我的拿手好戏六年级作文

2023-11-24 六年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏六年级作文(通用48篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  我的拿手好戏六年级作文 1

  数学应该是许多学生厌烦的对象,而我则恰恰相反。数学不但是我最喜欢的学科,还是我的拿手好戏呢。我和另一个同学拿着纸和笔,前往若水讲堂。去那里干什么呢?

  当然是去参加校园吉尼斯的数学竞赛了。进入了高大明亮的若水讲堂,看到已经有几十个人坐在了里面。这些人一定也是数学的好手,顿时我感到了些许紧张。周围的.其他同学,有的在和同桌谈笑风生,有的在若无其事的玩笔,你说,我怎么能不紧张?终于,老师发下了试卷,看到考试题不难,我那颗悬着的心才放下。随着一声令下“开始”,每个人都在奋笔疾书,我也以迅雷不及掩耳之势写着。考场上十分安静,静的只能听见写字的“沙沙”声。一道、两道、三道……时光在慢慢流逝着,我做的题也越来越多,紧张的心情也化为乌有。因为长时间快速地写字,我的手腕又酸又疼,心里暗暗鼓励自己:“加油!你一定能行的!”过了一会儿,我高兴、激动、愉悦地说了声:“我写完了!”顿时,场上传来一阵阵赞叹声,叹息声。后来,我果不其然获奖了,这都源于我对数学的拿手和喜爱。所以,我认为我的拿手好戏是数学。我喜欢在“﹢、﹣、÷”的海洋里遨游,喜欢在各种各样的几何体中探索,喜欢和无限个数字朋友游戏……

  我相信,在我的不懈努力下,数学成绩一定会更加优秀,数学对于我来说也会更加拿手!

  我的拿手好戏六年级作文 2

  我特别喜欢球类比赛,而我最擅长的还是棒球,我的棒球技术在年纪上也是数一数二的。

  我爱上棒球的有两个原因,一是棒球很帅,二是棒球的英文单词读起来很顺口。我刚学棒球时才刚刚六岁,每次训练前都要围绕操场跑十圈,而我还小,跑十米都很难,更何况操场十圈相当于两公里呢。

  第一天,我兴致勃勃,但到了训练场就傻了。但是还好第一天讲理论,对我很有帮助。棒球场是扇形的,有两支队伍,一队至少有六个人至多七个或八个人,共两场比赛。双方抽签决定哪队先进攻,场上防守人员是投手和四个垒手。本垒四击球人的站位,四个垒都有人防守:本垒手在本垒后方,一垒手在第二个垒上,二垒手在第三个垒上,三垒手在第四个垒上。一个击球者击球后,绕一二三垒,最后跑回本垒得一分。在没踩垒时,被对方球触到,出局,还没有踩一垒垫时球被接到,出局。

  第二天,痛苦来临了,你看,队伍最后有个小不点,汗如雨下,喘着粗气,无精打采的,那就是我。不仅如此,由于技术太差,没有任何一个人愿意选我上场,所以,我只能坐在一旁,羡慕地看着他们进行激烈的比赛,同时猜着到底鹿死谁手。

  后来,我渐渐的失去了兴趣,不想再打棒球了,这样的状态持续了一周左右。哥哥来劝我说:“世上无难事只怕有心人。”可不奏效,就使出了激将法,说我是个懦夫,什么都不行,这一招果然有用,我直接热血沸腾。参加了区棒球比赛,这次我信心满满,每一棒都完美无缺。

  从此,我一直刻苦训练,达到了今天的'效果。我的拿手好戏——棒球,成了我的得意之处。

  我的拿手好戏六年级作文 3

  相信每个人都有自己的拿手好戏,像什么唱歌、跳舞、绘画、变魔术……每个人都不同,而我的拿手好戏是画抽象画。

  我的抽象画还不同于那些大师画的抽象画,它无所谓画得像不像,而是能快速捕捉并加以想象,画出来能让人大笑的抽象画。

  画画就得有参照物,我经常拿我的后位A先生做“模特”,我心里早已经封他为我的“御用模特”,虽然他并不知道。

  记得有一次,我们在考试,A恰好坐在我旁边。我不经意间一侧脸,发现他竟然在对着我龇牙,露出诡异的一笑。此时我的脑子里仿佛有一个快门相机,将他的面部表情截了下来,同时,神经系统刺激我的手拿起铅笔,在一阵嚯嚯下,演算纸上出现了一副完美的抽象画:扁扁的鼻子,两颊堆满了肉,肉肉还闪着红晕,满是条纹的嘴唇,眯得像一条缝的眼睛,且没有眼球,两眼无神的感觉很是诡异。这就是我要的效果。整个过程只有不到一分钟,一看我的大作,我差点笑出声来,再看看浑然不觉的`A模特,两个面部一对比,我更忍不住了,最后只得掐住笑穴,强忍着笑意做完了题。

  一下课,我的笑声就爆发出来:“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑声引来了A,我给他展示我的大作,他也哈哈大笑起来,他的抽象版肖像还真抓住了神韵。

  当然我的画作大都是利用课余时间创作的,很多同学看过我画的抽象画都会开心地笑,因为我能迅速抓住事物的特点加以夸张,笑果绝佳。

  这就是我的拿手好戏——能给人带来快乐的抽象画。

  我的拿手好戏六年级作文 4

  你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

  我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧接着,原地踏步……过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步——滑。我轻松地,非常有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……

  我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己试着滑了几下:我小心翼翼的`挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。

  但是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。这就是我的拿手好戏!你呢?

  我的拿手好戏六年级作文 5

  “刷刷刷”一个宁静的午后,暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台,一个小姑娘倚在沙发上,手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞,宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了,那在别人看来无从下手的'魔方在她的手里竟变得服服贴贴,很是乖巧。

  那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方,在午后时分拿上它们玩弄一番,便是我莫大的享受。

  有时摆着摆着魔方,我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。

  一开始只是爸爸迷上了它,爸爸学会后又兴致勃勃地要教我,而我也很想尝试一下这新鲜玩意,也就答应了。

  可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步,急得我满头大汗,有时一赌气,把魔方丢在一边不管它了,再仔细一想,真得就这么放弃了吗?又拿起来继续练习。日复一日,慢慢就能复原了,年复一年,渐渐熟练起来。

  越玩越熟的我向爸爸发起了挑战,“预备,开始”妈妈一声令下,我和爸爸飞快地转起魔方,我越转越快,每一根手指都在飞舞,让人眼花缭乱。最后,我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说:“本以为打败你还不是小菜一碟?没想到长江后浪推前浪,是你最后赢了呢!”他又顿了顿“要继续加油呀!”

  于是,我又向其它魔方进攻,通过我不懈的努力,不断地练习,现在,我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了,我为自己感到自豪。

  午后,又一次响起刷刷声,少年的我,带着心爱的魔方,行走在追梦路上!

  我的拿手好戏六年级作文 6

  每天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。

  先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的.两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要保持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

  每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样子,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。

  后来,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由老师出题,如果答对了,就可以选食材。竞争非常激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。

  我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。但是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。

  做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗?来找我哦!

  我的拿手好戏六年级作文 7

  阳光照在舞蹈室里,原木地板不时会发出“哐哐”的声响。

  “看我的,超级甩手。”舞者小蒙以每秒三十次的速度甩动着手。

  “来吧,看我的小蒙,倒!挂!金钩!”小光把双手合十撑在硬邦邦的地板上,用手掌磨蹭着地面,还径直在空中旋了几圈。

  “你们都不行啊!还得看我的!”我从门口走出来迈着小步子,到他们面前直接来了一个单手转圈。转罢,我扭头便坐下,不禁想起学习舞蹈时困难的经历。

  还没有学舞蹈的时候,我看到电视上那些炫酷的习舞之人,便要随着音乐翩翩起舞,那天晚上无意间看到我在跳舞的妈妈,瞒着我,给我报了一个街舞班。在我生日那天,妈妈便带着我去上了一节课,虽然那些动作看似极其简单,但细节却非常多,虽然过程极其艰苦,但因为对舞蹈的热爱,所以我坚持了整整三年。

  我印象最深的是那一次全国青少年单人舞蹈大赛,还没上场前,我认真观看了别人的表演,和我相比,都是技高一筹,但是一贯不服气的我是完全可以做到的,我便举起手,找他单挑。我不但用上了最拿手的双手撑弹跳,还用上了我敬佩的.甩手舞老师肖杰的帽子戏法,这也使我如同得到了神助。旁人都不禁竖起大拇指。最终累得站不起来的我以十比八的成绩战胜了他。

  上领奖台的时候,我不但领取了奖杯,还知道了山外有山,天外有天,人外有人。

  阳光照着奖杯,色泽金亮,我不禁又浮出一丝淡淡的微笑。

  我的拿手好戏六年级作文 8

  有的人的拿手好戏十捏泥人捏得栩栩如生;有的人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水;有的人……而我的拿手好戏和别人不一样,我的拿手好戏是——做饭,我做出来的饭呀,色香味俱全。

  俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”我的拿手好戏就是这样炼成的。第一次我亲自炒菜,炒的是蛋炒饭,那时我的鸡蛋都打不到碗里,不是打到地上就是鸡蛋打不破,我一边收拾残局,一边埋怨道:“这个臭鸡蛋怎么都打不碎?用力就全都‘蛋打双飞’我以后再也不做菜了!”

