在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级考试作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级考试作文300字 篇1
期末考试考完了，对于这个成绩，我感到很不满意，因为，我后退了。我总结了一下原因；学习不扎实，考试太粗心，平时做题少。更主要的原因是——考试前没复习。
因为在考试前夕，我跟父母吵架，搞得我没复习，心情也不好，这大大影响了我的考试成绩。在考试过程中，我只能按照我平常的记忆，以前做的题目来做题。更可怕的是，我竟因考试紧张，吃不下饭去！心理素质太差！
从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试时，便会成竹在胸，而且无论如何测验，都无所畏惧。要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低;太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气;太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。希望在下次考试中，取得更好的成绩。
六年级考试作文300字 篇2
一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。
蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的?我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的?我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。
我想，蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的。
我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。
实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀!
六年级考试作文300字 篇3
马上我们就要进行期末考试了，考试一结束，我们就不再是一个小学生了，而是一个初中生了。
本次的考试与上学期的期末考试是一样的，都是单人单座。20号是123年级考试，21号，是四五六年级考试，所以20号这天我们都要待在家里复习。
我首先复习的就是数学。因为数学的圆锥和圆柱，它的变化是无穷的，稍有不慎就会十分，所以说，我重点复习了圆锥和圆柱，把它这一单元所有的`一些习题都做了一遍。然后便是语文了。语文可是重中之重啊，我们语文老师曾说过：“得语文者得天下。”我首先把每一个单元的词盘看了一遍，还有日积月累背了一遍，然后就是这一单元的作文是什么？它主要讲的是什么？然后就是传统文化了，传统文化前面的并不重要，我们都会背。后面呢则是许多名人，要不就是风景名胜。所以这是我们必须要记住的。英语我是根本不用担心的，因为我的英语在班里一直都是拔尖儿的。
本次期末考试我是十分紧张的，因为我们语文老师说过本次考试是要进入你们档案的，跟随你们一生的，所以说这次考试我一定要考好，加油。
六年级考试作文300字 篇4
今天，按常理说，应该是个再普通不过的冬日，外面寒风凛冽，北风呼啸，可是我却迎来了一次特殊的考试……老师让我们在纸上写出一生最重要的5个人名字，我丝毫没有犹豫，就写下了姥姥，妈妈，爸爸，朋友及爷爷，这次考试并没有结束……老师让我们先划掉一个，我放慢了笔尖的速度，即使这只要画个斜线而已，经过我再三的思考，我划掉了“爷爷”因为他不在了，所以就让他成为回忆吧！
可后来老师让我们再划掉一个人名或称呼，我把朋友划掉了，因为在不久的将来，我会有新的朋友，我会得到新的友谊。也让他成为回忆吧！
最后，老师让我们就留一个人，犹如五雷轰顶一样，我有些要哭出来了，可是我忍住了，在这三个人中，我划掉了爸爸，妈妈，因为平日里：“姥姥对我最好，还有个原因是爸爸曾说个：”你不孝顺我和你妈可以但你必须孝顺姥姥……“外面风停止了呼吸，太阳从东方冉冉升起，这次特殊的考试我懂的了，当你拥有的时候不知道去珍惜，但是当你失去了的时候，你在懂的珍惜，那就晚了……
六年级考试作文300字 篇5
