在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学六年级作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级作文 1
在我们这个世界上总会有一些不引人注意的很普通的事物，但往往在这些小事物的身上可以让我们有感悟。像粉笔就是。
“唰唰……”粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步，一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落的粉笔末，如同白雪悄悄地降临，匆匆地消亡，你可注意到，当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后，它的生命也在减少。
它无怨无悔，只为我们能翱翔在知识的宇宙里；它无私奉献，只为我们能吸取更多的知识；它忍辱负重，只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法，也无视自己用后被别人抛弃，它只是默默地奉献自己的一生。它是多么伟大，多么善良。可我们呢？有些同学上课不认真听课，下课还乱扔老师用剩的粉笔头玩，更加不可理喻的是，他们竟然用脚踩碎了它，而它却只以为他们是无知，一次又一次地原谅他们。
粉笔！你是多么的可敬啊！你不仅为我们创造了学习的内容，还为我们献出了你短暂的生命。小小的粉笔或许对于我们来说并不起眼，但是，它却毫不在乎，只是知道无怨无悔地替我们开拓一条知识的'广阔大道。它既不求回报，也不挑剔环境的好坏，只要需要用他的时候，他就会毫无怨言地帮助你。
就像老师一样，他们默默不辞辛苦为我们备课，讲课，改作业。老师的一生，有太多都灌注在了我们身上。他们教的学生太多了，付出的辛劳也太多了。
看，这就是粉笔让我看到的它可贵的品质：默默无闻，无私奉献。
点评：
文章条例清晰，感情充沛，把小作者对于粉笔的品质的敬佩详细写出。并举出了一个和粉笔一样品质的职业―――老师！
小学六年级作文 2
一天下午，放学时，老师站在讲台上说：“今天唯一的作业就是给妈妈捶背。“……啊？”全班同学大吃一惊。片刻的安静后，教室里就像煮沸的开水，同学们议论纷纷。
回到家，我把妈妈拉到沙发上，让她坐好，给她捶背，可眼睛还盯着电视。一副漫不经心的样子。妈妈说：“算了，我去打扫卫生了，你好好看电视吧！”说罢，就起身拿起拖布了。
第二天，老师问我们：“昨天你们都给家长按摩了吗？”“按摩了！”全班异口同声地回答。“那有没有谁能告诉我按摩的经过呢？”全班哑口无言，因为大家都是应付了事的。老师站在讲台上，神情严肃。好一会儿，才说：“你们太自私了，父母为了你们付出了多少心血，得到的就是你们为了完成任务的应付了事。今天，我要求你们回去认认真真地为父母按摩。”老师的一番话使我们羞愧万分，无地自容。于是，我决定这次一定要认真地为父母按摩。
回到家中，我和妈妈坐到沙发上。在我给妈妈捏肩时，无意间发现，妈妈的黑发里闪着几根银丝，在灯火的照耀下显示出岁月的痕迹。我想起了父母平时为了我付出了那么多的'心血：下雨时，父母会给我送伞；寒冷时，父母会用温暖的大手来暖着我那冰凉的小手；生病时，父母会无微不至地关心我，照顾我……而我，又能做些什么呢？唯一的能报答妈妈的，就是努力学习，争取优秀的成绩。渐渐地，我的手更有劲了。我觉得今天能父母按摩真是一种幸福。
妈妈的脸上洋溢着幸福和骄傲，她刻意将头偏在我的怀里，像我曾经对她的依偎。蓦地，我明白了——我真是妈妈的贴心小棉袄啊！
这次按摩后，我心里产生出了一个坚定的信念：长大了，我一定要好好孝敬父母！
小学六年级作文 3
它是一扇通往知识殿堂的大门，它是一把开启知识宝库的金钥匙，它也是我快乐的泉源。它就是我的朋友-------书。
我的家里有一个装的满满的书架，里面盛满了我成长的痕迹。在我呀呀学语时，我喜欢那些五颜六色的画册，妈妈说，那个时候我特别喜欢听她讲里面的故事，听了一遍又一遍，也不觉得厌烦。后来，我会拿着那些绘本，尽管还不认识里面的文字，可是已经会看着那些图画，一本正经的给爸爸妈妈讲故事了。渐渐的，我扔掉童话书，开始观摩各种寓言故事，也渐渐明白了故事中所蕴含的道理；现在，我开始读许多文学作品，世界名著。从这些书里，我学会了很多知识，懂得了很多道理。书让我的生活变得非常充实，充满欢乐。
莎士比亚说:“书是人类的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来，书就是我们生活的一部分，没有书的世界是乏味的.。阅读，让我们的生活充满了乐趣，充满了期望。每当我捧起一本书，就会完全坠入了书里，仿佛在字里行间中行走。我好像也变成了一个小字，走到了书的里面，好奇而又兴奋的看着这个世界。读完了一本书，我就会很长时间还沉浸在里面，想着书中的主人公，细细品味着在他身边发生的故事。有时，我还会展开想象的翅膀，想象在主人公这些事情背后的故事，那么回味无穷。
有人说，读一本好书，就是与许多高尚的人讲话。我热爱读书，读书就是我的生活。因为，阅读，让我快乐。
小学六年级作文 4
我曾经看过一篇报导。说的是一个小女孩去公园玩。回家的路上，她看见一只小鸭子马上就要被一辆大卡车撞到了。小女孩不顾一切的冲上前，把小鸭子推到路旁，自己却躺在鲜血中。后来，才得知，小女孩为了救小鸭子，终生不能再站起来了。
这篇报道看到这里，我觉得小女孩实在是太傻了。为了一只小鸭子，却毁了自己的人生。你从此都不能再站起来了呀，再也不能和小伙伴们一起奔跑了。难道你就不会后悔吗？如果是我，我只会眼睁睁的看着小鸭子被车撞，但心里会很同情小鸭子。
渐渐地，小女孩身体有了好转，可以坐在轮椅上了。记者知道了这件事，专门来采访小女孩。记者问女孩的父母：“你们会觉得她很傻吗？”女孩的母亲哭哭啼啼的说：“这孩子唯一的`缺点就是太善良啦，才会有今天的场面。”记者走进病房，亲切的问女孩：“你会后悔救了小鸭子吗？”女孩很坚定地回答：“不，我不后悔。如果小鸭子死了，鸭子妈妈该有多伤心呐？”小女孩的话，传遍了世界，大家都被她的善良所感动了。
小女孩再也不是用一个小孩的眼光看待世界，而是用母亲的眼光看待每一个生命。小女孩的这句话深深打动了我。我想女孩的父母，也应该为有这样一个善良的女儿，感到骄傲。
总有一天，我也要成为像女孩一样的人。在社会的道路上，也要变的更成熟，要用善良的眼光看待一切万物。
俗话说得好：善有善报，恶有恶报。我相信，小女孩总有一天会站起来，和小伙伴们在草地上奔跑，尽管实现这一切又多么得困难。小女孩也会勇敢地一步一步走下去，因为她拥有永远都不会后悔的爱。
小学六年级作文 5
我现在才知道现实的残忍就是让一个人变得残忍。这个世界不符合我们的梦想，于是我们需要很多很多的爱才能填补心灵的荒芜，我们变得贪婪，变得不可爱；我们都是这样的孩子，聪明到令人心痛……
年轻真好啊！说这句话时好像自己已是老头子似的，也许是想回到以前，那时侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想说：“让我自由地追寻吧，寻找那属于自己的一片天地！”
亲爱的你，原谅我，虽然我们彼此之间谁也没有说出“分手”这两个字，但请相信我，即使这样，我还是爱你的，只是我觉得我太爱你了，却没有想到要好好地爱自己，我把应爱自己的那份也给了你，我不后悔，后悔的是我们没有办法爱到最后。
我知道我们曾经做错事，既然你不说，我也不去计较了；我不知道为什么会去想那么多来难为你？难道我们不曾相爱过吗？不曾在乎过对方吗？难道一定要把对方弄得伤痕累累，身心疲惫才说‘好’吗？这样的结果我们都不会开心，到最后我们只能把对方放在心底最深处，每触碰一下就痛一下，就这样成为彼此心底永远的痛。
“我的.心锁上了，我正在找钥匙。你放心，总有一天我会找到的。”
没有你的日子，我是多么的寂寞，但是那样的寂寞是可以忍受的，也许有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次开启我那已封闭已久的心扉的钥匙，等到扫干净自己的心，也许到时候就会有一个人愿意走进来，走进我的心里；那时我们可以为一件简单的小事微笑，那时我也许又会重新感受到关于幸福的情绪。
我祈祷着，期望那把开启我心扉的钥匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定会好好珍惜的，直到永远！作文
小学六年级作文 6
你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗？我们每天都在劳动，差不多天天都要靠这双手来创造财富！有人非常爱惜这双手，天天都要给它涂上护手霜，让它整天在家休息，美丽的双手作文。有人也爱惜这双手，而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人，才是真正地爱这双手！
每个人的这双手，都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美！勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来；工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品；老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美手上长满了冻疮，那也是一双美丽的手！丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实，还为别人创造了幸福！
在这个星期的'一节语文课上，我无意间在上课时，看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上，还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同：有的人是为别人而冷长起冻疮，有的人是为幸苦而冷长起了冻疮，有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿，我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务，我们应该好好地尊重别人。于是，我认认真真地听课了。
人的这双美丽的手啊！你蕴含着多少不为人知的精神！没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽，只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西，才最美！
小学六年级作文 7
开学第一课开始了，我的心情无比激动 ，真想知道又有什么好看的节目在等着我们。韩庚演唱了《开学第一课》这首歌曲。主持人个个是精神抖擞，快乐劲儿多得都快溢出来了。第一位上课教师是一位女宇航员，当我看了他们几个在宇宙飞船里玩耍时。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上课教师是世界游泳冠军焦刘洋和叶诗文，她们不仅是上课教师，她们还是中国队的骄傲，因为她们是世界级冠军，为国争了光。听她们说，他们平时训练要游一万米。我们才游三四千米，我们可真是小巫见大巫呀!更令我震撼的还要数邓丽老师了，邓丽老师最后被爱打动，决定留在这所乡村小学。吴斌叔叔的`事件也非常伟大。
其实令我最敬佩，印象最深的还要数陈一冰了。本来他的个人吊环可以说是无懈可击的，而且巴西根本就没有陈一冰好，但巴西却得了冠军。令我意想不到的是陈一冰用微笑向巴西祝贺。男子团体也来到了全场，他们个个是身强体壮，肌肉发达。他们让我明白了一个大道理，那就是一个人出色，并不能让一个团体出色，必须要一个团体团结一致才能做到最好。男团在预赛中成绩很差。可在后来的比赛中，他们团结一致，在决赛中，他们以零失误的成绩，夺得了男团体操的冠军，真是可喜可贺呀!这可能是陈一冰最后一块奖牌了吧!最后，玩了一个游戏。这一个游戏叫运送果冻，必须要团结一致，才能完成任务。过了一会儿，成绩出来了，陈一冰队获胜，其实撒队也非常团结，只不过失误较多，所以不但要团结，还要保证零失误。陈一冰再见了。
我的感受是，世界充满了爱与美，他们可以让整个世界变的欣欣向荣，让我们人手一个，一起携手创建美好的地球吧!