  妈妈每次都会温柔地对我说:“没事的,失败是成功之母,失败了我不怕,怕的是你不站起来,你再打一个试试”

  听了妈妈的安慰,我的心情阔然开朗,于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说,妈妈在我的脸上重重的'亲了一下。

  从此以后,我一有时间就练习做菜,因为我持之以恒地练习做菜,所以我的做菜技术提高了许多。

  有一次我正在打鸡蛋时,蛋破了掉在了碗里,可打出来的蛋白变成了‘蛋红’,我吓的一下跳到了爸爸的背上,妈妈看见我惊慌失措的样子,真是哭笑不得。

  还有一次爸爸的朋友来家里做客,晚上在我家里吃饭,我想何不让叔叔尝尝我的手艺,于是我自信的说:“晚餐让我来做吧。”那天我一共做了三道菜,一道汤,菜里有我最拿手的番茄炒蛋,还有我新学的两道菜,糖醋排骨和麻婆豆腐,汤是我最爱喝的南瓜小米粥,做完之后我信心满满的把菜端了出去,叔叔吃了直说好吃,我有些小得意。

  这就是我的拿手好戏,我不仅会做菜,还好明白了“坚持就是胜利”的真谛。

  我的拿手好戏六年级作文 9

  每个人都有自己的特长,如唱歌、跳舞、剪纸、玩魔方等。我的拿手好戏是烤面包。

  我烤面包的秘诀是:一捏,一挤,一烤。就这么简单。做面包是可以做各种花样的,还有烤的时间要定好,不要已经熟了你还继续烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要还没有熟就拿出来,还有另外一点,注意安全。从烤箱里拿出来时一定要戴好手套。

  有一次,爸爸妈妈不在家,我肚子快饿扁了,向厨房望了望,哎,我瞬间有了灵感,可以烤些面包啊。以前我做出来的面包喷香喷香的',不会不好吃。于是,我洗了洗手,开始了烤面包。先将面和好,我揉呀揉,如果想做五颜六色的面包,可以用奶花嘴,这是挤奶油的“神器”,我在上面画了个小兔子,多做几个这样的放在烤盘中,依次摆开,不要隔太近,不然会粘在一起。不一会儿,面包烤好了,我戴上手套,迫不及待地从烤箱中取出烤盘。哇!好香啊!我情不自禁地赞叹道。我吃了几个,真带劲儿。忍不住还想吃。不一会儿,烤盘中就空空如也了。我的肚子也吃得饱饱的。

  这就是我的拿手好戏——烤面包。那你们的呢?你们的拿手好戏一定也会有有趣的故事吧!

  我的拿手好戏六年级作文 10

  什么?你要问我最擅长什么?呵,“本少爷”最厉害的特长要数弹吉他了。

  其实,弹吉他并不是我想弹的,而是在妈妈的.“威胁”下我才“妥协”的。五年级暑假,妈妈硬要我报名学习一样特长,不然就取消我玩耍的资格。我当时就想:弹吉他吧,反正吉他就几根弦,一定很简单。后来,我发现弹吉他还是很难的,扫弦、和弦,双音,打拍子,记谱子……直到现在,我已经学习一年了。初学时,老师教给我几个小段,让我自己练,我就不屑地弹。到了下课,我就苦着脸了——为什么这么难呀?之后,当我练会了这几段后,还以为自己弹得和大师一样好。于是我便将说几小段弹给家人听,家人听了,只是微微一笑,我不禁羞红了脸。从这之后,我决定专心的练吉他。

  到了后面几节课,我就要弹左右手配合、双音、和弦等技法了。刚开始时,不是弹得灵活自如,声音总是断断续续,左手都磨出了水泡。于是,我就练习动作,等手好了,再练习弹吉他。当暑假班学完后,家里正好请客家人就让我弹一曲给客人听。我不紧不慢,端着吉他坐在特子上。在大家期待的目光下,我便弹起一曲贝多芬的《欢乐颂》,客人听了,连连叫好,鼓起掌来,我心里甜滋滋的。

  现在,我正在一支由我的吉他教师组成的乐队里呢!你想来加入吗?赶紧来吧!

  我的拿手好戏六年级作文 11

  我的拿手好戏是——唱歌。

  每当我唱歌时,我就像一只自由自在地小鸟,在天空中无忧无虑的飞翔,感觉所有的烦恼、压力都一扫而空,十分轻快。

  但谁在前进的道路中会一帆风顺呢?不都是用勤劳和汗水换来的。我在唱歌的'道路上就遇到过许多挫折:

  有一段时间我嗓子很疼,一唱歌嗓子就像着火一样,只能看着他们在音乐室练习着。我低下头心想:江颖程哪江颖程,唱歌是你的梦想,你不能在这干坐着呀!你可以去看一看歌谱,在心里把音卡准。我拿起歌谱,在内心一遍又一遍的唱着。

  嗓子好后,我更加努力了。可又有一个难题,总是不自觉的跑调,因为这没少被同学嘲笑,“哈哈,江颖程,就你,唱歌跑调,还想去参加歌唱比赛?别痴人说梦了,早点回家洗洗睡吧!”小红讽刺完,转身就走了。我气得握紧双拳:江颖程,你一定要证明给别人看,你可以的。不要让别人瞧不起你!背歌词,找准调。日复一日,到了音乐比赛的日子,我因平常努力代表学校去比赛。

  比赛当天,我既激动有紧张,心好像要从嗓子里蹦出来,额头时不时会冒出冷汗。看着我前面选手各个自信,歌声美妙,我暗暗给自己加油打气:“江颖程,加油,你是最棒的!你的努力会被别人看见的,加油。”

  比赛结束,我获得了一等奖!那种紧张、高兴地心情久久不能平复。大家都围着为我鼓掌。

  我的拿手好戏——唱歌,我证明了我自己,我为自己而骄傲。

  我的拿手好戏六年级作文 12

  我擅长做的事有很多,如打羽毛球,玩魔方,跳绳,但能让我成为拿手好戏的是做西红柿炒鸡蛋。

  在以前妈妈在做饭时,我看到妈妈在做西红柿炒鸡蛋,就非常好奇让妈妈教我做这道菜,直到我学会为止,而现在让我回忆一下那道菜的步骤,我也能倒背如流,现在西红柿炒鸡蛋已经是我的拿手好戏了。

  当天父母都不在家,而我无法出去吃饭,我就在想我也来做一回西红柿炒鸡蛋吧。

  我仔细回想着妈妈教我做的步骤开始慢慢做。我先拿出两个鸡蛋,拿出碗和筷子,将鸡蛋打开倒在碗里,然后拿出筷子在碗里搅拌均匀。然后往锅里倒一点油,当油热好时再把打好的鸡蛋倒入锅中,再不停地翻炒几遍。突然油花散射比不小心滴到了我的脸上,我觉得你脸上疼死了,但如果我不做饭那我只能挨饿了,我只好继续做。再拿出一个西红柿,把西红柿削皮切块倒进锅里,再不停翻炒最后在出锅时切一点葱花,撒上去一道西红柿炒鸡蛋就做好了。此时我激动死了,我终于做好了。

  就在这时父母正好回来,我让他们来尝尝我做的饭好不好吃。

  妈妈先尝了一口,然后说:“还不错,只要改进一下就更好吃了。”爸爸也尝了尝:“不错,下次加油!”我也尝了一口,现在在我嘴里的不是一口饭,而是一个大大的.成就。

  “360行,行行出状元。”我的拿手好戏就是做西红柿炒鸡蛋。

  我的拿手好戏六年级作文 13

  每个人都有自己的拿手好戏:有的人会唱歌,有的人会跳舞,有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。

  小时候,每当春节来临之际,周围邻居都会拿着一条条红纸儿,排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓,时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起,那颗“毛笔”的'种子便在我心中开始萌芽。

  最初,我连毛笔都不会拿,父亲就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮,有的粗,有的细,还东倒西歪。但是,功夫不负有心人,半年后,我的字突飞猛进,连父亲都不住的夸我,这让我非常有成就感。

  去年春节,邻居们照常拿着红纸儿来我家,只是这次写字的,变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔,笔尖儿不停在纸上跳跃,一下快一下慢,颇有父亲的风采。顿笔一收,一副对联完成了。我看了看觉得很满意,便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌,还不停的发出“好!”“写的真不错。”的赞扬声。每当这时候,父亲就会对我笑一笑,似乎是在说“女儿,做得真棒!”从那以后,我的毛笔字就“一炮而红”了。

  我将自己所有的作品,都挂在了房间的墙上。闲暇之余,我会一遍又一遍的看过去,然后再铺上纸笔,饶有兴趣的写上一会儿,享受一下它给我带来的乐趣。

  虽然现在的我获得了不少的赞誉,但是一路走来所付出的辛苦和汗水,我终生难忘。

  感谢自己的努力和坚持,让我对毛笔字,从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年,让我领略到中国字的博大精深!

  我的拿手好戏六年级作文 14

  我的拿手好戏是下五子棋。

  四年级的时候,班里风靡下五子棋,同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋,拿出自己的零花钱在小店买了一副,常常和同学们在课余时玩。

  可好景不长,因为一个同学在课堂上玩五子棋,老师开始下军令:不可以把棋子带到学校来。天呐!怎么办?如果不带五子棋,那我以后和谁玩,怎么提高技术?

