再是歪歪扭扭,不再是像泄气的皮球,而是像四做山岳挺立在我们面前,啊!我不经被眼前的一切惊呆了,这和前个星期的字简直就是两个人写的,其笔韵整整提高了一个境界。心一寒,小杜真是个十分好强的人啊!

留在心里的印象的作文 篇2

  上一年级刚入学那会儿,我没有一个朋友,学校对我来说是陌生和孤独的,而这一切的转折在家长会上一次偶然的相见。

  那天晚上,我跟着爸爸去学校开家长会,碰巧遇到了她我的同班同学刘某。她梳着两根麻花辫,眼睛里闪出可爱、友好的光芒,乌黑的眉毛表达着她多变的表情。不一会儿,我们便聊到了一起,大有一见如故,相谈甚欢的感觉,当时我幼小的脑海里认定她就是我的好伙伴。她给我留下的印象是幼稚的、幽默的、单纯的。

  而在五年级的一次比赛中,改变了她在我心里幼稚的形象。那一天,我满怀自信地参加了校运会的跳绳比赛,哨声一响,我便卖力地跳起来,心里暗暗数着:……122、123、124……一分钟时间很快过去了,哨声响起,我记住了一个数字161,我对这个成绩非常满意。可我万万没想到,计数的老师却轻描淡写地报数: 123下。我呆住了,怎么会!练习了一个月的跳绳,竟然换来的是……我的眼泪夺眶而出,我没有办法改变计数老师认定的事实,哭着跑回了教室。刘某发现我哭了,立刻跑了过来,知道原因后,她生气地跑下楼出,据理力争,让老师再给我一次机会。经过她的争取,我又重新跳了一次,最终获得了第三名的好成绩。那一刻,我觉得她是勇敢的。为了朋友,为了友谊,她敢于付出一切。她的形象深深扎根在我心中,留在心底的印象格外鲜明。有这样的朋友,我感到十分欣慰。

  人世间最珍贵的不是追求永恒,而是曾经有过,留在记忆里难忘的事,牵挂的事。保留在心中,永远不会遗忘。

留在心里的印象的作文 篇3

  窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,完美的仿佛一个褪色的童话。每当看到它,我就会回忆起那个完美的午时,那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。阳光明媚,如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一齐去看电影。

  一个背着褪色布包的老人走了过来,笑眯眯地对我们说:“免费教你们做花,能够吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂,毫不犹豫地同意了。老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块,细心翼翼地揉了起来,边揉边对我们说:“先揉软,再捏几下,把它做成叶子形。”我们照做了,顿时,小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团,翻起来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。完成叶子形状了,他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀,刻下花纹,一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了,他又发给我们铁丝做茎,用绿色橡皮泥包裹起来。不知何时,他嘴角已有了一丝欣慰的微笑,似乎正在为做花的我们加油。他又利落地揪出几块红色橡皮泥,揉成圆形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。

  老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上,将玫瑰花瓣交错地组合起来,插在花茎上,鲜艳的玫瑰花便完成了。

  我看看老人的,又看看自我的,总感觉差别太大,无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思,将他做的那朵能够和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上,给花蒙上了一层金黄的面妙,我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角,又挂上了那恬静的微笑。夕阳下山了,我该回家了。我想,是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

  虽然我之后再没见到那个老人,但我坚信,他必须在某个地方教人做玫瑰花,在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,依然如一个褪色的完美童话。我想,这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

留在心里的印象的作文 篇4

  花落了,心里留下了花枯萎、伤心的印象;留在心了的'印象,鸟飞了,心了留下了燕子不舍乡情的微微印象;留在心里的印象,蝴蝶翩翩飞过,心里留下了蝴蝶挥洒美丽的印象;留在心里的印象,父亲的话,心里留下了父亲挥汗如雨,埋头苦干的印象.....

  父亲已是三十多岁的人了,身体还健壮。密长的头发有些显老了,一张脸上布满了沧桑。大大的眼睛里不时布满血丝,这时我知道——父亲有加夜班了。

  父亲是电梯维保的(维修和保养)因为是24小时不间断的工作,不管什么时候,什么地点,只要电话一响,父亲就得赶到。附近小区20%的电梯是由父亲一人维修的。所以父亲不时加夜班,虽然加夜班有些加班费,但父亲重未推辞过,为了我和弟弟的前程,就算节假日,父亲也在加班。

  很快,我六年级了,父亲不得不考虑把弟弟接上来管教。面对这个问题,父亲犹豫了。记得他第一次问我时,是那样的难堪。“你六年级读完了回去读嘛?”当我听到这句话时,心里也很犹豫,看看父亲,我第一次见到了一向做事果断的父亲因这件事而犹豫不绝,问我的表情,是那样的困窘。“你跟我们上来这么多年了,也该换你弟弟了。”我当然想弟弟上来读,但是自己好不容易才跟上了大部队,难道就这样放弃了?我自私了,我告诉父亲我要读到大学,不回去读。父亲听后,没有再说话。后来,父亲又问我了,我犹豫了一下,给他的答案仍是那个令父亲困窘的话。这个问题,父亲已经问我第9遍了,记得第10遍时,父亲特别高兴。

  那是一个晚上,在餐桌前吃饭的一家人围在了一起,父亲不断的谈着家常,好像有什么喜事一样。突然,父亲又问我了,显然,我还是那句话。我认为我说完后父亲会变得很沉默,可是,这次我说完后父亲脸上竟然没了以前的窘相。仍是那样高兴。他说:“你靠自己的本事考上初中,我们就不把你送回去。”我想多了,我考上初中了那高中呢?大学呢?还要回去嘛?那弟弟还上来嘛?

  “那弟弟还上来不?”

  “当然要。”

  “那高中呢?大学呀?”

  “还是自己考。”

  “真的?”

  “只要你自己考上了,我们就少了一笔开销。中大学一样。”

  我想,一直这样赖下去还是要会家读,这是我唯一的出路,一定要抓住!于是,我答应了。但父亲严肃的说:“记住,要自考!”

  我记住了那句话,永远也忘不了。作为我们的父亲,他做到了,他没有自私或偏爱谁——就是我与他们生活的时间要长的多。

  新年快到了,尽管我答应父亲要自考,他仍然加班。真希望这个年,父亲不再加班了,过个开心的新年。

  留在心里的印象,父亲的那句话,那个严肃的表情,在我的心里留下了大公无私的印象......

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