六年级成长作文

2022-02-10 六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级成长作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级成长作文 篇1

  回头看看自己所走过的道路上,有多少泪水洒下,又有多少欢声笑语留下......我回想自己的成长历程,留下了许多有趣、忍俊不禁的脚印。

  还记得那是我刚上一年级的时候,就听到启蒙老师说,"种瓜得瓜,种豆得豆",并知道了"你种下什么,就能收获什么"的简单道理。

  我一回家,就迫不及待地把当时最爱吃的"大白兔奶糖""种"到了家门前的土地上,很傻、很天真地期待能长出自己幻想中有趣的"糖果树"来。于是我日复一日,年复一年地给它浇水、施肥。可是过去了大半年,"糖果树"还是没有长出来。又过去了一个月,我终于绝望了。想寻回那颗"种子糖"时,大白兔奶糖却不翼而飞了!

  我号啕大哭地跑回家,告诉了我当时最崇拜的爸爸,爸爸听了我干的趣事后,哈哈大笑,和蔼可亲地告诉我:"女儿啊,并不是所有的东西种到土壤里,经过日日夜夜地浇水、施肥就都可以生长出来的,而是......"爸爸滔滔不绝地当时年幼的我讲了一大堆道理,弄得我头昏目眩,似懂非懂,还一边小鸡啄米似的不住点头。

  我与糖那有趣的情缘还远远不止这一件呢!

  小时候的我十分喜爱糖,也十分喜欢吃糖。而妈妈又不准我吃过多的糖。"把吃好的糖纸扔到垃圾桶里会被发现的,那我不就会被骂了吗!"我深思熟虑--要为长远而打算啊!在我苦思冥想后,作出了一个重大又奇特的决定:把糖纸扔到床背后的缝(儿)里,这样不就发现不了了吗?我美滋滋地想到。"纸是包不住火的"。我终于理解了这句话的含义。就在我津津有味吃糖的时候,在一次大扫除中,被妈妈抓住了把柄。不用我说,你们也猜得到我那令人发笑的"下场"。

  我现在回忆起这些童年的趣事,还是忍不住地发笑。

  在人生成长的道路上,会经历许多的风风雨雨,会留下许多大小不一,各种各样的脚印。这脚印里有你的欢笑,我的趣事,她的泪水......请你好好珍惜并好好保存这些珍贵的脚印吧!

六年级成长作文 篇2

  人生如茶,现在的我们,就好似沉浮不定的茶叶。沉浮于红尘中,却茶香未出。——题记

  淅淅沥沥的小雨不住地飘着,风并不大,却吹得窗户“吱呀”地关了又开,开了又关,声音的枯燥使我听得极为厌耳,想努力地从床上爬起,使劲,使劲,使不上劲。一滴雨珠轻飘飘地进了我的房间,落在了我的手背上,轻叹一声,抹去了。

  “啪”的一声,一张试卷被拍在了我的桌子上,异常刺眼的88分就这么安然地刻在了试卷的右上角,狰狞地对我笑着,像在嘲笑我的无用。“怎么搞的,怎么这次竞赛只得了88分,你知道90分以上有多少人吗?可你却……”

  走在回家的路上,小鸟已不在吟唱,清澈的溪水仿佛已经结上了千年不化的冰,翠绿的绿叶已枯败,变得暗黄,就连脚底下最平坦的小路也泥泞不堪,周围在我看来早已没有美好的事物,无数异样的目光来自于无数行人的眼里……

  “嗒,嗒……”当第一滴雨珠落在我的鼻尖,凉凉的冷意使我激灵灵地打了个寒战,揉了揉鼻子,我更清醒了——鼻尖生疼。难道说老天也在为我感到悲哀吗?“呵呵,真好笑。”我不知道为什么会产生这样的想法,自卑吗?不自弃吗?也不是。那究竟又是为何。“轰!”惊雷的声音使我又不由自主地加快了脚步,雨也越来越大,路面也越来越滑。

  门还上着锁,幸好家里还没有人。我丢下书包,肩膀比平时回来的时候更加酸疼了。开了灯,我平躺在床上——我喜欢平躺在床上,望着天花板,因为,这样眼泪就不会流下来。微弱的白光摇曳着,忽明忽暗,终于坚持不住了。“啪”的一声,一切都暗了下来,五指的轮廓模糊,揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我过不去呢?还是我与一切过不去。”

  生活就是如此令人烦恼,一次小小的考试挫折,让我感受到心的酸疼。也许,这便是成长的代价吧!