  思索了半天,我有了主意。我可以放学回家和邻居小牛他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了,但我对它的热情不变。不出数日,我已经成为一名下棋高手,不禁沾沾自喜起来。可倒霉的'事情又来了!那次数学单元测试我只考了81分,班上还有一半同学考了90分以上,妈妈知道后,觉得是我玩物丧志,气得把五子棋扔掉了。难道真的不能下五子棋了?唉,学习才是第一位的呀!不,不是的,不可以的,闻成万,你不是十分喜欢五子棋吗,怎么可以放弃呀!有理想就不要放弃,对,不可以放弃。

  我把心思放到了学习上,在学校少年宫报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐,每次下五子棋,我就满心高兴。五年级的时候,学校举办了五子棋大赛,我在比赛中获得一等奖。

  现在我已经是“五子棋”大神,天下无敌!你敢来PK我吗?还要感谢原来的我面对困难没有放弃。

  我的拿手好戏六年级作文 15

  钢琴,是乐器之王,因为它可以发出一种美妙的声音。世界上还有许多钢琴家,如:贝多芬、郎郎等。他们的琴声可以是小桥流水,也可以是鸟声啼啼,还可以是飞流瀑布……而我,也喜欢上了钢琴。

  刚开始,因为我的课外班真的是太多了,所以我对钢琴也非常的厌烦,每次上课我都扭扭捏捏,不想去。但是,我渐渐地渴望上课,渴望弹琴,想要拥有成就感。虽然每天练完后胳膊酸酸的,手也是麻麻的,但是每弹会一首曲子,得到老师父母同学的认可和表扬,这种成就感是那些整天吃喝玩乐的人体会不到的。

  随着时间的流逝,我会弹的.曲目越来越多,钢琴等级也从一级提升到五级。练琴不仅使我拥有沉稳的性格,更使我学会坚持。

  一天,妈妈满脸欢笑的对我说:“丫丫,我给你报名参加了比赛,而且和你说老师说过了,就弹《梦中的婚礼》。“什么?《梦中的婚礼》?”“怎么啦?”“我没学过呀!”“就是因为没学过,才要挑战自我呀!”我真服了这个“勇敢”的妈妈。

  经过钢琴老师的指导,妈妈的鼓励,还有我不懈的坚持努力,我终于将《梦中的婚礼》练到了炉火纯青的地步。

  这一天终于到了,没想到我运气这么“好”!居然是第二个参赛。在后台等候,我的心中像有一个小兔子,蹦来蹦去。该我上场了,我的心就要蹦到嗓子眼儿了。当我怀着忐忑的心情走上舞台后,掌声响起来,我深深的鞠一躬,走到钢琴前坐下来,在聚光灯下有一种熟悉的感觉,我深呼一口气调整状态,跟着旋律情不自禁地按下了琴键,如行去流水般自如……最终,以高分拿下了银奖。

  弹钢琴是我的拿手好戏,取得成绩是我努力的结果。所以,每一个成功者的背后,一定都有默默的坚持和汗流夹背的付出!

  我的拿手好戏六年级作文 16

  提起我的们的班,那可是“卧虎藏龙”,张晓的拿手好戏是舞蹈;李霞的拿手好戏,是文学社的小作家;刘飞霞的拿手好戏是剪纸…我的拿手好戏是电子琴。

  我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习最喜欢的.就是弹电子琴了。这不,这次我又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了。

  比赛那天,我迈着轻盈的步伐,一蹦一跳的走进了音乐教室。我身穿一条白中带黄的长裙,头戴一顶美丽的花环,活脱一位高贵的小仙女。

  我坐在位置上,静静地顶戴,当评委喊了一声:“18号上场”。这时我平静的心立刻像装了17只水桶——七上八下。

  裁判员又喊了一声:“18号上场。”这时我才反应过来,立刻走上舞台,站在电子琴面前,手放在琴键上。一键一键飞弹着,瞬间手指像一个个欢快的小精灵一样,跳跃着,舞蹈着,奔跑着。

  在弹奏的声乐中一首《春天在哪里》,仿佛看到了一篇草地上,花儿们绽开了笑容,小草正在努力地钻出地面,一只黄鹂鸟正站在树枝上,唱着欢快的歌曲。另一首?w喜悦》响起,好像一位小男孩早在乡间的小路上,看着丰收的麦子,哼着动听的歌曲,品尝着这丰收的景象。

  当我琴声停下,瞬间台下响起了一阵热烈的掌声,评论走到我面前说:“恭喜你获得了校园独奏之星的称号。”

  这就是我的拿手好戏弹电子琴。

  我的拿手好戏六年级作文 17

  “十八般武艺,样样是好戏”,每个人都有自己的“拿手好戏”,而我的“拿手好戏”就是弹吉他。

  要问我从什么时候开始学吉他,那就要追溯到一年前。一年前,那是一个烈日炎炎的夏天,我路过祁红广场的时候,偶然间瞅见一个哥哥坐在椅子上,双手抱着吉他在弹,那琴声如山中流水,缓缓流进我的心灵。就在那一瞬间,我就迷上了吉他,与吉他结下了不解之缘,缠着妈妈带我去学吉他。

  还记得我刚学吉他,弦怎样都按不紧,因为我的手从没干过粗活重活,弦我当然按不紧。每次按弦,我都会痛得呲牙咧嘴,手指中间还凹下了一大块。但久而久之,我的手指起了老茧,也就感觉不到疼痛了。现如今,我弹起吉他来得心应手,已经学了《隐形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子,还考过了吉他四级,这一切,我都要感谢那位弹吉他的大哥哥。

  我这个“拿手好戏”可是有大用处的。我还记得我四天前,参加的那次优秀小记者竞选活动,我拿上了吉他去表演才艺。在台上的时候,我难免有些紧张,我深吸一口气,平复了下心情,把变调夹夹在一品上面,弹起了《隐形的翅膀》我右手不停拨动弦,发出一阵阵清脆好听的声音,我的声音低沉,吉他的声音也变得低沉,我的声音欢快,吉他的声音也变得欢快。我的双手像是有魔力般的变换着,看得人眼花缭乱,全场静悄悄的',只能听见人们的呼吸声。慢慢地,《隐形的翅膀》进入了尾声,我扫了几个好听的和弦收尾,我站起来道谢后,匆忙回到座位上。心想:还好还好,没出现失误,真是太好了!我从别人口中得知,我一共得了9.9分(满分10分),这可多亏了我的“拿手好戏”。

  回到家中,一阵阵琴声从家中飘出来。如山,如水,如诗,如画……

  我的拿手好戏六年级作文 18

  炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。

  制作土豆丝,要选又大又圆的豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,准备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最后洒上葱,喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的,十分美味。

  我第一次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我突然想学做菜,妈正在厨房做菜,我溜进厨房,望着妈妈,“我想学做菜了”“呦,太阳打西边出来了”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完,我们就开始行动起来,妈妈一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,终于轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐”妈妈催着,我按照妈妈的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了。黄灿灿的看起来十分好吃。我尝了一口。和妈妈做的.味道一模一样,我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。

  从那以后我就学会了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!

  我的拿手好戏六年级作文 19

  每个人都有自己独特的拿手好戏,而我的拿手好戏则是玩魔方。

  五年级的时候,我已能熟练复原三阶魔方了,偶然一次,在奥数老师给我们欣赏变异种类的魔方,有四阶魔方、苹果魔方、金字塔魔方……于是一回到家,我就央求妈妈给我买个四阶魔方。

  魔方到货了,我迫不及待地打开手机,用“魔方小站”学习魔方。前面几步我以势如破竹之势完成了,可到了“合并棱”这一步我却卡壳了,方法怎么也背不下来。于是我只能拿出秘籍练习,终于,在我的努力下,我可以复原四阶魔方啦。

  在一次课外班前,我想在同学们面前露一手,于是我便把魔方装进了书包。课前我拿出魔方说:“瞧,这是个打乱的魔方,你们猜我要用多久能复原?”一时间,同学们七嘴八舌地猜了起来,于是我说都不对,只要三分钟!一个同学说:“我不信,如果你能在五分钟内复原,我甘愿认输。”说着,便拿出了计时器。“好啊,一言为定。”于是我飞快地转起了魔方。“RRUU,MPUU。”我一边念着口诀,一边转,魔方在我的手里成了一个五彩斑斓的球,“啪”的一下,我把复原完成的魔法按到桌上,“两分五十三秒”同学们欢呼起来,同学们不断的赞叹使我更有信心。于是我的.尾巴飞了起来,又为他们表演了一遍,可我手没拿稳,魔方掉在了地上,摔坏了一个角,令我欲哭无泪。唉,一出拿手好戏就这样演砸啦。

  魔方给我带来了快乐,也令我感到无比的自豪。

  我的拿手好戏六年级作文 20

  看,那个站在台上,声情并茂地朗诵着文章的小女孩是谁呢?她就是我。朗诵,就是我的拿手好戏。

  很多人认为朗诵有何难?随便对着稿子读就行了。可是,真的是这样吗?那当然不是了,想朗诵得好,可没这么容易啊!