有一天，风和日丽，晴空万里。小鸭子高高兴兴地去小河里游泳，刚来到河边的草地上却一不小心掉进了土坑里。
小鸭子着急地大声喊：“救命啊！救命啊！”小鸟听见了，赶忙飞过来问：“小鸭子，你怎么了？”小鸭子哭着说：“我上不来了。”小鸟飞快地去找别的小动物来帮忙。
小猴来了，小象来了，小熊也来了，他们纷纷想办法救小鸭子。
小猴拿来一根竹竿，把它伸进土坑里，对小鸭子说：“你快抓住竹竿，我拉你上来。”可是竹竿太滑了，小鸭子根本抓不住。
小象说：“让我来试试看。”说完小象把鼻子伸进土坑，想把小鸭子轻轻地卷上来，可是土坑太深了，小象的鼻子够不着小鸭子。
小熊看见小猴和小象的办法都不行，正在挠头思考该怎么办。突然，小熊看看旁边的小河，眼珠一转，想出了救小鸭子的好办法。
小熊飞快地从河里提来一桶水倒进土坑。小猴和小象觉得这是个好办法，脸上露出了微笑，也赶快来帮忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一会儿，土坑里的水满了，小鸭子浮上来了。
小鸭子高兴地对小猴、小象、小熊说：“谢谢你们救了我！”
朋友们说：“不用谢，我们是好朋友。”
小猴、小象、小熊开心地送小鸭子回家。
六年级考试作文300字 篇6
在一片树林里，住着一群可爱的动物。有一天，小鸭子游泳回来的路上，一不小心掉到河边一个土坑里，它爬也爬不上来，急得直喊救命，小猴和小熊听到了，急忙跑过去。说：“不要着急，我们来救你。”
小熊想：小鸭子不是会游泳吗？坑里倒些水，小鸭子不是就会游上来了吗？它急忙找来小桶，到河边拎了一桶又一桶的水，可是坑里的土就象抽水机，倒下去水一会就不见了。小熊的办法失败了。
自以为是的小猴，眼珠子一转想出了一个办法。它找来一根竹竿，自己倒挂在树上，将竹竿的一头伸进坑里，说“小鸭子，快顺着竹竿爬上来吧！”可是，竹竿又细又滑，小鸭子又不会爬竹竿，小猴的办法也失败了。
正当它们不知怎么办的时候，小象赶了过来。它站在土坑边，把小熊的小桶挂在长长的鼻子上，慢慢地伸进坑里，说“小鸭子，快爬到小桶里，我把你拎上来。”结果，小鸭子被小象救了出来。
小鸭子非常感谢小熊、小猴和小象。小熊和小猴红着脸说“不用谢，这是我们应该做的。”小象说：“下次要看清脚下的路慢慢走。来吧?让我们一起把这个土坑填满。”
于是，动物们忙开了……
六年级考试作文300字 篇7
看到这个题目，你们一定很惊讶对吧？也许会说：“考试有什么精彩的，如果没考好，自然免不了一顿骂，甚至，还会来一顿‘男女混合双打’呢!”也许吧。可是你们有没有想过，考好了呢？为什么总是‘如果没考好’？而不是‘如果考好了’呢？
因为你们不自信，因为你们只看到了考试黑暗的一面，因为你们整天讨厌考试，一个自己都觉得讨厌的东西，自然觉得它美好不起来。
像我，就并不觉得考试有多么恐怖，因为，每一次考好了，整个家庭气氛在无形之中会快乐许多，而自己，也更有信心——下一次，我会考得更加好！
考差了，也不太慌张，安安静静的整理、分析错题，期待着下一次考试，幸运女神的降临。
其实，更重要的是：我不讨厌考试，不惧怕考试。如果你讨厌考试，惧怕考试，就不会考好，一次考不好，若慌了手脚，下一次又会考不好······就这样恶性循环着······
我的生活，因考试而精彩！
六年级考试作文300字 篇8
今天是王东晴领通知书的日子，而得到的结果却令人大吃一惊，我想大家应该非常惊讶，一个一年级的留级生两门功课加起来竟然不到七十分。
小姨此时非常失望，看到自己的孩子如此不争气非常恼怒，而我这个做哥哥的也感到非常羞愧，她是个留级生，我真难想像，她是怎样面对那张试卷，是怎样面对每一口饭，是怎样面对去学校走过的每一步脚印，是怎样面对花出去的每一分钱。
她也意识到了这次事情的严重，我估计她放学回来心里很不安，满脑子想的不是成绩，也不是分数，而是怎样逃避父母和亲人和怎样躲避他们的批评。想的终究是想的，是躲避不了事实的。
终于，到了中午，王东晴迈着沉重的脚步走到了我的家里，此时她的心忐忑不安，匆匆的吃了午饭就跑掉了。
可是事情总要有结果，在晚饭时分，也就是最后判决的时候，我们经过统一协商，最后一致达成协议，让王东晴还乡上学。
曾经小姨对她充满了希望，可她让小姨一次次的失望。
虽然她让我们失望但是我们还是希望她好好学习，不辜负大家对她的期望。
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