小学六年级作文 8
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，浑身长着雪白的长毛，跑起来，象一只在地上滚动的毛线球，特别的可爱，我们都十分喜欢它，每天都要带着它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它却是看家的能手，只要有陌生人到我家里来，它都会围着别人叫个不停，有时侯夜里也叫，叫的大家都睡不着觉，妈妈怕邻居们提意见，就想把蛋蛋送给乡下的亲戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已经成了好朋友，已经离不开它了。在我的坚持下，妈妈把蛋蛋留了下来，我晚上搂着小狗睡觉，白天领着它到朋友和邻居、亲戚家里玩，蛋蛋和别人接触的多了，也不爱叫着咬别人了，邻居和朋友们也开始喜欢上了蛋蛋。
下雪了，小朋友们都穿着厚厚的棉衣，可是，小狗却不怕冷，还时不时的在地上打个滚，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑来跑去到处找羽毛球，找到了就咬着跑过来，我们都夸它是我们的好助手。
蛋蛋特别爱吃骨头，想吃东西的时候，就会站起来拜一拜，经常逗的我们哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多坏毛病，例如，喜欢乱咬乱撕东西，每天送来的报纸，都被蛋蛋啃烂了，拽着破烂不堪的'新报纸，看着另一头仍使劲咬着不放的蛋蛋，常常会令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有听力障碍的聋孩子，放寒假了，爸爸、妈妈、姐姐都上班去了，家里就只有我一个人，我很寂寞的时候，蛋蛋就成了我的好朋友，妈妈说它是我们家的“小儿子”，爸爸说他是我的弟弟，而我知道，他已经成了我们家中的一员，我们都很喜欢它。
小学六年级作文 9
繁华的春季，各种娇艳的花朵相继争放，我却只对那小小的茉莉情有独钟。
在家乡的屋子前的一条小路上，茉莉无声的开放了。那天，我匆匆地从那里经过，一阵清香“阻挠”了去路。我惊喜地发现了那丛茉莉花。从此，每每经过那里，我都要贪婪地做几个深呼吸，并对那丛茉莉花多看几眼。那洁白娇小的花朵一簇一簇地攒成一团，像棉花糖，像降临人间的小小的白色云朵，还带着“诱人”的.香味。那纯洁的花瓣简直比月光更有质感，让人忍不住去怜惜她。面对着那丛茉莉花，我感到心旷神怡。
可是，天有不测风云。接连不断的春雨来袭阻隔了我和它们的“联系”。我只能站在门口隔着雨帘隐隐约约地看着她们：看着冷酷的雨水无情地将那些脆弱的花朵打散，花瓣无奈的坠落，被水流带去一个冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆怅。
雨过总会天晴，可是当我迫不及待地走向那块“宝地”时，却不忍心再看一眼我心爱的“宝贝”。正在我将要转身离去时，又是那熟悉的清香留住了我的脚步，它拂散了潮湿闷热的空气，也拂散了我心中的苦闷。我不禁抬眼望去，眼前这一幕使我呆住了：满地娇小的白色花瓣，只剩几朵近乎完整的花朵伶仃地浮在绿叶上，随时准备降落。比起之前的清雅，现在的她们更多了一分凄美。但是花香却不曾“褪色”，反而更执着、更辉煌了。像一曲交响，在我脑海中回荡；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再担心最后的美丽会稍纵即逝，茉莉花总会开败的，但她留给了我最美丽的记忆，当下个春季再现，我相信她会绽放得更加光彩。
小学六年级作文 10
我浑浑噩噩地走在大街上，则刚不知怎么的，一阵晕炫就来到了这儿，说来也奇怪，大街上的人穿着也真是“奇”！而且都向我这个方向跑过来。我差点就被踩在地上。我惊惶失措，大喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿呀？”可没有人回我。有一个好心的老公公跟我说：“丫头啊，战争就要开始了，快，快跑吧！”我脑袋“嗡”了一下。战争——那不是古代才有吗？难不成我穿越了？想到这儿，我心里既害怕又有点兴奋，害怕我会在战乱中死亡，兴奋我终于能达成我穿越的愿望，可以来古代一览“古风”，这也不错！
我拼命地随着人群跑啊跑，越过了大街，跨过了小镇，攀上了山，看到了一座茅屋。见天色已晚，便上前轻轻敲门，无人应，没办法，我推开了门，走进了正院，只见一位老者正在躺椅上悠闲地摇着扇子。我走近了，盯着老者仔细看，哇！这不就是大名鼎的诸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一阵敲门声打乱了我的.思绪。连忙躲在墙角。却不知哪儿多出个书童，他打开了门，门外传来一阵响亮的声音：“请问诸葛先生在家吗？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我没猜划，这就是千古名人刘备、张飞、关羽的三顾茅庐。我眼珠子都要蹦出来了。真想冲去要这三位签个名啊。贴着墙角，想仔细听听他们的对话。但在不知不觉中我睡着了。
醒来后，我发现诸葛正在和刘备商量政事。我凑上前去，想听听他们谈话的内容，谁知一个开形的喷嚏搅乱了所有的局面他们转过来看着我。我不知所措，只得冲出他们的视线，拼命向山下跑去，已是是黄昏了，我停下来，喘着粗气，突然一团雾气包围了我……
渐渐睁开了眼睛，眼前的《三国演义》映入我的眼帘，我这才惊醒过来，原来是南柯一梦。
小学六年级作文 11
我有一个特别善解人意的老师，她不仅有一头黑芝麻般的黑发、一双炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一长樱桃小嘴，最重要的是她有一颗童心，而且特别善解人意。她就是我们的语文老师——谢愉玲。
记得那个乌云满天的日子里，同学们都在课堂里，专心致志的'听讲着。突然，天空中响起几声大雷声轰——我们都被下得叫了一声啊小玲老师看到这种情形，不得不皱了皱眉头，说了几声，同学们，不要害怕，有老师在。
下课了，同学们都连跑带跳的跑回了家。而我，不知是捡了什么倒霉运，却要扫地，身体娇小的我却经不住这寒风，我不知道什么时候，头开始头疼了。但是，我没有被这寒风打倒，心想：我可是班干部啊！以后怎么带领人家呢？于是，我又继续扫着地，扫了一半的时候，小玲老师她来了，她是来检查卫生的。她走过来，搭了搭我的肩，问：小玟，扫好了没有？没^还没。我有气无力的回答她。她看到我这般情形，就摸了摸我的额头，呀！她不经叫了起来。
她把我扶到办公室，煮了一锅热水，就在煮水的时候，她拿了一根探热针，插进我的胳膊肘里，她对我说：小玟，你在这儿好好坐着，不要乱动，我给你拿水去。恩！我笑着回答她。没过一会儿。小玲老师就给我端来了热水，并小心翼翼地对我说：小心，烫啊！我一小口一小口的试着喝，终于，这一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探热针，说：三十七度，不了，我还是送你回家里好了。她说到做到，开起了摩托车就把我送回了家。到家的时候，她还千叮万嘱的告诉妈妈注意什么。
我有一个这样的老师，她不但在我生活中给予我们帮助，而且她还有着慈母一样的心灵。
我爱你——小玲老师！
小学六年级作文 12
一双水汪汪的大眼睛，一张能说出文章似的道理来的嘴，一头乌黑的头发，剪着一排整齐的流海，笑的时候右脸上印着一个又深又圆的小酒窝。她就是我最要好的小伙伴——王晓娟。
第一次见面我们就很友好，可能是我们的性格、爱好都一样。可这一件事，让我们的友谊更长久，永不忘记。
今天中午回家时，粗心大意的我将语文书弄丢了，我急得像热锅上的.蚂蚁，弄丢什么书不好，偏偏弄丢语文书，怎么办。
快上语文课了，晓娟见我还没有把书放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，关切地问道：“你怎么啦？为什么不把书拿出来？”我伤心地说道：“语文书弄丢了，怎么办？”我的泪水已经充满眼眶。我的手紧张地把晓娟的衣服给扭皱了
“啊！语文书弄丢了！”接着，她把自己的语文书给了我，说：“书给你。以后不要在毛手毛脚的。”“不行，不行。你给了我，你怎么办？”
“没事，我自有办法。”晓娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫芦里买的是什么药。
第二天早读，只看见晓娟拿着一本旧书在读。下课后，我想找晓娟去玩，我发现她在桌子上抄什么东西。原来是那本旧书少了两篇课文。晓娟努力地抄写着，一阵阵“沙沙”的写字声传进我的耳朵，我心一阵阵的酸痛。累了，晓娟就甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。抄好后，他又拿出胶布，一条一条的贴在旧书上。
“叮铃铃……”语文课开始了，她拿起那本旧书冲我笑了笑又开始认真地读起来。
到现在，那本语文书还在我的书柜里保存着，让它作为我和晓娟的“友谊第一书。”
小学六年级作文 13
在我们中国有一个最隆重，最盛大，最热闹的节日，叫做过年。每到过年，全国上下便是红火的，喜庆的。
在年二十七到年二十九这几天，大家都在大扫除，贴对联和一些小挂饰。但这些物品无一例外，都是红色的。因为红色在中国代表了吉祥，幸福和平安。所以在过过年的时候，无论在街上，在家里都会是一片红色的海洋。
在除夕这一天，是最忙的。忙什么呢？就是忙着做年夜饭！年夜饭又叫做团圆饭，在除夕晚上，无论多忙，在外的人都要回家吃年夜饭，意为：团团圆圆。所以在这一天，只要你来到菜市场或餐厅的话，你就会看到人山人海的`景象。傍晚，每家每户都会飘出饭菜的香气和浓浓的亲情感。