  朗诵前,首先要揉唇:用食指,中指并排成二字,揉撮嘴唇五个八拍。再是做一个亲吻的动作,上下唇紧闭,再从嘴冲出口气,把上下嘴唇打开,发出“啪”一声,连续做十次。然后是弹舌,舌头从上腭弹到下腭,并发出“嗒嗒”声。最后是“张唇打嘟”。我也买其实很简单,首先把上下紧闭,再从腹部吐气出来,发出“嘟嘟”声。

  在朗诵过程中,我们应当放松心情,面带灿烂的笑容,不仅形象好,还会让声音更悦耳。其次,朗诵时耳朵旁的骨头要张开。

  记得有一次,我在朗诵比赛中,看到其他选手得到了好成绩后,心里不由得打了冷颤,怎么办?要是读错了怎么办?一系列的想法在脑中冒出来。但想起了以前的方法:按照了揉唇,弹舌,张唇打“嘟”的'方法去做。加上在平时刻苦的训练下,在朗诵大赛中,我博得了观众和评委热烈的掌声,还得了一等奖的好成绩。这可是对我努力的奖赏哦。

  朗诵容易让人觉得无趣。但是它却是和唱歌一样的讲究!平时训练基本功时,难免会觉得很辛苦,很费劲,但是,当我站在领奖台上,觉得再辛苦,一切都是值得的!

  朗诵是我的拿手好戏,那你的呢?

  我的拿手好戏六年级作文 21

  我有一门拿手好戏。是什么呢?这门拿手好戏就是煮饺子!我因为喜欢吃饺子,就学来了这么一门绝活。不瞒你说,我煮饺子的手法可绝了,下面这件事足以说明我煮饺子有多厉害。

  有一次,妈妈不在家,留下一盒包好的水饺给我和弟弟做早餐。我一听,迫不及待地要展示我的手艺。我拧开大火,烧开水,便小心心翼翼地将饺子扔进锅里。我扔饺子扔得很是时候。不一会儿,饺子就如同一颗颗硕大饱满的珍珠般在锅里跳起舞。我拿着勺子熟练地在锅里把饺子搅拌均匀。这把普通的勺子在我手中仿佛变成一把削铁如泥的宝剑,既搅散了连在一起的.饺子,又没将饺子皮切破,真是神了!

  这时,我请弟弟帮我看下火候,我去喝口水休息会儿。没想到,再下来,饺子竟煮沸了。我三步作两步冲到锅边,不慌不忙地把火拧小。我发现身边有个保温壶,便毫不迟疑地倒了小半壶水下去,饺子霎时不吭声了。我又将火开大些,这次,我不敢疏忽了,在旁边小心地掌着火。不一会儿,一锅热气腾腾的饺子出炉了。我一吸鼻子,闻着那香喷喷的味道,心情舒畅极了。不出所料,弟弟尝了一口饺子后也被这美味所折服。他不住地称赞,我别提多得意了。

  我这门拿手好戏怎么样?既能将饺子煮得好看好吃,又能让煮沸的饺子“转危为安”,我这门拿手好戏名不虚传。毕竟为了练成这拿手好戏,我不知道浪费了几锅饺子。我的拿手好戏厉害呀!

  我的拿手好戏六年级作文 22

  我的拿手好戏就是包饺子。

  大年三十到了,家家户户都准备了一桌子的好菜,我们家也不例外。但是最有趣的当然是包饺子了。奶奶一大早准备了韭菜猪肉馅,再拿出一大叠饺子皮准备包饺子。

  这下准保好需要的东西,包饺子就正式开始了,而我没有事做,就在旁边学着奶奶包饺子。奶奶先拿出了一张饺子皮,用勺子舀出一小勺肉馅,然后把饺皮对折,最后再把饺皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像变魔术一样就做好了一个饺子。我也迫不及待地也想加入他们的行列。我学着奶奶的样子,挑出一小勺的.馅均匀地放入饺子皮的中间,再双手一捏,可感觉不妙,原来是左手边的饺子陷漏了油,我又使劲把左边紧紧捏住,可没想到右边也漏了油,我十分生气,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮给撑破了,只好重新再拿出一张饺皮包上去,成为了一个大圆球,让我哭笑不得,这个饺子只好作废了。

  接受了刚才的教训,我少挑了一点陷,重新再一捏,又转了一个圈,把这个饺皮的一角首尾相接,终于做成了一个饺子了。可是还是被大家笑话了一顿。奶奶捧着肚子,笑着说:“要是人家饭店的饺子都像你包的这样,客人早就没有了,都要关门了。你还是多练练吧!”

  我当然不甘落后,想要超过奶奶他们,就下定决心要包上20个饺子。于是,我努力的包着饺子,终于像奶奶们包的一样了。

  吃着自己包的饺子,心里有说不出的高兴!

  我的拿手好戏六年级作文 23

  经常听同学说:”唱歌是我的拿手好戏。”还有同学说:”画画是我的拿手好戏。“是呀,每个人都有自己的长处,都有拿手好戏。

  在三年级时,意外进了健美操队,意外的成了全年级跑的最快的,又意外进入了田径队。田径队简直是魔鬼,为了不拖后腿坚持跟着哥哥姐姐。今年,成了全校的希望。

  在学校,我跑太快了,所以很是自信。在城区比赛,如我所愿,一路过关斩将。蹲踞式起跑,提臀。一声枪响起。起跑慢了,我就知道:完了。拿了第二,但好在有基础,拿了第二,勉强进了市锦赛。

  经历了第二名,我不敢再自信了。毕竟人才辈出,整个东莞市,预赛40个人,只有8个人才能进决赛。生死之战,竞争激烈。一样的场景又出现了,蹲下,提臀,枪声。小组第四,假设每个组第一都进,那么只有最快那组的`第二才能进。所以我第四,进不了了。意料之外的是,大难不死,必有后福。我进了,我竟然抓住了最后一根救命稻草。一样的操作,不过精神不一样了。冲,我死死的盯着终点:坚持,再坚持一会就好了,这是你最后一次跑了。我抱着这样的信念冲了下去,拿了全市第五。

  因为一场比赛,我苦苦训练了两年。成了全校第一,城区第二,市区第五的好成绩。一步一步的走到了现在。收获了许多鼓励和赞许。可毕竟人外有人,天外有天,我努力了,便无悔。

  我的拿手好戏六年级作文 24

  世人会的技能五花八门,种类繁多,各有特点。有人会弹古筝,有人会捏泥人,还有人会做标本,而我的拿手绝活居然是“炒菜”!

  要说我是怎样练成这炒菜的“特殊技能”,还得从一个月前说起……

  这两天,我们班兴起了一阵小当家的热潮,趁着这次周末,我也要过一过担任小当家的瘾!中午快到了,我这个小当家自然要承担起全家吃饭这个重要任务,所以经过我再三深思熟虑,决定要烧一道我最拿手的方便面!我一拍脑门,自言自语道:“就这么定了!哈哈哈哈!我真是太聪明了!”为了展现我技术,我烧了开水,打开一包方便面,放进了锅里,顿时,一股面食特有的清香扑面而来,我又趁它在烧的时候翻出了一根火腿肠,切成几片,放入锅中,又依次打开调料包,挤了进去。一丝白烟飘到了面前,我猛吸一口,好香!正准备把面盛出来时,觉的少了点什么,我打了个鸡蛋,想着妈妈平时的.样子,用筷子把鸡蛋搅拌均匀,接着放入了沸腾的锅中,鸡蛋瞬间熟透凝化,闻起来更香了,此刻我再也忍耐不住自己激动地心情,迫不及待的把面盛进碗里,“以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势”端到餐桌上,吸溜吸溜地一口气吃个底朝天,完了还舔了舔碗边意犹未尽。

  嘿嘿,看我第一次做饭就如此成功,这一定是与生俱来的天赋!哈哈!不要羡幕我哦!

  我的拿手好戏六年级作文 25

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长游泳,一入水,就像鱼儿能自由穿梭。有的人擅长跳舞,起舞能灵动飘逸,有的人精通绘画,以一笔就栩栩如生,啊,我的拿手好戏是挑橘子。

  记得那天,我和奶奶路过一个卖水果的摊位,奶奶停了下来,手疾眼快的挑了一个橘子,三下五除二像猎豹一样的速度,挑了一袋橘子。奶奶笑着跟我说:“这些橘子肯定甜”我半信半疑的,尝了一口,真甜!没想到奶奶如此厉害,我便虔诚得向奶奶学习他的绝活,不久之后,我便学习了技巧。

  有一次妈妈带我去买橘子,我十分级的赵云澜检验成果了。我随手挑了一个色泽鲜明的.橘子,我把橘子的外表看了一圈,并没有黑块,这说明橘子并没有被摔过。我把橘子放在手续捏了捏发现橘子很松软,这说明它水分多。我向橘子的底部看了看,有灰色的小圆圈,这说明橘子不酸。我向橘子的长柄处看了看,发现橘子的产品往下凹,这说明橘子的味道一定很甜。我自信的说:“这肯定很甜”便按照这样的标准挑了一小袋橘子。

  回到了家,我的心情如滚烫的开水一样,久久不能平静,我叫来了爸爸来品尝。刚打开袋子,就有几个橘子被尝被扎破了,还好有几个是好的,爸爸尝了一口便说:“很甜,像糖一样甜。”我此时的心里已被泼了凉水,失望极了,爸爸塞了一片橘子给我。我破涕为笑,也情不自禁的说:“真甜”!

