在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级想象作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级想象作文 篇1
在月亮小区里有一位女士很爱很关心她的厨房，每天都在她的厨房里乒乒乓乓的做个不停，可有一天那位女士突然感冒了，病得起不了床。 厨房里的厨具们都很着急，他们都想那位女士的病好起来，锅就发言起来了，说：“要不然我们做一碗姜粥给主人喝吧。”厨具们听了之后都一致同意。米缸里的米勺勺了一碗米放在锅里，勺子就让碗盛一碗水放在锅里。可碗不同意，碗说：“凭什么？你自己不会盛吗？”勺子听了马上说：“哎，你为什么要这样啊，明明是你自己的任务，懒就说嘛。”然后碗和勺子就你一言我一言的争起来，刚看见这情况就说：“你们还想不想让主人病好啊？就是这样同一条心啦，碗，是你的不对，你必须要道歉，嫂子，你明知道他不想干，你就要说服他，不许这样跟他争啊！”碗和勺子听了刀的话就惭愧起来了。
过了一会儿，碗就向勺子道歉，勺子就说：“也有我的不对啦。”他们就原谅了对方，其他厨具看到了这件事，不敢偷懒，不敢不想做。过了一会儿，一碗热腾腾、香喷喷的姜粥就出来了。女士在床上渴得要命，就起来到厨房里喝了一杯水，她看见十桌上有一碗姜粥 ，就奇怪起来了，女士想着。她转头看，见那亮晶晶的厨具，就明白了。她微笑地说：“谢谢你们。”厨子们亮晶晶的，好像在回答女士的话：“不用谢。”好人必有好报，包括你经常关心东西，他们也会报答你的。
六年级想象作文 篇2
小时候，我常常幻想着自己是一位天下无敌的魔法师虽然这是一个异想天开的白日梦。但如果我真的是魔法师，我会为人类做出巨大的贡献。
首先，我要把排放的汽车尾气在一秒钟内全部给清理掉。然后把那些枯死了的花草树木“呼”一声全部唤醒过来，每天都对着人们微笑、招手。有些家庭非常地浪费电、水，在我启动魔法，把那些浪费的水和电全部都送到那些需要水和电的贫困地区，让哪些贫困的人变得好起来。如果我是魔法师，遇上百年一遇的大旱灾中，我念起咒语，“呼呼啦啦”，让天上下起倾盆大雨。在玉树地震时，我启动超能量，把时光倒流，重新修理一下这可恨的地震。在做这些人类需要帮助的事情后，我回到了属于我的“魔法之家”。
然后我用魔法棒做了一个很大很大的魔镜，这魔境可以让我时时刻刻地关注人类的突发事件。在“魔法之家”里，我和我的两个助理小精灵，吉米和达妮一起研究一个既能够帮助人类，又不用自己去做的地球机器人，只要地球上有什么芝麻大点的小事和大事，我挥动一下手指，它就会把事情做得干干净净，完美无缺。
如果我是魔法师，整个地球上的难事，挥动手指，什么事我都觉得是小菜一碟。如果我是魔法师，我会帮助更多有困难的人，把生活变得更美好
六年级想象作文 篇3
未来的世界与现在可不一样，未来的科技比现在要发达很多，有很多日常用品也是高科技产品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能产品，会让我们的生活非常方便。
今天我来说说说我们脚上穿的鞋子，我想象未来的鞋子的功能有很多，比如说，鞋子可以给我送来欢乐，因为他是智能的，可以感知我什么时候快乐，什么时候难过，在我难过的时候，他会给我讲笑话，让我忘记烦恼。在我快乐的时候他会给我播放音乐，让我心情放松。这只是智能鞋子很多功能的一种。鞋子还具备照明的能力。可以让我在黑暗的地方看到光明，无论在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家别担心电从哪里来，它具备储电的能力，还具备太阳能发电的功能，只要你将鞋子放在太阳下面晒上几分钟，他就有电了。 再比如说，鞋子也可以帮你学习，你有不会的题目，就可以说出来，让他听见以后，他就会告诉你这个题目怎么做，他还可以给你检查题目的对错，只要你说出题目，再把答案说给她，他就能马上判断对错，教给你正确的做法，就像一个小老师。
未来鞋子的功能还有很多，我们可以大胆猜想，并且努力学习，以后自己设计制造我们喜爱的鞋子。
六年级想象作文 篇4
“汪汪……”一阵狗犬声在耳边回荡.萦绕。我一愣，扭头一看，却怎么也看不见那熟悉的淡黄的身影。“怎么?是我耳鸣了吗?”我在心中反问自己。当然，我也知道，这是不可能的。眼前那条大黄狗若隐若现，它伸着舌头，摇着尾巴朝我奔来……
去年，我家养了条狗。它淡黄色的皮毛，短小而又纤细的尾巴忽左忽右地摇摆。我马上对这条小狗一见钟情了，时而动动这，时而摸摸那。嘿！还真没想到，它也温顺地摇着尾巴，不时仰起头注视着我，不时伸出粉红的小舌头舔舔我的手掌心，痒得我“咯咯”直笑。看着它可爱的样子，我便给它他起了个名字——“小黄”。它好像也喜欢这个名字就是它，每当我呼唤小黄时，它就高兴得朝我又蹦又跳。
小黄长得很快。今年，它已从一条幼稚滑稽的小狗长成了威武健壮的“大黄”了。当然，我们一家从未动过宰了它的念头。
然而，人算不如天算，就在一天中午，一场悲剧发生了——小黄被货车轧死了！这个噩耗一传入我的耳朵，犹如晴天霹雳！