到了年初一，就没有除夕这么热闹了，因为大家都在休息呢！但年初一这一天还有一个重要任务，那就是——拜年。小孩们过过年最喜欢这一天了，因为可以收红包呀！每到这一天，我总是东家走西家串地去收红包。但要想多收一些，嘴巴就一定要够“甜”，见到人就必须喊：“恭喜发财，幸福安康”之类的话，祝福别人也能高高兴兴的过年。
就在这时，元宵节也迎了上来。在我家，奶奶总是和我一起包汤圆。到了晚上，我们就全家人一起吃汤圆，好不热闹！妹妹就拉着我大街小巷的去看花灯，每看到漂亮的花灯，她就会依依呀呀的大叫一通，有时还拍着手笑呢。等过完元宵，这过年也告一段落了，大家又回到工作岗位，而我们也要继续上学了。
过年是我最喜欢的节日，因为每到这时我们一家人就会聚在一起，而父母也会有空陪我们了！
小学六年级作文 14
欢歌辞旧岁，骏马庆新春。燕语新气象，龙马状精神。在这样祥和、温馨的日子里，我们又迎来了吉祥如意的马年。
八点钟终于到了，一年一度的过年联欢晚会也开始了。我们一家人沉浸在欢乐之中：看到小品，一定笑翻天。听到了歌曲，慢慢地欣赏音乐的旋律。看到魔术，非常吃惊。
晚上，大人们忙着做饭，我和小伙伴们就一起到楼下去放炮，你听：那“小调皮”清脆悦耳，“通天炮”响彻天空，“小钢鞭”像机关枪一样“哒哒”直响。“吃——饭——了。”随着大人们的呼喊，我们不情愿地放下了手中的鞭炮。
团圆饭煮好了，大家“各就各位，”小孩坐一张桌子，大人坐一张桌子。桌子上摆着十多样菜，有红中透亮的“鸡蛋肉卷，”有香扑扑的“木耳炒蘑菇，”还有吃起来津津有味，四大名菜之一的卤蛋……吃完团圆饭，我们来到事先约好的地方，放起了鞭炮。
你瞧，我也禁不住烟花的诱惑，壮着胆子点燃了一只烟花，顿时，从接连越出几只美丽的光球来；它们有的像闪闪发光的'珍珠，有的像闪耀着神秘光彩的宝石。把整个天空都给映成了彩色。
时钟庄严的响了12下，噼噼啪啪的爆竹声顿时响彻云霄，大街小巷立刻热闹起来，无数礼花腾空而起。人们抑制不住激动的心情，纵情的欢呼祝福大家：新春快乐。万事如意！我们的花炮放得更欢了，五彩缤纷的光芒映着孩子们的张张笑脸，多么幸福。多么迷人。多么难忘的过年啊！
这是我第一次来到东北过年，东北夜晚的景色特别的美丽，在宁波的时候我从来都没有这样看见过这样美丽的夜晚。我随着炮声进入了我的梦乡！
小学六年级作文 15
过年快到了，苏州的大街小巷都变了样。彩灯、福字、对联多得数也数不清。就在这万分忙碌、喜庆的日子里，我用眼睛捕捉了几个好镜头。
首先，先看看我的小区吧，为了迎接过年的到来，有一位姓王的老爷爷，提笔写下了一副对联：雄鸡福寿唱新歌，猴报安康吟雅韵。这副对联真可以称得上是绝妙啊！除此之外，每家每户都贴上了倒福。小区的墙面、楼梯都穿上了新衣服，大家都在等待过年的到来。
接着我们去超市里逛逛。超市里，人可是多得不得了！而且，大家都不管三七二十一，先买了再说。饮料、小吃柜台上可是水泄不通啊，假如说，在这儿丢了人，找起来可不容易！悄悄告诉你，幸亏我家购年货购得早，要是你现在去啊，付钱结帐不知要等到何年何月。排队的队伍就像一条龙，在超市里穿梭。你要从超市进去，就别想从那儿出来！
门口的小商店也忙得不亦乐乎。门口挂满了红灯笼，一串一串的.，看得我眼花缭乱。在这么多商店里，最喜气洋洋的要数石路路口的小吃店有意思了。一走进有意思，一只只烧鸡朝我迎面扑来，害得我口水直流。瞧，窗户上、墙壁上、天花板上，贴满了鸡，哎，那么多鸡，吃都吃不完哪！
一眨眼到了晚上，大家都会拿出已经买好的烟火、鞭炮放，漂亮的烟火在天空中绽放，增加了节日的气氛。每个人都穿上了新衣服，等着长辈发红包。看着这一个个厚厚的红包，大家心里都开了花。我啊，现在已经收到500元的压岁钱了，当然我不会乱用。我都把它们藏在小金库里，等到教学费的时候，再把它们给牺牲了！
小学六年级作文 16
过年终于到了，我可等了好久了。过年可以干好多好多有趣的事儿，像放鞭炮、穿新衣、走亲戚、拜年、贴对联、吃团圆饭、收压岁钱等等。
我最喜欢的是放鞭炮和收压岁钱了。
到了大年三十晚上，爸爸带着我和弟弟一起来到楼下放鞭炮，爸爸把鞭炮放在地上，鞭炮像条长蛇似的，爬在地上，爸爸用打火机点燃，我们赶紧躲得远远的，用手捂着耳朵，“噼里啪啦”的炮声响了起来，多么的热闹呀，让年的味道更浓。
接着我们放烟花了，爸爸把烟花放在路上，拿出打火机点燃。很快，从烟花筒中窜出一股火花，飞向空中，瞬间绽放开来，火花映红了我们的脸，就像我们一家人在照全家福；又有一股的火花窜向空中，绽放开，就像一只活泼可爱的小白兔，又一股火花绽放了，在空中分成许许多多的.小烟花，多么像天空中一眨一眨的小星星呀！
吃团圆饭的时间到了，我们来到爷爷奶奶家，爷爷奶奶家人真多，真热闹！看到一桌子的好吃的，我的口水差点都流了下来，我擦了擦口水就开始大口吃饭了。
吃完饭以后，我就和弟弟一起向爷爷奶奶讨压岁钱了，我们跪在爷爷奶奶跟前，说道：“祝爷爷奶奶身体健康，万事如意”，奶奶高兴的从兜里面掏出红包，给了我们。我们又来到叔叔跟前，心想着：叔叔是做大生意的，肯定会给我们发更多的红包，于是我跟弟弟商量好，说道：“祝您生意兴隆，万事如意”，叔叔哈哈大笑起来，从口袋里掏出来几百元，塞到我们的手里，我们高兴极了！回家一数，哇，这次的压岁钱真不少呀！
过年的感觉真不错呀！
小学六年级作文 17
我的作文很差，每次老师一布置写作文，我总是要花很长时间去想，但是到头来却还是得不到好成绩，为此我很苦恼。
我家住七楼，一楼的小军作文写得很好，但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子；鼓鼓的眼睛像两颗大波珠；嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃，仔细一听，还不时发出呜呜的响声，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老师打了D等，心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字，我回头一看，原来是小军。“你怎么啦？”他说。我给他说了今天的事，他安慰我说：“没关系，以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想：他只不过随口说说罢了，一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。
星期六晚上我也把这件事给忘了，正在玩电脑的时候，突然电话响了。里面传来小军的声音：“你有事吗？我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的.话。可是十分钟过后，还不见小军的身影，我感到很奇怪，就下去看个究竟。刚下到五楼，就看见他正在爬楼。因为长得胖，手脚短，每上一个楼梯，似乎都要花费很大的力气，整张脸都变红了，额头渗满了汗珠，并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打开冷气，倒了杯水等他。小军到了我家后，抹了一把汗，连我递过的水都不喝，就开始教我写作文。他教我如何审题，如何就文章选取材料，如何巧妙地安排材料等等。
经过一段时间的辅导，我的作文水平得到了很大提高。期末考试，我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息，并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文，他得意地扬扬手说：“我这是做减肥。”
小学六年级作文 18
人人都有理想！理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，点燃熄灭的灯；理想然后灯，照亮前行的路；理想然后路，引你走向黎明。
我的理想然后当一名医生。当我把我的理想告诉了同学们后，同学都讽刺我，说：“就你还当医生，到时候可别把手术刀落在人家肚子里！”听了同学们的话后，我很失望。可然后，同学们的话，并没有让我放下，我会加倍的努力，证明给同学们看，我能行！
医生然后一个崇高的'事业，治病救人然后医生的职责。医生每做一件事，都然后那么的认真，不敢有一点疏忽，哪怕然后一个小小的疏忽，就会酿成大祸。
有一天，我看到了这样一个文章，2004年，我国流行非典，在一所医院里，所有的医生都不敢为病人治疗，可有一位医生，冒着被传染的危险，夜以继日的为病人诊治，她就然后叶欣。当一批批患者被从死亡线上拉回来时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。叶欣就这样去了，我们的耳边似乎还回响着这样一句话：“那里危险，让我来！”看完这篇文章后，我对当医生的信念又增加了几分。
当我把理想告诉了妈妈时，妈妈对我说：“孩子，有理想然后最好的，妈妈支持你，期望你不要辜负妈妈，能实现理想，做一个有职责心，救死扶伤的医生。”
理想然后完美的，但怎样实现呢？对，就要发奋学习，做好每一件事，有足够的信念，不要退缩，我相信我的理想必须会实现！
在人生的长路上理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，点燃熄灭的灯；理想然后灯，照亮夜行的路；理想然后路，引你走向黎明。它点亮了我们的人生，我们就应沿着它给的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
小学六年级作文 19
在一座叶繁枝茂的森林，小动物们都急冲冲地向同一个方向奔跑，原来是在开动物运动会啊！报名的有小兔、青蛙、狐狸、梅花鹿……