  这就是我的拿手好戏——挑橘子。从中我学到了,做任何事都应该仔细和留心细节。

  我的拿手好戏六年级作文 26

  说起我的拿手好戏,那一定是炒菜,虽然我有时会把厨房弄得一团糟,但我从来没有放弃我的厨师梦。

  你要问我,我的厨师梦是怎么来的?我会说,那是几个月前,我在电视上看到了一个名叫《厨神争霸赛》的电影,里面的主人公用豆腐行云流水般刻画出了“八仙过海”的场景,下面还有飘动的冷气,看着像云一样。做一系列的操作可谓是巧夺天工、惟妙惟肖,让我赞叹不已,也就是在那一瞬间,我的心里就有了一个厨师梦。

  在周日,我开始自己学做菜,我准备先炒一个简单的西红柿炒鸡蛋,先把西红柿切成丁,再把鸡蛋打散,最后等油热好就可以炒菜了。过了几分钟后,菜终于炒熟了,我把菜端在桌子上请爸妈品尝,爸妈吃了之后,连连称赞我做的好吃。我开始骄傲了起来,可我一吃却把菜吐进了垃圾桶,因为我炒的菜太咸了,原来爸妈也只是为了鼓励我一下。

  在以后的几天里,我又开始学习做菜,做的菜不是太咸了,就是太淡了。我开始没有了自信,终于有一天我想要放弃了,就在这时,我的.妈妈说:“有了梦想就要去拼命的实现,而不是半途而废。”我深深的被这句话打动了,虽然我不能一下子把菜炒好,但是我会尽我所能好好地炒菜。

  一个月后,炒菜的方法我已经学会了,我炒的菜口味也十分好吃。从中我领悟到了一个道理:炒菜说难也不难,说简单也不简单,只要有毅力,坚持下去不放弃,就能炒出好菜。

  我的拿手好戏六年级作文 27

  我的拿手好戏是焖大米,我焖大米时分为四步:挖、掏、量、焖。这四步是我妈妈教我的,她说:“第一步从米袋子里挖出来两碗大米,放入容器中;第二步用水淘洗大米两次;第三步往大米容器里倒点水,大概是食指的一小截半;第四步把大米容器放入电饭煲,打开开关即可。这样焖出来的大米不软不硬。”

  之后每当家里吃大米时,妈妈就让我去焖。

  一次,我在老家时,奶奶说今天中午吃大米,语音刚落,“奶奶,我去焖,而且焖的不软不硬。”我跃跃欲试,奶奶无可奈何,只好答应。焖好以后,奶奶尝了尝赞不绝口:“果真不软不硬,原来我孙子还有这本事呢!以后这个‘工作’就靠你了。”听了这句话后我洋洋得意。可失败也如约而至。

  一天,爸爸叫回来几个他的工友来家里吃饭。爸爸让我焖一锅大米,让妈妈炒几个菜。原来我还不紧张,可爸爸工友的一句话,让我十分紧张,只怕焖成他说的那样——你家孩子还会焖大米呢!不像我家孩子,要不就焖成大米粥,要不就焖成“小石头”。所以我量水时候费尽心思,只怕搞砸了。我用是指量了量,唉,多了,我倒了点水;又量了量,唉,少了。我就这样来来回回弄了五次,终于在第六次时倒的刚刚好。焖好之后,因为倒的米多了,所以大米“跑”出来了。我被爸爸的`工友笑话了一顿,我的脸顿时红彤彤的像苹果一样,就这样我的拿手好戏搞砸了。

  但那只是个意外,焖大米还是我的拿手好戏。

  我的拿手好戏六年级作文 28

  我有许多爱好,它们仿佛是金色沙难上五光十色的贝壳,我从其中捡起一个红彤彤的贝壳,里面装着我最大的爱好——画画。要问我为什么,那还得从头说起呢。

  去年的一天,记得那次在上美术课,温老师拿出两支彩色粉笔在黑板上“唰唰唰”几下,没等我眨眼的一会儿功夫,一幅栩栩如生的画就出现在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地发出感叹。老师谦虑地说:“随便画画。”从那以后,我就开始学习画画。

  超初,只是简单的画,后来越看越不顺眼。我便请教温老师,温老师给我一大本书,书上是温老师五年画画的方法。温老师:“一天要打几十稿纸。”我瞪大眼睛点点头。一画就是一个多小时,反复练习那个几图案。几天下来,我的手指都肿了,好奇心也磨没了。妈妈站到我旁边,语重心长地对我说:“无论做什么事都要有耐心,有毅力,如果半途而废就会一事无成。”于是,我又继续练习那些枯燥的画画方法。功夫不负有心人,经过大半年的.刻苦练习,我已经学会了不少画画的方法。温老师把我叫了过去,温老师说:“随便画一张物体素描。”此时,我内心七上八下地想:画什么呢?算了先调好心态再按老师的方法画就行了。过了一会儿,我就画好了。老师看了看说:“只要多画多练,就必有成就。”当时,我突然觉得自己长大了。

  因为我不仅学会了画画,还学会了怎样踏踏实实地做好一件事。我爱画画,因为它能使我快乐。

  我的拿手好戏六年级作文 29

  厨房里一片狼藉。“啧~”我的手被烫了,好痛!

  事情是这样的。一天中午吃完饭,我正在玩手机,看到了一张令我口水直流三千尺的图片——草莓杯子蛋糕。妈妈见状,走过来说:“看了你也不会做。”这句话激起了我的'胜负欲,我头也不回地朝厨房走去,只留下一句:“你等着瞧吧!”

  我全神贯注地看着教程,“哈~真的太简单了。”我穿上围裙,开始了与草莓蛋糕的对抗赛。我从冰箱拿出四个鸡蛋,一个一个地敲着,像在演奏着一首只属于我的交响乐。没想到我一不注意,蛋黄就跑去跟蛋清相见了。“重来!”我信心满满。一次、二次、三次、六次……“唉!太难了。”我突然想放弃了,妈妈走过来:“有的人啊,那叫一个一看就会,一学就废,别挣扎了。”不行,我一定要成功。我又重头开始,分离蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我开学得一蹦三尺高,迫不及待地尝尝。太好吃了!香甜又不腻人,配上酸甜的草莓,那叫一个绝佳搭档,真的太棒了。

  两天后,老师说要举行甜品大会,我兴奋极了!终于可以展现我的实力了。我一定好好准备。比赛上,我全神贯注,一丝不苟地进行着各项工序。“叮~”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出来,邀请老师和同学品尝。他们个个都赞不绝口,最后我得了第一名,我开心极了。因此,这道甜品也成了我的拿手好戏。

  虽然在这过程中我经历了许多困难和不被认可,但是我终究还是做到了,所以我相信,只有努力,就会成功。

  我的拿手好戏六年级作文 30

  李昱希

  在我们班,只要一提起我的大名,大家都会竖起大拇指,到底是怎么回事呢?这就得从我的拿手好戏舞蹈说起。

  看!我这苗条的魔鬼身材。瞧!我这大长腿,都是靠跳舞练出来的!

  我从上幼儿园开始就喜欢上了跳舞,妈妈就在外面给我报了一个舞蹈班。那个男舞蹈老师很凶,很严厉,让我们胯要挨到地,没有挨到地的`要来压。我就没有挨到地,老师看到之后就来压了。我很害怕,几乎都要哭出泪来。"哇"我哭了……“咔",我好像听见了骨头错位的声音,痛苦的时间很长,胯慢慢摸到了地,老师放了手,但我的腿几乎不能动弹。当腿合上的时候,骨头又"咔"地响了一声。下了课,我告诉妈妈我不想学了,但妈妈鼓励我不要放弃。我在妈妈的多次劝说下,坚持了下来。我现在换了一个地方学习舞蹈,但我依然没有松懈。

  直到现在,我一直在学习舞蹈,学的是民族舞。我现在舞蹈考试已经过了十级,基本功也很好。

  但就在我很骄傲的时候,意外发生了!我们去比赛时候,一向表现很好的我们在出场的时候出反了,因此,前面一段的动作和队形都做反了,直到在一个集合、散开的时候才回了原位,后面的也渐渐地走入正轨,这一次比赛拿了银奖。

  我在班里舞会、儿童节表演,春节联欢会都会主动申请表演,每一次都会为班级争光。

  瞧,这就是我的拿手好戏!

  我的拿手好戏六年级作文 31

  十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏。可以是跳舞,可以是做饭。可以是变魔术......而我的拿手好戏是包饺子。

  四岁那年,我到厨房捡玩具时,看到妈妈正拿着一个圆圆的、白白的面粉做的皮,然后用筷子夹入适当的饺子馅放入饺皮中间,再把皮对折一下,把每个边边角角捏到一起,最后用手一挤,一个“金元宝就变出来了。我跑到妈妈旁边,问:“这个“金元宝”是饺子吧?”妈妈笑了笑之后回我:“是的,我正在包饺子。”我连忙说:“我要帮忙,你快来教教我。”于是妈妈手把手地教我如何包饺子,时间长了,包饺子便成了我的拿手好戏。

  有一次,几位同学来我家和我一起玩,中午我和妈妈就留他们在家里吃饭。中午吃饺子,我和妈妈分工合作,我包饺子,妈妈煮饺子,爸爸准备饺子馅、饺子皮。一切东西准备就绪后,爸爸就”下台了”。做第一个饺子,被我做的非常perfect,做第二个饺子时,因为馅放多了,饺子便成了一个“膘肥体壮”的'大汉,同学们见状都哈哈大笑。在愉快的笑声中,不一会儿,所有的饺子都已包好,只剩下妈妈的工作煮饺子。

  饺子煮好后,看到同学们吃的津津有味,我和妈妈开心的笑了。

  现在我已经六年级了,但每当要包饺子时,我还是跟以往一样,都抢着包饺子,包的多了,我的手法就越娴熟,果真应了那句俗话一分耕耘,一分收获。

  我的拿手好戏六年级作文 32

  兵乓球台前挤满了一圈黑脑袋,形成了一个黑边长方形,我就在这个长方形的中央。一阵阵掌声不断向我传来,到底发生了什么呢?

