六年级作文

2022-03-28 六年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文篇1

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　　清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了！

　　据我所知，4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

　　清明节，又被称为扫坟节，鬼节，冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。

　　如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“听风听雨”当然是指唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

　　又一年清明节，你在缅怀着谁？

六年级作文篇2

　　我的家乡在射阳，那里有一条玉带似的射阳河。

　　春天，射阳河里厚厚的冰融化了，小鱼们活跃起来，它们有的吃着水草，有的摆着尾巴游来游去，有的跃出水面又轻轻落下，河面顿时皱起了波纹……

　　夏天，河边的花儿非常鲜艳，大多数是一些叫不上名的野花。红的似火，白的如雪，紫的像霞，黄的如金，这五彩斑斓的花海里，还有几棵枝繁叶茂的大树，像一把把巨大的.伞。小伙伴们喜欢顶着炎炎烈日来到这里玩耍，他们玩累了，就三五成群地坐在树下看书、休息，十分惬意。

　　当秋姑娘缓缓向我们走来时，射阳河边的树叶悄悄落下，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，给草地铺上了金色的地毯，我们就在这地毯上翻跟头……

　　冬天的射阳河成了孩子们的乐园，我们戴着手套和帽子，穿上厚厚的棉衣，跑到河边打雪仗，堆雪人，有时，我们还在河畔的广场上滑冰，稍不注意，就会四脚朝天地摔在那儿，尽管疼，但心里可高兴呢！

　　啊！我们的射阳河，我爱您！

六年级作文篇3

　　童年，是一首歌，轻快优美的旋律，谱写出动人难忘的歌曲；童年，是一只萤火虫，闪烁着耀眼的光芒，映衬着美丽的幻想和憧憬；童年，是一片蓝天，天真烂漫的欢笑，编织着美丽的彩霞，染红了未来的天空.....

　　那天，我和家人一起去渔夫岛玩。

　　一路上，小草生机勃勃，花朵像胭脂般抹在小草上，树木高大挺拔，小鸟唱着婉转的歌。它们朝气蓬勃，拥进春天温暖的怀抱。

　　我们蹦蹦跳跳地来到广场上放风筝。

　　我们把风筝放飞到蓝天，一边拉着线儿跑，一边回头看看风筝飞得多高。风筝被调皮的风儿高高托起，自由自在地遨游在天空宽阔的胸怀。它美丽的双翼在空中舞动，越飞越高。

　　天空中还有许多五彩斑斓、五花八门的风筝：活泼可爱的金鱼，威风凛凛的老鹰，展翅高飞的燕子......我看得入迷。忽然表妹说道：“快看哪！一只老鹰快要掉到水里去了！”果然，一只老鹰风筝在空中盘旋了几下，“扑通”掉进水里，溅起一朵朵水花。过了好一会儿，老鹰才被拖上来，它的身体湿淋淋的，刚才的威风一扫而光，只有满身的狼狈不堪。我们不禁笑了起来。

　　突然，风有些小了，我们手中的风筝，没有了风姑娘的帮助，好似喝了酒的醉汉，一个倒栽葱、重心不稳的摇摇晃晃起来，眼看就要坠落在水面上。“哎呦！我们的风筝也要落水了！”我立刻慌张地掌握起方向，拼命地着拉着线儿。风筝又轻柔地快速地拂过水面，仿佛蜻蜓点水一般，顽皮地在水上一滑，又渐渐升到了空中，在空中猛地翻了个帅气的筋斗，好像一个舞蹈家，把这高难度的动作表演得完美协调，重新投入天空的拥抱。这真是有惊无险啊！

　　无数可爱的风筝，仍在高高的蓝天中飘舞着。我望着它们，忽然觉得自己也变成了一只风筝，穿着美丽的衣裳，在白云间穿梭，与小鸟说悄悄话......仿佛我七彩的童年梦也随着风筝高飞，畅游在无边无际的天空中，自由地飞翔.....

