无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
远去的夏日之声，带来了秋的气息，水波不知要去哪里，好像找寻着昔日的旧垒。
在院子里，有一棵杏树，杏子已经成熟，可总是那个红里透青的模样，一年四季，青了又红，摘了又长，就算没人管它，也没什么变化，旁边是一片葡萄，也早已成熟，顺着木架一转，横着长到了上方，覆盖了天空。正对面是住人的屋子，那管烟囱总是冒着炊烟，在天空消散不见，除这些，也没什么，只有几处不起眼的葫芦藤，结着几个不起眼的葫芦，伴着院子里的一切夜话。
这里有趣，可不只因为这些，而是院子里的那个人，为杏树浇水，为葡萄杀虫，让烟囱冒出炊烟，修剪那几支葫芦藤的人——我的姥姥。
从我小时候起，杏树就这么高，我总是闹着吃杏子，可杏子不是一年四季都有，我便喜欢上了夏末初秋的时节。至于那几串葡萄，第一次吃时那味道直击我的味蕾，好酸，到现在，我对那几串葡萄也没什么好印象。
最爱的还是姥姥做的风筝，虽然没有吃的诱惑，但看到它飞上天空的那一刻，总是希望它能冲破云层，穿出天际，就像破晓的曙光，展翅鲲鹏，染上几抹白云，回到我的身边。
那一日，我又和姥爷一起坐在院子里，姥爷喝着清茶，抬头看看葡萄，从缝隙穿进的阳光，直射在我们脸上，我拿着一颗杏吃着，姥爷讲着我不懂的东西，不像枯燥的课本，而是很有趣的东西，天上的鸟儿，地上的虫，水里的鱼，童年的我。
我的内心随着阳光的闪烁而闪烁，随着星辰日月的更替而变幻，内心深处却总有一股酸甜的味道，永恒在时间的长河里，小院的乐趣中……
六年级叙事作文 篇2
小朋友，你们自己堆过雪人吗?我以前可没堆过，不过现在堆过了。
“啊，今天又是下雪天!”我兴奋地说完这句话，跑到妈妈跟前，“我想堆雪人。”“吃完早饭再去吧。”妈妈说。我听了，大口大口吃起来。吃完早饭，
我便奔到楼下，堆起雪人。
我把一团雪在雪地上滚过来滚过去，滚成了一个大雪球，我把大球抬到一块石头上，然后又滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这便是它的头。眼睛怎么做呢?我为难了，突然，我的火眼金睛闪出一道光我看到了地上的一株小野草结出的一颗颗又黑又圆的果实!这下，我用雪把这黑果实粘在它的头部，然后用果实做扣子……不一会儿，一个漂亮的雪人就出现在我眼前，我摸摸它说：“愿你和我过一个寒假。”
雪人，我爱你。
六年级叙事作文 篇3
这是一节午休课，老师不在，因为“山中无老虎”，教室里便乱成一锅粥，成了一座“猴山”。
几个淘气鬼在前面，尽展歌喉，展开了一场个性十足的“演唱会”。胡万龙的歌声真是“美妙绝伦”，引得同学们哄堂大笑。“大河向东流啊……”突然来一句，毫无防备，大家先是一惊，然后哄堂大笑。这时后面有传来一阵美妙的歌声“儿子，儿子，我是你爸爸……”大家向后一看，原来是张扬在动情地“演唱”。不知又是从哪里传来的歌声：“是我入戏太深，结局却一个人……”我向四周看了看，原来是李锐峰在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。经常在下课或无聊时哼几句……
这时，班长周可豪看不下去了，站出来维持秩序：“安静！安静！别再鬼哭狼嚎了！”虽然声音很大，可同学们还是外甥打灯笼——照旧（舅）。你看，“主席”胡天宇又卖力地唱了起来，还伴着“曼妙”的舞姿，引得同学们哄堂大笑。胡万龙拿着扫帚把竟然当作吉他，又唱又跳，完全入境了，仿佛自己真成了舞台上的“大明星”……