  “这一球打得特别好,大家都好好学一学!”一位高大严肃的教练频频头。旁边正在练习的同学们都扔下球拍跑过来围观:是什么让平日里不苟言笑的教练都赞不绝口?小个子同学往人墙里拼命挤,大个子同学竭力踮脚往里张望……

  现在我就要为大家露一手了,可要好好表现了!这是第一次当着众人面打球,可千万不能有失误啊!我一只手紧紧握着球拍,另一只手不停地擦拭着球拍,双脚前后左右来来回回有节奏地摆动着,头上已经有了一层细密的汗珠。

  第一球开始了,教练的球有力地向我飞来,我闭着眼用尽力气迎了上去,“乒”的一声球掉到地下了,弹了几下——球竟轻松地躲过了。惊愕诧异,我还没来得及脸红,第二球又紧紧逼近了,我努力回想着训练时候的手感,便找回了自信。球像一颗冰雹一样砸过来,我瞬间发力,挥起球拍击中球身,兵乓球立刻调转方向往教练那边飞驰而去,弹到教练面前又被迅猛地拍了回来……几个回合之后,我瞄准了一个绝佳的机会,挥动球拍来了一个刁钻的'角度,一个漂亮的擦边球在球桌上绽放,教练没能接到,掌声立刻从四周涌了过来。这样的好戏可是日复一日的训练换来的。

  这就是我的拿手好戏,努力下去,还会有更多的好戏等着我呢!

  我的拿手好戏六年级作文 33

  每个人都有自己的拿手好戏,比如画画、打乒乓球、跳舞、书法……但是,我的拿手好戏就是炒菜了。

  小时候,我就觉得妈妈做饭挺好吃,而且,还可以把一样东西做出许多种吃法来,就像变魔术一样。慢慢地,我就喜欢看妈妈做饭,时间长了,我也就了解了一些做饭的技巧,最后,在妈妈的指导下,我也可以做几道菜了。

  星期天,我们去奶奶家吃饭,到了该做中午饭的时候,我自告奋勇的'说:“今天我给大家露一手,给大家做两道菜,尝尝我的手艺。”

  我走进厨房,把蒸好的米放进一个小盆里,再往里面打两个鸡蛋,把火腿、红萝卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,再放上两小勺盐,带上一次性手套,把它们搅拌均匀,然后再在锅里放上油,等油热了以后,把搅拌好的米放入锅里,拿着锅铲不停地翻炒,不一会儿大米就变成了金黄色的了,一颗颗米粒金灿灿的。

  第二道菜,就是炒年糕了,先把火红的辣椒酱放进热油的锅里炒一下,再把雪白的年糕放入锅中,再稍微加一点水,再放一点糖、盐、鸡精等其它调味料,盖上锅盖儿,等年糕完全吸收了调料的滋味,这一道菜就算完成了。

  妈妈把这两道菜端到餐桌上,马上得到了大家的赞扬,当他们吃到嘴里的时候,更是纷纷地伸出了大拇指,爷爷开玩笑地说:“这是特级厨师的水平。”大家都哈哈大笑起来。

  这就是我的拿手好戏。

  我的拿手好戏六年级作文 34

  “砰砰——砰!”“呼呼砰!”这是什么声音呢?原来是网球在地上弹跳呢!我喜欢网球,网球是我的拿手好戏。

  我从幼儿园中班就开始学网球了。小班的时候我和爸爸在体育馆外面的操场上跑步,突然“砰砰砰”几声从网球馆发了出来,这引起了我的注意。走进去一看,原来是有人在打网球呢!这清脆的声音“震耳欲聋”,他们挥汗如雨,动作行云流水,十分舒畅,让我羡慕不已。

  回到家我跟妈妈说了情况,妈妈很爽快地给我报了网球特训班,我欢呼雀跃。

  记得第一次去学网球,我连拍子都拿不稳。这拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿稳了跑步的时候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛无比。我哭哭涕涕地回到了家:“妈妈,我不想学了,太累了!”可妈妈说:“你听过坚持不解这四个字吗?学一样本领有一段时间的确非常难熬,但只要熬过了这段时间,坚持下来,就一定可以取得胜利。而且这是第一节课,也是你学习这门特长的新开始呀!”听了妈妈的话,我陷入沉思:“是啊,我不能这么轻易地打退堂鼓。”

  于是第二天我又背着球拍进入了训练场,经过一次次的锻炼,一次次的坚持,一次次的努力,我终于在众多学员中脱颖而出。我还代表学校参加过许多的.比赛,还获奖了呢!

  这就是我的拿手好戏——打网球,它给我带来了成就感,也让我懂得了做什么事都要持不懈的道理。

  我的拿手好戏六年级作文 35

  舞蹈、绘画、唱歌,十八般武艺样样都是好戏。人人都要有一样拿手好戏,我的拿手好戏是与众不同的配音。

  萝莉音、正太音、御姐音,我样样都能配。这还归功于我的教练团队和自己的努力。别看我年纪小,我学习配音三年了,考到了配音专业六级,是一名优秀的配音小将。

  去年夏天,我凭自己的努力考进了中阶社团。可这还不够,我热爱配音,我会考到高阶,职业阶,甚至更高。

  今年暑假,我报名了高阶社团的选拔。主办方给每个选手发了一个号码牌。我拿到的是一个很幸运的数字——“666”。

  随着选拔的'进行,离我的号越来越近了。“666号!”当听到叫我的号时,我心里突然紧张了起来,但我很快调整了心情,站上了台。“评委老师你们好,我是666号选手……”简单的自我介绍后,我深吸一口气,然后开始了表演。

  当配到“小姐,我……”的时候,话筒突然无声了,空气突然安静了,台词屏也跟着黑了,原来,断电了。之后的一分钟内,全场都乱了。人们有的在恢复场内电源,有的在打应急电话,就我一个人站在场中间,看着乱七八糟的人群。

  突然,我感到有一股力量激励着我,我喊了一声:“评委老师!没电我还可以继续配音。”全场都安静了。靠自己心中所想,我继续配着音,当我把所有素材配完时,全场响起了热烈的掌声,我获得了评委们的一致好评。

  “666号,你被录取了!”听到这句话时,我的脸上露出了灿烂的笑容。

  我的拿手好戏六年级作文 36

  我喜欢跳舞,所以我的拿手好戏是跳舞。

  那是七年前的一天,爸爸说要带我去一个神秘的地方,我来到了这里。这竟然是一个舞蹈学校,我开心极了,因为我喜欢跳舞。

  我首先被学校的刘校长带过去参观初级班的学习任务,“哇!好简单”。我张大了嘴巴,可是刘校长用温和的声音对我说:“你可别小看这些动作哦!学舞蹈就是要把这些基本的动作学好,才能在以后的比赛上跳得有立体感,不信你下个星期试一试学习舞蹈就知道有一定的难度了。”我点了点头。那一刻,学习舞蹈的'念头便在我心中萌生。

  就这样,爸爸在星光舞校给我报了名。从此,我便走上了我的求艺之路。起初,由于我对舞蹈的喜爱和冲动,我在舞蹈班学习得可认真了,经常得到老师的表扬。每次回到家里,都要练半个多小时的舞蹈。可是时间一长,舞蹈就越来越枯燥无味,那时我想过放弃,也不想再学习舞蹈,在一天下午,刘校长单独找我谈话,对我说:“你学习舞蹈就要坚持到底,好吗?”我大声回答:“好!”于是,我鼓足勇气,继续坚持,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我舞蹈越跳越好,每次参加的比赛舞蹈都能获奖。几年来,我参加的比赛获得了县里的特等奖,市二等奖、一等奖……共有几十个了,最让我自豪的是在武汉比赛拿到了的金奖杯。

  在舞蹈上辛苦的付出让我有了收获,收获的喜悦也给我的学习带来了动力,现在我的学习成绩有了很大的进步,这一切都归功于我的拿手好戏——跳舞。

  我的拿手好戏六年级作文 37

  屋子里,我缓缓从冰箱中取出一盆早已处理好的龙虾,过不了多久,它们便要成为我们的盘中餐了。

  只见我顺手拿起锅,放上灶台,点燃火源,待锅中的水珠烧干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫苏等干货,爆炒,炒的干货迸发出香味后,放入小龙虾,我扭动上身,移动下身,拿起锅铲,上下翻炒,龙虾们被锅铲炒的跳了起来,我用力抓住锅把,颠了一下锅,我的眼睛紧盯着龙虾,好像在说:这次的龙虾,一定会很好吃。

  我放下锅铲,转头接了一碗清水,倒入锅中,放入各种调味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶台火开大,大火收汁,又扭头拿一个大碗,放在灶台旁,端起锅,把龙虾倒入碗中。