第一项，比跳远，参赛的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它纵身一跃，跳了二米。青蛙第二个跳了一米五，小狗和青蛙跳的一样，胜者是小兔。
第二项，比游泳，报名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一开始，青蛙游得最快，小狗很着急，加快了速度，可怜的蛇游得最吃力。快到终点了，青蛙和小狗争先恐后，青蛙最后赢了，小狗伤心地说：“我已经尽力了，唉！”
第三项，比上树，看谁先拿到树顶上的.球。小鸟不能参赛，松鼠也是。参赛者有：狐狸、老虎、猴子。猴子领先，老虎想把狐狸挤下去，狡猾的狐狸一下就闪开了，说声：“嘿嘿”。说完还踩了一下老虎。比赛结束了，猴子赢了。
最后一项，比跑步，参赛者：梅花鹿、豹子、兔子、小鸟和狐狸。预备开始，狐狸提前挖了个洞，领先的豹子掉进洞里了，狐狸冷笑地说：“哈哈，中计了吧，第一名是我的了。”兔子假装没看见，小鸟飞太高了，看不见。慢慢吞吞的梅花鹿发现了豹子，梅花鹿想救它，豹子说：“不用你救。”嘴上说着心里想的就不一样。梅花鹿走了，不到一会儿就回来了。原来它去找绳子了，它把绳子扔下去，另一头扎在树上，豹子得救了，它说“谢谢你。”赛场上，争先恐后的兔子、小鸟和狐狸，还在跑呢。最后狐狸如愿以偿得了第一。当豹子和梅花鹿来到终点，和大家说了一切，狐狸脸红了，飞快地跑了。大家一致认定，将奖杯给了梅花鹿。
有些人贪财，为了钱财不顾一切，但有些人为了朋友或陌生人愿意放弃一切，我们不能为了荣誉而放弃自我。
小学六年级作文 20
人生中有许许多多的第一次，第一次煮饭、第一次烧菜、第一次洗衣服、第一次自己睡觉。但是我印象最深刻的还是我第一次走夜路的经历——那是我三年级的时候。
那天晚上妈妈老早就开始熬一锅味道鲜美的党参鸡汤，从傍晚熬到了夜晚。熬了大概三个小时。妈妈舀了一碗放进了饭盒里，然后转过头来跟我姐姐说：“瑜，你将这汤送去你婆婆那。”我姐姐那懒虫又上身了，她懒洋洋地嘟起嘴说：“不如让妹妹去吧！”听到这话，我先是一愣，然后“哇”的一声。“姐，你明知道我最怕黑了，还说让我去，我不干。”姐姐听到这话，跟我说话就越发大声了：“我就是要你练练胆量，你懂不？”妈妈听到这话也很赞成我去了。所以我只好不情愿地往家门口走去。
我家离婆婆家并不远，但是路上没有路灯，所以分外的黑。我走过步行街后就来到了婆婆家楼下那条“黑路”口。天啊——竟然比我想象中还要黑。我太害怕了，脚都不听使唤了。我慢慢地挪动着脚步；慢慢地深呼吸着。我脑子里突然想起了“鲁迅踢鬼”的故事，想冷静下来，但是还是不能平复我怕黑的心。我又突然想起放慢呼吸可以缓解恐慌。我把一只手置于肚子上，慢慢的呼吸，慢慢地走着。终于看见光明了——我来到了婆婆家门口了。我把汤送给婆婆后，还要回家，还要再走一次“黑路”。不过这次我不知道从哪来的'勇气，脸上没有来婆婆家那时
狰狞的脸色了，只是目无表情大步大步的走了出去。
第一次走夜路，虽然迷迷糊糊，但是却把我那恐惧黑夜的心理给埋没了。心惊胆战的第一次走夜路，竟使我鼓足了勇气，不再怕黑。真是太不可思议了。
小学六年级作文 21
水是生命的支柱，它既普通，又珍贵，说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。假如不吃任何食物的话，人们可以活上相当长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年；但是不喝水的人最多最多也只能够活上10余天。节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能够积成惊人的三百六十吨；假如不下雨，地球上的.淡水只够我们用四年左右的时间。
从前，有一个小村庄，村里的日常用水只靠一口井。对于他们来说，水就像珍珠一样宝贵。他们非常珍惜、爱惜每一滴水，他们珍惜到从没喝过一次粥。每当下雨的时候，他们就欢呼、雀跃。
为节约水源，人们想出了各种各样的方法。记得有一次，我看见妈妈在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一个塑料水桶里。我好奇地凑上去问个究竟，妈妈告诉我：淘米的水用来刷洗碗、盘子、锅等，有去油渍的作用；用来清洗水果，有去残留农药的作用。更重要的是，这样坚持做着，可以节约好多水呢。在西部一些地方，年年干旱，庄稼无法正常生长，那儿的人多么渴望得到一滴清水呀！多么渴望能够下一场雨呀！听了这一席话，我不禁赞叹：妈妈真是节约用水的好榜样。之后，我也经常学着妈妈的样子，试着做一位节约用水的小标兵，有时我用洗脸了的水来洗脚，有时我用洗脚的水来冲洗马桶，有时扫地洒水就用洗过手的水……这些小事，只要我们坚持做着，不照样能够节约很多水吗？
节约用水，珍惜水吧！不要让世界再有第二个“西部”，不要让你的眼泪变成最后一滴水。
小学六年级作文 22
水是生命之源。如果地球上没有水，万物都将枯死，人类也将灭亡，地球上一片废墟。所以说，水是生命的摇篮，人类的生存和发展离不开水，工业生产也离不开水。
水难道是用之不绝，取之不尽的吗？如果这么想就大错特错了，虽然地球上的水资源非常丰富，但可以利用的淡水资源却很少，并且水污染越来越严重，许多清澈的河流现在都变成了臭水沟，上面漂浮着白色垃圾。原来鲜美的鱼肉，有时吃起来竟然有农药的味道。
此外，浪费水的现象也十分严重，记得电视上有这样一句公益广告词：“如果人类不珍惜水，那么我们能够看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”听妈妈的一位去过日本的朋友说过，日本是一个很注重环保的国家，他们把马桶设计成先洗手后用来冲洗；并且不能随意丢弃垃圾，而且要分时间和种类来丢放，并且要交付一定的费用，有时交的钱比丢弃的物品还要贵，这样下来，日本人养成了节约的好习惯。真希望我们中国也这样，有一次我和妈妈拿了五支废电池跑了几个大商场卖电池的`柜台，也没看到回收电池的盒子，最后只好把废电池交给柜台上的人，他们口头上答应不能够随便乱扔，但我们看到，他们只是顺手地往旁边一放……
节约用水，保护环境，从我做起，从小做起。3月22日是世界水日，世界上所有的国家都很重视水资源的保护，我们每个人必须先从自己做起，日常生活当中，能够节约用水的地方就要节约：譬如在水龙头底下放一个水盆，平时洗手的水等在里面，满了再倒入一个塑料桶里，集中起来冲马桶；漂洗衣服的水留下来擦洗地板；洗澡擦香皂时关起水龙头；不使用一次性饭盒，尽量减小使用塑料袋……
其实，在我们的每一天里都应该珍惜每一滴水，因为没水的日子是一件多么可怕的事啊！
小学六年级作文 23
“水是生命的摇篮，没有了水，一切生命都得止”，这已经是地球人的共识，可如今我们的生命摇篮正被自己的'无知逐渐吞噬着。
当今世界已经进入一个水资源紧张的年代，出现全球范围的水危机。而与世界各国相比，我国水资源和水环境状况更令人担忧：一是我国水资源总量严重短缺。1998年我国人均水量为2251立方米，仅为世界人均水平的1／4，预测到2030年我国人口增至16亿时，人均水资源量将降到1760立方米；二是我国水资源的分布也很不平衡，水资源西少东多，而人均占有量东缺西丰，成两个反向递度分布。
虽然众人知道，“水乃生命之源，发展之本”而节约用水，但是也有些人认为水是“取之不尽，用之不竭”：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯热水，而白白放掉许多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着……据一些人统计，如果每个家庭都不浪费水，就能够节水70％左右。
在学校，我们经常能够看到一些不节约用水的现象。例如：一下课，有些同学就跑到水龙头跟前，把水龙头打开，用水泼别人，打水仗，水哗哗地流淌着，走的时候也不把水龙头关上，有同学看到了视而不见，更不用说上前去制止。浪费水的同学们，你们难道不感到惭愧吗？现在水资源已经很缺乏了，你们有何种理由浪费它？节约用水真的不在重要吗？
我们的口号是“节约用水，关爱生命”。让我们积极行动起来，节约用水，从自己做起，从现在做起，不要让人世界上的最后一滴水是自己的眼泪！
小学六年级作文 24
有一个地方，它永远然而温馨的，它能够为你遮风挡雨，使你疲劳的栖息地。然而你苦恼时的发泄地，他永远不会因为你的无知而摇头，他只会在默默地鼓励你，它给你的宽容比天还高，比海还深，他在你我心中然而神圣之地。这个地方，就然而家。
家，熟悉而亲切，在家里，你感受到的只会然而奥意。在家里，你体验到的然而生命的无极限，虽短暂，但充满刺激。在家里，你的心然而宽的，自我感觉永远然而那么好。家，也然而一种团结的象征，同时也然而一种家人和睦的象征，家人的和气，然而衬托家的形象的，家人的和气，也然而预示着工作得顺心，学习得舒心，这简直然而照应了我们中国的那句古话：家和万事兴。
有一种爱，然而在家中表现出来的，这就然而家人的'问候与关心，虽然只然而几句的叮嘱与祝福，但它包含了一种深情。
有一段话然而用来形容母爱的：有一种爱，它能够让你索取，却不要你任何回报，有一种人，她永远站在你心中，你愿意用一生去爱她。
家，然而一个人畅谈的地方，在家里，你与亲人间，能够随意的聊天。在家里，责备也然而一种爱，家，就然而爱的发源地。每个人都有不同的感受。
家得好与坏并没什么，每个人都觉得自己的家然而最好的。家里的饭然而热的，家里的床然而暖的，灯然而亮的，这些只然而很小的需求，但，这些都然而有爱的，这就足够了。
有人说家然而航海的指南针，能够引导你走出大风大浪；有人说家然而避风的港湾，能够让你顺利返航；有人说家然而一盏期望之灯，它能够照亮你前方的路。
而在我心中，家然而一种寄托，美丽的寄托。