六年级作文篇4

　　幼儿园的时候，有一位卖西瓜叔叔让我记忆犹新。

　　那天，我幼儿园放学，妈妈去买西瓜，一位阿姨也买西瓜，阿姨买完便吃了起来，阿姨吃完，把西瓜皮和西瓜子都扔在地下，那位叔叔看到西瓜皮和西瓜子，便默默地捡了起来，那位阿姨羞红了脸，然后帮那位叔叔捡西瓜皮和西瓜子。

　　他们捡完之后，那位卖西瓜的叔叔说以后不要再随地扔垃圾了，环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。

　　当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

　　阿姨听完后，感到十分惭愧。

六年级作文篇5

　　曾经懵懂无知的我，很喜欢抬头看天空。

　　喜欢晴天的时候，天空很蓝，很美，还有很多很多洁白的云，按照他们喜欢的姿势摆着各种造型，是那么懒散，是那么的惬意，天空的辽阔常常能让我忘记一切的烦恼。喜欢阴天的时候，天是阴沉沉的，再也没有了蓝色，再也没有了洁白的云，只有乌压压的一片，可是我很喜欢，我听爸爸妈妈说哪里的云颜色更深，说明那里就下雨了，我经常很好奇为什么不同的地方下雨的时间也不同呢？我问爸爸，爸爸说因为雨被风吹来吹去，吹到哪哪就下雨了，如果黑云到了头顶上，也许一阵风过后就又把雨吹到了别的地方，我觉得好神奇，好有趣，我就总是仰着脖子看那片最黑的云。

　　喜欢下雨的时候，我经常在房间里抬头看着正在下雨的天空，天空上好像布满了一粒粒的雨珠，很美很美，雨珠就不停的落到地上，溅起水花，整个画面就像一幅画一样，我尤其喜欢下大雨的时候，这样的感觉更强烈，那个时候的天空虽然很黑，但却充满了一种神秘，吸引着我，让我无法离开视线。

　　还喜欢打闪电的时候，夏天，总是会下雷暴雨，天一下变黑，又打雷又闪电的，雨点特别大，这时候的天好像要把人间吞没，是那么可怕，但在我的眼中却是另外一种风景线，在闪电的时候，天空就像被划开了一道口子，天空都被闪电照亮了，我觉得那是一种残酷的美。

　　天空，无时无刻都在吸引着我，无论是以哪种姿态，都充满了魅力。

　　天空，是那么广阔，那么美丽，每当我抬头看着她的时候，我总觉得自己是那么渺小，我那所有的烦恼都会被天空带走，只留下舒畅，只留下陶醉。人生间有太多太多美丽的景色，让游人们流连忘返，可是在我的眼中，无论是多么美丽的景色，都无法与天空相媲美，天空，永远是我心中的那一块净土，让我时时都想畅游在他的胸怀。

六年级作文篇6

　　当小女巫把人类的所有表情给了小木偶，小木偶又在大街上兴冲冲地逛着，它准备向小红狐要回他的背包。

　　他逛着逛着，看到小红狐背着他的红书包大摇大摆地走着，于是小木偶就跑上去一把拉住了小红狐的尾巴，小红狐大叫着：“放开！放开！”这时，黑熊警官又来了，他看了看小木偶说：“你不就是上次抢小红狐背包的人吗？你这次又想对他做什么啊？”小木偶说：“黑熊警官，上次是你误会我了，因为老木匠只给了我一种表情，那就是笑！”小红狐见正在和黑熊警官争辩的小木偶松开了他的尾巴，于是就趁他们谈话的时候逃跑了。黑熊警官正要问小红狐的时候，发现小红狐不见了，于是马上追，小红狐以为黑熊警官知道了事情的真相，就大声说：“对不起，我下次不敢了！”黑熊警官听了这番话，才明白，原来当初自己真的误会小木偶了，于是就追上去把小红狐给抓了起来。

　　小木偶安心了许多，于是他回家了，他把所有的事情都告诉了老木匠，老木匠说：“你还是上学去吧，在学校里不进可以学到知识，又可以和小朋友玩。”

　　“可是去上学少了一样最重要的的东西。”

　　“是什么？”

　　“一本课本”

　　“到哪去弄课本呢？”

　　“那不简单，到书店买”

　　“可我没钱。”老木匠难过地说。

　　“只好这样了！”老木匠披上外套，向门外走去。

　　老木匠回来了，手里拿着课本，但上衣没有了，只穿着一件薄薄的衬衫，外面可是下着雪啊。小木偶问：“你的上衣呢？”

　　“卖掉了。”

　　“为什么要卖？”

　　“因为我热。”