  我缓缓的将这绝世精品,端上餐桌,闻到香味后,在房间的家人们跑向餐桌,楼下和隔壁的邻居,也跑来品尝,尝完后都瞪大眼睛,张口结舌,好像都在称赞我,我暗自窃喜,走向房间。

  在房间里,我回想起小时候的事。那时候我在房间中睡觉,厨房飘来一阵阵香味,我从睡梦中醒来,走向厨房,原来是父亲在炒龙虾,我走上前去用筷子夹了一只,吃的'津津有味,正因为如此,我才立志,要炒好龙虾。以后,父亲每过一个星期便买一次龙虾,让我来练习,父亲便在一旁指导,就这样日复一日,年复一年的练习,成就了今天的我。

  我的拿手好戏就是炒龙虾,这件事让我明白了,只要勤奋,没有什么事是做不到的。

  我的拿手好戏六年级作文 38

  在人山人海的人群中,人们的拿手好戏有很多,比如:画动漫,打水漂,弹钢琴但我的拿手好戏却是:玩游戏。

  演动作猜词语中的演动作可是我的拿手好戏。在课外学舞蹈休息的途中,我和伙伴们玩了演动作猜词语的游戏,我是演动作的人。老师却把惊诧的眼神投向了我,原来我演成了撕不下,伙伴们见了也纷纷笑得前仰后合,老师看到了叫我主要应该抓住要点来演。经过了一轮又一轮的尝试,我终于掌握要领了。而且在一行人中我演得是最好的。

  每次在看到别人在玩这个游戏的时,总是在想:到底什么时候我才能露一手呢?终于再一次学校过新年联欢晚会时也有这个游戏,自己心里琢磨着:嗨嗨,终于可以露一手了。我在自己的座位上等呀等,可还是不到我。终于,老师念到了我的名字。哦,终于轮到我了。我和我的好搭档,胸有成竹的,胜券在握地走上了舞台前。老师出了一个词语为踢足球,我的心里头想到:哦,我的天啊,怎么就这么简单呢?我先是用手在胸前比划了一个圆,做把圆放在了地下的动作,又做了一个抬脚踢的.动作。我的好搭档立即心领神会。一个又一个词在表演下顺利得过着关,终于,以一分钟猜13个词语得到了第一名,同学们纷纷跑来向我和搭档祝贺:没想到你个小胖胖还挺厉害的。

  在生活中,做所有的事都是万事开头难,在成功之后享受到的都是甘甜的。

  我的拿手好戏六年级作文 39

  十八般武艺,样样是好戏,而我的拿手好戏就是——制作编程。

  起初,我是不喜欢学电脑的,但是因为这个编程很有趣,所以就买了一本书自学。我学得特别刻苦,虽然我有时候做得很失败,但是我并没有放弃,而是重新看书,重新学习,找出失败的原因,慢慢地就越做越好。我对编程越来越喜欢。

  有一次,同学们知道我会做编程,于是想试一试我是不是真的会做,就对我说:“你给我们制作一个在森林里打仗的游戏吧!”我听了心里非常紧张,因为设计这个编程需要很多的变量和指令,做的脚本也很多,很复杂。我之前尝试了好几次都失败了。我虽然照着书做了好几次,但是怕把某个过程忘了,制作不成功被同学们嘲笑。

  于是我说:“我就先从简单的做起。”他们答应了。我开始认真地制作脚本,三下五除二,短短几分钟,我就把当中的一个角色“小猫”制作完成。看着我设计的小猫在屏幕上跳动着,同学们惊讶得瞠目结舌。我心里很高兴,稍微有了点自信。

  接着,我给剩余的角色的脚本制作了动作,把背景设置好,同学们围在我的身边,屏气凝神,睁大双眼地看着,几分钟后,一个游戏就新鲜出炉了!同学们纷纷赞叹。听了同学们的赞叹,我的'心里像吃了蜜一样甜。而我也从中获得我成就感和自豪感。

  学习编程不仅可以培养我们的技能,还能锻炼我们的意志力。这使我在今后的学习中哪怕遇到困难,也会努力地克服它。

  我的拿手好戏六年级作文 40

  同学们,你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆,这个其实很简单的,在网上照着视频学都能学会。我就是的。

  首先,不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的'工序很简单,先拿出三四个土豆去皮,然后清洗干净,切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸,待土豆变得金黄就可以了。但是谨记,油一定要多一点,火不能开的太大。

  而说起炸土豆,我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆,什么都还不太熟练,尤其是在炸土豆时,生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上,准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后,立马把锅盖盖上让它焖熟,过了许久,才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊,不知为何,本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的,看起来叫人心惊胆战,怎么看都不像盘土豆,怎么都下不了嘴。

  我把土豆盛入了盘子,灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口:“嗯……味道不错,就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了,再接再厉!”爸爸补充道。我听后,信心倍增,下定决心一定要做好这盘菜。果然,功夫不负有心人,我总算做的万无一失了,爸妈都很为我高兴。

  学会做这道菜,我认为不只是我的功劳,还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!

  我的拿手好戏六年级作文 41

  没过一会,一个精致的小柜子摆在妈妈面前,妈妈对我赞叹不已:“儿子,你真棒!”我骄傲极了。

  哈哈,你们应该猜出我的拿手好戏了,没错,他就是--拼装家具,在家可以帮家长拼一些小柜子,在朋友家还能帮朋友拼一些玩具,一举两得,用途广泛,关于我是怎样会的,之前我迷上了拼装玩具,日积月累起来,我就学会了看设计图和拼东西。

  有一次,妈妈从网上买的一个小柜子到了,她打开后发现是一堆零件和图纸,皱起眉,托着脸,叹口气,发起愁来:“这堆零件可咋办啊?”这时,我笑了笑,拍拍胸脯走过来:“让我来吧!”妈妈摊摊手,不好意思地让开了。

  我看着图纸,把零件按照功能种类分成几堆,然后拿来胶水和螺丝刀,带上手套。一切准备工作做完,就开始拼起来。

  我拿起零件,把四个长条零件插到最大的板子上,又用螺丝刀把螺丝拧上去,再拿出一块板子按照步骤涂上胶水,粘到另一块上,拿出螺丝,把板子和另一个零件对齐,拧上螺丝……

  时间一分一秒过去,终于一个小时后,柜子拼好了,妈妈走过来,一脸惊讶,瞪大眼睛,又开心起来,对我竖起大拇指:“儿子,你真厉害!”

  瞧,这就是我的拿手好戏,它既磨练了我的毅力,又锻炼了我的.动手能力,让我懂得了做事要持之以恒,不能半途而废。

  我的拿手好戏六年级作文 42

  屋子外传来了拍西瓜的声音,“就这颗,我决定了”外面的人喊道,这就是挑西瓜,这也是我的拿手好戏。

  挑西瓜也是有技巧的,首先要拍一拍西瓜,听声音也,可以看看西瓜的瓜纹,声音清脆,纹路整齐,保准你挑到一颗好瓜。

  今天是星期六,我和同学们约好今天要去野餐,天气太热了,矿泉水dou已喝完,当我们看到西瓜摊的摊贩时,准备买一颗西瓜来解解热,顺便给他们表演一下我的拿手好戏挑西瓜。

  我随手拿起一颗西瓜,拍了拍,摇摇头又随手放下,又拿起另外一颗西瓜拍了拍、瞅了瞅又放了下来,两颗西瓜一比较,瞄准了第一颗拿给卖瓜的叔叔“你确定吗?”他露出了坏坏的笑容,“真的吗?我可切了哦!”说的我心里忐忑不安,就怕不熟,被同学们笑话,我结结巴巴的说:“切吧切吧,”引入眼帘的是红红的果肉。“哇,你这拿手本事可真强呀,我就挑不了。”听得我心里乐开了花。

  第一次的拿手好戏成功后,我便兴奋不已,又随意挑了一颗西瓜递给叔叔说:“切吧,切吧,这颗保准没问题。”他露出了那个熟悉的笑容说:“你真的确定吗?”这颗西瓜如果不熟,你还是换一颗吧,我不相信他说的.话,坚决的说:“切吧!”当第二颗切开后,粉色的果瓤映入眼帘,“切!这也不是你的拿手好戏嘛!”当时我真想找个地缝钻进去。

  挑西瓜,可真不简单呀,拿手好戏也演杂了!

  我的拿手好戏六年级作文 43

  每人都有自己喜爱与擅长的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是弹琴,或是运动。而我,擅长的是国画。

  小时的我,比较闹,喜欢到处跑。妈妈因为希望我能沉稳些,便送我去了绘画班。没想到,我却一下子爱上了画画。

  记得当时最开始画国画的时候,老师拿了一张万寿菊的图片,让我们临摹,并且给我们讲解了国画颜料的.名称。当时我就感觉,这些墨色、大红、群青、藤黄、花青的颜料名称,就好像一个个自带仙气的古代美女一样,美极了!让我一下子就对国画着了迷。没想到,同样一支颜色,只是因毛笔尖含水量的多与少,便在宣纸上呈现出不同的意境。我在课堂上很认真地按照老师教的步骤,构图、起稿、配色。完成了我第一副国画的作品。记得下课后,妈妈看到那幅画时,惊讶地感叹:“哇,洛伊,你都能画出这么漂亮的画啦!”我当时听了心里满是自豪。

  至此,我便迷上了国画。

  尤其是现在,在背了古诗文之后,再画国画时,脑海里总能浮现出《诗园拾珠》里的场景和意境。画山画水的时,能感觉那种“峰峦如聚,波涛如怒”的场境;画梅着色时,脑海里浮出的是“朵朵花开淡墨痕”的意境......