小学六年级作文 25
提起荷花，人们都会想起一句话。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”虽已进入八月，可我仍忘不了她那醉人的风采。
她像个下凡的仙女，眉目清秀，肤若凝脂，狭长的桃花眼中像是倒映着星河烂漫，指染豆蔻。在水面的莲叶上翩翩起舞，无不展现出她那曼妙的身姿。时常有蜻蜓停留在她的'身上，还有鱼儿与她欢快地嬉戏。
傍晚的荷花最为迷人。站在荷花池中心的湖心亭里，看那一望无际的花海与彩霞相互辉映，荷叶如裙般衬托着粉荷花，一眼望去，看不到尽头。偶有几只蝴蝶停留在她那淡粉的花瓣上，宛如一幅优美的画卷。
她优雅，气质如兰，亭亭玉立，像个带着翅膀的天使女孩。那一层层的莲叶组成碧绿色的海洋，守护着高雅的荷花。在深夜，皎白的月光星星点点洒在她的身上，仿佛为她披上了一层薄纱，显得更加神圣，不容亵渎。
她洁身自好，纵然开放在布满淤泥的池塘，却仍洁白无瑕，不沾染一丝污水。她“出淤泥而不染”圣洁的高尚品质正是人们所弘扬的。荷花的花期在烈日炎炎的夏月，虽顶着如火般炽热的太阳，但不惧怕，仍展现出最迷人的自己。她淡泊名利，从不争不抢，总是一副淡然的模样，也从不与其他凡花争艳。
我喜欢她，喜欢她的气质如兰，欣赏她的洁身自好，更赞扬她的“出淤泥而不染”的高尚品质。也更想用笔描绘出那美丽的荷花图。
小学六年级作文 26
“一个小姑娘，坐在水中央，身穿红衣裳，撑船不用桨。”相信大家已经猜出谜底了吧？这就是“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的荷花！
雨后的夏日傍晚，我和家人来到了北龙湖湿地公园。这里的景色如诗如画，碧绿的垂柳，各色的小花，绿油油的小草，清澈的湖水……不过最吸引我的是一路向前蜿蜒曲折的池塘里的荷花。
荷花是多么美啊，像一个个亭亭玉立的美少女，在夏日的微风中向我打着招呼。她们有的高，有的矮，有的昂着头，有的'挺着胸，有的调皮的歪着头，有的羞答答的低头偷偷瞄我一眼，姿态各异。她们的衣服也是清丽脱俗的浅粉、重粉，还有白色。有的已经热情的盛开，有的像胆小的小姑娘悄悄将花蕊露出一点透口气，大气都不敢出的样子。有的干脆就是一个花苞，静静欣赏着彼此的华丽表演。她们就像一群最美丽的姐妹，都攒着劲，想成为最美的那一朵。
荷叶上骨碌来骨碌去的水珠，好像一个个晶莹透亮的宝石，在夕阳西下的霞光中璀璨夺目。荷叶丛中不时会伸出来一个个莲蓬，或大或小，像一个个调皮的娃娃。水面上有几条不怕人的小鱼，欢快地游来游去，蜻蜓飞的也特别低，留恋在花叶中，久久不愿离去……
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。到了此时，我才真正理解了诗人杨万里的这几句诗的意境。夕阳的余晖落在荷花上，又多了一层红晕，多么美的景色，多么美的荷花！
小学六年级作文 27
暑假，我在杭州西湖看见了一大片一大片的荷，满眼全是。
荷叶各式各样，形状也大有不同，还没展开的叶子像一个卷心菜一样，合得密密的，安静地待着。长大了的叶子形成了一个大圆盘或者形成了一个椭圆形，像一把把绿色小伞，在太阳下遮着强烈的光。老一点的叶子则比长大的叶子显得小了一点儿，长得比长大了的'叶子高，不过，看起来没有生气。跟卷心菜一样的叶子是淡绿色的，长大了的叶子则是深绿的，老了的叶子是枯黄色的。
叶子上撒满了亮晶晶的水珠，在阳光下熠熠生辉，银光闪闪，叶子尖儿往下一弯，叶子上的水珠就像一个个小孩子坐滑滑梯一样，“叮咚”一声，一颗水珠就掉到了清澈的西湖里。
在这密密麻麻、重重叠叠的叶子中间，还有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形，茎上还有一个个小刺，但摸上去一点也不扎人，像仙人掌新长出来的刺儿。花瓣上的色彩，从淡粉到深粉，好像把荷花的颜色沉淀下去了。叶柄是淡绿的。
从远处闻荷花的味道是闻不到的，要走得很近，才会闻到一股淡淡的清香。荷花上方还有一只蜻蜓，它好像飞累了，落在了荷花上休息，大眼睛骨碌碌直转，似乎在欣赏美丽的荷花。
我还知道荷花枯萎了之后，会长出莲蓬，莲蓬从绿色到黄色，到黄色的时候，就说明莲子成熟了，可以吃了，莲子吃了很爽口，口里有一股清新的感觉。
荷花这样的美，让我陶醉了。
小学六年级作文 28
花儿美丽，人人都喜欢。有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢傲霜斗雪的梅花，有人喜欢芳香洁白的茉莉……而我最喜欢的是美丽的荷花。
荷花颜色鲜艳。盛开的荷花，灿烂妩媚，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金，有的花朵上还装饰着鲜亮的花纹，镶嵌着明艳的花边。
荷花不仅颜色鲜艳，而且姿态优雅。夏天到了，碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘，而荷花像调皮的宝宝从这些挨挨挤挤的大圆盘中探出头来，花瓣“舒眉展眼”，原本安睡在花瓣中的嫩黄的小莲蓬就像刚出生的小宝宝，睁开了惺忪的睡眼，别提有多可爱了；有的花朵才展开两三片花瓣；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的；而刚长出来的.花骨朵像小棉桃，包得严严实实，舍不得露出它的庐山真面目。
荷花不仅姿态可爱、绚烂夺目，而且可以食用，还可以治病呢。荷花的种子——莲子可以熬煮鲜香、沁人肺腑的莲子粥；荷花的地下茎——莲藕，可以制作清脆爽口的凉拌藕片，也可以烹制酸甜可口的醋溜藕片，还可以熬成鲜美的莲藕香汤；莲子的芯儿可以泡茶，清热去火。我国的中药书籍《本草纲目》中记载：莲花、莲子、藕节、荷叶等均可入药，治病救人。荷花全身都是宝。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花清白、高尚、谦虚的高尚品格，被世人称颂；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”荷花赏心悦目的美丽受到人们的赞扬。
我要像荷花一样美丽，像荷花一样高风亮节。
小学六年级作文 29
今天，妈妈带着我和妹妹去贾鲁河玩了，在那里我看到了美丽的荷花。
在贾鲁河岸的旁边，那里都是美丽的荷花。荷花中有的含苞待放，好像很羞涩。有的已经盛开，绿色的荷叶衬托着美丽的荷花显得它们更漂亮了。忽然来了一阵微风，所有的荷花都随着风摇摆。好看极了。那些荷花在向我们展示优雅的舞姿，像是在欢迎我们。我看入迷了。后来在妈妈的叫喊中，我才依依不舍地向前走去。在我走时发现。河岸都是美丽的荷花，走在哪里都有荷花跟随。休息的时候，我发现河中央有小鱼。风来了，荷花随风舞蹈，在荷叶衬托下的荷花更加漂亮，小鱼也在给荷花伴舞。走着走着，我发现前面有一座桥。那座桥在荷花中间。我和妈妈妹妹一起走过去，在桥的两边都是美丽的荷花。我仿佛听到那些荷花都在说:欢迎你们来到贾鲁河。小鱼也游过来对我们说:欢迎欢迎。我们继续走。那时太阳照着荷花，荷花们金灿灿的。像是披了一身金色的`衣服。显得他们更加光彩夺目。我在前面发现了河中有几朵黄色的花，虽然我不知道那是什么花，但是它们是那么美丽！快到中午了，妈妈要带我们离开我依依不舍的离开了。在回家中，我想象中的哪些花的美丽。希望可以再一次看到它们。
贾鲁河岸的荷花。有着千姿百态。那些舞姿让人流连忘返。我爱荷花。那些美丽的荷花。让我久久不能忘怀！
小学六年级作文 30
奶奶家屋前，有一个花海湖泊，每年暑假我都会去欣赏那里迷人的花海。阳光洒在湖面上，波光粼粼，犹如一幅美丽的彩色画卷展开在眼前。湖中的花朵婀娜多姿，翠绿的叶片显得清新而美丽。几条小鱼欢快地从荷叶下穿梭而过，生怕打破了宁静的景象。你看，湖边那些垂柳轻柔地摇曳着，微风拂过时更加迷人动人。往远处望去，花朵像倾泻入湖的胭脂，亦如飘浮在水面上的彩霞，别具一格。诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”回荡在耳畔，心情顿时开阔愉悦起来。
你瞧，有只青蛙蹲在荷叶上，身披翠绿的.外衣，白皙肚皮露出，大眼睛炯炯有神，为花海湖奏响动听的交响乐。翠绿的荷叶叠叠展开，宽阔而圆润，像碧绿的珠盘滚动着，在其中一丛丛荷叶的映衬下，一朵朵挺立如玉的莲花仿佛是在湖面上沐浴的仙女，笑靥含羞，娇嫩欲语，花蕊晶莹如珠，水珠晶亮，散发着清香，令人陶醉。摘下一片碧绿的荷叶，不仅可以遮风挡雨，还能遮挡强烈的阳光。露珠晶莹剔透，在婀娜多姿的荷叶上轻轻滚动着，闪耀着宝石般的光芒，就像托着珍珠的翡翠盘子一样。粉色的莲花有的含苞待放，有的已经盛开，远远看去像是一盏盏红灯，与浓绿的大荷叶和莲蓬形成了美丽的对比。
我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。
小学六年级作文 31
美丽的夏日，正是荷花开放的时间。今天，老师说要带我们去荷花池看荷花。我们高新得手舞足蹈。
刚下过雨的天气格外凉爽，真是一个难得出行的好日子。
一路上，车水马龙，到处都是汽车的喇叭声。我们走过街道，拐进一条乡间小路。哇!一大片玉米地一望无际。同学们就像一群出笼的小鸟，欢快地飞向田野。一只只小燕子在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在迎接我们的到来。
终于，我们看到了荷花池。放眼望去，整个荷花池又大又绿，一望无际。近看，荷叶有大有小。大得像雨伞，小的像把扇。它的叶子厚厚的，有浅绿色、军绿色和深绿色。摸上去毛茸茸的。荷叶上亮晶晶地露珠滚来滚去，就像一颗颗小珍珠。
荷叶的茎有大人的大拇指那么粗，是绿色的，笔直笔直，上边还长了许多的小毛刺，摸上去特别扎。