这时，李主任来了，他们几个措手不及，胡万龙急中生智，一看地上有张纸，就假装打扫卫生的样子，而袁朝和李东阳呢？他们竟然说是维持班级秩序的。班里也没人敢出声，李主任说：“你们都六年级了，要带头遵守纪律呢！”“嗯！”李主任走了以后，他们都松了一口气，大家都赞叹他们的演技，又不由得大笑。他们又开始表演了，这里跑跑，那里跳跳，这时，袁潮被地上的扫把绊倒了，“哎呦！”袁潮捂着屁股站了起来，班里哄堂大笑。
班长又来严厉地说：“回到座位上，不许讲话！”可惜，“叮铃铃……”午休下课铃响了，瞬间掩盖了班长的“怒吼”……
六年级叙事作文 篇4
东方，有一块神奇的变色布，它由黑色变成蓝色，又从蓝色变成红色，又从红色变成金黄色，接着，一个火红火红的火球蹦了出来。这就是美丽的日出。
看完日出，我们乘着车，打算去沙滩上玩。我们出发了，因为还早，所以一路上也没人。太阳跟着我们，好像它也想去似的。到了沙滩上，不，应该是到了泥滩上，因为那里到处都是泥土。为了不把鞋弄脏，于是，我们把两个袋子套在小脚丫上面。
我们走在泥滩上，似乎没什么异样，我玩起泥土来了。突然，我发现了一个怪东西，它是白色的，浮在水上，我拿来一根树枝，拨了它一下，可是，还没碰到，它就缩进了水里，真是奇怪。
突然，我又看见了一堆泥土在快速前进，它怕被发现，才往身上涂了一层泥，它是一只大螃蟹。瞧，它多威武，驮着一个硬硬的大壳，就像一件盔甲，两边还有三个小尖叉，它的两只钳子，就像一对虎牙，显得威风凛凛。更逗人的是它走起路来的样子，在地上乱爬，神气十足，就像一个喝醉酒的醉汉。我想伸手去捉它，可是，它钻进了一个拳头大的洞里，洞里很黑，于是，我把手伸了进去，想把它捉出来，可是没有想到的是，反而被它剪刀似的钳子夹住了手指头。我迅速把手缩了回来，它被我钩了出来，可又飞一样地钻进了洞，我顿时火冒三丈，马上拿来一根粗木棒，动手挖了起来，挖了好一阵才看到它，它把六只脚都放在肚子下面，很害怕的样子。我慢慢的接近它，怕再次让它逃跑得逞。到一定距离的时候，再迅速抓住它硬邦邦的大壳，“抓住了。”我兴奋得叫起来。在泥滩上的人都听到了，都抬起头好奇地望着我。我飞快地跑到妈妈身边，把螃蟹举到她眼前，妈妈猛地向后退了几步，因为螃蟹离她太近了，吓了她一跳。妈妈摸着我的头说：“真厉害啊！”
中午了，我们乘着车，准备回家煮螃蟹吃呢！
六年级叙事作文 篇5
一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日历一页一页地翻着，转眼，快要期末考试了。
为了这年年都有的最重大、最重要的考试，老师、家长，都操碎了心。
“今天的作业：听写一、二单元词语，默写《1》、《3》和日积月累……”老师一本正经地宣布着作业，不少同学心里已经在暗暗叫苦。朋友在放学的路上唉声叹气：“唉，今天的作业又这么多！”我敷衍的笑笑：“还好啦。”“什么？还好？我觉得你跟老师一起抽疯了！这么多作业！为了一次期末考，我压力山大呀！嘤嘤嘤，在学校里要受老师的精神摧残，家里还要面对家长的一大堆课外辅导资料练习题，我好命苦！”我只能苦笑着拍拍她的背。
望着我家的窗户，我的心里突然升起了一种不好的预感。
果然，一进家门，妈妈就拿出她新买的辅导习题，在我眼前晃了晃：“喏，张珂羽，这是新给你买的辅导资料，今天作业早点做好，我挑了几张奥数题型的，你做做看。”明明是商量的话语，却是不容拒绝的语气。