六年级成长作文 篇3

  我出生了

  当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。爸爸妈妈总是细心地照料我,使我一次次被感动得大哭小叫。

  我要读书

  在父母的熏陶下,年仅5岁的我越来越强烈地想要读书,每天看见比我大的哥哥姐姐们背着书包来来往往,我总是不由自主地想象着自己读书时的情景。于是,我一次次地请求爸爸妈妈让我上幼儿园读书,可爸爸妈妈总说我现在年纪还小,等我6岁时再去。我心里明白得很:家里离幼儿园很远,而平时爸爸妈妈还要工作,没空接送我,让我这个才5岁的孩子一个人走到学校,父母是怎么也不会允许的。但我还是不肯放弃想读书的念头。爸爸妈妈见我这么喜欢学习,笑容像花儿那样美丽,还时不时地刁难我:“读书可是很累的!”“我不怕累”我坚定地回答。“读书非常苦!”“我也不怕。”“读书是很枯燥的!”“不,不是枯燥,而是快乐!”“到时候你可别后悔呀!”“我决不后悔。”我感到胜利的女神正在向我微笑,因为我看出爸爸妈妈已知道我是真心想读书的,而不是随便说说,和他们开玩笑。终于,爸爸妈妈同意我去上学了。那时,我竟大呼:“读书万岁!”

  勇敢的我

  在我报名的时候,那位慈祥的阿姨看到我感到很惊讶,其实她不说我也猜的出,就是因为我年龄小嘛。第二天,我是由姑父骑车送我的,当时,我高兴极了,嘴里还哼着小曲儿。当我走进自己班级的时候,看见许许多多以前从未见过的小朋友,有的小朋友又哭又闹,可想而知,他们并不爱上学,是父母逼的,和我正好成为对比。在这里生活很轻松,很愉快,而且还能交到许多知心朋友。起初,是由我姑父骑车接送我,可后来他也没空,老师知道后,就开始每天接送我,这让我感到很不好意思。于是从那时侯起我就尝试着每天早早就起床,无论刮风下雨,都是一个人步行上学。有时老师偶然遇见我,总是和蔼地说:“我来送你回家吧!”可我不愿意,她也没有要勉强的意思,我继续一个人孤独的走着。自从我上了小学后,脾气就变得好了,我喜欢上了上学,就算生病,刮风,下雨,我也要去上学。

  这就是我成长的故事,我现在已经是一名六年级的小学生了,我在快乐的成长。

六年级成长作文 篇4

  眼前弥漫着文字……文字……

  四年级时的突然开窍,真是我人生中的第一次“后知后觉”。不过,没有关系,我的作文水平现已是班里的数一数二的了。我如今的爱好之一就是挥洒自己的文字,让它们洋洋洒洒地从笔尖溢出来,充满花香的,富有诗意的。有时莫名的惆怅,与那景,那音乐交融在一起;有时突然的快乐,与那诗,那画结合。一口气写完,扔下笔,看看眼前的稿子,有些“梦里花开”的错觉。

  上个四月,也是这般春暖花开,我不知哪来的冲动,将一篇得了一等奖的文章打了下来,发给了《江阴日报》编辑部。此后一个月,等待,一月半,偶尔模糊地想起,会忿忿地怨那些编辑“没眼光”,二个月,淡忘。

  暑假里充满crazy的味道。考试后先是疯狂地完成作业,然后疯狂地不停上各种暑期班,最后一个月疯狂地玩、看书。

  应该是8月尾巴上的时候,王茜说她看见我的文章发表了。我赶到妈妈的学校,一张张翻着这一暑假来积压得可以砸死人的《江阴日报》。终于,8月1日的那张上我的名字与文章清晰地展现在眼前。