我们围着荷塘走着，突然，我们看到几朵荷花，有白有红。有的已经完全开放，有的`含苞待放。开放的荷花就像是穿着舞蹈衣的少女在风中翩翩起舞。而没开放的荷花却像是一个个未成熟的小桃子。看着这么大、这么碧绿的荷塘，我不仅想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
突然，一阵凉风袭来。荷叶被翻了起来，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。简直美极了。我似乎被大自然画的这幅巨大的风景画看得入迷了。
最后，我们依依不舍地离开了这风景如画的人间天堂——荷花池。
小学六年级作文 32
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”每当我听到北宋周敦颐的这首词时，我就不经想起品质高超的荷花
忘记最引人注目的就是那亭亭玉立的荷花了，荷花有很多样子。有的好像在和别的荷花切切私语，有的好像在和别人比力气，还有的像是在给我们通报夏天到了的喜讯。
走进荷花池满地的'荷花真是千姿百态。有没有兴趣让我带你去看看吧！先去那边看看吧！哇！这里的荷花全都是饱胀的小花苞，好像一个个粉红的小灯泡。再往前走一点。呵呵！这里还有顺序呢，一号区是花苞，二号区是半开的，三号区是全开的四号的区是谢了的。现在我们来到了半开区，它们好像小姑娘还在睡觉呢！到了中央，这里是三号区全开的。快看快看，这里有一朵朱红色的荷花，因为全开了，所以一只只小蜜蜂都被引来采蜜了。现在到了最后一站，也就是谢了的，这里的小莲蓬，看起来孤零零的，看起来好可怜啊！
荷花不仅美丽，它全身还都是宝呢，荷叶能煮汤，有清神、养颜的功效。荷花里的莲子做成汤，可以美容养颜，是妈妈们的最爱。荷叶下的莲藕既可以做汤，还可以凉拌，都非常好吃，非常营养呢！
如果我是荷花，我甘愿牺牲自己给别人带来营养和美味，这样才对得起周敦颐写得出命儿，不然所今年而不妖。这首赞赞美，我们的诗句。
如果我是荷花，我甘愿牺牲自己给别人带来营养和美味。这样才对得起周敦颐写得出“淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这首词赞美我们的诗句。
小学六年级作文 33
夏天，是荷花盛开的季节。
池塘里，一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。“出淤泥而不染”的荷花从泥里慢慢地冒出来。荷花有的才展开两、三片花瓣；有的花瓣儿全都展开了，露出黄色的小莲蓬；有的还只是花骨朵儿，看起来饮用得马上要破裂似的.。一朵朵荷花色泽鲜明，在阳光的照耀下，显得格外光彩夺目。淡红的如霞，洁白的如雪，在密密麻麻的绿叶中亭亭而立，优美端庄，格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小刺，它刚长出来的时候是软的，等到荷花快要凋谢的时候刺就有点硬了。一阵风拂过，万多荷花随风而动，在阳光的照耀下，像仙女一样偏偏起舞。
荷花生长浅水中，它埋在泥中的茎叫藕。藕松脆、白嫩，可口美味。藕可以做菜吃，也可以制成藕粉。荷花开过之后，花托膨大，慢慢地就长成莲蓬了。莲蓬粒多个大而且饱满，莲蓬里的粒粒莲耔，是有名的滋补食品。莲蓬才长大一点的时候是绿色的，后来渐渐老了，变成了深褐色。藕是一节一节的，当你把藕辦开时，有许多像白线一样的丝互相连接着。俗话说“藕断丝连”，这句话一点儿也不假，藕断了丝还连着。荷花除观赏和食用外，荷叶、莲蒂、莲瓣、莲心、藕节都是卓有疗效的中药。
啊，荷花，我为你迷人的姿态而骄傲；为你有着作用而骄傲；为你有着顽强的生命力而骄傲；为你有个动听的名字——荷花，而骄傲！
小学六年级作文 34
有人喜欢艳丽的牡丹，有人喜欢花中君子水仙花，还有人喜欢朴素的橘子花。而我最喜欢“出淤泥而不染”的荷花。
那是一个六月份的清晨，细雨蒙蒙，我们全家兴高采烈的乘车去歇马看荷花。远远地一阵清香扑面而来。令人心旷神怡。我不由自主地加快脚步。到了荷花池，一眼望去，荷花们挨挨挤挤，好像皇宫中的宫女；远看像粉红的桃子，荷叶上的露珠银光闪闪，犹如顽皮的娃娃在荷叶上打滚儿，一阵风吹过“绿色的海洋”泛起了波浪，摇曳生姿。真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红！”荷花亭亭玉立，色彩艳丽，尽收眼底不愧称之为花中仙子。起起伏伏粉红的荷花犹如仙子翩翩起舞。有的荷花才开出几片花瓣，有的以经盛开了，还有的'含苞未放。蜻蜓不时累了就飞到荷花上休息，不时还吃点花蜜，不由得让我想起一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花池里不仅有荷花还有莲蓬仔，可以做出各种各样的美食，说到这里我以经口水直流。莲蓬茎上还有一个一个的小圆，我好奇地问外公，那是什么呀？外公说“那是田螺下的卵，我又问为什么它不把卵产在水里呢？”傻孩子，这样的话鱼就会来吃它们呀！我半信半疑地点了点头。
荷花全身都是宝，荷叶清火可以做茶入药，荷花还可以美容养颜，莲藕做菜那可是人间美味。
我爱这美丽的荷花！
小学六年级作文 35
有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢香气浓郁的米兰花，有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多的花中，我最喜爱荷花了。
夏天到了，池塘里开满了荷花。远远望去，荷花可真美丽啊！看上去就像一位美丽的花仙子，让人不由自主地就想走近观看。我踏着欢快的步子走进了得能湖公园的池塘边，一阵微风吹了过来，一股浓郁的香气扑鼻而来，让我情不自禁地闭上了眼睛，静静地享受在香气之中，顿时让我忘记了烦恼。
荷花的颜色有很多，有的白似雪，有的粉如霞……看它们有的.还是花骨朵，好像害羞的小姑娘；有的却早已迫不及待地向人们展示它的美丽，一阵微风吹过，“仙子们”随着风翩翩起舞，真是美不胜收啊！
荷叶青翠欲滴，它们就像一把把碧绿碧绿的太阳伞，为小鱼们遮挡火辣辣的阳光，让它们在阴凉处嬉戏打闹；青蛙们也一直在荷叶下呱呱呱地叫着，好像在忙着开大会；蜻蜓们则把宽大的荷叶当成了停机场，在上面休息。可是荷叶却从不计较，也不跟它们索要回报。
荷花浑身都是宝。荷叶可以做成荷叶包饭，还有荷叶包鸡；荷花的根——莲藕，可以煲汤，很好喝；荷花枯萎后还可以结成莲蓬，莲蓬中的莲子还可以吃，是营养价值很高的食物。
我爱荷花，爱它的美丽、纯洁，爱它的无私奉献……
小学六年级作文 36
大自然中，有许多植物。这些植物有娇嫩的，也有性格坚强的，但是我最喜欢的还是具有廉洁品质的荷花。
它虽然不像牡丹、玫瑰……那样娇艳、高贵，但它出污泥而不染，有着多么纯洁的心灵啊！
它的茎又细又长，碧绿色的“玉柱”上长着玉盘似的荷叶。荷叶圆圆的，中间有一个圆点，许多绿色的丝分布在圆点的周围，就像人们的血管一样。有的荷叶刚长出来的时候，周围有一些淡红色，可好看了！而且刚长出来的荷叶十分脆嫩，用手一折，就烂了。
最引人注目的并不是茎和叶，而是亭亭玉立在河面上的美丽的荷花。荷花的花苞外表像水滴，上面非常尖，越往下面越饱满。几片绿叶包在花苞外面，和粉红色的花苞形成了鲜明的对比。时不时还有几只蜻蜓立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。刚绽开几片花瓣的荷花，就像羞涩的少女，随着一丝香味，露出了粉红的脸颊。全部展开的荷花才是真正的美。它的颜色很特别，花瓣最上面颜色很浓，越到下面越淡，最后变成了白色，并且有一阵迷人的.清香。花瓣里面有很多黄色的花蕊和莲蓬，等花瓣全部凋谢了，就可以吃里面的莲子了。
荷花的作用很多，莲子营养丰富，荷叶可以泡茶，清热?火。就连它的根——藕，都是味道鲜美的蔬菜。它把自己的全部都奉献给了人们，所以我爱荷花！
小学六年级作文 37
一天，妈妈带我去荷花池。
一走进荷花池，我便闻到一阵清新、优雅的幽香，我仿佛置身于仙境，看到了真正的仙女下凡一大片荷花！
荷叶占据了整个池塘，在这么多荷叶的占据下，荷花拼尽全力，冲出荷叶的攻击，冲出重围，冒出了池面，与荷叶争奇斗艳。这让我想到两句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
细看，荷花有红的、白的、粉的、红粉相间的让人赏心悦目。它的根直穿池土，坚韧不拔、不屈不挠。它的茎又长又绿，像一位士兵，笔直地站在那。它的杆很长，有一些突起小刺。它的花瓣大而宽、粉而白、美而雅。它的花蕊是一个大圆盘，上面有许多小孔，金黄金黄的，好看极了。在这个大圆盘的四周，有一大块徜徉在它身边的金宝石，金黄而透明。
出水芙蓉、冰清玉洁。它像穿着红衣裳的.公主，又像一个害羞的小姑娘。
当雨宝宝在它身上玩滑梯时，便是嘀嗒嘀嗒作响时，让人听了舒服极了，像是花蕊里的小精录在弹奏竖琴。有时，它在朝霞的映衬下，金光闪闪，美丽无比。有时，它在晚霞的衬脱下发光发亮，像是披上了一件会变色的衣裳，为生活增添了一份美妙的色彩。有时，小蜜蜂在旁边歌唱：嗡嗡嗡！有时，有小蝴蝶在和它玩躲猫猫，一会儿躲在这一朵，一会儿躲在那一朵。荷花的人缘可真好啊！
我爱你，荷花！你是那么美丽、那么纯洁、那么美好！
小学六年级作文 38
5月中，我去了学校，看见了池塘里有好几条小鱼，但我不是看鱼，是看一个更美丽的东西。 当周周5，我们开家长会，还没开之前上午十点时，我们开始跑操，我发现语文老师不见了，就回头看，我惊呆了。荷叶好可爱，荷花好美丽，尽管小了一点，但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头来形容啊!