妈妈又放软了语气：“现在人家孩子抓得多紧，你要好好学习，别给妈妈丢脸，你还有一年时间，一定要考上永兴！”我彻底无语了。我赶紧进房间，把门关上，隔断妈妈唠叨的'话语。今天又有一篇作文。我望着窗外淅淅沥沥的小雨，心中浮想联翩。“张珂羽！你又在想什么？还不快写？”唉，思路又被打断了，我拿起笔，疾笔如飞，稿纸上出现了一群密密麻麻的黑色小蚂蚁。
好不容易应付完妈妈，又到了老师演讲时间。
昨天的试卷发下来了，我对我的分数很满意，但是，接下来的一节信息技术可就被老师夺去了。老师唾沫横飞的演讲了两节多课，底下的同学听得昏昏欲睡，两只眼睛里冒出似星星般旋转的光辉，喔，大家都呆掉了。
哎，为了一个期末考试，同学们都瘦了一圈了。
不怕不怕，期末考试考好了，就“解放”了！挺一挺，就过去六……
六年级叙事作文 篇6
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了,。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，瞪了他一眼。高抬起手臂，愣了一会，却又毫不犹豫的把小木船重重的摔在地上，脚不由自主的踩在了小木船上。直到把他的小木船踩了个粉碎，才捡起我的小木船，愤怒地跑出了教室。当我走时，我看见陈明呆呆的愣在一边，手足无措，分外尴尬。
上课铃响了，虽然小木船被踩坏了，但又不得不在嘲笑声中交出小木船，我愤怒的瞪了陈明一眼。我们两被老师“客气”的叫了上来，被批评一番后，站了教室外面，知道同学们都走光。我怒不斜视的看着陈明，陈明也摆出一副沉默的态度。没抬起头来看我。我本想跟他道歉，可是因为被罚站了，说有念头都闪光了。之剩下了对他的怨恨。
第二天一早，上学睡过头迟到了。仍然被老师罚站在了外面。我看见了陈明，他在教室用焦急。我有点懊悔了，感觉到是自己的不对。下课了，回到教室，陈明看着我，好像要对我说什么。可我还是无情的扭头往外走——我觉得他并没有向我道歉的意思——我还在为昨天的事情生气。
我向外奔去，想一个人静一静。我往后瞟了一眼，看见陈明像我追来。我急了——一向不知要如何表达歉意的我，不敢正面道歉——我在用逃避的方式来掩饰我的内心。我跑的飞快，马上就甩掉了陈明。心里平静了很多。接着，上课铃声响了。
教室里，我向四周瞟了一眼——并没见到陈明。下课了，我去问老师。老师说，他因为家庭原因转学了。这是他让我给你的东西。我愣住了，把东西接了过来.向老师道别后便走出了办公室。在教室里，我拆开了那个纸盒——里面是一艘船崭新的小木船。上面刻了两个大字——友谊。旁边搁着一张字条：我走了，这艘船当做留念吧。对不起，我本想亲自跟你道歉.道别。可……当愿我们的友谊长存——你最好的朋友！
六年级叙事作文 篇7
书籍是人类进步的阶梯、正直是道德之本、眼泪无法洗去痛苦……这些名言名语常常在关键的时候使人有所感悟和启发。
而我也有一句名言名语是：世上无难事，只怕有心人。我选这一句话来当我的名言名语是有原因的。
那一天，是星期五。我们的数学老师布置了一道奥数难题，让我们回家用星期六和星期天算好答案，星期一上学告诉她答案。到了星期六的早上，我把除了那道数学老师出的奥数难题以外的作业写完。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……“哈哈哈哈，终于写号了数学老师出的那道奥数难题以外的作业了。”我自言自语。我兴高采烈地算起数学老师出的那道数学难题了，一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了、半小时过去了……我还是算不去那道数学老师出的奥数那题。我开始懊恼了起来。这是，妈妈看见了，就走了进来。问了问我怎么回事，我如是地告诉了妈妈，妈妈听完之后说：“世上无难事，只怕有心人。”听完这句话后，我立刻振奋了起来。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……“太好了，我终于算把数学老师出的那道数学奥数难题答案出来了，哈哈哈哈，太棒了”！