  说不清当时的感受。快乐,有,我在阅览室里狂跳;激动,有,我的字成铅的了,这可是我梦寐以求的呀;释然,有,自己的努力终有回报。

  我很小心地抽出那张报纸。手抖抖地抚平它的每一角,说不出一句话来。妈妈也在一旁欣慰地看着我。那是多么美妙的时刻啊!我永远也不会忘记。

  从那一刻,我也突然意识到,我已不是那个幼小无知的女孩了,我已经拥有了我自己的思想,我长大了。

  阳光穿过窗,阴影与光一起投射在我郑重的表情上。

  播下了奋斗的种子,用理想的清泉去浇灌它,即使它只开花,不结果,也没有关系。时间的催化会慢慢使梦的花结成成功的果实。这,就是成长带给我的忠告,也是成长带给我的快乐。

六年级成长作文 篇5

  我在刚上小学的时候,总是挨欺负,也没有谁喜欢和我玩。我常常一个人走在操场上,那时我想到的都是你。因为你总是安慰我:“没事儿,有妈妈做你的朋友,妈妈会一直陪着你……”在你的陪伴下,我的童年不再孤单。

  我总是说你没有妈妈的样子,你总是大大咧咧的样子,还跟我装姐妹俩。但是当我生病的时候,你却担心得不行,不停地问我哪里不舒服,你的眼中流露出太多的焦急与不安,让我在病中也能感觉得到,那份浓浓的母爱让我的病也像好了许多。

  我从小就有爱写字画画的习惯,二年级时自己创作了不少本小人书。你总是愿意做我最忠实的听众与读者,认真地听我讲自己编的那些现在看来冗长无趣的故事,认真地在我自编的每本小书后面写上评语。你愿意听我唱的所有的跑调的歌,看我所有的幼稚的画,却从不侵犯我的隐私权,从不偷看我的日记本。你给了我极大的信任和尊重。

  我的梦想变了无数次,但每一种都得到了你的支持与鼓励。我最开始的梦想是当作家,你就百般地鼓励我,还与我一起畅想我当作家的日子;后来我又想当心理师,你又开始列举我适合当心理师的条件;在我想当泥塑家时,你给我买来了大量的软泥,让我捏个够;我想当老师,你又说好啊,说我一定是个优秀的张老师;现在,又想当漫画家,你又给我买来了漫画作品和指导创作漫画的书籍,一点也没有说画画会影响到学习之类的话。我儿时的每一次突发奇想,就这样都被你珍宝一般的保存下来,你不逼迫我做不想做的事情,给了我充满美好梦想的童年。

  你不仅是我的妈妈,更是我的朋友。你和我一起讨论班级里的男生,和我一起在雪地里疯玩,和我一起做各式各样的馒头,和我一起分析每一部漫画作品……

  我一直不太善于表达,不好意思说很肉麻的话。但我相信,我和妈妈之间的爱无需过多的言语,我们心里都明白。不论我走到哪里,不论我有多大,你都会在我心里陪伴我——我的成长因为有你。

六年级成长作文 篇6

  一个黄昏,我独自坐在庭院品味淡淡的绿茶,看夕阳泛出的霞光,晃眼又不晃眼。楼上传来一群孩子的嬉闹声,那么纯真,那么动听。恍然记起,一年级时我们也是如此无忧,如此单纯。