“快传！快传给我！”那天一下课，我和几个哥们就在球场打起了篮球。正值我打得津津有味时，妈妈又来接我了。“来得可真不是时候！”我嘀咕了一句，便急匆匆地撇下手中的球，跑向妈妈。妈妈也并没有立马骑上车，而是对我说：“我们家的小黄被车扎死了！”我一听，刚想反驳，但看到妈妈眼里分明写满了舍不得。我只好接受这晴天霹雳般的噩耗。泪水模糊了我的双眼。我很想轻率一笑，把悲伤抛之脑后，但无尽的悲伤扭曲了我的脸，泪珠顺着两颊不住地流，一滴.二滴……摘下眼镜，抹得去泪水，却永远无法抹去痛苦。但又转念一想：是啊，失去后才珍惜，那还有什么意义？倒不如以豁达的胸怀来看待。我们应该忘记失去的痛苦，珍惜现在的拥有。不是吗？
如果世上真有神灯，请让那美好的回忆变成现实吧！
六年级想象作文 篇5
如果我是老师，我就要做一个像我们班主任一样的老师，因为我们班主任是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
如果我是老师，关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。
我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。
如果我是老师，我会很冷静的处理事情，考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时，总是只知粗言羞辱或拳脚交加，再不就请家长。而这一套，对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做，那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样，老师就……如此恶性循环下去，怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢！
如果我是老师，我会激发同学分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。
老师就是祖国的园丁，我很希望自己当上老师，更希望所有老师更有师德！
六年级想象作文 篇6
变色龙是一种变化莫测的动物，以可以根据当时情况改变全身颜色称名。我十分佩服它有这样神奇的能力，有时我真想像变色龙那样——变色。
假如我会变色，在与朋友玩耍的时候，我想让他们找不到我，便会靠着墙上，使自身变成墙的灰色，那时的我看见他们找不到我，奇怪的表情，真的会偷偷地乐，然后突然跑出来吓他们一大跳，那时的.我心中充满了得意！
假如我会变色，在遇见小偷、劫匪时，想要帮助警察叔叔们办案，便会伪装自己，让身体变成地面的颜色，悄悄的匍匐前进，尾随他们，然后再绊倒他们，出其不意的制胜，听到别人的夸赞和爸爸妈妈的骄傲声！那时的我多么开心啊！
假如我会变色，在考试没考好的时候，回到家把自己藏起来，让爸爸妈妈找不到我，不会再说我、骂我。等他们的气消了，我再出来，自己承认错误，下次继续努力。一家人又快快乐乐的，多高兴啊!
假如我会变色，我一定会去孤儿院，用变色的能力，使出全身的力气，帮助那些可怜的小孩，逗他们笑，让他们不再孤单，不在伤心。尽我所能抚平那些受伤的心灵，他们的笑是那么好看。
会变色的我，一定会帮助有需要的人让他们开开心心的，他们快乐我也很快乐。唉，可惜，我不会变色，我是多么希望我能变色啊！
六年级想象作文 篇7
当一个新生命降临人间，人们是欢天喜地。可你能感受得到重获新生的喜悦吗?告诉你，我真切地感受到了，真是妙不可言!
忘了告诉你：人类叫我西溪。我打小在闽南生息，我原本是个奇丑无比的孩子，我面黄肌瘦，血液浑浊，还常患心肌哽塞，身上长有各种各样的疮，我的朋友们都不怎么喜欢我。我的父辈为了两岸的生息繁衍鞠躬尽瘁。可是，人类似乎是头脑一热，突然短路一样无情摧残我们。您可曾知道我们悲痛欲绝，欲哭无泪?您可曾听到不绝于耳地呻吟?您可曾见我们瑟瑟地抖着双腿?我们日日夜夜提心吊胆，活在恐惧之中，生怕被夺去生命! 我们清晰地记得， 20xx年我们的命运被改写，重获新生。
人类开始关注我们，给我们修整床铺，让我们有了一张宽敞舒适的大床;为我们清洗血液，让我们的血液清澈通透：让我的床边拥有一条宽阔的绿绸带，一直向前飘动，五颜六色馥郁的鲜花和凉亭、绿树、小道点缀其中;让我的兄弟姐妹从四面八方来到我的身边和我团聚;鸟儿为我倾心鸣唱;鱼儿来到我身边和我一起追逐打闹，又蹦又跳……我的家园如诗如画，变得无比温馨。我的容颜重新绽放光彩，性情也变得开朗、豁达起来了。
您瞧!夜晚，我也会在璀璨的灯光下随着音乐的节拍翩翩起舞，唱起欢快的歌谣!我用我的乳汁哺着身旁的精灵们，和它们一起携一股股冰爽的轻风，一片片绿阴，一阵阵沁人心脾的芬芳回馈着人类!人们也开始爱上了我，喜欢到我身边来，我们一起唱响和谐的生活乐章! 重获新生，妙不可言!只要您爱我、护我，我的生命将为您而奔流!我的生命将为您而歌唱!
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