从此之后，我还把：“世上无难事，只怕有心人”这几个大字写在书桌前，每一次，我遇到困难的时候就会去看一看，看完后，我有会马上有动力了。
不仅如此，我还把：“世上无难事，只怕有心人”这句话设为我的名言名语。
六年级叙事作文 篇8
我不记得这个故事是四年级还是五年级读的了，但带给我的意义却很深刻，今天我和大家一起分享一下。
有一个生长在贫困地区的年轻人考上了理想的大学。在去学校的火车上，他的对面坐着一位妇女和一个七、八岁的小男孩。他睡得朦朦胧胧，被推着小卖车的列车员给吵醒了：来来来，麻烦腿让一下，哎~面包、瓜子、快餐，饮料应有尽有啦！这位年轻人看到有可乐卖，心想：上高中时只有家里条件好的才舍得买，自己从来没喝过。一直在犹豫要不要买一瓶，在售货员快走出这节车厢时，他赶紧追上去买了一瓶。但他买回来发现自己不会开，甚至还往桌子上砸了几下，周围有人偷偷笑了起来。他对面的妇女看出他的窘迫，为了帮他打开可乐却不让他尴尬，想了一个方法：她对小男孩说：“宝宝，妈妈想喝可乐了，你帮我去买一瓶好吗？”小男孩疑惑的说道：“妈妈，你不是不喜欢喝这种饮料吗？”妈妈笑道：“可是我现在想喝了呀！”小男孩点点头跑去买了回来。这个妈妈拿着可乐往前凑了凑边慢慢的将可乐打开，便对小男孩说道：“宝贝，你刚刚跑回来，这可乐摇晃后要慢慢打开出汽，不然可乐会溢出来的，要小心喔！”年轻人意识到这位妈妈是帮自己解决问题的，冲她笑了笑。
许多年后，这个年轻人成为了一名有名的医生，在医院里偶然遇见了这位善良的妈妈，他一眼认出了她，她却对他没有一点印象。了解过后知道她的丈夫生病需要大笔钱，他尽了全力去帮助她们。这个妇女追着要他的信息，要努力尽快还钱。他知道这个家庭已经很困难了，所以他在医院的发票单上写了：火车上那次开可乐的时候已经付完了！
六年级叙事作文 篇9
今天，天气不错，我们一家去璜山亲戚家拜年，他们家后面是一个沙厂，我很想去玩，于是我邀请了他们家的小弟弟。
中饭过后，我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的脸不圆不方，黑黑的眉毛下面镶嵌着两颗闪闪发光的大宝石，小鼻子被紧紧地夹在两颗宝石之间，刚劲挺拔，鼻子下面安装了一张能说会道的嘴巴，我们翻过了一片竹林，踏过好多大石头，映入眼帘的是几堆沙子和石子，面对又高又大的沙堆，我怎么才能爬上去呢?只见他双脚用力一蹬，手臂同时用力一抓，身子就跟着上升了，他双手交替着向上爬，像只灵活的小猴子。爬沙山的时候可不容易呢！上一步，滑半步，有时鞋子陷进沙子里，要费很大劲才能拔出来。后来，我干脆不穿鞋了，光着脚往上爬。
爬到顶后，我马上转回去，像坐滑梯似的从＂山＂上滑下来，挥动着手臂，当风吹来，有一丝凉爽时，刚才爬沙山时的疲劳一点儿也没有了。
回去时，我们的袜子又黑又脏，妈妈有个建议---把袜子给埋了，我把袜子扔进了水里，我们非常开心，虽然我的手被割伤了，但今天真爽!
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