  喧闹的操场响起国歌,当我们还是一年级的时候,戴着红领巾,敬着礼,笔直地站在操场上,望着那面鲜红的国旗,一动不动。那时,我们极其投缘,玩得不亦乐乎,甚至晚上都到对方家里睡觉—五年后,我无知地认为我们如同刚进小学大门的关系那么好,可惜我错了。我不知何时,我与你之间的一汪清水渐渐浑浊,渐渐地肮脏不堪,你离我越来越遥远,我们之间好似隔绝了万重山一般。但是,我装糊涂,装作什么都没感觉到。直到那天,我真正发现我们回不去了;元旦前几天,班主任突然把布置板报的重任交给我一个人,以往都是她负责的。这次我抢了她的功劳,我想:“一向争强好胜的她心里一定很难过吧?向她道歉好了。”我走向她的座位,拍了拍她的肩膀,她转过头,一看是我,毫不犹豫地转回头。我愣了愣,问她有没有生气,她默不作声,这时,上课铃响了,我有些沮丧地回到了座位。那节课,我没听多少,而她的笔一直在忙碌描绘什么。放学后,她没有等我,我只好一人留下出黑板报。出到一半时,她来了,我又惊又喜,因为她说她是来帮助我的,我自然万分开心。她拿出题材,告诉我她的想法,我完全相信并毫不质疑地按她的指示去写去描绘。那天,我们忙到很晚,路上我们吃着喷香的包子,笑得很灿烂,庆祝板报终于在她的帮助下完成。第二天,同学们议论纷纷,刚进教室,同学们都用鄙夷的目光看着我。突然,她冲我跑来大叫道:“你看你,出的是什么板报?主题应是庆祝元旦,为什么你写纪念毛主席?真不该把板报交给你。”我有些胆怯,小声说:“不是你让我这么出的吗?”她装着无辜又奇怪地说:“我什么时候让你这么出的?放学后只有你一个人,你是不是想出好得表彰想疯了?”面对大家的眼神,我无法回答。她继续说:“没话说了吧?大家看见没?她就是这样,蠢得死!”我的尊严像受到强烈侮辱一般,萎缩了起来。眼泪也不争气地流下来,可他却不饶人地在骂我。“够了!够了!为什么你要这么对我?”我的内心在呐喊,在胸腔中的声音回荡着、回荡着……与我们的友情一般,淡去了……我恨,我怨。可于事无补,过去了还是过去了,向未来看吧!

  午后的茶点,让我回想起那些陈年往事。可如今,回忆起那如陷阱般的欺骗,再也不恨不怨了。“怒”,正如孔子的名句,宽恕他人对你的过错,解放被仇恨束缚的心。只是要多少年后,伤痕才能消失不见?希望时间重来,我们还是朋友,可惜是希望。

  成长的烦恼,记忆的伤疤。记录了我的童年,我的情绪与那些不知珍惜付之东流的友情。都走远了,回想起来,总是空落落的,不痛不痒,无色无味。我们在成长中经历烦恼,而也同时在烦恼中成长。有烦恼的成长故事才是人生。那些旅途中的坎坷确实艰辛,但若走过碧海蓝天在那头等你细细品味。

六年级成长作文 篇7

  在世界文学名著中,有许多好书,书中的内容令人赞不绝口,今天,就让我们一起来看看《鲁宾逊漂流记》这本书吧!

  书中主要写了:鲁宾逊乘船前往南美洲时,途中遇上了大风,同伴们都不幸身亡,鲁宾逊被冲到了一个海岛上,那里荒无人烟,幸运的是他并没有死,这是不幸中的万幸,在岛上,他靠着自己的生存本领,在孤岛上生活了二十六年,这之后他回到了文明社会。

  在这本书中,我最喜欢的是“鲁宾逊救野人”这一片段,从中我感受到了鲁宾逊的机智、勇敢。面对吃人的.野人,他并没有畏惧,靠着自己的机智才能救出了一位将要被吃掉的野人,而且还保全了自己的性命。

  鲁宾逊面对威胁,没有退缩,他用自己的坚强勇气打败了它;面对荒岛带来的恐惧,他也没有害怕,而是沉着镇定的走遍荒岛的每一个角落,寻找适合的容身之处;面对食物即将被吃完的危机,没有悲观,去打猎,去寻找食物,牧畜,过了一年多,他竟然有了成群的羊,可以每天都吃羊奶;他还利用船舱里的几颗种子,反复种收,第四年他吃上了自己种的粮食;他教野人说话,后来,野人成了他的帮手,帮助他扩大了种植面积……这让我们看到了鲁宾逊的坚强、自立、乐观和不畏惧困难的精神,他的这种精神值得我们每一个人学习。

  有人会说:我们又不可能到那些地方去,学习这些干什么?没错,我们是不可能去那些地方,但在生活中,也会遇到类似的生存问题。报纸上曾说过:有一名在校的大学生,在学校竟然不会使用微波炉,多么可笑。许多人都已经养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯,但家人不可能永远陪在你身边,如果家人有天走了,那我们怎么办呢?不生活了吗?所以,我们要养成独立、自主的习惯,我们要学习鲁宾逊的精神。

  书中自有黄金屋!书,可以让我们学到知识,书,可以让我们受益菲浅。让我们一切行动起来,去感受读书的好处吧!