  很庆幸我有这样的一个拿手好戏,我想,这个她会伴随我一生。我虽然不知道每个人的拿手好戏是什么,但我相信它会伴随着我们一起成长。

  我的拿手好戏六年级作文 44

  我的拿手好戏是画画,我之所以喜欢画画,是由于我小学一年级的同桌影响了我。他一直在书上画画,我看他画得有模有样,好似一位小艺术家,我也跟他学,久而久之,整本语文书便被我画得不成样子。

  好景不长,我在语文书上画画的事情被老师知晓了,老师便告诉了我母亲,母亲的'之后,把我训斥了一顿。随后递给我一叠纸,那我在上面画画。我根本不放在心上,等母亲走后,我便开始在墙壁上画画,不久之后,墙壁上,窗帘上,枕头上都是我的杰作!母亲见了,气得半死!然后就给我报了个美术班。

  来到了美术班后,四周都是画框,不少是儿童画。我找了个地方坐了下来,东看看,西瞧瞧。没事做,我就拿起一张白纸在上面画画。因为可能我画的太入迷,连老师来了都还不了解。经过我的不断努力,终于是将我的即兴作品完成了,我将画放在桌子上,映入眼帘的是:孙奥创手持金箍棒,驾着筋斗云。下面是唐僧,猪八戒,与沙和尚和白龙马。此时老师走了过来,拿起我的画,仔细的看着。不知为什么我的心跳加快了很多,但还是慢慢地平静了下来。老师将画放在我的桌子上,说道:“画得很好。”随马上画给大伙赏析,大伙也对我赞叹不已!

  日复1日,年复一年。转眼间我已经在这美术兴趣班学习了两年,画画能力也由此提升。

  因此我也爱上了画画,感觉它是我日常缺一不可的东西。

  我的拿手好戏六年级作文 45

  我的拿手好戏是做面包。小时候,妈妈常常做面包给我和妹妹吃。吃着吃着,我们就爱上了面包。我常常在家看做面包的视频,出门时路过面包店,我也时常会在门口认真观看面包师傅是如何做面包的?

  周末,妈妈出差,爸爸不在家,妹妹叫着要吃面包。我知道怎么做,但没试过,总有点后顾之忧,我想着理由拒绝了妹妹。“姐姐,我要吃面包,不然你试试做吧!”妹妹用奶声奶气的.声音打断了我。我抵不过她,说出了一句让自己后悔的话——“好,好,好!”

  现在我要付出代价了,我穿上妈妈的围裙,在厨房左转右转地找着食材,一边儿拿着妈妈的菜谱,嘴里念念有词,“面粉、鸡蛋、牛奶、水……”我手忙脚乱,橱柜上的瓶瓶罐罐在互相击打着,那声音好似一首在帮我加油鼓气的歌曲。

  妹妹跟在我身后,光着脚在跑来跑去,叫着:“对对对,就是这样,快点!”还真像一个指挥官。

  终于把食材“糊”好了,我把那面团拿去发酵。过了一个半钟头,我拿出来面团,面团飘来一阵蛋香,似乎做得挺成功的。闻到味道的妹妹,开始激动起来。接下来是最后一步,放到烤箱里烤。

  “叮”30分钟后,烤箱告诉我,面包烤好了。我紧张又激动的打开盖子,终于好了。

  外脆内软的面包使妹妹心满意足,不再嚷嚷,不到一会儿,她就把面包啃完了。

  我喜欢做面包,妹妹让我爱上了做面包,从那一次后,我在家经常做,使我的水平不断的提高。现在,做面包成了我的拿手好戏。

  我的拿手好戏六年级作文 46

  你们有没有自己的拿手好戏呢?相信你一定有,我也不例外,最擅长的当然是画画喽!

  我才上幼儿园的时候妈妈就送我去学画画了。我学的是儿童画,常常是老师在白板上画出一个漂亮的图画,我总能像复印一样,把画儿画得和老师的一模一样,只不过时间长了点儿,而且中间的过程还总是要修改。于是我下决心要把画儿画得又快又好。

  为了达到这个目标,我画画更加勤奋了。常常利用零碎的时间来画画,渐渐地,我的画画水平在不知不觉中提高了。我因为自己的进步而十分高兴。为了能够更好地练习画画,我又找来了许多漂亮的画临摹。常常是我刚把自己的画亮出来,同学们就围在一旁赞叹不已,因此,我很得意,心里比吃了糖还甜。

  后来,妈妈又给我报了一个素描班,让我去学习素描。来到教室后,看到那些羽棚如生的立体人物头像画,大一些的小哥哥或小姐姐正熟练的用铅笔画出逼真的头像,心里羡慕得不行,发誓一定要把素描学好,老师来了,她熟练持拿起铅笔,在画纸上打起了线条,铅笔尖与模板敲击声音好听极了。我开始认真地打线条,按照老师说的去做。几节课后,我都会画好看的苹果了。但是在打线条时不能焦躁,不然线条会显得笨拙。

  当我在班上画出一副又一到逼真的'素描画时,大家都围在一旁,十分羡慕,有的还当成了真的,伸手去摸,结果摸了一手黑铅,依然赞不绝口:“画得多好啊!”我心中暗自高兴,发誓要继续努力!让我成为画画界的小达人!

  这就是我的拿手好戏——画画。

  我的拿手好戏六年级作文 47

  厨房里,一个身影在忙碌着。只见他麻利地开火倒油,油冒烟了,他沉着的把虾倒进去,翻炒几下,待虾全部变成红色,便把调味料加了进去,随着滋啦一声响,那特殊的香味立刻扑鼻而来,继续翻炒均匀后,加水闷煮十几分钟,一盘诱人的油焖大虾就出锅了。

  而这边的炉灶上,锅里的水正好咕噜咕噜的开始冒泡,他把切得薄薄的肉片放进几片,再下面条。趁这时候,他又把香菜切成末。面条熟了,先关火,再把面条倒入大碗,然后又是一连串的动作。放少许盐,加些鸡粉,撒一把香菜末,滴几滴香油,就大功告成喽!

  怎么样,厉害吧!这就是我的拿手好戏——做菜!

  不过半年前的我可不是这样的.,记得那时初学做菜,我可闹了不少笑话。印象最深的就是第一次做煎荷包蛋。

  听妈妈说过,油热了才能放鸡蛋,谁知,就在我拿鸡蛋的时候,锅里的油吱吱地响了,冒起白烟来,我急忙跑到锅边,可是烟越升越高,响声也越来越大。我慌忙拿起鸡蛋,在碗边敲开,倒进碗里,放点盐,想都没想就倒进了锅里,谁知碗里竟然有水,油在锅里噼噼啪啪地炸开了,油星四溅,烟越冒越浓,我手忙脚乱地关了火,抓起抹布,把锅从灶台上端下来,再看看锅里的鸡蛋,早已成了四不像。

  因此,爸爸妈妈不知道笑话我多少回了。从这以后我就下定决心,再也不做让人笑话的事。在妈妈的悉心指导和我的勤学苦练下,我的厨艺变得越来越好,拿手好菜也就越来越多了。

  怎么样,我的拿手好戏是不是很厉害呢?

  我的拿手好戏六年级作文 48

  班上的人都有自我的拿手好戏,有的是跳舞,有的是跳绳,有的是打羽毛球等许多许多,我的拿手好戏是——跑步。

  我小时候就和朋友一齐跑步、跳绳,提高肺活量。我们每一天坚持跑一个半小时,自然而然跑步就练成了我的拿手好戏。不管刮风下雨,我们都会坚持跑步,有时,甚至生病了也会坚持。可是我每一天都会坚持跑步,所以很少生病。

  刚开始,我曾想放弃过,但还是被朋友硬拉着跑步,跑多了,已经养成了习惯,不再需要朋友叫我。有时,我还会多跑一会儿,朋友也会陪我多跑一会儿。有时候跑得太猛,被石头绊倒了,我会赶紧爬起来,拍拍身上的尘土,继续跑步。

  每次跟朋友比赛跑步时,我们都是并列第一,不相上下。但跟别人跑的时候,我总能跑过别人,恐怕是我俩每一天在一齐坚持跑步的`原因。我们有时会练习短跑,几秒钟跑完20米,此刻长大了,跑得更快了,几秒能跑完50米。学校举办过接力赛,我们班跑了个第一,可是全靠我。

  之后,我从村里搬到县里,与朋友分别了。我很少回村里,有时还会在小区朋友面前炫耀自我跑得快。让我印象深刻的一件事是,我在小区举办过比赛,结果,你猜谁赢了?当时,我跑步时还会回头看一下别的伙伴,他们竟然被我落了十几米远,我还嘲笑他们:“你们跑得那么慢,怎样回事呀?”可是,一不溜神,差一点儿就被他们追上来了,我以后再也不敢嘲笑别人了,一嘲笑,跑步速度就会减慢。

  拿手好戏都是自我练出来的,不努力肯定不会有收获。

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