我还发现荷叶放水啊，用它都可以当雨伞了，只不过太小，拿不到。 荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶，气的脸通红，可美了。还有一些荷花啊睡觉，一身肥肉，又大又白。虽然很美，但是美中不足的是，荷花在中间，不能近距离欣赏。 下午开家长会了，校长想的太不周到了，家长去开会，我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的'家长会，好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈，她问我：“你在外边做什么了?”我说：“我看见了许多大蜻蜓，加上两条大鱼，一群小鱼，那一池塘的荷花荷叶，可美了。
过了不知道多久，太阳成了夕阳，我发现这些荷花荷叶更美了，天上云变成了金子，可美了。这池塘，加上天边的云朵，还有边上的树木，堪比人间仙境，我就开始看起来，但是您来了，我就回家了。” 荷花荷叶好美，我特喜欢它们。
小学六年级作文 39
今天是周末，妈妈带我去我们这里最大的公园——双龙湖公园玩。
一大早，我们就出发了，来到公园里面时，里面已经有不少的游人了。公园里面绿树成荫，是夏日里人们避暑的理想去处。公园里各种各样的花也竞相开放了，姹紫嫣红分外好看。
妈妈拿出相机，给我拍了好多的照片。
公园的中间是一片人工湖，湖里面喂养了许多的锦鲤，好多游人在边上给它们喂食，引得大家驻足观看。然而最吸引我的却是湖中央的一片荷花，站在湖边向中间望去，粉红的花朵在一片碧绿的荷叶中显得那么的清丽，那么的美丽。我最喜欢的花便是荷花，于是我按捺不住对那片荷塘的向往，十分想到湖中央去观赏。
可用什么办法才能到湖中央呢?原来，湖边有出租的'电动船，在我的央求下，妈妈也租了一辆，我赶紧坐上去，出发了。坐到船上，我径直向那片荷花从开去，几分钟后，就来到了它们旁边。沁人心脾的清香从荷花上传来，真是太美妙了。
那一朵朵美丽的荷花此刻开得正欢，片片花瓣上像涂了蜜蜡一样，在阳光的照射下发出亮晶晶的光芒，引得几只路过的蜻蜓也停在了它的花瓣上。看见我对荷花如此喜爱，妈妈也拿出相机，我靠近最大的一朵荷花，咔嚓一声，我和荷花的笑颜都被留住了。真是一次美妙的接触啊。
小学六年级作文 40
有人喜欢金黄的菊花，鲜红的玫瑰花，紫色的牵牛花……但我最喜欢的是美丽的荷花。
荷花的颜色真美呀！走进荷塘，最先看到的就是一望无际的荷叶了，好像都要把河水给染成绿色了。荷叶的颜色深浅不一，有深绿色的，也有浅绿色的，一阵风吹过，一片片荷叶摇摆起来，掀起绿色的“波浪”。
荷叶的形状真美呀！荷叶一片靠着一片，好像一个温暖的大家庭。高出水面的荷叶像一顶顶碧绿的草帽；浮在水面上的荷叶像一只只小船漂在水面；打着卷儿的荷叶，像一架架绿色的滑滑梯；偶尔有几只青蛙跳上“荷叶高台”来寻找食物，溅起来的水花落在荷叶上，就像一颗颗晶莹剔透的水珍珠。
荷花的颜色真美呀！有白色的，有粉色的.，白色的荷花像洁白的云朵。粉色的荷花像一个画了妆的小姑娘，十分的美丽。有的时候蜻蜓会落在荷花上，有时会落在水面上，有时会掠过水面，好像在和谁玩着捉迷藏呢！
荷花的样子真美呀！有的完全开放的荷花像一个小姑娘一样在翩翩起舞；有半开放的荷花就像害羞的女孩捂住了脸；没开放的荷花像一个睡着的小娃娃，不知道什么时候才会睁开眼睛呢；凋谢的荷花露出了莲蓬，我看着口水都快流下来了。水里时不时会有小鱼绕着荷花游来游去，像在和荷花玩游戏呢！
我最喜欢荷花了，荷花我爱你！
小学六年级作文 41
它虽然没有牡丹的雍容华贵，没有月季的婀娜多姿，也没有水仙那“凌波仙子”的美誉，可它却有着自己独特的风韵—“出淤泥而不染”的高洁，它就是—荷花。
远远望去，河面上一张张荷叶、翠绿、墨绿……颜色不一，有的漂浮在水面上，像一只只绿色的小船，有的埋伏在水里，像一只只绿色的小船，有的埋在水里，像还没有出生的宝宝，还有的只探出一点头，像一位位羞涩的`小姑娘，让人像是走进一幅连绵不断的画卷。
走近一看，荷花的茎又细又长，中通外直，不蔓不枝，就像一根绿色的长棒，不过，上面还有一些小刺刺，这可能是它为了保护自己而装的武器吧！接下来，让我们看看荷叶吧！叶子是碧绿的，就像一个大玉盘，有的荷叶身上还打着卷，就像小女孩的裙子被拎起来一样，十分漂亮，当雨刚下过后，那些水珠滚动在叶面上，就像在玩滑梯，左滑滑右滑滑，十分有趣，并且那些水珠一直都不会分离呢！到了夜晚，就成了青蛙的舞台，它们在上面击鼓、跳舞，可热闹了。下面我们再来看看荷花吧！荷花可漂亮了，颜色不一，白如玉，粉似霞，这可真不像是从泥里泡过的，却像从牛奶里泡过一样，它们香远益清，有的含苞待放，有的已经完全开放了，亭亭玉立，就像一位女神……
荷花结出来的果实是可以用来做药材用的，专门为人们清热解暑，大家看，荷花是不是全身都是宝？
小学六年级作文 42
我喜欢富丽华贵的牡丹花，我也喜欢洁净高雅的玉兰花，但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
我家附近有个池塘，池塘里长满荷花，每到夏天，满池生辉，清香扑鼻。那么大的池塘看不到池水，荷茎、荷叶、荷花满池都是。那一张张荷叶像一个个大圆盘；又像撑开的雨伞，还像反戴着的.帽子。碧绿碧绿的，几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去，如珍珠跳动。经阳光的照射，显得光彩夺目。
投过荷叶的缝隙，一根根又细又长的荷茎托着荷花露出水面。那一朵朵美丽动人的荷花，粉嫩高雅，绚丽多姿，色彩鲜亮，有粉红的，有乳白的。有的像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火；还有的像羞涩的小姑娘。微风吹拂，荷花宛如花仙在碧波中轻盈起舞，仿佛让人感到置身于仙界之中，令人神往。瞧，这朵正在盛开的荷花，托着黄色的花蕊，美丽极了！几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好象在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”这让我不由地想起杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
眼看荷花，手摸荷叶，让我不禁想起荷花的好处：夏末初秋，荷花凋谢后，留下绿色的荷托，结着莲蓬，里面安静地躺着许多莲子。莲子细腻可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是极好的营养佳品，健脾胃，助消化。
我爱荷花的清香淡雅，更爱它那出淤泥而不染的高尚品格。
小学六年级作文 43
万物之中，我最喜爱花。我见过的花也很多，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘，听说那里的荷花开了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花，我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。
塘边的景色非常美丽!在阳光下，那片草地开着五颜六色的小花，有红的，黄的，紫的等，仿佛铺上了花地毯。低头一看，那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去，我轻轻一碰，露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干，应该有点岁数了吧，但它展现出来的生命里依然是那么旺盛，像一位守护仙女。
荷花塘中，一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘，有的像一个小蝶，还有的则像一把小伞。荷叶，碧绿的颜色，像翠玉一般的'温厚，呈现出盎然的生机。
在这众多的荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了，有的才展开两三片花瓣儿;有的全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一阵清风吹过，花儿随风舞动，那舞姿真美!小时而游到这儿;时而藏在水里;时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇!太阳经升得老高了!