六年级成长作文 篇8

  成长的道路上,哪有什么一帆风顺,总会有些跌宕起伏。成功之后收获喜悦,那是因为战胜了困难;失败之后面临的挫折,那是因为你不小心被困难打败了。因为挫折,而哭了,累了,不过不要紧,失败是成功之母,在哪里跌倒,就在哪里站起来。勇敢的重新站起来吧,重回自信,直面挫折。

  如果你选择了大海,你也就选择了波涛和挫折。没错,成长就像波澜壮阔的大海,想要到达海的对面,就要去面临一切困难和挫折。一路上尽管坎坷不平,但我们不应该惧怕,鼓起勇气去面对并战胜这些你面前的“绊脚石”,让它们成为你脚下的“垫脚石”。既然付出了,就总会有回报,即使你没有得偿所愿,到达海的对岸,你也获得了宝贵的经验,不要犯之前的错误,继续勇往直前。如果成功了,也不要就此骄傲自满,你只是战胜了一个小的困难,人生的宏图上还有更大的困难与挫折在等着你。

  有句古话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,一把剑锋利,是因为它从粗糙不平的磨砺中逐渐磨练得锐利。梅花香气,是因为它在冬日的苦寒中逐渐磨练了气节。吃得苦中苦方为人上人,尽管挫折与困难使人愁眉不展,但他使人进步,使人生获得升华。

  斯迈尔斯先生曾说过:“如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活”。这句话确实说的没错,万事如意在现实生活中是不可能的,古今中外,没有哪个人的生活中能不经历挫折和失败,挫折是人生的一部分。我们不必因为遭受挫折而自叹人生悲惨,那些终归只是些过眼云烟,那并不是你的一生,你的一生还没有结果,你还可以重新开始,不是吗?失败只会成为你的经验,挫折只会化为你奋斗的动力,把克服挫折作为前进的目标,让自己乘着成功的小船向前驶去!

  阳光总在风雨后,乌云上有晴空。对于挫折,不必过于放在心上,只要相信一点就行——成长总会因为挫折而精彩。

六年级成长作文 篇9

  老师的信任和同学们的鼓励,使我成了班里的“老大”——班长。

  俗话说得好,新官上任三把火,没有经验的我,看到同学们在课间鸡飞狗跳,女生追着男生打、互相斗牌……我当时可真是心有余而力不足,身材矮小的我怎么阻止,怎么拦,都没有用。唉,真是“竹篮打水——一场空”啊!我都开始怀疑自己能不能胜任这个职位了。

  回到家中,我把房门反锁,自己躲在书房里,抱住头,眼睛紧眯,咬住牙,绞尽脑汁想一切方法,只要能让同学们在课间的时候安静下来。我深知,如果这次不管理,就在同学之中没有威信了。嘿,有办法了!

  第二天,我满面春风地来到教室里,下课铃声一响,等到同学们都出去了,我这才有机会展示出我的终极杀手锏——“狮吼功”!我使出全身上下所有的气力,大喝一声:“五(2)班的全部回教室——”有是有效果了,可是我的嗓子已经变得沙哑了,已经说不出话了。所以,下面的课间,我只能眼睁睁地看着同学们“大闹天宫”了。

  等到养好嗓子,我又用了“告状法”、“奖励法”……可是都不怎么奏效。不过,在我的努力之下,学期末,同学们竟再也不“大闹天宫”了。唉,我的尝试终于起效了,成功!

【【实用】六年级成长作文锦集9篇】相关文章:

【实用】成长的故事作文锦集五篇01-16

【实用】成长的故事作文锦集5篇12-23

【实用】成长的故事作文锦集九篇12-20

【实用】成长的烦恼作文锦集5篇01-16

【实用】成长的烦恼作文锦集8篇12-22

【实用】成长的烦恼作文锦集7篇10-26

【实用】成长的烦恼作文锦集六篇10-23

实用的成长的故事作文锦集八篇02-08

实用的成长的故事作文锦集六篇01-25

【实用】我成长的故事作文锦集8篇01-23

泪作文600字六年级 六年级趣事作文