小学六年级作文 44
夏天，天气炎热，却有一种花从酷暑中悄悄绽放。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”便是形容它了，想必大家都已猜出来了吧？没错，它就是荷花！
我的家乡在湖南湘潭，盛产白莲，所以又称“莲城”。这个暑假，我在家乡观赏了一场荷花盛宴。
我步行在家乡的环河小道上，放眼望去，道路两边全是成片成片的荷花。朵朵荷花，就像无数亭亭玉立的少女，羞涩地露出笑脸，那么美丽！绿色的荷叶伸展开来，任由白色的`、粉色的荷花在上面尽情绽放，那么迷人！微风拂过，它们腰肢摇摆，婀娜妩媚。清晨的露珠顺着花瓣往下滴落，落在荷叶上，跳动着，滚动着，晶莹剔透，真是可爱！一只只碧绿的莲蓬，像极了穿着裙子的少女，在阳光下尽情舞蹈。
看到此情此景，站在阳光下的我，并未感到一丝燥热。我的脑海里一直在回想着周敦颐的《爱莲说》：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”从淤泥长出，却又不被泥污染，清清白白，一点也不妖异，这不正是荷花的特点吗？荷花虽然不及牡丹高贵，不及玫瑰艳丽，却自有一番美丽！这种美，不浓烈，不妖娆，朴素淡雅，惹人喜爱！而我们，不也要拥有这样的品质吗？
我爱家乡，我更爱家乡美丽的荷花！
小学六年级作文 45
“池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆。”你们猜猜这是什么花？哈哈，没错，这就是我最喜欢的荷花。
荷花的茎细长细长的，翠绿色，茎上有许多小小的绒毛，用手轻轻摸一下，感觉非常扎手。你们知道吗？茎上面的绒毛是用来保护自己的。每当人们摸它们的时候，它们就会把身上的刺散发出来，让人们知道它们有多厉害。
荷叶椭圆形，平铺在茎的顶端，有的荷叶边缘是大波浪形的，好像烫了的卷发，有的边缘平滑，像撑着的小伞。挨挨挤挤的荷叶绿的发亮，绿的让人感觉惬意！
荷花有的是粉红色的，像一个身穿粉红大衣的小女孩，有的是玫红色，像一位热情的少女，还有的是雪白色，像一位穿着白色婚纱裙的姐姐。荷花的.姿态也各不相同：有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的，马上要破裂似的，真是可爱极了！一阵风吹来，荷花跳起了欢快的舞蹈，荷叶正在为荷花鼓掌呢！
荷花开败后，中间的莲蓬越长越大，像一个小碗，里面装着大大小小的嫩绿色的莲子，好像一个个小宝宝正躺在妈妈的怀抱里睡觉呢！
荷花全身都是宝，可以泡茶给人治病，可以把荷花晒干，做荷花饼吃，莲子也可以煮粥吃。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！这就是我最喜欢的荷花，你们喜欢它吗？
小学六年级作文 46
有的人喜欢山茶花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢迎春花，而我最喜欢荷花。
清早，我和妈妈来到九山湖公园，放眼望去，眼前是一大片荷花池。
你瞧，荷花们可真美啊！她们好似一群穿上了粉红衣裳的婀娜多姿的仙子，亭亭玉立地在平静的湖面上享受夏日的阳光。偶尔有阵阵微风轻轻吹来，荷花仙子们便轻轻摆动自己的身姿，就像舞蹈演员一般在碧绿的舞台上表演。
走近一瞧，荷花们有的像一个害羞的小姑娘，才展开两三片花瓣。有的已经大大方方地舒展开了一层又一层的花瓣，仿佛兴奋得张开双臂的女孩，庆祝自己的开放。有的还是一个个饱胀得花骨朵儿，看起来像是躲在花苞里的'姑娘，好奇的探出粉红色的脑袋，急切想要看看外面的世界一样。
莲花旁层层叠叠的荷叶紧紧地包围着美丽的荷花仙子，他们像护花使者一样，映衬着娇艳欲滴的荷花们。这些荷叶又大又绿，真像一个个碧绿碧绿的大圆盘。有时候又像荷花们忠诚的舞伴，在夏天的微风中，跟仙子们一起舞蹈。
忽然，天空下起了淅沥沥的小雨，一颗颗晶莹剔透的雨珠落到了荷花池里。水珠洒在荷花的花瓣上，好似给荷花仙子穿上了一层晶莹剔透的衣裳。不一会儿，颗颗雨珠汇聚在花瓣上方，就像给荷花仙子的头发上点缀了粒粒珍珠，闪闪发光。
雨停了，我觉得我自己就像一朵荷花，穿着华丽的礼服，站在阳光下，悠闲地享受着愉快的夏日时光。燕子飞过，告诉我一些有趣的事情，青蛙跳起来，呱呱地歌唱……
小学六年级作文 47
假日的一个下午，妈妈和我一起去南普陀寺游玩。
一进寺内，我便被映入眼帘的满目荷花所吸引，又闻到阵阵清香。我急忙跑到荷花池边。只见满眼碧绿的荷叶，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的长出好高。它们挨挨挤挤的，好像一把把撑开的小伞。再看那荷叶上流动的水珠，在阳光的照耀下，晶莹透亮。这时，忽然有几只蜻蜓飞到水面上点水，接着落在了一个浑圆宽阔的荷叶上，使我想起了“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
再看那池里的荷花，千姿百态、颜色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子，在水里沐浴。粉红色的荷花像躲藏在荷叶下羞羞答答的梳头呢！皎洁无暇的白荷花含笑伫立在水中，娇羞欲语。有的荷花骨朵含苞欲放，有的争先恐后的绽开了笑脸，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我再低头看去，只见荷叶下有许多小鱼在水中快活地游来游去，我连忙拿起几小块面包扔了下去，它们立即争先恐后的'夺起食来，在荷叶中穿来穿去，此景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前的这一美景，不禁想起了小时候背过的诗句“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。
啊！我爱这美丽的荷花，因为你奇丽淡雅，总是高高挺立在水中，更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。
小学六年级作文 48
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏季，正是赏荷花的大好时节，尤其是盛夏之际，荷塘粉色，碧柳成荫。她优雅、高洁、亭亭玉立，一缕缕微风轻拂我的脸颊。莲池，我来了。
记得上个暑假，我就到了丹山，那时正举行荷花节。刚下车，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人们围满了，我踮起脚尖，才勉勉强强地看见。一池白的、粉红的荷花，娇容丽姿。闭上眼睛，幽幽荷香随风飘飘，从心田幽幽浸过，泌人肺腑，让我不知不觉地沉浸在这荷花世界中了。
我继续向人群中挤去，好不容易才挤进凉亭，凭栏观赏。一片碧蓝清澈的池塘上矗立着上百朵荷花，硕大的，挺拔的，淡雅的。有的弯着腰，似乎在向人们鞠躬问好；有的随风摆动，又像是在为人们献上婀娜的舞态；一动不动，似乎在尽情享受人们的赞美。荷花一簇簇，一群群地挤在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，娇艳欲滴，仿佛是一位位正值青春年华的妙龄少女。片片荷花，青翠欲滴，墨绿的'，深绿的，浅绿的，挨挨挤挤，像一个个大圆盘在月光的照射下，一颗颗水珠静淌在荷叶上，闪闪发光，碧绿的荷叶更衬得荷花细瘦修长的腰身，风情万种，娇美迷人。
转眼，天色不早了，我们也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我带着丝丝不舍与眷念久久凝视。
小学六年级作文 49
今天，我要去融侨大酒店看舅婆。在酒店的花园里，我看见了荷花。
在荷花池之中，有许多又绿又粗的茎从充满淤泥水中伸里出来，一直从低矮水面伸到小路上。那翠绿的荷叶，是不规则形的。有时，叶子的面上会有一些发黄的地方，还会有些圆圆的小洞。在荷叶的一旁，还有些“亭亭玉立”荷花，那荷花有两重花瓣，外边的那一层向外展开着，而内部的那一层花瓣则围着花中心的莲蓬，莲蓬绿绿的'、圆圆的。在这朵盛开的荷花旁边，还有许多含苞欲放的荷花花苞。这些荷花的花瓣紧紧地“抱”在了一起。从远处看过去，那些花苞犹如一个个熟透了的水灵灵的水蜜桃，让人想吃了它。
在这池中，还有一些未打开的荷花，翠绿翠绿的，十分小巧。又似一条条精致小船。突然，我的眼睛扫到了一个闪闪发亮的东西。我又仔细一瞧，原来，是荷叶上的露水还没有完全地蒸发掉。那露水晶莹剔透，似透明的珍珠一般。
我把荷花的一个角往下按，于是，荷叶上的露珠便开始慢慢地往下滑动，不一会儿，便落入了水中。可是，让我惊奇的是——那些荷露滑过的地方，竟然连一丝的痕迹也没有留下来！
我又往前走了几步，一会儿之后，我又看到了许多荷花。在那儿，许许多多的荷花挤在了一起，有粉红的，也有纯白的。粉红色的荷花，让人感到：这朵花真可爱！而纯白色的荷花，让人感到清新。因为，那纯白中，无一丝杂质。十分洁净，纯洁。
不一会儿，我走到了荷花池的尽头，只好依依不舍得走了。
小学六年级作文 50
夏天到了，公园池塘里的荷花盛开了。我一起床就迫不及待的穿好衣服，拉着妈妈的手去看荷花。
还没进门，先闻到一股沁人心脾的淡淡清香。我们情不自禁地顺着花香跑了过去。啊，那一大片一大片的碧绿中，成千盈百的荷花你挨着我，我挨着你，谁也不让谁，似乎在争先恐后地宣告着同一个消息：美丽的夏天即将来到！荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，荷花在大圆盘之间冒了出来。有的荷花全部展开了花瓣，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得好像马上要破裂开了；还有的半开半放，就像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出真面目。
我想，如果把这当作一幅画，那一定会在世界级画展里巡回观赏，还会取得轰动效应哩！正在我想入非非时，一旁的妈妈笑着问：“宝贝，你知道荷花有哪些用处吗？”“它的莲子可以吃；荷叶可以泡茶喝，这种茶还可以减肥哩！” 我兴高采烈的回答道。“嗯，说的.不错！可是荷花还有一个最好的品质你知道吗？它生活在淤泥里却丝毫没有受到污染，这就像具备了高贵品质的人一样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我听后低头不语，陷入了沉思。
看着荷花，忽然感觉自己成了一朵穿着雪白的衣裳，站在阳光下傲然挺立的荷花！一只大眼睛的青蛙告诉我，唱歌是多么的快乐！一条小鱼飞快的游过，快乐的告诉我昨夜做的好梦……
荷花呀，荷花，我要像你一样，不受一丝污染；像你洁白的花朵一样，美丽无瑕！
小学六年级作文 51
一朵白色的花骨朵开了，那是荷花。荷花羞得脸都红了。水葫芦哼了一声“瞧瞧，我多引人注目啊!而你，不是天生注定美的。”荷花照旧不说话，一条红鱼儿急了：“荷花一定是这个池塘最美的最温柔的，你等着看吧!”水葫芦气得把头转了过去。
后来荷花和红鱼儿成了知心朋友。一天，荷花羞答答的跟红鱼儿说：“鱼儿啊，我要开花了!”红鱼儿她同样高兴：“荷花姐姐，明天我要请蜻蜓哥哥和蝴蝶姐姐来给你打扮打扮。”荷花的脸羞得好红哦：“这么多人，我行吗。”红鱼儿咧开嘴笑了：“没事，让水葫芦看看你的真面目吧。”
那天晚上下了一场小雨，让荷花的脸更红了，露水让她的衣裙更绿了，她居然变成了粉色。
第二天，水葫芦起得很早。因为她昨天听说荷花今天要开花，今天早早就起了。她穿上一件亮晶晶的紫色衣服，回头看了看荷花，嗬，还在睡呢!过了一个时辰，蜻蜓、蝴蝶小鸟都来看水葫芦和荷花比美。当然，红鱼儿也来了。
水葫芦舞着紫色的舞裙，跳着优美的.“华尔兹”，大家好像对这并不感兴趣，荷花急忙走上台，荷花粉红色的裙子在舞台上格外显眼，荷花跳着优美的舞步，把水葫芦给镇住了，观众们连连叫好。
比美结束了，水葫芦对着荷花说：“你真的是气质非凡。”
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